九年级物理 第十四章 功和机械课件 人教新课标版
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人教版九年级物理：第十四章 内能的利用复习课件(共9张PPT)
2.能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基 本定律之一。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
第十四章 内能的利用复习
一、热机
1．热机 ——利用内能做功的机械 2．热机的种类：利用内能做功的机器有很多， 例如蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。 3．汽油机的构造
4．汽油机的工作过程
4．柴油机
喷油嘴
柴油机结构和汽油机相似，它们的主要区别 是：柴油机通过压缩空气直接点燃柴油。柴油机 的汽缸顶部没有火花塞，而有一个喷油嘴。吸入 物质也只有空气，在压缩冲程结束时，压缩空气 的温度已经超过柴油的燃点，此时从喷油嘴喷出 的雾状柴油遇到热空气就立刻燃烧起来。
二、热机的效率
1．热值 （1）定义:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质 量之比，叫做这种燃料的热值。
（2）物理意义:热值在数值上等于1 kg某种燃料完 全燃烧放出的热量。
（3）单位:国际单位：焦每千克；符号：J/kg。 气体燃料的单位：焦每立方米；符号：J/m3。
2．热机的效率：用来做有用功的那部分能量， 与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效 率。
汽油机和柴油机的优缺点
汽油机转速高，结构简单，质量轻，造价低 廉，运转平稳，使用维修方便。汽油机在汽车上， 特别是小型汽车上大量使用，至今不衰。
•不习惯读书进修的人，常会自满于现状，觉得再没有什么事情需要学习，于是他们不进则退。经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另 一眼睛看到纸的背面。2022年4月9日星期六2022/4/92022/4/92022/4/9 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年4月2022/4/92022/4/92022/4/94/9/2022 •正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献，并挑选出有意义的部分。2022/4/92022/4/9April 9, 2022 •书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
第十四章 内能的利用复习
一、热机
1．热机 ——利用内能做功的机械 2．热机的种类：利用内能做功的机器有很多， 例如蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。 3．汽油机的构造
4．汽油机的工作过程
4．柴油机
喷油嘴
柴油机结构和汽油机相似，它们的主要区别 是：柴油机通过压缩空气直接点燃柴油。柴油机 的汽缸顶部没有火花塞，而有一个喷油嘴。吸入 物质也只有空气，在压缩冲程结束时，压缩空气 的温度已经超过柴油的燃点，此时从喷油嘴喷出 的雾状柴油遇到热空气就立刻燃烧起来。
二、热机的效率
1．热值 （1）定义:某种燃料完全燃烧放出的热量与其质 量之比，叫做这种燃料的热值。
（2）物理意义:热值在数值上等于1 kg某种燃料完 全燃烧放出的热量。
（3）单位:国际单位：焦每千克；符号：J/kg。 气体燃料的单位：焦每立方米；符号：J/m3。
2．热机的效率：用来做有用功的那部分能量， 与燃料完全燃烧放出的能量之比，叫做热机的效 率。
汽油机和柴油机的优缺点
汽油机转速高，结构简单，质量轻，造价低 廉，运转平稳，使用维修方便。汽油机在汽车上， 特别是小型汽车上大量使用，至今不衰。
九年级上册物理(人教版)教学课件PPT第14章第2节热机的效率
知1－讲
1. 理解：(1)热值反映了燃料在燃烧过程中，化学能转 化为内能本领的大小。
(2)热值是燃料本身的一种特性，它与燃料的种类有关， 与燃料的质量、体能转化为内能。
知1－讲
常见燃料的热值
燃料
干木柴 烟煤 无烟煤 焦炭 木炭
热值
燃料
q/(J·kg-1)
物理
物理 九年级 上册
14.2热机的效率
授课人：文小语
时间：2021年9月29日
课堂导练
1．热值的定义：某种燃料____完__全__燃__烧__放出的热量与其 质量_____之__比___，叫做这种燃料的热值。热值在数 值上等于1 kg某种燃料____完__全__燃__烧_放出的热量。
【点拨】热值采用比值定义法定义。
知2－讲
【例3】为了提高热机的效率，你认为下列方法目前不可 能的是( D ) A．尽量使燃料充分燃烧 B．尽量减少各种热损失 C．尽量减少因克服摩擦而额外消耗的能量 D．回收大气中的废气，利用废气的能量发电
【解析】 设法利用废气的能量，能够提高燃料的利用率， 但不能提高热机的效率。
总结
知2－讲
热机的效率只跟燃料完全燃烧程度、物体之间摩 擦大小、机械散热多少、废气带走能量的多少等因素 有关。
解：
这个人受到的重力：G=mg=60kg×10N/kg=600N； 克服重力做功：W=Gh=600N×3m×10=18000J； 因为Q放=W，Q放=mq，所以需要燃烧汽油的质量： m=Q放/q=18000J/4.6×107J/kg≈0.39×10-3kg= 0.39g. 一本物理课本的质量大约为250g，0.39g相当于一张 纸的质量. 答：他做了18000J的功，需要0.39g的汽油。
人教版初中物理九年级全一册第十四章 内能的利用第1节 热机课件(1)
精品PPT
热机：把燃料燃烧时释放的内能转变为机 械能的装置。
废气
蒸气机 内燃机 汽轮机 喷气发动机火箭等
燃 气
内燃机： 燃料直接在发动机气缸内燃烧产 生动力 的热机。
常见的内燃机： 汽油机 柴油机
精品PPT
种类
汽油机
精品PPT
柴油机
精品PPT
汽 进气门
油
机
结
构
图
汽缸
火花塞 排气门
活塞 连杆 曲轴
(2)汽油机工作原理
吸气冲程
压缩冲程
做功冲程
排气冲程
• 一个工作循环： • 活塞：往复两次。 • 曲轴：转动两周。 • 完成：四个冲程。 • 对外做功：一次。 • 辅助冲程：靠飞轮惯性来完成。
回答课本19页的想想议议
汽油机
精品PPT
柴油机
柴油机的构造
喷油嘴 进气门
活塞
连杆
排气门 气缸
曲轴
柴油机工作原理
大气污染不但直接有害人体健康，而且 还会影响植物的生长，甚至影响全球的气候。 大气中的二氧化碳和氮氧化物经化学变化溶 于水后，会产生酸雨，危害农作物、森林和 湖泊中的生物。
精品PPT
五、内能的利用和环境保护 保护环境的有效方法：改进燃烧设备， 加装消烟除尘装置，采取集中供热，普及煤 气和天然气的使用。
无烟煤（约）3.4 ×107 柴油3.3 ×107 煤气（约）3.9 ×107 （J/m.3 ）
焦炭3.0 ×107
煤油4.6 ×107 天然气7.1~8.8 ×107 （J/m.3 ）
精品PPT
热值的计算
公式: Q放=mq 或 q=Q放/m
有效利用燃料，提高燃料的利用率。
新人教版九年级物理课件第14章第1节 热机 (共23张PPT)
排出废气
笨重、效率较高
载重汽车、拖拉机、火车、 轮船等
课堂检测：
1.汽油机和冲程排出的 废气相同；启动时，都是靠＿＿先使飞轮和 曲轴转动起来的.
答案：气缸 排气 外力
2.柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了（ D ） A.提高热机效率 B.节省燃料 C.可以做更多的功 D.利用飞轮的惯性完成吸气、压缩和排气三
（4）排气冲程：排气门打开，活塞从下止 点移动到上止点，废气随着活塞的上行，被 排出气缸．由于排气系统有阻力，且燃烧室 也占有一定的容积，所以在排气终了时，不 可能完全将废气排净，这部分留下来的废气 称为残余废气．残余废气不仅影响充气，对 燃烧也有不良影响.
说明：排气冲程结束时，活塞又回到了上止 点,也就完成了一个工作循环．随后，曲轴 依靠飞轮转动的惯性作用仍继续旋转，开始 下一个循环．如此周而复始，发动机就不断 地运转起来.
第十四章 内能的利用 第1节 热 机.
学习目标：
一. 了解四冲程汽油机的基本工作原理.
二. 了解柴油机与汽油机工作原理的相同点与不 同点.
重点难点：
（1）重点： 汽油机的工作原理及四个冲程中能的转化.
（2）难点： 汽油机的工作原理.
热机原理
如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住 管口，将水加热一段时间，观察现象.
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
课后检测题：
1.如图所示是四冲程内燃机工作循环中的一个冲 程，它是（ B ）
笨重、效率较高
载重汽车、拖拉机、火车、 轮船等
课堂检测：
1.汽油机和冲程排出的 废气相同；启动时，都是靠＿＿先使飞轮和 曲轴转动起来的.
答案：气缸 排气 外力
2.柴油机上安装一个笨重的飞轮，是为了（ D ） A.提高热机效率 B.节省燃料 C.可以做更多的功 D.利用飞轮的惯性完成吸气、压缩和排气三
（4）排气冲程：排气门打开，活塞从下止 点移动到上止点，废气随着活塞的上行，被 排出气缸．由于排气系统有阻力，且燃烧室 也占有一定的容积，所以在排气终了时，不 可能完全将废气排净，这部分留下来的废气 称为残余废气．残余废气不仅影响充气，对 燃烧也有不良影响.
说明：排气冲程结束时，活塞又回到了上止 点,也就完成了一个工作循环．随后，曲轴 依靠飞轮转动的惯性作用仍继续旋转，开始 下一个循环．如此周而复始，发动机就不断 地运转起来.
第十四章 内能的利用 第1节 热 机.
学习目标：
一. 了解四冲程汽油机的基本工作原理.
二. 了解柴油机与汽油机工作原理的相同点与不 同点.
重点难点：
（1）重点： 汽油机的工作原理及四个冲程中能的转化.
（2）难点： 汽油机的工作原理.
热机原理
如图所示，在试管内装些水，用橡胶塞塞住 管口，将水加热一段时间，观察现象.
。2021年3月5日星期五2021/3/52021/3/52021/3/5
15、会当凌绝顶，一览众山小。2021年3月2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
16、如果一个人不知道他要驶向哪头，那么任何风都不是顺风。2021/3/52021/3/5March 5, 2021
课后检测题：
1.如图所示是四冲程内燃机工作循环中的一个冲 程，它是（ B ）
人教版九年级物理第14章内能的利用PPT教学课件
汽油机工作原理：
吸气冲程
压缩冲程
做功冲程
排气冲程
进气门打开， 吸 气 冲 程 排气门关闭， 活塞由上端 向下运动， 汽油和空气
组成的燃料
混合物从进 气门吸入气 缸。
进气门和排气门
压 缩 冲 程 都关闭，活塞向 上运动，燃料混 合物被压缩，压 强增大，温度升
高。
在压缩冲程未尾，
火花塞产生电火花，
2.不同点：
1．构造不同：汽油机气缸顶有火花塞，而柴油机气缸 顶部有喷油嘴。 2 ．燃料不同：汽油机的燃料是汽油，而柴油机的燃 料是柴油。 3 ．吸气不同：汽油机吸进汽油和空气的混合气体， 柴油机只吸进空气。 4 ．点火不同：汽油机属点燃式点火，柴油机属压燃 式点火。
第十四章 内能的利用
第2节 热机的效率
其他小结
⑴在四个冲程中，只有做功冲程对外做功，其 它三个
冲程称为辅助冲程，要靠飞轮的惯性来完成，所以汽Hale Waihona Puke 油机在开始工作时要靠外力带动。
⑵把四个冲程称为一个工作循环。 ⑶一个工作循环活塞往复两次，曲轴转动两转，对外做 一次功，飞轮转动两圈。
柴油机的构 造
喷油嘴
进气门 活塞 连杆 曲轴 排气门 气缸
柴油机工作原理
固体燃料
液体燃料
气体燃料
一、燃料及其热值
1.燃料
【请你说说】日常生活中常用到的燃料有哪些？ 常见的燃料有木柴、煤、石油（加工炼制成汽油、 煤油、柴油、液化气等）、天然气等
燃料可分 为三种
固体燃料
液体燃料
气体燃料
2.燃料的热值
燃料的燃烧是一种化学反应，燃烧过程中，储存在 燃料中的化学能被释放，转变为内能。相同质量的
活塞向下运动，并通过连
人教版物理九年级上册《第14章 热能的利用 第1节 热机》教学课件
,该现象说明 内 能转化为 机械 能.图 乙 (填“甲”或“乙”)中汽油机的冲程
与这一实验过程中能量的转化是一致的.
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
(1)汽油机的应用
汽油机比较轻巧，常用在汽车、飞机和小型 农业机械上面。
(2)柴油机的应用
柴油比较便宜，但柴油机比较笨重，主 要用在载重汽车、拖拉机、坦克上面。
一、汽油机
1.构造: 进气门、排气门、火花塞、活塞、汽缸、连杆、 曲轴等. 2.工作原理:汽缸内装有活塞,活塞与连杆、曲轴相连.活 塞在汽缸内做往复运动,通过连杆带动曲轴转动,从而使 机器运转. 3.能的转化:化学能转化为内能再转化为机械能. 二、柴油机
谢 谢 大 家 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源
一、热机 1.定义：利用内能做功的机械
2.工作原理：热机利用内能做功， 将内能转化为机械能。
3.热机的种类：
蒸气机、内燃机、汽轮机、 喷气发动机等
二、内燃机
1.燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力 的热机。 2.常见的内燃机： 汽油机 柴油机
3.汽油机
火花塞 进气门
活塞 连杆
气缸 排气门
曲轴
要使汽油机连续
2.哪个冲程使汽车获得动力？
做功冲程 3.哪个冲程排出了汽车的废气？
与这一实验过程中能量的转化是一致的.
学生课堂行为规范的内容是： 按时上课，不得无故缺课、迟到、早退。 遵守课堂礼仪，与老师问候。 上课时衣着要整洁，不得穿无袖背心、吊带上衣、超短裙 拖鞋等进入教室。 尊敬老师，服从任课老师管理。 不做与课堂教学无关的事，保持课堂良好纪律秩序。
(1)汽油机的应用
汽油机比较轻巧，常用在汽车、飞机和小型 农业机械上面。
(2)柴油机的应用
柴油比较便宜，但柴油机比较笨重，主 要用在载重汽车、拖拉机、坦克上面。
一、汽油机
1.构造: 进气门、排气门、火花塞、活塞、汽缸、连杆、 曲轴等. 2.工作原理:汽缸内装有活塞,活塞与连杆、曲轴相连.活 塞在汽缸内做往复运动,通过连杆带动曲轴转动,从而使 机器运转. 3.能的转化:化学能转化为内能再转化为机械能. 二、柴油机
谢 谢 大 家 听课时有问题，应先举手，经教师同意后，起立提问。
上课期间离开教室须经老师允许后方可离开。 上课必须按座位表就坐。 要爱护公共财物，不得在课桌、门窗、墙壁上涂写、刻划 要注意保持教室环境卫生。 离开教室要整理好桌椅，并协助老师关好门窗、关闭电源
一、热机 1.定义：利用内能做功的机械
2.工作原理：热机利用内能做功， 将内能转化为机械能。
3.热机的种类：
蒸气机、内燃机、汽轮机、 喷气发动机等
二、内燃机
1.燃料直接在发动机气缸内燃烧产生动力 的热机。 2.常见的内燃机： 汽油机 柴油机
3.汽油机
火花塞 进气门
活塞 连杆
气缸 排气门
曲轴
要使汽油机连续
2.哪个冲程使汽车获得动力？
做功冲程 3.哪个冲程排出了汽车的废气？
人教版九年级物理第十四章第三节《能量的转化》PPT
______能。因此飞船降温十分重要。一种重要的
降温方式就是“烧蚀防热”：在飞船表面涂有一
层高分子固体材料，让这些材料在发生物态变化
时吸收热量。你认为可能发生的物态变化
有： 、 、 ，理由是这些物态变化都
是：
过程。
4、小刚同学想运用已学知识在家门口建 立一个喷泉，并用抽水机把喷出的水送回 到喷水用的贮水容器。为此他想为抽水机 设计一个机械装置来带动，要求一开始用 手摇动使机械转动起来，以后就靠机械自 己通过内部简单机械相互传动，使其永远 转动下去；抽水机就永远工作，喷泉也不 停出水。你认为小刚同学设想的机械能实 现吗？（“能”或“不能”），为什么？
❖一种能增加，总伴随着另一种形式能减少或者从另 一物体转移而来。
我国有句俗语：“既要马儿跑，又要马儿 不吃草。”你认为这可能吗？为什么？
无法实现的“永动机”
1.“永动机”：不消耗任何能量和燃料， 却源源不断对外做功的机器。
2.由能量守恒定律知：无法实现
3.工程技术的任务，在于设法找出合理 利用能源的途径，并减少机器运转 过程中不必要的能量损耗，而不是 去研制永远无法实现的“永动机”。
4、小宇星期天到青岛会展中心观看了有关“神舟”五号 的航天展，他搜集了一些问题，回到班中想要考考你：
（1）长征二号F火箭：它的发动机工作时，将内能转化
为：
能。它是利用向后喷出气流而使自身受力前
进的，这是运用了
的道理。
（2）飞船上的太阳能电池翼：是为飞船提供能源的装置，
它的作用是将太阳能转化为
能．
（３）飞船的运行过程：飞船沿椭圆轨道围绕地球运行了
机械能的守恒是有条件的——没有 能量损失或额外的能量补充
能量守恒定律的成立不需要条件
人教版初中九年级物理：第十四章-内能的利用-复习ppt课件
8
课堂教学展示 随堂演练
例1：汽油机工作的时候，活塞在汽缸里往复运动，活塞从汽缸的 一端运动到另一端叫做一个_冲__程____ 。四冲程汽油机的工作过程 由 _吸___气___ 、__压__缩___ 、_做__功____ 、__排__气___四个冲程组成，其 中只有 _做___功___冲程是燃气对外做功，完成一个工作循环曲轴要转 ___两____周。
(3) η= Q吸
Q放
26
谢谢
27
A ．1 min内燃机对外做了600次功 B ．1 s 内完成了10个工作循环 C．燃气做一次功的时间间隔是0.2 s D ．1 s 内活塞共来回20次
24
12 ． 小明家的太阳能热水器内装有1000kg 、 25℃的水．经过一天照射后，温度升高 到75℃，假设用煤烧水，水吸收的热量 占煤完全燃烧放出的热量的30%，煤的 热 值 是 3 . 5 ×1 0 7 J/ kg． 问 ： ( 1 ) 热 水 器 中的水升温吸收的热量为多少？(2) 如？果用煤烧水，那么需要多少千克的煤 解： (1) Q吸=cm (t - t0 )
15
3．一太阳能热水器中的水吸收了8.4×106J 的热量后，水温从20℃升高到40℃。已 知水的比热容是4.2×103 J/ (kg·℃)， 则： (1)太阳能热水器中水的质量为
_1_00____kg；
(2)如果要产生上述热量，需完全燃烧 某种燃料0.7kg，则这种燃料的热值是 _1_._2_X_1_0_7_J/kg。
放Q
3.12 107 J
令100% 27%
11
例3：如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是(D )
A 、由滑梯滑下臀部会有灼热感
B 、搓手取暖
C 、钻木取火
课堂教学展示 随堂演练
例1：汽油机工作的时候，活塞在汽缸里往复运动，活塞从汽缸的 一端运动到另一端叫做一个_冲__程____ 。四冲程汽油机的工作过程 由 _吸___气___ 、__压__缩___ 、_做__功____ 、__排__气___四个冲程组成，其 中只有 _做___功___冲程是燃气对外做功，完成一个工作循环曲轴要转 ___两____周。
(3) η= Q吸
Q放
26
谢谢
27
A ．1 min内燃机对外做了600次功 B ．1 s 内完成了10个工作循环 C．燃气做一次功的时间间隔是0.2 s D ．1 s 内活塞共来回20次
24
12 ． 小明家的太阳能热水器内装有1000kg 、 25℃的水．经过一天照射后，温度升高 到75℃，假设用煤烧水，水吸收的热量 占煤完全燃烧放出的热量的30%，煤的 热 值 是 3 . 5 ×1 0 7 J/ kg． 问 ： ( 1 ) 热 水 器 中的水升温吸收的热量为多少？(2) 如？果用煤烧水，那么需要多少千克的煤 解： (1) Q吸=cm (t - t0 )
15
3．一太阳能热水器中的水吸收了8.4×106J 的热量后，水温从20℃升高到40℃。已 知水的比热容是4.2×103 J/ (kg·℃)， 则： (1)太阳能热水器中水的质量为
_1_00____kg；
(2)如果要产生上述热量，需完全燃烧 某种燃料0.7kg，则这种燃料的热值是 _1_._2_X_1_0_7_J/kg。
放Q
3.12 107 J
令100% 27%
11
例3：如图所示实验或事例，属于内能转化为机械能的是(D )
A 、由滑梯滑下臀部会有灼热感
B 、搓手取暖
C 、钻木取火
人教版物理九年级全册 第十四章《内能的利用》 (共78张PPT)
热机 …………………………………………………… 33张ppt 热机的效率 …………………………………………… 19张ppt
14.3
能量的转化和守恒 …………………………………… 22张ppt
使用说明：
1.放映状态下，鼠标单击目录中的某一小节，则会自动链接至该小节的课件首页；
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2.放映状态下，鼠标单击页面最下部的小节首页返回图标
把废气排出汽缸。然后，开始下一个工作循环。
二、汽油机
2．汽油机的工作过程
二、汽油机
2．汽油机的工作过程
① 冲程
② 工作过程
想想议议
1. 在四个冲程中，压缩和做功冲程各发生了怎样的能量转化？ 2. 哪个冲程使汽车获得动力？ 做功冲程
压缩冲程
飞轮由于惯性而运动，机械能转化为内能；
做功冲程
在燃气的推动下活塞向下运动，内能转化为机械能。
1. 柴油机的特点 没有火花塞
① 构造上与汽油机相似，但柴油机是通过压缩空气直接点燃 柴油，因此汽缸顶部没有火花塞，而有一个喷油嘴。
汽油机
柴油机
三、柴油机
1. 柴油机的特点 没有火花塞 只吸入空气 压燃式点火
① 构造上与汽油机相似，但柴油机是通过压缩空气直接点燃 柴油，因此汽缸顶部没有火花塞，而有一个喷油嘴。 ② 柴油机的工作过程也分为四个冲程，但与汽油机相比，
4 2. 四冲程内燃机完成一个工作循环，要经历_______ 个
冲程，曲轴要转______ 2 周，对外做功______ 1 次。若曲轴转速
30 周，共有______ 60 个 1800r/min,则该内燃机每秒飞轮转______
冲程，做功______ 15 次。
课堂练习
人教版九年级物理上册第十四章-内能的利用-第一节-热机(共39张PPT)
并不相等。
想一想:什么是完全燃烧呢?
关于完全燃烧—— 就是燃料全部烧尽的意思，即 燃料的燃烧必须与充足的氧气发生完全氧化反应。
3.燃料的热值
不同的燃料，即使质量相同，完 全燃烧放出的热量也是不同的。 我们该怎样比较不同燃料燃烧时 这种放热性能优劣？
为比较不同的燃料，
即使质量相同，完全 燃烧放出的热量也是 不同的，
液化气的热值为4.9×107J/m3，表示的含义
表示1m3的液化气在完全燃烧时所放出的热量为4.9×107J。
1kg的某种燃料在完全燃烧时所放出的热量是多少焦耳。
（对于固体和液体）
1m3的某种燃料在完全燃烧时所放出的热量是多少焦耳。 (对于气体)
（4）燃料的热值是燃料的一种属性
请大家从左侧的燃料的热值表中找出：
燃料的化学能转化为内能， 内能转化机械能，使汽油 机获得动力
排气冲程
进气门关闭，排
气门打开，活塞向上
燃
运动，把废气排出气
烧
后
缸。
的
废
气
四
个
吸气
压缩
冲
程
做功
排气
内燃机的 冲程和工作循环
吸气 压缩 做功 排气
五.柴油机
柴油机的构造 喷油嘴 进气门 活塞
连杆
排气门 气缸
曲轴
柴油机工作原理
吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程
由上端向下端运动 汽
，汽油和空气组成
油 和
空
的燃料混合物从进 气
气门吸入气缸。
压缩冲程
进气门和排气门都关闭 ，活塞向上运动，燃料混 合物被压缩，温度升高。
机械能转化为内能
做功冲程
在压缩冲程结束时，火花塞 产生电火花，使燃料猛烈燃烧， 产生高温高压的燃气，推动活塞 向下运动，并通过连杆带动曲轴 转动，对外做功。
想一想:什么是完全燃烧呢?
关于完全燃烧—— 就是燃料全部烧尽的意思，即 燃料的燃烧必须与充足的氧气发生完全氧化反应。
3.燃料的热值
不同的燃料，即使质量相同，完 全燃烧放出的热量也是不同的。 我们该怎样比较不同燃料燃烧时 这种放热性能优劣？
为比较不同的燃料，
即使质量相同，完全 燃烧放出的热量也是 不同的，
液化气的热值为4.9×107J/m3，表示的含义
表示1m3的液化气在完全燃烧时所放出的热量为4.9×107J。
1kg的某种燃料在完全燃烧时所放出的热量是多少焦耳。
（对于固体和液体）
1m3的某种燃料在完全燃烧时所放出的热量是多少焦耳。 (对于气体)
（4）燃料的热值是燃料的一种属性
请大家从左侧的燃料的热值表中找出：
燃料的化学能转化为内能， 内能转化机械能，使汽油 机获得动力
排气冲程
进气门关闭，排
气门打开，活塞向上
燃
运动，把废气排出气
烧
后
缸。
的
废
气
四
个
吸气
压缩
冲
程
做功
排气
内燃机的 冲程和工作循环
吸气 压缩 做功 排气
五.柴油机
柴油机的构造 喷油嘴 进气门 活塞
连杆
排气门 气缸
曲轴
柴油机工作原理
吸气冲程 压缩冲程 做功冲程 排气冲程
由上端向下端运动 汽
，汽油和空气组成
油 和
空
的燃料混合物从进 气
气门吸入气缸。
压缩冲程
进气门和排气门都关闭 ，活塞向上运动，燃料混 合物被压缩，温度升高。
机械能转化为内能
做功冲程
在压缩冲程结束时，火花塞 产生电火花，使燃料猛烈燃烧， 产生高温高压的燃气，推动活塞 向下运动，并通过连杆带动曲轴 转动，对外做功。
人教版九年级物理(初中)第十四章内能的利用(共3节)
思考
实验中的能量转化过程为： ① 酒精燃烧放出热量，酒精的_化__学____能转化 为水的 内 能； ②水吸热沸腾，产生大量水蒸气，气体膨胀对 瓶塞做功，气体的 内 能转化为瓶塞的 机械 能.
热机
1.定义：利用内能做功的机械 2.工作原理：热机利用内能做功，将内能转化为机械能。 3. 种类：蒸气机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等
热机的效率（ ɳ ）
从火车到火箭
图14.2-3 斯蒂芬森的“火箭号”蒸 汽机车，它诞生于1829年
图14.2-4 摩托车使用汽 油机，挖土机使用柴油机，
货船使用大型柴油机
热机的效率（ ɳ ）
图14.2-5 高温高压水蒸气直接推 动蒸汽轮机的叶片
图14.2-6 自带燃料和氧化剂 的火箭
热机给人类文明带来进步，也给生态环境造成污染
跟燃料的质量有关 跟燃料燃烧的程度有关
2.同样1kg干木柴，一个完全燃烧，另一个燃烧不充分。哪种情况放出热量多？
3.1kg干木柴和1kg煤，燃烧情况一样，谁放出热量多？
跟燃料的种类有关
燃料的热值（ q）
影响燃料燃烧放出热量的因素： 燃料的质量；燃料的种类；燃料燃烧的状况。
1.定义： 1 kg某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。
人教版九年级物理（初中）
第十四章 内能的利用
第1节 热机
课堂导入
复习：做功改变内能的实质是什么？ 问题：他们运行的能量来自于哪里？
汽车奔驰
大型客轮
喷气式飞机
课堂活动
演示实验 在一个试管中装一些水，用橡胶塞塞紧。对试管加热使水沸腾。
观察 观察到的现象有：
① 瓶塞被冲出来 。
②_管_口__附__近__出__现_白__雾________。
人教版九年级物理第十四章第二节热机的效率课件
热量散失
未完全燃烧
水吸收的热量
阅读课本P24，填空 热机的效率：用来做 有用功 的那部分能量和 燃料完全燃烧释放的能量 之比。
Q有用
Q总
（用来做有用功的能量 ） （燃料完全燃烧释放的能）量
（热机的效率 ）
最多
热机的各种能量损失中η ，废气带走的能量最多。 热机的效率η=？
提升热机效率的方法： （1）使燃料充分燃烧，节约能源、减少污染； （2）改进热机，减少各种能量损失，提高效率； （3）利用废气的能量，提高燃料的利用率。
物理意义：热值在数值上等于1kg 某种燃料 完全燃烧放 出的 热量 。
国际单位：焦耳每千克，符号是 J/kg .
不同燃料的热值相同吗？热值与什么因素有关？
笔记： 1、热值：完全燃烧释放的热量/质量。 2、物理意义：1kg某物质，完全燃烧释放的热量。 3、热值是燃料的一种属性，只与燃料的种类有关。
热机的效率
相同质量，不同的燃料完全燃烧释放的热量一样多吗？
一、燃料的热值
（1）1kg的干木柴和10kg的干木柴完全燃烧，放出的 热量相同吗？ （2）相同条件下，1kg干木柴和1kg煤，哪种燃料能 烧开更多的水？ 总结一下：
燃料完全燃烧释放的热量，与哪些因素有关？
阅读课本P22，填空 热值：某种燃料完全燃烧 放出的 热量 与其 质量 之比， 符号q 计算热量公式：Q=mq/Vq 。
笔记： 1、热机的效率
Q有用
Q总
2、提升热机效率的方法：
（1）充分燃烧。（2）减少摩擦。（3）利用废气。
一台内燃机运行时各种能量损耗大致为：汽缸散热损失占25％， 废气带走的能量占30％，摩擦等机械损耗占10％，则内燃机的热 机效率为__________。
人教版初中九年级物理课件-第14章 内能的利用
汽油机和柴油机的工作过程有什么相同点，有什么不同点？
汽油机和柴油机的异同表
汽油机
柴油机
燃料
汽油
柴油
结构
火花塞
不 同 点
吸气冲程吸入 气体
吸入是汽油和空气的混合物
压缩冲程
气压、温度相对较低
喷油嘴 吸入的是空气 气压、温度相对较高
点火方式
点燃式
压燃式
工作循环
都有四个冲程
相 能量转化 同 点 活塞、曲轴运
达●芬奇的永动机模型
三、无法实现的“永动机”
1.“永动机“：不消耗任何能量和燃料，却源源不断对 外做功的机器。
2.由能量守恒定律知：无法实现 3.工程技术的任务，在于设法找出合理利用能源
的途径，并减少机器运转过程中不必要的能量 损耗，而不是去研制永远无法实现的“永动机”。
练习1 指出下列现象中能量的转化或转移情况： (1)植物的光合作用； 光能转化为化学能 (2)雨天时发生雷电； 电能变为声能和光能 (3)人在跑步时，身体发热出汗；
内燃机工作时要排出尾气（废气），尾气具有一定的温度， 还有一些有害物质，都会污染环境。人们正在设法减小这些污 染，例如使用无铅汽油等。
一般来讲，绝大部分的内燃机都使用石油燃料，所以排出 的废气中所含有害气体的成分较高。为解决能源对大气污染问 题，目前国内外正致力于排气净化及其它新能源发动机的研究 工作，并相继开发出了电动汽车和太阳能汽车。太阳能汽车的 应用为我们寻求未来的汽车动力系统开辟了新的途径，今后的 新型车用发动机也必将继续朝着环保、节能等方向发展。
的能量
锅炉
燃烧不完全 损失的能量
蒸汽轮机
废气带走 的能量
发电机
火
电流通过导 电 线时发热损 站
人教版九年级物理上册教学课件第14章第3节 能量的转化和守恒 (共32张PPT)
在一定条件下,各种形式的能量都可以 相互转化。
1、能量从一个物体转移到另一个物体 2、能量从一种形式转化为另一种形式
自然界中 存在着各 种形式的 能量，它 们之间可 以都发生 转化或转 移
掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?
二、能量守恒定律
想想议议
1、小球的高度逐渐降低说明了什么？ 说明了小球的机械能逐渐减少。
讨论
1．滑冰滑梯的过程中，能量是怎样转化的？遵
守能量守恒定律吗？
讨论 2．有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不
断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。
这种机器有可能制成 吗？
一种设想中的永动机
练一练
1、在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（ B）
A.铁棒在火上烤得很热 B.汽车紧急刹车，轮胎发热 C.燃烧木材取暖 D.给电炉通电，电炉发热
空气、土地的内能
4、判断题
1.煤的燃烧过程中，煤的化学能转化为内能，
但能量的总量不变。
（） √
2.在荡秋千时，停止用力，秋千越摆越低，能
量的总量也越来越少。 （ ） ×
认识能量
认识能量
认识能量
你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗？
拉长的橡皮筋
山巅的危石
运动的足球
西藏羊八井地热池
食物
太阳光
一、能量的转化
想想做做
1．来回迅速摩擦双手。 2．用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小
的纸片。
观察实验发生的现象，讨论发生了哪些能量转 化？
你还能举出一些你认为发生了能量转化的例 子吗？请说出你认为发生的能量转化。
பைடு நூலகம்
灯 泡 发 光 电能转化为光能
机械能转化为电能
1、能量从一个物体转移到另一个物体 2、能量从一种形式转化为另一种形式
自然界中 存在着各 种形式的 能量，它 们之间可 以都发生 转化或转 移
掉在地上的弹性小球为什么越跳越低?
二、能量守恒定律
想想议议
1、小球的高度逐渐降低说明了什么？ 说明了小球的机械能逐渐减少。
讨论
1．滑冰滑梯的过程中，能量是怎样转化的？遵
守能量守恒定律吗？
讨论 2．有人曾设想制造一种不需要动力就能源源不
断地对外做功的机器，人们把这种机器叫永动机。
这种机器有可能制成 吗？
一种设想中的永动机
练一练
1、在下列事例中，属于机械能转化为内能的是（ B）
A.铁棒在火上烤得很热 B.汽车紧急刹车，轮胎发热 C.燃烧木材取暖 D.给电炉通电，电炉发热
空气、土地的内能
4、判断题
1.煤的燃烧过程中，煤的化学能转化为内能，
但能量的总量不变。
（） √
2.在荡秋千时，停止用力，秋千越摆越低，能
量的总量也越来越少。 （ ） ×
认识能量
认识能量
认识能量
你能说出下面物体都具有什么形式的能量吗？
拉长的橡皮筋
山巅的危石
运动的足球
西藏羊八井地热池
食物
太阳光
一、能量的转化
想想做做
1．来回迅速摩擦双手。 2．用钢笔杆在头发或毛衣上摩擦后再靠近细小
的纸片。
观察实验发生的现象，讨论发生了哪些能量转 化？
你还能举出一些你认为发生了能量转化的例 子吗？请说出你认为发生的能量转化。
பைடு நூலகம்
灯 泡 发 光 电能转化为光能
机械能转化为电能
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高速奔驰的摩托车如果发生意外 后果不堪设想
猜想1、 动能的大小可能与速度有关
质量大于摩托车的F1赛车发生意外后果更严重
猜想2：动能可能与物体的质量有关
3、实验探究：决定动能大小的因素
（1）器材：大小不同的小球各一个、斜 面、木块 （2）步骤： a：动能与速度的关系 b：动能与质量的关系
a、让同一个小球从不同高度滚下
2、为什么要对机动车的行驶速度加以限制？为什 么在同样的道路上，不同车型的限制速度不一样？ 因为物体的速度越大，动能也越大，越不容 易刹车，所以要对车辆的速度加以限制，以免发 生交通事故。质量越大，动能也越大，所以大型 客车的限制速度比小型客车更小。
布置作业
• 1、整理本节内容 • 2、动手动脑学物理1——4题 • 3、预习下一节
• 结论:质量相同的物体速度越大,动能也越大。
b、让质量不同的小球从同一高度滚下
• 结论:速度相同的不同物体质量越大,动能也 越大。
小结
• 动能的大小与物体的速度和质量有关：
质量相同时，速度越大，动能也越大。 速度相同时，质量越大，动能也越大。
随堂练习
• 1、杜甫诗云：“无边落木潇潇下，不尽长江滚滚 来。”这两句诗中描述具有动能的物体有哪些？ 落木 长江水
第十四章 功和机械能
第Hale Waihona Puke 节 动能目录• • • • • • • 一、定义 二、探究： （1）动能的大小与速度的关系 （2）动能的大小与质量的关系 四、小结： 五、随堂练习： 六、布置作业：
一、动能
• 1、定义：物体由于运动而具有的能，叫动能。
2、探究：决定动能大小的因素
• 一、提出问题： 动能的大小与那些因素有关？ • 二、猜想：