(2019新版)大象版小学科学新三年级科学上册第三单元检测卷(附答案)
大象版小学三年级科学上册单元检测试题附答案(全册)
（大象版）小学三年级科学上册第一二单元检测卷★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁一、 知识展示台（20分，每空1分）1. 鸽子的身体表面长有 ，靠 取食。
2. 气象台用 来测量风力的大小。
3. 是指一个地方短时间里的大气状况。
4. 提出的科学问题最好能通过 进行验证。
5. 鱼类和昆虫类的繁殖方式是 。
6. 物体的冷热程度叫作 ，通常用 （°C ）来表示。
7. 风向是指风 的方向。
通常用 个方向来表示风向。
8. 像猫、狗这样在母体内发育到一定阶段后才出生的动物叫 。
9. 云块占全部天空面积的多少叫 ，我们可以通过观察天空中的云量来描述 。
10. 人的一生经历了 、 、 的生命过程。
11. 我们通过 、 、 和严厉打击 的行为等方式保护珍稀动物。
二、选择大乐园（20分，每题2分） 1. 下面不属于降水形式的是（ ）。
A. 冰雹 B. 台风 C. 暴雨学校___________________班级__________姓名______________学号___________2. 下面属于胎生动物的是（）。
A. 猴子B. 丹顶鹤C. 天鹅3. 在气温计上没有标记的是（）。
A. 单位符号B. 刻度C. 使用说明4. 降雨量通常以（）为单位。
A. 分米B. 毫米C. 厘米5. 下面不属于哺乳类动物的是（）。
A. 山羊B. 企鹅C. 鲸6. 下面特征中，与鸟类适合飞行没有关系的是（）。
A. 靠喙取食B. 身体表面长有羽毛C. 长有翅膀7. 下面不属于可探究的科学问题的是（）。
A. 倒立的小丑好不好玩B. 小丑为什么能倒立在钢丝.上C. 怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来8. 下面说法不正确的是（）A. 简易风力计上30度刻度线的地方表示微风B. 风力的等级从0~18级C. 风力等级是根据风速的大小划分的9. 下面说法不正确的是（）A. 应该加强宣传，呼吁人们保护珍稀动物B. 应该严厉打击捕杀珍稀动物的行为C. 不保护珍稀动物，它们也不会灭绝10. 人出生后经历的年龄段是（）A. 幼儿--婴儿--少年--青年--中年--老年B. 婴儿--幼儿--青年--少年--中年--老年C. 婴儿--幼儿--少年--青年--中年--老年三、对错审判厅（20分，每题2分）1. 鲸和鲤鱼都属于鱼类。
小学科学大象版三年级上册期末测试题(附参考答案)
三年级科学上册期末测试题班级考号姓名总分一、填空题（共10题；共20分）1.风向是指（______）的方向，北风是指由（______）吹向（______）的风。
2.温度计上，以零度为界，零上度数越大，表示温度越_________；零下度数越大，表示温度越_________。
3.我们常见的动物分为（______）、（______）、（______）、（______）等。
4.人的一生经历了（______）、（______）、（______）的生命过程。
5.提出的问题需要根据（_______________），并且是（__________）的科学问题。
6.被溶解的物质最终都均匀地分布到（______）。
有的物质溶解得（_____），有的溶解得（_____）。
7.大自然里也有（______）的现象，空气流动会形成（______）。
风能是（______）的能源之一，而且风能取之不尽，用之不竭。
8.风能是（______）的能源之一，而且风能取之不尽，用之不竭。
在缺（______）、（______）的沿海岛屿、草原牧区、山区和高原地带，非常适合利用（______）为人们的日常生活提供便利。
9.水里的声音可以（______），外面的声音也可以（______）。
10.声音可以在（______）、（______）和（______）中向各个方向传播。
二、选择题（共10题；共20分）11.星期天，我们测量气温时，一般选择（）。
A.阳光直射的地方B.室外避风的地方C.室外通风的地方12.风速等级是8级的时候，（）。
A.风吹树枝断B.屋顶瓦片动C.拔树又毁屋13.下列哪些不是哺乳类动物的主要特征（）。
A.用肺呼吸B.一般胎生、哺乳C.卵生14.地球上的动物不断较少会造成（）后果。
A.物种灭绝B.食物变多C.环境更好15.从一杯充分溶解了糖的水里倒出一点儿，倒出的这点水的甜度与整杯水比起来（）。
A.倒出来的那点甜B.杯里的比较甜C.一样甜16.下面方法能使砂糖溶解得最快的是（）。
大象版三年级科学上册期末测试卷【及参考答案】
大象版三年级科学上册期末测试卷【及参考答案】班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、坐在向东行驶的列车上的乘客，以列车为参照物时，看窗外的树木是向__________运动的，乘客自己是__________的。
2、降水的形式很多，常见的有_________、________和________等。
3、太阳和月球的大小，看上去____________。
但是，太阳和地球之间的距离比月球和地球之间的距离要_________得多。
4、空气和水、石头等一样可以占据__________。
5、测量物体时，直尺必须紧靠________的物体。
6、人与其他________一样，也会经历由出生到死亡的过程。
7、在水温和食盐颗粒大小相同的情况下，我们可以通过________加快食盐在水中的溶解速度。
8、不同形状的物体在斜面上的运动情况可能是___________或___________。
9、水变成水蒸气后，__________会大大增加。
10、水遇热变成水蒸气体积会__________。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下面三种动物的繁殖方式，有一种与其它动物不同，这种动物的繁殖方式是（）。
A．猪生小猪B．鱼产卵C．鸟生蛋2、通过食盐能在水中溶解，我们不能知道的是（）。
A．水能溶解一些物质 B．食盐能够在水中溶解B．C．所有的物质都能在水中溶解。
3、属于古代计时工具的是（）。
A．机械钟表B．电子表C．日晷4、下列是空气和水的共同点的是（）。
A．有质量B．很重C．很轻5、以下哪种动物冬天会冬眠（）。
A．角马B．大雁C．刺猬6、下列（）组食物含有丰富的维生素和无机盐。
A．鸡肉和猪肉B．米饭和面包C．白菜和西瓜7、要了解一个地方的天气变化规律，需要知道该地方（）的天气。
A．一天B．两天C．几个月甚至一年8、一本科学课本大约重（）。
A．0.3牛顿B．3牛顿C．30牛顿9、下列做法有利于保护我们听力的是（）。
A．戴耳机听音乐时，音量调的越大越好B．可以经常用耳勺掏耳朵C．远离噪音10、下面说法中，正确的是（）。
2019-2020年度大象版科学三年级上册第三单元测试卷A卷
2019-2020年度大象版科学三年级上册第三单元测试卷A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 百合花是不完全花，由（）组成的。
A．雄蕊、花冠、花萼B．雌蕊、花冠、花萼C．雄蕊、雌蕊、花冠2 . 下图是某种植物的结构示意图。
图中与植物传粉有关的结构是（）A．1B．2C．3D．43 . 下面不符合实际情况的是（）。
A．春天燕子从南方飞回来了B．春天野外的花儿开了C．春天小草开始发芽了D．春天地里的小麦成熟了4 . 下列有关动植物与天气变化的关系的说法正确的是（）。
A．我们应相信科学，不能用物象的方法来预测天气的变化B．动物对天气的细微变化非常敏感，植物对天气的变化是没有反应的C．我们通过观察松果鳞片的开和闭，可以推测天气的变化5 . 植物的（）是制造营养物质的“加工厂”。
A．叶片B．茎C．根6 . 植物叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（）。
A．植物身体的平衡B．为了好看C．能最大限度的接受阳光7 . 天气的冷热可以用（）来测量。
A．气温计B．温度计C．水温计二、填空题8 . “白云淡，蓝天高，菊花开，落叶飘”，这句话说的是（______）的景色。
9 . 我国劳动人民根据经验，把四季分成了________节气，并编写了节气歌。
10 . 一年分（_____）四季。
春天（_____），夏天（_____），秋天（_____）冬天（_____）。
11 . 我们常用的温度单位用符号____________表示，读作____________。
12 . 冬天到了，天气越来越（______）了，小虫子（______）了，树叶（______）了，动物也（_____）。
13 . 气温是指室外_________、_________地方的温度，每天应选择________时间来测量。
14 . 不同植物的果实虽然有很多不同的地方，但果实里都有________。
大象版小学三年级科学上册单元练习试题含答案(全册)
第一单元小小气象员一填空：1.提出问题和（）时可以尝试从现象和事件发生的（）、（）等角度进行思考2.我们的猜想和假设并不一定是正确的。
面对有（）的证据，要有勇气调整自己的（）3.物体的冷热程度叫做（），通常用摄氏温度（）来表示。
（）是测量气温的科学仪器。
4.人体感官对物体的大小、轻重和冷热的感觉通常是不准确的，需要（）来帮助测量。
5.测量气温时，一般选择室外没有（）、通风的地方。
6.（）是指风吹来的方向。
比如，北风是从（）向（）吹的风，东南风是从（）向（）吹的风。
7.测定风向时，要用一段时间内出现（）作为观测的结果。
8.（）是指风吹到物体上所表现的力量的大小。
我们一般根据风速的大小把风力大小分为（），最小是（），最大为（）9.生活中我们常通过观察户外物体的（）来估测风力的大小。
10.云块占全部天空面积的多少叫（）我们可以通过观察天空的云量来描述天气。
（）是衡量某地降水量多少的数据。
11.（）云量不超过二成；（）云量不超过四成；（）云量不超过八成；（）云量超过八成。
12.（）是指天空降落到地面上的雨水没有（）而积聚的深度，通常以（）为单位。
降水的形式有很多，常见的有（）等统统融化为水的量，称为该地一年的（）。
13.（）是指一个地方短时间里的大气状况。
14.（）是一个地区多年的天气特征。
例如，非洲撒哈拉沙漠的气候特点是（）。
15.从北向南吹的风是（）风，从东南向西北吹的风是（）风。
16.风向是指：（）。
17.通常用（）方向表示风向。
18.（）可以测量风向，（）的方向就是当前的风向。
19.可以借助（）确认方向。
测定风向时，要用（）出现最多的风向作为观测结果。
20. 气象台用（）来测量风力的大小。
21.某地一年中降下来的雨、雪、冰雹等统统融化为水的量，称为该地一年的（）22. （）是指大气对人类的生命财产和国民经济建设及国防建设等造成的直接或间接的损害。
（）等气象灾害会给人类带来很大的影响。
23.（）（）（）（）（）24.请在图片下写出几级风力。
2024年最新大象版小学科学三年级上册准备单元复习题
2024年最新大象版小学三年级科学上册单元复习题准备单元一、填空题。
1科学研究的步骤：（提出问题）（猜想假设）（实验）（得出结论）。
2（假设）要有（依据）。
用(实验)的方式来验证。
3我们的（猜想和假设）并（不一定）是正确的。
面对有说服力的（证据），要勇于调整（自己的观点）。
4我们让倒立的小丑更稳固的方法是（降低）重心。
5具有（研究条件），学生（感兴趣）并且可以（理解）的问题比较适合学生自己进行研究。
6提出问题和作出假设时可以尝试从现象和事件发生的（条件）（原因）等角度进行思考。
二、选择题。
1图2小丑“倒立不倒”是因为（ C ）。
A小丑身上的图案 B小丑的制作材料 C小丑手上的重物2观察“倒立的小丑”后，我们提出了很多问题。
下面（ A ）问题我们目前不具备研究的条件和能力。
A在月球上倒立的小丑是否能保持稳定 B改变制作小丑的材料是否能更加稳定C在小丑的脚上增加重物是否会更稳定3描述自己的假设时，我们通常选用的关联词是（ B ）。
A 因为……所以……B 如果……那么……C 一边……一边……4“如果增加小丑手臂的长度，小丑就更不容易从钢丝上掉下来”这个假设，需要用对比实验的方法，实验改变的条件是（ B ）。
A小丑的大小 B手臂的长度 C重物的质量5究究的假设是：“如果给小丑的两只手上固定一个重物，那么小丑就更不容易从钢丝上掉下来。
”下列实验方案中应该采纳的是（A ）。
6关于钢丝上“倒立的小丑”，下列认识错误的是（ A ）。
A头比脚重B脚比头重C在小丑上固定一个重物更稳定7下列的做法，不能使小丑更加稳固的是（ B ）。
A给小丑每只手上固定一个重物B给小丑身上涂上一层胶C增加小丑的手臂长度8下列不属于可探究的科学问题的是（ A ）。
A倒立的小丑是谁发明的B小丑为什么能倒立在钢丝上C怎样才能让小丑更不容易从钢丝上掉下来。
9用扁担挑水时两边水的重量必须保持一样重，是为了（ B ）。
A好看B保持平衡C升高重心10“小丑为什么能站在钢丝上表演杂技？”这句话是（ A ）。
大象版三年级科学试卷【含答案】
大象版三年级科学试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪种动物是哺乳动物？A. 青蛙B. 老虎C. 鲨鱼D. 鹦鹉2. 植物的光合作用是在哪个部位进行的？A. 根B. 叶子C. 茎D. 花3. 下列哪种物质是导体？A. 塑料B. 玻璃C. 金属D. 纸张4. 地球绕太阳转一圈需要多长时间？A. 一天B. 一周C. 一年D. 一个月5. 下列哪种能源是不可再生的？A. 太阳能B. 风能C. 煤炭D. 水能二、判断题（每题1分，共5分）1. 鸟类会游泳。
（）2. 植物是通过根部进行呼吸的。
（）3. 冰融化成水是物理变化。
（）4. 地球是太阳系中最大的行星。
（）5. 光的速度比声音的速度慢。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 地球上的水循环包括蒸发、降水和______。
2. 人体最大的器官是______。
3. 光年是用来衡量______的距离单位。
4. 植物通过______进行光合作用。
5. 人体需要最多的元素是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 简述地球自转和公转的区别。
2. 描述一下植物的生长过程。
3. 人体呼吸系统的主要功能是什么？4. 简述水的三态变化。
5. 什么是可再生能源和不可再生能源？五、应用题（每题2分，共10分）1. 如果一个物体从10米的高度自由落下，不考虑空气阻力，计算它落地时的速度。
2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，计算它的面积。
3. 如果一个数加上10后等于20，求这个数。
4. 一个班级有20名学生，其中有10名男生，求女生的人数。
5. 一个化学反应中，反应物A和B的摩尔比是1:2，如果A有5摩尔，求B的摩尔数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 分析一下为什么太阳能是一种清洁能源。
2. 分析一下植物是如何适应不同的环境的。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 设计一个简单的电路，让一个灯泡亮起来。
2. 观察植物的生长过程，记录下来，并分析影响植物生长的因素。
大象版三年级科学上册第三单元练习题及答案
大象版科学三年级上期第三单元检测题一、填空1．空气的温度叫做气温。
常用的温度单位是摄氏度，用符号℃表示。
如：人的正常体温是37℃，读作三十七摄氏度。
2．果实是由果皮和种子组成的。
如：是果实的有花生、豌豆荚、棉桃、西瓜等，不是果实的有胡萝卜、马铃薯、姜、萝卜、红薯等。
3．在观察活动中，只有积极提出问题，我们才能发现更多有趣的事情。
4．秋天是丰收的季节，是果实累累的季节。
5．我们在观察果实时，要做好做好观察记录，并要把观察中想到的问题存人“问题银行”。
6．植物的叶子里有一些色素“化妆师”，它们分别叫叶绿素、叶黄素、花青素。
7.蟋蟀用翅膀演奏“音乐”的，它的叫声与环境的温度、湿度等有关系。
8.把采集到的树叶夹在厚书中保存。
二、判断1．使用气温计时，应手持温计的上端，保持气温计竖直。
（√）2．气温计读数时，视线应与气温计的液柱顶端相平。
（√）3.秋天来了，所有的叶子都落了。
（×）4.植物的果实大都是在秋天成熟。
（√）5.花青素可以使树叶变红。
（√）6.蟋蟀的叫声与环境有关。
（√）三、选择1．温度的单位是( A )。
A．摄氏度 B．小时 C．米2.( B )不属于果实。
A．葡萄 B．马铃薯 C．辣椒 D．黄瓜3.能使树叶变绿的色素是( B ) A．花青素 B．叶绿素 C．叶黄素四、问答1．使用气温计应注意什么事项?答：手持气温计的上端，保持气温计竖直，读数时，一定要注意视线与气温计的液柱顶端相平。
将气温计挂在室外走廊上，或其他通风、不被阳光直接照射的地方。
温度计离地面约1.5米。
2．秋天的树叶为什么是五颜六色呢?答：在植物的叶子中含有叶绿素、叶黄素、花青素等色素，是它们让树叶变得五颜六色；其中叶绿素使叶子变绿，叶黄素使叶子变黄，花青素使叶子变红。
3．为什么大多数树叶在春天和夏天是绿色的?答：叶绿素使树叶变绿，它喜欢较高的温度，所以在春天和夏天里，树叶多数都是绿色的。
大象版三年级科学(上册)期末试卷及答案(各版本)
大象版三年级科学(上册)期末试卷及答案（各版本）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、幼虫或幼崽从动物卵中破壳而出，叫__________。
2、地球是一颗有着丰富液态______的星球。
3、常温下，水是一种__________，没有固定的__________，但有一定的__________。
4、生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。
压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的_________受热_________会把乒乓球顶回原形。
5、在“我的位置在操场东南方约45米处”的描述中是以__________为参照物的。
6、为了便于观察和描述物体的运动形式，先在物体上贴上_____。
7、食盐和沙混合在一起，我们利用_________，通过_________和_________的方法能将食盐与沙分离。
8、测量时间可以使用_____________计时。
9、过山车常利用重力和惯性使小列车沿蜿蜒的轨道行进有_____、_____、_____等过程。
10、在车辆的车轮与轴之间都安装了_____________轴承。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、下列不是分离混合物的方法有（）。
A．沉淀B．过滤C．摇匀D．蒸发2、下列关于空气的描述，错误的是（）。
A．空气是可以用来发电的B．水中的动植物不需要空气C．我们周围大部分地方都有空气3、木屑和铁屑混合在一起，更容易分离的方法是（）。
A．用磁铁吸引法B．加水过滤法C．手工分拣法4、下列说法正确的是（）。
A．液体、气体都有固定的形状 B．固体能流动 C．固体、液体都有固定的体积5、成群的大马哈鱼逆流而上是为了（）。
A．进入河流寻找合适的场所产卵 B．进入海洋生活 C．进入海洋产卵6、下列食用的部分不属于根的是（）。
A．萝卜B．红薯C．莲藕7、下列现象中，不属于液体变成气体的是（）。
A．酒精擦在皮肤上凉凉的 B．樟脑九过段时间后变小 C．湿衣服慢慢变干8、受台风影响，徐州某地某日的降雨量达到81.5毫米，属于（）。
大象版三年级科学(上册)期末试卷及答案(学生专用)
大象版三年级科学(上册)期末试卷及答案（学生专用）班级：姓名：一、填空题。
（共20分）1、地形地球仪可以很清晰地展示地球的______特征。
2、两位同学沿直线行走，但是出发时间和出发地点都不相同，这样比较快慢就用来_______来比较，也就是________。
3、在相同距离下，所用的时间越______________，物体运动得越快；所用的时间越______________，物体运动得越慢。
4、食盐能够_________在水中，也能从水中_________出来，因此，食盐溶于水的过程是一个_________的过程。
5、蚕卵孵化需要适宜的________ 和 _________。
6、一个物体围绕着一个中心圆形轨迹转，就叫做______________。
7、确定和描述一个物体的位置需要三个条件：__________、__________和__________。
8、水沸腾的温度是_________，沸腾过程中水温保持在_________不变。
水变成水蒸气体积会_________。
9、把两块磁铁吸合在一起，磁力会__________，把相互排斥的两块磁铁结合在一起，磁力会__________ 。
10、运动相同时间，可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。
运动相同距离，可以用比较运动_____的方法来比较运动快慢。
二、选择题（每小题2分，共20分）1、在发生火灾时，人们会用湿毛巾捂着口鼻，匍匐着逃离火场，这是因为（）。
A．含有有害物质的热空气在上方 B．逃离方便C．怕房屋倒塌伤人2、一天内气温的最低值，一般出现在（）。
A．下午14时B．午夜12时C．清晨日出前后3、与图中所示天气相符的是（）。
A．晴B．大雨C．大雾4、冬天人们要穿羊毛衫，主要是因为（）。
A．羊毛衫颜色好看B．羊毛衫保暖性强C．羊毛衫便宜5、以下有关酒精灯的使用方法正确的是（）。
A．用内焰加热 B．用点燃的酒精灯去点燃另一盏酒精灯C．用嘴吹灭火焰 D．用灯帽盖灭酒精灯，盖灭后打开，再盖上6、用哨子感受空气时，我们不能判断空气是否（）。
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（大象版）小学三年级科学上册第三单元检测卷
★请认真答题，要求书写规范、端正、整洁
一、 知识展示台（19分，每空1分）
1. 被 的物质最终都均匀地分布到水中。
2. 猜想假设要以我们 和 为依据。
3. 和 可以加快物质在水中的溶解。
4. 高锰酸钾具有 ，要用 取放。
高锰酸钾溶液也 不能 。
5. 物质在100毫升水中溶解的量是 的，不同的物质在100毫升水中能溶解的量也是 。
6. 将适量的味精、酒精、面粉和食用油分别放入水中并搅拌后静置一会儿，观察到 会沉淀， 会溶解， 会分层。
7. 在制订实验计划证明搅拌对物质溶解快慢的影响时，只有一一个因素不同：一杯 ，一杯 。
其他条件要保持相同，如同样的白糖、 、 等。
8. 在一杯水里，我们加入少量的食盐，看到的现象是 ，继续加入较多量的食盐后发现有沉淀，再往杯子中加入一定量的食盐后发现 ，这说明水中的食盐已经饱和了。
二、选择大乐园（21分，每题3分）
学校___________________
班级__________姓名______________
学号___________
1. 下面物质中，不能在水中溶解的是（）。
A. 味精
B. 红糖
C. 橡皮泥
2. 下面方法能使砂糖溶解得最快的是（）。
A. 搅拌
B. 既搅拌又加热
C. 加热
3. 在做“100毫升水能溶解多少食盐”的实验时，不会用到的材料是（）。
A. 玻璃棒
B. 量筒
C. 酒精灯
4. 在20°C时，100毫升的水中，食盐、白糖、小苏打三种物质溶解的量最多的是（）。
A. 食盐
B. 白糖
C. 小苏打
5. 将少量的食盐放入水中，用筷子搅拌（）。
A. 使食盐在水中溶解得更快
B. 与不搅拌没有任何区别
C. 使食盐在水中溶解得更慢
6. 下面关于溶解现象的说法中，不正确的是（）。
A. 高锰酸钾的水溶液是紫色的
B. 所有物质在水中的溶解速度都一-样
C. 不是所有的物质都能在水中溶解
7. 在盛有20毫升水的烧杯中加入一汤匙蔗糖，会很快溶解，再向杯中加入一汤匙蔗糖，搅拌后部分蔗糖不再溶解。
由此可以得出的结论是（）。
A. 物质能够溶解的量是无限的
B. 在一定条件下，物质能够溶解的量是有限的
C. 在20毫升的水中，不能溶解一汤匙的蔗糖
三、对错审判厅（20分，每题2分）
1. 一定量的水只能溶解一定量的食盐。
（）
2. 用筷子搅拌水杯里的糖块能使糖块溶解得更快。
（）
3. 任何物质在水里溶解的量都是有一定限度的。
（）
4. 白糖在水中溶解后，水中间的地方最甜。
（）
5. 在20°C时，搅拌能使100 毫升的水溶解多于36克的食盐。
（）
6. 物质的水中溶解的量只与温度有关，因此冲泡药物应该用热水。
（）
7. 在相同条件下，不同物质在水中溶解的量是不同的。
（）
8. 如果一种物质在水中不能溶解，那么它在其他物质中也不能溶解。
（）
9. 在通过实验证明水温能加快白糖在水中的溶解速度时，两个杯子里的水温不一样。
（）
10. 在吃火锅时，我们虽然没有往锅里继续放盐，但汤喝起来越来越咸，这是因为汤的上部淡下部咸。
（）
四、巧妙简答区（20分）
1. 根据所学知识，试着解释什么是溶解。
（6分）
2.食盐能溶解于水，请问在一定的水中能无限量地溶解食盐吗？为什么？（6分）
3.为了探究“100毫升的水最多能溶解多少食盐”，小红准备了水、10克装食盐、烧杯、量简、玻璃棒等材料。
请你帮她写出实验步骤。
（8分）
五、实验探究室（20分）
1. 影响水果糖在水中溶解速度的因素一般有以下几个：（6分）
2. 请你选择其中一个因素来验证一下它对水果糖溶解速度是否有影响，根据自己的假设制订实验计划并填在下表中。
（14 分）
参考答案：
一、1. 溶解 2. 已有的经验所学知识3. 搅拌升高水的温度
4. 腐蚀性药匙直接接触
5. 有限不一样
6. 面粉味精、酒精食用油
7. 搅拌不搅拌水温水量8. 食盐溶解食盐不再溶解了。
二、1. C 2. B 3. C 4. B 5. A 6. B 7. B
三、√√√×××√×√×
四、1. 溶解是指一种物质均匀地分散于另一种物质中，形成溶液的过程。
2. 不能。
因为物质在一定量的水中溶解的量是有限的。
3. 用量筒量出100毫升的水，放入烧杯中。
在装有100毫升水的烧杯中放入一包盐，搅拌至完全溶解后，放入第二包，待完全溶解后，再放入第三. . . 直至食盐不再溶解为止。
最后没溶解完的那一包不算在内。
五、1. 温度、颗粒大小、是否搅拌等 2. 选择第1题的影响因素，并设计实验。
大象版。