市级先进班集体主要事迹

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市级先进班集体主要事迹七篇

市级先进班集体主要事迹七篇

市级先进班集体主要事迹七篇市级先进班集体主要事迹七篇>市级先进班集体主要事迹市级先进班集体主要事迹篇1__市第二小学卓越中队共计队员49人,其中男生25人,女生24人。

队员们就像49个小星星,在卓越中队中闪闪发光。

他们团结,勤奋,积极,健康。

每个人的脸上洋溢着灿烂的笑容,阳光、雨露沐浴着他们茁壮成长,辅导员的谆谆教导指引着他们前进的方向,从稚嫩的小队员,成长为优秀的中队,一步一个脚印,团结守纪,勤奋好学,积极向上。

少先队员是祖国未来的建设者和接班人,在队员们的成长过程中,中队积极参加校内校外开展的各项活动,观看《地雷战》、《长津湖》等爱国电影,学习观看“红领巾爱学习”系列、“红领巾”小小讲解员演讲比赛等系列活动深受队员喜爱,在活动中增强队员们的自主性和责任感,培养自信、锻炼能力、提升素质,树立强烈的家国情怀。

在校少工委“红领巾奖章”争章活动启动仪式的引领下,卓越中队紧跟学校大队部的步伐,召集中队的小主人们,根据学校争章计划,按照五年级队员们的年龄特点,灵活制定了具体的争章细则,按照“定章、争章、考章、颁章、护章”的流程,面向全体少先队员规范开展争章工作。

队员们珍爱自己所获得的奖章,并用这些奖章激励自己刻苦学习,努力实践,不断提高自身素质,将社会主义核心价值观融入争章全过程,努力成为社会主义核心价值观的践行者和传播者。

“从小听党话、永远跟党走!从小学先锋、长大做先锋!”是队员们立下的目标!从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造;树立正确的人生目标,今天做祖国的好儿童,明天做祖国的建设者!卓越中队的少先队员们时刻准备着,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!一份耕耘,一份收获,近年来我们中队在大队委的指导和引领下,各项活动中我中队的队员积极参与,并取得了不少成绩,这些成果的取得离不开我们全体大队委和辅导员的辛勤汗水和奋斗的心血。

这就是我们卓越中队,我想中队的每一个队员明天会更好。

市级先进班集体主要事迹篇2__市第二小学四(4)中队,茁壮成长着45株健壮的“萌芽儿”,他们在不断地汲取知识的养分,奋力地长大,45名少先队员秉承“诚实、勇敢、活泼、团结”的队风,不忘肩负的时代重任,他们把“智慧、汗水、快乐、拼搏、团结”交织在一起,奏响了一支属于萌芽中队的乐曲!少先队员是祖国未来的建设者和接班人,在队员们的成长过程中,中队积极参加校内校外开展的各项活动,参观__市馆,观看《地雷战》、《长津湖》等爱国电影,学习观看“红领巾爱学习”系列、“红领巾”小小讲解员演讲比赛等系列活动深受队员喜爱。

优秀班集体主要的事迹材料

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优秀班集体主要的事迹材料优秀班集体主要的事迹材料7篇班集体事迹你了解多少?接触过后,还要多加学习其中精神。

事迹材料主要起表扬先进,弘扬时代精神、学习先进的作用。

下面是作者为大家收集的关于优秀班集体主要的事迹材料7篇。

希望可以帮助大家。

优秀班集体主要的事迹材料篇1和平镇中学八年二班是由45名勤奋上进,团结友爱的初中生组成的优秀集体。

他们以“诚信厚德、勤学善思”为班风,以“自信、自强、自律、自励”为班级精神,以“茁壮每一棵苗,艳丽每一朵花”为班级的奋斗目标,沐浴着晨光雨露,八年二班在两年的成长道路上,团结互助,携手共进,以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。

先进班集体事迹材料一、以集体主义塑造班级精神。

在两年的成长过程中,八年二班就被评为和平镇中学连续评为优秀班集体,有10人被评为校级三好学生和优秀团干部,有8人被评为校级优秀学生干部。

连续两个获得校级运动会体育道德风尚奖、团体总分第一名、班级纪律优秀奖、班徽设计优秀奖、班级卫生优秀奖;在校系列活动中,有多个项目获得优秀组织奖。

我们在这两年中创造了良好的集体氛围,积极、稳定、向上的学习环境,努力进取的班级风气,并以此为基础继续着自己的努力。

这是一个蓬勃向上的班集体,同学们热爱祖国,追求进步,积极投身各项活动,营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围;这是一个热爱学习的班集体,同学们勤于思考,热衷于参加课堂讨论和探究,形成了“勤学、好问、慎思、明辨、笃行”的良好班级学习风气;这是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体,同学们互谅互爱、互相帮助,任课教师与同学互相关心,经过两年的融合,已经成为一个互尊互敬、密不可分的大家庭;这是一个健康活泼的班集体,通过体育比赛,春秋越野赛等丰富多彩的活动营造了健康活泼的集体生活氛围;这是一个别具一格的班集体,开展了各种独具特色的活动,充满着新时代学生的朝气与活力。

二、以良好班风促进班级发展。

班风是班级发展的根基。

优秀班集体的主要事迹材料范文(精选17篇).doc

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优秀班集体的主要事迹材料范文(精选17篇)优秀班集体的主要事迹材料范文精选篇1亚堆乡完小三年级2班是一个温暖,和睦的大家庭,是由来自本地不同村庄的27个藏族同学,以及班主任石秀罗央老师组成,其中男生13人,女生14人。

活泼开朗,团结进取,聪明懂事是该班级学生的最大特点。

自入学以来,“团结友爱,刻苦努力”是班级宗旨。

班主任时刻督促、勉励全体同学勤于思考,大胆创新,团结一致,争先创优。

现将我班先进事迹作如下汇报:一、班级风气健康向上“班风正才能学风正,学风正才能成绩好”。

班主任及代课教师严格遵照校规进行管理,督促孩子们做好各项常规工作。

同学之间语言、行为文明。

自一年级以来,全体同学在班主任老师的指导下,跟随集体的脚步,认真学习《小学生行为规范》和《小学生守则》,积极融于集体,努力做好班级组织的各项活动,学会生存,学会学习,学会做人,学会办事,学会健体,共同营造健康向上的班级风气和良好的班级氛围。

二、班级凝聚力强本班同学有强烈的集体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班干部和集体核心,有自己的班级特色,班干部在日常管理中也起了很好的表率作用,孩子们懂得分工合作,互相配合,把班级事务打理得井井有条。

从一年级开始,我们班级所表现出来的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的`集体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩。

三、同学们综合素质高我班学生不仅重视学习成绩的考核,更重视道德修养的培养。

学生学习兴趣高,学风浓厚是我们班班级建设的突出成果。

本班学生在学习上以优带后,课堂上认真听讲,积极发言,常与老师互动交流,课下小组学习,互相辅导,成绩好的学生主动帮助后进生学习,共同进步。

在生活上,本班孩子自理能力很强,遇到困难他们会自己想办法解决,懂得为老师分担辛苦,遵守秩序,乐于助人,尊敬长辈。

他们常常说:“我们戴上红领巾的那天起,就是一名合格的少先队员,我们要努力学习,努力生活,学很多很多的知识,长大以后回报父母、感谢恩师、建设家乡。

“先进班集体”先进事迹材料

“先进班集体”先进事迹材料

“先进班集体”先进事迹材料一、背景介绍本文主要介绍了某班级被评为“先进班集体”的先进事迹。

该班级是某中学高二年级的一个班级,由于该班级在学习、卫生、社团活动等方面取得了突出成绩,所以被评为“先进班集体”。

二、学习方面的突出表现1. 学习成绩优秀该班级的同学们在学习上表现出色,他们积极参与课堂互动,对老师的讲解认真听取笔记。

并且,他们会利用课余时间进行自主学习,不断提高自己的学习成绩。

他们通过集体备考,相互协作,让每个人的成绩都不断进步。

2. 互助学习,共同进步这个班级的同学们善于互助学习,经常组织小组讨论,相互交流学习方法和心得。

他们不仅帮助自己,也乐于帮助其他有需求的同学。

通过互帮互助,大家共同进步,取得了很好的成绩。

三、卫生方面的优秀表现1. 班级环境整洁该班级的同学们经常自觉地整理自己的桌面、擦拭黑板和擦拭地面。

他们还利用课余时间打扫教室,保持教室整洁干净的环境。

2. 公共卫生意识强这个班级的同学们不但自己保持卫生,还鼓励其他同学同时保持良好的卫生习惯。

他们在班级宣传栏上张贴了关于卫生的标语,定期组织班级环境清洁和维护,提高了大家的公共卫生意识。

四、社团活动方面的出色表现1. 组织活动积极主动该班级的同学们积极参与学校社团活动。

他们组织了各种形式的活动,如社团联谊、拓展训练等,为班级增进了凝聚力和友谊。

2. 参与社会公益活动这个班级的同学们还积极参与社会公益活动,如义务劳动、社区服务等。

他们提倡关注环保,改善社区环境,起到了很好的示范作用。

五、团结合作,和谐友爱这个班级的同学们之间相互关心、相互支持。

无论是学习上遇到的困难,还是生活中的烦恼,他们总会伸出援手,帮助彼此。

他们的友爱精神和团结合作精神让班级充满了温暖和和谐的氛围。

六、总结该班级被评为“先进班集体”,是因为他们在学习、卫生、社团活动方面取得了突出的成绩,展现出了良好的团结合作精神和友爱精神。

通过这些先进事迹的宣传,可以进一步激励全校学生努力学习,积极参与各项活动,共同建设一个优秀的校园环境。

市先进班集体先进事迹材料8篇

市先进班集体先进事迹材料8篇

市先进班集体先进事迹材料8篇市先进班集体先进事迹材料篇1我们是一个厚德修身的班集体,因为我们拥有良好的班风——支持宽容、团结凝聚、博观约取、厚积薄发;我们是一个锐意进取的集体,因为我们拥有浓厚的学风——博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之;我们是一个明礼诚信的集体,因为我们拥有温馨的舍风——心灵因情感和真挚而美丽,寝室因和谐和包容而温馨。

在和谐健康的舍风依托下的班风和学风,我们共同营造出了一个激情飞扬、活力四射的班集体,成为闻名三中的“文明班”“礼仪班”“成绩优胜班”。

我们的集体是一个有着不同个性的个体组成的,我们的展现方式各不相同,但我们有一个共同的特点——志存高远。

“我们有信心,我们有能力,我们定成功”,这是我们高三157班同学骄傲的呼声,全班同学共同的长期目标是:在高考为家长争气、为学校争光。

为此,我们以制定自己的目标为方向,以开展丰富多彩的活动为动脉,以严格的自我管理为动力,以创造良好的班级学习氛围为灵魂,全班上下形成了争先恐后论学习,坚持不懈练特长的良好成长氛围。

在“质朴进取、勤奋和谐”的校训的指导下,在学校各级领导的关怀下,在本年级各位老师的帮助下,我们班级在二年多的时间里,团结拼搏、努力进取,无论在思想上还是学习上都取得了可喜的成绩。

一、班级概况高三157班班,是一个由62人组成的集体。

男生14人,女生48人;城镇11人,农村51人;经济困难学生27人。

我们每个人都积极向上,意气风发,怀着对知识的渴望,怀着对梦想的向往,怀着对生活的热爱,怀着对生命的关爱,朝着共同的目标努力奋斗。

虽然我们62个人来自不同的地方,有过不同的生活环境和经历,有着不同的性格和特征,但一年多的时间里,我们彼此建立了深厚的友谊,成为了一个团结奋发的集体,每个人都最大限度的释放着自己的能量,每个人都为班集体的荣誉不断地增添光彩。

在共建优秀班集体的过程中,我们留下了一串串引以自豪的足迹。

二、以班级建设为主线,培育良好班风学风舍风的形成1、良好的班风——博观约取、厚积薄发、支持宽容、团结凝聚美国心理学家班尼说过:“如果一个集体的气氛是友好的,相互理解的,互相支持的,那么集体对于动机、工作表现和成就的影响就会是积极的。

先进班集体主要事迹材料范文8篇

先进班集体主要事迹材料范文8篇

先进班集体主要事迹材料范文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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先进班集体主要事迹(精选28篇)

先进班集体主要事迹(精选28篇)

先进班集体主要事迹先进班集体主要事迹在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是事迹了吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

那么你真正懂得怎么写好事迹吗?以下是小编为大家收集的先进班集体主要事迹(精选28篇),欢迎大家分享。

先进班集体主要事迹1光阴荏苒,岁月如梭。

转瞬间,09级财务管理本科一班的64名同学已经共同经历了一大半的大学生活。

在这三年的拼搏与进取中,他们始终贯彻着“团结、奋进、热情”的班风,并创造了可喜的成绩。

《青春纪念册》的班歌,让大家一起铭记每个人的青春岁月,一起享受在廊坊师范学院的激情时光,一起挥洒奋斗的汗水,一起展望美好的未来。

一、班风团结严谨,同学自律自强在过去的一年里,09级财务管理本科一班班风团结严谨,班委的工作能力和集体的凝聚力与日俱增。

20xx--20xx学年,该班无一人违纪、无一人作弊、无一人欠费、无一件责任事故,诚信等级均为a级。

在过去的三年中,班委们始终保持着积极向上的心态,本着服务同学、增强集体实力的宗旨,做好各项日常管理工作的同时,不断争优创先,为集体荣誉添砖加瓦。

班委认真负责、积极肯干,定期召开班委会,交流协调布置工作,及时解决班里出现的各种问题,带领同学们完成学院领导和辅导员老师交给的各项任务,以身作责、自尊自信、严于律己,积极向党组织靠近,为营造文明优秀班集体做出了极大地努力。

这是一个政治坚定、和谐创新、团结向上的班集体。

该班严谨的班风来源于每一位同学追求理想、不断进步的势头。

早在大一的第一学期,全班64名同学就都郑重地递交了入党申请书,并为早日加入党组织做着积极的努力。

截止到现在,该班已有三十五名入党积极分子、十名中国共产党预备党员、六名正式党员。

他们都以中国共产党人的标准严格要求自己,充分发挥模范带头作用,他们的行为感染了09财管一班的每一位普通同学。

党员成晓庆、杨兴等同学积极参加党组织的各项活动,履行了自己的职责,贡献了自己的力量;该班党员、预备党员共十六名同学认真学习了人民日报评论员文章并上交了深刻的思想汇报;正确行使了选举权。

先进班集体主要事迹

先进班集体主要事迹

先进班集体主要事迹先进班集体主要事迹(精选15篇)无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用事迹吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

什么样的事迹才是规范的呢?下面是小编收集整理的先进班集体主要事迹,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

先进班集体主要事迹1要称得上是先进班集体首先就是要有一个良好的班级风貌,即班风要正!这个班从一年级以来就一直有一种讲文明、懂礼貌、守纪律、奋发向上的好班风。

今年孩子们已经是三年级了,作为班主任,我和任课老师们及时沟通,制定了一系列的课堂常规及班级管理常规。

在课堂上,我们要求老师和学生必须用普通话来进行交流,并且积极的倡导在课下也用普通话来交流。

通过长时间的训练,我们这个班的孩子养成了积极说普通话的好习惯,对其他班级起到了一定的辐射作用。

另外,在班级的管理方面,我们尽量让每一个孩子都有事情去做,对孩子的能力的培养起到了一定的作用。

比如在学校的大扫除中,我们就把班级要做的事情分开来,然后让学生来选择自己喜欢的工作,一旦选定,以后他就专门干这项工作。

比如,我们有专门负责提水的,负责擦黑板的,负责整理讲桌的……由于有了专门的分工,通过几次大扫除训练以后,同学们渐渐的干的有条有理起来。

不仅质量提高了,还提高了速度。

同学们在劳动中不知不觉的提高了能力。

由于对学生的红领巾佩戴、两操,班级卫生和环境卫生要求严格,所以我班在学校的这几项考评打分当中获得了第一名的好成绩。

这个班的学习风气也很浓。

我们平时的口号就是要争做全校最好的班级。

学生们的学习目标明确了,所以学起来积极性很高,课堂秩序很好,学习效率也比较高。

在三年级上学期的全区期终统考中,我们班语数都取得了比较好的成绩,名次比原来都有了进步。

特别是数学,取得了全区第三名的好成绩。

我们注重对小干部队伍的培养,训练出了一批能力强、有责任心的小干部。

这些小干部带领同学们早读可是毫不含糊,俨然一个个小老师。

在他们的带领下,同学们早读的热情和效率都很高。

市级优秀班集体先进事迹

市级优秀班集体先进事迹

市级优秀班集体先进事迹市级优秀班集体先进事迹(精选10篇)在日常学习、工作或生活中,说到事迹,大家肯定都不陌生吧,事迹具有概括标明先进事迹的主要内容或材料的用途。

那么什么样的事迹才是规范的呢?下面是店铺精心整理的市级优秀班集体先进事迹(精选10篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

市级优秀班集体先进事迹1xx小学四(4)班是由62名不一样个性特征、不一样家庭背景、不一样生活方式、不一样梦想追求的学生组成的一个优秀集体。

在曹静教师担任班主任工作三年来,协调统一各方面的教育力量,对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面教育、全面指导。

促进了学生在各方面和谐的发展。

使该班构成一个有着明确的奋斗目标,很强的凝聚力;团结友爱、勤奋朴实,严肃活泼、竞争意识强的班集体。

该班有政治坚定、团结协作、以身作则、密切联系同学的班级领导核心;有积极上进、乐于助人、遵纪守法、热爱集体、崇尚科学、反对迷信、朝气蓬勃、礼貌健康的良好班风;有勤奋、严谨、求实、创新的优良学风;有着良好的整体素质,良好的教室、公共区、个人卫生环境;积极开展体育锻炼活动,全体成员均到达《国家体育锻炼标准》。

同学们在集体中互相帮忙、互相关心、互相鼓励,班级多次在学校组织的各项比赛活动中都取得了骄人的成绩。

如:该班在07、XX年中均获得学校优秀班集体荣誉称号;多次获得群舞大赛一等奖;集体跳绳一等奖;校运动会集体总分第二名;校广播操比赛一等奖;拔河比赛第二名;校个性化教室布置一等奖;趣味运动会集体总分第一名,队列展示第一,板报评比第一……等等。

另外多名同学在区少儿绘画大赛中获金奖,部分同学参加国家级大型文艺表演……这一切成绩,都源于教师和全班同学的团结拼搏、积极积极。

该班到达了评选先进班集体的条件。

所以,学校特推荐该班申报区、市级先进班集体。

市级优秀班集体先进事迹2城西小学五(2)班在学校领导的正确领导下,各科任老师齐心协力,形成了一个以"和谐、竞争、拼搏、超越"为主旋律的班集体。

精选市级先进班集体主要事迹

精选市级先进班集体主要事迹

精选市级先进班集体主要事迹(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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先进集体申报表主要事迹7篇

先进集体申报表主要事迹7篇

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先进班集体主要事迹15篇

先进班集体主要事迹15篇

先进班集体主要事迹15篇先进班团体主要事迹(一):xx小学xx班是一个温暖、和谐的大家庭,进取向上的优秀班团体。

团结、进取、活泼、创新是我们的最大特点。

一、强大的班级凝聚力推动我们发展我们有强烈的团体观念,有浓厚的班级情感,有坚强的班委会和团体核心,有自我的班级特色。

班干部和课代表起了很好的表率作用,大家分工协作,互相配合,班级事务井井有条。

班干部心中有同学、有团体,他们的威信也就树立起来了,增强了班团体的凝聚力。

我们班所表现出来的强大的凝聚力是令人佩服的,无论是哪方面的团体活动,无论是我们的长项还是弱项,同学们都会尽力一搏,发挥出最高水平,争取到最满意的成绩,主题班会、手抄报,建党90周年剪贴集等各类活动、比赛,无一不体现了我们班团结进取的作风。

我们之所以有如此强的凝聚力,是因为同学们有着强烈的团体荣誉感,大家将班级视做一个大家庭,真正将自我视做这个家庭中的一员,逐渐构成了班兴我荣,班衰我耻的观念,因而在任何时候,只要我们应对有关团体的事,大家都会暂时放下私事,同心协力地完成它。

二、养成教育来自于一点一滴的小事良好的班风来自于严格、民主的班级制度。

而这些制度对于每个班来说都是一样的,关键在于怎样实施。

我认为就是从一点一滴的小事抓起。

开学初,我刚接手这个班,这个时候班级体的养成纪律十分重要。

班主任苦口婆心的教育不如进行实地教育。

例如路队问题,我发现总有个别同学排路队时不遵守纪律,于是,我细心观察,有一天,机会来了,我发现有几个同学自由散漫,于是我让路队长把路队带回教室,重新排队,并提好要求,从那以后,我班的路队情景总能自觉排的很好。

良好的班风构成于正确的团体舆论。

我有意识、有计划地经过对学生行为经常性地有计划地组织好各种有益于学生身心健康的团体活动;学校各项规章制度和纪律我都是在实际活动中渗透,利用多表扬少批评的方法,如课间操要求学生站直,挺胸抬头,我就总会寻找一个榜样来表扬,你看,谁谁谁站得多好!其他同学就自然而然的也向他学习,接下来就多多表扬。

评优秀班集体的主要事迹6篇

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先进班集体的主要事迹【5篇】

先进班集体的主要事迹【5篇】

先进班集体的主要事迹【5篇】先进班集体的主要事迹【篇1】__小学校五年一班是由来自六个村屯的25名学生组成,其中男生13名,女生12名。

25个孩子组成的一个“奋发向上,一步一个脚印,踏踏实实地走出自我风采”的班级,经过教师和同学们的共同努力,由相知到相惜到相爱,构成了一个富有生命活力的先进班级体。

一、班风正、学风浓一个班级的班风建设好了,才会有浓厚的学风,所以“全面发展、展现自我、共同提高”成了我班的班风。

让学生在一个良好的学习氛围中共同提高,有的同学语文好,有的同学数学好,大家平时聚在一齐,讨论学习,互相之间取长补短,共同提高。

异常是对“学困生”的帮忙,班级构成了帮扶小组,优秀学生在下课都会主动找学习有困难的学生询问是否有不懂的地方,班级中构成了好的学习氛围,同学之间也能互帮互助,从而构成真正的团结意识。

由于学习风气好,同学们上课积极发言,表现令教师欣喜,让每次来听课的教师都称赞不已,许多教师都说:“最爱上五年一班的课了!”二、注重班级干部的培养一个班团体面貌如何,很大程度上是由班干部决定的。

在五年级上学期,经过学生自荐、竞选演讲、民主选举的方式组建了一届优秀的班委会。

例如,班长李博,她作为学校的大队长,稳重大方,工作认真负责,能协调好班级的一切事物。

劳动委员王光旭,他能够主动带头,不怕脏不怕累,并能有序地安排教室、分担区的值日工作……另外作为班主任的我还经常对班级工作进行评议,给干部们提出合理的提议,这样既调动了班干部的积极性,又不断培养了班干部自主管理班级的本事。

三、开展丰富多彩的活动1、培养良好的养成习惯五年一班是个充满朝气的班团体。

经过几年的努力学生的许多良好习惯已经养成,取得可喜的成绩。

异常是在这一年中学生们每一天都能自主上好早自习,在家访中家长也纷纷反应孩子的作业从来不用他们操心,每一天放学都能主动地写作业;目前,五年一班的学生不仅仅已养成良好的习惯,还能关心世界、国家的大事小情,已经养成了每一天准时收听新闻联播的习惯,这种主动探索未知领域的精神,让家长教师都称赞不已。

市级优秀班集体主要事迹

市级优秀班集体主要事迹

市级优秀班集体主要事迹近年来,我市教育系统不断推进素质教育改革,注重班级文化建设,培养学生的团队意识和集体荣誉感。

在这样的大环境下,我市不少班级通过积极开展各类活动、扎实的学习和社会实践,取得了优异的成绩,成为市级优秀班集体,下面就为大家介绍几个市级优秀班集体的主要事迹。

一、××班:践行社会公益,传播文明××班是位于我市某中学的一支优秀班集体。

他们注重培养学生的社会责任感,积极参与各类志愿服务活动。

在每年的农村支教活动中,他们组织学生给贫困山区送去学习用品和物资,帮助山区学生改善学习环境,提高学习条件。

此外,××班还积极参与城市义工服务,关注环境保护和文明交通,倡导绿色出行,减少汽车尾气排放。

通过践行社会公益和传播文明,××班得到了社会各界的一致好评,并成功获得市级优秀班集体的荣誉称号。

二、××班:探索创新,引领科技潮流××班是我市某高中的一支优秀班集体。

他们注重培养学生的创新思维和实践能力,积极参与科技创新活动。

通过组织学生参加各类科技比赛,他们培养了一批才华横溢的科技人才。

在去年的全市科技创新大赛中,××班的学生凭借独特的创意和实用价值的项目获得了一等奖,受到了社会各界的广泛关注。

同时,××班还与企业合作开展科技创新项目,将学习与实践相结合,为学生提供更多的实践机会。

通过持续的努力和创新探索,××班成为了市级优秀班集体,为我市科技创新事业做出了突出贡献。

三、××班:志愿奉献,关爱他人××班位于我市某初中,由于班级成员长期坚持参与各类志愿活动,关注困难群体,得到了社会的广泛认可。

他们常常到养老院和福利院去陪伴老人和孤儿,给他们送去温暖和关爱。

同时,××班还通过走进贫困学校,为贫困学生提供学习辅导和心理支持,帮助他们积极面对生活困境。

市级优秀班集体先进事迹材料

市级优秀班集体先进事迹材料

市级优秀班集体先进事迹材料市级优秀班集体先进事迹材料范文(精选10篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地要接触到事迹吧,事迹是为了表扬先进、弘扬正气、推动工作,对工作、学习中涌现出来的先进集体、先进人物的优秀事迹如实记载和反映的书面材料。

到底应如何拟定事迹呢?以下是小编收集整理的市级优秀班集体先进事迹材料,欢迎大家分享。

市级优秀班集体先进事迹材料篇1xxxx班现有学生56名,这是一个团结友爱的集体;一个奋发向上,勇于挑战的集体;一个有着强大凝聚力、创造力的集体;这是一个“一步一个脚印,踏踏实实地走出自我”的集体。

一、班级环境,温馨宜人。

⒈精心布置教室。

教室是师生共同学习、生活的场所,为使它能够具有鲜明的思想性和教育性,激励孩子们不断进取,六(1)班将学生确定的个人奋斗目标和座右铭张贴在教室里,在教室两侧开辟“我的园地我做主”等栏目,内容丰富多彩,思想性强,形式新颖活泼,成为学生参与班级管理、提高道德修养的阵地。

班级还设立了“读书角”,不论国家大事,还是生活琐事,科学小窍门同学们都能通过读书有所了解。

随着他们的成长,这些逐渐被学生视为自己班级生活的组成部分,起到“润物细无声”的作用。

⒉建设良好的舆论氛围。

健康的舆论氛围能对集体成员产生一种催人向上的风气。

六(1)班建立了班级日志,记录班级的好人好事;布置了评比制度,评选出助人、劳技、学习、纪律等标兵;成立了班级管委会,对不良现象批评教育。

在班内形成了好人好事有人夸,不良现象有人管的讲学习、讲正气、讲文明的好风气,形成了良好的班风。

⒊营造互相尊重的人文环境。

这是充分发挥学生自主管理班级的作用的必要条件。

除师生间直接聊天谈心外,各小组的“心情日记”成为了师生交流的另一种方式。

课外活动时间老师和学生经常一块做游戏。

师生之间的平等朋友关系,有助于师生的相互理解、相互关心、相互体谅,也有利于学生的教育与进步。

各组的成员在为维护自己小组的形象而努力。

市级先进班集体事迹材料

市级先进班集体事迹材料

市级先进班集体事迹材料市级先进班团体业绩材料是依据一群以班为家的小团体,不管是学风,仍是平常都能够称得上“先进”二字,既是市级先进,就从业绩材料各个方面都能够看得出。

那么怎样写才好呢?以下有三篇市级先进班团体业绩材料,供咱们参阅,快来看看下面三篇由材料站供给的文章吧。

市级先进班团体业绩材料一班团体就是同学的第二个家,团体的荣誉就是每个人的荣誉,正因为同学们有了这种责任认识,所以咱们初二16班不断极力,不断行进,不断完善,在学校里,以优异的效果展示咱们16班的实力,回忆咱们班团体获得的荣誉与所作出的荣耀业绩,作为班级的一员,我感到骄傲,感到骄傲。

为使咱们16班愈加优异,同学们也在极力…… 1.活跃向上,联合友爱。

初二16班是一个活跃向上,联合友爱的团体,班级的每一名同学,都在班级里尽到了自己应有的责任与责任。

在学校安排的运动会中,咱们初二16班以优异的效果,在18个班中锋芒毕露,接连两届运动会获得团体总分榜首的佳绩,塑胶跑道上奔驰的身影,播送站里不断投稿的同学,接力竞赛中不管摔跤脚骨折却依然坚持跑完的一位同学,还有那一棒接一棒为班级争气的同学们。

加油声,呐喊声,欢呼声,充满耳鼓。

塑胶跑道上的光辉,不正表现了咱们16班这种联合一致,不断斗争斗争的精力么?在班级中,16班分为大巨细小的班干部,班长,宣扬委员,清洁委员,纪律委员…在咱们16班在班主任与这些班干部的带领下,16班正在安稳的向前行进。

同学们之间彼此协助,同学之间彼此竞赛,使16班这个大团体愈加调和,愈加调和,同学们在协作中竞赛,在竞赛中协作,这种活跃向上的动力,这种不断极力的决计,使咱们16班这个团体在学校中锋芒毕露。

2.先进班级,学校典范。

初二16班不只是一个联合友爱的班级,更是一个学风优异,谨慎务实的班团体。

只需走进咱们初二16班,就能够体会到一股浓郁的学习气氛,班级前后和两旁的墙上装修上了咱们同学们清秀的毛笔字,黑板的一块有着归于咱们十六班的语文角,那儿写着咱们精心选择的名家名句,同学们精彩的课前五分钟,午休时刻细心静心写作业的背影,师生间谈论研究标题的细语……走进咱们16班就比如走入学习的乐土,学习的六合。

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市级先进班集体主要事迹
1 市级先进班集体主要事迹
班集体就是同学的第二个家,集体的荣誉就是每个人的荣誉,正因为同学们有了这种责任意识,于是我们初二16班不断努力,不断进取,不断完善,在学校里,以优异的成绩展现我们16班的实力,回顾我们班集体获得的荣誉与所作出的光荣事迹,作为班级的一员,我感到骄傲,感到自豪。

为使我们16班更加优秀,同学们也在努力……
1.积极向上,团结友爱。

初二16班是一个积极向上,团结友爱的集体,班级的每一名同学,都在班级里尽到了自己应有的责任与义务。

在学校组织的运动会中,我们初二16班以优异的成绩,在18个班中脱颖而出,连续两届运动会取得团体总分第一的佳绩,塑胶跑道上飞驰的身影,广播站里不断投稿的同学,接力比赛中不顾摔跤脚骨折却仍然坚持跑完的一位同学,还有那一棒接一棒为班级争光的同
学们。

加油声,呐喊声,欢呼声,充斥耳鼓。

塑胶跑道上的辉煌,不正体现了我们16班这种团结一致,不断奋斗拼搏的精神么?在班级中,16班分为大大小小的班干部,班长,宣传委员,清洁委员,纪律委员…在我们16班在班主任与这些班干部的带领下,16班正在稳定的向前进步。

同学们之间互相帮助,同学之间互相竞争,使16班这个大集体更加融洽,更加和谐,同学们在合作中竞争,在竞争中合作,这种积极向上的动力,这种不断努力的决心,使我们16班这个集体在学校中脱颖而出。

2.先进班级,学校榜样。

初二16班不仅是一个团结友爱的班级,更是一个学风优良,严谨求实的班集体。

只要走进我们初二16班,就可以体会到一股浓郁的学习气氛,班级前后和两旁的墙上装饰上了我们同学们娟秀的毛笔字,黑板的一块有着属于我们十六班的语文角,那儿写着我们精心挑选的名家名句,同学们精彩的课前五分钟,午休时间认真埋头写作业的背影,师生间讨论研究题目的细语……走进我们16班就好比走入学习的乐园,学习的天地。

正因为我们16班这种良好的学习风气,在学校中,我们16班在屡次期中考试期末考试中取得了优异的成绩,成为初二各个班级的榜样。

不仅在学习方面是学校的榜样,还在其余许多方面,16班也发挥着榜样的作用,例如在清洁方面,我们同学们为了集体的荣誉,
拿着钢丝球,趴在地板上一点一点仔细的擦拭,生怕放过一块没有擦到的地方,面对焕然一新的地板,我们同学的脸上泛着欣慰的笑。

正因为我们同学有着这样一份浓厚的班级责任感与班级荣誉感,我们16班通过自己的不断努力,屡次获得校级先进班级称号。

3.积极活动,努力进取。

在抓好班级建设的同时,我们初二16班也没有忽视课外活动的拓展。

丰富的活动充实了同学们的课余生活,我们初二16班以班干部与团员为中心,积极开展各项文体活动和社会活动。

班级同学积极性都很高,对活动都很感兴趣。

例如学校组织的艺术节活动,班上都积极参与与报名,并在艺术方面也展现了自己的特长,在舞蹈,乐器,歌唱,朗诵等方面都发挥出了属于自己的一技之长,在学校主办的艺术廊中,也可以看到许多我们初二16班同学的作品展示。

还有在学校组织的明星团员的评选活动中,同学们也十分积极地参入到竞选之中,并积极为明星团员办置海报。

那些积极参与活动的同学们的身影刻印在我们的脑海,久久无法忘却。

在过去的两年中,我们初二16班同心协力,取得了以上各方面的成绩。

当然,我们也遇到过一些困难,但我们坚信,在我
们的积极努力下,我们一定会克服所有的困难,再创佳绩,更上一层楼。

如果我们获得“市级先进班集体”这一殊荣,我们一定会信心倍增,热情十足,向更新的目标迈进!希望各级领导肯定我们的成绩,相信我们的能力,批准我们初二16班为“市级先进班集体”。

此致
敬礼
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