2015年北京市中考物理试卷和答案(word版)解读
北京中考物理:2015年中考物理试卷电学部分
12015年北京市高级中等学校招生考试物理试卷(12+2+13+3=30 )一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。
共30分,每小题2分)1.在常温干燥的情况下,下列餐具属于导体的是A.塑料筷子B.陶瓷碗C.不锈钢勺D.玻璃果盘2.科技小组的同学们调查发现,北京地区存在几种不同类型的发电站,如图1所示。
下列发电站发电过程中,利用不.可再生能源.....发电的是7. 下列说法中正确的是A.电饭锅工作时,将内能转化为电能B.电风扇工作时,将机械能转化为电能C.干电池给灯泡供电时,将电能转化为化学能D.在阳光照射时,太阳能电池将太阳能转化为电能9.下列选项中符合安全用电要求的是A.用湿手拨动空气开关B.电线的绝缘皮破损时应及时更换C.在未断开电源开关的情况下更换灯泡D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用11.通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确的是A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B.合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关C.合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小D.通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大13.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,图5所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是水电站风电站燃气电站太阳能电站图1A B C DA B C D地理南极地理南极地理南极地理南极物理试卷 4 页)二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。
共8分,每小题2分。
每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 18. 下列说法中正确的是A .核电站发电时将核能转化为电能B .通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向一致C .交流发电机是电磁感应现象的应用,正常工作时将电能转化为机械能D .将能自由转动的小磁针放在磁场中的P 点,小磁针静止时,小磁针N 极所指的方向就是P 点磁场的方向三、填空题(共8分,每小题1分)24.电烙铁的铭牌上标着“220V 25W ”字样,它正常工作20s ,消耗电能 J 。
北京中考物理试题及答案7.doc
2015年北京中考物理试题及答案第7页-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
北京市2015年中考物理试题及答案
北京市2015年高级中等学校招生考试物理试卷一单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。
共28分,每小题2分)1 在国际单位制中,电压的单位是()A 安培B 付特C 焦耳D 瓦特2 图1所示的现象中,属于光的反射的现象的是()3 下列物品中,通常情况下属于导体的是()A 塑料笔杆B 橡胶手套C 不锈钢尺D 陶瓷碗4 下列实例中,目的是为了减小摩擦的是()A 足球守门员戴有防滑手套B 骑自行车的人刹车时用力捏闸C 给自行车轴承中加润滑油D 运动鞋的底部制有凹凸不平的花纹5 下列电器中,利用电流热效应工作的是()A 电脑B 电热杯C 电视机D 电风扇6 图2所示的实例中,符合安全用电要求的是()7 在窗子密闭的旅行车上备有逃生锤,遇到紧急情况时,乘客可以用逃生锤打破玻璃逃生,图3中的四把铁锤,质量相同,形状不同。
为了更容易打破玻璃,应该选择的是()8 下列实例中,通过做功的方式改变物体内能的是()A 两手相互摩擦,手的温度升高B 用煤气炉给水加热,水的温度升高C 把蔬菜放进冰箱,蔬菜的温度降低D 在阳光照射下,公园里石凳的温度升高9 已知水的比热容为3醋℃,则质量为2kg的水,温度由25℃降低到20℃放出的热量是()4.210J/(kg)A 4.2x104JB 2.1x105JC 1.68x105JD 3.78x105J10 下列有关力做功的说法中正确的是()A 用水平力推着购物车前进,推车的力做了功B 把水桶从地面上提起来,提水桶的力没有做功C 书静止在水平桌面上,书受到的支持力做了功D 挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功11 小云家卫生间安装了换气扇和照明灯,换气扇和照明灯的电路连接如图4所示,下列说法中正确的是()A 换气扇和照明灯不能同时工作B 换气扇和照明灯只能同时工作C 换气扇和照明灯工作时,通过它们的电流一定相等D 换气扇和照明灯工作时,它们两端的电压一定相等12 图5所示的电路中,电源两端电压保持不变。
北京市2015年中考物理试题
市2015年中考物理试题学校号考生须知1.本试卷共12页,共六道大题,45道小题,满分100分。
考试时间120分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、和号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试完毕,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(以下各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意,共30分,每小题2分)1.在常温干燥的情况下,以下餐具属于导体的是()A.塑料筷子 B.瓷碗 C.不锈钢勺 D.玻璃果盘[答案]C[考点]导体的辨别,不难。
[解析](1)塑料、瓷、玻璃是绝缘体;(2)所有金属都是导体。
2.科技小组的同学们调查发现,地区存在几种不同类型的发电站,如图1所示.以下发电站发电过程中,利用不可再生能源发电的是()[答案]A[考点]可再生能源,难度系数★。
[解析](1)风能、水能、太阳能是可再生能源;(2)燃气属于不可再生能源。
3.汽车是人们常用的交通工具,以下与汽车有关的说法中正确的是()A.汽车轮胎上制有花纹,是为了减小摩擦B.汽车装有消声器,就可以把汽车产生的噪音全部消除C.载重汽车的车轮做得比较宽。
是为了增大载重汽车对路面的压强D.驾驶员开车时要系好安全带,主要是为了防止由于惯性带来的危害[答案]D[考点]摩擦、噪声、压强、惯性,难度系数★4.如图2所示的四种现象中,由于光的反射形成的是()5.图3所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()6.在以下实例中,用做功的方式来改变物体能的是()A.用热水袋暖手,手温度升高B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低C.在炉子上烧水,水的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高7 . 以下说法中正确的是()A.电饭锅工作时,将能转化为电能B.电风扇工作时,将机械能转化为电能C.干电池给灯泡供电时,将电能转化为化学能D.在照射时,太阳能电池将太阳能转化为电能8.估测在实际生活中的应用十分广泛,以下所估测的数据中最接近实际的是()A.一个鸡蛋的质量约为500gB.普通家庭房间门的高度一般大于3mC.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD.完整播放一遍中华人民国国歌所需要的时间为50s9.以下选项中符合安全用电要求的是()A.用湿手拨动空气开关B.电线的绝缘皮破损时应与时更换C.在未断开电源开关的情况下更换灯泡D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用10.图4所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是()筷子钓鱼竿羊角锤古代捣谷用具A B C D11.通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,以下说法中正确的是() A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B.合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关C.合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小D.通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大12.以下说法中正确的是()A.凸透镜只对平行光有会聚作用B.反射光线与入射光线不在同一平面C.一束太可以通过三棱镜分解为不同的色光D.人离平面镜越远,人在平面镜中所成的像就越小13.若假想地磁场是由地球部一块大磁铁产生的,图5所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是()14.在中国科技馆“探索与发现A厅”,有一个有趣的磁悬浮灯泡,其示意图如图6所示。
北京中考物理试题及答案6.doc
2015年北京中考物理试题及答案第6页-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
北京中考物理试题及答案13.doc
2015年北京中考物理试题及答案第13页-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
北京中考物理试题及答案第9.doc
2015年北京中考物理试题及答案第9页-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
北京中考物理试题及答案第13.doc
2015年北京中考物理试题及答案第13页-中考总结:话题作文与学期梳理课程特色:以写作问题为纲,以解决中高考语文写作问题和讲授踩分词为主,每节课仍会讲解2—3篇阅读题,作为对应练习和提高。
学习时,要求学生熟记理解每一讲的”地图内容”,以便考试时融会运用。
适合学员想扎实写作基础,稳固提高作文水平的初中生赠送《中学语文知识地图—中学必考文学常识一本通》第十五章:学期课程融汇与升华课程特色:以解决阅读问题为纲,融会踩分词和阅读答题要求,进行专题训练,侧重点分为两个方面,一是结合《中学语文知识地图踩分词》进行阅读答题运用,二是答题结构与题型,每节课中以阅读概括能力、理解表述能力、判定分析能力和鉴赏能力题为引导进行学习。
适合学员现代文阅读答题技巧掌握不够全面,想稳固提高的初中生赠送《中学语文知识地图—中学文言文必考140字》课程特色:全面地检测与分析学生考试丢分的问题,让学生清楚自己问题在哪,并且怎样改,通过思维训练,加以解决,重点教会学生如何凭借一张知识地图,去解决所有的语文阅读写作问题。
适合学员想夯实语文基础知识,成绩稳步提高的初中生赠送《学生优秀作品及点评指导(2.0版)》第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第八章:以小见大与虚实相应课程特色:对考场三大作文类型悉数讲解,针对考场作文,黄保余老师现场充精彩点评得失。
适合学员作文写作水平寻求短期突破的初中生赠送《中学考场作文训练营》(图书)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
该课程两个重心:一是各类题型答题方法和技巧的分析,特别是易错点的点评;另一个方面是对概括能力、理解能力,表述能力的训练。
适合学员阅读能力迅速提升的5—7级学生赠送《语文阅读得高分策略与技巧》(小学版)第二节:说明文专题课程特色:针对小学阶段学生最应该掌握的三种阅读考试能力进行讲解。
2015年北京市中考物理试卷参考答案与真题详解
2015年北京市中考物理试卷参考答案与试题解析一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意,共30分,每小题2分)1.(2分)(2015•北京)在常温干燥的情况下,下列餐具属于导体的是()A.塑料筷子 B.陶瓷碗C.不锈钢勺 D.玻璃果盘考点:导体和绝缘体.PH313难易度:容易.分析:导体是指容易导电的物体,如金属,人体,大地,酸、碱、盐的水溶液等.绝缘体是指不容易导电的物体,如橡胶,玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等.由此可以判断(1)塑料筷子、陶瓷碗、玻璃果盘都不容易导电,是绝缘体,故选项ABD错误;(2)不锈钢汤匙是金属制品,属于导体,故选项C正确.解答:C.点评:本题要求学生能够根据导体与绝缘体的定义判断出哪些物体属于导体,哪些物体属于绝缘体,同时还需要学生明确导体和绝缘体没有明显的界线,在一定条件下是可以相互转化的.2.(2分)(2015•北京)科技小组的同学们调查发现,北京地区存在几种不同类型的发电站,如图所示,下列发电站发电过程中,利用不可再生能源发电的是()A.燃气电站B.风电站C.水电站D.太阳能电站考点:不可再生能源和可再生能源.PH511难易度:容易.分析:能源的种类有很多,可以分为不可再生能源和可再生能源,一般能够源源不断的从自然界得到的能源叫可再生能源,而短期内不能从自然界得到补充的能源叫不可再生能源.(1)天然气会越用越少,且短时间内不能得到补充,属于不可再生能源,故选项A 符合题意;(2)太阳能、风能、水都可以源源不断从自然界得到补充,属于可再生能源,故选项BCD不符合题意.解答:A.点评:本题主要考查了能源的分类,要求学生理解和掌握可再生和不可再生能源的定义.3.(2分)(2015•北京)汽车是人们常用的交通工具,下列与汽车有关的说法中正确的是()A.汽车轮胎上刻有花纹,是为了减小摩擦B.汽车装有消声器,就可以把汽车产生的噪声全部消除C.载重汽车的车轮做得比较宽,是为了增大载重汽车对路面的压强D.驾驶员开车是要系好安全带,主要是为了防止由于惯性带来的伤害考点:摩擦力;PH217惯性;PH228压强;PH231噪声的危害防治噪声的途径.PH273难易度:容易.分析:(1)保持压力一定来增大接触面的粗糙程度或者保持接触面的粗糙程度相等来增大压力,都是为了增大摩擦.汽车轮胎上刻有花纹,其实是增大了接触面的粗糙程度,最终增大了摩擦,故选项A错误;(2)减弱噪声的途径有三:①在声源处减弱②在传播过程中减弱③在人耳处减弱;汽车装有消声器,只是在声源处减弱噪声,并不能把汽车产生的噪声全部消除,故选项B错误;(3)保持压力一定来增大受力面积或者保持受力面积一定时来减小压力,都是为了减小压强.载重汽车的车轮做得比较宽,其实是是增大了受力面积,最终减小了载重汽车对路面的压强.故选项C错误;(4)驾驶员开车要系好安全带,主要是为了防止在突然刹车时由于惯性而带来的危害,故选项D正确.解答:D.点评:本题要求我们能够运用所学知识来分析实际生活中的相关问题,需要学生理解和掌握相关的考点,综合性较强.4.(2分)(2015•北京)如图所示的四种现象中,由于光的反射形成的是()A.手在屏幕上形成“手影”B.景物在水中形成“倒影”C.放大镜把文字放大D.笔好像在水面处“折断”考点:光的直线传播;PH281平面镜成像;PH283透镜;PH286光的折射.PH284难易度:容易.分析:首先明确:①光的折射是指光线从一种介质斜射入另一种介质时,光的传播方向发生变化的现象;②光的反射是指光线在传播的过程中遇到障碍物被反射出去的现象;③光在均匀介质中是沿直线传播的;④平面镜里成的像与物体左右倒置.(1)光线被不透明的物体(手)所遮挡,才在墙上形成了一块黑暗的与遮挡物形状相同的阴影,这说明了光是沿直线传播的,故选项A不符合题意;(2)平静的水面相当于平面镜,景物在水中的倒影是平面镜成像现象,属于光的反射,故选项B符合题意;(3)放大镜是凸透镜的一种应用,而凸透镜成像是根据光的折射原理制成的,故选项C不符合题意;(4)笔在水面处发生“弯折”是因为水面下的勺子反射的光进入空气中,传播方向发生了改变,所以属于光的折射,故选项D不符合题意.解答:B.点评:本类型题目在中考较为常见,光的反射、折射及光的直线传播现象在生活中也都十分普遍,需要学生在平时留心观察,并能用所学物理知识进行解释.5.(2分)(2015•北京)如图所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是()A.初春,湖面上冰化成水 B.盛夏,草叶上形成“露珠”C.深秋,枫叶上形成“霜”D.严冬,树枝上形成“雾凇”考点:汽化和液化.PH414难易度:容易.分析:首先要明确各种物态变化的定义,然后分析物体是由什么状态变为了什么状态,其中物体由气态变为液态的过程叫液化.(1)湖面上固态的冰化成了液态的水,属于熔化现象,故选项A不符合题意;(2)水蒸气遇冷形成了草叶上液态的“露珠”,属于液化现象,故选项B符合题意;(3)水蒸气受冷形成了枫叶上固态的“霜”,属于凝华现象,故选项C不合题意;(4)水蒸气受冷形成了树枝上固态的“雾凇”,属于凝华现象,故选项D不合题意.解答:B.点评:本题要求学生能够通过日常生活中的常见现象分析出相应地物态变化,同时还需要明确每种情况下的吸、放热情况.6.(2分)(2015•北京)在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是()A.用热水袋暖手,手的温度升高B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低C.在炉子上烧水,水的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高考点:改变内能的两种方法.PH423难易度:容易题.分析:改变物体内能的方式有两种:做功和热传递,其中热传递过程是能量的转移过程,而做功过程是能量的转化过程.(1)用热水袋暖手,热水袋的热量转移到手上,从而使得手的温度升高,是通过热传递改变了物体的内能,故选项A不符合题意;(2)将冰块放入饮料中,饮料的热量转移到了冰块,从而使得饮料的温度降低,是通过热传递改变了物体的内能,故选项B不符合题意;(3)在炉子上烧水,炉子里燃烧产生的热量转移到了水,从而使得水的温度升高,是通过热传递改变物体的内能,故选项C不符合题意;(4)用手反复弯折铁丝,手对铁丝做了功,从而使得弯折处铁丝的温度升高,属于做功改变物体的内能,故选项D符合题意.解答:D.点评:此题是考查的是改变内能的两种方法,需要学生能够掌握做功和热传递改变物体内能的不同,并能根据不同实际情况进行辨别.7.(2分)(2015•北京)下列说法中正确的是()A.电饭锅工作时,将内能转化为电能B.电风扇工作时,将机械能转化为电能C.干电池给灯泡供电时,将电能转化为化学能D.在阳光照射时,太阳能电池将太阳能转化为电能考点:能量的转化与守恒.PH427难易度:容易.分析:根据能量的转化和守恒定律,能量是可以相互转化的.(1)电饭锅工作时,其实是将电能转化成为内能,从而加热食物,故选项A错误;(2)电风扇工作时,其实是将电能转化成机械能,来使电风扇转动,故选项B错误;(3)干电池给灯泡供电,其实是将化学能转化为电能,使灯泡工作,故选项C错误;(4)在阳光照射时,太阳能电池其实是将太阳能转化为了电能,故选项D正确.解答:D.点评:本题考查了实际情况下中能量的转化,要求学生能够分析清楚消耗了哪种能量,又得到了哪种能量,从而做出判断.8.(2分)(2015•北京)估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是()A.一个鸡蛋的质量约为500gB.普通家庭房间门的高度一般大于3mC.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s考点:质量;PH111时间和长度.PH221难易度:容易.分析:解决本题,首先明确质量、时间和长度这三个物理量,再根据实际生活中的认知来确定他们的大小.(1)一个鸡蛋的质量在50g左右.故选项A不符合题意;(2)标准家庭房间的高度为2.05m,故选项B不符合题意;(3)日光灯管的长度约是两倍步长,也就是在1.2m左右.故C不符合题意;(4)完整播放一遍国歌所需的时间大约是50s.故选项D符合题意.解答:D.点评:本题要求学生能够明确相关物理量的概念,并能够根据生活中的实际情况进行准确的估测.9.(2分)(2015•北京)下列选项中符合安全用电要求的是()A.用湿手拨动空气开关B.电线的绝缘皮破损时应及时更换C.在未断开电源开关的情况下更换灯泡D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用考点:安全用电.PH342难易度:容易.分析:本题要求学生牢记安全用电的原则:①不接触低压带电体;②不靠近高压带电体.(1)水是导体,用湿手拨动空气开关容易触电,故选项A错误;(2)电线的绝缘皮破损,若不小心接触易引发触电,应及时更换,故选项B正确;(3)在未断开电源开关的情况下更换灯泡,违反了安全用电原则,故选项C错误;(4)把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用,这样如果金属外壳漏电时,则不能将电及时导向大地,易引发触电,故选项D错误.解答:B.点评:本题旨在要求学生切实掌握安全用电的原则..10.(2分)(2015•北京)如图所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是()A.筷子B.钓鱼竿C.羊角锤D.古代捣谷用具考点:杠杆.PH251难易度:容易.分析:首先明确杠杆省力还是费力是根据动力臂和阻力臂的大小关系来判断的.(1)费力杠杆是指动力臂小于阻力臂的杠杆,如筷子、钓鱼竿和古代捣谷用具在使用过程中都是费力杠杆,故选项ABD不符合题意;(2)省力杠杆则是指动力臂大于阻力臂的杠杆,如羊角锤在使用过程中是省力杠杆,故选项C符合题意;解答:C.点评:本题考查了杠杆的分类,要求学生熟练掌握相关知识,能结合图片和生活经验进行分析.11.(2分)(2015•北京)通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确的是()A.合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关B.合金丝的电阻跟合金丝的横截面积无关C.合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小D.通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大考点:电阻.PH323难易度:容易.分析:解决本题,首先明确决定电阻大小的因素:导体的电阻是导体本身的一种性质,它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度,与加在导体两端的电压和通过的电流无关.(1)合金丝的电阻与其长度和横截面积都有关,故选项A正确,选项B错误;(2)合金丝的电阻与加在其两端的电压和通过的电流无关,故选项C、D错误解答:A.点评:本题旨在让学生了解决定电阻大小的影响因素.12.(2分)(2015•北京)下列说法中正确的是()A.凸透镜只对平行光有会聚作用B.反射光线与入射光线不在同一平面内C.一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光D.人离平面镜越远,人在平面镜中所成的像就越小考点:透镜;PH286光的反射;PH282光的色散;PH285平面镜成像;PH283难易度:容易.分析:首先明确:①凸透镜是指中间厚边缘薄的透镜,它对光线有会聚作用;②光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。
2015中考物理试卷.
2015年北京市高级中等学校招生考试物理试卷学校姓名准考证号考生须知1.本试卷共12页,共六道大题,45道小题,满分100分。
考试时间120分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。
共30分,每小题2分)1.在常温干燥的情况下,下列餐具属于导体的是A.塑料筷子B.陶瓷碗C.不锈钢勺D.玻璃果盘2.下列说法中正确的是()A.匀速下落过程中的跳伞运动员的机械能减小B.在空中下落的排球,运动得越来越快,是因为排球具有惯性C.汽车受到力的作用,它的运动快慢或运动方向一定发生改变D.小安站在磅秤上,小安对磅秤的压力和磅秤对小安的支持力大小一定相等3.关于物体的内能,下列说法中正确的是()A.一切物体都具有内能 B.物体的内能增加,温度一定升高C.0℃时物体没有内能 D.物体吸收热量,内能一定增加4.下列说法中正确的是()A.用手击打排球时,手对排球的作用力与排球对手的作用力一定大小相等B.苹果从树上落向地面的过程中,重力对苹果做功,苹果的重力势能增加C.水平路面上行驶的汽车,关闭发动机后会停下来,是由于汽车具有惯性D.宇宙飞船的返回舱在返回地球进入大气层的过程中,一部分机械能转化为内能5.如图所示是艾物理设计的压力传感器的原理图,其中弹簧上端和滑动变阻器的滑片P固定在一起,AB间有可收缩的导线,R1为定值电阻。
当闭合开关S,压力F增大时,电流表与电压表示数变化情况是()A.电流表示数变大,电压表示数变小B.电流表示数变小,电压表示数变大C.电流表、电压表示数都变大D.电流表、电压表示数都变小6.下列现在中,与静电无关的是()A.在一些地毯的纺织过程中,往往会在地毯里夹杂一些不锈钢的钢丝B.运送汽油的油罐车上常有一条铁链拖在地上C.冬天,在暗处脱毛衣时会看到火花、听到响声D.输电线的芯线用铝制成,外皮用塑料制成7. 下列说法中正确的是A.电饭锅工作时,将内能转化为电能B.电风扇工作时,将机械能转化为电能C .干电池给灯泡供电时,将电能转化为化学能D .在阳光照射时,太阳能电池将太阳能转化为电能 8. 如图2所示,下列说法中正确的是( )A. 闭合S 、S 2、S 3,断开S 1则L 1与L 2并联 B .闭合S 、S 1、S 2,断开S 3 则L 1、L 2并联 C .闭合S 、S 1、S 3,断开S 2则L 1、L 2并联 D .闭合S 、S 2,断开S 1、S 3,则L 1、L 2并联9.下列选项中符合安全用电要求的是A .用湿手拨动空气开关B .电线的绝缘皮破损时应及时更换C .在未断开电源开关的情况下更换灯泡D .把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用10. 由开关、电源和两个小灯泡组成的电路,当开关断开时,L 1不发光,L 2发光;当开关闭合时,L 1和L 2都发光.关于电灯与开关的连接情况,下列说法中正确的是( )A .L 1和L 2并联,再与开关串联B .L 2和开关串联,再与L 1并联C .L 1和开关并联,再与L 2串联D .L 1 和开关串联,再与L 2并联 11.通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确的是 A .合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B .合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关 C .合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小 D .通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大13.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,图5所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是14.在中国科技馆“探索与发现A 厅”,有一个有趣的磁悬浮灯泡,其示意图如图6所示。
2015年北京卷物理试题答案及解析_20150609000000_1154550.
2015年北京卷物理试题答案及解析2015-06-09新浪教育温馨提示高考之后的事更重要哦:全国大学及专业历年录取分数线查询2015全国高考志愿公益讲座报名志愿填报不明白的看这里看这里!一、选择题选择题跟以前一样延续从13-20,物理选择题处于最后,先是生物、化学,最后是物理。
同时也被认为是物理的选择题比较难,但是从今年选择题特点来看,照往年相比是逐步简单,下面我来逐题为大家解析。
第13题:内能。
咱们在初中就学改变内能的两种方式是应该做功和热传递,所以ABCD四个选项研究是做功和热传递的问题。
这道题是给考生们热身的一道题。
第14题:衰变。
衰变正常来讲都知道α、β、γ衰变,这里面14题考察的是α衰变,α衰变咱们都知道必须放出氦核,题目中给四个方程式让你找出α衰变是什么,这类题是好多年的老题型,这是衰变里面比较简单的题型。
只要找出放出氦核的东西就行了,一定是一种元素放出氦核形成另外一种元素。
第15题:波动图像。
正常一般都是倒数三四道位置,所以比较难。
前几年经常出已知波动图像求振动图像,但是今年只出了一个波动图像,并且题目当中ABCD只要用波长除上周期等波速这么一个式子,加上振动方向和波动方向互相垂直,或者用爬坡法,用任何一种方法可以把这个波动图像选择题做对,这道题难度适中。
第16题:万有引力。
万有引力最简单一类题型就是研究一颗卫星在绕球飞行时候变轨,或者两颗不同轨道卫星比较同个中心天体时候,比较它的线速度、角速度、周期等等。
第17题:磁场衰变。
从17题开始稍微有点不一样了,它用一个β衰变,一个例子,在磁场中突然发生β衰变,会射出一个电子,形成新核。
它衰变一个静止的衰完之后左飞一个、右飞一个,满足动能守恒,飞完之后有速度,会在磁场里面做圆周运动。
考察的是带电粒子,带正电核和负电核在磁场中做圆周运动。
考察的是四个字“α”,也可以改成“左手定则”,这类提醒也不陌生,以前高考曾经出过,而且原来高考出的是四个图,现在只给你一个图,然后问你ABCD概念性的选项,所以只要你洛伦兹力方向判定没问题,这道题也没有难度。
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2015年北京市高级中等学校招生考试物理试卷学校姓名准考证号考生须知1.本试卷共12页,共六道大题,45道小题,满分100分。
考试时间120分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
5.考试结束,将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。
一、单项选择题(下列各小题均有四个选项,其中只有一个选项符合题意。
共30分,每小题2分)1.在常温干燥的情况下,下列餐具属于导体的是A.塑料筷子B.陶瓷碗C.不锈钢勺D.玻璃果盘2.科技小组的同学们调查发现,北京地区存在几种不同类型的发电站,如图1所示。
下列发电站发电过程中,利用不可再生能源......发电的是3.汽车是人们常用的交通工具,下列与汽车有关的说法中正确的是A.汽车轮胎上制有花纹,是为了减小摩擦B.汽车装有消声器,就可以把汽车产生的噪声全部消除C.载重汽车的车轮做得比较宽,是为了增大载重汽车对路面的压强D.驾驶员开车时要系好安全带,主要是为了防止由于惯性带来的伤害4.图2所示的四种现象中,由于光的反射形成的是景物在水中形成“倒影”笔好像在水面处“折断”手在屏幕上形成“手影”图2BA D放大镜把文字放大C水电站风电站燃气电站太阳能电站图1A B C D5.图3所示的四个物态变化的实例中,属于液化的是6.在下列实例中,用做功的方式来改变物体内能的是A.用热水袋暖手,手的温度升高B.将冰块放入饮料中,饮料的温度降低C.在炉子上烧水,水的温度升高D.用手反复弯折铁丝,弯折处铁丝的温度升高7. 下列说法中正确的是A.电饭锅工作时,将内能转化为电能B.电风扇工作时,将机械能转化为电能C.干电池给灯泡供电时,将电能转化为化学能D.在阳光照射时,太阳能电池将太阳能转化为电能8.估测在实际生活中的应用十分广泛,下列所估测的数据中最接近实际的是A.一个鸡蛋的质量约为500gB.普通家庭房间门的高度一般大于3mC.教室中使用的普通日光灯管的长度约为2mD.完整播放一遍中华人民共和国国歌所需的时间约为50s9.下列选项中符合安全用电要求的是A.用湿手拨动空气开关B.电线的绝缘皮破损时应及时更换C.在未断开电源开关的情况下更换灯泡D.把用电器的三脚插头改为两脚插头接在两孔插座上使用10.图4所示的四种情景中,所使用的杠杆属于省力杠杆的是图3盛夏,草叶上形成“露珠”深秋,枫叶上形成“霜”严冬,树枝上形成“雾凇”初春,湖面上冰化成“水”A B C D图4钓鱼竿羊角锤B C D古代捣谷用具A筷子11.通常情况下,关于一段粗细均匀的镍铬合金丝的电阻,下列说法中正确的是 A .合金丝的电阻跟该合金丝的长度有关 B .合金丝的电阻跟该合金丝的横截面积无关 C .合金丝两端的电压越大,合金丝的电阻越小 D .通过合金丝的电流越小,合金丝的电阻越大 12.下列说法中正确的是A. 凸透镜只对平行光有会聚作用 B .反射光线与入射光线不在同一平面内 C .一束太阳光可以通过三棱镜分解为不同的色光 D .人离平面镜越远,人在平面镜中所成的像就越小13.若假想地磁场是由地球内部一块大磁铁产生的,图5所示的四个示意图中,能合理描述这块大磁铁的是14.在中国科技馆“探索与发现A 厅”,有一个有趣的磁悬浮灯泡,其示意图如图6所示。
在磁悬浮灯泡的内部装有一块永磁体,在灯泡上方的展柜中安装有永磁体和一个励磁线圈,给励磁线圈通电,在控制电路的调节下,永磁体和励磁线圈所产生的磁场能使灯泡静止悬浮在空中。
关于灯泡受力情况,下列说法中正确的是A .灯泡受到的磁力方向竖直向下B .灯泡受到的磁力方向竖直向上C .灯泡受到的磁力小于灯泡受到的重力D .灯泡受到的磁力大于灯泡受到的重力图6图5ABCD15.如图7所示,水平桌面上放置有甲、乙两个圆柱形容器,甲容器中盛有液体A ,物块M 漂浮在液体A 中,物块M 排开液体的质量为m 1,液体A 对甲容器底部的压强为p 1;乙容器中盛有液体B ,物块N 漂浮在液体B 中,物块N 排开液体的质量为m 2,液体B 对乙容器底部的压强为p 2。
已知甲容器底面积大于乙容器底面积,容器中液体A 、B 质量相等,物块M 、N 质量相等。
下列判断中正确的是A .p 1<p 2B .p 1>p 2C .m 1<m 2D .m 1>m 2 二、多项选择题(下列各小题均有四个选项,其中符合题意的选项均多于一个。
共8分,每小题2分。
每小题选项全选对的得2分,选对但不全的得1分,有错选的不得分) 16.下列说法中正确的是A .固体很难被压缩,是由于分子间存在斥力B .水和酒精升高相同的温度,水吸收的热量较多C .用干手器吹出的热风吹刚洗过的手,可以加快手上水的蒸发D .打开酒精瓶的瓶塞后,教室里弥漫着酒精味,这说明酒精分子不停地运动 17. 下列说法中正确的是A .如果苹果在下落的过程中,速度越来越大,则苹果受力是不平衡的B .将水桶从地面上提起来,手对水桶的作用力大于水桶对手的作用力C .木箱静止在地面上,木箱对地面的压力与木箱所受的重力大小相等D .沙狐球离开手后,在水平台面上滑行越来越慢,是由于沙狐球受到阻力作用 18. 下列说法中正确的是A .核电站发电时将核能转化为电能B .通电铜导线中的电流方向与该导线中自由电子定向移动的方向一致C .交流发电机是电磁感应现象的应用,正常工作时将电能转化为机械能D .将能自由转动的小磁针放在磁场中的P 点,小磁针静止时,小磁针N 极所指的方向就是P 点磁场的方向19. 如图8所示,水平台面由同种材料制成,粗糙程度均匀,在它上面放着质量为m 1的木块,将木块用轻绳跨过定滑轮与质量为m 2的钩码相连。
木块在平行于台面的轻绳的拉力作用下做匀速直线运动,运动一段时间,钩码触地后立即静止,木块继续滑动一段距离停在台面上。
绳重、轮与轴的摩擦均忽略不计,下列说法中正确的是A .木块匀速运动的过程中,木块的机械能越来越大B .木块匀速运动的过程中,木块和钩码所受的重力都不做功C .钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块的动能越来越小D .钩码触地后木块继续滑动的过程中,木块所受摩擦力大小为m 2g图8木块乙甲图7三、填空题(共8分,每小题1分)20.一束光入射到平面镜上,入射角为35度,则反射角为 度。
21.收音机、电视机、手机都是利用 波进行远程信息传递的。
22.如果长时间看手机、玩电子游戏,容易造成眼睛近视。
矫正近视眼,应该配戴镜片是透镜的眼镜。
23.汽油的热值为4.6×107J/kg ,它的物理含义是完全燃烧 的汽油,放出的热量为4.6×107J 。
24.电烙铁的铭牌上标着“220V 25W ”字样,它正常工作20s ,消耗电能 J 。
25.在驰名中外的北京天坛里,有三处堪称奇观的声学建筑:回音壁、三音石和圜丘。
如图9所示,当游客在圜丘顶层的天心石上说话时,听到的声音格外响亮,这是建筑师利用声音的反射,使 与原声混在一起,声音得到加强造成的音响效果。
26.某个热气球充气后体积为3000m 3,则该热气球所受的浮力为N 。
(g 取10N/kg ,空气的密度取1.29kg/m 3) 27.图10是挖井时从井中提升沙土的杠杆示意图。
杠杆AB 可以在竖直平面内绕固定点O 转动,已知AO :OB =3:2,悬挂在A 端的桶与沙土所受的重力为200N ,悬挂在B 端的配重所受的重力为80N 。
当杠杆AB 在水平位置平衡时,加在配重下面绳端的竖直向下的拉力F 是 N 。
(不计杆重和绳重)四、实验与探究题(共38分,28、29、33、36题各2分,32、34、35、37~39题各3分,30、31、40题各4分)28.图11所示的体温计的示数为 ℃。
29.图12所示的电阻箱的示数为 Ω。
图12 ⨯1 ⨯100⨯1000⨯10图9图11℃图10OAB配重绳子 F30.为了测量某种液体的密度,小亮取适量这种液体的样品进行了如下实验:(1)将天平、量筒放在 台面上。
将盛有适量液体的烧杯放在调节好的天平左盘内,改变右盘中砝码的个数和游码的位置,使天平横梁在水平位置重新平衡,此时砝码质量和游码在标尺上的位置如图13甲所示,则烧杯及杯内液体的总质量为 g 。
(2)将烧杯中的一部分液体倒入量筒中,如图13乙所示,则量筒中液体的体积为cm 3;再用天平测出烧杯和剩余液体的总质量为106g 。
(3)根据上述实验数据计算此种液体的密度为 kg/m 3。
31.小华用电压表、电流表、滑动变阻器、导线、开关及新的干电池等实验器材,测量额定电压为2.5V 小灯泡L 的额定功率。
(1)小华连接好图14甲所示电路,闭合开关S ,发现小灯泡L 发光暗淡,观察电压表、电流表均有示数,移动滑动变阻器的滑片P ,电压表、电流表示数均不变,出现这种现象的原因是 。
(2)小华改正实验错误后,移动滑动变阻器的滑片P ,当电压表示数为2.5V 时,发现电流表示数如图14乙所示,由此可知,此时通过小灯泡L 的电流为 A ;小灯泡L 的额定功率为 W 。
图13mL 100 80 2060 40 乙甲1 02 34 5g100g50g图14乙+- SP甲A B CD L32.小安在做探究凸透镜成像规律的实验时,将焦距为10cm 的薄凸透镜固定在光具座上50cm 刻度线处,将点燃的蜡烛放置在光具座上20cm 刻度线处,移动光屏至65cm 刻度线处,烛焰在光屏上成清晰的像,如图15所示。
请结合此实验完成下列问题:(1)图15所示的实验现象能够说明 的成像特点。
(选填选项前的字母)A .照相机B .幻灯机C .放大镜(2)保持透镜在50cm 刻度线处不动,如果想在光屏上得到更大的清晰的像,应进行的操作是 。
(选填选项前的字母)A .将蜡烛左移,光屏左移B .将蜡烛左移,光屏右移C .将蜡烛右移,光屏左移D .将蜡烛右移,光屏右移(3)保持透镜在50cm 刻度线处不动,若将点燃的蜡烛放在光具座上80cm 刻度线处,将光屏放在光具座上透镜的左侧,通过移动光屏,在光屏上可呈现烛焰清晰的 的像。
(选填选项前的字母)A .倒立放大B .倒立缩小C .正立放大33.小英在做用滑动变阻器改变灯泡亮度的实验时,连接了如图16所示的电路。
她闭合开关S 后,发现灯泡L 不亮,她将滑动变阻器的滑片P 从右端滑动到左端,再滑动到右端的过程中,灯泡L 始终不发光。
为了排除电路故障,小英用量程为0~3V 的电压表进行检查判断。
她将电压表的负接线柱与A 接线柱连接,电压表正接线柱依次与其他接线柱连接,对应出现的电压表示数如下表所示。