基于流通数据的高校图书馆纸质图书借阅量统计分析

基于流通数据的高校图书馆纸质图书借阅量统计分析作者：陆艳来源：《河南图书馆学刊》2014年第10期关键词：图书馆；流通；统计分析摘要：文章统计分析了河海大学图书馆纸质图书的流通情况以及2005—2013年以来的变化趋势，旨在对近几年的馆藏利用情况有整体了解，并对提高图书流通利用率提出一些建议。

中图分类号：G258 文献标识码：A 文章编号：1003-1588（2014）10-0056-03收稿日期：2014-09-08作者简介：陆艳（1983-），河海大学图书馆助理馆员。

近年来，随着电子资源的增长和人们阅读方式的变化，许多高校图书馆纸质图书借阅率都呈现明显下滑趋势。

虽然形势不容乐观，但纸质图书借阅仍是高校图书馆最主要职能之一，是充分发挥高校图书馆功能的基本保障。

根据各类别图书资源的借阅统计量，可以评估图书馆藏资源的服务价值，为图书馆优化馆藏资源提供依据。

笔者从2013年图书分类借阅情况入手，统计分析了河海大学图书馆纸质图书的流通情况，然后对《中国科学院图书馆图书分类法》（以下简称《科图法》）类别进行合并，分析十四大类图书的借阅比例、借阅率以及近九年来的变化趋势，最后简要阐述造成高校图书馆纸质图书借阅率低下的原因和解决办法。

1 图书借阅类别分析1.1 2013年图书分类借阅情况河海大学是一所以水利为特色，工科为主，多学科协调发展的教育部直属全国重点大学，其水利工程、土木工程学科综合实力处于全国领先位置。

基于学校特色，图书馆图书的分类采用《科图法》，《科图法》分25大类，笔者统计了2013年各类别的借阅册数和所占比例，71～89原本归为一大类“工程技术”，这种分类方法不足以体现学校工科方面的特点，所以笔者将其拆分为更为细致的13类，因此共37类。

从整体上看，借出的图书哲学类占3.03%，社科类占52.71%，理科占19.55%，工科占24.91%，综合类占0.12%，文理基本对半。

在所有的38类图书中，借阅比例排在前七的依次为文学（19.38%）、电技术电子技术（12.54%）、土木建筑工程（9.25%）、数学（8.32%）、经济学（7.47%）、语言文字（6.73%）、历史学（5.90%），这七类的比例都在5%以上，合计 69.59%，即占了借阅总量的七成。

笔者简要分析位居借阅量前七位的图书类别。

①文学类。

此类书籍没有专业、层次的限制，有着庞大的读者群，在各类别图书馆的借阅数据中都名列前茅，这不仅体现在综合性大学和理工科大学，公共图书馆更是如此。

②电技术电子技术。

此类主要包含了计算机相关图书，在信息时代，掌握计算机技术是大学生的基本功课，其热点也随着信息时代的飞速发展而层出不穷。

③土木建筑工程类（水利类图书多在此类别下）。

这是河海大学一大专业特色，排名第三也十分符合学校情况。

④数学。

这是理工科的基础，一些经济类管理类学科也要具备一定数量的高等数学知识。

⑤经济学。

这是改革开放以来经久不衰的热门研究方向。

⑥语言文字类。

主要包括英语类图书，英语是大学生的必备技能，是进行更深层次研究的前提，英语四六级以及各类出国考试保证了该类图书的借阅量。

⑦历史学。

此类图书符合大多数读者的阅读偏好，人物传记、史料评述特别是近年来兴起的历史小说都很受欢迎。

1.2 2013年图书合并分类借阅情况上文精确地统计了37类图书的借阅情况，但因分类太庞杂无法直观地显示河海大学图书馆图书流通的结构和特点，这是《科图法》和《中国图书馆图书分类法》的不同之处，也是按照《科图法》分析馆藏结构必须要面对的难点。

为了解决这个问题，进一步分析图书馆读者的借阅倾向，笔者结合《科图法》的特点和馆藏借阅的实际情况，将图书分为十四类，2013年河海大学图书馆馆藏图书流通情况（见表1）。

因为类别合并的问题，政治/法律/军事/文化一类跻身前七，把语言文字挤到第九。

除此之外，和前文统计的前七是一致的，证明这种合并分类是切实可行的。

依据表1的分类方法，笔者统计了2013年馆藏图书利用率。

馆藏利用率，也称借阅率，是图书借阅量同馆藏量的比率。

该数据能直接体现图书的利用情况，详见表1。

从以上排名可以看出，河海大学图书馆馆藏量前七的图书类别和借阅量前七的图书类别完全吻合，只在排序上稍有出入，这在一定程度上说明该馆的馆藏结构符合学校读者的需求。

将借阅量除以馆藏量即得到借阅率，借阅率的统计结果显示，排名前七位的类别同借阅量前七位的类别仍基本相符，只是政治、法律、军事、文化和经济学的地位被哲学和化学、天文、地学、生物、医药、农业所取代，这是因为河海大学图书馆经济学的馆藏基数比较大，而哲学容易出经典著作，馆藏基数不大，但周转率比较高，故利用率高出前两者。

2 图书借阅趋势分析2.1 2005年、2013年图书分类借阅量表2统计了2005年和2013年图书借阅量的变化情况。

2013年与2005年相比，借阅量下降了近三分之二。

再看各类别图书借阅量变化情况：都呈现出下降趋势，只是程度有所不同。

其中递减最快的是英语类，其次是文学艺术（综合性图书数量下降率也很高，但因其整体数量极少，不作为重点研究对象）。

而递减最慢，也即较为稳定的是哲学类，这同该学科内容的经典性与稳定性不无关系。

从整体来看，社科类递减率普遍比理工科要快。

表2显示，经济学、英语、文学、数学/力学/物理、计算机技术、运输工程这六大类图书的馆藏量、借阅量和借阅率都是名列前茅的，是满足读者需求的重中之重。

虽然借阅量普遍下降，但变化趋势还是不尽相同的，比重下降最明显的仍然是文学艺术类和语言文字类，比重上升明显的是数学/力学/物理、电子技术和土木工程。

从整体来看，在借出的图书中，哲学类稳中有升，社科类的比重从2005年的62.83%下降到2012年的49.72%，理科类从15.33%上升到20.57%，工科类从19.91%上升到26.32%。

理工科图书借阅比重的上升，一方面符合学校专业特色，另一方面也是由社科类比重下降带来的被动增长。

这是一个相互的过程。

3 馆藏利用率低的原因及对策3.1 馆藏利用率低的原因3.1.1 大环境的问题。

电子资源的发展和读者阅读习惯的变化导致这种趋势已经越来越明显，而且势头异常迅猛。

网络和电子设备完全融入了人们学习、工作、娱乐以及日常生活的方方面面，纸质图书不再是人们获取信息和知识的首选途径。

3.1.2 馆藏结构的问题。

和读者沟通的方式和渠道比较单一，缺乏及时深入地了解读者需求的有效措施；热门图书复本量不够；借阅率低甚至零借阅率图书不能及时识别和剔除；跨校区借阅不便等等，这些都影响了图书利用率。

3.1.3 宣传及服务问题。

馆藏资源宣传不足，广大读者不熟悉图书馆的设置和使用方法，工作人员较为刻板的服务方法和服务态度，都是不利因素。

3.2 解决馆藏利用率低的对策3.2.1 更新观念。

图书馆传统服务面临挑战，图书馆工作人员在做好传统服务的同时，要保持警醒的意识、与时俱进的服务理念，积极迎接挑战和变化。

3.2.2 建立合理的馆藏体系。

面对网络信息化的冲击，高校图书馆传统服务项目也不必妄自菲薄，高校图书馆馆藏的纸质图书也仍然有自身的特点和优势。

其集中性、连续性、正确性、权威性是师生学习和研究的重要保障。

纸质图书能发挥最佳作用的首要前提是建立合理的馆藏体系。

具体又包括：①根据学校的专业设置和读者的阅读倾向合理采购图书。

②对借阅量低的图书及时识别处理，建立不同级别的书库，这样能保证“一线书库”的利用率。

参考前文统计分析的结果，对于过于陈旧、学术价值低、强调实效性的图书，及时做好剔旧工作。

后备书库则作为保障书库满足少数读者需要。

3.2.3 加大宣传力度，激发读者热情。

图书馆期待为全校师生提供丰富的资源、优良的服务和活动的平台。

现阶段河海大学图书馆尝试各种方式方法扩大图书馆的影响力，使广大师生“爱上图书馆”。

具体包括：①采取新生入馆培训、通过测试方能取得借阅权限以及读书月、信息月、爱馆月、新书推介等活动培养读者利用图书馆热爱图书的积极性。

②通过数字移动图书馆、微博、微信等现代通讯手段扩大宣传，方便服务。

③加强与社团联系，以图书馆为平台，促进各项活动开展的同时拓展图书馆服务内容，丰富校园文化生活。

④利用多种形式如问卷、交谈、讲座、报告会、座谈会，向读者介绍馆藏文献，了解读者的阅读需求。

3.2.4 加大服务深度。

具有一定数量和质量的学科馆员，才能保证图书馆和各学院的密切联系。

在深入了解读者阅读倾向和需求的同时，也提高了馆藏利用率。

4 结语利用汇文系统的数据统计功能，定期获取某段时间内纸质图书流通统计数据，分析各类图书借阅率和借阅比例，形成经常性连续性的分析报告，可以及时了解和掌握图书实际利用情况，为文献资源建设部门的采访和组织提供最直接和最有效的参考依据，在馆藏建设中起到“事中控制”的作用。

对纸质图书利用率定期测评，能为图书馆开展各项工作打好基础，因此，这应该成为图书馆日常工作的一部分。

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