高二历史重要知识点总结梳理五篇精选
高二历史知识点考点归纳5篇精选
高二历史知识点考点归纳5篇精选学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。
下面就是给大家带来的高二历史知识点总结，希望能帮助到大家！高二历史知识点总结1★考点1、西周时期的政治制度西周的建立：1046年(1)分封制①内容：西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
诸侯的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。
诸侯的权利：再分封、设置官员、建立武装、征派赋役②分封制的作用：西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。
(2)宗法制①特点：宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度，宗法制的核心是嫡长子继承制。
②内容：周天子以嫡长子世代继承执政权力，其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位。
周天子为天下的大宗。
封为诸侯的庶子对天子为小宗，在本国为大宗，其地位也由嫡长子继承。
诸侯的庶子分封为卿大夫，他们对诸侯为小宗，在本家为大宗，其地位也由嫡长子继承。
从卿大夫到士，也形成同样的大宗与小宗的关系。
这样按血缘关系的亲疏就形成了"周天子-诸侯-卿大夫-士"的宗法等级。
③西周时期政治制度的特点神权和政权的结合尚未形成中央集权★考点2、秦中央集权制度的形成秦朝的统一：BC230-221韩赵魏楚燕齐(1)皇帝制度君权的至高无上(2)秦朝的中央机构三公的职权范围要注意区别，也是选择题中经常命题的重点。
三公的职责：①丞相：帮助皇帝处理全国政事;②太尉：负责全国军务;③御史大夫：是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。
(3)郡县制郡县的设置的影响。
郡县制的建立：秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。
郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免。
郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节。
高二历史知识点总结梳理最新五篇
高二历史知识点总结梳理最新五篇高二历史知识点11.自然经济开始解体：(1)过程：鸦片战争后，以英国为资本主义国家加紧商品输出，中国手工棉纺织业的衰败，标志着自然经济开始解体。
(2)表现：A农产品程度有了一定发展，并开始受到资本主义世界市场的影响。
B经营对华贸易的洋行大量增加。
C买办和买办化的商人开始出现，贸易中心由广州转移到上海。
(3)中国社会经济结构逐渐发生了重大变化，自然经济的破坏，为资本主义发展提供了商品市场，大量农民和手工业者的破产，又为资本主义发展提供了劳动力市场。
2民族资本主义产生和曲折发展阶段表(1)产生时间：产生19世纪六七十年代原因：a.列强入侵瓦解自然经济。
b.外商企业丰厚利润的刺激。
c.洋务运动的诱导。
影响：抵御了列强的经济侵略，推动了中国的近代化。
(2)初步发展时间：从甲午战争到一战前原因：a.列强的资本输出进一步破坏自然经济。
b.清政府放宽对民间设厂的限制。
c.“实业救国”的推动。
影响：民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台。
(3)短暂春天时间：民国初期(一战期间)(1912-1919)原因：a.辛亥革命扫除了一些障碍。
b.“实业救国”的影响。
c.群众性的反帝爱国运动。
d.一战期间列强放松了经济侵略。
影响：轻工业发展较快;涌现出一批的实业家无产阶级队伍的壮大，为新民主主义革命的开始奠定了阶级基础。
(4)抗战前夕的短暂发展时间：国民统治前十年(1927-1936)原因：a.全国的基本统一。
b.国民政府推行有利的经济政策c.中国人民的反帝爱国运动蓬勃发展。
影响：发展显著，民族工业在国民生产总值中逐渐占主导地位。
(5)萎缩时间：抗战胜利后(1945—1949)原因：a.美国的经济掠夺。
b.官僚资本的排挤。
c.国民政府的苛捐杂税。
国统区的工业体系趋于瓦解。
3近代民族工业的兴起(1)时间：19世纪六七十年代(2)地点：上海广东天津东南沿海地区。
(3)代表企业：发昌机器厂;继昌隆缫丝厂;贻来牟机器磨坊。
高二历史必背知识点最新梳理总结5篇分享
高二历史必背知识点最新梳理总结5篇分享高二历史知识点1【大革命的失败】(1)“四一二”_变时间：1927.4.12;发动者：蒋介石;地点：上海。
杀害李大钊的刽子手：张作霖;地点：北京。
(2)“七一五”_变时间：1927年7月15日;发动者：汪精卫;口号：“宁可枉杀千人，不可使一人漏网”。
影响：第一次国共合作全面破裂，轰轰烈烈的大革命失败了。
(因为未完成反帝反封建的任务)大革命失败的原因和经验教训性质：国共两党共同领导的国民革命运动，是中国近代历前所未有的反帝反封建的人民大革命。
成果：基本(张作霖仍未被_上_北洋军阀反动统治，给帝国主义和封建势力沉重打击。
失败原因：主观原因：年幼的_乏理论修养和实践经验;陈独秀为代表的中共中央犯右倾投降主义错误。
客观原因：中外反对势力过于强大，它们联合起来绞杀中国革命;国民党右派叛变革命，国共合作遭到破坏。
经验：(1)宣传了_帝反封建的革命纲领;(2)_始掌握一部分武装;(3)广大群众受到了一次革命洗礼。
教训：(1)必须坚持无产阶级对革命的领导权;(2)必须掌握革命的武装，坚持武装斗争。
高二历史知识点2战国时期的百家争鸣课标要求知道诸子百家，认识春秋战国时期百家争鸣局面形成的重要意义;了解孔子、孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。
(与第1课相同)落实课标一、百家争鸣出现的历史条件1、社会条件：春秋战国时期面临剧烈的社会大变革，旧的思想观念受到冲击，带来思想的大解放，2、物质基础：铁器和牛耕推动了生产力的迅速发展，促进了商业繁荣和城镇兴起;3、阶级条件：社会变革导致阶级关系变动，不同阶级的思想家分别对各种社会问题发表见解;4、政治条件，王室衰微，诸侯纷争，没有一统的思想形态，各国基于争霸战争和政治需要，纷纷网络人才，养士成风，宽松的局面为学术思想的自由发展创造了环境;5、文化条件：私学兴起，打破了奴隶主贵族垄断教育局面，培养出大批知识分子，士人阶层壮大、活跃。
6、科技条件：自然科学领域成就突出，人们认识自然和征服自然的能力有所提高，这为古代的唯物论和朴素的辩证法思想提供了思想素材。
高二历史知识点总结归纳最新五篇分享[参考]
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高二历史知识点总结归纳最新五篇分享[参考]中国古代历史（一）夏朝1、夏朝可追溯至公元前起始，是我国最早的朝代，是神农氏由浙江温、县（今浙江余杭）移居汝、南（今河南信阳）后建立的，由皇室的夏族建立的封建王朝；2、夏朝执行正史记载中的“四支”制度，由夏禹改革而来，即“太庙（掌大礼）、后宫（掌少礼）、司徒（掌律法）、司马（掌军事）”；3、夏朝曾经取得空前绝后的成就，如开创了先秦文字、建立度量衡制度、开拓边防（如在山海关之类的关口设置桥梁），整理边疆秩序；4、夏朝有很美貌的文化、宗教和艺术，但中国农耕文化的发展落后了。
（二）商朝1、商朝也可追溯到公元前起始，是以诸侯家族统治的封建王朝，被认为是夏朝的后继朝代；2、商朝发展较为迅速，改革“大小礼制”，成立伤等九级等级制度；3、商朝文化较为发达，制定多项布衣令，发展有声书法与艺术；4、商朝有先进的军事处理方式，派水兵、水军防止海洋上可能发生的暴力冲突。
（三）周朝1、周朝以商朝后裔周王纣所建立，统治幅度广，是我国古代史上强大的国家；2、周朝有三限制文化，重视法制建设，建立列国体制，鼓励农业生产；3、周朝文化和文学深厚而形成，滋养了诸多的古代文学家，在文学界有重要的影响；4、周朝实行分封制，建立了朝臣制度，但也存在着对边远苗族的压迫。
（四）秦朝1、秦朝最早出现于秦国地区，后来占据六国，把我国合并为一个统一的中央封建制度；2、秦朝早期实行“百家争鸣”，后来灭除改称“秦的象征”，建立中央集权的政治体系；3、秦朝有规范的统一六体通制，统一度量衡，实行“空田征亩”的税收制度；4、秦朝的军事处理也全面改进，建立新的防御体制，统一军事制度。
（五）汉朝1、汉朝可追溯到汉高祖以刘姓家族为首，掌管六国地区，建立封建王朝后开始；2、汉朝实行了廷尉佐官制度，继续实行秦朝的法律制度和度量衡制度；3、汉朝文化繁荣昌盛，出现了《礼记》，《论语》、《孟子》、《汉字表义》等；4、汉朝建立了坚固的军事底蕴，发展出诸子百家的思想文化，极大影响了中国历史文化的发展。
高二历史知识点考点归纳5篇精选
高二历史知识点考点归纳5篇精选高二历史知识点总结1★考点1、西周时期的政治制度西周的建立：1046年(1)分封制①内容：西周时期周武王把王畿以外的广大地区和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代，让他们建立诸侯国，拱卫王室。
诸侯的义务：镇守疆土、随从作战、缴纳贡赋、朝觐述职等。
诸侯的权利：再分封、设置官员、建立武装、征派赋役②分封制的作用：西周通过分封制，加强了周天子对地方的统治，扩大了统治区域，到西周后期，王权衰弱，分封制遭到破坏。
(2)宗法制①特点：宗法制是实行按照血缘宗族关系分配政治权力，维护政治联系的制度，宗法制的核心是嫡长子继承制。
②内容：周天子以嫡长子世代继承执政权力，其余诸子分封为诸侯，诸侯国对于周王室处于附属地位。
周天子为天下的大宗。
封为诸侯的庶子对天子为小宗，在本国为大宗，其地位也由嫡长子继承。
诸侯的庶子分封为卿大夫，他们对诸侯为小宗，在本家为大宗，其地位也由嫡长子继承。
从卿大夫到士，也形成同样的大宗与小宗的关系。
这样按血缘关系的亲疏就形成了"周天子-诸侯-卿大夫-士"的宗法等级。
③西周时期政治制度的特点神权和政权的结合尚未形成中央集权★考点2、秦中央集权制度的形成秦朝的统一：BC230-221韩赵魏楚燕齐(1)皇帝制度君权的至高无上(2)秦朝的中央机构三公的职权范围要注意区别，也是选择题中经常命题的重点。
三公的职责：①丞相：帮助皇帝处理全国政事;②太尉：负责全国军务;③御史大夫：是副丞相，执掌群臣奏章，下达皇帝诏令，并负责监察百官。
(3)郡县制郡县的设置的影响。
郡县制的建立：秦灭六国后秦始皇采纳李斯推行郡县制度的建议，把郡县制推广到全国。
郡县制的特点在于郡县的长官都有皇帝任免。
郡县制建立的影响：郡县制的建立，是中央集权制形成过程中的重要环节。
(4)中央集权制度的影响维护了国家的统一，有利于社会经济的发展★考点3、汉到元政治制度的演变(1)汉初郡国并行制郡县制与封国制并存，封国制的存在是对中央集权的威胁(2)唐朝三省六部制把握好三省六部的职权范围、工作流程中书省(负责决策、草拟诏令)--门下省(负责审批诏令)--尚书省(负责执行)，长官都是宰相，宰相权力一分为三。
高二历史知识点总结梳理最新五篇
高二历史知识点总结梳理最新五篇历史是一门重要的学科，其知识点的掌握是非常有必要的。
下面是最新五篇高二历史知识点总结梳理的文章：1. 明清时期的海禁政策和西方列强的入侵在明清时期，中国实行了海禁政策，限制了海外贸易和外来文化的传播。
然而，这一政策也导致了中国逐渐落后于西方列强，因为这些列强对中国进行了入侵和瓜分。
例子：鸦片战争、八国联军侵华等。
2. 工业革命对世界历史的影响工业革命是世界历史上一个具有重大影响的事件，它改变了世界的经济、社会和文化生活方式。
例子：英国的工业革命、纺织业的机械化、石油化学工业的兴起。
3. 第二次世界大战对世界历史的影响第二次世界大战是20世纪最具有影响力的战争之一，它彻底改变了世界格局，并且为冷战奠定了基础。
例子：纳粹德国的侵略行动、原子弹的开发和使用、联合国成立等。
总的来说，了解历史的知识点对于理解世界和发展趋势有着重要的作用，而这些例子也展现了历史对于未来的影响。
4. 革命对社会制度的影响革命是人类社会历史上的重要事件之一，它推动了社会制度的变迁和社会进步的发展。
对于理解社会制度和社会变革具有重要意义。
例子：法国大革命、俄国十月革命、中国新民主主义革命。
5. 民族主义的兴起和发展19世纪后期，伴随着欧洲国家的兴起和领土扩张，民族主义逐渐兴起，成为影响世界历史的重要力量。
例子：德国民族主义、印度独立运动、中国五四运动等。
总的来说，历史知识点的掌握对于理解世界历史和人类社会进程具有重要的作用。
这些例子展现了历史对于社会、政治和经济等各个方面的影响，我们可以通过了解这些历史事件来加深我们对于人类社会发展的认识和理解。
高二历史知识点总结梳理五篇分享
高二历史知识点总结梳理五篇分享高二历史知识点总结1一.〝人是万物的尺度〞1.智者学派产生的背景:雅典等一些古希腊城邦,奴隶制民主政治发展到顶峰.雅典成为希腊政治和文化中心.人在社会中的地位日益突出,有些学者的研究越来越关注〝人〞本身.2.智者学派的思想主张:(1)以人和人类社会为探索的主题,研究人类,反思人类自己.关注人与人之间的关系.社会组织.风俗习惯和伦理规范等.(2)强调人的价值.(3)代表人物及主张:普罗泰格拉提出〝人是万物的尺度〞,否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和.他的思想概括了智者学派的主要思想,体现了希腊文化人文主义的本质.二.美德即知识1.苏格拉底的思想主张:(1)倡导〝有思想力的人是万物的尺度〞,希望重新建立人们的道德价值观,以挽救衰颓中的城邦制度.(2)提出〝美德即知识〞的思想.(3)提出善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶,人之所以作恶是出于无知.(4)教育对美德同样重要,教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德.2.影响:苏格拉底对人性本身的研究,是人类精神觉醒的一个重要表现,他使哲学真正成为一门研究〝人〞的学问.三.柏拉图和亚里士多德1.苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会,著有>一书,他根据智慧品德而不是按照出身,把每个人明确分工,各司其职,主张有正义感和理性的〝贤人〞统治国家.2.柏拉图的这种想法尽管有很多错误,但他鼓励人们独立理性思考.为理性主义的发展奠定了基础.3.柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就,成为古希腊最博学的人.他关注自然界和人类生活,特别强调在整个自然界中,人类是级的.高二历史知识点总结2第一二次工业革命区别影响显著特点:第一,第一次工业革命时期,科学和技术尚未真正结合.第二次工业革命时期,由于自然科学的新发展,并开始同工业生产紧密结合起来,使科学成为推动生产力发展的一个重要因素.科学和技术的结合,使第二次工业革命取得了巨大的成果.第二,第二次工业革命则几乎同时发生在几个先进的资本主义国家.新的技术和发明已超出一国的范围,其中有不少出现于德国.美国,其规模更加广泛,发展也比较迅速.第三,第二次工业革命开始时,除一些先进的资本主义国家已经完成或将要完成第一次工业革命外,有些后进的资本主义国家如德国.日本则尚未完成或刚刚起步,因此,对它们来说,两次工业革命是交叉进行的.这些国家既可以吸收第一次工业革命的技术成果,又可以直接利用第二次工业革命的新技术,其发展速度比较迅速.影响:①第二次工业革命使生产和资本走向集中,迅速产生垄断和垄断组织.②第二次工业革命使人类获得了前所未有的生产力.③第二次工业革命加剧了西方资本主义国家向全球的侵略和扩张.高二历史知识点总结3(一)汉初的黄老之学1.出现的社会背景:经济残败,百业待兴,休养生息政策的需要;吸取秦亡的教训.2.主要内容:①黄帝的学说:治身(养生);②老子的学说:治国(无为而无不为,积极无为)3.特点:兼采众家.积极无为〝无为而无不为〞.4.作用:西汉初年的指导思想,使汉初社会迅速恢复元气,但到汉武帝时被新儒学取代.(二)罢黜百家,独尊儒术1.原因:汉武帝大一统事业的需要.背景:(经济)经济发展,国家富强;(思想)黄老之学不适应.2.新儒学理论来源:以>为骨干,融合阴阳.黄老和法家思想.3.新儒学内容:天人感应学说(基础);君权神授;大一统;施政应以德为主;以刑辅德,人伦道德标准,〞王道之纲〞.【注】天人感应思想:一方面是将君主作为象征;一方面制约君主.4.新儒学的影响:有利于君主统治和巩固国家统一;也有限制君主权力过度膨胀的作用.5.新儒学的特点:适应汉武帝加强中央集权的需要,实质是思想文化专制.即宣扬君权神授,又继承和发挥了儒家的民本思想和仁政的思想;外儒内法,兼采各家思想,儒学披上神学外衣.根本目的是维护封建专制统治秩序,所以成为正统思想.6.罢黜百家,独尊儒术的提出及其影响:①从此儒学在政治上统治地位.有利于巩固中央集权和打击地方割据势力.(这是汉武帝采纳的根本原因).②使儒学确立了在中国传统文化中的主流地位.③推动重视教育的文化风尚.④利用王权对思想进行干预,禁锢了文化思想发展,限制了民主思想自由发展. 高二历史知识点总结4原始社会(二三百万年前——公元前_世纪).过渡时期(皇帝尧舜禹时期大约4_0——5_0年前)·奴隶社会(公元前_世纪——春秋时期公元前476年)·封建社会(战国时期公元前475年——鸦片战争_40年)·半殖民地半封建社会(_40年——_49年)·过渡时期(新民主主义社会)(_49——_56年)·社会主义社会(_56年——今天)一.奴隶社会的发展史:夏(统一的奴隶制国家建立)(前_世纪——前_世纪)商(奴隶制社会的发展时期)(前_世纪——前_世纪)西周(奴隶制社会的鼎盛时期)(前_世纪——前8世纪即公元前771年)东周(奴隶制社会的衰落时期)(春秋时期(奴隶制社会的瓦解时期)(前770年——前476年)(战国时期(封建社会的形成时期)(前475年——前2_年二.封建社会的历史沿革:秦汉时期(统一的多民族的封建社会形成时期)(前2_年——公元2_年魏取代东汉)三国两晋南北朝时期(大时期也是民族大融合时期)(公元2_年魏国建立——589年隋朝建立)隋唐时期(封建社会的鼎盛时期)(589年——9_年)五代十国时期(大时期)(9_年唐灭——960年北宋建立)辽宋夏金元时期(少数民族政权并立时期也是民族大融合时期)(960年北宋建立——_68年明朝建立)明清时期(封建社会的衰落时期)(_68年——__年清帝退位)高二历史知识点总结5一.时间:_._世纪二.背景:①封建专制制度成为西欧国家资产阶级力量发展的严重障碍.②自然科学的发展.三.性质:资产阶级反封建的思想文化运动.四.内容:一用.二批.三消灭.三追求.五.主要人物:(一)英国(发源地.早期代表)霍布斯(代表资产阶级上层利益)观点:(1)社会契约创造君权国家;(2)人民授予君权;(3)人民绝对服从民选君权;(4)支持专制王权,可以干涉私有财产;(5)宗教有助于维护社会秩序.评论:提出最基本的启蒙思想,又带有明显封建落后意识.2.洛克修正霍布斯观点:(1)国家政权不应干涉私有财产(2)主张君主立宪制,权力分属议会.君主.(二)法国地位:启蒙运动中心原因:资本主义发展到较高程度,封建专制制度严重.代表:1.伏尔泰:(1)评价天主教会,但主张信仰上帝.(2)反对君主专制,主张君主立宪制.2.孟德斯鸠——>(1)提出三权分立原则;(2)权力制约与平衡.3.卢梭:(1)〝社会契约〞论;(2)〝人民主权〞说.4.狄德罗百科全书派.六.影响:(一)对资产阶级革命时代的影响;(二)对法国大革命的影响;(三)世界其他地区的影响;高二历史知识点总结梳理五篇精选分享。
高二历史重点知识点最新最新归纳5篇
高二历史重点知识点2023最新归纳5篇历史是人类社会发展过程中不可或缺的组成部分，它见证了人们的进步和思想的变革。
对于有志于学习历史的高中生而言，掌握历史重点知识点是十分必要的。
下面就为大家简单介绍一下高二历史重点知识点。
一、西欧文艺复兴西欧文艺复兴是文化、思想、艺术等方面的渐变涨。
它的兴起源于14世纪中叶的意大利佛罗伦萨，是一场史无前例的文化运动。
西欧文艺复兴以人文主义为纲领，提出了“人”的自我意识、自由与伟大的价值观，宣扬古典文化的尊严和优美，开启了人类文化的新时代。
例子：达芬奇的绘画和文化贡献、人文主义运动的兴起、巴洛克风格的建筑二、清朝的建立和国家制度清朝是一个多民族的大一统国家，建立之初便进行了一系列的国家制度改革。
如康雍乾时期的语文改革和科举制度改革，极大地推动了国家的发展。
清朝国家制度虽然存在某些保守性，但获取了前代玄学思想与外来文明的有益融合，不断地发展创新。
例子：康雍乾时期的语文改革、科举制度改革、雍正时期的农业发展三、近代中国的社会变革近代中国经历了多次社会变革，其中包括太平天国、洋务运动、戊戌变法、辛亥革命等。
这些变革令国家发生了巨大的变化，中国人民逐渐意识到了自身地位的重要性，国家和民族意识开始萌芽，彰显出近代中国思想上的变革。
例子：太平天国运动的起义和斗争、洋务运动的发展和落后、光绪帝与戊戌变法四、日本帝国主义侵华日本帝国主义侵华是20世纪中国史上的重大事件，日本帝国主义发动了多次侵略战争，给中华大地带来了极为严重的破坏和伤害。
这段历史告诉我们，日本应像德国一样深刻反思以前所做的事情，并向日本曾经侵略的国家正式道歉、做出赔偿。
例子：九一八事变爆发和战争的铺开、南京大屠杀的发生和历史地位、二战后的日本投降和和平条约的签订五、中华人民共和国成立和建国初期1949年10月1日，中华人民共和国宣告成立。
在建国的初期，中国共产党采取了一系列切实可行的政策，对国家、农村、工业等各个方面展开了一场深刻革命，推动了社会大变革的进行。
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高二历史重点知识点归纳总结五篇分享学任何一门功课，都不能只有三分钟热度，而要一鼓作气，天天坚持，久而久之，不论是状元还是伊人，都会向你招手。
高二历史知识点1一、“人是万物的尺度”1、智者学派产生的背景：雅典等一些古希腊城邦，奴隶制民主政治发展到顶峰。
雅典成为希腊政治和文化中心。
人在社会中的地位日益突出，有些学者的研究越来越关注“人”本身。
2、智者学派的思想主张：(1)以人和人类社会为探索的主题，研究人类，反思人类自己。
关注人与人之间的关系、社会组织、风俗习惯和伦理规范等。
(2)强调人的价值。
(3)代表人物及主张：普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”，否定神的意志是衡量一切的尺度，树立了人的尊严和。
他的思想概括了智者学派的主要思想，体现了希腊文化人文主义的本质。
二、美德即知识1、苏格拉底的思想主张：(1)倡导“有思想力的人是万物的尺度”，希望重新建立人们的道德价值观，以挽救衰颓中的城邦制度。
(2)提出“美德即知识”的思想。
(3)提出善是人的内在灵魂，世界上没有人自愿作恶，人之所以作恶是出于无知。
(4)教育对美德同样重要，教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德。
2、影响：苏格拉底对人性本身的研究，是人类精神觉醒的一个重要表现，他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
三、柏拉图和亚里士多德1、苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会，著有《理想国》一书，他根据智慧品德而不是按照出身，把每个人明确分工，各司其职，主张有正义感和理性的“贤人”统治国家。
2、柏拉图的这种想法尽管有很多错误，但他鼓励人们独立理性思考.为理性主义的发展奠定了基础。
3、柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就，成为古希腊最博学的人。
他关注自然界和人类生活，特别强调在整个自然界中，人类是级的。
高二历史知识点2一、时间：17、18世纪二、背景：①封建专制制度成为西欧国家资产阶级力量发展的严重障碍。
②自然科学的发展。
三、性质：资产阶级反封建的思想文化运动。
高二历史知识点整理最新五篇
高二历史知识点整理最新五篇高二历史知识点1一、意大利的资本主义萌芽文艺复兴的背景：(1)出现了佛罗伦萨和威尼斯等着名的工商业城巾。
在激烈的竞争中纷纷采取鼓励发展工商业的政策，促进了经济和社会的发展，出现了资本主义萌芽。
(2)新兴资产阶级希望创造财富，他们重视通过改进生产技术、提高经营手段创造财富。
(3)教会严格控制着文化思想的发展。
二、文艺复兴1、性质：资产阶级思想解放运动。
借古代文化之名宣传新的资产阶级思想。
2、核心：人文土义。
主张以人为中心而不是以神为中心，认为人是现实生活的创造者和主人，要求肯定人的价值和尊严。
3、表现：首先在文学艺术领域表现出来。
4、代表人物：(1)薄伽丘，文艺复兴时期着名文学家，代表作短篇小说集《十日谈》。
作者抨击了封建道德和教会的禁欲思想，宣传人类平等，主张发展人的个性。
(2)但丁和彼特拉克，他们和薄伽丘一起被誉为文艺复兴“文学三杰”。
但丁在他的长诗《神曲》中，率先对教会的丑恶现象表达了憎恶。
彼特拉克的代表作是《歌集》，他最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”，被称为“人文主义之父”。
(3)达·芬奇等艺术大师创作了许多杰出作品，一扫中世纪的呆板拘谨的宗教气息。
5、文艺复兴的扩展：16世纪以后，从意大利传播到欧洲其他国家，越来越多的人从封建愚昧中解放出来，开始更多地关注人及人生活的世界。
三、宗教改革1、原因：(1)文艺复兴使天主教会的受到质疑，要求改革教会的愿望日趋强烈。
(2)天主教会在四分五裂的德意志势力很大，教会不仅在精神上统治着德意志，还从德意志掠取了大量财富，德意志因此被称为“教皇的奶牛”。
(3)罗马教皇以筹资修缮教堂为名，出售赎罪券，激化了矛盾。
2、马丁·路德改革：(1)马丁·路德的“九十五条论纲”，列举兜售赎罪券的种.种谎谬，拉开了宗教改革的序幕。
(2)马丁·路德的思想主张：只要有虔诚的信仰，灵魂便可以获得拯救，无需购买赎罪券。
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高二历史知识点总结归纳5篇分享高二这一年，是成绩分化的分水岭，成绩会形成两极分化：行则扶摇直上，不行则每况愈下。
高二历史知识点1一、三教合一1、魏晋南北朝时期的新发展：魏晋南北朝时期，佛教、道教也在民间广为传播。
儒学吸收佛教、道教的精神，有了新的发展。
2、隋朝：儒学家提出“三教合归儒”的主张，又称“三教合一”，主张以儒学为主和并吸收佛教、道教的理论。
3、唐朝：统治者奉行三教并行的政策，即尊道、礼佛、崇儒。
佛教和道教开始挑战儒学的正统地位，儒学大师韩愈率先提出复兴儒学。
二、程朱理学：1、程朱理学产生的背景原因：(1)统治者支持：长期的混乱，不利于大一统的稳定和巩固，宋代统治者倡导尊儒读经。
(2)儒家学者的努力：展开了复兴儒学、抨击佛道的活动;融合了佛道思想来解释儒家义理，形成了以理为核心的新儒学体系——“理学”。
(3)代表人物：北宋时期的程颢、程颐兄弟和南宋时期的朱熹，成就最为突出，所以“理学”也称为“程朱理学”。
2、程朱理学的内涵：(1)程颢、程颐的思想主张：天理是宇宙万物的本原。
万物只有一个天理，主张先有理而后有物。
这是理学的核心思想。
(2)朱熹的思想主张：朱熹是理学集大成者。
强调理之源在于天理，而天理就是作为道德规范的三纲五常。
强调“存天理，灭人欲”。
3、程朱理学的影响：程朱理学适应了统治阶级的政治需要，有力地维护了封建专制统治。
朱熹编著的《四书章句集注》，成为后世科举考试依据的教科书。
朱熹的学术思想还传播到日本、朝鲜乃至欧洲;在日本和朝鲜，甚至形成“朱子学”学派。
三、陆王心学1、陆九渊的思想主张：把“心”作为宇宙万物的本原，提出“心”就是“理”的主张;强调“宇宙便是吾心，吾心即是真理”，认为天地万物都在心中。
2、王阳明心学出现的背景：(1)明中期以后，阶级矛盾日益尖锐，社会动荡不安，封建专制统治陷入危机。
(2)王阳明继承和发展了陆九渊的学说，成为心学的集大成者。
3、王阳明的思想主张：(1)更多地吸取了佛教的“心外无佛，即心是佛”思想，宣扬“心外无物”“心外无理”的命题。
精选高二历史考试必考知识点整理归纳五篇
高二历史知识点1①国家统一，疆域辽阔唐疆域：东北至黑龙江库页岛地区，西到中亚咸海地区，东到大海，南到南海。
②社会安定、政治清明、制度先进完善⑴唐太宗：贞观之治;唐玄宗统治前期：开元盛世(唐中期后出现藩镇割据)⑵三省六部制演变：魏晋南北朝提出—隋发展—唐完善(太宗时期)魏晋南北朝时期萌芽，将尚书台改为尚书省，设中书省和门下省职能：中书省：起草诏令;门下省：封驳审议;尚书省：负责执行作用：三省之间相互牵制，互为补充，提高了办事效率，分割了相权，加强了皇权。
⑶科举制：演变：世袭制(战国以前)——按军工授爵(战国)——察举制(汉代自下而上推举，下级向上级推选，标准为才、孝、廉;东汉后以孝廉为主)——九品中正制(三国最初按才能，后按门第，魏晋南北朝时期，士族兴起)——科举制(隋文帝建立科举制，隋炀帝创进士科;唐朝太宗设进士科和明经科，武则天创武举、殿试，玄宗用高官主考;宋朝发展，经意策论，糊名制，三级考试;明清衰落，八股取士，束缚思想，缺乏创新精神，人们成为皇帝的奴仆，阻碍社会进步;1898年戊戌变法，废除八股，改试策论;1905年清政府废除科举制)产生原因;封建经济的发展(根本)士族地主的腐朽，庶族地主的壮大庶族地主要求掌握国家政权评价：明清之前(积极作用为主);积极：打击了门阀士族，扩大了官吏来源，扩大了统治基础;加强了中央集权促进了文化的发展，诗歌的繁荣消极：忽视了实用性的学问明清以后八股取士，是维护主义的工具，束缚了人们的思想，使人缺乏创新精神，阻碍科技进步和社会发展进步，使中国落后于西方。
③衰落——唐中后期出现藩镇割据原因：A.安史之乱(直接原因)唐由盛转衰的转折点(755-763)，B.节度使(唐在地方设的行政长官)权力膨胀，地方财政不再上缴中央，节度使父死子继兄终弟及，经常发动叛乱。
危害：社会动荡不安，战乱频繁，使唐日趋衰落。
农业：均田制，租(庸)调制内容：隋沿用孝文帝的均田制，变足调为租庸调。
高二历史考试必考知识点整理归纳五篇
高二历史考试必考知识点整理归纳五篇在学习新知识的同时还要复习以前的旧知识，肯定会累，所以要注意劳逸结合。
只有充沛的精力才能迎接新的挑战，才会有事半功倍的学习。
高二历史知识点1①国家统一，疆域辽阔唐疆域：东北至黑龙江库页岛地区，西到中亚咸海地区，东到大海，南到南海。
②社会安定、政治清明、制度先进完善⑴唐太宗：贞观之治;唐玄宗统治前期：开元盛世(唐中期后出现藩镇割据)⑵三省六部制演变：魏晋南北朝提出—隋发展—唐完善(太宗时期)魏晋南北朝时期萌芽，将尚书台改为尚书省，设中书省和门下省职能：中书省：起草诏令;门下省：封驳审议;尚书省：负责执行作用：三省之间相互牵制，互为补充，提高了办事效率，分割了相权，加强了皇权。
⑶科举制：演变：世袭制(战国以前)——按军工授爵(战国)——察举制(汉代自下而上推举，下级向上级推选，标准为才、孝、廉;东汉后以孝廉为主)——九品中正制(三国最初按才能，后按门第，魏晋南北朝时期，士族兴起)——科举制(隋文帝建立科举制，隋炀帝创进士科;唐朝太宗设进士科和明经科，武则天创武举、殿试，玄宗用高官主考;宋朝发展，经意策论，糊名制，三级考试;明清衰落，八股取士，束缚思想，缺乏创新精神，人们成为皇帝的奴仆，阻碍社会进步;1898年戊戌变法，废除八股，改试策论;1905年清政府废除科举制)产生原因;封建经济的发展(根本)士族地主的腐朽，庶族地主的壮大庶族地主要求掌握国家政权评价：明清之前(积极作用为主);积极：打击了门阀士族，扩大了官吏来源，扩大了统治基础;加强了中央集权促进了文化的发展，诗歌的繁荣消极：忽视了实用性的学问明清以后八股取士，是维护主义的工具，束缚了人们的思想，使人缺乏创新精神，阻碍科技进步和社会发展进步，使中国落后于西方。
③衰落——唐中后期出现藩镇割据原因：A.安史之乱(直接原因)唐由盛转衰的转折点(755-763)，B.节度使(唐在地方设的行政长官)权力膨胀，地方财政不再上缴中央，节度使父死子继兄终弟及，经常发动叛乱。
高二历史知识点总结归纳精彩8篇
高二历史知识点总结归纳精彩8篇在高二这个学习阶段，历史学科对于学生的重要性日益凸显。
为了更好地理解和掌握历史知识，我对高二历史课程中的一些重要知识点进行了总结和归纳。
以下是精彩的8篇知识点总结。
篇一：中国古代文明的诞生与发展1. 黄河流域的早期文明2. 殷商与商代青铜文化3. 春秋战国时期的百家争鸣4. 秦汉王朝的统一与地方政权的变化5. 中国古代文化的传承与发展篇二：西方古代文明1. 古希腊的城邦文明2. 罗马帝国的疆域与治理3. 基督教的兴起与传播4. 西方中世纪的封建制度与宗教统治5. 文艺复兴与科学革命的影响篇三：亚洲古代文明1. 印度古代文明的特点与遗产2. 印度教与佛教的兴起与传播3. 日本古代文明的发展与演变4. 东南亚的文化交流与发展篇四：近代中国的社会变革1. 鸦片战争与中国近代史的开端2. 太平天国与洋务运动3. 辛亥革命与中国的民主革命4. 五四运动与中国的思想启蒙5. 新中国的成立与社会主义革命篇五：世界两次大战与国际秩序的变革1. 一战对世界的影响与教训2. 二战的起因与全球性战争3. 联合国的成立与战后国际秩序的建立4. 冷战时期的国际关系与两个超级大国的对抗篇六：中国共产党的诞生与发展1. 五四运动与马克思主义的传入2. 中国共产党的创建与早期活动3. 中国共产党领导的农村革命战争4. 新民主主义革命与中国共产党的崛起5. 中国共产党的领导与建设社会主义篇七：中国历史上的重大事件与政策1. 长征与中国工农红军的壮举2. 中共七大与社会主义改造的开始3. 大跃进与农村集体化运动4. 文化大革命与中国社会的重大动荡5. 改革开放与中国经济的崛起篇八：世界古代史的重要事件与变革1. 巴比伦的兴起与汉谟拉比法典2. 波斯帝国的扩张与国王大流士的治理3. 雅典的民主制度与柏拉图的哲学思想4. 罗马共和国的建立与凯撒大帝的军事征服5. 西安的丝绸之路与东西方文明的交流通过对以上八篇知识点的总结和归纳，我们可以更好地理解和把握历史的发展脉络，培养对历史的兴趣和思考能力。
高二历史知识总结(精选5篇)
高二历史学问总结（精选5篇）高二历史学问总结范文第1篇高三历史复习,大体包含两个大方面:一是夯实基础学问，二是培育历史思维本领和学科素养。
首先，学问是本领的载体,没有坚固的基础学问,本领将成为无源之水,无本之木。
夯实基础学问包含：两大线索中国史和世界史，三大模块政治制度、经济文明、思想文化。
其次，历史思维本领和学科素养好像一条龙的眼睛,在当今的考试中显得尤其紧要。
所谓历史思维本领，我认为重要有:历史学问的归纳、总结本领,历史学问的分析理解本领,历史学问结构的重新建构本领,历史学问的运用本领,历史料子的解读和分析本领,历史多而杂问题的解决本领等。
所谓历史学科素养，在今年的高考中仍旧考察五项基本的核心素养：唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。
以下我将高三历史复习的各阶段工作进行总结。
一、讨论考试大纲、考试说明，订立高考复习计划。
结合考纲要求和学习目标，回归教材文本，并依据两大线索和三大模块对学问点进行顺序调整、学问整合，订立小单元章节学问点的复习目标和实在计划。
二、阶段复习布置一轮复习：2023年7月—2023年2月；二轮复习:2023年3月—5月；三轮复习5月—6月。
三、复习工作中的亮点一轮复习是高三复习的基石、是高考成败的关键。
第一，对教材章节顺序进行调整，对单元学问点进行纵向整合。
实在做法：1.在宏观上，每个单元的复习先明确时间线索，宏观总结单元学问的阶段特征，而且梳理出单元学问点结构。
2.在微观上，尽量挖掘教材信息，挖掘学问点的内在联系，使一个个历史学问（历史现象）形成完整又逻辑严密的系统。
从纵向的角度认得和把握历史学问，使同学吃透教材，把握基本史实、形成历史概念、总结基本线索、求证历史（现象）进展规律、建立完整的有深度的单元学问体系。
第二，建构历史学问体系，创建历史思维本领和学科素养。
复习时重视历史的阶段性和连续性，将同学零星的、孤立的学问点与历史进展主线相结合，渐渐形成由小到大的学问体系网络。
高二历史知识点最新梳理总结5篇分享
高二历史知识点最新梳理总结5篇分享高二历史是十分重要的学科，要想在历史学科中取得优异成绩，就必须掌握大量的历史知识点和相关的历史事件。
最新的高二历史知识点总结能够帮助学生更好的掌握历史知识，下面就是五篇分享的文章，其中列举了三个例子。
1. 世界历史知识点总结本文的重点在于介绍世界历史的发展脉络和历史事件。
其中，列举了罗曼帝国、法国大革命、美国殖民时期等重要历史事件，并分别介绍了它们的背景、过程和影响。
例如：法国大革命是欧洲历史上最重要的革命之一，它发生在1789年，由于贵族和民众之间的矛盾激化，导致了国家政治和社会制度的巨大变革。
革命的爆发促进了欧洲封建制度的解体，有力地推动了资本主义的发展。
2. 中国古代史知识点总结本文着眼于中国古代史的知识点总结，包括夏、商、周等古代朝代的建立及其对中国历史的影响。
此外，还讲述了春秋战国时期的历史事件及其历史背景。
例如：春秋战国时期，是中国历史上一个经济、文化、军事、政治、思想活跃的时期。
在这个时期里，诸侯之间不断争夺地盘，使得中国各种文化和思想相互交流，社会变得多元化。
3. 二战知识点总结二战是世界历史上最具有里程碑意义的一次战争，它由德国的入侵波兰引发，最终以盟军取得胜利并使德国无条件投降为结束。
本文总结了二战历史事件、主要参战国及其间的关系等相关知识点。
例如：二战期间，纳粹对犹太人进行了种族清洗，直接导致了大量犹太人的死亡，这被称为大屠杀。
此外，苏联在战争期间为盟军做出了重要贡献，其处理德军也有着重要意义。
以上是近期的高二历史知识点梳理总结文章分享，能够帮助学生加深对各类历史事件和朝代的理解，掌握历史知识。
4. 中国近现代史知识点总结本文着眼于中国近现代史知识点的总结，包括清朝末年的历史事件、辛亥革命、五四运动等重要历史事件的背景、过程以及影响等。
例如：辛亥革命是中国历史上一次重要的民主革命，它打破了清朝封建统治的局面，扫除了封建残余，为中华民族的发展铺平了道路。
高二历史知识总结(优选6篇)
高二历史知识总结（优选6篇）【第1篇】高二历史知识点总结：中世界近现代史重要历史观点1、16c前后，人类历史发生了重大的转折。
在这之前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区。
新航路开辟以后，世界各民族的历史逐渐融合为一部统一的人类历史。
2、中世纪后期，由于生产力发展的不平衡及思想观念发展的差异，阿拉伯、中国等亚洲国家(古代文明中心)或分裂或闭关自守，由先进变为落后;而欧洲却经历了空前的变化，后来居上。
3、由于商品经济的发展，最先在意大利，然后在西欧出现资本主义萌芽。
自然经济，自我消费，注定了它的闭塞性和迟滞性;商品经济，面向市场，决定了它的开放性和超前性。
两相比较，商品经济较之自然经济所具有的先进性和优越性不言自明。
4、商品经济一旦产生并发展，就会在一切领域猛烈地冲击封建制度。
商品能够使全社会无时无刻不感到它的存在和影响。
商品经济使得货币成为财富的标志。
货币地租取代了徭役地租和实物地租。
西欧的各封建专制王朝，为了"中兴"，也普遍地推行重商主义政策，这又为资本原始积累提供了有利条件。
5、商品经济自身充满活力，它的自由的特征和对人权自由所表现出了强烈要求，证明了它是适应生产力发展并可进一步推动其发展的经济形态，它是古代社会进入近代社会及近代社会能够飞速发展的根基。
6、商品经济，冲破了资本主义发展的经济枷锁;文艺复兴、人文主义思潮和宗教改革，解除了资本主义发展的精神桎梏。
欧洲发生了世界上最早的资产阶级革命，建立了17c典型的资本主义国家荷兰。
7、随着新航路的开辟，西欧各国一方面向海外大规模扩张，商品经济更加发展;另一方面它们对亚、非、美洲进行殖民掠夺，成为欧洲资本原始积累的手段之一，又造成殖民地的极端贫困和落后。
资本主义经济发展的力量大大加强，到19c时，已深深地渗入或控制印度、中国等亚洲古老的文明中心。
8、近代社会与古代社会的本质区别在于：①、商品经济取代自然经济;②、以法律为标志的国家权力取代以君主为代表的贵族特权;③、公民取代臣民。
精选高二历史知识点梳理五篇最新
高二历史知识点总结1秦汉——多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂1、秦统一天下的必然性和条件。
2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。
3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。
5、秦皇、汉武多方面的活动。
6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。
董仲舒的思想背景，内容，作用。
7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。
8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系。
9、张骞和班超的贡献：丝绸之路。
10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。
11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。
(土地兼并、暴政、思想专制)12、秦汉是对后世具有开创性的朝代，秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局，基本特点。
如何理解?有那些史实?(统一的国家格局;君主专制中央集权的政治格局;多种土地制度基础上的的封建小农经济格局;以汉族为主体的民族融合的多民族格局;对外交流的开放格局;以儒家为主体重伦理的思想格局;以应用技术为主的世界的传统科技与文化格局。
)高二历史知识点总结2一、“百家争鸣”局面出现的原因及评价1、原因：(1)春秋战国时期，中国社会发生重大变革。
社会地位较低的士，受到各诸侯国统治者的重用。
他们代表本阶层或政治派别的利益和要求，提出自己的主张。
(2)政治和经济大变动，导致教育和学术领域也发生变化。
社会上形成一些以传播文化、发展学术为宗旨的学者和思想流派。
这些学者和思想流派，被称为“诸子百家”。
(3)学派之间的互相诘难、批驳，形成了“百家争鸣”的局面;同时，各家彼此吸收、融合，逐步形成了中国的传统文化体系。
2、评价：“百家争鸣”是中国历第一次思想解放运动，是中国学术文化、思想道德发展的重要阶段，奠定了中国思想文化发展的基础。
成为中国传统文化的源头。
二、孔子和早期儒学1、孔子生平：孔子姓孔名丘字仲尼，春秋晚期鲁国人，是的思想家、教育家和政治理论家，儒家学派的创始人，后人尊称“至圣”。
2、早期儒学：(1)孔子创立儒家学派。
高二历史重点知识点梳理整合分享五篇
高二历史重点知识点梳理整合分享五篇高二历史知识点总结11.英法关系(1)_世纪英法之间为争夺欧洲霸权和在印度.北美的殖民地发生战争.结果法国战败,丢失很多在印度和北美的殖民地.(2)法国大革命和法兰西第一帝国时期,英国多次组织反法同盟,武装干涉法国革命,同拿破仑争夺欧洲霸权,最后英国打败法国.(3)在_77年北美独立战争取得萨拉托加大捷后,法国援美对英作战.(4)__～__年参加维也纳会议,通过限制法国,保持欧洲均势等决议,英国还夺得了许多原属法国的海外殖民地.?(5)_53～_56年英法联合同俄国进行克里米亚战争,结果打败俄国.(6)_世纪末20世纪初,为对付共同敌人德国,维护自身利益,英法组织包括俄国在内的〝三国协约〞集团.(7)一战期间,英法联合在西线对德作战,并最后取得战争胜利.(8)战后在巴黎和会上,法国极力想削弱德国,英国则奉行欧洲〝均势〞,反对过分削弱德国,英法产生矛盾.(9)战后初期,英法共同操纵国联,都反对美国插手欧洲事务.二三十年代在德国赔款问题和法国安全问题上,两国意见分歧;30年代面对法西斯侵略扩张,采取绥靖政策.(10)二战期间,两国共同实施敦刻尔克撤退,加入世界反法西斯联盟,共同对敌.(_)二战后两国共同接受美国马歇尔计划援助,加入北约.现在两国都是欧盟成员国.2.英德关系(1)在法国大革命和拿破仑帝国时期,英国联合普奥反法.(2)__～__年英国同普奥共同操纵维也纳会议,建立维也纳体系.(3)进入帝国主义阶段后,英德矛盾成为帝国主义主要矛盾,英.德分别组织〝三国协约〞和〝三国同盟〞两大军事集团,疯狂扩军备战.(4)一战爆发后,英法在西线相继取得马恩河.凡尔登.索姆河.日德兰等战役的胜利,最后打败德国,取得一战胜利.(5)一战后,在巴黎和会上,奉行〝均势〞,反对过分削弱德国;参与瓜分德国海外殖民地.(6)20年代在德国赔款和法国安全问题上,英国偏袒德国;道威斯计划通过后,对德提供贷款,扶植德国;参与签订洛迦诺公约,提高德国政治地位.(7)30年代对德实行绥靖政策:对德实施普遍义务兵役制,开进莱茵不设防区不予反击;对德入侵西班牙采取〝不干涉政策〞;制造慕尼黑阴谋;德国突袭波兰,英法却坐视波兰灭亡而按兵不动.(8)二战爆发后,英国逐渐坚定了反法西斯斗争决心:不列颠之战使德国遭到第一次重大失败;丘吉尔和罗斯福发表《大西洋宪章》;参与发表华盛顿26国宣言,建立世界反法西斯同盟;阿拉曼战役战胜德意在北非的军队,北非登陆迫使德意军队投降;诺曼底登陆,开辟欧洲第二战场;相继参加开罗会议.德黑兰会议.雅尔塔会议.波茨坦会议.(9)二战后,参与对德国及其首都柏林的分区占领;在纽伦堡对纳粹战犯进行审判.3.法德关系(1)法国大革命期间,普奥首先组成联军干涉法国革命,后又积极参加反法同盟,多次武装干涉法国革命.(2)__～__年在维也纳会议上,普奥等国操纵会议,通过对法不利的决议.(3)_70年普法战争爆发,结果法国战败,对德割地赔款.(4)一战前,法德矛盾成为帝国主义三大矛盾之一,法.德分别加入互相对立的两大军事集团.一战期间英法组成联军在西线对德作战,并最终打败德国.(5)一战后,在巴黎和会上,法国主张全面削弱德国.凡尔赛和约规定法国收回阿尔萨斯和洛林,开采德国萨尔煤矿,参与瓜分德国海外殖民地.(6)巴黎和会后,严格执行凡尔赛和约,削弱德国;_23年法.比联合出兵鲁尔,造成鲁尔危机;为了寻求安全保障,先后同比.波.捷.罗.南等国结盟;30年代参与签订洛迦诺公约,提高德国政治地位.(7)二战爆发前对德实行绥靖政策,二战初期在德国入侵下,法国灭亡,贝当在维希建立傀儡政权,戴高乐领导法国人民英勇抗德.(8)二战后期,与美英分区占领德国,参加纽伦堡对纳粹战犯的审判.4.英美关系(1)_75～_83年的独立战争,美国摆脱英国殖民统治,赢得独立.(2)_46年美国从英国手中取得俄勒冈.(3)_99年美国提出对华〝门户开放〞政策,首先得到英国承认.(4)一战后期,美国加入协约国作战,企图与英法争夺战利品.(5)一战后美国企图凭借世界经济霸权地位,实现统治全世界的野心,同英国力图保持海上霸权,继续扩大殖民地的意图发生矛盾,英美矛盾成为主要矛盾.在巴黎和会上,英法美共同操纵会议,并共同策划反苏.国际联盟成立后,因受英法控制,美国没有参加.在华盛顿会议上,美国通过《四国条约》埋葬了英日同盟,《限制海军军备条约》取得与英国相等的制海权.(6)一战后许多问题上英美采取相近态度或共同行动.如武装干涉苏俄革命,德国赔款问题和绥靖政策.(7)二战爆发后,英美在反法西斯斗争中密切配合,协调行动,对打败法西斯作出了贡献.(8)二战后,美国取得世界霸权,打着反殖民主义旗号,排斥英法势力.英国无力与美抗衡,在国际事务中追随美国.5.美日关系(1)_53年美国人柏利率舰队首先打开日本大门.(2)一战期间日本独霸中国引起美国不满,府院之争反映美日对中国的争夺.__年召开的华盛顿会议,打破了一战期间日本独霸中国的局面,《九国公约》使中国又回复到几个大国共同支配的局面.(3)30年代日本大举侵华,损害美在华利益,美助蒋抗日._41年太平洋战争爆发,美日在亚太地区角逐,最后美败日取胜.(4)日本投降后,美为扩大在东亚的势力,派军以〝盟军〞名义单独占领日本._46年远东国际军事法庭,偏袒侵华日军战犯,还保留了日本天皇制.(5)二战后,美国大力在经济上扶植日本,尤其是朝鲜战争和越南战争期间,美国向日本大量订货,刺激了日本经济发展.60年代末日本成为世界第二经济强国.进入70年代美日经济竞争剧烈,政治上日本开始奉行独立自主政策,不再惟美国马首是瞻,双方矛盾加深.高二历史知识点总结2①国家统一,疆域辽阔唐疆域:东北至黑龙江库页岛地区,西到中亚咸海地区,东到大海,南到南海.②社会安定.政治清明.制度先进完善⑴唐太宗:贞观之治;唐玄宗统治前期:开元盛世(唐中期后出现藩镇割据)⑵三省六部制演变:魏晋南北朝提出—隋发展—唐完善(太宗时期)魏晋南北朝时期萌芽,将尚书台改为尚书省,设中书省和门下省职能:中书省:起草诏令;门下省:封驳审议;尚书省:负责执行作用:三省之间相互牵制,互为补充,提高了办事效率,分割了相权,加强了皇权.⑶科举制:演变:世袭制(战国以前)——按军工授爵(战国)——察举制(汉代自下而上推举,下级向上级推选,标准为才.孝.廉;东汉后以孝廉为主)——九品中正制(三国最初按才能,后按门第,魏晋南北朝时期,士族兴起)——科举制(隋文帝建立科举制,隋炀帝创进士科;唐朝太宗设进士科和明经科,武则天创武举.殿试,玄宗用高官主考;宋朝发展,经意策论,糊名制,三级考试;明清衰落,八股取士,束缚思想,缺乏创新精神,人们成为皇帝的奴仆,阻碍社会进步;_98年戊戌变法,废除八股,改试策论;__年清政府废除科举制)产生原因;封建经济的发展(根本)士族地主的腐朽,庶族地主的壮大庶族地主要求掌握国家政权评价:明清之前(积极作用为主);积极:打击了门阀士族,扩大了官吏来源,扩大了统治基础;加强了中央集权促进了文化的发展,诗歌的繁荣消极:忽视了实用性的学问明清以后八股取士,是维护主义的工具,束缚了人们的思想,使人缺乏创新精神,阻碍科技进步和社会发展进步,使中国落后于西方.③衰落——唐中后期出现藩镇割据原因:A.安史之乱(直接原因)唐由盛转衰的转折点(755-763),B.节度使(唐在地方设的行政长官)权力膨胀,地方财政不再上缴中央,节度使父死子继兄终弟及,经常发动叛乱.危害:社会动荡不安,战乱频繁,使唐日趋衰落.农业:均田制,租(庸)调制内容:隋沿用孝文帝的均田制,变足调为租庸调.庸:纳绢代役;唐朝庸没有年龄限制.作用:保证了农民的生产时间,促进农业的发展.手工业:纺织:缂丝陶瓷:A形成〝南青北白〞的格局,也称〝邢白越青〞邢窑(河北)白瓷,越窑(浙江绍兴):青瓷B唐代制瓷业成为独立的成产部门C唐三彩:黄.红.绿;造型多为马.骆驼手工业经营:官营手工业出现雇募制;私营手工业发展,商品化程度加深.商业:发展原因:①农业.手工业的发展,为商业的发展创造了条件;②政治上的统一;③唐时重农抑商的政策有所松动,官商分利,海外贸易;④京杭大运河的开通;发展表现:①出现了闻名中外的大都会:长安.洛阳.扬州②外商多,阿拉伯.波斯商人到中国,往来频繁;③对外贸易发达,陆上丝绸之路,海上陶瓷之路;海上陶瓷之路出现的原因:a唐朝经济繁荣;b陶瓷业发展;c造船技术和航海技术的进步;d重农抑商政策有所松动;e政府开明开放的政策,鼓励海外贸易;f江南经济的发展,经济重心开始南移;g唐朝对外交往密切.唐朝对外交往频繁特点:广泛的对外交往,与各国交流;同亚洲国家交往最密切,重点在朝鲜.日本.东南亚;唐政府兼收并蓄,吸收外国先进事物,促进世界文明进步.形势:人员往来:遣唐使.留学生.商人;宗教往来:伊斯兰教在唐时传入中国(元更广泛),拜火教(波斯)佛教:玄奘取经原因:唐朝政治强盛,经济文化先进,吸引各国学习.贸易;对外交通发达:陆上交通以长安为中心,向西到西域,向东到日本;海上交通以广州(至东南亚).扬州登州(至日本)为中心.疆域辽阔,民族关系融洽对外开明开放,兼收并蓄的政府政策.影响:对亚洲和世界各国经济.文化发展做出贡献;促使唐经济.文化进一步繁荣.④货币上,废五铢钱,通行开元通宝⑤城市的繁荣:城市特点:城市中贸易场所有时间.地点的限制;政府统一管理,严格控制,县以下禁止设市;坊市制;政治中心.军事重镇;长安城布局:①宫城在最北,体现皇权至上(坐北朝南)②市坊分开,有专门的贸易场所,体现政府对贸易严格控制.代表性城市:安史之乱前:长安.洛阳.扬州.益州安史之乱后:扬州.益州.长安.洛阳(体现了经济重心南移)丝绸之路:敦煌.龟兹.疏勒交通港口城市:广州.泉州.明州.杭州.扬州.登州;文化:世界.全面辉煌.兼收并蓄.影响深远原因:经济高度繁荣;国家统一强盛,政治稳定;统治者开明.开放.兼收并蓄的文化政策;对外交往频繁,吸收了外来文化的优秀部分;国内各民族交往密切;继承历代文化传统,尤其是魏晋南北朝;①思想:三教合一:弘扬积极入世,关怀现实的儒学传统,吸收和融合佛道思想,使儒学体系得到丰富和发展②文学艺术:书法:楷书:欧阳询.颜真卿.柳公权;草书:张旭.怀素唐代书法艺术达到高峰,最能体现盛唐特点的是楷书.绘画:吴道子(唐)吴带当风唐诗:我国诗歌发展的黄金时期原因:经济繁荣;政治统一;科举制;继承前人成果;开明的文化政策;受各民族和外来文学艺术的影响.代表:边塞诗:王昌龄豪放派.浪漫主义:李白山水田园派:孟浩然现实主义:杜甫.白居易③科技:印刷术:雕版印刷术(唐)《金刚经》火药:孙思邈(唐初)《丹经》记载火药配方,唐末用于战争.高二历史知识点总结3一.〝人是万物的尺度〞1.智者学派产生的背景:雅典等一些古希腊城邦,奴隶制民主政治发展到顶峰.雅典成为希腊政治和文化中心.人在社会中的地位日益突出,有些学者的研究越来越关注〝人 rdquo高中数学;本身.2.智者学派的思想主张:(1)以人和人类社会为探索的主题,研究人类,反思人类自己.关注人与人之间的关系.社会组织.风俗习惯和伦理规范等.(2)强调人的价值.(3)代表人物及主张:普罗泰格拉提出〝人是万物的尺度〞,否定神的意志是衡量一切的尺度,树立了人的尊严和.他的思想概括了智者学派的主要思想,体现了希腊文化人文主义的本质.二.美德即知识1.苏格拉底的思想主张:(1)倡导〝有思想力的人是万物的尺度〞,希望重新建立人们的道德价值观,以挽救衰颓中的城邦制度.(2)提出〝美德即知识〞的思想.(3)提出善是人的内在灵魂,世界上没有人自愿作恶,人之所以作恶是出于无知.(4)教育对美德同样重要,教育可以使人认识自己灵魂之内已有的美德.2.影响:苏格拉底对人性本身的研究,是人类精神觉醒的一个重要表现,他使哲学真正成为一门研究〝人〞的学问.三.柏拉图和亚里士多德1.苏格拉底的学生柏拉图关注的焦点也是人类社会,著有《理想国》一书,他根据智慧品德而不是按照出身,把每个人明确分工,各司其职,主张有正义感和理性的〝贤人〞统治国家.2.柏拉图的这种想法尽管有很多错误,但他鼓励人们独立理性思考.为理性主义的发展奠定了基础.3.柏拉图的学生亚里士多德在很多学术领域取得了卓越的成就,成为古希腊最博学的人.他关注自然界和人类生活,特别强调在整个自然界中,人类是级的.高二历史知识点总结4一.李贽的离经叛道1.李贽离经叛道思想形成的社会背景:(1)中国社会内在矛盾空前尖锐.(2)江南一带工商业者成为社会上不可忽视的力量.(3)社会吏治腐败,奸佞当道.(4)李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善,不愿与他们同流,形成了离经叛道的不羁性格.2.李贽的思想主张:指出孔子不是天生圣人,儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论.他认为是非标准依照时代变化而变化,反对以孔子的是非为标准.他批判道学家〝存天理,灭人欲〞的虚假说教,强调人正当的私欲.二.明清时期的三大进步思想家1.黄宗羲的思想主张:(1)对君主专制制度进行猛烈抨击,尖锐地揭露君主专制是天下之大害.(2)提出〝天下为主,君为客〞的民主思想.(3)影响:黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度,有极其重要的意义,对以后反专制斗争起了积极的推动作用.2.顾炎武倡导经世致用:(1)主张走出家门,到实践中求真知,力求解决国计民生的现实问题.(2)著述《天下郡国利病书》.这部书记述了山川形势.物产风俗.民生利弊,有很高的实用价值.(3)影响:顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践,开一代朴实学风的先河.3.王夫之的唯物思想(1)思想来源:他继承了以前思想家的唯物思想,并加以发展.(2)思想主张:王夫之认为世界是物质的,一切事物都是客观存在的实体;在认识论方面,他认为主观的认识是由客观对象引起的,一切事物通过考察研究都是可以认识的.他还认为静止是相对的,运动是绝对的,具有朴素的辩证法思想.(3)影响:王夫之的唯物思想,启示了近代人们的思维方法,具有划时代的意义.4.进步思想家思想的积极意义:黄宗羲.顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学的批判继承,促使我国传统文化重新焕发了生机,对后世产生了巨大影响.高二历史知识点总结51.自然经济开始解体:(1)过程:鸦片战争后,以英国为资本主义国家加紧商品输出,中国手工棉纺织业的衰败,标志着自然经济开始解体.(2)表现:A.农产品程度有了一定发展,并开始受到资本主义世界市场的影响.B.经营对华贸易的洋行大量增加.C.买办和买办化的商人开始出现,贸易中心由广州转移到上海.(3)中国社会经济结构逐渐发生了重大变化,自然经济的破坏,为资本主义发展提供了商品市场,大量农民和手工业者的破产,又为资本主义发展提供了劳动力市场.2.民族资本主义产生和曲折发展阶段表(1)产生时间:产生_世纪六七十年代原因:a.列强入侵瓦解自然经济.b.外商企业丰厚利润的刺激.c.洋务运动的诱导.影响:抵御了列强的经济侵略,推动了中国的近代化.(2)初步发展时间:从甲午战争到一战前原因:a.列强的资本输出进一步破坏自然经济.b.清政府放宽对民间设厂的限制.c.〝实业救国〞的推动.影响:民族资产阶级作为新的政治力量开始登上历史舞台.(3)短暂春天时间:民国初期(一战期间)(__-__)原因:a.辛亥革命扫除了一些障碍.b.〝实业救国〞的影响.c.群众性的反帝爱国运动.d.一战期间列强放松了经济侵略.影响:轻工业发展较快;涌现出一批的实业家无产阶级队伍的壮大,为新民主主义革命的开始奠定了阶级基础.(4)抗战前夕的短暂发展时间:国民统治前十年(_27-_36)原因:a.全国的基本统一.b.国民政府推行有利的经济政策c.中国人民的反帝爱国运动蓬勃发展.影响:发展显著,民族工业在国民生产总值中逐渐占主导地位.(5)萎缩时间:抗战胜利后(_45—_49)原因:a.美国的经济掠夺.b.官僚资本的排挤.c.国民政府的苛捐杂税.国统区的工业体系趋于瓦解.3.近代民族工业的兴起(1)时间:_世纪六七十年代(2)地点:上海.广东.天津东南沿海地区.(3)代表企业:发昌机器厂;继昌隆缫丝厂;贻来牟机器磨坊.(4)产生的途径:一种是一部分中小地主.官僚.买办.商人.华侨等投资于近代工矿企业;另一种是部分手工工场开始采用机器生产,转变为近代工矿企业.4.认识中国资本主义产生的历史背景(1)外国资本主义的入侵使中国自给自足的自然经济逐步解体(主要原因)(2)外商企业的刺激(3)洋务运动的诱导5.民国初期中国民族资本主义初步发展(短暂春天)发展最快的民族工业:纺织业.面粉业等.代表人物:张謇(状元.实业家,创办南通大生纱厂).特点:(1)发展不均衡(①集中于沿海地区;②轻工业发展迅速,重工业发展缓慢)(2)在整个国民经济中所占比重小(在半殖民地半封建社会的中国,封建自然经济一直在国民经济中占绝对优势.)(3)发展艰难(在封建主义和外国资本主义的夹缝中艰难发展.)6.影响中国资本主义发展的主要因素:不利因素:①先天不足;②诞生和发展在半殖民地半封建社会,帝国主义.封建主义和官僚资本主义的压迫和束缚,这是阻碍近代民族工业发展的主要因素;③后天畸形;④战争和革命不断,政局长期动荡.有利因素:①自然经济的逐步解体;②清末至民国政府鼓励兴办实业;③反帝爱国运动的推动;④实业家自强不息的爱国精神.高二历史重点知识点梳理整合分享五篇。
高二历史知识点整理最新五篇
高二历史知识点整理最新五篇2.商代烧制出了原始瓷器3.东汉瓷器的生产技术达到成熟阶段，早期生产的是青瓷，后来又烧制出白瓷4.唐朝形成南青北白两大系统。
5.宋代我国制瓷技艺大放异彩，涌现出一批名窑。
6.元朝景德镇窑成为全国的制瓷中心，烧制出白地蓝花的青花瓷。
7.明清时期中国瓷器的高速发展，景德镇成为全国的“瓷都”。
明中后期又烧制出彩瓷，以五彩瓷最为有名，到了清代，还发明了珐琅瓷。
青瓷——白瓷——青花瓷——五彩瓷——珐琅瓷四、异彩纷呈的丝织业1.中国是世界上最早养蚕织绸的国家2.商代出现平纹织物和斜纹提花织物3.战国时期：锦、绢、罗、纱等丝织品产量大，质量高。
4.汉代丝绸之路开通后，汉唐时期丝绸外销数量激增5.明清时期，丝织业的发展进入鼎盛时期，苏州、杭州是最的丝织业中心。
高二历史知识点4一、从“无为”到“有为”(1)原因：秦末战火频繁，社会经济破坏严重。
(2)目的：为了恢复生产和安定人心，统治者吸取道家“无为而治”的思想，采取与民休息的政策。
(3)措施：减轻田租、赦免自卖为奴婢者为庶人、让大量士兵回家，授予田宅，并免除一定的赋税和徭役等。
(4)结果：经过六十多年的休养生息，汉朝的经济实力逐渐恢复和增强，人民生活安定，社会繁荣，国力日盛。
(5)汉初面临的社会问题：内：诸侯国的势力日益膨胀，土地兼并严重，割据局面正在形成。
外：匈奴为患，边关危机，威胁着西汉的稳定。
(6)为了加强中央集权，适应国家统一形势的发展需要，积极有为的政治思想成为时代的需要。
二、“罢黜百家，独尊儒术”1、董仲舒其人：汉代儒家的代表人物。
他把诸子百家中道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，形成了新的儒学体系。
汉武帝在位期间，董仲舒曾三次参加对策，阐发他的儒学思想。
2、董仲舒的思想主张：(1)为适应汉武帝加强中央集权的需要，提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”的主张。
提出不在儒家六经范围之内的各家学术都应罢黜。
(2)为了加强君权，董仲舒宣扬“君权神授”。
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高二历史重要知识点总结梳理五篇精选进入高中后，很多新生有这样的心理落差，比自己成绩优秀的大有人在，很少有人注意到自己的存在，心理因此失衡，这是正常心理，但是应尽快进入学习状态。
高二历史知识点1【国民革命运动的兴起】(1)孙中山北上：1924年，孙中山发表北上宣言：对内要消灭军阀势力对外要消灭帝国主义在中国的势力，实现和平统一。
(2)五卅运动和省港大罢工五卅运动的时间：1925年性质：一个以工人阶级为主力的反帝爱国运动_—五卅运动。
领导机构：上海工商_会——统一领导三罢斗争的组织。
省港大罢工是当时世界上罢工时间最长的一次斗争：16个月。
(3)广东革命根据地的巩固二次东征的对象：叛军陈炯明;结果：广东革命根据地得到巩固。
国民政府在广州成立，汪精卫任主席，国民政府将所属军队统一编为国民革命军。
广东革命根据地得到巩固的意义：为国民革命军出师北伐奠定了基础。
北伐战争胜利进军(1)北伐胜利进军目的：为_国主义，_阀统治，统一中国。
主要对象：吴佩孚、孙传芳、张作霖三个军阀。
战果：消灭孙吴主力，革命重心转移(1927年初，国民政府从广州迁到武汉，武汉一时成为全国革命的中心)。
(2)工农运动的发展：上海工人第三次武装起义，陈独秀、周恩来亲自指挥，取得胜利。
各地人民掀起反帝斗争，其中成果的是湖北、江西的人民收回了九江和汉口的英租界——自近代以来第一次收回权益。
高二历史知识点2一、李贽的离经叛道1、李贽离经叛道思想形成的社会背景：(1)中国社会内在矛盾空前尖锐。
(2)江南一带工商业者成为社会上不可忽视的力量。
(3)社会吏治腐败，奸佞当道。
(4)李贽目睹了官场的污浊和道学家的伪善，不愿与他们同流，形成了离经叛道的不羁性格。
2、李贽的思想主张：指出孔子不是天生圣人，儒家经典也不是神圣不可侵犯的理论。
他认为是非标准依照时代变化而变化，反对以孔子的是非为标准。
他批判道学家“存天理，灭人欲”的虚假说教，强调人正当的私欲。
二、明清时期的三大进步思想家1、黄宗羲的思想主张：(1)对君主专制制度进行猛烈抨击，尖锐地揭露君主专制是天下之大害。
(2)提出“天下为主，君为客”的民主思想。
(3)影响：黄宗羲的政治主张抨击了封建君主专制制度，有极其重要的意义，对以后反专制斗争起了积极的推动作用。
2、顾炎武倡导经世致用：(1)主张走出家门，到实践中求真知，力求解决国计民生的现实问题。
(2)著述《天下郡国利病书》。
这部书记述了山川形势、物产风俗、民生利弊，有很高的实用价值。
(3)影响：顾炎武以他崇实致用的学风和锲而不舍的学术实践，开一代朴实学风的先河。
3、王夫之的唯物思想(1)思想来源：他继承了以前思想家的唯物思想，并加以发展。
(2)思想主张：王夫之认为世界是物质的，一切事物都是客观存在的实体;在认识论方面，他认为主观的认识是由客观对象引起的，一切事物通过考察研究都是可以认识的。
他还认为静止是相对的，运动是绝对的，具有朴素的辩证法思想。
(3)影响：王夫之的唯物思想，启示了近代人们的思维方法，具有划时代的意义。
4、进步思想家思想的积极意义：黄宗羲、顾炎武和王夫之三位进步思想家对传统儒学的批判继承，促使我国传统文化重新焕发了生机，对后世产生了巨大影响。
高二历史知识点3留美的幼童揭开“断发易服”的序幕。
辛亥革命以后，孙中山提倡中山装，受到新派人士的欢迎;戊戌变法时的维新派，主张“断发易服”“废止缠足”，改革传统的婚姻制度。
民国建立后，颁布剪辫易服和废止缠足等法令。
在大城市里，新一代知识分子，倡导婚姻自由。
婚丧仪式也由铺张繁琐愚昧，改为简约文明。
轮船：鸦片战争后，轮船开始进入中国，但又被列强垄断。
洋务派创办的轮船招商局成立后，打破了这一垄断局面。
铁路：19世纪80年代初，清政府修建从唐山到胥各庄的铁路(唐胥铁路)，标志着中国铁路的诞生。
汽车：20世纪初，汽车开始出现在上海。
飞机：1909年，旅美华侨冯如制成中国的第一架飞机，标志着中国航空事业的开始;1920年，中国的首条航线北京——天津航线开通，拉开了中国民航业的序幕。
电讯：福建巡抚在台湾主持架设中国第一条有线电报线。
到甲午战争前夕，已形成四通八达的电讯网络;20世纪初，上海崇明开设无线电报局;20世纪初，清政府在南京开办第一个电话局，开通第一部市内电话。
大众传媒的变迁：报刊：1873年，艾小梅在汉口主办的《昭文新报》，被认为是国人最早在国内创办的报刊。
此后，戊戌变法时期的《时务报》、辛亥革命时期的《民报》以及五四新文化运动期间《新青年》等，发挥了重大的启蒙作用。
报刊的诞生，是人类由信息封闭时代进入大众传播时代的标志。
电影：1905年，国人自己摄制的《定军山》首映成功，标志着中国电影事业的起步;1931年，8有声电影《歌女红牡丹》拍摄成功，结束了中国无声电影时代;《渔光曲》是中国第一部获得国际荣誉的影片;田汉作词、聂耳作曲的国歌《义勇军进行曲》出自电影《风云儿女》。
电视：1958年，北京电视台(中央电视台前身)开始试验播出，标志着中国电视事业的诞生。
大众传播媒体的发展，使人与人之间的联系变得越来越密切，社会化程度大大加强。
高二历史知识点4朝代更替原始社会(-前2070)奴隶社会：夏(形成)前2070-前1600禹—桀商(发展)前1600-前1046汤—纣都城：殷(今河南安阳)西周(强盛)前1046-前771武王—周幽王都城：镐京(今西安)春秋(瓦解)前770(周平王迁都洛邑)-前476封建社会：战国(确立)前475-前221二.阶段特征:中华文明的起源和奠基三.特征表现政治：国家的建立和初步完善①国家权力继承秩序的确立和完善(禅让-王位世袭-嫡长子继承)a.禅让制：原始部落，民主选举从禅让到世袭是社会的重大进步，是社会生产力发展的结果，是历史发展的必然趋势。
b.宗法制:含义：周人把血缘同政治关系结合起来的一种措施目的：巩固分封制形成的统治秩序，解决贵族之间在权力、财产和土地继承上的矛盾。
核心：嫡长子继承制内容：大宗小宗(家族等级政治隶属)作用：①保障各级贵族享受世卿世禄的特权;②有利于凝聚宗族，防止内部纷争，强化王权，把国和家紧密的联系在一起②地方管理制度的产生和发展(内外服制-分封制-郡县制)b.分封制：目的：巩固周王室统治含义：封邦建国，是在保证周王室强大的条件下，将宗族姻亲和功臣分派到各地，广建封国，叫做诸侯国对象：宗族姻亲、功臣、殷商贵族义务：服从周王的政令;承担军事义务;定期朝觐和交纳贡赋;派劳役为王室服务。
诸侯国：鲁齐燕宋卫晋作用：周人的势力范围不断扩大周王确立了天下共主的地位形成了周王-诸侯-卿-大夫-士的等级序列瓦解：生产力的发展，井田制遭到破坏(根本原因)宗法分封的原则遭到破坏;兼并战争;战国各大国不再满足原来的封号，先后改称王。
c.郡县制：商鞅变法确立(背景内容作用)背景：政治：周王室衰微，诸侯争霸，分封宗法制崩溃;经济：井田制瓦解，土地私有出现阶级：地主阶级力量壮大思想：法家思想直接原因：秦国落后，秦孝公要求变法内容：废除世卿世禄制，奖励军功废除井田，奖励耕织建立县制，强化中央集权作用：为秦的统一奠定了物质基础，形成了中央集权的雏形。
经济：小农经济为主体的农耕经济高二历史知识点5北朝(439-581)东魏—北齐(灭于北周)西魏—北周(灭于隋)东晋(317-420)建康—南朝(420-589)(宋齐梁陈—灭于隋)隋(581)二.阶段特征：封建国家分裂，民族融合三.特征表现政治①朝代更替频繁②北方战乱多(西晋八王之乱，在黄河洛阳一带)，南方相对稳定。
③北魏孝文帝改革：民族融合的典型途径。
背景：⑴北魏统一黄河流域;⑵民族融合;⑶社会矛盾尖锐;⑷柔然强大的威胁。
内容：⑴均田制(赋税制度：租调制)条件：政府能够掌握、支付大批的无主荒地内容：把国家控制的荒地分配给农民，农民向政府交纳租税，承担徭役兵役。
影响：抑制土地兼并。
⑵三长制：内容：废除旧的基层统治机构——宗主都护制，改行三长制;设里长、邻长、党长，即三长;三长直属州郡影响：利于加强中央集权。
⑶整顿吏治：制定俸禄制度，任期考核制⑷迁都洛阳意义：⑴促进了少数民族的封建化;⑵促进了北魏社会的发展，北方出现了魏晋以来空前繁荣的景象;⑶加快了各族人民融合的进程。
农业：北方：由于战乱，北方生产遭到破坏，北魏孝文帝改革，实行均田制，使北方经济得到恢复和发展。
南方：发展，和北方趋于平衡。
原因：①中原人口南迁，带去了先进的生产工具和生产技术，补充了南方的劳动力，促进农业发展(根本)。
②南方相对安定，战乱少;③统治者重视发展经济;④南方自然条件优越;⑤江南各族人民共同劳动;表现：①稻麦兼种水路互补的作物体系初步形成;②耕地面积和产量大幅度提高;③农业发展带动手工业、商业的发展;④南方出现大城市，如建康。
作用：南北方经济趋于平衡。
手工业：灌钢法(南北朝)：表明我国冶铁技术的进步白瓷(南北朝)商业：总体来说不活跃，但南方商品经济有一定发展。
北方：洛阳(北魏孝文帝改革)南方：建康(南方社会相对稳定)文化思想：A.儒学出现危机,玄学盛行。
原因：社会动荡，人们寻找精神寄托，转向求佛求道;儒学本身弊端。
表现：佛道盛行;儒学弊端。
B.佛教和道教的盛行。
文艺：书法：魏晋南北朝，汉字发展为自觉的书法艺术，出现士人群体，特立独行。
特点：表现个人意境，具有写意性。
代表：王羲之(飘若浮云，矫若惊龙)绘画：魏晋南北朝出现凸显个性的文人画。
特点：注重写意及个性表达。
代表：东晋顾恺之《洛神赋图》《女史箴图》提出“以形写神”的绘画理论。
文学：骈体文注重对仗排比，文采华丽。
科技：数学：祖冲之(南朝)将圆周率精确到小数点后第七位，世界1000年之久。
农学：贾思勰(北朝)《齐民要术》现存最早最完整的农书。
总结了我国北方劳动人民长期积累的农业、畜牧业生产经验，提出了因地制宜、多种经营的宝贵思想。
高二历史重要知识点总结梳理五篇精选。