如何判断电压表的测量对象(2014.10)
如何判断电压表的测量对象优秀课件
一、从一道考题说起：
• 如图，已知电源电压为4.5V，R1=10Ω,闭合 开关后，电压表的示数为1.5V，求：电路 中的电流及R2的阻值各为多大。源自二、如何判断电压表的测量对象：
• 在较复杂的电路中，往往不易判断电压表 的测量对象。这里教你两招，不妨一试。
• 例：在图1所示电路中，当闭合开关S后， 电压表V测量的是（ ）
方法二：去源法
• 所谓去源就是“去掉”电源（用手挡 住电源）后，再看电压表能与哪部分 构成回路，那么电压表测量的就是这 一部分的电压。
• 所谓去源就是“去掉”电源（用手
方法二：去源法
挡住电源）后，再看电压表能与哪 部分构成回路，那么电压表测量的 就是这一部分的电压。
将图1中的电源去掉，原电路变为图3。电压
表只与L1组成闭合回路，故电压表测量的是L1 两端的电压。
动（开关、电流表均可视为导线） 后，观察电压表是与哪部分电路并 联，从而确定测量对象。
• 解题时在图中标出相应的字 母，如图2所示。电压表的左 端引线a点处在L1和电源的正 极之间，不能再向其他地方 滑动，电压表的右端引线b可 沿着导线滑过开关S，再滑到 c点。所以电压表并接在a、c 两点间，测量的是L1两端的 电压。
A、L1两端的电压 B、L2两端的电压 C、电源电压 D、无法确定
方法一：滑移法
• 滑移法就是把电压表两根引线，沿导 线向用电器两端或向电源两端滑动 （开关、电流表均可视为导线）后， 观察电压表是与哪部分电路并联，从 而确定测量对象。
方法一：滑移法
• 滑移法就是把电压表两根引线，沿 导线向用电器两端或向电源两端滑
如何确定电压表的测量对象
如何确定电压表的测量对象
我们知道，电压表是测量电压的仪表，使用时要与测量对象并联，如下图：
电压表测量电灯L1两端的电压，这样的电路图非常容易确定电压表的测量对象，但比较复杂的电路图就不太容易确定电压表的测量对象了，如下图：
像这样的电路，很难确定电压表与谁并联，也就很难确定电压表测量谁两端的电压。
下面，王老师介绍一种比较容易确定电压表测量对象的方法：观察电压表的两端通过导线（开关和电流表也看作是导线）与谁的两端相连，则电压表就是测谁两端的电压。
以前面第一个图为例：
我们发现电压表两端通过导线与L1两端相连，就可以确定电压表是测量L1两端的电压。
再看前面第二个图：
我们发现电压表两端通过导线与L2两端相连，就可以确定电压表是测量L2两端的电压。
再看前面第三个图：
我们发现电压表两端通过导线与L2两端相连，可以确定电压表是测量L2两端的电压。
同时我们还发现电压表两端通过导线还与L1两端相连，可以确定电压表还是测量L1两端的电压。
同时我们又发现电压表两端通过导线又与电源两端相连，可以确定电压表又是测量电源两端的电压。
这是怎么回事呢，其实这是L1和L2并联的电路，电压表既与L1并联，又与L2并联，还与电源并联。
并联电路各支路电压和电源电压都相等，一个电压表同时测量了三个相同的电压值。
看懂了吗？
我们再回顾一遍方法：观察电压表的两端通过导线（开关和电流表也看作是导线）与谁的两端相连，则电压表就是测谁两端的电压。
这种方法简单易行，同时不用考虑电路中电流的方向，非常好用。
判断电压表测谁电压的方法
判断电压表的测量对象的方法：
短路法：电压表去掉，假设用导线接该位置，若此时某些用电器或电源被短路，则这些用电器或电源即为该电压表测量的对象。
去源法：“去掉”电源（用手捂住电源），再看电压表与哪部分构成闭合回路，那么电压表测的就是那部分电路的电压。
滑线法：电压表两端沿着连接的导线滑动到用电器或电源两端。
（能跨过元件：开关、电流表。
不能跨过元件：电源、用电器、电压表。
）
判断电流表测量对象的方法：
1、断开电流表，因断路不能工作的用电器即测量对象。
2、断开电流表，因短路不能工作的用电器即测量对象。
初三物理专题第二讲判断电流电压表测量对象
（5）如图5，电灯L1、L2是联，电流表A测通过的电流。电压表V1测量两端的电压。电压表V2测量两端的电压。
（6）如图6，电阻R1、R2是联，电流表A1测通过的电流，电流表A2测通过的电流。电压表V1测量两端的电压，电压表V2测量两端的电压，电压表V测量两端的电压。
11、如图所示，电源是由4节蓄电池串联组成。当开关S闭合后，电压表的示数为5V，电流表的示数为0.3A，则灯L1两端的电压为V，L2两端的电压为V，通过L2的电流是A。
12、如右图所示的电路中,当S1闭合、S2断开时,电压表示数为3伏;当S1断开、S2闭合时，电压表示数为5伏，则电灯L1两端电压为________伏,电灯L2两端电压为_______伏,电源电压为______伏.
C、L2两端的电压为3V D、L2两端的电压为9V
4、如图所示，开关闭合后，电路中最容易损坏的是（）
A、灯泡L B、电流表A C、电压表V1D、电压表V2
5、在如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1的示数为3V, V2的示数为6V，则电源电压为（）
A.3V B.6V C.9V D.12V
6、如图所示的电路中，电源电压为6V并保持不变，R1、R2为两个阻值相同的电阻，开关S1闭合后，下列说法中正确的是（）
初三物理专题第二讲：判断电流电压表测量对象
教学目的
1、学习判断电流表电压表测量对象的方法
2、掌握串并联电路中电流电压的规律
3、学会运用多种方法判断电路中的电流电压表位置
知识讲解
一、判断电流表的测量对象方法
方法：将电流表断开，分析哪些用电器不能正常工作，则断开的电流表测的就是这些用电器的电流
初三物理上册《如何判断电压表的测量对象》ppt课件
物 理
九年级 上册
第四章 探究电流
如何判断电压表的测量对象
第2节
如何判断电压表的测量对象
一、准备知识
１、电路中的哪些部分谈电压？
用电器 电源 一段有用电器的电路
A
２、电路中的哪些部分不谈电压？
导线 电流表 开关
A
X
X
X
第四章 探究电流
第2节
如何判断电压表的测量对象
第四章 探究电流
第2节
如何判断电压表的测量对象
【方法二】滑线法：电压表两端沿着连接的导线
滑动到用电器或电源两端。 能跨过元件：开关、电流表。 不能跨过元件：电源、用电器、电压表。
我抓住谁，就测量谁的电压。
第四章 探究电流
第2节
如何判断电压表的测量对象
如图所示：闭合开关S后，电压表V１和V２ 分 别测量的是哪些电路元件两端的电压？
第四章 探究电流
第2节
如何判断电压表的测量对象
【方法一】去源法：“去掉”电源（用手捂住电源）， 再看电压表与哪部分构成闭合回路，那么电压表测的就 是那部分电路的电压。 试试：如下图所示：开关S闭合后，电压表测量谁 的电压？
１、去掉电源的电路你能画出来吗？哪部分形成闭合回路？ ２、你现在知道电压表是测量谁的电压了吗？
第四章 探究电流
第2节
如何判断电压表的测量对象
【趁热打铁】 １、如下图：开关S闭合后电压表测量谁的电压？
电压表测的是L１ L2的电压。
a b
１、请你在图上用a、b分别标出电压表的两端。
２、你是用什么方法判断出来的？
３、你认为哪种方法适合你？
第四章 探究电流
第2节
如何判断电压表的测量对象
电学专题07-判断电压表测量谁的电压
电学专题07 判断电压表测量谁的电压
一、判断方法（认真、仔细阅读、理解）
1、“方框”法：
⑴电压表和用电器组成一个方框时，则电压表测量该用电器两端的电压；
⑵电压表只和电源组成一个方框时，则电压表测量电源两端的电压；
⑶电压表和用电器、电源一起组成一个方框时，则电压表测量该用电器和电源之外的用电器两端的电压．
2、“短路法”：把电压表看成是一段导线，根据电流的流向看把谁短路了，则电压表就是测谁两端的电压。
3、元件开路法（重点推荐）：就是先把电路图中的电源去掉，让它不能形成闭合回路，然后将电压表视为电源，看哪个用电器能和电压表形成闭合回路，那么电压表就测定该用电器两端的电压。
典型例题请判断电压表测量哪个元件的电压。
针对练习
判断下面电路图中电压表测量的电压对象。
S1、S2闭合
S1断开、S2闭合。
【最新】课件-电压表测量对象的判断PPT
一、短路法。
把电压表去掉，假设用导线连接该位置,若此时某 些用电器或电源被短路则这些用电器或电源即为电 压表测量的对象。如图1，要判断电压表测哪一段 电路两端的电压？把电压表去掉,用导线连接该位 置,如图2，此时R1被短路，电压表测量的就是R1两 端的电压。注意：闭合的开关和电流表看成是导线
三、断路法。 把电压表与电路相连的两点断开，电路
（电压表除外）被分成两部分，一部分含 有电源，另一部分不含电源，电压表测量 的是不含电源的那部分电路两端的电压。 如图1，把电压表与电路相连的两点断开 ，图1被分成两部分如图6，开关和电流表 看成是导线，电压表测量的是不含电源的 那部分即R1两端的电压。
四、移线法。
电压表两端沿着连接的导线移动到用电 器或电源两端，线的两端移动到哪部分 电路两端，电压表测量的就是这部分电 路两端的电压。能跨过的元件有：开关 、电流表。不能跨过的元件：电源、用 电器、电压表。
学生判断时假设一端不动，用铅笔等指着 电压表的另一端移动，看能移动到什么位置 打上记号，最后看电压表移到了哪一个用电 器或电源的两端；也可以电压表两端所连导 线同时移动，看能移动到什么位置，分别打 上记号，最后看电压表移到了哪个用电器或 电源的两端。
。
使用短路法判断时，把电压表所在的 位置用导线相连后，哪一个用电器或 电源被短路的判断是关键，要求学生 熟悉短路的识别。
二、去源法（去掉电源）。
把电源去掉，再看电压表与哪部分构成 闭合回路，电压表测的就是这部分电路 两端的电压。如图1，把电源去掉，就变 成了图3的形状，与电压表构成闭合回路 的是R1，电压表测量的就是R1两端的电压 。
3.电压表的测量对象
a
d
b
c
电压表的测量对象
③短路法
将电压表替换成导线，如果电路中某些用电器或电源被短路，那么这些用电器或电 源即为该电压表的测量对象
V1 测量L1两端电压
V2 测量电源两端电压
电压表的测量对象
例1.在如图所示的电路中，当开关闭合时，能用电压表测出L2两端电压的是（ ）
ABຫໍສະໝຸດ CD电压表的测量对象
例2. 如图所示，灯L1与L2串联在由三节蓄电池组成的电源上，先用电压表测灯L1两端的 电压为2.6V，则选用电压表的量程是 。再测电源电压时，只将电压表接B的一端改
接C，这种接法
（正确/不正确），理由是
。
电压表的测量对象
例3. 如图是某同学用电压表测量电灯L1两端的电压时所画的电路图，图中有两处错误， 请你指出该同学的错误。
（1）
；（2）
从
V1 测量L2两端电压
V2 测量电源两端电压
电压表的测量对象
②去源法（“去掉”电源）
①选取电压表接在电路中的两个节点为分点，将电路分为两个部分 ②将两点间含有电源部分的电路去掉 ③电压表与那部分构成闭合回路，那么它测量的就是这部分电路的电压
a
b
电压表的测量对象
②去源法（“去掉”电源）
①选取电压表接在电路中的两个节点为分点，将电路分为两个部分 ②将两点间含有电源部分的电路去掉 ③电压表与那部分构成闭合回路，那么它测量的就是这部分电路的电压
电压表的测量对象
电压表的测量对象
电学：
电压表的测量对象
重点 难点
怎样对其进行简化？ 如何确定各个电表的测量对象？
如何判断电路中电压表所测量的对象
电压表的测量对象
(完整版)判断电流表电压表的测量对象
(完满版)判断电流表电压表的测量对象
让我们先看一个题目：如图 1 所示，电压表测出的是（）
A. R1 两端的电压
B. R2两端的电压
C. 电源电压
D. 无法确定
看罢此图，你可能已发现，此图中电压表的连法与课本上的有所不同样。
这是一种“异形连接”。
下面就针对此类“异形连接”电压表
测量对象的判断介绍两种方法，滑移法和去源法。
滑移法是把电压表两引线沿导线向用电器两端或向电源两端滑动（开关、电流表均可看做导线），看电压表是与哪部分并联，从而确
定测量对象。
去源法是“去掉”电源（用手捂住电源），再看电压表与哪部分组成闭合回路，那么电压表测的就是那部分电路的电压。
下面我们分别用这两种方法来解析上面的问题。
滑移法：为方便起见，在图中标出相应的字母，如图 1 所示。
电压表的左端引线 a 点处在 R1 和电源之间，不能够再向其他地方滑动；电压表的右端引线 b 可沿导线滑过开关 S，再滑到 c 点。
可见，电压表并接在 a、c 两点间，测的是 R1两端的电压。
去源法：将电源去掉，原电路将变成图 2 的形式，很简单看出：电压表只与电阻 R1 组成闭合回路，它测的是 R1 两端的电压。
电压表测量对象
判断电压表测量对象的方法判断方法：1. 去源法。
即去掉电源的方法。
2。
滑线法3. 短路发具体步骤：1. 去源法：首先将电源去掉(你可以用手盖住电源）,然后观察“电压表与哪个或者哪些用电器能够构成【回路】”。
则电压表的测量对象就是“这个或者这些用电器”的电压。
【注意：如果电路中有多个电压表出现的时候，要判断一个,事先必须把其它电压表去掉】【例如】如图所示:开关S 闭合后，电压表测量 的电压？ 分析：去掉图中电源，你会发现电压表与灯泡L 1构成通路， 所以电压表测量L 1的电压。
但你同时还会发现电压表与L 2也 构成了通路，所以电压表同时也测量灯泡L 2的电压。
请问：电压表测不测电源的电压？训练题：判断下列电路图中各个电压表测量的对象分别是什么。
2. 滑线法:分别沿着电压表“两端”的导线找到电压表两边的“两个节点”，然后再观察一个节点会滑到哪些用电器或者电源的一端，再看另一个节点会滑到哪些用电器或者电源的一端。
图2 图4 图1 图3 图5 图7 图6图10 图9 图8综上所述，当电压表两边的两个节点“都”能够滑到同一个用电器或者电源的两端的话，则这个电压表就测量该用电器或者电源的电压。
【注意:如果电路中有多个电压表出现的时候,要判断一个，其它的事先必须去掉】3. 短路法：将电压表去掉，然后用导线接到这个位置上。
若若此时某些用电器或者电源被短路，则这个电压表就测量该用电器或者电源的电压。
【注意：如果电路中有多个电压表出现的时候，要判断一个，其它的事先必须去掉】练习:1.如图所示：闭合开关S后，电压表V１和V２分别测量的是哪些电路元件两端的电压？2。
如下图所示：闭合开关S后，电压表V１和V２分别测量的是哪些电路元件两端电压？3。
开关S闭合后，电压表测量谁的电压?4. 右图中两个电压表分别测量哪部分电路两端电压？5. 如图电路中，电压表分别测哪用电器的电压？6.（综合题）判断右图中所示电路的连接方式以及电表所测量的对象。
如何判定电压表
如何判定电压表、电流表的测量对象一.电压表的测量对象方法一1.在串联电路中，用以下思路和方法可以做到快速准确无误地判断电压表测的是哪部分电路的电压：（1）把电压表看作电路的一条“支路”，找到电压表所连接的两点并作为为节点，此时整个电路呈“8（或日）”字型，三条“支路”都接在同样的两个节点上（2）除电压表外，原电路被分成两部分，都看作与电压表并联情形一：其中一部分电路中有用电器与电源串着，另一部分只含有用电器情形二：其中一部分电路中只有电源，另一部分只含有用电器（3）作出判断对情形一电压表测的就是不含电源的那部分电路两端的电压。
对情形二电压表测的同样也是不含电源的那部分电路两端的电压，但同时也就是电源的电压例1. 想用电压表测L1两端的电压，如图所示的四幅电路图中，连接正确的是（）例2. 在如图所示的电路中，电源的电压时14V，当开关S闭合时，电压表V1的示数时10V，电压表V2的示数是6V，则三只灯泡L1、L2、L3两端的电压分别是多少？分析：电压表在电路中相当于断开的开关，几乎无电流通过，那么三灯是串联的，对电压表V1，V2分别运用以上方法分析，从而确定V1、V2分别测的是哪部分的电压，再运用串联电路电压规律求出各灯两端的电压。
对V1而言，相当于下面的图A，原电路被分成红、蓝两部分，不包含电源的部分是有L1、L2串联的部分，所以V1测的是L1、L2串联后两端的电压；对V2而言，相当于下面的图B，原电路被分成红、蓝两部分，不包含电源的部分是有L2、L3串联的部分，所以V2测的是L2、L3串联后两端的电压。
习题1.在如图所示的电路中，能用电压表正确测出灯L1两端的电压的是（）练习2.如图所示的电路中，当开关S闭合时，电压表V1的示数是3V，V2的示数是6V，则电源的电压是（）练习3.如图所示的电路中，当S1闭合，S2、S3断开时，电压表的示数为6V，当S2闭合，S1、S3断开时，电压表的示数为3V（1）电源的电压是多少？（2）当S1、S3闭合，S2断开时，电压表的示数为多少？方法二例：如图1所示，电压表测出的是（）A. R1两端的电压B. R2两端的电压C.电源电压D.无法确定下面就针对此类“异形连接”电压表测量对象的判断介绍两种方法，滑移法和去源法。
节点法判断电压表测量对象
※对于第4点“导线最优先”这个问题，以下面电路图为例：
注意：在本图中，由于L2左右两端用一根导线连接，应遵从“导线最优先原 则”，所以L2为“2、2”这一组节点，而非“2、3”。
从这点可以归纳出“节点法”应用的第一个判定法则：假如一个用电器左
右两端节点相同的话，则该用电器被短路。
用“节点法”判断“并联关系”
下面我们看一个比较复杂的电路：
【例2】判断电路的连接方式：
这个电路图运用“节点法”正确 地标出节点之后，问题就迎刃而 解了：
我们发现：每一个用 电器均为“1、2”这 一组节点，所以四个 灯泡为并联关系，所 以此电路为并联电路。
用“节点法”判断电压表测量对象
对于电压表测量对象判断的问题，运用“节点法”也是颇为有效的。 这类问题的要注意的要点如下： 1.电压表在电路分析时视作断开； 2.电压和谁并联，就测得谁的电压。
1. 一般从电源正极出发开始标节点（一般用数字“1”表示）； 2. 同一根导线左右两端为同一节点； 3. 经过一个用电器（包括灯泡、各种电阻器、电动机等）则更换一个节点，如图 中L1左边为节点“1”，右端则换为节点“2”； 4. 一定要最优先标直接导线连接的节点。（所谓“导线最优先”） 5. 每个用电器左右两端共有两个节点，如L2，我们记做“L2左右两端为‘2、3’ 这组节点”
第一反应会认为电压表测量的是L1的电压？ 那么下面我们用“节点法”判断一下：
假如一个用电器左右两端节点相同的话，则该用电器被短路。
当我们正确地标出电路图的节点之后，假如用电器两端均 为“同Байду номын сангаас组节点”的话，则这些用电器为“并联关系”。
电压表在电路分析时视作断开； 电压和谁并联，就测得谁的电压。
【初中物理】电压表、电流表到底在测量谁？老师教你快速“找对象”！
【初中物理】电压表、电流表到底在测量谁？老师教你快速“找对象”！初中电学是很多同学的一大心病，特别是面对麻烦的电路图，根本不会分析，更不知道电流表电压表测量对象是谁了~学习电学好几年，连个“对象”都找不到，真是可怜→.→ 所以物理君就来为大家“渡劫”啦！今天，老师会通过几个例题，教大家怎样“感性”地认识抽象的电学。
测量对象的判断首先，老师还是先为同学们解释清楚，电流表和电压表各自测量的对象到底怎么找，首先看看这个例题：例题答案选C题中可见，只有三个电流表，所以就用这个题弄明白，电流表测量的到底是谁老师在此传授大家一个“仙法”，就是——标序法。
电流的特点是从正电流出发，流向负极。
就如水一般，从高处流向低处。
我们将电源正极标上序号1，代表是最高的地方，遇到岔路便依次标下一个序号，越是靠近电源负极的地方，序号越大即可：可以看到，电流在2号位置分为两股，而这样分开的两股又在5号位置合在了一起，因此这两股就是并联的关系。
并联的两条线路中，一条是通过 L1 的，另一条是通过3号位置的。
而在3号位置，又分成了两股，在4号位置合在了一起。
所以呢，就可以画成这个样子啦↓↓↓：可见，电流表A3与L3是“同一路”的，所以A3测量的是L3的电流，同理，A2测量的是L2与L3电流之和，A1测量的是整条电路的电流。
综上所述，电流表测量的就是与它串联的电器的电流。
说的通俗一点，电流表就像一个“水流量统计器”它就是看看连接它的电路上流过的流量多少的。
例题答案选D拿到这个例题后，同样的我们标明序号，发现电流从正极出发后，在第一个节点处分道扬镳，一些去了R1那里，一部分流向了A2然后去了R2，最后这两股电流又在A1之前“同流合污”，所以是R2与A2串联，然后与R1并联，这样的一个并联电路再与A1串联，因此A1测的是干路电流也就是总的电流，而A2测量的是流过R2的电流。
----------电流表测量还是很容易判断的。
接下来我们看看电压表的测量对象怎么找，按照书上的解释来说，电压表测量的其实是与电压表并联的用电器的电压。
巧用“走圈法”判断电压表的测量对象
巧用“走圈法”判断电压表的测量对象【摘要】判断电压表的测量对象一直是初中学生比较难掌握的一个知识点。
常见的判断方法有“去源法”、“滑线法”和“短路法”。
其中“去源法”较简单一点，另两个方法较难理解。
笔者在教学实践中总结出“走圈法”，比以上三种方法更容易理解，更简单。
关键词：“走圈法”；电压表；测量对象；对初中生而言，判断电压表的测量对象是比较难的。
物理电学题目，电压表的测量对象不会判断，题目就做不出来。
常见的判断方法有“去源法”、“滑线法”和“短路法”。
在一次集体备课中，一位老师提出“走圈法”，全组物理老师耳目一新。
经过研讨，我们给“走圈法”下了个定义，即从电压表的一端出发，要么只经过用电器，要么只经过电源——不能同时经过用电器和电源，走一个圈回到电压表的另一端，哪个圈走得通，电压表就是测哪个部分的电压。
为了探讨“走圈法”的实际效果，在校内练课活动中，另一位老师依次讲解了“去源法”、“滑线法”、“短路法”、“走圈法”的运用，并举例说明。
随堂检测中，我们通过观察，发现约百分之八十的同学选择了“走圈法”。
在课后的调查中也发现，学生普遍认为“走圈法”比较容易理解，而且很好用。
课余时间，我对这几种方法做了对比研究，认为“走圈法”确实有很大优势。
下面我们分别用这四种方法判断图1中电压表的测量对象。
方法一、“短路法”：把电压表去掉，假设用导线接该位置，若此时某些用电器或电源被短路，则这些用电器或电源即为该电压表测量的对象。
等效电路如图1-1，判断出R1短路，即电压表测量R1两端电压。
但是问题的关键在于，很多学生看不出来哪部分短路。
对学生来说，电源短路还比较好掌握，部分短路（也叫短接）就比较难理解。
方法二、“滑线法”：电压表两端沿着连接的导线滑动到用电器或电源两端，能跨过的元件有开关、电流表。
不能跨过的元件有电源、用电器、电压表，看电压表与哪部分并联，电压表测的就是哪部分电压。
图1中b端可以往下滑，经过开关继续滑到c点，判断出电压表测量R1两端电压。
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请你体验
２、滑线法。如图所示：闭合电路元件 两端的电压？
思考
可以讨论
趁热打铁
１、电压表V１的a、b能滑到哪个元件的两端？
２、电压表V2的b、c能滑到哪个元件的两端？
趁热打铁
１、电压表测量谁的电压？（开关S闭 合）
a 可以讨论
b
１、请你在图上用a、b分别标出电压表的两端。 ２、你是用什么方法判断出来的？
趁热打铁
４、如下图所示：闭合开关S后，电压表V 测量的是谁的电压？
a
可以讨论
b 返回
１、画出电路图，并用a、b分别标出电压表的两端。 ２、你是怎样判断出来的？
课堂小结
电压表测量对象
去源法
滑线法
一、测量的对象 １、用电器、电源或一段电路。 二、判断的方法 １、去源法 ２、滑线法 三、特殊说明 １、电压表接在电路中相当于该处开路。 ２、电流表接在电路中相当于一根导线。 ３、电压表与用电器串联后接在电源两端， 电压表测量的是电源电压。
１、去源法。如下图所示：开关S闭合后， 电压表测量谁的电压？
可以讨论
趁热打铁
１、去掉电源的电路你能画出来吗？哪部分形成闭合回路？
２、你现在知道电压表是测量谁的电压了吗？
判断方法
２、滑线法：电压表两端沿着连接的导线滑动到用电器或 电 源两端。（能跨过元件：开关、电流表。不
能
跨过元件：电源、用电器、电压表。）
３、你认为哪种方法适合你？
趁热打铁
２、电压表测量谁的电压？（开关S闭 合） b a
可以讨论 １、请你在图上用a、b分别标出电压表的两端。 ２、你是用什么方法判断出来的？
趁热打铁
３、电压表测量谁的电压？（开关S闭 合）
a 可以讨论
b
１、请你在图上用a、b分别标出电压表的两端。 ２、你是用什么方法判断出来的？
如何判断电压表的测量对象
重点难点
重点：１、去源法 ２、滑线法 难点：滑动法
请同学们互相讨论
一、电压表测量的对象
（用电器、电源、一段电路）
１、电路中的哪些部分谈电压？ ２、电路中的哪些部分不谈电压？
（导线、电流表、开关） ①: ②: 结论： 两点间谈电压。 ③:
电压表 １、原来的我
２ 、现在的我
抓住谁，测量谁。
二、电压表测量谁的电压？ （开关S闭合）
下面介绍常用的三种方法
甲 乙
短路法 滑线法 b 去源法
电压表测量对象的判断方法
判断方法
去 源 法
滑 线 法
判断方法
１、去源法：“去掉”电源（用手捂住电源），再看电 压 表与哪部分构成闭合回路，那么电压表测 的就是那部分电路的电压。
甲
乙
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