幼儿0-3岁亲子活动游戏大全 教学设计

合集下载

幼儿小班亲子游戏教案10篇

幼儿小班亲子游戏教案10篇

幼儿小班亲子游戏教案10篇幼儿小班亲子游戏教案篇1游戏一:找妈妈游戏规则:每一轮由五个家庭参加, 家长躲在屏幕后面, 只将双手从屏幕中的小洞中伸出来, 哨音吹响后小朋友从起点跑到终点, 再通过观察手找出自己的妈妈, 看谁能在最短的时间内找出自己的妈妈。

游戏地点:小一午睡间游戏二抢椅子游戏规则, 将六名幼儿和家长为一组, 将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈, 在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步, 鼓声停, 家长则抱着幼儿开始抢椅子, 为抢到椅子的家庭离开场地, 然后减少椅子继续游戏, 最后留在场地的家庭为胜。

游戏地点:小一教室游戏三:钻山洞游戏方法:家长手持两个呼啦圈, 游戏开始先将呼啦圈放在地上, 幼儿双脚跳入第一个圈中, 从下向上套哗啦圈, 然后交给家长, 家长赶快把呼啦圈放在第二个的前面, 幼儿继续套第二个呼啦圈, 如此反复, 直到终点。

游戏中幼儿的脚不得落在两个呼啦圈中间的空地上。

先到终点的家庭胜出。

游戏地点:小二教室游戏四:快乐兜兜玩法:一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号后向围裙内投球(沙包),比谁投中的多。

游戏地点:小三班教室游戏五:推小车游戏规则:宝宝两手撑地, 家长双手握住宝宝的双脚向前, 最先到达终点的家庭获胜。

在前进的过程中, 宝宝的双脚不能落地, 家长也不能将宝宝抱起, 否则犯规不计成绩。

游戏地点:小四教室游戏六:钓鱼游戏规则:在规定的时间内, 钓起的鱼数量多者为胜。

在钓鱼过程中, 不能用手去碰鱼, 否则犯规不计数。

游戏地点:小四游戏室游戏七:夹小球游戏规则:五个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子将球夹进另一只盆里,时间为1分钟,夹球多的家庭为胜.游戏规则:家长和孩子都不能用手拿球。

游戏地点:小五教室游戏八:袋鼠接力活动人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组, 每组分两排对面站(间距为十米)共两组。

活动内容:幼儿面对家长, 双手抱住家长的脖子, 双腿勾住家长的腰。

0到3幼儿亲子活动教案(通用7篇)

0到3幼儿亲子活动教案(通用7篇)

0到3幼儿亲子活动教案(通用7篇)0到3幼儿亲子活动教案(通用7篇)能力弱的孩子提示家长帮助他共同说完介绍内容,让孩子们做到:敢说、愿说、想说。

以下是小编为大家整理分享的0到3幼儿亲子活动教案,欢迎阅读参考。

0到3幼儿亲子活动教案篇1一、活动对象: 2—3岁幼儿。

二、活动准备:动物头饰,各种蔬果教玩具三、活动流程:亲亲热热过程:宝宝和家长面向老师席地而坐成一个半圆,教师盘腿坐在宝宝对面。

教师面带微笑,向宝宝打招呼:“宝宝好,我是xx老师。

”(提示家长鼓励宝宝说出自己的名字,或者和宝宝一起说)你叫什么呀,我是---‘然后大家一起拍手说:‘xx,xx,欢迎你!’”宝宝依次作介绍,直到每个宝宝都介绍到。

(温馨提示:这一环节要让宝宝开口说话,能力弱的孩子提示家长帮助他共同说完介绍内容,让孩子们做到:敢说、愿说、想说。

)说说做做手指游戏(宝宝能跟着教师,边念儿歌边愉快的表演)过程:1、看看老师用一根手指头变成了什么?(毛毛虫)2、教师边念儿歌边表演动作。

3、教师带领宝宝边念儿歌边做动作2—3遍。

附儿歌:手指游戏儿歌(一)一个手指头、一个手指头,变呀、变呀、变呀、变成一个毛毛虫;(左右手指放到一起向前拱动)两个手指头、两个手指头,变呀、变呀、变呀、变成一只小白兔;(两根手指放在头顶)三个手指头、三个手指头,变呀、变呀、变呀、变成一只小花猫;(三根手指放在嘴边)四个手指头呀,四个手指头呀,变呀,变呀,变成一只小鸭子,嘎-嘎-嘎- (双手左右叠加,然后一张一合作鸭嘴状)五个手指头、五个手指头,变呀、变呀、变呀、变成一只大螃蟹。

(作螃蟹状向前行)(温馨提示:宝宝在做动作念儿歌时,家长们要一起念,一起学,激发宝宝更多的兴趣。

)小朋友们的小手还有更多的用处切一切1、出示各种蔬菜水果(先认识几个)2、让宝宝自己上来拿水果蔬菜(家长要鼓励宝宝自己上来让小朋友学会独立大胆)3、让宝宝自由切蔬菜水果(这个游戏环节是培养宝宝动手能力,手眼协调,手部小鸡肉群的发展)0到3幼儿亲子活动教案篇2【活动目标】1、加深认知,脚有大小,鞋子也有大小。

幼儿园教案设计0-3岁亲子活动游戏大全

幼儿园教案设计0-3岁亲子活动游戏大全

0-3岁亲子活动/游戏大全亲子游戏:小马得儿驾(适合年龄:0-3岁)妈妈坐在凳子上,宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上,放一些节奏感强的音乐,妈妈跟着音乐节春天抖动双腿,让宝宝感知节奏的同时感受喜悦。

亲子游戏:变魔术(适合年龄:0-3岁)两只空碗倒扣在地上,把一样玩具或水果放在其中一只碗下,让宝宝注意看妈妈移动效换碗的位置,最后猜一猜哪唱只碗下有东西。

可以根据宝宝能力增加交换次数。

亲子游戏:找一找我在哪(适合年龄:0-3岁)准备一结相对应的图片和实物,可以是水果、蔬菜和日用品等。

让宝宝根据图片找实物或根据实物找图片。

开始可以是几种,而后慢慢增加种类。

亲子游戏:煎鸡蛋(适合年龄:1-3岁)打一个生蛋,让宝宝观察蛋黄、蛋清;再把蛋煎熟观察蛋清变白;最后和宝宝一起做煎鸡蛋的游戏:准备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片,引导宝宝把黄色纸粘到白色纸上,鸡蛋就煎好了。

亲子游戏:小手爬山(适合年龄:0-3岁)“小小手学爬山,一爬爬到脚背上,脚背脚背摸摸。

小小手学爬山,一爬爬到膝盖上,膝盖膝盖碰碰。

小小手学爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉----”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作,让宝宝通过游戏来认识自己的身体。

亲子游戏:空气宝宝(适合年龄:0-3岁)用一些薄的塑料袋,和宝宝一起去抓空气。

即把袋撑开,再快速扎紧,让袋里填塞气。

然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”,在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。

例外的声音(适合年龄:0-3岁)在相同的饮料瓶里分别装一点水,米和一颗石头,摇一摇给宝宝听,让宝宝感受例外的声音。

然后放音乐,让宝宝跟着音乐玩自制的乐器。

亲子游戏:找错误当裁判游戏目的:1、训练孩子的分析、判断能力。

2、促进亲子之间的感情。

游戏方法:1、家长对孩子说:“我说的每句话都有不对的地方,你来帮我听一听,把错的地方指出来。

2、孩子指出一个错误,可以弹一下爸爸(妈妈)的脑门。

反之,爸爸(妈妈)弹一下孩子的脑门”。

3、当孩子指出错误时,再让他说出正确的词句。

03岁婴幼儿亲子游戏设计方案(5篇)

03岁婴幼儿亲子游戏设计方案(5篇)

03岁婴幼儿亲子游戏设计方案(5篇)对于才生长到0到6个月的婴幼儿,你们觉得他们可以做什么运动,可以参加什么亲子互动活动呢?下面是小编给大家带来的内容,希望大家喜欢并且能够有所收获。

03岁婴幼儿亲子游戏设计方案11、传球首先选择和宝宝脑袋大小差不多的球(太大太小都抓不住),然后选择或清理出一块室内或室外的空间,家长坐在离他一两步远的地方,轻轻将球滚到宝宝脚边,然后鼓励他把球滚回来。

宝宝熟练后,慢慢扩大与他的距离。

同样,家长也可以试着将球轻柔地弹给宝宝,再让他弹回来。

技能聚焦:学会滚球或则让球停止都可以帮助幼儿提高大动作技能;可以训练幼儿手眼协调能力;还可帮他们培养时间感,因为需要算出球达到他们需要多长时间。

2、吹泡泡自己动手将一杯水,一勺甘油以及两勺餐洗剂混合在一起,即可制成泡液。

泡泡棒可以用塑料管、空心塑料棒做。

用一根大泡泡棒吹出大泡泡,当宝宝追赶击破时,为他欢呼。

然后用小棒重复,吹出雨点般的小泡泡要用力,吹大泡泡则要轻柔。

这个游戏可以把宝宝带到户外做,向他解释风可以吹得树叶沙沙响,可以吹动他的头发,也可以吹走泡泡。

吹时,家长倒着走,以便让宝宝边追父母边抓泡泡。

技能聚焦:吹泡泡、追逐泡炮并将其击破是鼓励运动、刺激手眼协调的绝佳游戏,还可以介绍大小高低的概念。

3、晃动身体的歌家长可以给小宝宝唱《拍手歌》,并教宝宝根据歌词做动作,宝宝渴学习身体各部位的名称,所以要强调歌词中的手和脚,做大幅度的动作以强调词义。

宝宝学会儿歌后,家长故意犯错,比如应该跺脚时拍手,就看宝宝如何反映了,宝宝很可能开怀大笑,因为幽默感与生俱来。

技能聚焦:锻炼宝宝的身体意识、大动作技能、听觉和社交技能。

学会控制手和脚对这个年龄段的宝宝是非常重要的事,当家长说出这些部位,他就可以指出身体的位置,说明游戏起作用了。

4、枕头路在室内用枕头和软垫铺一条路,让路围着房间弯弯曲曲。

家长鼓励宝宝沿着小路爬完或走完路线。

这条路弯曲又不平,家长一定要抓住他的手,并把宝宝的鞋子和袜子都脱了,一旦宝宝的步子稳了,放手让宝宝自己在枕头上走几步,但是要站在附近保护。

0-3岁亲子活动教案详案

0-3岁亲子活动教案详案

0-3岁亲子活动教案详案【篇一:0---3岁亲子教案】1个月(出生——满月)一、发展目标(一)生长发育正常范围体重正常范围3.12~5.10千克身长正常范围49.6~56.9厘米头围正常范围33.5~38.1厘米胸围正常范围32.2~37.6厘米附测量方法:称体重:1. 称体重应在空腹、排大小便后进行,并除去包裹宝宝衣被的重量。

2. 最好采用盘式杠杆秤(婴儿秤),准确读数至10克,也可采用老式提称。

量身高:让宝宝仰卧在婴儿床上,将宝宝头部固定,用一本书紧贴宝宝头顶并与床面垂直,此为起始端;扶直宝宝的双膝部,使两下肢伸直,书与床面垂直并紧贴宝宝足底,此为终端,量两端距离即为宝宝的身长。

测头围:用软尺绕宝宝头颅一周,前面通过眉毛,后面通过枕部最突出的部位,即得出头围长度。

测胸围:宝宝仰卧,用软皮尺自胸前平乳头,向后绕过两肩胛骨下缘,回至胸前。

(二)育儿要点1.尽量用自己的乳汁哺育宝宝。

2.不要忽视新生儿的哭,哭是人唯一用来沟通和传递信息的手段,家长要及时作出反应。

3.充分利用新生儿觉醒的时间开展各种教育活动。

4.制造温馨的家庭气氛,使小宝宝在爱的温暖环境中健康成长。

(三)智能发展目标1.妈妈抱着喂奶时,会伸头张嘴寻找奶头并做吸吮动作。

2.体重、身长、头围、胸围正常生长。

3.动作没有规则,满月时,俯卧会短暂地抬起头。

4.有自发性的微笑,发出咿咿呀呀的喉音。

5.能够短暂地凝视鲜艳的物品,喜欢听妈妈说话,喜欢听柔和、曲调优美的音乐。

(四)智能测试评价幼儿姓名:测试时间:二、亲子乐园训练内容(一)智能开发:跟宝宝说话——听觉训练目的:发展听觉能力。

好香啊!”“小宝宝,眼睛越张越大啦,看见妈妈了吧?”还可以念儿歌、哼哼简单的歌。

这项活动在宝宝出世后即可进行。

这个时期的宝宝的听觉尚未发展起来,家长除了放轻音乐给宝宝听以外,还可和宝宝多说说话,这样可以刺激宝宝的听觉神经,为宝宝听觉的发展打下基础。

提示:家长和宝宝说话时,尽可能俯下身去让宝宝看着自己,这样同时能促进宝宝视觉的发展,增加亲子之间的感情交流。

0到3幼儿亲子活动教案(精选3篇)

0到3幼儿亲子活动教案(精选3篇)

0到3幼儿亲子活动教案(精选3篇)0到3幼儿亲子活动篇1目标:初步模仿成人动作,促进宝宝动作协调发展。

准备:《幸福拍手歌》、《去郊游》音乐或者节奏感强的音乐。

过程:1.播放《幸福拍手歌》,迎接宝宝的到来,教师带着大家一起手拉手走一走,一边调动宝宝的情绪。

到宝宝基本到齐后,开始做模仿操。

2.老师带着宝宝跟着音乐一起做操。

二.哈罗时间目标:让宝宝熟悉同伴的名字,培养宝宝乐意主动、大胆与人交往的性格。

过程:1.教师熟悉每个宝宝的名字。

2.教师:“宝宝你在哪里?”问完后家长鼓励宝宝站起来大声回答:“老师,在这里。

”有的宝宝面对陌生人不愿回答,这时家长应主动替宝宝回答,给宝宝引导和示范。

3.教师一一找每个宝宝,对能主动站起来的宝宝教师请大家一起为他鼓掌,三.智慧时间——《我爱漱口》1.学会观察图片,愿意漱口,学习正确的漱口方法。

2.知道漱口可以保护牙齿,养成饭后漱口的好习惯。

0到3幼儿亲子活动教案篇2目标:训练宝宝的手指灵活,使小手动作更加协调。

过程:1.(接上面活动)教师:大家,有点累了,让我们一起来玩一个好玩的手指游戏,‘大家睡觉了。

’2.教师,请宝宝像老师一样,打开双手,伸出手指,大拇指是爸爸,爸爸要睡觉了,大拇指弯曲收拢。

食指是妈妈,妈妈也要睡觉了,食指弯曲收拢。

中指哥哥,无名指大象姐姐,小手指是弟弟,一一收拢睡觉了。

3.过了一会儿,教师说:“爸爸起床了,打开拇指。

”接着,食指,中指、无名指、小手指一一打开起床了。

4.家长和宝宝一起玩我。

建议家庭指导:宝宝刚开始玩时,如无法单独曲指,可指导宝宝另一手帮忙。

兴趣点是宝宝渐渐熟悉后可两手一起玩,还可不按顺序玩。

五.亲情互动——小蚂蚁搬豆目标:练习走平衡木,发展平衡能力。

六.彩虹伞——找颜色宝宝们随意的坐在大伞上,老师说歌谣,歌谣一停就喊出一种颜色,宝宝们要立即辨认出这个颜色然后坐到这个颜色的彩虹伞布条上。

自己辨认颜色要大一些的宝宝才能坐到,小宝宝们可以在爸爸妈妈的带领下一起玩耍。

幼儿园亲子活动教案大全通用(7篇)

幼儿园亲子活动教案大全通用(7篇)

幼儿园亲子活动教案大全通用(7篇)幼儿园亲子活动教案大全(篇1)1、套圈玩法:每人手里拿一个圈,站在指定位置上。

把手里的套圈套向前面的瓶子里。

谁套得多谁就获胜。

2、二人三足跑规则:爸爸双手必须背后,妈妈必须将带子系紧。

玩法:在场地两端画一条起跑线和一条终点线,请几对父子站在起跑线上,妈妈用一根长带子将爸爸和孩子相邻的一条腿绑在一起,爸爸双手背后,听到口令后,爸爸和孩子一起出发向关跑,到终点线后反回,以先反回到起跑线者为胜。

妈妈为爸爸和孩子解开带子。

3、踩气球玩法:幼儿在脚上系四个气球,家长去踩其他幼儿的气球(一分钟),最后看谁剩下的气球多为胜利,得星。

4、吹球进筐规则:桌沿下放只塑料筐,桌上放几只乒乓球。

爸爸、妈妈和宝宝轮流吹球进筐。

看谁进球多。

建议:家长可以指导孩子吹球时,要掌握方向和力度。

5、过小河玩法:家长与孩子利用三块纸板,以最快的速度过小河,家长与孩子的.脚不能接触地面。

三个家庭为一组,先过小河的胜利,得星。

6、赶小猪准备:自制高尔夫球棍4条,小皮球2只,拱门两个。

玩法:家长和幼儿各拿一条棍子,互相交替赶小球向前走。

可以是宝宝把小猪赶给家长,家长再把小猪赶给宝宝;也可以家长、宝宝并列一起赶小猪向前走,最快穿过拱门的那组为胜。

7、快活呼啦圈准备:小动物木偶若干、呼啦圈玩法:地上摆放若干小动物木偶,每个木偶之间的间隔为20厘米,游戏者站在规定的地方,才干向木偶扔圈圈,以扔中多少获得不同的礼物。

8、玩报纸准备:报纸玩法:亲子站在起点,游戏开端家长把两张报纸依次展在地上,让幼儿从报纸上走到对面,以速度快慢获得不同的礼物。

幼儿园亲子活动教案大全(篇2)活动目标:1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。

2、亲子共同感受**的快乐气氛。

活动准备:1、面具模型一个。

2、家长自备各种装饰材料:如光片、彩纸、彩色鸡毛、花边等。

班级准备:剪刀、胶水、双面胶、橡皮筋。

3、舞曲音乐活动过程:1、家长和幼儿准时到达班级教室。

0—3岁亲子活动方案

0—3岁亲子活动方案

0—3岁亲子活动方案0—3岁亲子活动方案(通用6篇)0—3岁亲子活动方案篇1一、问候游戏(宝宝好)(9:00——9:05)目标:调动宝宝愉悦的情绪,促进宝宝的社会性发展。

过程:1、教师拿小兔手偶和宝宝打招呼:宝宝宝宝早上好!拉拉小手(摸摸小脸)早上好!2、引导家长握着宝宝小手和老师互动。

二、亲一亲(9:05--9:25)目标:增强婴儿对语言意义的意识,促使其对呼叫自己的名字有反应。

准备:娃娃一个过程:指导语:这个年龄段的宝宝开始喜欢倾听成人生动的讲话,能懂得一些词语的意义,能重复发某些元音和辅音,试着模仿声音,发音越来越像真正的语言。

此活动的目的在于给宝宝创设一个语言环境,使宝宝在听成人念儿歌的过程中,意识到语言的意义。

指导过程:1、指导者示范。

指导者抱着娃娃面对面坐下,边念儿歌边亲吻娃娃身上不同部位。

2、指导家长。

指导家长和宝宝面对面坐下,家长边念儿歌:“亲亲小脸,好香好香”边亲吻宝宝身上不同的部位。

家长引导宝宝亲吻家长身上不同部位,家长还可以边抚摩宝宝身上不同部位,边念儿歌。

(1)指导家长念儿歌时语速要慢,要和宝宝边情感交流边念儿歌,让宝宝看到家长的唇形发音。

(2)宝宝亲家长时,家长要不断改变方法激发宝宝活动的兴趣。

温馨提示:家长应经常为宝宝创设不同的语言环境(如听故事、儿歌、与宝宝谈话),增强宝宝对词语的理解。

三、休息时间:(舒缓音乐)(9:25——9:30)1 家长可对宝宝进行生活料理,如喝水、洗手、点心、如厕等。

2家张陪宝宝到户外休息、自由玩耍。

四、荡小船(9:30——9:50)目标:促进婴儿平衡感,增进亲子情感,体验荡小船的快乐。

准备:舒缓音乐一份、毛巾毯人手一条,娃娃一个过程:指导语:宝宝有需要依附安全的东西,被子是每个宝宝都拥有的小物品,它盖在身上软软的、香香的,使宝宝产生很强的安全感。

爸爸妈妈可以利用象毛毯这样的生活中常见的物品和宝宝们玩各种游戏。

指导过程:1、指导者示范。

指导者将娃娃放在毛毯中间,跟着音乐的节奏进行左右、前后、上下摇晃。

幼儿园亲子的游戏教案汇总5篇

幼儿园亲子的游戏教案汇总5篇

幼儿园亲子的游戏教案汇总5篇幼儿园亲子的游戏教案 1目标:通过游戏培养孩子的观察比较能力和语言表达能力,以及边听边用动作表示数量,在游戏中享受成功的快乐。

准备:牛奶一瓶,手电筒一个,筷子一根,清水,无色透明玻璃杯两只,动物玩具两个。

玩法:1、亲子一起往玻璃杯中倒入清水,家长用手电筒光透过玻璃杯照射白色墙壁,与孩子观看墙上有什麽?(墙上的影象是白色的)2、将一个动物玩具放在墙与杯中间,请孩子说说有啥发现,让孩子拿着玩具在墙与杯之间任意做各种动作,再说墙上影象的变化。

(玩具的影象是黑色的。

)3、一只有水的杯加入少许牛奶用筷子搅拌均匀,再用手电筒透过杯子照射,继续观察有何变化?(光线是红色的。

)4、请孩子用玩具继续表演,然后描述看到的情景。

5、亲子在墙与光之间玩各种手影,启发孩子想象影象像什麽?6、亲子分别轮流竖手指,另一人根据手指数量学动物叫,或听声音竖手指。

幼儿园亲子的游戏教案 2游戏意图:在孩子的幼儿园生活中,除了*时进行的一些正常园中生活、学*之外,剩下的就是,需要家长的积极配合,比如,和孩子一起进行趣味的亲子游戏,带给孩子更多欢乐。

游戏准备:大件衣服游戏过程:1.家长和自己的宝宝组成小组,并且,去领取一套大件的衣服。

2.家长拿着衣服到终点站立,宝宝们站到起点的位置。

3.哨声响起的时候,幼儿拿起衣服跑向终点,用最短的时间,来到家长的身边。

4.家长们展开双臂,让宝宝亲自给自己穿上衣服,这个过程中,家长们是不能帮忙的哦。

5.当宝宝给家长穿上衣服之后,家长们背起自己的宝宝,带着宝宝奔向起点的位置。

6.完成这个游戏的用时,就是家长和宝宝的游戏成绩,用时最短的获胜。

这个亲子游戏趣味简单,带给孩子和家长很多的乐趣,如果你也想和孩子体验这种趣味的游戏方式,那么,就根据上面的提示,一起和孩子试试吧。

幼儿园亲子的游戏教案 3游戏意图:随着社会发展经济条件的提高,现在的孩子都有很多玩具,那么,你对自己的这些玩具,有亲自整理过吗?不妨和家长一起玩个亲子游戏,在游戏中整理自己的玩具,锻炼孩子整理玩具的能力。

0-3岁亲子早教课程教案(5篇)

0-3岁亲子早教课程教案(5篇)

0-3岁亲子早教课程教案(5篇)亲子早教课程篇一活动目标:1、练习插放细小物体,继续感知物体的颜色。

2、锻炼手腕的力量和灵活性,学习用力按下、抬起的动作。

3、能跟随教师做操,抱球朝指定方向走。

活动准备:1、花皮球若干,吸管做好的彩色花(红、黄、蓝、绿)若干,彩色珠子每人4个,音乐磁带《向前走》,篮球架若干。

2、红、黄、蓝、绿颜料,纸团若干,毛巾,白纸上画大皮球2个,人手一份。

活动过程:一、亲亲热热:滚球1、教师出示花皮球,念儿歌导入活动。

师:“大皮球,圆溜溜,滚来滚去找朋友!大皮球要和宝宝做朋友,等一会儿老师把球滚给哪个宝宝,宝宝就把球抱上来还给老师,要说:‘我叫__X’。

”2、将球任意滚向一位宝宝,宝宝把球抱上来还给老师。

然后大家一起拍手说:“__X|__X|欢迎你!”3、继续游戏,直到每位宝宝都介绍过自己。

二、做做玩玩:种花1、介绍游戏材料和玩法。

出示吸管:“这是吸管。

”举起花:“花,今天我们要来种这些美丽的花。

”①教师拇指、食指捏取一根花告诉宝宝颜色,然后将花插入珠子中的任意一个珠子中。

宝宝在家长的帮助下进行游戏。

教师:“宝宝,多美的花呀,我们一起来种吧!”家长协助宝宝,宝宝自主操作。

教师观察,指导。

②按颜色对应插花(要求珠子的颜色和花的颜色相同)2、15——20分钟后,提醒家长和宝宝一起收归活动用具,结束活动。

三、蹦蹦跳跳:向前走小苗苗1、教师带领宝宝一起复习操节“向前走”。

2、教师带领宝宝一起做操节“小苗苗”,请家长给予相应的配合。

四、涂涂画画:大皮球1、教师出示白色皮球纸样和花皮球,请宝宝比比哪个漂亮,激发宝宝的操作欲望。

2、出示纸团、颜料盆,请宝宝逐个认识每种颜色。

3、教师演示玩法:取一个纸团在颜料盆中蘸一下,然后将纸团放在皮球纸样上,边说“一二三”边用力压一下印出图案,反复印在空白处。

再换一个纸团蘸不同的颜料来印,直到皮球纸样上印满各种颜色,请宝宝欣赏教师印好的“花皮球”。

4、教师向家长提出指导要求:鼓励宝宝自己动手大胆地尝试,自由选择颜料进行印画;要求宝宝蘸过色的纸团放到纸篓里。

0到3岁亲子活动方案(通用17篇)

0到3岁亲子活动方案(通用17篇)

0到3岁亲子活动方案(通用17篇)0到3岁亲子篇1主办单位:活动时间:活动宗旨:0~3岁的婴幼儿时期是每个人成长与发展的重要阶段。

作为一个奠基阶段,这一时期的状态在极大程度上会影响到婴幼儿未来的发展。

为了扩大早期教育的社会影响力,让更多人了解早期教育,从而为0~3岁的婴幼儿营造一个良好的生存和发展环境。

活动目标:1、通过亲子园活动,满足孩子不断发展的需要,使他们得到自主的发展。

让父母接受现代育儿的科学理念,掌握科学的育儿的具体方法和技巧,提高教育能力。

2、通过多种途径,如发放亲子小报、亲子讲座、免费开放幼儿园亲子活动等来提高0~3岁婴幼儿受早期教育率和家长受指导率,促进社区的早教发展。

3、教师在组织和指导的实践中探索亲子活动开展的规律,提高教师组织亲子活动的水平。

同时从家长身上学习一些先进的教育思想,并从家长的有效建议中不断改变工作。

活动地点:活动准备:1、早期教育免费开放活动的海报,亲子园招生通知单,亲子园宣传单、早期教育指导签到表,跑跑、跳跳、蹦蹦班的报名表,划分各区域用的围栏,现场用的随身讲4个,活动横幅(提前放至广场上),亲子园宣传板,咨询台的标牌,参与活动的老师的工作牌(彩色打印),参加活动的老师穿园服。

2、利用短信平台请在园幼儿的家长代为宣传。

3、大桌子3张(总部),小桌子9张,小椅子61张(其中45张和桌子配套,每组5张。

另外16张小椅子用于作围栏),垃圾桶4个,地垫。

参加活动人员:社区适龄散居儿童家庭具体活动安排:版块一:亲子观摩活动向社区适龄散居儿童的家长开放亲子活动,观摩亲子活动的流程,了解亲子活动实施的具体过程和作用。

蹦蹦班:活动内容:亲亲热热:可爱的小兔子。

准备:小兔绒偶一个。

过程:1、家长带宝宝面向老师席地坐成半圆形。

2、教师面到微笑说向宝宝和家长打招呼:小宝宝们好!家长们好!我是小小老师。

见到你们真高兴。

和小小老师问个好吧!3、出示小兔绒偶说:看,这是谁?哦,小兔子蹦蹦跳跳来找好朋友了。

0-3岁婴儿宝宝亲子活动方案

0-3岁婴儿宝宝亲子活动方案

0-3岁婴儿宝宝亲子活动方案为了能够提升还处于0-3岁年龄阶段婴儿宝宝们的智力,我们不妨带他们一起参加一些益智的亲子活动?今天小编给大家带来0-3岁婴儿宝宝亲子活动方案设计,希望大家喜欢并且能够有所收获。

0-3岁婴儿宝宝亲子活动方案篇12-3婴儿宝宝一、户外活动:内容:皮球、拖拉玩具、大型玩具、充气马、小型玩具、呼啦圈、羊角球、平衡桥、公主车、消防车等目标:1、能愉快地参加游戏,发展幼儿走、跑、跳、平衡等综合动作能力。

2、引导家长和孩子一起整理玩具。

二、美术活动:手印画目标:1、尝试用手印画的方法作画,学会用手掌印画的方法来表现树叶。

2、体验手印画带来的快乐。

准备:颜料、整纸、盘子每人一份活动流程:引题积趣——认识颜色——游戏及联想家长配合:1、引导幼儿认识颜色名称。

2、鼓励幼儿大胆参与绘画游戏活动中。

三、课间律动:目标:1.能愉快的跟着老师做动作。

2、引导家长可以和孩子一起做动作。

四、生活活动:1、能独立吃完自己的一份点心。

2、自己能擦嘴、放毛巾。

五、自选游戏:敲敲床、大积木、穿珠、套盒、易拉罐、大雪花片、扣扣等。

目标:1、能愉快地参与游戏,锻炼幼儿的小肌肉群。

2、能和老师一起整理玩具。

家长配合:1、请家长与幼儿一起玩玩具。

2、引导幼儿爱护玩具,将玩具放到规定位置。

六、体育游戏:玩球目标:1、练习抱球、滚球、踢球等动作,提高身体的协调性。

2、体验与家长一起游戏的乐趣。

准备:大箩筐若干皮球若干小亮点。

流程:引题激趣——游戏玩球——送球回家七、亲子阅读:目标:初步理解故事的内容,对阅读感兴趣,尝试跟老师一起讲述。

八、延伸活动:亲子游戏:小球爬山目标:发展孩子四肢动作的协调性。

准备:皮球一只玩法:1.妈妈和孩子一起面对面站好,伸直手臂、两手握住,手腕朝上并拢。

让爸爸把球放在手腕上,然后开始让球来回滚向对方胸前(此时身体应配合球的滚动而弯腰、屈膝)。

注意,别让球掉下来!2.等孩子熟练以后,可增加其难度:当球滚到中央时,一起喊1、2、3,然后左右手臂一起分开,让球掉在地上,接着,再把反弹回来的球迅速接到手腕上,继续按前面的方法玩。

0-3岁亲子活动策划方案5篇

0-3岁亲子活动策划方案5篇

0-3岁亲子活动策划方案5篇亲子活动是为了更好地促进幼儿与家长之间的联系与情感,更是促进幼儿园中积极向上的氛围。

下面是小编整理的0-3岁亲子活动策划方案5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家有所帮助。

亲子活动策划1一、设计思路:以“游艺”为主题,让幼儿在欢乐自由玩耍的氛围下,家长和幼儿亲子同乐参与各项游艺活动,体验节日的愉快气氛,欢欢喜喜地享受节日的快乐。

本次游艺活动,为幼儿和家长提供了进一步了解幼儿园以及亲子同乐参与活动的机会。

二、活动总目标:1、通过活动,让幼儿和家长感受到节日的气氛,共同分享节日的快乐。

2、让幼儿通过游戏表现自己,体验到努力就会有成功的快乐。

3、通过游艺活动,感受到机关幼儿园大家庭的温暖,加深家园情、师生情、亲子情。

三、活动组织者:机关幼儿园全体教职员工四、活动时间:定于20某某年某某月某某日上午8:00开始入园参与游艺活动,幼儿分年龄组分批入园。

大班8:00——8:30,中班8:30——9:00,小班9:00——9:30、由于全园教职员工都要参与组织活动,游艺活动当天幼儿都不在园就餐,校车不运行,请家长朋友们妥善做好安排(下午休息),谢谢支持!五、活动地点:幼儿园各班活动室内及园外操场六、活动对象:全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)七、活动组织形式:采用分组形式组织整个活动,每组游戏项目由二至三位老师负责。

八、活动领导机构:组长:园长组员:全体教师九、有关具体准备工作:1、准备工作:(1)布置游艺场地,准备游艺材料,游艺内容及奖券。

(活动内容要考虑到幼儿个体差异,让每个幼儿都获得成功并愉快参与)(2)准备供幼儿和家长的亲子游戏若干。

(可分室内、室外)(3)准备游艺奖品,如准备一些铅笔、吹龙等作为奖品。

(4)喜庆音乐:磁带、音响。

2、人员安排:(1)游艺活动分为某某个区域,其中某个为能干宝宝集印章区域和某个亲子游戏区域,每个区由二至三位老师负责,游戏内容适合范围由小到大班不等。

03岁亲子活动教案详案,游戏大全

03岁亲子活动教案详案,游戏大全

03岁亲子活动教案详案,游戏大全活动目标本次活动旨在提高3岁幼儿的团队合作精神和身体协调能力,同时增强幼儿与父母之间的亲子关系。

通过亲子游戏和互动,让幼儿学会分享、关爱、尊重、自我表达等社交技能,培养他们的社交能力。

活动准备活动场地:室内大厅活动时间:2小时活动材料:•玩具积木•互动小球•填色笔和纸•空牛奶瓶活动流程1.开场介绍(10分钟)•介绍活动目的和流程•让家长和幼儿认识彼此,拉近距离•询问家长和幼儿对本次活动的期望2.亲子游戏1:小球传递(20分钟)•家长和幼儿面对面,在两人之间放置一只小球•家长帮助幼儿拍打球,把球传递给对方的手中•时间到后,换另一个家长和幼儿进行,以此类推3.亲子游戏2:塔楼(30分钟)•家长和幼儿合作,用积木搭建塔楼•幼儿可以帮忙选择积木和拼接积木,家长指导幼儿•比赛哪组搭建的塔楼最高,时间到后进行评选4.亲子游戏3:填色填表(20分钟)•家长和幼儿一起填色和填表,可以自由选定填色图案•帮助幼儿提高细节认知和注意力,培养耐心和细致的动手能力5.亲子游戏4:投球比赛(30分钟)•在空牛奶瓶中放入一些小球,然后在地上摆成一个圆圈•家长和幼儿各拿一只小球,站在圆圈边缘投球,看谁的球先投进瓶中•如果两只球都投进瓶中,则比较时间,时间短的获胜6.结束总结(10分钟)•询问家长和幼儿的体验和反馈•祝贺比赛获奖者,并鼓励其他幼儿继续努力•强调亲子教育的重要性,帮助家长在活动中学会更好地与幼儿沟通活动效果通过本次亲子活动,家长和幼儿之间加深了交流,并促进了他们之间的互动。

幼儿在活动中学会分享、关心、尊重和自我表达等社交技能,在与家长共同玩耍和学习的过程中,培养了团队合作精神和身体协调能力,提高了社交能力。

同时,活动也为家长们提供了有效的亲子教育方式和机会,让他们懂得更好地与孩子沟通、陪伴、引导和教育。

0_3岁以内亲子活动游戏教案

0_3岁以内亲子活动游戏教案

0_3岁以内亲子活动游戏教案亲子活动是指,父母陪着孩子在假期参加一些社团或者企业组织的一些有益于儿童成长的活动,促进孩子与父母的关系,让孩子结识更多的好朋友。

小编为大家精心准备了适合0_3岁以内亲子活动游戏,欢迎大家前来阅读。

0_3岁以内亲子活动:管子游戏从管子的一头进,另一头出,肯定会让宝宝感到迷惑和兴奋。

即使他掌握了这个秘密,还是希望重复这个游戏的。

开始用大的塑料管或硬纸管把网球或其他软球(直径至少4.5厘米,以防宝宝放嘴里)放入管子一端,将管子倾斜,这样球在里面滚下去,让宝宝从另一端把球取出来,重复几遍。

换不同大小的球,让宝宝看哪些球能放进去,哪些放不进去。

技能聚焦:让球从管子里落下然后去抓球,可以锻炼宝宝的动作技能以及手眼协调能力。

也能促进宝宝的参与意识。

通过不同大小的球,还能帮宝宝区分大小。

0_3岁以内亲子活动:沙滩球大多数宝宝会接球前就能扔球了,他们喜欢用小胳膊抱球,家长可以指导宝宝学习接球。

开始时,把球滚到宝宝身边,再让他把球滚给家长。

到他试图接球时,换一个稍微泄了气的大沙滩球,这样宝宝的小手更容易抓住。

如果大人向他示范如何接球,宝宝会学得更快。

一旦宝宝能够接住(这需要大量的练习),就需要一点点地拉大两人的距离。

技能聚焦:和宝宝玩接球是简单而有趣的社会化锻炼,能增强宝宝的大动作技能和手眼协调能力。

成功的接球需要敏锐的反应和良好的空间意识。

通过这个游戏,他获得了非竞争参与游戏的乐趣。

0_3岁以内亲子活动:骑马游戏家长扮演马(基本是爸爸的活),双手和膝盖着地,跪在地上,让宝宝骑在背上,确保宝宝紧紧靠着家长。

游戏时配上音乐,或家长边爬边唱宝宝喜欢的歌(感觉达到做牛做马的境界),让宝宝趴下身子,直起来,或则左右摇摆。

技能聚焦:家长在学马爬和摇晃时,宝宝在学习怎么保持平衡。

他会发挥想象力,假装自己在骑一匹勇猛的战马。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

0-3岁亲子活动/游戏大全
亲子游戏:小马得儿驾(适合年龄:0-3岁)
妈妈坐在凳子上,宝宝两腿分开坐在妈妈的腿上,放一些节奏感强的音乐,妈妈跟着音乐节春天抖动双腿,让宝宝感知节奏的同时感受快乐。

亲子游戏:变魔术(适合年龄:0-3岁)
两只空碗倒扣在地上,把一样玩具或水果放在其中一只碗下,让宝宝注意看妈妈移动效换碗的位置,最后猜一猜哪唱只碗下有东西。

可以根据宝宝能力增加交换次数。

亲子游戏:找一找我在哪(适合年龄:0-3岁)
准备一结相对应的图片和实物,可以是水果、蔬菜和日用品等。

让宝宝根据图片找实物或根据实物找图片。

开始可以是几种,而后慢慢增加种类。

亲子游戏:煎鸡蛋(适合年龄:1-3岁)
打一个生蛋,让宝宝观察蛋黄、蛋清;再把蛋煎熟观察蛋清变白;最后和宝宝一起做煎鸡蛋的游戏:准备几张大的白圆纸片和小的黄圆纸片,引导宝宝把黄色纸粘到白色纸上,鸡蛋就煎好了。

亲子游戏:小手爬山(适合年龄:0-3岁)
“小小手学爬山,一爬爬到脚背上,脚背脚背摸摸。

小小手学爬山,一爬爬到膝盖上,膝盖膝盖碰碰。

小小手学爬山,一爬爬到肚子上,肚子肚子揉揉----”妈妈自编儿歌边念引导宝宝做动作,让宝宝通过游戏来认识自己的身体。

亲子游戏:空气宝宝(适合年龄:0-3岁)
用一些薄的塑料袋,和宝宝一起去抓空气。

即把袋撑开,再快速扎紧,让袋里充满气。

然后引导宝宝用手去拍“空气宝宝”,在拍的同时告诉宝宝上和下等方位。

不同的声音(适合年龄:0-3岁)
在相同的饮料瓶里分别装一点水,米和一颗石头,摇一摇给宝宝听,让宝宝感受不同的声音。

然后放音乐,让宝宝跟着音乐玩自制的乐器。

亲子游戏:找错误当裁判
游戏目的:
1、训练孩子的分析、判断能力。

2、促进亲子之间的感情。

游戏方法:
1、家长对孩子说:“我说的每句话都有不对的地方,你来帮我听一听,把错的地方指出来。

2、孩子指出一个错误,可以弹一下爸爸(妈妈)的脑门。

反之,爸爸(妈妈)弹一下孩子的脑门”。

3、当孩子指出错误时,再让他说出正确的词句。

例:象的个子小,可是力气非常大。

火车可以在公路上开。

春天,知了在树上叫。

水结了冰,就变成了石头。

乌龟是六只脚,蚂蚁是四只脚。

晚上下雨的时候,可以看到月亮。

亲子游戏:听指示,反着做
游戏目的:
1、训练孩子的判断、反应能力
2、学习相反词
游戏玩法:
1、由家长说出一个词,孩子做相反的动作。

起初可以只用一对相反的词来测量,孩子较大时,就可以用两对,甚至三对相反的词重复测查了。

比如:家长说“大圆圈、小圆圈”。

孩子听到“大圆圈”用两只手比成小圆,听到“小圆圈”,用两只手比成大圆。

家长随意排大、小顺序。

大圆圈,小圆圈。

长大了,变小了。

“孩子听到“长大了”就蹲下,听到“变小了”,就举起双臂。

由家长随意排列大、小顺序。

“向前跑、向后跑、长长了、大圆圈、小圆圈、变矮了。

“孩子听到“向前跑了”就倒退,听到“向后跑”就前进。

由家长随意调整这些词的顺序。

2、要求:孩子在正确理解反义词的基础上正确反应,正确率越高,说明听觉注意好。

说明:以上的游戏,可由孩子来“发号施令”,家长严格按照规则来做,以增加游戏的趣味性,发展孩子的学习能力,要注意孩子在游戏中提出的问题。

给孩子思考的空间。

亲子游戏:大与小
目的:比较数的大、小。

玩法:
1、出牌比大小。

爸爸(妈妈)和孩子各有一半牌,每次双方各出一张牌,都反扣在桌上,然后数一、二、三,同时把出的牌翻过来。

比较这两张牌的数目,若是一样大的,就各自收回牌,若不是一样大的,小的牌被大的牌吃掉,归大牌所有者(这两张牌不能再用来出牌)。

直到把双方的牌都出完,最后看谁得到的牌多谁就赢了。

2、翻牌比大小。

先把牌都反扣在桌上,爸爸(妈妈)和孩子各翻一张牌,比较牌的数目,若是一样大的,就仍翻转回原处,若不是一样大的,就大牌吃掉小牌,这两张牌都归翻大牌的人。

直到把反扣的牌都翻完,最后看谁得到的牌多谁就赢了。

提示:每次比较两张牌的数目时,要让孩子念出牌的数目,说说几比几大,几比几小。

亲子游戏:大转轮
这个游戏需要较多的体力,场地也更大了。

不过,玩游戏的同时,爸爸也在健身哦!
游戏玩法:
1、在没有阻碍的较大的空间,爸爸和孩子面对面站好,爸爸的双手拉住孩子的双手。

2、爸爸说:“一、二、三!”把孩子提起来,一边说:“大转轮转起来了,”一边以自己为中心转圈。

3、如果转累了,不妨提着孩子小幅度地左右摇摆。

相信孩子也会觉得很有趣。

亲子游戏:体验下雨(各个年龄)
准备:透明雨伞、雨衣、高帮雨鞋或厚底运动鞋,天气冷的话带上手套、围巾和口罩。

方法:带孩子来到小区的绿地或楼下的院子,让孩子看看雨点打到伞上的样子、在地
面上溅起的小水花。

等雨停后让孩子在小水塘里踩一踩,把花草树叶上的雨水撸下来,再挖条小水渠让积水排到阴沟里去。

提示:孩子生病时不要玩这个游戏,以免着凉加重病情。

自然界的变化是很有意思的,从小让孩子增加这方面的体验对他的知识积累、审美情趣的形成、胆量的培养都是很有帮助的。

雨中和孩子一起去赏雨,空气中的负离子成分很高,人的心情也会变得轻松起来。

亲子游戏:广告纸游戏(各个年龄)
准备:各色广告纸。

方法:1、把广告纸裁成长纸条,和孩子一起做彩链,布置在孩子的卧室里。

2、玩折纸游戏,可以折成小船、帽子、青蛙、宝塔、飞机等等。

3、把广告纸上的图案、文字分别剪下来,玩认字游戏。

4、把完整图案的广告纸剪成几片或十几片,玩拼图游戏。

提示:在把广告纸扔掉以前好好利用一下,不用专门去买手工书和拼图,既环保又经济,就地取材,只需要一点灵感。

亲子游戏:捞鱼捉虾(24个月以上)
准备:一个盆子、若干活的鱼虾、有柄的小网兜或大汤勺。

方法:1、学习一条一条地捞鱼虾。

2、让孩子在捞鱼虾的过程中学习数数。

3、当孩子熟练游戏后和父母进行比赛。

提示:这是一个培养幼儿手眼协调能力的游戏。

不一定特地去买鱼虾进行这个游戏,可以在买了鱼虾打算食用的这一天来玩这个游戏。

由于孩子的手指手腕的部分肌肉灵活程度和力量都不够,所以要多示范几次,要记住多鼓励孩子,当孩子捞起第一条鱼虾的时候一定要好好表扬他。

另外有输有赢的比赛会使孩子更加开心。

亲子游戏:钥匙开锁(18个月以上)
准备:一把钥匙,一把锁。

方法:先表演给孩子看,如何才能用钥匙打开锁,接着就让他自己去开锁,如果打不开,就不断启发他,直到打开为止。

提示:玩这个简单的游戏孩子会很开心。

学会开锁不仅是一种生活能力,还可以锻炼
手的灵活性,对于小肌肉群的发展很有帮助。

学会开锁的过程可以帮助急躁的孩子培养耐心,让孩子静下来,同时大人的鼓励和示范是孩子最好的镇静剂。

相关文档
最新文档