人教版四年级下册第一单元乘除法的意义和各部分的关系练习题
人教版四年级数学下册第一单元 第2课时 《乘除法的意义和各部分间的关系》同步练习(答案解析)
第1单元《四则运算》第2课时《乘除法的意义和各部分间的关系》基础知识达标一、单选题。
1.若□÷△＝○，则下面算式正确的是( )。
A. □×○＝△B. △÷□＝○C. △×○＝□2.如果÷= ，那么下列算式正确的是( )。
A. ×=B. ×=C. ÷=3.x÷40=4，x代表的数是（）A. 10B. 160C. 44.除数是4，商是8，被除数是几？正确的列式计算是（）A. 8÷4＝2B. 4×8＝32C. 8＋4＝12D. 8－4＝4二、填空题。
1.两个因数的积是195，其中一个因数是39，另一个因数是________。
2.把38×15=570改写成两道除法算式，分别是________和________．3.已知两个因数的积是180，其中一个因数是20，另一个因数是________。
4.除数和商都是25，被除数是________，被除数和除数都是25，商是________．5.根据乘除法的关系填空。
积=________×________ 一个因数=________÷________商=________÷________被除数=________×________ 除数=________ ÷________三.将表格填写完整。
四.根据乘除法各部分间的关系，写出另外两个算式。
例：13×24=312 312÷13=24 312÷24=13201×37=7437 ________ ________312×14=4368 ________ ________例：1274÷49=26 26×49=1274 1274÷26=492135÷61=35 ________ ________864÷32=27 ________ ________综合能力运用五.小王9分钟能打900个字，照这样计算，他在30分钟内能完成一份3000字的文件吗？六.小丽去超市购物，饼干每袋9元钱，她买了2袋，还剩下3元，小丽一共带了多少元？答案解析部分一、单选题1.【答案】C【考点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：A、被除数乘商不等于除数，算式错误；B、除数除以被除数不等于商，算式错误；C、除数乘商等于被除数，算式正确.故答案为：C【分析】被除数÷除数=商，除数×商=被除数，被除数÷商=除数，根据乘除法的互逆关系判断并选择即可.2.【答案】C【考点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】如果，那么下列算式正确的是故答案为：C【分析】根据被除数÷除数=商，被除数÷商=除数，除数×商=被除数进行判断。
人教版四年级数学下册第一单元1.2乘、除法的意义和各部分间的关系
《乘、除法的意义和各部分间的关系》习题一、填空(1)求几个（）的和的简便运算，叫做（）。
(2)已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算,叫做（）。
(3)在除法中，已知的积叫做（），已知的因数叫做（），所求的因数叫做（）。
(4)因数×因数=（），因数=积÷（）（）=商×除数，除数=（）÷（）(5)根据360 ÷15=24写出一个乘法算式是（）写出另一个除法算式是（）。
二、列式计算（1）两个因数分别是240、35，积是多少？（2）450除以一个数，结果18，这个数是多少？（3）甲数除以20，所得的商是16，余数是7，则甲数是多少？（4）942除以一个数，所得的商是78，余数是6，这个数是多少？（5）一艘宇宙飞船5秒航行60km。
根据这一数据填写下表。
三、选择1、已知a÷ b=c······d(b≠0),则下列算式中正确的是（）。
A.b×c-d=aB.(c+d)×b=aC.(a+d)÷b=cD.(a-d)÷b=c2、根据下面的已知信息，写出一个乘法算式和两个除法算式。
（先提出问题，再列式解答）每副羽毛球拍128元，12副羽毛球拍1536元。
（1）乘法问题：？列式解答：。
（2）除法问题：？列式解答：。
（3）乘法问题：？列式解答：。
四、解决问题1.蜗牛每小时可爬行5m，6小时能爬行多少米？2.120支铅笔，每12支装一盒，可以装几盒？。
人教版数学四年级下册1.2 乘除法的意义和各部分之间的关系练习卷
人教版数学四年级下册1.2 乘除法的意义和各部分之间的关系练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 如果一个因数扩大3倍,另一个因数也扩大3倍,那么积就（ ）． A ．扩大3倍 B ．不变 C ．扩大9倍 2 . 一辆汽车4小时行200km 。
照这样计算，5小时行多少千米？正确列式为（ ）。
A ．200÷5×4B ．200÷4×5C ．200÷4÷53 . 根据乘、除法各部分间的关系对89×12=1068进行验算，错误的是（ ）。
A ．1068÷89=12B ．1068÷12=89C ．12×89=10694 . 甲数×3=乙数×2=48，那么甲数（ ）乙数．A ．大于B ．小于C ．等于5 . x ，y 是两个不为0的自然数，如果x×＝y÷，那么（ ）。
A ．x ＜yB ．x ＞yC ．x ＝yD ．无法确定 6 . 计算200﹣60÷6×2时，应先算（ ）A ．200﹣60B ．60÷6C ．6×27 . 用口诀“八九七十二”可以计算（ ）。
A 、8+9B 、8×9C 、9×88 . 已知◆＋●=▲，■×●=★，下面算式中，正确的是（ ）。
A．▲＋●=◆B．◆－●=▲C．★÷■=●D．★×●=■9 . 在下面的算式中，结果可能不是0的算式是（）A．a×0B．a+0C．0÷a10 . 有关0的计算，一定正确的是（）。
A．ɑ＋0=0B．ɑ－0=1C．0×ɑ =0D．ɑ÷0=011 . （）是乘法的逆运算。
A．加法B．减法C．乘法D．除法二、填空题12 . 先计算，再根据乘、除法各部分之间的关系，写出另外两个算式。
四年级下册数学作业第一单元第2课时乘、除法的意义和各部分间的关系人教版
4.
25×12=300 38×15=570 45×24=1080
300÷12=25
300÷25=12
570÷15=38 570÷38=15 1080÷24=45 1080÷45=24
9
8
55
612
6. 张阿姨手机上安装的运动软件显示她今天
走了 3540 步，正好是杜阿姨的 2 倍。杜阿 姨今天走了（ 1770）步。
二、算一算。 1. 计算下面各题，并利用乘、除法各部分间 的关系进行验算。 204×65 =13260 299÷13=23
2. 一艘轮船在大海中航行，9 小时行驶了 495 km，根据这些数据填写下表。
7
18
660
三、解决问题。 1. 根据下面的三个数量，写出一个乘法算 式和两个除法算式。
120×35=4200（万只） 4200÷120=35（只） 4200÷35=120（万只）
2. 李老师带了 700 元去百货大楼为学校 购
买篮球，买了 8 个篮球后还剩 60 元，每个篮 球多少元？
700-60=640（元） 640÷8=80（元）
在 一 个 有 余 数 的 除 法 算 式 中 ， 被 除 数 、 除 数、
商和余数的和是 391，商是 11，余数是 4，被除 数是多少？
391-11-4=376 372÷（1+11）=31
376-4=372 31×11+4=345
第一单元 四则运算
第2课时 乘、除法的意义和各部分间的关系
一、填一填。 1. 求（ 几个相同加数的和 ）的简便运算，叫做 乘法。已知（ 两个因数的积 ）与其中一个因 数，求（ 另一个因数）的运算，叫做除法。除 法是乘法的（ 逆 ）运算。
人教版数学4年级下册第一单元各课时练习题(含答案)——1.2乘除法的意义和各部分间的关系
1.2 乘数法的意义和各部分间的关系一、单选题1.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有（）。
A. 7+7B. 49÷7C. 49-72.x÷40=4，x 代表的数是（）A. 10B. 160C. 43.若□÷△＝○，则下面算式正确的是( )。
A. □×○＝△B. △÷□＝○C. △×○＝□4.如果×= ，那么下面的算式正确的是（）A. ÷ =B. ÷ =C. ÷ =D. ÷ =5.a，b 是两个不为 0 的自然数，如果a×＝b÷，那么（）。
A. a＜bB. a＞bC. a＝bD. 无法确定6.除数是 4，商是 8，被除数是几？正确的列式计算是（）A. 8÷4＝2B. 4×8＝32C. 8＋4＝12D. 8－4＝47.甲数×3=乙数×2=48，那么甲数（）乙数．A. 大于B. 小于C. 等于二、判断题8.0 除以任何不是 0 的数都等于 0。
9.一个数连续减去 75，减 13 次后，还剩下 50，这个数是 1025。
10. 125÷□=5，求□中应填的数就用125×5计算。
11.如果○÷△=□，那么○=△×□。
12.一个不是 0 的数乘分数，积一定比这个数小．三、填空题13.填空：×2＝48 ÷3＝25720÷＝9 ×9＝81050×_＝300 96÷＝314.根据×＝，写出一道除法算式是。
15.填一填。
×3=1230= _×5×3=6×416.算一算，比一比．（1）13×4=52÷4=90÷5=（2）24×3=72÷3=72÷24=_ （3）18×5=52÷13=90÷18=_17.用 32、17、544 三个数分别写出 3 个不同的算式. . _。
人教版四年级数学下册期末 加减乘除法的意义和各部分之间的关系 专项试卷附答案
人教版四年级数学下册核心考点专项评价1.加减乘除法的意义和各部分之间的关系一、认真审题，填一填。
(每空2分，共20分)1.已知一个减法算式的减数和差都是最大的两位数，则被减数是()。
2.368÷□＝15……8，□里应填()。
3.已知387＋275＝662，那么662－387＝()，662－275＝()。
4.已知28×35＝980，那么980÷28＝()，980÷35＝()。
5.()＋230＝508456－()＝175164÷()＝41()÷43＝25二、仔细推敲，选一选。
(每小题3分，共9分)1.若□÷△＝○，则下面算式中正确的是()。
A.□×○＝△B.○÷△＝□C.△×○＝□2.已知☆－○÷△＝☆，其中一定表示0的图形是()。
A.☆B.○C.△3.验算635－47＝588时，下面()的方法是错误的。
A.用588＋47，看和是否等于635B.用588－47，看差是否等于635C.用635－588，看差是否等于47三、按要求做题。
(共16分)1.根据加、减法各部分间的关系，写出另外两道算式。
(8分)248＋359＝607745－387＝3582.根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两道算式。
(8分)19×37＝703672÷32＝21四、细心的你，算一算。
(共28分)1.我是计算小能手。
(每空2分，共12分)加数98 32加数26 294和207 180被减数343 705减数127 58差264 2342.计算下面各题，带※的要利用加减乘除法各部分间的关系进行验算。
(每小题4分，共16分)168×26＝※278＋386＝1543－295＝※702÷54＝五、聪明的你，答一答。
(共27分)1.【新情境】某平台开启了武穴特产公益直播专场，5月8日共卖出2680件特产，比5月7日多卖出357件，5月7日卖出武穴特产多少件？(7分)2.德老师要买一些钢笔奖励给“垃圾分类知识竞赛”中成绩优秀的同学，买哪种省钱？(7分)3.大熊猫已在地球上生存了至少800万年，被誉为“活化石”和“中国国宝”。
人教版四年级数学下册加减乘除法的意义和各部分之间的关系同步练习附答案
加减乘除法的意义和各部分之间的关系一、仔细审题，填一填。
(每空1分，共14分)1．已知两个数的( )与其中的一个加数，求( )的运算，叫做( )法。
2．在有余数的除法里，被除数＝( )×( )＋( )。
3．已知387＋275＝662，那么662－387＝( )，662－275＝( )。
4．已知28×35＝980，那么980÷28＝( )，980÷35＝( )。
5. ( )＋230＝508 456－( )＝175164÷( )＝41 ( )÷43＝25二、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)。
(每小题4分，共12分)1．若□÷△＝○，则下面算式正确的是( )。
A．□×○＝△B．○÷△＝□C．△×○＝□2．在除法算式中，0不可以作( )。
A．除数B．被除数C．商3．小凯有贴画120张，是小康的2倍，小康有贴画( )张。
A．60 B．240 C．118三、火眼金睛，判对错(对的在括号里打“√”，错的打“×”)。
(每小题2分，共6分)1．乘法是减法的逆运算。
( ) 2．验算乘法时可以用除法验算也可以用乘法验算。
( ) 3．因为0乘任何数等于0，所以0除以任何数等于0。
( ) 四、按要求做题。
(共24分)1．根据加、减法各部分间的关系，写出另外两道算式。
(12分)2．根据乘、除法各部分间的关系，写出另外两道算式。
(12分)五、细心的你，算一算。
(共26分)1．我是计算小能手。
(6分)2. 计算下面各题，带※的要利用加减乘除法各部分间的关系进行验算。
(每小题5分，共20分)168×26＝※278＋386＝1543－295＝※702÷54＝六、聪明的你，答一答。
(共18分)1．2020年5月，武穴市市长在秀武穴网络节目中推广武穴的特产，5月8日共卖出2680件特产，比5月7日多卖出357件，5月7日卖出武穴特产多少件？(6分)2．陈老师要买钢笔奖励给“垃圾分类知识竞赛”中成绩优秀的同学，买哪种省钱？(6分)3．买两个足球和一个篮球一共要多少元？(6分)答案一、1. 和另一个加数减 2.商除数余数3．275 387 4.35 285．278 281 4 1075二、1.C 2.A 3.A三、1.× 2.√ 3.×【提示】0除以任何不为0的数等于0。
新人教版数学四年级下册1.2.乘除法的意义和各部分的关系课时练习
新人教版数学四年级下册1.2.乘除法的意义和各部分的关系课时练习选择题已知○×△=□，下列算式正确的是（）A.○×□=△B.△×□=○C.□÷△=○【答案】C【解析】根据○×△=□，可得□÷△=○，□÷○=△，所以C中的算式正确。
故选：C。
选择题如果▲是□的12倍，下面的算式（）是正确的．A.▲+12=□B.□+12=▲C.□×12=▲【答案】C【解析】如果▲是□的12倍，那么▲=□×12。
选择题两个因数的积是69，其中的一个因数是3，另一个因数是多少？列式正确的是（）A.69×3B.69÷3C.69﹣3【答案】B【解析】69÷3=23答：另一个因数是23．故选：B．选择题如果×= ，那么下面的算式正确的是（）A. ÷=B. ÷=C. ÷=D. ÷=【答案】B【解析】因为因数×因数=积，所以积÷因数=另一个因数，据此解答即可．选择题应用除法各部分间的关系，验算除法有（）种方法．B.二C.三【答案】B【解析】除法验算有两种方法：一是用乘法验算：根据被除数=除数×商进行验算；二是用除法验算：根据除数=被除数÷商进行验算；故选：B．选择题已知两个因数的积是0.24，其中一个因数是0.3，另一个因数是（）A.8B.0.8C.80【答案】B【解析】0.24÷0.3=0.8，答：已知两个因数的积是0.24，其中一个因数是0.3，另一个因数是0.8．故选：B。
选择题在等式□×24+□×30=27，□里可同时填（）B.0.5C.27【答案】B【解析】2×24+2×30=48+60=1080.5×24+0.5×30=12+15=2727×24+27×30=648+810=1458故选：B．选择题甲数×3=乙数×2=48，那么甲数（）乙数．A.大于B.小于C.等于【答案】B【解析】甲数×3=乙数×2=48，那么甲数小于乙数；选择题83减去下面哪个数，差是五十多？（）A.37B.30C.50【答案】B【解析】83-30=53，符合条件。
人教版四年级下册第一单元除法的意义和各部分间的关系练习题
人教版四年级下册第一单元除法的意义和各部分间的关系练习题本文档旨在帮助四年级学生理解除法的意义以及与其它数学概念的关系，并提供一些练题供巩固和加深对所学知识的理解。
除法的意义除法是数学中的一种运算，用于求解一个数被另一个数整除后所得的商。
它可以帮助我们解决实际生活中的分配、分组和计算问题。
通过研究除法，我们可以更好地理解数的倍数、因数和相等的概念，同时也能培养我们的逻辑思维和数学技能。
除法与其他数学概念的关系1. 除法与乘法的关系除法和乘法是数学中的互逆运算。
乘法可以看作是重复加法的过程，而除法则可以看作是重复减法的过程。
例如，当我们用3乘以4时，相当于把3重复加4次，得到12；而当我们用12除以4时，则相当于不断重复减去4，直到无法再继续减少为止。
通过理解除法和乘法的关系，我们可以更灵活地运用这两个运算符号。
2. 除法与几何图形的关系除法也可以与几何图形的分割过程相关联。
例如，当我们把一块长方形蛋糕平均分成若干块时，我们可以用除法来表示每个人分到的蛋糕块数。
这种与几何图形的关系可以帮助我们将抽象的数学概念与实际情境相联系，更好地理解除法的意义。
3. 除法与数的倍数和因数的关系除法还与数的倍数和因数的概念有关。
当一个数能够被另一个数整除时，我们称之为倍数。
而能够整除另一个数的数，则称为因数。
通过研究除法，我们可以判断一个数是否为某个数的倍数或因数，进而帮助我们解决实际问题。
练题以下是一些与除法相关的练题，供学生巩固和加深对所学知识的理解：1. 若2袋糖果共有10颗，每袋有几颗？2. 某个班级有35名学生，教室里有5排座位，每排座位有几个？3. 用长方形砖铺地，每块砖长10厘米，宽2厘米，需要几块砖才能铺满宽为60厘米的区域？4. 若一瓶果汁有500毫升，每个杯子可以喝50毫升，需要几个杯子才能喝完一瓶果汁？以上练题可以帮助学生将除法应用于实际问题，并加深对除法的理解。
希望本文档能够帮助学生更好地理解除法的意义以及与其它数学概念的关系，并通过练题巩固所学知识。
新人教版数学四年级下册1.2.乘除法的意义和各部分的关系课时练习(I)卷
新人教版数学四年级下册1.2.乘除法的意义和各部分的关系课时练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友，经过一段时间的学习，你们掌握了多少知识呢？今天就让我们来检测一下吧！一定要仔细哦！一、选择题 (共15题；共30分)1. （2分）被除数（）商=除数A . +B . -C . ×D . ÷2. （2分） x ， y是两个不为0的自然数，如果x× ＝y÷ ，那么（）。
A . x＜yB . x＞yC . x＝yD . 无法确定3. （2分）下面说法不正确的是（）。
A . 除法是乘法的逆运算B . 乘法是若干个相同数字相加的简运算C . 在除法描述中，除和除以意思相同。
4. （2分） (2019四下·简阳期中) 如果用△×□＝〇，那么下面不正确的算式是（）A . 〇÷△＝□B . □×△＝〇C . □÷△＝〇5. （2分） a ， b是两个不为0的自然数，如果a× ＝b÷ ，那么（）。
A . a＜bB . a＞bC . a＝bD . 无法确定6. （2分） (2020二下·三台期中) 把1×5=5改写成除法算式错误的是（）A . 5÷1=5B . 5÷5=1C . 1÷5=57. （2分）下列算式中，与3.88×9.9得数相等的算式是（）。
A . 3.88×10-3. 88B . 3.88×10-3.88×0.1C . 3.88×（9.9+0. 1）D . 3.88×10-0.18. （2分） (2020四下·汕尾期末) 已知△×○=□，下面算式错误的是（）。
A . □÷△=○B . ○×△=□C . □-△=○9. （2分） (2020一下·老河口期末) 在20、78、69三个数中，最接近70的数是（）。
人教版四年级下册数学课时练第一单元《乘、除法的意义和各部分间的关系》2附答案
课时练第1单元四则运算乘、除法的意义和各局部间的关系一、填空题1．假定一球从任一高度落下都会反弹到一半高度，若一个球从100米高处落下，在它第4次着地时一共已运动了____米。
2．一个数除以另一个数，商是10，这两个数的和再加上商，和是76，被除数是〔______〕，除数是〔______〕。
3．△＋□＝○，▲×■＝●，下面哪个算式是对的？〔对的画》√〞，错的画》×〞〕□＋○＝△〔________〕○－△＝□〔________〕●÷■＝▲〔________〕●×▲＝■〔________〕4．36×14＝504，利用乘法除法各局部间的关系，写出另外两个算式：________、________。
5．验算没有余数的除法时，可以用________和________相乘来验算。
6．在横线上填上适当的数。
________÷60＝6......16752÷________＝8 (32)7．在括号里填上》＞〞》＜〞或》＝〞。
÷〔________〕1313+1313--〔________〕550550++〔________〕10076+10868980⨯〔________〕980⨯〔________〕0100-1000÷9638-〔________〕96588．从560里减去一个整十数，得到的差再除以这个整十数，商是7。
这个整十数是〔________〕。
9．括号里应填多少？=⨯⨯⨯⨯⨯⨯〔________〕0123456=12⨯〔________〕144360÷〔________〕18=10．乌龟每小时爬行60m，爬行480m需要多长时间？用〔________〕法计算，列式为〔________〕。
11．乌龟每小时爬行60m ，4小时能爬行多少米？笑笑用加法计算：〔________〕。
乐乐用乘法计算：〔________〕。
数学4年级下册第一单元各课时练习题(含答案)——1.2乘除法的意义和各部分间的关系
1.2 乘数法的意义和各部分间的关系一、单选题1.计算时用“七七四十九”这句口诀的算式有（）。
A. 7+7B. 49÷7C. 49-72.x÷40=4，x 代表的数是（）A. 10B. 160C. 43.若□÷△＝○，则下面算式正确的是( )。
A. □×○＝△B. △÷□＝○C. △×○＝□4.如果× = ，那么下面的算式正确的是（）A. ÷ =B. ÷ =C. ÷ =D. ÷ =5.a ， b 是两个不为 0 的自然数，如果a× ＝b÷ ，那么（）。
A. a＜bB. a＞bC. a＝bD. 无法确定6.除数是 4，商是 8，被除数是几？正确的列式计算是（）A. 8÷4＝2B. 4×8＝32C. 8＋4＝12D. 8－4＝47.甲数×3=乙数×2=48，那么甲数（）乙数．A. 大于B. 小于C. 等于二、判断题8.0 除以任何不是 0 的数都等于 0。
9.一个数连续减去 75，减 13 次后，还剩下 50，这个数是 1025。
10. 125÷□=5，求□中应填的数就用125×5 计算。
11.如果○÷△=□，那么○=△×□。
12.一个不是 0 的数乘分数，积一定比这个数小．三、填空题13.填空：________×2＝48 ________÷3＝25720÷________＝9 ________×9＝81050×________＝300 96÷________＝314.根据× ＝，写出一道除法算式是________。
15.填一填。
________×3=12 30=________×5 ________×3=6×416.算一算，比一比．（1）13×4=________ 52÷4=________ 90÷5=________（2）24×3=________ 72÷3=________ 72÷24=________（3）18×5=________ 52÷13=________ 90÷18=________ 17.用 32、17、544 三个数分别写出 3 个不同的算式________.________.________。
2024年春人教版四年级下册第一单元第二课时乘除法的意义及各部分之间的关系(学生版)
2024年春人教版四年级下册第一单元第二课时乘除法的意义及各部分之间的关系一、选择题1．（2023四下·南宁期末）已知☆÷☆＝□，那么下列算式成立的是（）A．☆×□＝☆B．□×☆＝☆C．☆×□＝☆2．（2023四下·潮南月考）已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做（）。
A．加法B．减法C．除法D．乘法3．（2023四下·华安期中）下面数量关系错误的是（）。
A．和=加数+加数B．被减数=减数-差C．除数=被除数÷商D．因数=积÷另一个因数4．（2022三下·通渭期中）12个15连续相加列式为（）。
A．12+15B．15×12二、填空题5．根据乘、除法各部分间的关系写出另外两个算式。
4189÷71=596．在一道没有余数的除法算式中，被除数+除数×商=296，被除数是。
7．（2023四下·良庆期末）在横线上直接填上合适的数。
﹣40＝40 12×＝180 75÷＝9 (3)8．（2023四上·南和月考）被除数与除数都是27，则商是。
在一个没有余数的除法算式中，除数与商都是27，则被除数是。
三、计算题9．看乘法算式，你能很快地写出商是几吗?24×5=120()（1）24()（2）2410．（2023四上·期中）填表。
11．小丽去超市购物，饼干每袋9元钱，她买了2袋，还剩下3元，小丽一共带了多少元？12．小华买了18条金鱼，每个鱼缸可放6条金鱼，小华需要准备几个鱼缸？答案解析部分1．【答案】A【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：☆÷☆＝□，则☆×□＝☆成立。
故答案为：A。
【分析】在除法计算中，被除数=除数×商，除数=被除数÷商。
2．【答案】C【知识点】乘、除法的意义及其之间的关系【解析】【解答】解：已知两个因数的积与其中一个因数，求另一个因数的运算，叫做除法。
四年级下册数学一课一练乘除法的意义和各部分间的关系人教新课标
四年级下册数学一课一练乘除法的意义和各部分间的关系人教新课标一、单项选择题〔共5题；共10分〕1.〔72＋108÷36〕×64＝〔〕A. 2B. 90C. 252D. 48002.〔18＋27〕×36－358=〔〕A. 513B. 5C. 180D. 12623.被除数〔〕商=除数A. +B. -C. ×D. ÷4.[42－〔21－9〕]÷6=〔〕A. 12B. 5C. 30D. 65.能简算的要简算〔160×40－3800〕÷65=〔〕A. 8400B. 6600C. 290D. 40二、判别题〔共5题；共10分〕6.判别对错．(10＋120÷10)×8=(130÷10)×8=13×8=1047.判别对错．(13×3－9)÷3＝39－9÷3＝39－3＝368.480÷〔24﹣24〕=480÷0=0．〔判别对错〕9.判别正误.48×4÷48÷4=110.判别对错.150－(10＋20)×5=150－30×5=120×5=600三、填空题〔共7题；共19分〕11.960÷[(48-32)×5]=________12.植树．________13.一个数除以34，商65，余23，求这个数．________14.计算178－156÷12×13时，要先算________法，再算________法，最后算________法．15.口算：63÷9=________ 125×8=________150×2=________ (32－32)×9=________16.在计算时，假设要改动〝先乘除，后加减〞的运算顺序，就要运用________.17.口算：6×10=________ 50×70=________ 90÷30=________ 360÷60=________240÷60=________ 70×3=________ 25×40=________ 85÷17=________四、计算题〔共2题；共30分〕18.计算以下各题。
人教版四年级下册数学 1 2乘、除法的意义和各部分间的关系(同步练习)(无答案)
1.2乘、除法的意义和各部分间的关系同步练习一、选择题1．一个数除以17，商是30，有余数。
这个数最大是（）。
A．510B．526C．5272．100＋100＋99简便计算可以是（）。
A．100×3＋1B．100×3－1C．99×3＋13．当一道乘法算式中积等于其中一个不为0的因数时，则另一个因数是（）．A．0B．1C．无法确定4．1＋3＋5＋7＋9＋11＋0的结果比1×3×5×7×9×11×0（）。
A．大B．小C．相等5．一个因数是14，积是504，另一个因数是（）。
A．7056B．36C．4906．x÷40=4，x代表的数是（）A．10B．160C．47．□÷4÷6=10，□里应填（）A．120B．800C．240二、填空题8．花店共运进了2箱鲜花，每箱3盒，一共600枝，平均每盒( )枝。
9．有一个数，小王用18去除，小张用25去除，小张得到的商是54，小王得到的商是________，这个数是________．10．在四则运算中,加法和( )法互为逆运算,( )法和除法互为逆运算。
11．根据714÷17＝42，写出一道乘法算式( )。
三、判断题12．求几个相同加数的和的简便运算用乘法。
( )13．在100÷a中，a不能是0.( )14．两个数相除，得到的商一定比被除数小。
( )15．除法是乘法的逆运算，加法是乘法的简便算法。
( )16．0既可以作被除数，又可以作除数。
( )四、解答题17．玩具厂计划5天共生产400个玩具，实际每天生产了85个，实际每天比原计划多生产多少个玩具？18．玩具厂要生产3460个卡通玩具，前7天每天生产280个，剩下的任务要5天完成．平均每天要生产多少个玩具？19．小芳在计算除法时，把除数4错看成6，结果算得的商是40，正确的商是多少？20．《少年百科》每套84元，《科幻大世界》每套42元，王老师带了2000元为学校图书馆购买新书，要买12套《少年百科》和16套《科幻大世界》，王老师带的钱够吗？21．爸爸带小明去滑雪，乘缆车上山用了4分钟，缆车每分钟行200米．滑雪下山用了20分钟，每分钟行70米．滑雪比乘缆车多行多少米？22．在庆祝第二十六个世界读书日活动中，李老师计划16天阅读一本224页的《中国共产党党史》，实际14天看。
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四年级下册数学第一单元练习
知识基础练
1、口算
70÷14= 45+155= 39×20= 225+725= 309－0=
28×6= 360÷6×7= 100－23－47= 360÷9×40= 90×0×256=
2、填一填。
①每个花瓶插了3枝花，4个花瓶一共插了多少枝花？
用加法算：用乘法算：
求几个（）加数的（）的简便运算，叫做（）法。
②有12枝花，每个花瓶插3枝花，可以插几瓶？
= ( )
③有12枝花，平均插到4个花瓶里，每个花瓶插几枝？
= ( )
已知两个因数的（ )与其中的一个（），求（）的运算，叫做（）。
除法是乘法的（）运算。
3、根据208×67=13936，直接写出下面两道题的得数。
13936÷208=（），13936÷67=（）。
由此可知乘法各部分的关系是：
（）=（）×（），（）=（）÷（）
4、根据1125÷25=45，直接写出下面两道题的得数。
1125÷45=（），25×45=（）。
由此可知除法各部分的关系是：
（）=（）÷（），（）=（）÷（），（）=（）×（）。
能力综合练
5、下面各题应用什么方法计算？想一想，做一做。
①蜗牛每小时可爬行5m，6小时能爬行多少米？
②蜗牛6小时爬了30m，平均每小时爬行多少米？
6、计算下面各题，并利用乘除法各部分的关系进行验算。
102×85= 876÷73=
思维训练题
7、进入知识宫的密码是请先破译密码。
14+82=87，6＋10=58
密码是：（）
8、把下面每组用图形表示的算式改写成一个综合算式。
①－= ②×=
＋= ÷=
×= ×=
9
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