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龙井市第三中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案

龙井市第三中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案

龙井市第三中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 直径为6的球的表面积和体积分别是( )A .144,144ππB .144,36ππC .36,144ππD .36,36ππ 2. 一个多面体的直观图和三视图如图所示,点M 是边AB 上的动点,记四面体FMCE -的体积为1V ,多面体BCE ADF -的体积为2V,则=21V V ( )1111] A .41 B .31 C .21D .不是定值,随点M 的变化而变化甲 乙 丙 丁 平均环数x 8.3 8.8 8.8 8.7 方差s s 3.53.62.25.4A .甲B .乙C .丙D .丁4. 已知直线l :2y kx =+过椭圆)0(12222>>=+b a b y a x 的上顶点B 和左焦点F ,且被圆224x y +=截得的弦长为L ,若45L ≥,则椭圆离心率e 的取值范围是( ) (A ) ⎥⎦⎤⎝⎛550, ( B ) 250⎛⎤ ⎥ ⎝⎦, (C ) ⎥⎦⎤ ⎝⎛5530, (D ) ⎥⎦⎤⎝⎛5540, 5. 图1是由哪个平面图形旋转得到的( )A .B .C .D .6. 在等差数列{}n a 中,11a =,公差0d ≠,n S 为{}n a 的前n 项和.若向量13(,)m a a =,133(,)n a a =-, 且0m n ?,则2163n n S a ++的最小值为( )A .4B .3C .232D .92班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________【命题意图】本题考查等差数列的性质,等差数列的前n 项和,向量的数量积,基本不等式等基础知识,意在考查学生的学生运算能力,观察分析,解决问题的能力. 7. 若cos(﹣α)=,则cos(+α)的值是( )A.B.﹣ C.D.﹣8. 底面为矩形的四棱锥P -ABCD 的顶点都在球O 的表面上,且O 在底面ABCD 内,PO ⊥平面ABCD ,当四棱锥P -ABCD 的体积的最大值为18时,球O 的表面积为( ) A .36π B .48π C .60πD .72π9. 已知在R 上可导的函数f (x )的图象如图所示,则不等式f (x )•f ′(x )<0的解集为( )A .(﹣2,0)B .(﹣∞,﹣2)∪(﹣1,0)C .(﹣∞,﹣2)∪(0,+∞)D .(﹣2,﹣1)∪(0,+∞)10.直线l 过点P (2,﹣2),且与直线x+2y ﹣3=0垂直,则直线l 的方程为( )A .2x+y ﹣2=0B .2x ﹣y ﹣6=0C .x ﹣2y ﹣6=0D .x ﹣2y+5=011.在ABC ∆中,内角A ,B ,C 所对的边分别是,,,已知85b c =,2C B =,则cos C =( ) A .725B .725- C. 725± D .242512.若直线l的方向向量为=(1,0,2),平面α的法向量为=(﹣2,0,﹣4),则( ) A .l ∥α B .l ⊥αC .l ⊂αD .l 与α相交但不垂直二、填空题13.如图,在矩形ABCD中,AB =,点Q 为线段CD (含端点)上一个动点,且DQ QC λ=,BQ 交AC 于P ,且AP PC μ=,若AC BP ⊥,则λμ-= .14.已知椭圆中心在原点,一个焦点为F (﹣2,0),且长轴长是短轴长的2倍,则该椭圆的标准方程是 .15.某高中共有学生1000名,其中高一年级共有学生380人,高二年级男生有180人.如果在全 校学生中抽取1名学生,抽到高二年级女生的概率为19.0,先采用分层抽样(按年级分层)在全校抽取 100人,则应在高三年级中抽取的人数等于 . 16.已知某几何体的三视图如图,正(主)视图中的弧线是半圆,根据图中标出的尺寸,可得这个几何体的表面积是_________(单位:).ABCDP Q17.在复平面内,记复数+i对应的向量为,若向量饶坐标原点逆时针旋转60°得到向量所对应的复数为.18.数据﹣2,﹣1,0,1,2的方差是.三、解答题19.已知点(1,)是函数f(x)=a x(a>0且a≠1)的图象上一点,等比数列{a n}的前n项和为f(n)﹣c,数列{b n}(b n>0)的首项为c,且前n项和S n满足S n﹣S n﹣1=+(n≥2).记数列{}前n项和为T n,(1)求数列{a n}和{b n}的通项公式;(2)若对任意正整数n,当m∈[﹣1,1]时,不等式t2﹣2mt+>T n恒成立,求实数t的取值范围(3)是否存在正整数m,n,且1<m<n,使得T1,T m,T n成等比数列?若存在,求出m,n的值,若不存在,说明理由.20.已知不等式ax2﹣3x+6>4的解集为{x|x<1或x>b},(1)求a,b;(2)解不等式ax2﹣(ac+b)x+bc<0.21.已知直线l经过两条直线2x+3y﹣14=0和x+2y﹣8=0的交点,且与直线2x﹣2y﹣5=0平行.(Ⅰ)求直线l的方程;(Ⅱ)求点P(2,2)到直线l的距离.22.某城市决定对城区住房进行改造,在建新住房的同时拆除部分旧住房.第一年建新住房am2,第二年到第四年,每年建设的新住房比前一年增长100%,从第五年起,每年建设的新住房都比前一年减少am2;已知旧住房总面积为32am2,每年拆除的数量相同.(Ⅰ)若10年后该城市住房总面积正好比改造前的住房总面积翻一番,则每年拆除的旧住房面积是多少m2?(Ⅱ),求前n(1≤n≤10且n∈N)年新建住房总面积S n23.已知命题p:不等式|x﹣1|>m﹣1的解集为R,命题q:f(x)=﹣(5﹣2m)x是减函数,若p或q为真命题,p且q为假命题,求实数m的取值范围.24.如图1,圆O的半径为2,AB,CE均为该圆的直径,弦CD垂直平分半径OA,垂足为F,沿直径AB将半圆ACB所在平面折起,使两个半圆所在的平面互相垂直(如图2)(Ⅰ)求四棱锥C﹣FDEO的体积(Ⅱ)如图2,在劣弧BC上是否存在一点P(异于B,C两点),使得PE∥平面CDO?若存在,请加以证明;若不存在,请说明理由.龙井市第三中学2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案) 一、选择题1. 【答案】D 【解析】考点:球的表面积和体积. 2. 【答案】B 【解析】考点:棱柱、棱锥、棱台的体积.3. 【答案】C【解析】解:∵甲、乙、丙、丁四人的平均环数乙和丙均为8.8环,最大, 甲、乙、丙、丁四人的射击环数的方差中丙最小, ∴丙的射击水平最高且成绩最稳定,∴从这四个人中选择一人参加该运动会射击项目比赛, 最佳人选是丙. 故选:C .【点评】本题考查运动会射击项目比赛的最佳人选的确定,是基础题,解题时要认真审题,注意从平均数和方差两个指标进行综合评价.4. 【答案】 B【解析】依题意,2, 2.b kc ==设圆心到直线l 的距离为d ,则L =解得2165d ≤。

2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)

2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)

2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己所在的班级、姓名、学号填写在答题卡上.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡.上对应题目选项的答案信息涂黑,答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上.考试结束后,将答题卡交回.一、选择题(本题共12个小题,每小题5分,共60分,每小题的四个选项中,只有一个是正确的)1.已知,,且,则()A. 2B. 1C. 0D. -1【答案】D【解析】∵,∴∵∴∴故选D2.在中,角,,所对边分别是,,,若,,,则角()A. B. C. D.【答案】C【解析】根据余弦定理,,选C.3.是顶角为的等腰三角形,且,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用已知条件求出向量的长度以及向量的夹角,然后求解向量的数量积即可.【详解】解:是顶角为的等腰三角形,且,则,则.故选:.【点睛】本题考查向量的数量积的应用及运算,是基本知识的考查.4.在数列中,,且,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】当时,可求出,当时,得,即可得数列为等比数列.【详解】解:当时,则,当时,由得故数列是以为首项等比数列故选【点睛】本题考查由数列的递推公式求数列的通项公式,属于基础题.5.记等差数列的前项和为,若,则该数列的公差()A. 2B. 3C. 6D. 7【答案】B【解析】【详解】,6.等比数列中,,则等于( )A. 16B. ±4C. -4D. 4【答案】D【解析】分析:利用等比中项求解.详解:,因为为正,解得.点睛:等比数列的性质:若,则.7.已知平面向量满足,且,则向量的夹角为A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由,结合可得,利用平面向量的数量积公式可得结果.【详解】,,所以,可得,即,,设两向量夹角为,则,,,即为,故选A.【点睛】本题主要考查向量的模、夹角及平面向量数量积公式,属于中档题.平面向量数量积公式有两种形式,一是,二是,主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角,(此时往往用坐标形式求解);(2)求投影,在上的投影是;(3)向量垂直则;(4)求向量的模(平方后需求).8.数列的前项和为,若,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用裂项相消法求数列的前项和为.【详解】解:故选【点睛】本题考查裂项相消法求数列的前项和为,属于基础题.9.中,角,,对边分别为,,,,,,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用正弦定理边化角求得,再利用余弦定理求边.【详解】,,,又,由余弦定理得故选【点睛】本题考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.10.若两个等差数列,的前项和分别为,且满足,则的值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】把转化为,然后借助于已知得答案.【详解】解:等差数列、前项和分别为,,且,得.故选.【点睛】本题考查等差数列的性质,考查等差数列的前项和,考查数学转化思想方法,是中档题.11.在中,,,,在边的中线上,则的最小值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题可设,然后将用向量作为基底向量表示出来,再根据向量的运算,即可将问题转化为二次函数求最值问题.【详解】解:由题意,画图如下:可设,,,.,..由二次函数的性质,可知:当时,取得最小值.故选:.【点睛】本题主要考查基底向量的设立以及用基底向量表示所求向量,最后转化为二次函数求最值问题,本题属基础题.12.古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如将一定数目的点在等距离的排列下可以形成一个等边三角形,这样的数被称为三角形数.如图所示,三角形数,,,……在这个自然数中三角形数的个数是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出这一列数的通项,即可求出在中三角形数的个数.【详解】解:由题意知,,……可归纳为则,故在中三角形数的个数为个.故选【点睛】本题考查数列的通项公式,及数列的项的计算,属于基础题.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题:本大共4小题,每小题5分,满分20分.13.在ΔABC中,已知a=1,b=, A=30°,则B等于____________;【答案】或【解析】分析:根据正弦定理求解即可.详解:由正弦定理可知,解得,故解得或点睛:本题为易错题,根据大角对大边,正弦值在一、二象限均有取值,只要角大于角即可.14.如果数列的前项和,则此数列的通项公式__________.【答案】【解析】【分析】利用数列中与关系,得出,但,由此判定数列从第项起为等比数列,通项公式可求.【详解】解:当时,,得.当时,,得,当时,不成立,故数列为从第项起为等比数列.故答案为【点睛】本题考查利用数列中与关系求数列通项,考查等比数列判定,通项公式求解.需具有转化、变形、计算能力.15.某人为测出所住小区的面积,进行了一些测量工作,最后将所住小区近似地画成如图所示的四边形,测得的数据如图所示,则该图所示的小区的面积是______.【答案】【解析】【分析】连结,由余弦定理可求,在中由正弦定理可求,利用面积公式分别求出,,即可求出四边形的面积.【详解】解:如图,连结,由余弦定理可知,故,,,,在中由正弦定理得:,即,故.故答案为【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理及三角形面积公式,属于基础题.16.已知等差数列中,,公差d>0,则使得前n项和取得最小值时的正整数n的值是______.【答案】6或7【解析】【分析】将转化为的形式,得到,即,由此判断前或项的和最小.详解】]由且得,,且,即,即,即,故且最小.【点睛】本题主要考查利用基本元的思想,求等差数列的前项和取得最小值时的值.直接用等差数列的通项公式,将已知条件转化为的形式,由此得到为零,从而求得使等差数列的前项和取得最小值时的值.属于中档题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.记为等差数列的前项和,已知,.(1)求的通项公式;(2)求,并求的最小值.【答案】(1)an=2n–9,(2)Sn=n2–8n,最小值为–16.【解析】分析:(1)根据等差数列前n项和公式,求出公差,再代入等差数列通项公式得结果,(2)根据等差数列前n项和公式得的二次函数关系式,根据二次函数对称轴以及自变量为正整数求函数最值.详解:(1)设{an}的公差为d,由题意得3a1+3d=–15.由a1=–7得d=2.所以{an}的通项公式为an=2n–9.(2)由(1)得Sn=n2–8n=(n–4)2–16.所以当n=4时,Sn取得最小值,最小值为–16.点睛:数列是特殊的函数,研究数列最值问题,可利用函数性质,但要注意其定义域为正整数集这一限制条件.18.如图,在中,,是边上一点,,,,为锐角.(1)求角大小;(2)求的长.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)在三角形中,利用正弦定理表示出,求出,确定出的度数;(2)在中,设,由余弦定理可得,即可求出的长.【详解】(1)在中,,,由正弦定理可得,,即,,为锐角,,(2)在中,设,由正弦定理可得,,即,,即.【点睛】考查了正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理是解本题的关键.19.数列满足,,.(1)设,证明是等差数列;(2)求的通项公式.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)要证是等差数列,即证,即由已知可得.(2)由(1)可得,利用累加法,求出数列的通项公式.【详解】(1)由得,又,所以是首项为,公差为的等差数列;(2)由(1)得,,由得,,则,,,,,所以,又,所以的通项公式.【点睛】本题考查:①用定义法证明等差数列;②等差数列的通项公式;③累加法求数列的通项公式;形如“”的递推关系式,求通项时一般利用累加法,属于中档题.20.的内角,,的对边分别为,,,且.(1)求;(2)若,求【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由正弦定理化简已知等式可得:,由余弦定理可得,结合范围,可求的值.(2)可设,,由余弦定理可得,再由余弦定理,得,利用同角三角函数基本关系式可求的值.【详解】(1)由及正弦定理可得:,即.由余弦定理可得,又,.(2),所以可设,,则由余弦定理可得,,再由余弦定理得,故,.【点睛】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角函数恒等变换的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.21.已知是等差数列,是各项为正数的等比数列,且,,.⑴求数列和的通项公式;⑵若,求数列的前项和.【答案】(1) ,;(2) .【解析】【分析】设等差数列的公差为,等比数列的公比为,根据等差数列和等比数列的通项公式,结合已知条件,,.可列出关于的方程组,解方程组求出的值,最后求出数列和的通项公式;(2)用错位相消法,结合等比数列前项和公式,可以求出数列的前项和.【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,因为,,所以有,所以,.(2)因为,.,所以,因此①,②,①—②得:,.【点睛】本题考查了等比数列和等差数列的通项公式,考查了用错位相消法求数列前项和.22.已知、、、为同一平面上的四个点,且满足,,设,的面积为,的面积为.(1)当时,求的值;(2)当时,求的值.【答案】(1).(2).【解析】试题分析:(I)在中,由余弦定理得,在中,由余弦定理得到,即可求解的值;(II)由,得到,从而,由此能求出.试题解析:(Ⅰ)在中,由余弦定理得所以在中,由余弦定理得所以所以.(Ⅱ)因为,所以所以解得考点:余弦定理;三角函数的恒等变换.【方法点晴】本题主要考查了三角形的面积的求法等问题,其中解答中涉及到三角形的面积,余弦定理,三角恒等变换等知识点综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,同时考查了转化与化归思想,解题是要认真审题,注意余弦定理的合理运用,试题有一定的难度,属于中档试题.2018-2019学年高一数学下学期期中试题(含解析)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己所在的班级、姓名、学号填写在答题卡上.2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡.上对应题目选项的答案信息涂黑,答案不能答在试卷上.3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置上.考试结束后,将答题卡交回.一、选择题(本题共12个小题,每小题5分,共60分,每小题的四个选项中,只有一个是正确的)1.已知,,且,则()A. 2B. 1C. 0D. -1【答案】D【解析】∵,∴∵∴∴故选D2.在中,角,,所对边分别是,,,若,,,则角()A. B. C. D.【答案】C【解析】根据余弦定理,,选C.3.是顶角为的等腰三角形,且,则()A. B. C. D.【答案】C【解析】【分析】利用已知条件求出向量的长度以及向量的夹角,然后求解向量的数量积即可.【详解】解:是顶角为的等腰三角形,且,则,则.故选:.【点睛】本题考查向量的数量积的应用及运算,是基本知识的考查.4.在数列中,,且,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】当时,可求出,当时,得,即可得数列为等比数列.【详解】解:当时,则,当时,由得故数列是以为首项等比数列故选【点睛】本题考查由数列的递推公式求数列的通项公式,属于基础题.5.记等差数列的前项和为,若,则该数列的公差()A. 2B. 3C. 6D. 7【答案】B【解析】【详解】,6.等比数列中,,则等于( )A. 16B. ±4C. -4D. 4【答案】D【解析】分析:利用等比中项求解.详解:,因为为正,解得.点睛:等比数列的性质:若,则.7.已知平面向量满足,且,则向量的夹角为A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】由,结合可得,利用平面向量的数量积公式可得结果.【详解】,,所以,可得,即,,设两向量夹角为,则,,,即为,故选A.【点睛】本题主要考查向量的模、夹角及平面向量数量积公式,属于中档题.平面向量数量积公式有两种形式,一是,二是,主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角,(此时往往用坐标形式求解);(2)求投影,在上的投影是;(3)向量垂直则;(4)求向量的模(平方后需求).8.数列的前项和为,若,则()A. B. C. D.【答案】B【解析】【分析】利用裂项相消法求数列的前项和为.【详解】解:故选【点睛】本题考查裂项相消法求数列的前项和为,属于基础题.9.中,角,,对边分别为,,,,,,则()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】利用正弦定理边化角求得,再利用余弦定理求边.【详解】,,,又,由余弦定理得故选【点睛】本题考查正弦定理和余弦定理在解三角形中的应用,属于基础题.10.若两个等差数列,的前项和分别为,且满足,则的值为()A. B. C. D.【答案】D【解析】【分析】把转化为,然后借助于已知得答案.【详解】解:等差数列、前项和分别为,,且,得.故选.【点睛】本题考查等差数列的性质,考查等差数列的前项和,考查数学转化思想方法,是中档题.11.在中,,,,在边的中线上,则的最小值为()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】本题可设,然后将用向量作为基底向量表示出来,再根据向量的运算,即可将问题转化为二次函数求最值问题.【详解】解:由题意,画图如下:可设,,,.,..由二次函数的性质,可知:当时,取得最小值.故选:.【点睛】本题主要考查基底向量的设立以及用基底向量表示所求向量,最后转化为二次函数求最值问题,本题属基础题.12.古希腊毕达哥拉斯学派的数学家研究过各种多边形数.如将一定数目的点在等距离的排列下可以形成一个等边三角形,这样的数被称为三角形数.如图所示,三角形数,,,……在这个自然数中三角形数的个数是()A. B. C. D.【答案】A【解析】【分析】求出这一列数的通项,即可求出在中三角形数的个数.【详解】解:由题意知,,……可归纳为则,故在中三角形数的个数为个.故选【点睛】本题考查数列的通项公式,及数列的项的计算,属于基础题.第Ⅱ卷(共90分)二、填空题:本大共4小题,每小题5分,满分20分.13.在ΔABC中,已知a=1,b=, A=30°,则B等于____________;【答案】或【解析】分析:根据正弦定理求解即可.详解:由正弦定理可知,解得,故解得或点睛:本题为易错题,根据大角对大边,正弦值在一、二象限均有取值,只要角大于角即可.14.如果数列的前项和,则此数列的通项公式__________.【答案】【解析】【分析】利用数列中与关系,得出,但,由此判定数列从第项起为等比数列,通项公式可求.【详解】解:当时,,得.当时,,得,当时,不成立,故数列为从第项起为等比数列.故答案为【点睛】本题考查利用数列中与关系求数列通项,考查等比数列判定,通项公式求解.需具有转化、变形、计算能力.15.某人为测出所住小区的面积,进行了一些测量工作,最后将所住小区近似地画成如图所示的四边形,测得的数据如图所示,则该图所示的小区的面积是______.【答案】【解析】【分析】连结,由余弦定理可求,在中由正弦定理可求,利用面积公式分别求出,,即可求出四边形的面积.【详解】解:如图,连结,由余弦定理可知,故,,,,在中由正弦定理得:,即,故.故答案为【点睛】本题考查正弦定理、余弦定理及三角形面积公式,属于基础题.16.已知等差数列中,,公差d>0,则使得前n项和取得最小值时的正整数n 的值是______.【答案】6或7【解析】【分析】将转化为的形式,得到,即,由此判断前或项的和最小.详解】]由且得,,且,即,即,即,故且最小.【点睛】本题主要考查利用基本元的思想,求等差数列的前项和取得最小值时的值.直接用等差数列的通项公式,将已知条件转化为的形式,由此得到为零,从而求得使等差数列的前项和取得最小值时的值.属于中档题.三、解答题:共70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.17.记为等差数列的前项和,已知,.(1)求的通项公式;(2)求,并求的最小值.【答案】(1)an=2n–9,(2)Sn=n2–8n,最小值为–16.【解析】分析:(1)根据等差数列前n项和公式,求出公差,再代入等差数列通项公式得结果,(2)根据等差数列前n项和公式得的二次函数关系式,根据二次函数对称轴以及自变量为正整数求函数最值.详解:(1)设{an}的公差为d,由题意得3a1+3d=–15.由a1=–7得d=2.所以{an}的通项公式为an=2n–9.(2)由(1)得Sn=n2–8n=(n–4)2–16.所以当n=4时,Sn取得最小值,最小值为–16.点睛:数列是特殊的函数,研究数列最值问题,可利用函数性质,但要注意其定义域为正整数集这一限制条件.18.如图,在中,,是边上一点,,,,为锐角.(1)求角大小;(2)求的长.【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)在三角形中,利用正弦定理表示出,求出,确定出的度数;(2)在中,设,由余弦定理可得,即可求出的长.【详解】(1)在中,,,由正弦定理可得,,即,,为锐角,,(2)在中,设,由正弦定理可得,,即,,即.【点睛】考查了正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函数值,熟练掌握定理是解本题的关键.19.数列满足,,.(1)设,证明是等差数列;(2)求的通项公式.【答案】(1)证明见解析(2)【解析】【分析】(1)要证是等差数列,即证,即由已知可得.(2)由(1)可得,利用累加法,求出数列的通项公式.【详解】(1)由得,又,所以是首项为,公差为的等差数列;(2)由(1)得,,由得,,则,,,,,所以,又,所以的通项公式.【点睛】本题考查:①用定义法证明等差数列;②等差数列的通项公式;③累加法求数列的通项公式;形如“”的递推关系式,求通项时一般利用累加法,属于中档题.20.的内角,,的对边分别为,,,且.(1)求;(2)若,求【答案】(1)(2)【解析】【分析】(1)由正弦定理化简已知等式可得:,由余弦定理可得,结合范围,可求的值.(2)可设,,由余弦定理可得,再由余弦定理,得,利用同角三角函数基本关系式可求的值.【详解】(1)由及正弦定理可得:,即.由余弦定理可得,又,.(2),所以可设,,则由余弦定理可得,,再由余弦定理得,故,.【点睛】本题主要考查了正弦定理,余弦定理,三角函数恒等变换的应用,考查了计算能力和转化思想,属于中档题.21.已知是等差数列,是各项为正数的等比数列,且,,.⑴求数列和的通项公式;⑵若,求数列的前项和.【答案】(1) ,;(2) .【解析】【分析】设等差数列的公差为,等比数列的公比为,根据等差数列和等比数列的通项公式,结合已知条件,,.可列出关于的方程组,解方程组求出的值,最后求出数列和的通项公式;(2)用错位相消法,结合等比数列前项和公式,可以求出数列的前项和.【详解】(1)设等差数列的公差为,等比数列的公比为,因为,,所以有,所以,.(2)因为,.,所以,因此①,②,①—②得:,.【点睛】本题考查了等比数列和等差数列的通项公式,考查了用错位相消法求数列前项和.22.已知、、、为同一平面上的四个点,且满足,,设,的面积为,的面积为.(1)当时,求的值;(2)当时,求的值.【答案】(1).(2).【解析】试题分析:(I)在中,由余弦定理得,在中,由余弦定理得到,即可求解的值;(II)由,得到,从而,由此能求出.试题解析:(Ⅰ)在中,由余弦定理得所以在中,由余弦定理得所以所以.(Ⅱ)因为,所以所以解得考点:余弦定理;三角函数的恒等变换.【方法点晴】本题主要考查了三角形的面积的求法等问题,其中解答中涉及到三角形的面积,余弦定理,三角恒等变换等知识点综合考查,着重考查了学生分析问题和解答问题的能力,以及推理与运算能力,同时考查了转化与化归思想,解题是要认真审题,注意余弦定理的合理运用,试题有一定的难度,属于中档试题.。

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2018年高一下学期期中考试试题数 学 第Ⅰ卷 (选择题 共60分)一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1、把225︒化成弧度是A 、2536π B 、56π C 、54π D 、74π 2、如果sin 0α>,且cos 0α<,则角α是A 、第一象限角B 、第二象限角C 、第一或第四象限角D 、以上都不对 3、已知点(4,3)P 是角α终边上一点,则下列三角函数值中正确的是 A 、4tan 3α=-B 、4cot 3α=-C 、4sin 5α=-D 、4cos 5α= 4、在半径为2cm 的圆中有一条弧长为3cm π,它所对的圆心角为 A 、6π B 、3π C 、2π D 、23π5、ABC ∆中,1sin 2A =,则A 等于A 、30︒B 、︒⋅+︒36030kC 、30︒或150︒D 、60︒或120︒ 6、为了得到函数1sin2y x =的图象,只须将sin y x =的图象上的每一个点 A 、横坐标扩大2倍 B 、 纵坐标扩大2倍 C 、横坐标缩小到原来的12 D 、纵坐标缩小到原来的127、命题:P αβ=,命题:sin sin Q αβ=,则以下正确的是A 、P 是Q 的充分非必要条件B 、P 是Q 的必要非充分条件C 、P 是Q 的充要条件D 、P 是Q 的非充分非必要条件8、在[-π,π]上既是增函数,又是奇函数的是:A )(2sin x y -=πB ⎪⎭⎫ ⎝⎛+=4sin x y πC ⎪⎭⎫⎝⎛+=22sin x y π D 23cos x y +=π9、=︒+︒+︒⋅︒)25tan 5(tan 325tan 5tanA、3B 、1 CD10、已知1sin()2πα+=-,则cos(2)πα-的值等于 AB、-、12 D、或-11、函数5sin(2)2y x π=+图象的一条对称轴方程是 A 、2x π=-B 、4x π=-C 、8x π=D 、54x π=12、函数2sin 4cos 5y x x =-+的最大值是A 、6B 、9C 、10D 、1第Ⅱ卷 (非选择题共90分)二、填空题:本大题共4小题,共16分,把答案填在题中横线上。

最新-吉林省龙井市三中2018学年高一政治下学期期中试题 理新人教版 精品

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高一下学期期中考试政治(理)试题一、单项选择(每题2分,共60分)1、为了加强校车安全管理,保障乘客车幼儿、学生的人身安全,由国务院法制办牵头起草的《校车安全条例草案(征求意见稿)》2018年12月11日正式全文公布,广纳民意。

校车安全条例之所以要广纳民意,根本原因是A、在我国,公民是国家的主人B、我国是人民民主专政的社会主义国家C、我国的民主具有全民性和真实性D、我国公民的民主意识不断增强2、我国人民民主专政的最大特点是A、民主与专政的统一B、具有广泛性与真实性C、经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具D、对人民实行民主,对极少数敌人实行专政3、我国是人民当家作主的国家,公民参与管理国家与社会的基础和标志是A、选举权和被选举权B、政治自由C、监督权D、知情权4、我国的全国人大代表,来自各地区、各民族、各方面,工人、农民、知识分子、解放军和妇女、归国华侨等都有适当的比例,人口再少的民族也至少有一名代表。

这主要表明我国民主具有A、广泛性B、真实性C、阶级性D、渐进性5、“晒客”是继网络“博客”“播客”后兴起的又一网络群体。

“晒客”族的一个口号就是:“只有不想晒的,没有不能晒的”。

这种观点A、是正确的,因为公民有言论自由B、是错误的,没有认识到人民是国家的主人C、是正确的,体现了民主的真实性D、是错误的,因为自由是相对的、有条件的6、发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,最根本的就是A、公民参与政治生活的积极性B、正确地处理权利和义务的关系C、不允许任何人有超越宪法和法律的特权D、坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一中组部计划2018年新增中央财政补助名额,吸引更多优秀毕业生到农村任职。

据此回答7——8题。

7、高校毕业生到农村任职,说明高校毕业生A、行使政治权利,履行政治性义务B、积极参与社会主义民主政治建设C、积极参与社会公共事务的管理活动D、积极参与政府对社会事务的管理8、对高校毕业生到农村任职认识正确的是A、这是升官的机会,应积极参与B、这是大材小用,应拒绝C、这是让大学生得到锻炼的唯一途径D、这是公民参与政治生活的重要形式,应积极参与9、青年学生积极参与政治生活,需要学好政治知识。

【高一数学试题精选】2018年高一理科数学下学期期中试题(有答案)

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2018年高一理科数学下学期期中试题(有答案)
5
注意事项
1.卷面共150分,考试时间120分钟。

2.答卷前,考生务必将自己的姓名、学号、班级在密封线内填写清楚。

3.第Ⅰ卷各题答案填机读卡上,第Ⅱ卷答案写在答题卡上,考试结束,考生只交机读卡和答题卡。

第Ⅰ卷(选择题,共50分)
一、选择题
1、(),在()中填入最恰当的一项()
A.>B.≥c.≤D.<
2、数列为等比数列,若,,则的值为()
A.±4B.-4c.4D.
3、已知A为三角形的一个内角,且,则的值为()
A. B. c. D.
4、在△ABc中,角A,B,c的对边分别为a,b,c,且,则角A的大小为()
A. B. c. D.
5、已知函数,如果不等式的解集是(-1,3),则不等式
的解集是()
A.(-∞,-)∪(,+∞)B.(-,)
c.(-∞,-)∪(,+∞)D.(-,)
6、在锐角△ABc中,角A,B所对的边长分别为a,b.若2 ,则角A等于()
A. B. c. D.
7、在数列中,若,且对任意的有,则数列前10项的和为。

吉林省龙井市三中高一数学下学期期末考试试题(无答案)新人教A版

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高一下学期期末考试数学试题本试卷总分100分,标准答题时间120分钟一选择题(本题共12小题,共计36分)1:从学号为0~50的高一某班50名学生中随机选取5名同学参加数学测试,采用系统抽样的方法,则所选5名学生的学号可能是 ( )A. 1,2,3,4,5B. 5,16,27,38,49C. 2,4,6,8,10D. 4,13,22,31,402:某住宅小区有居民2万户,从中随机抽取200户,调查是否安装电话,调查的结果如表所示,则该小区已安装电话的户数估计有( )A. 6500户B. 300户C. 19000户D. 9500户(2题)3:阅读下面的程序框图,则输出的S= ()A 14B 20C 30D 554:在样本的频率分布直方图中,共有11个小长方形,若中间一个小长立形的面积等于其他10个小长方形的面积的和的14,且样本容量为160,则中间一组有频数为()A. 32B. 0.2C. 40D. 0.255:已知,那么角是()A.第一或第二象限角B.第二或第三象限角C.第三或第四象限角D.第一或第四象限角6:如图,终边落在阴影区域(包括边界)的角的集合是( )A.B.CD.7: ( )A.B. C.D.8:若,则下列不等式成立的是().A.B.C.D.9:如果1cos()2Aπ+=-,那么sin()2Aπ+=()A12-B12C-D10:若,且的终边过点,则是第_____象限角.A.一B.二 C.三 D.四11:(理)下列函数中,周期为,且在上为减函数的是_________.A.B.C.D.(文)要得到函数的图象,只要将函数的图象()A.向左平移单位B.向右平移单位C .向右平移单位D .向左平移单位12:已知函数,则函数是_________.A .偶函数且图象关于点对称B .偶函数图象关于点对称C .奇函数图象关于点对称D .奇函数图象关于点对称二、填空题(共16分,每小题4分)13.(理科)已知tan(q +)=,则tan q =__________.(文科)=︒︒+︒︒12sin 72sin 12cos 72cos .14. 用辗转相除法求出153和119的最大公约数是______________.15. 函数的最小正周期 最大值 .16. 下面有五个命题:①函数的最小正周期是。

高一数学下学期期中试题(A)(含解析)

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古丈一中2018年上学期高一期中考试A层次数学试卷一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分、)。

已知点P()在第三象限,则角在A、第一象限B、第二象限 C。

第三象限D、第四象限【答案】B【解析】【分析】依照点的位置结合三角函数的符号进行判断,【详解】∵点P()在第三象限,则角的终边在第二象限,ﻭ故选:B、【点睛】本题主要考查角的象限的确定,依照三角函数值的符号和角的关系是解决本题的关键、。

函数,是A、最小正周期为的奇函数B。

最小正周期为的偶函数C、最小正周期为的奇函数D。

最小正周期为的偶函数【答案】A【解析】【分析】判断函数函数,的奇偶性,求出其周期即可得到结论、【详解】设则故函数函数,是奇函数,由故函数,是最小正周期为的奇函数。

故选A、【点睛】本题考查正弦函数的奇偶性和周期性,属基础题。

、已知, , 且, 则等于 ( )A。

-1 B、-9 C。

9 D、1【答案】A【解析】【分析】利用数量积的坐标运算即可得到的值。

【详解】因为,故即,解得,故选A、【点睛】已知,,(1)若,则;(2)若,则。

已知与均为单位向量,它们的夹角为,那么等于( )A。

B、C。

D。

4【答案】B【解析】【分析】利用来计算、【详解】,有是单位向量且夹角为,故,故选B、【点睛】向量的数量积有两个应用:(1)计算角:(均为非零向量),特别地,;(2)计算长度:。

、若是的一个内角,且,则的值为( )A。

B、 C、D、【答案】D【解析】试题分析:是的一个内角,,又,因此有,故本题的正确选项为D、考点:三角函数诱导公式的运用。

在△中,若,则此三角形必是( )A。

直角三角形 B、正三角形 C、等腰三角形 D、等腰直角三角形【答案】C【解析】【分析】利用能够得到,从而得到,据此可判断三角形的形状。

【详解】因,故,整理得即,因此,因,故即,故选C、【点睛】解三角形中,我们常常利用、来化简题设中的三角关系,化简时注意从“次数、角、函数名和结构”四个角度分析差异性、、在中,有如下四个命题:①;②;③若,则为等腰三角形;④若,则为锐角三角形。

吉林省龙井市三中高三数学上学期期中试题(无答案)新人教版

吉林省龙井市三中高三数学上学期期中试题(无答案)新人教版

"吉林省龙井市三中2014届高三数学上学期期中试题(无答案)新人教版 "班级_________ 姓名__________ 学号__________一、选择题(每题5分共60分)1、已知集合A={x|-1<x≤1},B={x|x2-x≥0},则A∩B等于 (A.(0,1) B. (-1,0] C.[0,1) D.(-1,0] ∪{1}2、已知A={x||x-1|≤1, x∈R},B={x|≤1,x∈R},则“x∈A”是“x∈B”的( )A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充分必要条件D.既不充分也不必要条件3.直线和圆交于两点,则的中点坐标为()A. B. C. D.4、函数的图象的一个对称中心是()A.B.C.D.5、,,,那么()(A)a<b<c (B)a<c<b (C)b<a<c (D)c<a<b6、设是方程的解,则在下列哪个区间内()A (0,1)B (1,2)C (2,3)D (3,4)7.函数的图像过定点()A. B.(1,0) C.(0,0) D.8、函数的值域为()A、 [0,12]B、C、[2,12]D、[0,12]9、若 则 ( )A .B .C .D .10.点的直角坐标是,则点的极坐标为( ) A .B .C .D .11.若直线的参数方程为,则直线的斜率为( ) A . B .C .D .12.函数y =2sin(3x -4π)图象的两条相邻对称轴之间的距离是 ( )A. 3πB. 32πC.πD. 34π二、填空(每题5分,共20分)13、化简=-++---)sin()270(cos )90cos(.)180(tan )360cos()cos(020020θθθθθθ14.若f(x)=x 3+3ax 2+3(a +2)x +1有极大值和极小值,则a 的取值范围是15.已知直线与直线相交于点, 又点,则_______________。

16.求函数y =的定义域_____________17、(每题5分共10分)(1)已知, 计算:(1) ;(2)(3)18.(12分)求y=sin2x-cos x+2的值域19.(12分).已知曲线的极坐标方程为;曲线的参数方程为,求(1)曲线和曲线的普通方程(2)曲线和曲线的位置关系。

吉林省龙井市三中高一数学上学期期中试题(无答案)新人教版

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班级_________ 姓名__________ ______组 总分 __________一、选择题:(3*12=36分)1、设全集U={1, 2,3,4,5},M={1,2,4},N={2,4,5},则(∁U M)∩(∁U N)等于( )A{4} B {1,3} C{2,5} D{3}2.4个关系式 ①φ{}0⊆ ②0{}0∈ ③φ{}0∈ ④φ={}0 其中表述正确的是( )A. ①②B. ①③C. ①④D. ②④3. 下列四组函数中表示同一个函数的是 ( ) A. f(x)=x g(x)=(x ) 2 B. f(x)=x g(x)=2x C. f(x)=x+2 g(x)=242--x x D. f(x)=x g(x)=2x4.下列说法正确的是 ( )A.有两个面平行,其余各面都是四边形的几何体叫棱柱.B.有两个面平行,其余各面都是平行四边形的几何体叫棱柱.C.有一个面是多边形,其余各面都是三角形的几何体叫棱锥.D.棱台各侧棱的延长线交于一点.5.下列是对数函数y=x a log 的图像,已知取3,34,53,101则相应于432,1,,C C C C 的a 的值依次是 ( ) A. 3, 34,53,101 B. 3, 34,101,53C. 34,3,53,101D. 34,3,101,536.0.7log 0.8a =, 1.1log 0.9b =,0.91.1c =,那么( ) A. a <b <c B. a <c <b C. b <a <c D. c <a <b7.设0x 是方程4ln =+x x 的解,则0x 在下列哪个区间内( ) A. (0,1) B. (1,2) C. (2,3) D. (3,4)8.有一个几何体的三视图如下图所示,这个几何体应是一个 ( )A 、棱台B 、棱锥C 、棱柱D 、都不对9.函数)1,0)(12(log )(≠>+=a a x x f a 的图像过定点 ( )A.)21,0(B.(1,0)C.(0,0)D.)0,21(10.下列函数中,满足“对任意的()+∞∈,0,21x x ,当21x x <时,都有)()(21x f x f >”的是 ( )A. xx f 1)(=B. 2)1()(-=x x fC. x e x f =)(D.()1ln )(+=x x f11.(理科) 函数212log (617)y x x =-+的值域是( )A 、RB 、[)8,+∞C 、](3,-∞-D 、[)3,+∞(文科)函数2422-+=x x y 的单调递减区间是 ( )A .]6,(--∞B .),6[+∞-C .]1,(--∞D .),1[+∞-(文科)函数34x y =的图象是 ( )A B C D二、填空(每题4分,共16分)13.(理科)求函数y =12log (32)x -的定义域_____________(文科)函数xx y -++=211的定义域为 14.若集合M={x| x 2+x-6=0},N={x| x-k=0},且N ⊆M ,则k 的可能值组成的集合为 .15.如果函数)(log )(3a x x f +=的反函数过()4,2,则a=16.如果幂函数f(x)过()427,3,则()5f =三.解答题:(共48分)17.已知集合{}{}1,12====ax x B x x A ,若A B ⊆,求a 的值(6分)18.计算 ⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛-⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛⎪⎪⎭⎫ ⎝⎛----324132213141432y x y x y x (6分)19.已知+∈R y x ,,且6232==y x ,求y x 211+的值 (6分)20.若函数)1(log 22a ax ax y +-=的定义域是一切实数,求实数a 的取值范围。

吉林省龙井市三中高一数学上学期期中考试

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-(上)高一数学(必修1)期中模拟试卷考试时间:1 满分100分一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的,请把正确答案的代号填入答题卡中) 1.已知全集{}{}{}()====N M C ,N M U U 则3,2,2.1,0,4,3,2,1,0( )A. {}2B. {}3C. {}432,,D. {0,1,2,3,4} 2.若函数f(x)满足(21)1f x x -=+,则f(3)=( ) A. 3 B. 4 C. 5 D.63.已知函数()则,x x x x x f ⎩⎨⎧>+-≤+=1,31,1f(2) =( )A.3 B,2 C.1 D.04.下列函数是偶函数的是( )A. x y =B. 322-=x yC. 21-=x y D.]1,0[,2∈=x x y 5.下列函数中,在区间(0,1)上是增函数的是( ) A. xy = B. x y -=3 C.x y 1=D. 42+-=x y6.当10<<a 时,在同一坐标系中,函数x y a y a x log ==-与的图象是( )A B C D7.如果二次函数)3(2+++=m mx x y 有两个不同的零点,一个零点大于1,一个零点小于1则m的取值范围是( )A.(-2,∞)B.(-∞,-2]C. {}6,2-D.()()∞+-∞-.62, 8.下列说法正确的是 ( )A. log 4log 3a a >(a>0且a ≠1 )B. 定义在R 上的奇函数f(x)必有零点=D. 函数()f x =的定义域为{1}x x >9.三个数3.0222,3.0log ,3.0===c b a 之间的大小关系是( )A b c a <<. B. c b a << C. c a b << D.a c b <<10.计算()())21(51121242---+-+-,结果是( )A.1B. 22C. 2D. 212-11.设()833-+=x x f x ,用二分法求方程()2,10833∈=-+x x x在内近似解的过程中得()()(),025.1,05.1,01<><f f f 则方程的根落在区间( )A.(1,1.25)B.(1.25,1.5)C.(1.5,2)D.不能确定12.计算机成本不断降低,若每隔三年计算机价格降低31,则现在价格为8100元的计算机9年后价格可降为( )A.2400元B.900元C.300元D.3600元 二、填空题(本大共4小题.每小题3分,共12分.) 13.若幂函数y =()x f 的图象经过点(9,13), 则f(25)的值是_________-14. 函数()()1log 143++--=x x xx f 的定义域是15.1992年底世界人口达到54.8亿,若人口的年平均增长率为x ℅,底世界人口为y(亿),那么y 与x 的函数关系式为16.若函数()()()3122+-+-=x a x a x f 是偶函数,则()x f 的增区间是 三、解答题(本大题共5小题,共52分.解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤)17.计算:(每小题5分,共10分) (1)25log 20lg 100+(2)36231232⨯⨯18.证明函数2()xf x x =-在区间(0,)∞上是增函数. (8分)19.已知A 、B 两地相距150千米,某人开车以60千米/小时的速度从A 地到B 地,在B 地停留一小时后,再以50千米/小时的速度返回A 地.把汽车与A 地的距离y (千米)表示为时间t (小时)的函数(从A 地出发时开始),并画出函数图象. (10分)知()()1,011log ≠>-+=a a x xx f a且(1)求()x f 的定义域;(2)证明()x f 为奇函数;(12分)21.证明方程]2,1[236在区间x x =-内有唯一一个实数解,并求出这个实数解(精确到0.1).(12分)(参考数据:(1.5)0.33,(1.25)0.128,(1.125)0.44,(1.1875)0.16f f f f ===-=-)四.附加题(每小题5分)1.已知函数f(x)是定义在R 上的奇函数,且当x>0时,2()32f x x x =-+.求(1)f(x)的解析式,(2)函数f(x)值域,(3)f(x)所有零点。

人教A版必修四高一(下)期中数学试卷 (2).doc

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马鸣风萧萧高中数学学习材料马鸣风萧萧*整理制作2012-2013学年吉林省延边州安图一中高一(下)期中数学试卷一、选择题(每小题5分,共60分,在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求) 1.(5分)sin690°的值为( ) A . B . C . D .考点: 运用诱导公式化简求值. 专题: 计算题;三角函数的求值.分析: 利用三角函数的诱导公式计算即可.解答: 解:sin690°=sin (720°﹣30°)=﹣sin30°=﹣, 故选C .点评: 本题考查运用诱导公式化简求值,属于基础题.2.(5分)函数的最小正周期是( )A .B .C .2π D .5π考点: 三角函数的周期性及其求法. 分析:根据T=可得答案. 解答:解:T==5π故选D .点评: 本题主要考查三角函数的最小正周期的求法.属基础题. 3.(5分)已知向量和向量的夹角为30°,||=2,||=,则向量和向量的数量积•=( ) A . 1 B . 2 C . 3 D . 4考点: 数量积表示两个向量的夹角. 专题: 平面向量及应用. 分析: 由题意可得=||•||•cos <,>=2××cos30°,运算求得结果. 解答: 解:由题意可得=||•||•cos <,>=2××cos30°=3,故选C .点评: 本题主要考查两个向量的数量积得定义,属于基础题. 4.(5分)sin163°sin103°+sin73°sin13°( )A.B.C.D.考点:两角和与差的正弦函数.专题:三角函数的求值.分析:利用诱导公式,差角的余弦公式,可得结论.解答:解:sin163°sin103°+sin73°sin13°=cos73°cos13°+sin73°sin13°=cos(73°﹣13°)=cos60°=故选B.点评:本题考查诱导公式,差角的余弦公式,考查学生的计算能力,属于基础题.5.(5分)(2003•北京)设M和m分别表示函数y=cosx﹣1的最大值和最小值,则M+m等于()A.B.C.D.﹣2考点:三角函数的最值.专题:计算题.分析:利用余弦函数的性质可求得cosx范围,进而确定函数的值域,求得M和m,则M+m的值可得.解答:解:∵﹣1≤cosx≤1∴﹣≤cosx﹣1≤﹣∴M=﹣,m=﹣∴M+m=﹣2故选D.点评:本题主要考查了三角函数的最值,余弦函数的性质.考查了学生对三角函数基础知识的理解和应用.6.(5分)=(2,1),=(3,4),则向量在向量方向上的投影为()A.B.C.2D.10考点:平面向量数量积的运算.专题:计算题.分析:由向量在向量方向上的投影的定义,结合平面向量数量积公式,我们易得向量在向量方向上的投影为,将=(2,1),=(3,4)代入即可得到答案.解答:解:∵=(2,1),=(3,4),∴向量在向量方向上的投影为:•cosθ===2故选:C点评:本题考查的知识点是平面向量数量积的运算,其中根据向量在向量方向上的投影的定义,并结合平面向量数量积公式将其转化为是解答本题的关键.7.(5分)已知,且,则cosα﹣sinα的值是()A.B.C.D.考点:同角三角函数基本关系的运用.专题:三角函数的求值.分析:先确定cosα<sinα,再利用同角三角函数关系,即可得出结论.解答:解:∵,∴cosα<sinα∴cosα﹣sinα=﹣=﹣故选C.点评:本题考查同角三角函数关系,考查学生的计算能力,属于基础题.8.(5分)(2012•长宁区一模)已知平面向量=(1,﹣3),=(4,﹣2),与垂直,则λ是()A.1B.2C.﹣2 D.﹣1考点:数量积判断两个平面向量的垂直关系.专题:计算题.分析:根据题意,先求出的坐标,由与垂直,则有()•=0,代入坐标可得1×(λ+4)+(﹣3)×(﹣3λ﹣2)=0,解可得λ的值,即可得答案.解答:解:根据题意,=(1,﹣3),=(4,﹣2),则=(λ+4,﹣3λ﹣2),又由与垂直,则()•=0,即1×(λ+4)+(﹣3)×(﹣3λ﹣2)=0,解可得,λ=﹣1,故选D.点评:本题考查数量积与向量垂直的关系,一般用两个向量的数量积为0来判断这两个向量垂直.9.(5分)要得到函数y=cos2x的图象,只需将y=cos(2x+)的图象()A.向左平移个单位长度B.向右平移个单位长度C.向左平移个单位长度D.向右平移个单位长度考点:函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:计算题.分析:我们可以选设出平移量为A,根据函数图象平移变换法则“左加右减”,我们可以根据平移前后函数的解析式,构造关于A的方程,解方程即可求出答案.解答:解:设将y=cos(2x+)的图象,向右平移A个单位长度后,得到函数y=cos2x的图象则cos[2(x﹣A)+)]=cos(2x)易得A=故选B点评:本题考查的知识点是函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换,其中根据函数图象平移变换法则“左加右减”,构造关于A的方程,是解答本题的关键10.(5分)非零向量,满足||=||=|﹣|,则向量+与的夹角为()A.B.C.D.考点:数量积表示两个向量的夹角.专题:平面向量及应用.分析:设=,=,则=﹣,△OAB为等边三角形,且向量+在∠AOB的平分线上,由此求得马鸣风萧萧向量+与的夹角为.解答:解:由非零向量,满足||=||=|﹣|,设=,=,则=﹣,△OAB为等边三角形,且向量+在∠AOB的平分线上,故向量+与的夹角为,故选A.点评:本题主要考查两个向量的加减法及其几何意义的应用,属于中档题.11.(5分)设=(,tanα),=(cosα,),且∥,则锐角α的值为()A.B.C.D.考点:平面向量共线(平行)的坐标表示.专题:平面向量及应用.分析:直接由向量共线的坐标表示列式得到关于α的三角函数式,然后由三角运算求角α.解答:解:由=(,tanα),=(cosα,),又∥,所以.即sin.又α为锐角,所以.故选B.点评:本题考查了平面向量的坐标运算,考查了三角函数的求值,是基础题.12.(5分)已知函数y=Asin(ωx+φ)+B的一部分图象如图所示,如果A>0,ω>0,|φ|<,则()A.A=4 B.ω=1 C.D.B=4考点:由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.专题:计算题.分析:先根据函数的最大值和最小值求得A和B,然后利用图象中﹣求得函数的周期,求得ω,最后根据x=时取最大值,求得φ.解答:解:如图根据函数的最大值和最小值得求得A=2,B=2函数的周期为(﹣)×4=π,即π=,ω=2当x=时取最大值,即sin(2×+φ)=1,2×+φ=2kπ+φ=2kπ﹣∵∴φ=故选C.点评:本题主要考查了由y=Asin(ωx+φ)的部分图象确定其解析式.考查了学生基础知识的运用和图象观察能力.二、填空题:(每小题5分,共20分)13.(5分)若点P(﹣3,﹣4)是角α终边上一点,则4sinα+3cosα=﹣5.考点:任意角的三角函数的定义.专题:三角函数的求值.分析:利用三角函数的定义,求出sinα=﹣,cosα=﹣,即可得出结论.解答:解:∵点P(﹣3,﹣4)是角α终边上一点,∴sinα=﹣,cosα=﹣∴4sinα+3cosα=﹣5故答案为:﹣5.点评:本题考查三角函数的定义,考查学生的计算能力,属于中档题.14.(5分)若tanα=3,,则tan(α﹣β)等于.考点:两角和与差的正切函数.分析:由正切的差角公式tan(α﹣β)=解之即可.解答:解:tan(α﹣β)===,故答案为.点评:本题考查正切的差角公式.15.(5分)(2013•东城区模拟)已知sinα=,则cos(π﹣2α)=﹣.考点:二倍角的余弦.专题:计算题.分析:把所求的式子利用诱导公式cos(π﹣β)=﹣cosβ化简,再利用二倍角的余弦函数公式化简,将sinα的值代入即可求出值.解答:解:∵sinα=,∴cos(π﹣2α)=﹣cos2α=﹣(1﹣2sin2α)=﹣.故答案为:﹣点评:此题考查了诱导公式,以及二倍角的余弦函数公式,利用了整体代入的数学思想,熟练掌握公式是解本题的关键.马鸣风萧萧16.(5分)已知A(2,3),B(4,﹣3),点P在线段AB的延长线上,且||=||,则点P的坐标为(8,﹣15).考点:平面向量共线(平行)的坐标表示.专题:计算题;平面向量及应用.分析:利用向量的坐标运算和向量共线及其相等即可得出.解答:解:设点P(x,y),∵点P在线段AB的延长线上,且||=||∴即(x﹣2,y﹣3)=(4﹣x,﹣3﹣y)解得点P的坐标(8,﹣15)故答案为(8,﹣15)点评:点评:熟练掌握向量的坐标运算和向量共线及其相等是解题的关键.三、解答题(共70分)17.(10分)已知非零向量、满足|a|=1,且.(1)求||;(2)当时,求向量的夹角θ的值.考点:数量积表示两个向量的夹角;向量的模;平面向量数量积的运算.专题:计算题.分析:(1)由题意可得=,故.(2)利用两个向量夹角公式可得饿cosθ==,又0≤θ<180°,求得θ的值.解答:解:(1)因为,即=,所以,故.(2)因为cosθ==,又0≤θ<180°,故θ=45°点评:本题考查两个向量的数量积的定义,向量的模的定义,求向量的模的方法,两个向量夹角公式的应用,求出||的值,是解题的关键.18.(10分)(1)已知,的值.(2)已知<α<,0<β<,且cos(﹣α)=,sin(+β)=,求sin(α+β)的值.考点:两角和与差的正弦函数;同角三角函数基本关系的运用.专题:三角函数的求值.分析:(1)利用同角三角函数的平方关系,商数关系,弦化切,即可得出结论;(2)利用同角三角函数的平方关系,角的变换,可得结论.解答:解:(1)==∵,∴=;(2)∵<α<,0<β<,且cos(﹣α)=,sin(+β)=,∴sin(﹣α)=﹣,cos(+β)=,∴sin(α+β)=sin[(+β)﹣(﹣α)]==.点评:本题考查同角三角函数的平方关系,考查角的变换,考查学生分析解决问题的能力,属于中档题.19.(10分)已知函数.(1)求函数y的最大值及y取最大值时x的集合;(2)求函数y的单调递减区间;(3)将函数的图象作怎样的变换可得到y=sinx的图象?考点:正弦函数的定义域和值域;正弦函数的单调性;函数y=Asin(ωx+φ)的图象变换.专题:计算题.分析:(1)根据正弦函数的特点知当时y取最大值为1,求出x即可得出结果.(2)直接根据正弦函数的单调性进行求单调区间.(3)将的图象向右平移个单位可得到的图象,再将所得图象的横坐标变为原来的可得到y=sinx的图象.解答:解:(1)当时,y取最大值ymax=1,…(1分)此时即…(3分)∴y取最大值1时,x的集合为…(4分)(2)令,则y=sinz,y=sinz的单调递减区间为由得又在(﹣∞,+∞)上为增函数,故原函数的单调递减区间为:…(8分)(3)将的图象向右平移个单位可得到的图象,…(10分)再将所得图象的横坐标变为原来的可得到y=sinx的图象.…(12分)点评:本题考查了正弦函数的值域,单调性以及函数的图象变换,对于三角函数的基本性质一定要熟练掌握,这是解题的关键.20.(10分)已知向量,(x∈R).设函数(1)求的值;(2)求函数f(x)在区间上的值域.考点:三角函数中的恒等变换应用;平面向量数量积的坐标表示、模、夹角;复合三角函数的单调性.马鸣风萧萧专题:计算题;三角函数的图像与性质.分析:(1)利用向量的坐标运算可求得f(x)=•,从而可求得f(﹣)的值;(2)由(1)知f(x)=sin(2x﹣),由x∈[0,]⇒2x﹣∈[﹣,],利用正弦函数的单调性质即可求f(x)在x∈[0,]上的值域.解答:解:(1)∵=(,﹣2),=(sin(+2x),cos2x),∴f(x)=•=sin(+2x)﹣2cos2x=(cos2x+sin2x)﹣2cos2x=sin2x﹣cos2x=sin(2x﹣),∴f(﹣)=sin(﹣)=﹣1;(2)∵x∈[0,],∴2x﹣∈[﹣,],∴﹣≤sin(2x﹣)≤1,﹣1≤sin(2x﹣)≤.∴f(x)在x∈[0,]上的值域为[﹣1,].点评:本题考查平面向量数量积的坐标表示,考查三角函数中的恒等变换应用,考查复合三角函数的单调性,属于中档题.。

吉林省龙井市三中2020学年高一数学下学期期中试题(无答案)新人教A版(1)

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高一下学期期中考试数学试题1、-1120°角所在象限是( )A .第一象限B .第二象限C .第三象限D .第四象限2、在0°~360°范围内,与60-︒终边相同的角是( )A. 30︒B. 60︒C. 300︒D. 330︒3、下列说法中,正确的是( )A .第一象限的角是锐角B .锐角是第一象限的角C .小于90°的角是锐角D .终边相同的角一定相等4. 过点)3,1(-且垂直与直线032=+-y x 的直线方程为( ).A.012=-+y xB. 052=-+y xC.052=-+y xD. 072=+-y x5. 圆心在直线2x =上的圆C 与y 轴交于两点(0,4),(0,2)A B --,则圆C 的方程为( ).A .22(2)(3)5x y -+-=B .22(2)(3)25x y -+-=C .22(2)(3)5x y -++=D .22(2)(3)25x y -++=6、(文)化简1160-︒2sin 的结果是 ( ) A .cos160︒ B .cos160-︒ C .cos160±︒ D .cos160±︒(理)若(cos )cos2f x x =,则(sin15)f ︒等于 ( )A .32-B .32C .12D . 12-7.函数)32sin(2π+=x y 的图象 ( )A .关于原点对称B .关于点(-6π,0)对称 C .关于y 轴对称 D .关于直线x=6π对称 8. 已知是第一象限角,那么是 ( ) A .第一象限角 B.第二象限角 C.第一或第二象限角D.第一或第三象限角9、A 为三角形ABC 的一个内角,若12sin cos 25A A +=,则这个三角形的形状为 ( ) A. 锐角三角形 B. 钝角三角形 C. 等腰直角三角形 D. 等腰三角形10.函数)sin(ϕω+=x y 的部分图象如右图,则ϕ、ω可以取的一组值是( )A. ,24ππωϕ==B. ,36ππωϕ== xO y 1 2 3C. ,44ππωϕ==D. 5,44ππωϕ== 11、函数sin(),2y x x R π=+∈是 ( ) A .[,]22ππ-上是增函数 B .[0,]π上是减函数 C . [,0]π-上是减函数 D .[,]ππ-上是减函数12.(文)函数sin y x =的单调增区间是 ( ) A.B. C. D. 二、三、填空(本大题包括4小题,每小题4分,共16分,)13.已知扇形的圆心角为0120,半径为3,则扇形的面积是______________14.将分针拨慢5分钟,则分钟转过的弧度数是 .15.(文)无论m 为何值,直线都过定点_________ (理)若点P (x,y )在直线上,则的最小值是_________ 16. 给出下列四个命题:①函数2sin(2)3y x π=-的一条对称轴是512x π=; ②函数tan y x =的图象关于点(2π,0)对称; ③正弦函数在第一象限为增函数④若12sin(2)sin(2)44x x ππ-=-,则12x x k π-=,其中k Z ∈ 以上四个命题中正确的有 (填写正确命题前面的序号)三.解答题:(共48分)17.(本小题满分6分)(文)已知4cos 5a =-,且为第三象限角,求的值(理)已知, 求,. 18、(本小题满分8分)(文)已知3tan =α,计算 ααααsin 3cos 5cos 2sin 4+- 的值 (理)已知3tan =α,计算的值 19、(本小题满分8分)已知角α是第三象限角,31cos()25πα-=,求: 3sin()cos()tan()22()tan()sin()f ππααπααπαπα-+-=---- 20、(本小题满分8分)当k 为何值时,直线l: y=kx+5 与圆相切,并求出切点坐标。

龙井市第三中学校2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案

龙井市第三中学校2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案

龙井市第三中学校2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案一、选择题1. 如图给出的是计算的值的一个流程图,其中判断框内应填入的条件是()A .i ≤21B .i ≤11C .i ≥21D .i ≥112. 执行如图所示的程序框图,若输入的分别为0,1,则输出的()A .4B .16C .27D .363. 若动点A ,B 分别在直线l 1:x+y ﹣7=0和l 2:x+y ﹣5=0上移动,则AB 的中点M 到原点的距离的最小值为( )A .3B .2C .3D .44. 已知函数f (x )是R 上的奇函数,且当x >0时,f (x )=x 3﹣2x 2,则x <0时,函数f (x )的表达式为f (x )=( )A .x 3+2x 2B .x 3﹣2x 2C .﹣x 3+2x 2D .﹣x 3﹣2x 2班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数__________________________________________________________________________________________________________________5. 函数f (x )的图象向右平移1个单位长度,所得图象与曲线y=e x 关于y 轴对称,则f (x )=( )A .e x+1B .e x ﹣1C .e ﹣x+1D .e ﹣x ﹣16. 已知函数 f (x )的定义域为R ,其导函数f ′(x )的图象如图所示,则对于任意x 1,x 2∈R ( x 1≠x 2),下列结论正确的是( )①f (x )<0恒成立;②(x 1﹣x 2)[f (x 1)﹣f (x 2)]<0;③(x 1﹣x 2)[f (x 1)﹣f (x 2)]>0;④;⑤.A .①③B .①③④C .②④D .②⑤7. 等比数列{a n }满足a 1=3,a 1+a 3+a 5=21,则a 2a 6=()A .6B .9C .36D .728. 已知,则f{f[f (﹣2)]}的值为()A .0B .2C .4D .89. 已知2a =3b =m ,ab ≠0且a ,ab ,b 成等差数列,则m=()A .B .C .D .610.空间直角坐标系中,点A (﹣2,1,3)关于点B (1,﹣1,2)的对称点C 的坐标为( )A .(4,1,1)B .(﹣1,0,5)C .(4,﹣3,1)D .(﹣5,3,4)11.设集合M={x|x >1},P={x|x 2﹣6x+9=0},则下列关系中正确的是( )A .M=PB .P ⊊MC .M ⊊PD .M ∪P=R12.已知函数,关于的方程()有3个相异的实数根,则的()x e f x x=x 2()2()10f x af x a -+-=a R Îa 取值范围是()A .B .C .D .21(,)21e e -+¥-21(,)21e e --¥-21(0,21e e --2121e e ìü-ïïí-ïïîþ【命题意图】本题考查函数和方程、导数的应用等基础知识,意在考查数形结合思想、综合分析问题解决问题的能力.二、填空题13.【2017-2018第一学期东台安丰中学高三第一次月考】若函数在其定义域上恰有两()2,0,{,0x x x f x x lnx x a+≤=->个零点,则正实数的值为______.a 14.已知a=(cosx ﹣sinx )dx ,则二项式(x 2﹣)6展开式中的常数项是 .15.对任意实数x ,不等式ax 2﹣2ax ﹣4<0恒成立,则实数a 的取值范围是 .16.某校为了了解学生的课外阅读情况,随机调查了50名学生,得到他们在某一天各自课外阅读所用时间的数据,结果用下面的条形图表示.根据条形图可得这50名学生这一天平均的课外阅读时间为 小时.17.执行如图所示的程序框图,输出的所有值之和是.【命题意图】本题考查程序框图的功能识别,突出对逻辑推理能力的考查,难度中等.18.定义在上的函数满足:,,则不等式(其R )(x f 1)(')(>+x f x f 4)0(=f 3)(+>xxe xf e 中为自然对数的底数)的解集为.三、解答题19.为配合国庆黄金周,促进旅游经济的发展,某火车站在调查中发现:开始售票前,已有a 人在排队等候购票.开始售票后,排队的人数平均每分钟增加b 人.假设每个窗口的售票速度为c 人/min ,且当开放2个窗口时,25min 后恰好不会出现排队现象(即排队的人刚好购完);若同时开放3个窗口,则15min 后恰好不会出现排队现象.若要求售票10min 后不会出现排队现象,则至少需要同时开几个窗口?20.(本题12分)如图,D 是Rt BAC ∆斜边BC 上一点,AC =.(1)若22BD DC ==,求AD ;(2)若AB AD =,求角B .21.某游乐场有A 、B 两种闯关游戏,甲、乙、丙、丁四人参加,其中甲乙两人各自独立进行游戏A ,丙丁两人各自独立进行游戏B .已知甲、乙两人各自闯关成功的概率均为,丙、丁两人各自闯关成功的概率均为.(1)求游戏A 被闯关成功的人数多于游戏B 被闯关成功的人数的概率;(2)记游戏A 、B 被闯关总人数为ξ,求ξ的分布列和期望. 22.(本小题满分12分)已知函数().2()(21)ln f x x a x a x =-++a R ∈(I )若,求的单调区间;12a >)(x f y = (II )函数,若使得成立,求实数的取值范围.()(1)g x a x =-0[1,]x e ∃∈00()()f x g x ≥a 23.(本题满分15分)如图是圆的直径,是弧上一点,垂直圆所在平面,,分别为,的中点.AB O C AB VC O D E VA VC (1)求证:平面;DE ⊥VBC (2)若,圆的半径为,求与平面所成角的正弦值.6VC CA ==O 5BE BCD【命题意图】本题考查空间点、线、面位置关系,线面等基础知识,意在考查空间想象能力和运算求解能力.24.如图,四边形ABCD 是圆内接四边形,BA 、CD 的延长线交于点P ,且AB=AD ,BP=2BC (Ⅰ)求证:PD=2AB ;(Ⅱ)当BC=2,PC=5时.求AB 的长.龙井市第三中学校2018-2019学年高三上学期11月月考数学试卷含答案(参考答案)一、选择题1.【答案】D【解析】解:∵S=并由流程图中S=S+故循环的初值为1终值为10、步长为1故经过10次循环才能算出S=的值,故i≤10,应不满足条件,继续循环∴当i≥11,应满足条件,退出循环填入“i≥11”.故选D.2.【答案】D【解析】【知识点】算法和程序框图【试题解析】A=0,S=1,k=1,A=1,S=1,否;k=3,A=4,S=4,否;k=5,A=9,S=36,是,则输出的36。

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高一下学期期中考试数学试题
一。

选择题:本大题共13小题,每小题3分,共39分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.过下列两点的直线斜率不存在的是( )
A.(4,2) (-4,1)
B.(0,3) (3,0)
C.(3,-1) (2,-1)
D.(-2,2) (-2,5)
2.经过圆x 2+2x+y 2=0的圆心C ,且与直线x+y=0垂直的直线方程是( )
A .x+y+1=0
B .x+y-1=0
C .x-y+1=0
D .x-y-1=0
3.过原点且倾斜角为60o 的直线被圆x 2+y 2-4y=0所截得的弦长为( )
A .3 B.2 C .6 D.32
4.设直线l 过点(0,a ),其斜率为1,且与圆x 2+y 2=2相切,则a 的值为( )
A .±4 B. ±22 C. ±2 D. ±2
5.已知点M (0,-1),点N 在直线x-y+1=0上,若直线MN 垂直于直线x+2y-3=0,则点N 的坐标为( )
A .(-2,-3) B.(2,1) C.(2,3) D.(-2,-1)
6. 在如图所示的“茎叶图”表示的数据中,众数和中位数分别( ).
A .23与26
B .31与26
C .24与30
D .26与30
7.把二进制数)2(111化为十进制数为 ( )
A 、2
B 、4
C 、7
D 、8
8.某单位有老年人 27人,中年人 54 人,青年人 81 人,为了调查他们的身体状
况的某项指标,需从他们中间抽取一个容量为 36 样本,则老年人、,中年人、青年人分别各抽取的人数是( ).
A.6, 12 ,18
B. 7,11,19
C.6,13,17
D. 7,12,17
9.阅读程序框图,则输出的S=( )
A 26
B 35
C 40
D 57
10.如果上边程序执行后输出结果是132,那么在程序until 后面的“条件”应为()
A 、i > 11
B 、i >=11
C 、 i <=11
D 、 i<11 1 2 4 2 0 3 5 6 3
0 1 1 4 1 2
11. 200辆汽车通过某一段公路时, 时速的频率分布直方图如右图所示, 则时速在[50,70)的汽车大约有(
A.60辆 B .80辆
C.70辆 D.140辆 则样本在区间【10,50)上的频率为( )
A.0.5
B.0.25
C.0.6
D.0.7
13.(文)已知直线x=a (a >0)和圆(x-1)2+y 2=4相切,那么a 的值为( )
A .5 B.4 C.3 D.2
(理)设x+2y=1,x ≥0,y ≥0,则x 2+y 2的最小值和最大值分别为( )
A .5
1,1 B.0,1 C.0, 51
D. 51,2 二.填空题:本大题共5小题,每小题4分,共20分
14. 459和357的最大公约数是
15.管理人员从一池塘内捞出30条鱼,做上标记后放回池塘。

10天后,又从池塘内捞出50条鱼,其中有标记的有2条。

根据以上数据可以估计该池塘内共有 条鱼。

16.已知},......,,{321n x x x x 的平均数为a ,标准差是b,则23 ..., ,23 ,2321+++n x x x 的平均数是_____,标准差是________. 20.
已知圆0822:221=-+++y x y x C 与圆024102:222=-+-+y x y x C 相交于A 、B 两点
(1)求直线AB 方程
(2)(文)求以AB 为直径的圆的方程
(理)求过A ,B 两点且面积最小的圆的方程
21.在2018奥运会上两名射击运动员甲、乙在比赛中打出如下成绩:
甲,: 8, 6, 7, 8, 6, 5, 9, 10 ,4, 7
乙: 6, 7, 7, 8, 6, 7, 8, 7, 9, 5,
求出甲乙两人的平均数和方差,并分析甲、乙两人成绩

22、某公交公司为了估计某线路公交公司发车的时间间隔,对乘客在这条线路上的某个公交
求(1
(2)在答题卡上补全频率分布直方图;
(3)计算乘客等待时间的中位数及平均等待时间的估计值。

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