应用文学习计划范本
应用文写作的学习计划3篇
应用文写作的学习计划3篇应用文写作的学习规划篇1“一年之计在于春，一天之计在于晨”，同理，一期之始也很重要，利用开学前的时间，思索一下本学期将做些什么，怎么做，是百利而无一害的。
那么?怎样制定个人新学期规划呢?新学期规划，一般说来要有三个方面的内容：自我分析、学习目标、时间安排。
下面我们分别谈一谈这三个方面怎样写。
一、自我分析。
军事上有句名言“知己知彼，百战不殆”，我们学习也一样，首先要做到“知己”，可能有的同学没有想过我要怎样学习的这个问题，因此制订规划前有必要进展自我分析。
第一、分析自己的学习特点。
你可以回忆一下自己的学习状况，找出学习特点。
你不要说你的学习没有特点哦。
每一个人的学习特点都是不一样的：有的同学记忆力强，学过学问不易遗忘;有的同学理解力好，听一遍就能听懂;有的同学动作灵敏但常常出错;有的同学慢条斯理却很认真。
比方数学这一科，有的同学理解力强、应用题好;有的同于口算利害，算得很快;有的同学记得快好，公式定义记得牢;有的同学想象丰富，擅长在图形变换中找出规律，所以几何学习比拟好……你是怎么样的特点呢?你可以全面分析，一一梳理出来。
怎么样，你是不是蛮有自己的共性，学习特点也很鲜亮。
其次、分析自己的学习现状分析现状，就是要作横比和纵比。
横比就是和全班、全年级的同学比，看自己成绩在班级中的大致位置，弄清晰自己在同级同学中学习状况，是好，较好，还是中等，中偏下，或者差呢?纵比就是和自己成绩的过去状况比，看它的进展趋势，是进步大、有进步、还是没什么变化、或者有退步、或者退步很大呢?二、确定学习目标。
有目标才会有动力，学习目标是我们努力的方向，假如你制定了正确的学习目标，会激发你的斗志，产生实现目标的力气。
假如我们没有学习目标，就象漫无目的的闲逛，是对学习时间的极大铺张。
那我们应当制定怎么样的学习目标才会起到良好的作用呢?最重要的是依据自己的学习现状和学习特点，究竟实施这一规划的是我们自己。
也就是说，不制定过低或过高的目标，由于过低的`目标不会有压力，过高的目标实现难度很大，简单造成无望心理。
大学应用文写作计划范文(实用5篇)
一个学期的应用文写作课程将要结束了，在这个过程中，我受益匪浅，我将会在今后，将自我所学到的应用文知识应用到我的日常学习生活中。
规范的要求自我，不断的学习、巩固直至完全掌握它。
经过学习《当代应用文写作》，我真正学习到了各种应用文写作的写作方法和写作格式。
我掌握了写作应用文的具体方式方法，不再是不知所措，而是会很好地地将其完成。
大二的我，即将大三，学术论文在我的大学学习生活中是十分重要的一部分。
《当代应用文写作》这门课程给我供给了一个很好的学习论文写作的平台，经过教师详细的解释和自我课后作业的练习，我已经掌握了论文的基本写作模式和要求，并且相信自我在将来必须的能完成一篇优秀论文的作为自我的毕业论文。
对应用文以上资料的掌握是应用文写作的基础，虽然资料本身比较抽象，但教师讲解深入浅出，时时旁征博引，妙语连珠，幽默的授课风格把我们带入了一个全新的境界，课堂气氛活跃，枯燥的写作课堂变得生气盎然。
我们在简便的学习环境中理解了很多其他课堂上所不能学到的知识。
再次，经过对写作课程的学习，我认识到了“拳不离手，曲不离口”重要性。
要写出高质量的文学作品，平时必须勤于思考，勤于练笔，应用文写作也是如此。
为了及时检验学习的效果并做出反馈，某教师每次都是利用课堂时间布置写作任务，要求学生当场写作，现学现用，并及时就学生写作过程中所出现的问题予以点评，这既巩固了课堂所学，又让学生学以致用，到达了很好的学习效果。
大家一齐交流写作心得，相互学习，共同提高，乐在其中。
总之，经过这一学期对应用文写作课程的学习，我有很大的收获，除了对这个文体不一样文种的写作方法的学习和理解，还有一些无形的收获，那就是培养了我们的写作意识，使我们对写作有了的进一步认识。
这对我们以后的生活和工作来说是一笔宝贵的财富。
但同时我也发现了自我在写作中存在的某些不足之处，需要我今后在写作实践过程中不断改善。
第一，我对写作的理解还是比较片面的、粗浅的。
我们一般可能认为写作就是指文学作品的写作，平时接触的也多是此类，实际上应用文在生活中的地位同样不容轻视。
应用文写作学习计划应用文写作计划三篇
应用文写作学习计划应用文写作计划三篇应用文写作学习计划应用文写作计划三篇一步一个脚印，循序渐进。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
应用文写作学习计划应用文写作计划1“一年之计在于春，一天之计在于晨”，同理，一期之始也很重要，利用开学前的时间，思考一下本学期将做些什么，怎么做，是百利而无一害的。
那么?怎样制定个人新学期计划呢?新学期计划，一般说来要有三个方面的内容：自我分析、学习目标、时间安排。
下面我们分别谈一谈这三个方面怎样写。
一、自我分析。
军事上有句名言“知己知彼，百战不殆”，我们学习也一样，首先要做到“知己”，可能有的同学没有想过我要怎样学习的这个问题，因此制订计划前有必要进行自我分析。
第一、分析自己的学习特点。
你可以回顾一下自己的学习情况，找出学习特点。
你不要说你的学习没有特点哦。
每一个人的学习特点都是不一样的：有的同学记忆力强，学过知识不易忘记;有的同学理解力好，听一遍就能听懂;有的同学动作敏捷但经常出错;有的同学慢条斯理却很仔细。
比如数学这一科，有的同学理解力强、应用题好;有的同于口算利害，算得很快;有的同学记得快好，公式定义记得牢;有的同学想象丰富，善于在图形变换中找出规律，所以几何学习比较好……你是怎么样的特点呢?你可以全面分析，一一梳理出来。
怎么样，你是不是蛮有自己的个性，学习特点也很鲜明。
第二、分析自己的学习现状分析现状，就是要作横比和纵比。
横比就是和全班、全年级的同学比，看自己成绩在班级中的大致位置，弄清楚自己在同级同学中学习情况，是好，较好，还是中等，中偏下，或者差呢?纵比就是和自己成绩的过去情况比，看它的发展趋势，是进步大、有进步、还是没什么变化、或者有退步、或者退步很大呢?二、确定学习目标。
有目标才会有动力，学习目标是我们努力的方向，如果你制定了正确的学习目标，会激发你的斗志，产生实现目标的力量。
如果我们没有学习目标，就象漫无目的的闲逛，是对学习时光的极大浪费。
那我们应该制定怎么样的学习目标才会起到良好的作用呢?最重要的是根据自己的学习现状和学习特点，毕竟实施这一计划的是我们自己。
应用写作学习计划范文（通用8篇）
应用写作学习计划应用写作学习计划范文（通用8篇）由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。
学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。
这一点越是高年级越明显。
以下内容是小编为您精心整理的应用写作学习计划范文，欢迎参考！应用写作学习计划篇1(一)学习的目标明确，实现目标也有保证。
学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。
短时间内达到一个小目(一)学习的目标明确，实现目标也有保证。
学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标。
短时间内达到一个小目标。
长时间达到一个大目标。
在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。
(二)恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。
到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步。
(三)对培养良好的学习习惯大有帮助。
良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。
有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标。
(四)提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人。
这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处。
有些学生学习毫无计划。
"脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，这是很不好的。
高尔基说："不知明天该做什么的人是不幸的。
"有的学生认为，学校有教育计划，老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了。
何必自己再定计划，这种想法不对。
学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划。
由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点。
学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划。
应用文写作学习计划的格式
应用文写作学习计划的格式姓名：XXX学号：XXXX专业：XXXX第一部分：学习目标1. 学习目标1.1 通过学习，提高学术水平，提高专业知识。
1.2 通过学习，提高自己的职业技能。
1.3 通过学习，提高自己的综合素质，解决实际问题。
2. 学习计划2.1 专业课程学习计划2.1.1 xxx课程每周复习一次，每月进行一次模拟考试。
2.1.2 xxx课程每周复习一次，每月进行一次模拟考试。
2.1.3 xxx课程每周复习一次，每月进行一次模拟考试。
2.2 个人发展计划2.2.1 提高专业技能参加相关专业培训课程，提高专业技能水平。
2.2.2 提高综合素质参加公开课、讲座等活动，提高综合素质。
第二部分：学习方法1. 计划性学习1.1 制定学习计划每学期初确定学习目标和计划，并进行详细规划。
1.2 目标导向根据学习目标，确定学习重点和重要知识点，有针对性的进行学习。
2. 多方位学习2.1 课堂学习认真听讲、做好课堂笔记，及时复习巩固。
2.2 实践学习积极参与实践活动，争取实践机会锻炼能力。
2.3 网络学习利用网络资源，拓展学习渠道，提高学习效率。
3. 提问学习3.1 主动提问课堂上和同学老师进行交流，积极发表个人观点和提问。
3.2 主动请教遇到问题及时向老师请教，及时解决学习中遇到的问题。
第三部分：学习环境1. 学习时间1.1 合理安排学习时间确定每日学习时间，保证每天有足够的学习时间。
1.2 有效利用时间避免时间浪费，抓紧每一分钟进行学习。
2. 学习空间2.1 创建良好学习环境选择安静且明亮的学习环境。
2.2 丰富学习资源收集相关资料、书籍，以备查阅。
3. 学习氛围3.1 与同学共同学习与同学进行学习讨论、复习等活动，激发学习兴趣。
3.2 与家人共同支持家人的关心和支持，使学习过程更加顺利。
第四部分：学习评价1. 学习日志1.1 记录学习过程每天进行学习总结，并对学习情况进行评价。
1.2 分析学习问题通过学习日志，发现学习中的问题，并进行分析解决。
应用文写作学习计划3篇
应用文写作学习计划3篇（678字）自20xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。
为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。
我结合自身学习情况，时间安排，现制定计划如下：一、任务和目标深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
二、方法和措施1.以自学为主，老师辅导辅。
查漏补缺，不懂的地方进行强化学习，懂的地方进行周期复习巩固。
2.养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
3.一步一个脚印，循序渐进。
每天总结，在学习中总结，在总结中学习。
三、时间和步骤12月份：了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书，9：00~9：30与舍友讨论学习、巩固、总结。
周末：早上9：00~11：00看书，下午3：00~5：00练习写作，晚上8：00~9：30看应用文写作模版对比学习。
1月份：深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
周一至周五：晚上8：00~9：00看书复习，查漏补缺。
周末：早上9：00~11：00基础知识复习，下午3：00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固，晚上8：00~10：00看应用文写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施，没有比人更高的山，没有比脚更长的路，我相信“有志者，事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高我的应用文写作水平。
应用文写作学习计划二：下半学期应用文写作学习计划（590字）自从20xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用的应用文有一定了解。
新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛，老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。
大学应用文学习计划(13篇)
大学应用文学习计划（13篇）高校应用文学习打算范文〔通用13篇〕高校应用文学习打算范文篇1我们常说道：时间如流水，确实，我精彩的高校生活已过去了三分之一。
在过去的三分之一的生活中，我学到的学问并不多。
大一的时候，不会学习，让许多的机会就那样过去，虽然各门功课都顺当过关了，但成果并不抱负。
但如今，我从大一的学习生活中感悟到了许多。
在这一学期中，我必需做好我自己，让自己的高校生活丰富多彩。
我顺当的从大一走过来，但是回头想想还有许多事情没有做。
高校是自主学习的地方，一切都要靠自己。
这是我给自己定的大二主要的学习打算。
高校生不行只通一业，更不行通万业而无一专长。
假如没把握住大二专业学问的学习，它将直接影响着大三实习时我们更多的理解和把握，也影响我们以后在工作岗位上的种种事情。
没有扎实的专业基础，就没法深化地进入专业领域里去探究。
因此在大二的学习中专业学问学习放在首位是毋庸置疑的。
专业学问学习是肯定不能用以前那个浮躁的心态，要秉承仔细追求科学深化探究的心态，用坚持和努力攻克难题，把握基础学问，多思索多记忆，多联想，将整个学问体系构建起来。
课前仔细预习课本学问，课上高效仔细的听老师讲解，自主思索，主动主动，课后多去认真，准时独立完成老师交待的学习任务，并选择多看课本学问，多去思索，做肯定量的题目来夯实基础。
在专业学问学习中主动将自己不懂的问题向同学请教，并多向老师问问题，问那些自己经过深思不得其解的问题，把握别人讲解的重点和思路，准时进总结和回顾。
对于大二学习的英语四级考试，我不仅要制定好的四级备考打算和四级合适的目标，更重要的将自己制定好的复习备考打算顺当的执行。
重视单词的积累，日常多听全国英语四级真题的听力，将听力词汇予以积累和把握，阅读方面要争取提高自己的阅读速度，培育自己捕获文章重点和把握文章大意的力量，翻译方面多积累那些常考句型，积累那些常被用于翻译重要词汇和词组，写作方面要多背点有点难度的好文章。
2022年本学期应用文写作计划3篇
2022年本学期应用文写作计划3篇社会在前进，科技在进展，学问越来越多地成为适应社会进展和自身进展的重要武器，随着学问经济时代的来临，人们面对不断出现的新学问、新技术，只有不断学习，才能跟上生活、工作和时代的节奏。
学习企业管理，是为了不断更新自己的学问层次，提高自己的综合素养，为更好的服务于社会打下坚实的基础。
为了学好这门课程，特制订如下学习打算：一、学习目标。
两年内完成企业管理专科的全部课程。
二、学习时间1、周一至周五，每天晚上7：309:00学习一个半小时。
2、.周六、周日，学习三个小时。
3、每天利用上网学习3小时。
三、学习内容完本钱专业设立的必修课。
四、学习形式。
自学为主，函授为辅，遇到疑难问题准时和带教老师沟通或上网查相关资料。
五、学习支配我要全面理解所学的内容，上课仔细听老师讲解，充分利用电大网上课堂，进行在线学习，平常把理解不了的问题准时跟老师和同学沟通，提高自己的学习能力。
在学习过程中利用有限的时间学习更多的学问。
平是主动参与多媒体教学，仔细完成课后作业，做好课后复习和考试工作。
六、学习措施 1、每天坚持上网学习2小时以上。
2、制订学习打算时间表。
3、利用周六、周日到职教中心电大听课学习。
4、定期完成电大布置的作业。
七、学习原则1、循序渐进，持之以恒的原则。
根据课程要求，由浅入深系统的进行学习。
2、统筹兼顾，科学支配的原则。
处理好学习和工作的关系，努力做到学习常态化。
3、融会贯通，学以致用的原则。
通过电大的学习来不断丰富工作阅历，提高自己的业务水平。
真正做到思想上有明显提高，作风上有明显转变，工作上有明显推动。
4、学习和实践相结合的原则。
用学习来提高实践能力，用实践来验证学习效果。
因为在此之前，从未学过经济应用文写作。
对这门课没有多少了解，但是学好这门课程，对以后无论是学习上还是工作上都必定有很大的关心。
所以想要学好这门课程，进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作学问的海洋。
经小组会议商量，结合小组成员学习状况，时间支配，现制定打算如下：一、任务和目标1、了解应用文写作基础学问，包括主题、材料、结构、语言。
应用文写作计划范文(通用九篇)
应用文写作计划范文(通用九篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学应用文写作学习计划范文
大学应用文写作学习计划范文（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用范文，如学习资料、英语资料、学生作文、教学资源、求职资料、创业资料、工作范文、条据文书、合同协议、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides various types of practical sample essays, such as learning materials, English materials, student essays, teaching resources, job search materials, entrepreneurial materials, work examples, documents, contracts, agreements, other essays, etc. Please pay attention to the different formats and writing methods of the model essay!大学应用文写作学习计划范文大学生如何制定学习计划呢?其实学习是一个不断积累的过程，既不能放松，也不能急于求成，需要根据自己的情况设定。
应用文学习计划优秀范文9篇
应用文学习计划优秀范文9篇应用文学习计划优秀范文 (1) 进入大学以来，还没有正式上过类似的课程。
以前对于应用文写作也没有太深的学习。
为了提高自己对应用文的写作水平，为了今后求职信、个人简历、毕业论文、毕业设计的写作文采，我结合自己的学习情况，特制定了下列的学习计划：一、学习要求与目的熟练掌握应用文写作的常见文本写作，有目的性的针对毕业设计和毕业论文的学习与常识性写作，以便全面提高自己的应用文写作水平能力。
二、学习内容在此阶段，我觉得主要针对一下四个文书进行深入学习：行政文书：掌握行政文书的写作。
比如通告、报告等常见的文书。
事务文书：在事务文书中计划和总结以及调查报告是必须掌握的，还有一个就是申请书。
这些都是会常用到的。
求职文书：为了能够博得考官的青睐，必定要有一份令人醒目的求职信和个人简历、那样才会更容易的获得工作。
因此这个求职文书非常的重要。
科技文书：实验报告，毕业论文和毕业设计。
做实验要写实验报告，而再过两年就要毕业了，因此毕业设计和毕业论文是重中之重。
明确其写作格式与要求，力求到时候拿出一份令人满意的毕设和毕业论文。
三、学习安排对于具体点来说安排分时间段。
首先上课就要提供老师讲解，做一些自己觉得比较重要的随堂笔记。
前两个文书每个用一周的时间来熟悉，再用一周的时间来尝试性写作。
对于后两个文书，自我感觉比较重要，因此我会多花些时间去了解熟悉其格式。
着重练习写作，并找机会希望老师帮修改。
用段时间集中复习，并总结有什么不足，有哪些进步，并相应的调整计划。
应用文学习计划优秀范文 (2)自xx年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用应用文有一定的了解。
为了进一步提高应用文写作水平，涉足于应用文写作知识的海洋。
我结合自身学习情况，时间安排，现制定计划如下：一、任务和目标深入学习《应用文写作》内容，全面提高应用文写作水平。
了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
应用文书格式的学习计划
应用文书格式的学习计划申请人：XXX学习计划书一、学习目标及背景我是一名在校大学生，正在读大三，专业是国际贸易。
在学业方面，我一直努力学习专业知识，为今后的工作打下良好基础；但是随着专业知识的增加，我也意识到了自身的不足之处，比如英语水平、实践能力等。
基于这些认识，我制定了以下的学习计划。
二、学习内容和方式1.英语提高因为专业的需要和未来的职业规划，英语是我必须提高的技能之一。
所以在课余时间，我将选择英语相关专业书籍进行阅读，增加词汇量和语法理解能力，以及积极参与英语角等活动，多与外国人交流。
为了更快提高英语水平，我计划参加雅思考试，争取在短时间内取得一个较高的成绩。
2.实践能力的提高除了理论知识，我也十分重视实践能力的提升。
因此，在校期间，我将积极参加各类实习和实践活动，争取在知识学习的同时，通过实践能够更深刻地理解专业知识。
我已经在学校组织的暑期实习中获得了一定的经验，希望今后能够有更多机会参与实践，提高自己的实践能力。
3.专业课程的深度学习在学校的三年时间里，我已经学习了很多国际贸易方面的专业知识，但是鉴于国际贸易的综合性，我计划在接下来的学习中更加注重专业知识的深度学习，将课堂所学知识与实际案例相结合，增强知识的应用能力，让自己成为一个更加有实战经验的国际贸易专业人才。
4.社会实践在大学期间，我将积极参加各类社会实践和志愿者工作，深入社会，了解不同行业的运营模式与发展状况，培养自己的社会责任感和公益意识，提高人际交往能力。
三、学习计划的时间安排1.英语提高每天晚上花一个小时阅读英文专业书籍，每周末参加一次英语角活动，每天通过学习APP扩大英语词汇量。
同时，每月安排专门时间练习听力和口语，并定期进行模拟考试。
2.实践能力的提高在校期间积极参加学校组织的各项实习和实践活动，争取每学期至少参加一次实践活动。
3.专业课程的深度学习安排专门时间每周深入学习一门专业课程，并结合实际案例进行深度探究。
应用文写作学习计划范文
应用文写作学习计划范文应用文写作学习计划范文 1自从20某某年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用的应用文有一定了解。
新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛，老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。
为此，我结合自身学习情况，特制订下列学习计划：一、学习要求深入学习《应用文写作基础》内容，全面提高应用文写作水平，争取比赛中取得优异成绩。
二、学习内容1、了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
2、学习行政公文(通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见)传播应用文(消息、广播稿、演讲稿)事务应用文(证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要)礼仪应用文(欢迎词、欢送词、开幕词、祝词)三大方面，学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
3、从网上下载试题，尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。
三、学习方式以自学为主，老师指导为辅。
养成良好学习习惯，分配好每天的`学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
四、学习时间每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。
在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。
在实施的过程中我会及时结合当前情况，做出调整。
一星期一小结、二星期一大结，总结经验，找出自身不足积极改正。
应用文写作学习计划范文 2应用文写作课程是中技院校文秘档案专业的核心（专业）课程之一，各校根据校情每周开设二至四节课不等，通常开设一学年。
教授内容大致为行政公文、宣传应用文、事务应用文、经济应用文、法律应用文、礼仪应用文等六大类。
中技院校文秘档案专业培养能协助相关领导处理日常事务的技能型文秘人才，即一般所说的文员。
在这岗位上需要达到与国家经济建设相适应的职业能力要求，诸如职业道德、人文素养、创新精神、写作能力、沟通能力、计算机操作能力和使用各种现代办公设备的能力。
笔者试图以文秘档案专业应用文写作课程为例，讨论应用文写作课程一体化教学对中技院校学生职业能力培养的作用。
2024年应用文学期计划(通用8篇)
2024年应用文学期方案(通用8篇)应用文学期方案篇一人们通常把实用型文章的写作称为应用写作，而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的，是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生活中有着特定的用途的文章。
实用型文章一般被通称为应用文。
从总体上说，实用型文章在内容和形式方面表达出两大特征：一是从内容方面来看，实用型文章是为解决某个详细问题或处理某项详细工作而撰写的应用文，其内容同现实生活亲密相关，是现实生活内容的反映;二是从形式方面来看，实用型文章大都有着固定的体式，带有一定的程式化特点。
详细地说，主旨、材料、构造、语言是一切文章的构成要素，实用型文章的特征就分别表达在这四个方面。
(一)主指单一、集中、明确主指是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在文章中的表达。
单一、集中、明确是应用文主旨的特点，同时，也可以说是对应用文主旨的要求。
所谓单一，是说一篇文章只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清说透。
所谓集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅。
所谓明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。
(二)材料多样、真实、有力材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。
擅长从材料出发，注意让材料说话，才能言之有据，言之有物，写出内容充实、丰富，有较强的说服力的文章。
从材料本身的形态来看，事实与理论是材料的两大类型。
假设再作进一步划分，事实那么有事件与情况、实物与现象等许多种，理论那么有方针、政策、规定及概念、原理、学说等等。
从材料的来来看，有第一手材料和第二手材料之分。
不同类型的材料往往要通过不同的途径获取，观察、实验和调查是在理论中获取事实材料的主要途径，是得到珍贵的第一手资料的重要渠道;查阅文献那么可以集中获取理论材料，第二手材料主要由此或通过调查得到。
真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。
有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
应用文格式的学习计划
应用文格式的学习计划尊敬的学生：欢迎你加入我们的学习计划！以下是我们为你提供的学习计划，希望你能按照计划严格执行，取得优异的成绩。
一、学习目标1. 提高学习效率，全面掌握所学知识；2. 增强学习动力，养成良好学习习惯；3. 获取优异成绩，达到学业目标。
二、学习方法1. 认真做好预习和复习工作，把握学习的主动性；2. 积极参与课堂讨论，主动向老师请教问题；3. 善于总结归纳，形成属于自己的学习方法；4. 开展多方位，多层次的综合性学习。
三、学习计划1. 早起读书，每天早上6:00起床，进行1小时的集中阅读；2. 小结课堂笔记，每天下午课后对当天所学内容进行总结，竖起各科目笔记；3. 晚上复习，每天晚上根据课程表进行相应科目的复习，安排时间合理，争取每天复习2小时以上；4. 提前预习，把握课堂内容，提前预习下一天的课程内容，做好笔记。
四、学习时间分配1. 早晨6:00-7:00 阅读2. 下午4:00-6:00 复习3. 晚上8:00-10:00 复习五、学习环境1. 安静、整洁的学习环境；2. 充足的光线和通风；3. 学习用具齐全，如书籍、笔记本等。
六、学习动力1. 给自己树立目标，激励自己努力学习；2. 和同学进行学习交流，互相鼓励，共同进步；3. 多参加各项活动，拓宽自己的视野，增加对学习的兴趣。
七、学习成果1. 每天总结当天学习的知识点，做好笔记；2. 对每周所学知识点进行总结，做好周测。
八、学习评估1. 每周进行一次学习方式、动力的自我评估；2. 找出学习中的不足和问题，不断改进学习方法。
以上是我们为你精心制定的学习计划，希望你能按照计划认真执行，一定能够取得优异的成绩。
相信通过你的努力，一定能够取得学业上的成功！祝学习愉快！教育部门敬上【注意】此文章为学习计划的虚拟写作，仅供阅读参考。
应用文的学习计划范文
应用文写作在职场上有很多的用处，学好应用文对于个人来说有很大好处，那么应该怎样制定学习计划呢一起来看看整理的，希望对您有用。
篇一自从20XX年上半学期学习应用文写作半年来，在老师的指导和帮助下，已初步对常用的应用文有一定了解。
新学期由于学校组织参加省电脑应用文写作技能竞赛，老师对进一步提高应用文写作水平提出了新的要求。
为此，我结合自身学习情况，特制订下列学习计划：一、学习要求深入学习《应用文写作基础》内容，全面提高应用文写作水平，争取比赛中取得优异成绩。
二、学习内容1.了解应用文写作基础知识，包括主题、材料、结构、语言。
2.学习行政公文通知、通报、报告、请示、批复、函、会议纪要、决定、意见传播应用文消息、广播稿、演讲稿事务应用文证明信、推荐信、感谢信、慰问、贺信、倡议书、建议书、申请书、计划、总结、会议纪要礼仪应用文欢迎词、欢送词、开幕词、祝词三大方面，学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。
3.从网上下载试题，尤其对计划、总结、演讲稿加强练习。
三、学习方式以自学为主，老师指导为辅。
养成良好学习习惯，分配好每天的学习内容和时间，多和老师同学沟通，交流经验。
四、学习时间每周一到周五上午8：00—12:00，下午14:00—17:00。
在完美的计划也比不上脚踏实地的去实施。
在实施的过程中我会及时结合当前情况，做出调整。
一星期一小结、二星期一大结，总结经验，找出自身不足积极改正。
我相信“有志者事竟成”，通过我的努力，我一定可以提高应用文写作水平，最后取得比赛的胜利。
篇二“一年之计在于春，一天之计在于晨”，同理，一期之始也很重要，利用开学前的时间，思考一下本学期将做些什么，怎么做，是百利而无一害的。
那么怎样制定个人新学期计划呢新学期计划，一般说来要有三个方面的内容：自我分析、学习目标、时间安排。
下面我们分别谈一谈这三个方面怎样写。
一、自我分析。
军事上有句名言“知己知彼，百战不殆”，我们学习也一样，首先要做到“知己”，可能有的同学没有想过我要怎样学习的这个问题，因此制订计划前有必要进行自我分析。
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Clear objectives, matters, methods and record progress, so as to make planning direction consistent, action coordinated and orderly.
姓名：___________________
单位：___________________
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应用文学习计划
编号：FS-DY-68072
应用文学习计划
一、应用写作的涵义及实用型文章的特征
人们通常把实用型文章的写作称为应用写作，而实用型文章是同欣赏型文章相对而言的，是指为解决实际问题而撰写的各类文章，是在社会生活中有着特定的用途的文章。
实用型文章一般被通称为应用文。
从总体上说，实用型文章在内容和形式方面体现出两大特征：一是从内容方面来看，实用型文章是为解决某个具体问题或处理某项具体工作而撰写的应用文，其内容同现实生活密切相关，是现实生活内容的反映;二是从形式方面来看，实用型文章大都有着固定的体式，带有一定的程式化特点。
具体地说，主旨、材料、结构、语言是一切文章的构成要素，实用型文章的特征就分别体现在这四个方面。
(一)主指单一、集中、明确
主指是文章的中心意思，是作者的意图、主张或看法在
文章中的体现。
单一、集中、明确是应用文主旨的特点，同时，也可以说是对应用文主旨的要求。
所谓单一，是说一篇文章只能有一个中心，只能围绕着一个主题把问题说清说透。
所谓集中，是说一篇应用文只能有一个中心，而这个中心应是全文的统帅。
所谓明确，是说文章的中心意思，作者的意图和主张是什么，要使读者一看便知。
(二)材料多样、真实、有力
材料是构成文章内容，形成、支撑并表达主旨的各种事实与理论。
善于从材料出发，注意让材料说话，才能言之有据，言之有物，写出内容充实、丰富，有较强的说服力的文章。
从材料本身的形态来看，事实与理论是材料的两大类型。
如果再作进一步划分，事实则有事件与情况、实物与现象等许多种，理论则有方针、政策、规定及概念、原理、学说等等。
从材料的来源来看，有第一手材料和第二手材料之分。
不同类型的材料往往要通过不同的途径获取，观察、实验和
调查是在实践中获取事实材料的主要途径，是得到宝贵的第一手资料的重要渠道;查阅文献则能够集中获取理论材料，第二手材料主要由此或通过调查得到。
真实是实用型文章的生命，而材料的真实又是使文章具有真实性的首要条件。
有力是实用型文章的材料所应具备的另一个特点。
有力首先是说材料要能为主旨所统率，而不是游离于主旨之外，或同主旨相悖;其次要求所用材料为主旨的表达所必需，而不是可有可无。
(三)结构合理、谨严、固定
简单地说，结构是文章的内容构造;安排结构，就是根据主旨表达的需要，合理地组织材料。
从根本上说，结构合理就是指结构的安排符合客观事物的构成和发展规律。
就其本质而言，实用型文章应该是一种逻辑构成，而逻辑构成则要讲求谨严性，而不能流于松散无序。
固定是实用型文章结构的一个重要的特点。
在长期的写作实践中，各类实用型文章大都形成了统一的构成格式。
程式化是文艺创造所应力避的一种倾向，但却是应用写作所不能背离的规律。
结构固定，格式规范，是各类实用型文章非常重要的一个特征。
(四)语言准确、简明、平易、庄重
语言是思想的外衣、信息的载体、交际的工具，离开语言，写作就无法进行。
实用型文章的语言准确除了是指用词造句恰当、贴切、得体之外，还有其特殊的含义。
首先，专业术语和行业用语的大量使用，会增强应用文语言的准确性，或者说是应用文语言具有准确性的体现。
专业术语和行业用语，是指用于特定的学科、专业领域或社会行业的意义确定的专门性词语。
任何文章的语言，都应当具有简明性。
而在以高效、快速地传递信息为任务，所谓的语言简明，就是能用尽可能少的语言材料，把尽可能多的信息明明白白地传递给读者。
平易即平实自然、晓畅易懂。
文章语言的平易首先表现在用语的直白上。
应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有一种庄重的风格，而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重
要的因素之一。
总之，主旨单一、集中、明确，材料多样、真实、有力，结构合理、谨严、固定，语言准确、简明、平易、庄重，是应用文所应具备的基本特征，也是对应用文写作的基本要求。
二、提高实用型文章写作水平的主要途径
(一)要研究问题，把握情况
(二)要领会政策，熟悉规定
(三)要锤炼思维能力，加强语言修养
(四)要掌握规律，了解规定
(五)要善于借鉴，勤于实践
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