2018专业技术人员协同创新答案
2018年专业技术人员创新理论与实践答案.
1.创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。
C：创新2.因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。
第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。
B：创新能力3.人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。
A：创新思维与创新活动4.创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。
C：首创性特征5.创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。
B：经济效益和社会价值6.每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着( )。
A：科技进步7.在文艺发展的历史长河中，创新发挥着重要作用。
没有创新的文艺家，就不会有自己的地位。
所以，从社会进步上分析，创新促进着( )和人类文明。
C：文化繁荣8.在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强调创新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的( )。
在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。
B：灵魂9.实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。
A：创新10.建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新能力。
建设创新型国家的关键在于提高企业的( )。
C：自主创新能力11.作为21世纪知识经济下的专业技术人才，不仅要具有高尚的情操、卓识的远见、合理的知识结构，还应具有良好的创新、创造的能力与意识。
因为，( )是高素质人才的本质特征，是新时代人才的价值所在。
A：创新与创造能力12.专业技术人员只有依托( )，才能开拓进取，才能充分展示个人的才华，才能有效解决实际工作中的难题，做出工作成绩，最终实现人生的价值。
继续教育-创新答案
继续教育-创新答案第一篇：继续教育-创新答案C4、创新人员所需要具备的能力，不包括：（C）C.市场投资意识D11、对产品的改进，使之适应不同市场和政府的要求，是属于：（D）D.支持和扩展现有的经营领域14、顿悟是瞬间对知识的理解领悟，是属于下面哪个阶段的现象：（B）B.明朗阶段F22、福特在设计捷豹牌汽车时，拆看了50多种品牌的汽车，这个例子恰好说明应向（）学习（B）B.竞争对手23、发展中国家的研发水平总体来说起步较低，隐形技术知识的存量相对较少，所以技术追赶要以理解与运用国外主流技术为基础，因此发展中国家隐形技术知识的重要来源是：（B）B.跨国公司G12、根据创造力的起源不同，下面哪个选项不属于创造力的类型：（B）B.持续式创造力18、钢筋混凝土是属于哪种异类组合:（A）A.材料组合H9、华为提倡的“狼”性特征的创新型专业技术人员不应该具有以下什么样的特征：（C）C.凶猛好斗J8、建立针对创新型专业技术人员的规划体系对企业带来的良性影响，以下哪项影响不是：（C）C.确保创新型专业技术人员不会流失17、将水壶的特性分别列举成名词特性、形容词特性和动词特性的方法属于：（D）D.特性列举法24、解决方案是在研究开发的哪个阶段中被执行的：（D）D.实施Q25、全面的知识管理不包括：（C）C.对知识使用设立权限30、企业要掌握国外技术，真正建立自己的核心竞争力，关键在于：（C）C.学习领先企业的隐形知识W13、为什么说创造力对组织而言至关重要，因为：（A）A.它打开变革和创新之门Y1、以下哪些关于创新的描述是错误的：（B）B.创新的本质内涵是，主体为了达到一定的目的，遵循人的创造活动的规律，发挥创造的能力和人格特质，创造出新颖独特，具有社会或个人价值的产品的活动2、以下哪项不属于技术创新的类型：（D）D.发展模式创新3、以下公案，哪项是关于管理创新？（B）B.IT组织创建学习型组织和组织流程再造5、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力结构：（D）D.独特的个性化6、以下哪些不属于新时代专业技术人员胜任力特征：（B）B.多元复合的实践能力7、以下哪些方面不属于创新文化范围：（B）B.团队协作能力15、以下哪项不是与挫折密切相关的因素：（D）D.挫折影响16、以下哪项不属于任务水平指标范围内的任务特征：（A）A.任务具有长期性19、以下哪项不是TRIZ理论的特点和优势：（C）C.采取折中或者妥协的办法C.具有持久的竞争优势D整个产业结构D.改进整个产业结构N3、哪些因素会在创新过程中影响创新的结果：(ABCD)A.社会因素B.政治因素C.市场因素D.技术因素E.人员因素W7、为什么说创新能力培养是专业技术人员管理与开发的重心：(ABCD)A.对专业技术人员的创新能力的培养和开发式企业获得永续创新的制胜之略B.现代企业可持续发展的核心要素就是基于创新能力培养的专业技术人员管理和开发的制度体系C.公司的价值和竞争力是由掌握并应用知识的员工所创造的，公司在创新上的成功离不开专业技术人员的贡献D.在企业中培养专业技术人员，为企业带来可观的业绩发展11、我国企业在专业技术人员重新能力培养，应在以下几方面学习国外的经验：(ABCDE)A.建立企业专用技术人员使用机制B.建立企业专用技术人员创新能力的激励机制C.确立政府政策导向D.建立企业专用技术人员创新能力的培养机制E.确立政府资金支持15、微软所实施的领先战略的特点是：（ABDE）A.具有强大的竞争力的产品 B.保持技术前沿的领先地位 D.让雇员拥有公司股份 E.培养员工的创新意识X12、下面哪些是战略的5P中包括的内容：(ABDE)A.远景（Perspective）B.策略（Ploy）D.模式（Pattern）E.计划（Plan）13、选择领先创新战略的组织通常具有较强的信息力量，哪些人员愿意接受风险和挑战？(ABCDE)A.员工B.高层C.研发团队D.市场部门E.技术部门Y23、以下哪些选项是通用公司团体创造力的开发特色：（ACDE）A.解决方案计划 C.开放的组织文化D.有意识选拔具有创新技能的成员E.创意研讨会24、以下那些案例是属于同物组合：（ABC）A.鸳鸯火锅B.红蓝两用圆珠笔 C.双插座4、以下哪些方面是评价创新能力的指标体系：(ABCD)A.创新素质 B.创新技能 C.创新氛围 D.创新成果5、以下哪些方面是构成创新素质的要素：(AB)A.市场意识 B.创新人格6、以下哪些方面是构成创新技能的要素：(CD)C.学习能力D.知识产权运用能力8、以下哪些方面是建立良好的心理契约的前提：(BCD)A.强调企业的宏观制度特点B.了解专业技术人员的需求特点C.实行产权激励手段D.重视专业技术人员的个性特征9、以下哪些是专业技术人员创新能力培养的原则：（ABDE）A.战略原则B.理论联系实际原则 D.注重投入产出原则E.全员开发和重点提高相结合原则19、以下哪些选项是影响创造力环境的因素：（BCD）A.认知风格特性 B.组织创新氛围 C.团队创新氛围 D.工作任务特性621、以下哪些方面是知识团队团队创造力的主要因素：（ABCDE）A.团队成员 B.团队构建 C.团队氛围 D.任务水平E.团队领导1、以下哪些对方面是创新对获取竞争优势的贡献：（ABCD)A.提升新产品开发能力B.提升工艺能力，打造先进的制造优势C.提升服务能力，赢得持续竞争优势D.提升组织适应环境变化的动态能力，构筑战略发展优势20、有助于激发创造力的领导风格应该是：（ABC）A.对员工创造性工作的及时鼓励 B.适当授权C.构建明确的发展愿景D.密切监视员工的行为22、优秀的知识团队管理者的特点是：（ABDE）A.充分授权和民主化管理B.致力于培养团队成员的技术技能和人际关系能力D.有意识选拔具有创新技能的成员 E.有较高的自身管理能力Z2、在组织层面上描述创新能力的，以下哪些方面是正确？(ABCD)A.技术引进能力B.技术创新能力C.技术吸收能力D.技术检测能力16、在《工作中的创造力》一书中，将创造力分为四种模式：（ACDE）A.孵化育成型 C.想象型 D.提高改进型 E.投资型17、准备阶段要发现问题，并对问题进行选择与评估，有意识地积累知识，该阶段主要内容包括：（ABDE）A.消化材料 B.收集数据和资料D.通过思想假设积累各种方案 B.消化材料718、在验证阶段，创新主体必须要有以下优良的特质：（ABC）A.自信心B.勇敢精神C.坚强毅力三、判断C1、创新是培育核心竞争力、获取竞争优势的重要源泉。
最新《专业技术人员创新能力与创新思维》考试答案
2018《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
2018专业技术人员地创新能力与创新思维考试答案
2018 《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）一、单项选择题，共72 题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
2018年宁波市专技人员继续教育公需课-协同创新
1.创新的主体是（）。
（3.0分）A.个人B.企业C.高等院校D.科研机构2.提升协同创新的基本方针是增强企业、高校、科研机构之间的合作深度，号召跨国界、跨区域、跨学科的协同合作，努力实现构建成（）的科技创新机制体制。
（3.0分）A.跨国界、跨学科、跨地区B.多学科、多功能、高级别C.大开放、大合作、大协同D.广覆盖、多层次、可持续3.协同创新政策的本质目标是（）。
（3.0分）A.促进协同创新主体之间的互动B.建立健全鼓励协同创新主体之间合作的法律制度C.加强协同创新的外在环境建设，努力建设一种公平、公正的创新合作环境D.克服协同创新系统的缺陷，从而更好地促进协同创新在深度和广度上拓展4.我国企业自主创新能力不足的根本原因是（）。
（3.0分）A.缺乏好的创意和科技能力B.创新的过程存在问题C.缺乏优秀的高科技人才D.重视程度不够5.欧洲工商管理学院与世界知识产权组织联合发布2012年全球创新指数显示，在创新等级排名上，我国被列为（）。
（3.0分）A.以效率驱动发展的第二等级国家B.以创新驱动发展的第三等级国家C.以效率驱动发展的第三等级国家D.以创新驱动发展的第二等级国家6.MIT产学研协同创新的演进过程是（）。
（3.0分）A.产业咨询融入学术系统-利用知识创建新的公司-大学技术转让与专利许可B.产业咨询融入学术系统-大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司C.大学技术转让与专利许可-产业咨询融入学术系统-利用知识创建新的公司D.大学技术转让与专利许可-利用知识创建新的公司-产业咨询融入学术系统7.我国未来15年科技发展的目标是：（）年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。
（3.0分）A.2020.0B.2025.0C.2030.0D.2035.08.产学研三方从各自的组织特性与目标来看，存在着很强的创新互补性。
其中，研究机构主要以（）为主，注重知识的技术化。
（3.0分）A.发现知识、培养人才B.应用研究C.基础研究D.开发研究9.大学和企业结成战略联盟的根本目的是（）。
2018年《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题(含答案)
2018年《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
2018年公需课_专业技术人员创新能力与创新思维_部分试题
2018年公需课：专业技术人员创新能力与创新思维-部分试题一、单选题(48题)1、创新的关键是（）A、领导力B、组织能力C、创新能力D、竞争能力答案: C2、（）是移动互联网的基本特征和最大创新点。
A、信息化B、移动化C、自动化D、科技化答案: B3、（）是人类知识的结晶，体现着人类智慧。
A、图书B、教育C、文化D、思维答案: A4、（）所需的氘和氚蕴藏在海水中，取之不尽，对环境几乎无污染，是一种干净、安全的理想能源。
A、海水发电B、潮汐能C、核聚变D、海洋化工答案: C5、创新者知识结构的复合性和交叉性有利于创新者（）的拓展和丰富，有利于新思想、新观念的涌现。
A、思维B、能力C、思想D、观念答案: A6、建立（）的体制机制是发挥和提升国家创新体系整体效能的关键。
A、分工合作B、协同创新C、自动化工作D、创新合作答案: B7、（）是科技创新的主体，是建设实施国家创新发展战略的关键。
A、国家B、人才C、企业D、学校答案: B8、创新作为一种理论，其形成在（）。
A、21世纪B、20世纪C、19世纪D、18世纪答案: B9、法家思想在哲学方面深受道家思想影响，因此（）中把老子和韩非子放在一个传中叙述。
A、《史记》B、《孟子》C、《荀子》D、《中庸》答案: A10、（）技术被称为信息产业的第三次革命性创新。
A、计算机B、互联网C、多媒体D、物联网答案: D11、现代化的关键是信息化，信息化的根本是（）。
A、科技化B、信息网C、设备材料D、科技网答案: B12、科学研究表明，人的大部分能力都处于休眠状态，未能得到（）利用。
A、开发B、有效C、合理D、创新答案: A13、（）是指国民经济各个产业部门之间的比例关系和相互联系。
A、产业布局B、产业分划C、产业联系D、产业结构答案: D14、（）首次提出了物联网的雏形。
A、美国自动识别中心B、比尔?盖茨C、美国麻省理工学院D、国际电信联盟答案: B15、（）是实现中国社会生产力跨越式发展的必由之路，也是增强我国自身竞争力、提高我国国际地位的必由之路。
2018《专业技术人员创新能力与创新思维》考试答案
2018《专业技术人员创新能力与创新思维》考试答案2018《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决，例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的。
知识越多，经验越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案第1页，共23页信息，并潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开，知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
如果没有创新思维，便不可能有创新活动。
2018公需课_专业技术人员创新能力和创新思维答案解析(全)
2018年公需课专业技术人员创新能力与创新思维一、单选题(59题)1、建立（）的体制机制是发挥和提升国家创新体系整体效能的关键。
A、分工合作B、协同创新C、自动化工作D、创新合作答案: B2、（）是科技进步和创新的基础，也是国家发展的重要战略资源。
A、人才资源B、技术资源C、管理资源D、科技资源答案: D3、（）为创立科学理论体系，付出了常人难以想象的艰辛，最终达到了光辉的顶点。
A、马克思B、恩格斯C、列宁D、以上都不对答案: A4、（）是为了更好地创新，创新是对已有成果的创造性的继承。
A、完善B、继承C、更新D、改变答案: B5、（）是为了应对多品种、中小批量生产而诞生的一项制造自动化技术。
A、敏捷制造技术B、数据化制造技术C、柔性制造技术D、数控加工技术答案: C6、（）的主要目的是实现任何时间、任何地点和任何通信对象之间的通信。
A、网络通信B、移动数据C、网络数据D、移动通信答案: D7、（）的核心思想是变易，它强调的是，无论自然宇宙，还是人类社会，它的核心特质就是变动不居。
A、《论语》B、《易传》C、《易经》D、《周易》答案: C8、早期购车人需要更新车辆，对汽车的档次、性能、外观有了更高要求时，福特的（）使他大吃苦头。
A、创新意识B、成本控制C、思维定势D、创新思维答案: C9、（）所需的氘和氚蕴藏在海水中，取之不尽，对环境几乎无污染，是一种干净、安全的理想能源。
A、海水发电B、潮汐能C、核聚变D、海洋化工答案: C10、“尽信书不如无书”出自（）。
A、荀子B、老子C、韩非子D、孟子答案: D11、创新是（）。
A、以市场为主导B、以生产为主导C、以成本为主导D、以竞争为主导答案: A12、新能源技术的发展是以（）利用为标志的。
A、核能B、太阳能C、原子能D、风能答案: C13、（）打印，实质上是一种快速成型技术。
A、平面B、2DC、3DD、4D答案: C14、创新（）。
A、一定会提升企业竞争力创新B、一定不会提升企业竞争力C、可以也许不可能提升企业竞争力D、创新与是否能够提升企业竞争力无关答案: C15、创新可以提升（）能力，构筑战略发展优势。
2018年专业技术人员创新理论实践答案
1.创新是一个国家兴旺发达的根本途径，是一个民族自强不息的恒久希望，是一个企业走向辉煌的动力资源，也是一个人生存质量的核心载体。
人类社会的一切进步，都维系于不断地( )。
C：创新2.因为有了创新，人类才发明了劳动工具，脱离了动物界。
第一把石斧的诞生表明：人和动物的本质区别就在于人具有( )。
B：创新能力3.人类社会发展进步的历史就是一部不断创新的历史。
导致人类社会和经济时代演变的根本动力是人类的( )。
A：创新思维与创新活动4.创造与创新两者都具有( )，但两者的含义并不完全相同。
创造的首创性是指“无中生有”；创新的首创性则是指对现有的东西进行变革，使其更新，成为新的东西，可称为“推陈出新”和“有中生新”。
C：首创性特征5.创新注重应用，目的是为了获得更高的( )。
B：经济效益和社会价值6.每一次重大的创新都会产生科学技术的重大突破，创新强力地推动着( )。
A：科技进步7.在文艺发展的历史长河中，创新发挥着重要作用。
没有创新的文艺家，就不会有自己的地位。
所以，从社会进步上分析，创新促进着( )和人类文明。
C：文化繁荣8.在工业经济时代，提高引进和吸收消化新技术的能力是头等大事，而在知识经济时代，却强调创新意识和创新能力。
知识创新和技术创新是知识经济的( )。
在未来社会只有创新才能跟上高科技发展的变化趋势。
B：灵魂9.实现“中国梦”，必须要实现跨越式发展。
而实现跨越式发展的必由之路唯有( )。
A：创新10.建设创新型国家，迫切要求提高自主创新能力，特别是企业自主创新能力和专业技术人员的创新能力。
建设创新型国家的关键在于提高企业的( )。
C：自主创新能力11.作为21世纪知识经济下的专业技术人才，不仅要具有高尚的情操、卓识的远见、合理的知识结构，还应具有良好的创新、创造的能力与意识。
因为，( )是高素质人才的本质特征，是新时代人才的价值所在。
A：创新与创造能力12.专业技术人员只有依托( )，才能开拓进取，才能充分展示个人的才华，才能有效解决实际工作中的难题，做出工作成绩，最终实现人生的价值。
2018年专业技术人员创新能力建设试题及答案
2018年专业技术人员创新能力建设试题及答案一、单项选择题在下列各题的四个选项中，只有一个答案是符合题目要求的。
【单选题】第（1）题创业能力建设的新要素是（）。
【2分】 A •创业团队B. 社会创业能力 C 创业资源 D.创业关系本题答案：ABCD厂P ■厂厂【单选题】第（A. 责任理念B. 责任行动 C 价值网络 D.生态效益 【单选题】第（3）题下列哪项属于创业绩效中的就业指标（）。
【2分】A. 创业企业出生率B. 高就业成长企业率C. 高增长企业率D. 企业就业人数【单选题】第（4）题创业文化能力的第一大维度是（）能力维度。
【2分】A. 创业价值B. 创业核心价值 C 创业 D 价值【单选题】第（5）A. 消费者对消费者B. 企业对消费者C. 企业对企业D. 企业对政府机构 本题答案: ABCD厂円□厂|【单选题】第（6）题（）强调学习国际先进技术。
【2分】A. 模式学习B. 技术学习 C 网络学习 D •跨界学习本题答案: ABCD2）题创业绿色生态能力维度要素包括：绿色策略、绿色商务、 （）。
【2 分］题电子商务企业经营模式的B2C 是指（）。
【2分】本题答案:ABCD本题答案:ABCD本题答案:ABCD【单选题】第（7）题通过跟随大多数企业而成为随波逐流的合格创业企业是（）战略驾驭。
【2分】A•潮流跟随B.颠覆创新C延展价值D.变革式本题答案:ABCDF r n r |【单选题】第（8）题团队中坚持诚实做人做事、合作共事是指（）。
【2分】A.创业团队凝聚力B创业团队合作性C创业团队公平性D.创业团队承诺度本题答案:ABCD【单选题】第（9）题不属于情绪稳定个性的是（）。
【2分】A.处世随和B.冷静C处乱不惊D.情绪表现稳定本题答案：ABCD冋厂厂| L |【单选题】第（10）题（）视角强调将国际创业作为一种重要战略选择来进行创业发展。
【2 分】A.机会创业B.资源创业C.战略创业D.国际创业本题答案：ABCD厂厂円厂|【单选题】第（11）题创业团队成员之间的吸引力和内聚程度是指（）。
2018专业技术人员继续教育【公需科目】试题（卷）与答案解析
2018专业技术⼈员继续教育【公需科⽬】试题（卷）与答案解析2018年度专技⼈员继续教育公需科⽬练习⼀、单选题1.对旧动能的依赖性去除得越彻底，发展新动能才越有积极性。
2.⿎励龙头企业、中⼩微企业、科研院所、⾼校、创客等多⽅协同打造⼀批产学研⽤贯通的众创空间，更多利⽤市场机制和资本杠杆推动“双创”⽰基地建设，⽀持众创空间专业化发展。
3.创客群体的不断扩⼤，让各地区新企业、新动能呈现快速发展态势，有效带动了众创、众包、众筹、众扶等“四众”⽣态系统的完善。
4.按照省委要求，我省成⽴新旧动能转换重⼤⼯程战略规划领导⼩组，组织开展重⼤课题调研，着⼿起草《新旧动能转换综合试验区建设总体⽅案》、主要分2阶段。
5.2017 年以来，我们坚持“边规划、边实施”，⼀步⼀步坚实有⼒地推进重⼤⼯程。
主要抓了“五件事”：⼀是抓政策创新⼆是抓招商推介三是抓重⼤项⽬四是抓基⾦设⽴五是抓产业发展。
6.建设新旧动能转换综合试验区，实施新旧动能转换重⼤⼯程，是当前和今后⼀个时期全省经济发展的总规划、总抓⼿，是要务之要、重中之重。
7.新旧动能转换重⼤⼯程是“三个重⼤”：是贯彻落实以同志为核⼼的党中央对⼯作重要指⽰精神的重⼤责任，是探索新旧动能转换模式的重⼤使命，更是推动我们由⼤到强战略性转变的重⼤机遇。
8.着⼒在强化科技供给上实现新突破，要抓好三⽅⾯⼯作，⼀是突出增加科学供给。
⼆是突出强化企业主体，三是突出厚植⾼端⼈才。
9.既着眼长远、⽴⾜产业发展趋势，对落后产能施以雷霆⼿段，⼜从现阶段的省情出发，在动能转换中推出科学务实的举措，这是化⼯产业调整取得丰硕成果的根本原因。
10.化⼯产业，以其在国民经济中的基础性地位，以其进⼊门槛低、利润见效快等特点，⼀度成为各地争上的产业。
11.推动化⼯企业进园区，是化⼯产业调整的⼀项重要措施。
12.最近，省⾥对全省综合⽴体交通⽹络做了重⼤优化和调整，通过加密、提速、扩通道，全⾯提升交通基础设施保障⽔平，规划到2035年，建成现代化综合交通运输体系。
2018年《专业技术人员创新能力和创新思维》考试答案解析
2018《专业技术人员的创新能力与创新思维》考试题（含答案）一、单项选择题，共72题。
1.题目内容：创新活动需要人的全部体力和智力都处在高度紧张状态。
而人的全部体力和智力从松弛状态转入高度紧张状态，就需要给予适度的（）。
缺乏刺激的环境，就培养不出杰出的创新型人才。
A、环境刺激B、外部刺激C、内部刺激2.题目内容：今天，大多数创新是为了解决（），例如个人计算机的发明、互联网的发明等，它们都在最大程度上改变了人们的生活方式。
A、技术革新的问题B、现实生活中遇到的实际问题C、社会发展的问题3. 题目内容：任何一个事物的发展过程中既包含着必然性的趋势，又包含着偶然性的情形。
没有脱离必然性的偶然性，也没脱离偶然性的必然性，两者（）。
A、相互融合，相互同一B、相互对立，相互矛盾C、相互联系，相互影响4. 题目内容：创新是建立在既有认识成果（知识）基础上的创新。
丰富的知识、开阔的视野，是创新的（）。
知识越多，经验（经验广义上也是知识）越丰富，产生创新的可能性就越大。
A、材料、基础和背景B、条件、要求和基础C、依据、材料和要求5. 题目内容：（）是科学精神的重要因素，是创新思维的前提。
其所能带来的是在接受一种事物或认识时的不确定和再思考。
A、怀疑精神B、钻研精神C、包容精神6. 题目内容：创新思维的训练，创新能力的培养，归根结底依赖于（）。
只有积极参加创新实践，在实践中发挥创造力，不断开发、增强自己的创新能力，才能有所成就。
A、实践B、意识C、知识7. 题目内容：（）是知识、信息等要素，经过大脑潜意识思维激活后，瞬间产生出相应的答案信息，并由潜意识向显意识闪电式飞跃的高能创新思维。
A、灵感思维B、质疑思维C、逆向思维8. 题目内容：（）是检验真理的唯一标准，也是检验专业技术人员学习、思考的广度、深度、正确程度的唯一标准A、实践B、理论C、科学技术9. 题目内容：知识创新离不开（），知识创新和创新思维不可分割，紧密相连。
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• 1.我国企业自主创新能力不足的根本原因是（）。
（单选题3分）得分：3分
o A.缺乏好的创意和科技能力
o B.创新的过程存在问题
o C.缺乏优秀的高科技人才
o D.重视程度不够
• 2.以下选项中，不属于协同创新管理的困难的是（）。
（单选题3分）得分：3分
o A.价值观的统一
o B.文化的冲突
o C.地域整合
o D.利益的统一
• 3.大学和企业结成战略联盟的根本目的是（）。
（单选题3分）得分：3分
o A.提高自身的科研创新能力
o B.降低科研风险，实现风险分担
o C.获得经济收益，促进组织发展所必须的物质条件
o D.实现共同利益，将高技术成果转化为现实生产力
• 4.产学研三方从各自的组织特性与目标来看，存在着很强的创新互补性。
其中，研究机构主要以（）为主，注重知识的技术化。
（单选题3分）得分：3分
o A.发现知识、培养人才
o B.应用研究
o C.基础研究
o D.开发研究
• 5.协同创新政策的本质目标是（）。
（单选题3分）得分：3分
o A.促进协同创新主体之间的互动
o B.建立健全鼓励协同创新主体之间合作的法律制度
o C.加强协同创新的外在环境建设，努力建设一种公平、公正的创新合作环境
o D.克服协同创新系统的缺陷，从而更好地促进协同创新在深度和广度上拓展
• 6.我国未来15年科技发展的目标是：（）年建成创新型国家，使科技发展成为经济社会发展的有力支撑。
（单选题3分）得分：3分
o A.2020.0
o B.2025.0
o C.2030.0
o D.2035.0
•7.创新的主体是（）。
（单选题3分）得分：3分
o A.个人
o B.企业
o C.高等院校
o D.科研机构
•8.欧洲工商管理学院与世界知识产权组织联合发布2012年全球创新指数显示，在创新等级排名上，我国被列为（）。
（单选题3分）得分：0分
o A.以效率驱动发展的第二等级国家
o B.以创新驱动发展的第三等级国家
o C.以效率驱动发展的第三等级国家
o D.以创新驱动发展的第二等级国家
•9.提升协同创新的基本方针是增强企业、高校、科研机构之间的合作深度，号召跨国界、跨区域、跨学科的协同合作，努力实现构建成（）的科技创新机制体制。
（单选题3分）得分：3分
o A.跨国界、跨学科、跨地区
o B.多学科、多功能、高级别
o C.大开放、大合作、大协同
o D.广覆盖、多层次、可持续
•10.11115444（单选题3分）得分：3分
o A.456789.0
o B.789797.0
•11.我国协同创新的现状是（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.研发与创新资源分散
o B.创新系统封闭
o C.尚未建立大协同的机制和体制
o D.企业之间多进行研发合作
•12.产学研制度安排不合理带来的问题是（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.产学研功能混乱
o B.产学研合作的层次较低
o C.产学研合作的动力不足
o D.产学研资源不足
•13.MIT的产学研协同创新是知识经济时代最新发展模式的代表，对我国的启示是（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.产学研协同创新的战略导向应该与建设创业型大学联系起来
o B.根据知识形态的变化制定产学研协同创新战略导向的不同模式
o C.富有特色的专利政策体系和下放大学的自主权
o D.多异质性主体的参与
•14.我国现有的创新组织虽然也取得了很好的效果，但是存在着（）等问题，影响了科技公共服务能力和科技创新的后劲。
（多选题4分）得分：4分
o A.规模过大
o B.学科单一
o C.综合度低
o D.公益性目标不显著
•15.协同创新的意义在于（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.提高企业创新能力
o B.提高高等教育质量
o C.保持我国经济的持久繁荣、科技的进步
o D.人才的高端培养
•16.在构建协同创新平台中，政府的作用是（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.调节协同创新主体之间的互动限制
o B.解决协同创新信息缺陷问题
o C.解决知识基础与商业需求不适应
o D.充当“宽容的顾客”的角色
•17.产学研合作具有（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.高不确定性
o B.高风险性
o C.合作的高交易成本性
o D.合作双方信息的高度不对称性
•18.根据我国国情与发展的现实环境，我国提升协同创新能力可以采取的对策是（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.搭建支撑学科、产业、区域协同发展的创新平台
o B.优化协同创新平台的战略布局
o C.建立协同创新校企交互的联动机制
o D.拓展高校产学研协同创新多途径的融资渠道
•19.产学研合作发展态势是（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.由紧密型向松散型过渡，即构建产学研战略联盟
o B.由获取资源为主的产学研向面向自主创新能力的产学研迈进
o C.在合作形式上向一对多或者多对多的战略联盟方向发展
o D.基于技术特性和知识特征的区分将成为合作模式的决定因素
•20.产学研协同创新的政策体系包含（）。
（多选题4分）得分：4分
o A.财政政策
o B.税收政策
o C.金融政策
o D.产业政策
•21.协同创新政策最重要的目的是用政府行为来弥补因市场失灵带来的不足。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•22.当前，中国高校科研成果转化潜力虽小，但专利结构优良。
（判断题3分）得分：0分
o正确
o错误
•23.协同创新平台是集聚和培养高层次创新人才的最重要载体。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•24.协同创新的本质是通过国家意志的引导和机制安排，促进企业、大学、研究机构发挥各自的能力优势、整合互补性资源，实现各方的优势互补，加速技术推广应用和产业化，协作开展产业技术创新和科技成果产业化活动，是当今科技创新的新范式。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•25.从20世纪初开始，MIT慢慢形成了产学研合作联盟的基本模式，成为了世界上第一所创业型大学。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•26.一个国家，如果不掌握核心技术和自主知识产权，不具备创新能力，就会失去未来发展的主动权。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•27.协同创新的过程涉及多利益主体的参与与成果转化，知识产权制度为产学研协同创新提供了制度与规范保障。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•28.协同创新已是当今世界科技创新活动的新趋势，成为整合创新资源、提高创新效率的有效途径。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•29.产学研合作并不存在知识来源与知识应用分离的组织、时间和空间上的障碍。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误
•30.加强协同创新，就要强调进一步提升科技对经济增长的贡献，同时还要加快建立科学研究与高等教育有机结合的联动机制。
（判断题3分）得分：3分
o正确
o错误。