4.3 物质的密度课件 (浙教版七年级上)
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浙教版七年级科学上册教学课件4.3 物质的密度 (共23张PPT)
古典名著《西游记》中写道，齐天大圣孙悟空的 “如意金箍棒”原是大禹治水时的一根“定海神针 ”，重一万三千五百斤，有二丈长短，碗口粗细。 如果改用国际单位制，该棒的体积约为0.86 m3，质 量约为6750 kg。你能猜出“如意金箍棒”大概用什 么物质做成的吗？
这里的物质有水、酒精、铁块、 铜块 。
交 流 与 讨 论
1、不同物质，其质量与体积的比值 是否相同？
2、同种物质，其质量与体积的比值 是否大小相同或相近？
分 析 和 论 证
实验证明，同种物质的质量和 体积之间的比值是恒定的，不同物 质的质量与体积之间的比值一般是 不同的。因此，这个比值反映了物 质的一种特性。
在科学中，把某种 物质单位体积的质量叫做 这种物质的密度。
密度是物质的一种特性,其大小取决于物质的 种类,与物体的质量和体积无关.
解 决 情 境 设 置 中 的 问 题
古典名著《西游记》中写道，齐天大圣孙 悟空的“如意金箍棒”原是大禹治水时的一 根“定海神针”，重一万三千五百斤，有二 丈长短，碗口粗细。如果改用国际单位制， 该棒的体积约为0.86 m3，质量约为6750 kg。 你能猜出“如意金箍棒”大概用什么物质做 成的吗？ 解：ρ＝
1、请你从中挑出酒精，并说出你的鉴别方法。
2、
请你从中挑出铜块，并说出你的鉴别方法。
思考一： 我们刚才用了什么方法来 鉴别各种物质？
通常我们可以用气味、软硬程度、 颜色等物质特性来鉴别常见物质。
思考二：
如何鉴别体积颜色都相 同的铁块和铝块 ？
请说出你的鉴别方法。
天平
总结:同体积的不同物质质量不同, 也是物质的一种特性,也可以作为 鉴别物质的依据
银
铜 钢、铁
10.5 103
这里的物质有水、酒精、铁块、 铜块 。
交 流 与 讨 论
1、不同物质，其质量与体积的比值 是否相同？
2、同种物质，其质量与体积的比值 是否大小相同或相近？
分 析 和 论 证
实验证明，同种物质的质量和 体积之间的比值是恒定的，不同物 质的质量与体积之间的比值一般是 不同的。因此，这个比值反映了物 质的一种特性。
在科学中，把某种 物质单位体积的质量叫做 这种物质的密度。
密度是物质的一种特性,其大小取决于物质的 种类,与物体的质量和体积无关.
解 决 情 境 设 置 中 的 问 题
古典名著《西游记》中写道，齐天大圣孙 悟空的“如意金箍棒”原是大禹治水时的一 根“定海神针”，重一万三千五百斤，有二 丈长短，碗口粗细。如果改用国际单位制， 该棒的体积约为0.86 m3，质量约为6750 kg。 你能猜出“如意金箍棒”大概用什么物质做 成的吗？ 解：ρ＝
1、请你从中挑出酒精，并说出你的鉴别方法。
2、
请你从中挑出铜块，并说出你的鉴别方法。
思考一： 我们刚才用了什么方法来 鉴别各种物质？
通常我们可以用气味、软硬程度、 颜色等物质特性来鉴别常见物质。
思考二：
如何鉴别体积颜色都相 同的铁块和铝块 ？
请说出你的鉴别方法。
天平
总结:同体积的不同物质质量不同, 也是物质的一种特性,也可以作为 鉴别物质的依据
银
铜 钢、铁
10.5 103
浙教版科学七上：4.3 物质的密度复习课件 (共40张PPT)
D.变为原来的3/2
16
15.小明分别测量了三块橡皮泥的质量和体积，并根据测量数据画出如图所示的图像，橡皮泥的密
度是 2×103
40 kg/m3，若另一块同种橡皮泥的体积为20 cm3，其质量是
g。
17
16.一个容器的质量为200 g，装满水时总质量是700 g，装满某种液体时总质量是600 g，这个容器的容
1.07×103 kg/m3
。
30
偏大 (3)小聪同学认为，利用上述步骤进行实验，测得盐水的密度比真实值
(填“偏大”或“偏小”)。
(4)小聪同学在实验中先测出空烧杯的质量m1，倒入盐水后测出其总质量m2，在将盐水倒入量筒的过程 中，发现由于盐水较多，无法全部倒完，他及时停止了操作，同组同学讨论后认为可继续完成实验，于 是小聪读出此时量筒中盐水的体积V，又加了一个步骤，顺利得出了盐水的密度，你认为增加的步骤是
21
解：ρ球＝m/V＝(27×103克)/(2×104厘米3)＝1.35克/厘米3＝ 1.35×103千克/米3＜2.7×103千克/米3，此铝球是空心。
22
19.小明利用天平和量杯测量某种液体的密度，得到的数据如下表，他根据实验数据绘出的图像如图所 示，量杯的质量与液体的密度分别是( )
A.20 g,0.8×103 kg/m3 C.60 g,1.0×103 kg/m3
9
6.水的密度是1.0×103千克/米3，含义： 每立方米的水的质量为1.0×103千克。
7.小明捡到一串金光闪闪的项链，他用天平测得它的质量为38.6克，当他将项链浸没在量筒的水中时，量筒 的读数升高了2毫升。试根据这些数据判断这串项链可能是用什么材料做成的。
解：该项链的密度ρ＝mV＝38.6克/2毫升＝19.3克/毫升＝19.3×103 千克/米3 查阅常见物质密度表知，此为金的密度，所以此项链为金做成的。
七年级科学上册-4.3-物质的密度课件-浙教版
第四章 物质的特性
§4.3 物质的密度
第2课时
回顾：
m ρ= 1.密度公式 ___________________ V
3 (Kg/m3) 千克 / 米 2.国际单位 _____________
千克每立方米 读作____________
常用单位 _____________
克/ 厘米3 (g/cm3)
C）
记一记：
1.不同物质，质量跟体积的比值是一般不同的， 密度一般 是不同的,与物质的 (即不同物质，__________ 种类 有关)。 _____ 平时所说的“油比水轻”，它的实质是(C A．油的质量比水小 B．油的体积比水大 C．油的密度比水的密度小 D．油的密度比水的密度大 )。
记一记：
应用四.物体空心判断
一个质量为158克，体积为50厘米3的铁球，问：这个 铁球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分的体 积是多大？ 如果V实<V物 则物体是空心的 V = m÷ρ = 158克 ÷ 7.9克/厘米3 = 20厘米3 < 50厘米3 V空 = V球 – V实 =50厘米3 - 20厘米3 = 30厘米3 如果m实>m物 则物体是空心的 m=ρV = 7.9克/厘米3 × 50厘米3 = 395克 > 158克 只能判断出此球是空心的 如果ρ实<ρ物 则物体是空心的 ρ= m÷ V = 158克 ÷ 50厘米3 = 3.16克/厘米3 < 7.9克/厘米3
巩固练习: 1.房内空气的密度是1．29千克／米3，房间长8米， 宽6米，高4米，则房内空气的总质量是多少？ 2.小明家上月共用了8 ×103分米3自来水，求小明家上月 用了多少吨自来水？已知当地水价是1.8元/吨，小明 家上月支付了多少费？ 3.石油可以用油罐车来运输，它的密度是0.85 ×103千克/ 米3 ，如果每节油罐车的容积是80米3，运输2000吨石油需 多少节油罐车？ 4.某工地需用密度为1.4x103千克／ 米3的沙子50米3，若 用一辆载重量为5吨的汽车运载，至少需运载几趟？
§4.3 物质的密度
第2课时
回顾：
m ρ= 1.密度公式 ___________________ V
3 (Kg/m3) 千克 / 米 2.国际单位 _____________
千克每立方米 读作____________
常用单位 _____________
克/ 厘米3 (g/cm3)
C）
记一记：
1.不同物质，质量跟体积的比值是一般不同的， 密度一般 是不同的,与物质的 (即不同物质，__________ 种类 有关)。 _____ 平时所说的“油比水轻”，它的实质是(C A．油的质量比水小 B．油的体积比水大 C．油的密度比水的密度小 D．油的密度比水的密度大 )。
记一记：
应用四.物体空心判断
一个质量为158克，体积为50厘米3的铁球，问：这个 铁球是空心的还是实心的？如果是空心的，空心部分的体 积是多大？ 如果V实<V物 则物体是空心的 V = m÷ρ = 158克 ÷ 7.9克/厘米3 = 20厘米3 < 50厘米3 V空 = V球 – V实 =50厘米3 - 20厘米3 = 30厘米3 如果m实>m物 则物体是空心的 m=ρV = 7.9克/厘米3 × 50厘米3 = 395克 > 158克 只能判断出此球是空心的 如果ρ实<ρ物 则物体是空心的 ρ= m÷ V = 158克 ÷ 50厘米3 = 3.16克/厘米3 < 7.9克/厘米3
巩固练习: 1.房内空气的密度是1．29千克／米3，房间长8米， 宽6米，高4米，则房内空气的总质量是多少？ 2.小明家上月共用了8 ×103分米3自来水，求小明家上月 用了多少吨自来水？已知当地水价是1.8元/吨，小明 家上月支付了多少费？ 3.石油可以用油罐车来运输，它的密度是0.85 ×103千克/ 米3 ，如果每节油罐车的容积是80米3，运输2000吨石油需 多少节油罐车？ 4.某工地需用密度为1.4x103千克／ 米3的沙子50米3，若 用一辆载重量为5吨的汽车运载，至少需运载几趟？
七年级科学上册 4.3《物质的密度》课件1浙教级上册自然科学课件
.变小
➢物质的状态发生变化时，物质的密度也会发生变化。
2.一钢瓶中氧气的密度(mìdù)为ρ，当被用去半瓶后此时密度
为 (mìdù)
0.5 ρ .
练：一个气球中的气体受热膨胀时，气体的（ ）
A.质量和密度(mìdù)都不变
B.质量和密度(mìdù)都变小
C.质量变大，密度变小 D.质量不变，密度变小
大（密度和质量成正比）？ ×
对于(duìyú)同种物质，体积越大，密度就越小
（密度和体积成反比）？
×
对于同种(tónɡ zhǒnɡ)物质，密度和质量成正比和
体积成反比？
×
对于同种物质，质量和体积成正比，质量和
体积的比值（密度）是定值，密度的大小和质量、
体积无关？
√
12/9/2021
第七页，共四十四页。
物质的密度并不是绝对不变的，它的大小受物质状态、 温度等影响。但是要注意，如果(rúguǒ)无特殊说明，我们 认为同种状态的物质，密度是一定的。
气体的密度必须考虑温度、压强等影响。
12/9/2021
第十六页，共四十四页。
课堂练习
１、对
m v理解正确的是
(）
A、同种物质，质量与体积(tǐjī)成正比
P135读表：
（1）阅读P135密度表，从中找出铁、水、冰、酒精的 密度值，并将其单位(dānwèi)换为克/厘米3 。
（2）查找水银(shuǐyín)的密度，并说出它的含义。 1米³水银(shuǐyín)的质量是13.6☓10 ³千克。
（3）从表中发现固体、液体、气体的密3 D.质量不变，体积增加了40厘米3
2.体积(tǐjī)为V的一定量的水，结冰后的体积(tǐjī)是（ ）
浙教版科学年级七上册4.3《物质的密度》(共47张PPT)
③铜块受热后体积膨胀:
m 减少 V 减少 ρ 不变
m 不变 V 增大 ρ 变小
④氧气瓶内的氧气用去1/3后:
m 变小 V 不变 ρ 变小
密度的物理意义
水的密度为1.0×103㎏/m3，它表示 每1立方米的水的质量是1.0×103㎏。
单位体积
某种物质
质量
1、水银的密度为13.6 g/cm3，它表示 每1立方厘米水银的质量是13.6g 。
= 1.335 ×105千克
答：纪念碑的质量是1.335×105千克。
体积是5×10-3m3的铁球，测得其质量为25kg， 试问空心部分的体积是多少？ （ρ 铁＝7.9×103kg/m3）
密度应用四：判定物体是空心还是实心
一个质量为240克的玻璃瓶，装满水时总 质量为340克，装满某种液体时总质量为 380克，求该液体的密度。
物质的密度
科
很久以前有一个国王，请一个工匠打造了一顶 纯金的皇冠。皇冠做好后国王很满意，但总是怀疑
学 工匠偷走了部分黄金。而用秤无论怎么测质量还是
小 和原来的黄金相等，如果将皇冠破坏又挺可惜的。 故 于是他就请阿基米德 想办法进行鉴别。
事 阿基米德冥思苦想也束手无策。直到有一天他要洗澡当
他把脚伸进装满水的木桶时，水就溢了出来，顿时他灵机一
第二课时
密度：单位体积某种物质的质量。
m 质量 公式： ρ＝
V 体积
密度
推导式： V＝ m ρ
m＝ρV
单位： 千克/米3（kg/m3）（国际单位）
克/厘米3（ g/cm3）（常用单位） 单位换算：
密度应用一： 计算密度，确定物质
体育课上用的铅球，质量是4000克，体积约为 570厘米3，这种铅球是纯铅做的吗?
4.3物质的密度(第2课时)—浙教版七年级科学上册课件(16张)
0.385dm3 ＜ 0.5dm3
故此球是空心的。
解法三：比较质量法．
解：假设此球是实心的，由公式ρ=m/v得 m 实= ρ v = 7.8×103kg/m3 ×5×10-4m3 = 3.9kg
3.9kg ＞ 3kg
故此球是空心的。
解题心得归纳： 这三种方法用其中任何一种都可以判断出球是实心
的还是空心的．但如果题目还要求求出空心部分的体积， 则用第二种方法更简便些．
产生的有毒气体，人应尽量贴近地面爬行的理由 93k．g计算物体的质量： m=ρV
=1．7.计算物质的密度： ρ＝m/V
10．×计 10算3k物g/m质3的＜密7度. ： ρ＝m/V
是 燃烧产生的有毒气体温度较高，密度较小，主要分。 ρ矗2立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.
3、当m1=m2时
ρ1V1=ρ2V2
例：1m3的水结成冰,求冰的体积?
答案：1.11 m3
1. 国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来 表示纸张幅面规格，以“克重”来表示纸张每平方 米的质量。刘刚家新买回一包打印纸，包装上标注 着“A4 70g 500sheet 210×297mm”，意思是该包 纸是500张规格为70g、 210×297mm的A4通用纸。 刘刚想知道这种纸的厚度和密度，只需要用刻度尺 测出这包纸的厚度。如果刘刚测得这包纸的厚度为
5×10-4m3 罗马帝国图拉真皇帝记功碑
品浸入水中,水面上升到 ＝----------------- ＝ 6.
9×103kg/m3 。
ρ2
9×1013k5g/m03 。ml,问大石碑的质量是多
少?
罗马帝国图拉真皇帝记功碑
2、当V1=V2时
故此球是空心的。
解法三：比较质量法．
解：假设此球是实心的，由公式ρ=m/v得 m 实= ρ v = 7.8×103kg/m3 ×5×10-4m3 = 3.9kg
3.9kg ＞ 3kg
故此球是空心的。
解题心得归纳： 这三种方法用其中任何一种都可以判断出球是实心
的还是空心的．但如果题目还要求求出空心部分的体积， 则用第二种方法更简便些．
产生的有毒气体，人应尽量贴近地面爬行的理由 93k．g计算物体的质量： m=ρV
=1．7.计算物质的密度： ρ＝m/V
10．×计 10算3k物g/m质3的＜密7度. ： ρ＝m/V
是 燃烧产生的有毒气体温度较高，密度较小，主要分。 ρ矗2立在天安门广场的人民英雄纪念碑，它的碑心石是一块巨大的花岗岩，在长14.
3、当m1=m2时
ρ1V1=ρ2V2
例：1m3的水结成冰,求冰的体积?
答案：1.11 m3
1. 国家标准规定以A0、A1、A2、B1、B2等标记来 表示纸张幅面规格，以“克重”来表示纸张每平方 米的质量。刘刚家新买回一包打印纸，包装上标注 着“A4 70g 500sheet 210×297mm”，意思是该包 纸是500张规格为70g、 210×297mm的A4通用纸。 刘刚想知道这种纸的厚度和密度，只需要用刻度尺 测出这包纸的厚度。如果刘刚测得这包纸的厚度为
5×10-4m3 罗马帝国图拉真皇帝记功碑
品浸入水中,水面上升到 ＝----------------- ＝ 6.
9×103kg/m3 。
ρ2
9×1013k5g/m03 。ml,问大石碑的质量是多
少?
罗马帝国图拉真皇帝记功碑
2、当V1=V2时
4.3 物质的密度(第一课时) 课件(浙教版七年级上)
的值相同。
20 40 60 16 32 48
1 1 1 0.8 0.8 0.8
2、不同种物质， 质量
酒精
40 体积
的值一般不相同。 物质特性------密度
一、密度 （物质的特性之一） 1、定义:单位体积某种物质的质量
2、公式：密度 =
质量 体积 m V 千克
米3
ρ =
千克/米3
ρ =
克/厘米3
m V
测得一个木块的质量是10.8g，体积是24cm3
（1）木块的密度是多大？
（2）若将它平分成两块，每块的密度是多大？
（3）分成大小不同的两块，两块的密度分别是多少？
练习
1、 一杯水、一瓶水、一桶水，谁的密度 最大？ 2、一块铁，锯掉一半后，剩下半块铁的质 量、体积、密度分别变为原来的多少？
3、根据密度公式ρ＝m/v可知 （ D ） A、密度与质量成正比 B、密度与体积成反比 C、密度与质量成正比 、与体积成反比 D、密度是物质的一种特性，与质量、体积无关 4．关于密度的说法正确的是 （ D ） A、密度与质量成正比,与体积成反比 B、同种物质，体积越小，密度越大 C、同种物质，质量越大，密度越大 D、同种物质，质量与体积成正比
第3节 物质的密度
复习巩固
1、天平的使用步骤
⑴天平要放在 水平桌面 上； ⑵游码移到标尺的 左端零刻度 处； ⑶调 平衡螺母 ⑷左 物 使天平平衡； 右 码 ，拨动游码使天平再次平衡；
⑸物体质量= 砝码质量 + 游码指示的读数。
我会分析！通过两表的数据分析你有什么发现?
物质
1 体积/cm3 质量/g 质量/体积（g/cm3）
克
厘米3
3、单位：千克/米3
浙教版七年级上册科学(物理)4.3.3《 物质的密度》课件(共12张PPT)
⑴在调节天平时，小强发现指针偏向分度盘中央 刻度线的右侧，为使天平横梁水平平衡，他应 将平衡螺母向____ 左 端调。 ⑵在图所示的实验过程中，合理的操作顺序是 （填图下对应序号）：____________ 。 C、 A 、 B ⑶由图可知，橡皮泥质量m＝13.4 ____g，通过计算， 3 3。 橡皮泥的密度ρ＝____________kg/m 1.34×10
2. 测量这些量要使用到什么器材？ 测质量需要托盘天平。 测体积需要量筒。
量筒的使用：
测量前： 观察量筒的量程 和分度值 读数时： 视线应与液面的 凹面相平
托盘天平的使用：
放平调零，左物右码， 先大后小、最后游码。
平衡读数，物码归原。
3.实验中需要记录哪些数据？应当设计一个怎样的 记录表？ 小石块 的质量 m(g) 水的体 积V1 (m3) 水和石块的 总体积V2 (m3) 石块的 体积V (cm3) 石块的 密度ρ (g/cm3）
第三课时 测量石块和盐水的密度
【实验目标】
1、巩固用量筒测量液体和不规则固体体积的方法； 2、巩固用天平测量固体和液体质量的方法。 3、学习依据密度公式测量固体和液体密度的方法。
【实验器材】
天平、量筒、石块、烧杯、水、盐水、细线。
1. 我们要测量某种物质的密度，需要测量哪些量？ 质量（m） 体积（V）
2、 1、 5、 4、 3 步骤的序号填在横线上：____________
（1）用天平称出烧杯和液体的总质量. （2）调节天平使天平平衡. （3）用公式ρ=m/V计算出液体的密度. （4）用天平称出烧杯和剩余液体的总质量. （5）将一定量的液体倒入量筒中，量出量筒 中液体的体积.
2、小强同学想知道橡皮泥的密度有多大，他用 天平、量筒、水和细线进行如图所示的实验操作。
浙教版科学七年级上册：4.3 《物质的密度》 课件(共23张PPT)
1.提出问题: 物体的质量与它的体积有什么关系?
①同种物质的物体的质量与体积的关系？
②不同物质的物体的质量与体积的关系？
2.猜想与假设: 物体的质量与它的体积
可能成正比
3.制定计划与设计实验:
(1)研究对象:__木_块___、_铁__块___
木块
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
(2)所测量：_质_量____、__体_积___
(3)测量工具：_天__平___、_刻__度_尺__(_或_量__筒__)
D．体积一定的不同物体，它的质量与密 度成正比
4、人们常说：“黄金比铁重”，这句话 若用科学语言表述，应当是（ D ）
A.黄金的质量比铁的质量大 B.黄金的体积比铁的体积大 C.黄金的体积比铁的体积小 D.黄金的密度比铁的密度大
讨论：
木块
铁块的质量比木块的质量大吗？
你的意见是什么？
探究“物体的质量与体积的关系”
4.特性:密度是物质的一种_特__性__,不同物
质密度一般_不__同__,大小与m、V_无__关__，与物
质的 _种__类__（及状态）有关。
41、、32表、表、中中有水气密没的体度的有密最密密度度大度为一的相般多固比同少体固的物？体质不请、是液同你体什物记的么质住密？？度。为小多多大少？倍？
三、常见物质的密度
2、同种物质密度跟物质的质量、体积大小无 关。
3、不同种物质，密度一般不同。
4、物质的密度并不是绝对不变的，它的大小 受物质状态、温度等影响。但是要注意，如 果无特殊说明，我们认为同种状态的物质， 密度是一定的。
5、气体的密度必须考虑温度、压强等影响。
1.密度是表征物质特性的物理量，不同的物 质， 密度一般 不同 ，同种物质，在一定的状态 下密度是定值， 它不随质量的大小或体积大小的 改变而__改__变____。
浙教版七年级上册科学4.3 物质的密度(1)课件
质量 体积
m V
三、单位： kg/m3 、 g/cm3 1g/cm3
=1000kg/m3
怎样理解密度公式 m
？
V
①同一种物质：ρ为一个定值
②不同种物质： a.当体积一定时，质量越大，密度就越大。
b.当质量一定时，体积越大，密度就越小。
注意：在科学上，讲比例必须要有条件。
1．分别用量筒量出40、80、100厘米3体积的水, 然后用天平测出它们各自的质量。
1 1
3
40
316
7.9
铁
4
80
632
7.9
分析上表数据，你又能得出什么结论？
同一种物质，质量与体积的比值相同。 不同种物质，质量与体积的比值不同。
物质 特性
3、蜡烛在燃烧过程中，它的 （B ）
A. 质量不变，体积变小，密度变大 B. 质量变小，体积变小，密度不变 C. 质量变小，体积不变，密度变小 D. 质量、体积、密度都变小
= 1000千克/米3
1千克/米³ = 0.001克/厘米³
随堂练习
1、水银的密度为13.6 g/cm3，它表示 _1_立__方__厘__米__水__银__的__质__量__是__1_3_._6_克___。
2、13.6g/cm3= 13.6×103 kg/m3, 8.9×103kg/m3= 8.9 g/cm3。
4、一杯酒精用去一半后，剩下的酒精密度
为原来的一半。
（× ）
点拨：密度是物质的一种特性，与质量、体积、 形状等无关。
质量和密度两个概念的区别
质量是物体的一种属性，它不随物体状态、 温度、形状、位置的改变而改变。
密度是物质的一种特性，与物质的质量 和体积无关，与物质的种类有关，还受物质状 态、温度等影响。如一瓶汽油用去一半。
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实验：
测量固体的密度
练习：
拓展阅读：中子星的密度 中子星的密度为10的11次方千克/立方厘米， 也就是每立方厘米的 质量竟为一亿吨之巨。中子星是除黑洞外密度最大的星体，同黑洞一样， 也是20世纪60年代最重大的发现之一。乒乓球大小的中子星相当于地球上 一座山的重量。这是20世纪激动人心的重大发现，为人类探索自然开辟了 新的领域，而且对现代物理学的发展产生了深远影响，成为上世纪60年代 天文学的四大发现之一。
第 4章
活动：
测量同等体积的 木块和铁块的质量。
结论：
密度：
单位体积的某种物质的质量。
密度=质量/体积 1、ρ=m/V (ρ表示密度、m表示质量、 V表示体积） 2、密度的单位： 克/立方厘米（或者 千克/立方米）
一些常见物体的密度
思考： 1、表格中水银的密度是
13.6×103千克/立方米是 什么意思？ 2、铁比棉花重吗？