教学录播系统汇总
(完整版)录播系统基础知识
教学录播系统（移动教学）
互动录播-远程教学
三种互动方式
1 录播与录播的
交互
互动
2
软件MCU
互动
30
3
嵌入式MCU 互动
高校远程教学
录播主机之间互动
交互录播（内置MCU）
31
交互录播
交互录播
交互录播
高校远程教学
互动终端+软件MCU
• 优点：点数多、 控制灵活，网络 适应能力强，可 云架设；
录播系统的分类
• 录播系统可以分为：教学级、广电级、会议级。 • 教学级：常态化、精品课程、移动式。 • 广电级：电视节目制作、高品质精品课程录制； • 会议级：视频会议、电视电话会议、庭审记录。
教学录播系统制造厂家分类
• 教学录播系统的制造厂家分类： • 常规录播厂家：以奥威亚、盈可视、文香为代表的； • 监控行业厂家：以海康威视、科达、大华为代表的； • 广电行业厂家：以锐取（联合索贝）、中广上洋为代表的； • 中控行业厂家：以竞业达、中庆、艾威康为代表的。
教学录播系统遵循的标准
• 精品课程视频拍摄制作技术标准（2013版）
音频编码标准
要求 数字化音频的采样频率不低于11 KHZ。 量化位数大于为8位。 声道数为双声道。 存储格式为WAV、MP3、MIDI或流式音频格式。 数字化音频采用WAV格式为主。 用于欣赏的音乐为MP3格式。 MIDI设备录制音乐使用MIDI式。 音频数据都要制作成REAL流式媒体格式（rm或 m3u）格式。 语音采用标准的普通话（英语及民族语言版本除外） 配音。 英语使用标准的美式或英式英语配音，特殊语言学 习和材料除外。 音频播放流畅。
全自动录播系统
全自动录播系统简介全自动录播系统是一种用于实时录制、处理和存储会议、讲座等多媒体内容的系统。
该系统集成了多种技术，包括音频处理、图像处理和视频编码等，能够自动完成多媒体内容的录制和实时处理。
全自动录播系统具有高效、可靠和灵活的特点，可以应用于各种环境和场景。
系统架构全自动录播系统主要由以下几个组件组成：1.音频采集模块：负责采集会议或讲座中的音频信号，可以选择不同的麦克风进行录制。
2.视频采集模块：负责采集会议或讲座中的视频信号，可以选择不同的摄像头进行录制。
3.音频处理模块：对采集到的音频信号进行降噪、增益调整等处理，以提高音频质量。
4.图像处理模块：对采集到的视频信号进行图像增强、稳定等处理，以提高视频质量。
5.视频编码模块：将处理后的音频和视频信号进行压缩编码，以减小存储空间和传输带宽。
6.存储模块：将编码后的音频和视频信号存储到本地或远程服务器上，以便后续的回放和管理。
7.控制界面：提供用户界面，可以对录播系统进行配置和控制，如选择录制设备、调整处理参数等。
工作流程全自动录播系统的工作流程如下：1.启动录播系统，并设置录制参数，包括录制时间、录制设备等。
2.音频采集模块和视频采集模块同时开始录制，将采集到的音频和视频信号传输给音频处理模块和图像处理模块。
3.音频处理模块对音频信号进行降噪、增益调整等处理，提高音频质量。
4.图像处理模块对视频信号进行稳定、增强等处理，提高视频质量。
5.音频处理模块和图像处理模块将处理后的音频和视频信号传输给视频编码模块。
6.视频编码模块对音频和视频信号进行压缩编码，减小存储空间和传输带宽。
7.编码后的音频和视频信号存储到本地或远程服务器上。
8.用户可以通过控制界面对录播系统进行配置和控制，如选择回放内容、调整回放速度等。
意义和应用全自动录播系统具有以下几个方面的意义和应用：1.方便实时远程参会：利用全自动录播系统，可以将会议、讲座等多媒体内容实时传输到远程参会者，使他们能够以在线的方式参加会议。
海康威视教学录播(客户版)
高清
智能
易安装
开放兼容
系统组成--教育球机
教师图像 采集
学生图像 采集
系统组成--声音采集
直接利用教室已有的声音采集系统 额外增加课堂教学专用拾音器、无线蓝牙耳
麦、吊麦等设备
系统组成--可视化教学系统平台
可视化教学系统平台支持日常的课程管理、课件资源的发布，学 生通过互联网可以点播教学课件进行远程学习，同时还可以通过系统 进行教学互动评价。
2
台
体机
E2
一个教室配置2台，分 2 别采集教师授课及学生
上课场景
1
一个教室配置1台
声音采集设
3 备
IS-SYQ100-A
无线蓝牙麦克风 按具体项目具体教室面
个 积配置
系统配置
集中式录播教室管理中心
序号
设备名称
型号
单位 数量
备注
视频存储点播
1
IS-VSE2326B-BBC
台
服务器
设备综合管理
2
IS-VSE2326B-BBC
系统功能--教学互动与评价
系统设置了教学互动与评价模块，学员可以通过系统对课件进行评价
1 系统概述 2 系统设计
3 系统组成 4 系统功能
5 系统配置及优势
系统配置--标准版
录播教室端
序号 设备名称
型号
单位 数量
备注
iDS-2DF5220S-
1
教育球机
台
D4/JY
பைடு நூலகம்
高清录播一 DS-8104LHFH-
3 系统组成
4 系统功能 5 系统配置及优势
系统组成
① 高清录播一体机 ② 教育球机 ③ 声音采集设备 ④ 可视化教学平台软件
高校录播系统总结
高校录播系统总结1. 引言高校录播系统是现代教育技术的重要组成部分，它通过利用计算机和网络技术，将课堂教学内容进行录制和传播，以满足学生对教学资源的需求。
本文将总结高校录播系统的优势、应用场景、技术实现及存在的问题，并提出相应的改进措施。
2. 优势高校录播系统具有以下几个优势：2.1 教学资源共享高校录播系统可以将教师的优质教学资源录制下来，并通过互联网进行共享。
这样，不仅可以方便学生在任何时间、任何地点学习，也可以促进教师之间的经验交流和教学资源的共享。
2.2 异地教学高校录播系统可以实现教师和学生的异地教学。
教师可以在录播室进行教学，学生则可以通过网络远程观看和参与。
这样，能够充分利用地理分布不均、资源分配不平衡的现实情况，提供优质的教育资源。
2.3 复习和复习资源高校录播系统提供了学生复习和复习资源的渠道。
学生可以通过观看录播课程巩固知识，提高学习效果。
同时，教师还可以根据学生的观看情况和反馈结果进行精心设计的复习资源，促进学生知识的综合应用。
3. 应用场景高校录播系统可以应用于以下几个场景：3.1 课堂延伸教师可以将课堂教学进行录制，形成录播视频，供学生在课后进行复习和巩固。
录播系统还可以提供与课堂内容相关的资源链接，如教材、课程讲义等，使学生能够深入学习和理解知识。
3.2 异地教学高校间、校企合作及国际交流等情况下，教师可以利用录播系统进行远程教学，提供统一的教学资源和教学质量。
学生可以通过网络观看和参与教学，同时也可获得与地点无关的教学优势。
3.3 辅助教学除了正式的课堂教学，高校录播系统还可以用于辅助教学。
教师可以通过录播系统制作一些辅助教学视频，提供一些知识点的讲解、实验演示等。
这些资源可以随时随地被学生使用，提高了教学效果。
4. 技术实现高校录播系统的技术实现可分为以下几个方面：4.1 录制设备录制设备是高校录播系统的核心组成部分。
常见的录制设备包括摄像机、录音设备以及投影仪等。
校园教室录播系统方案
全自动课程录播系统解决的问题就是把一些非常优质的教育资源通过现代化的教学手段，得到共享。
全自动课程录播系统：针对现今高教、职教、普教等信息化教学的重点需求，利用纯硬件的VGA采集压缩编码技术实现老师的讲稿、多媒体课件、现场多路的音视频信号实时采集压缩，以标准的流媒体方式实现在网络中的传输、管理、控制，支持网络的点播、广播、直播、存贮、后期编辑等多种利用。
全自动课程录播系统设计依据及标准江苏省小学信息技术装备标准自动录播教室名称参考要求配备数量序号教室环境1 顶面矿棉板吸音吊顶2 墙面吸音板铺垫吸音棉3 地面 4.5mm厚运动静音胶垫4 窗户双层铝合金窗体，遮光窗帘5 照明三基色灯，教室亮度450~500LX 若干6 空调立柜式 17 多功能讲台 18 学生课桌椅同普通教室9 供电系统三路，分别控制教学、照明、空调10 观摩区单向贴膜玻璃窗图像系统1 网络直录播服务器附系统软件 12 教师摄像机自动跟踪定位 13 学生摄像机云台式，自动跟踪定位 14 板书摄像机附镜头 1智能导播控制子系统1 智能导播控制主机附软件 12 激光演示器多功能无线 13 录播控制键盘 14 板书定位触发模块 2智能集中控制子系统1 智能集中控制主机 12 时序电源 1声音系统1 数字音频矩阵 12 教师无线话筒 13 学生话筒专业枪式均匀吊顶84 功放 15 音箱 2多媒体教学子系统投影机、大屏幕显同多媒体教室 1 示设备等辅助工具软件1 播放器 12 编辑器 13 光盘刻录器 14 录播精灵 1其它1 机柜 12 交换机 13 切换器 14 显示器 1本次设计按照《江苏省小学信息技术装备标准》一类标准设计。
系统设计全自动课程录播系统采用固定式课程录播工作站，扩展探测或图像识别技术、跟踪、定位、智能策略等模块实现。
教学过程中，自动跟踪主机根据获取的各种探测信号、语音激励信号、中控切换信号、键盘鼠标动作等，采用科学策略进行综合智能分析，灵活准确的调度现场的摄像机、调音台等采集设备，保证拍摄主体，自动调节景别景深，实现课堂无干扰、无意识控制、无人值守的全自动智能录播。
校园教室录播系统方案
校园教室录播系统方案随着网络技术与教育教学的发展，校园教室录播系统逐渐成为现代教育的重要组成部分。
该系统可以将教室内的教学活动实时录制和存储，并通过网络平台实现教学资源的共享和传播。
本文将针对校园教室录播系统的方案提出以下建议。
一、系统硬件方案：1.音视频录制设备：选择高清摄像机和麦克风作为音视频录制设备，能够实现清晰的画面和声音录制。
2.中控设备：配备中控设备，用于对音视频录制设备进行控制和监控。
3.存储设备：选择高容量的硬盘作为存储设备，可以存储大量的录制教学资源。
4.隔音设备：在教室内部设置隔音设备，减少外界环境噪音对录制效果的影响。
二、系统软件方案：2.数据传输软件：选择高效稳定的数据传输软件，能够实现录制好的教学资源在校园内部网络中的快速传输和共享。
3.播放软件：选择支持多种格式的播放软件，能够实现教师和学生对录制教学资源的在线观看。
4.教学资源管理软件：选择集中管理教学资源的软件，能够便于教师对录制好的教学资源进行分类、整理和检索。
三、网络平台方案：1.视频存储平台：搭建视频存储平台，用于存储录制好的教学资源，并实现教师和学生在任何时间和地点的在线观看。
2.视频共享平台：建立视频共享平台，能够实现教师对录制教学资源的共享，促进教学经验和教学资源的互相交流和借鉴。
3.视频传播平台：开展网络直播和视频点播服务，能够实现教学资源的远程传播和广泛观看。
四、系统应用方案：1.教学录播：利用校园教室录播系统对课堂教学进行录制，便于学生在之后进行回看和巩固学习。
2.教学评估：通过观看录制好的课堂教学，对教师的教学效果进行评估和改进。
3.远程教学：通过校园教室录播系统，教师可以进行远程教学，将教学资源传递给不同地区的学生。
4.教学研究：通过校园教室录播系统，能够进行教学研究，对教学过程进行数据分析和研究，提高教学质量。
总结：校园教室录播系统可以为学生提供更加多样化和便捷的学习方式，帮助教师提高教学效果，促进校园内教学资源的共享和传播。
录播系统总结
录播系统总结引言随着现代教育的发展，传统的面授教学模式已经无法满足教学的需求。
为了进一步提高教学的效果和效率，许多学校和机构开始采用录播系统来进行教学的录制和回放。
本文将对录播系统进行总结，包括其定义、功能、优势和应用场景等方面进行讨论。
定义录播系统是一种通过音视频录制、存储和回放等技术手段，把教学内容进行录制并保存在服务器上，学生可以通过网络回放学习内容的教学系统。
功能录播系统具有以下主要功能：1.录制功能：录播系统可以将教师的讲解、演示和学生的提问等内容进行录制，并保存在服务器上。
录制可以支持多种格式，如视频、音频和文本等。
2.存储功能：录播系统可以将录制的教学内容保存在服务器上，学生可以随时随地通过网络进行访问和回放。
3.回放功能：学生可以通过录播系统回放教学内容，以便巩固学习或复习知识点。
回放功能通常支持快进、快退、暂停和调节播放速度等操作。
4.分享功能：教师和学生可以通过录播系统分享教学内容。
教师可以将录制的教学内容分享给其他教师或学生，以便参考和学习。
5.管理功能：录播系统提供了管理教学内容的功能，包括课程管理、章节管理、权限管理等。
教师可以根据需要对教学内容进行管理和控制。
优势录播系统作为一种现代化的教学工具，具有如下优势：1.灵活性：学生可以根据自己的时间和地点的限制，自由选择学习课程和回放教学内容。
不再受到传统面授教学时间和地点的限制。
2.个性化学习：学生可以根据自己的学习进度和能力，自由调整学习进度和回放教学内容。
可以根据自己的需求进行有针对性的学习。
3.资源共享：教师和学生可以通过录播系统分享教学内容和学习资源。
可以更好地利用教学资源，提高教学效果和学习效率。
4.多媒体交互：录播系统支持多种媒体形式，如音视频和文本等。
可以提供更丰富的教学内容，更直观地展示知识点，提高学习效果。
5.教学记录和评估：录播系统可以记录学生的学习历程和表现。
教师可以根据学生的学习情况进行评估和指导，提供更有效的教学策略和方法。
全自动录播系统方案
全自动录播系统方案一、系统硬件配置1.主机服务器：用于存储、处理和管理录播数据的主机服务器，需要具备足够的存储空间和计算能力。
2.摄像设备：采用高清晰度的摄像头，能够实时捕捉教室或会议室中的画面。
3.麦克风：用于录制讲师或演讲者的声音，需要具备良好的声音质量和抗干扰能力。
4.网络设备：包括交换机、路由器和网络线缆等，用于连接各个设备和实现数据传输。
5.控制台：用于操作录播系统的控制台，包括触摸屏、键盘和鼠标等。
二、系统软件配置1.录播控制软件：实现对录播系统的控制和管理，包括录制开始和结束的时间设置、录制内容选择、录制质量调整等功能。
2.视频编码软件：将摄像头捕捉到的画面进行编码，以便存储和传输。
3.音频编码软件：将麦克风录制到的声音进行编码，以便存储和传输。
4.数据存储软件：用于管理和存储录制的音视频数据，包括文件命名、文件分类、文件等功能。
三、系统工作流程1.设置录制时间和录制内容：在录播控制软件中设置录制开始和结束的时间，选择需要录制的摄像头和麦克风。
2.录制音视频数据：在指定的录制时间内，摄像设备自动捕捉画面，麦克风自动录制声音，将音视频数据编码后保存到本地存储设备中。
3.数据存储和管理：数据存储软件根据设定的规则，对录制的音视频数据进行分类、整理和存储，方便后续检索和管理。
四、系统优势1.高效性：全自动录播系统能够自动录制音视频数据，减少人工操作时间，提高录制效率。
2.高质量：全自动录播系统采用高清晰度的摄像设备和麦克风，能够录制出高质量的音视频数据。
3.灵活性：全自动录播系统支持录制时间和录制内容的灵活设置，满足不同场景的需求。
4.稳定性：全自动录播系统采用稳定可靠的硬件和软件配置，能够长时间稳定运行。
总结：。
itc-常态化教学录播系统功能描述
第一章常态化教学录播系统功能描述1.1常态化教学录播录制全高清1080P视频，清晰度高，还原现场画面；系统建设：5机位拍摄+1路电脑PPT（教师特写、教师全景、学生特写、学生全景、黑板、电脑PPT），可实现每路输入信号分别保存为单独的文件的功能。
系统建设：4机位拍摄+1路电脑PPT，（教师特写、教师全景、学生特写、学生全景、电脑PPT），可实现每路输入信号分别保存为单独的文件的功能。
系统建设：3机位拍摄+1路电脑PPT，（教师特写、教师全景、学生全景、电脑PPT），可实现每路输入信号分别保存为单独的文件的功能。
1.2存储上传录播主机内置2TB硬盘，可存储5千多节课堂，支持视频自动上传至云平台服务器（支持28TB存储），最大支持存储7万多节课堂，支持扩展上传至FTP（文件服务器）服务器，可满足海量的视频存储。
1.3高清音视频信号采集采用H.264high profile高清视频编码技术和AAC高清音频编码技术，对老师全景、老师特写、学生全景、学生特写四种画面以及1路本地音视频信号的采集。
1.4远程互动教学主讲教室的录播主机内置4方视频互动功能，可同时对远程的3方听讲课室互动授课；可实现通过远程一键控制录播录制、互动呼叫发言、互动画面切换功能；电脑端、遥控端支持控制教师电脑实现PPT操作，进行PPT翻页、播放、退出等操作，带激光笔功能。
1.5RTSP摄像机介入支持RTSP直播协议流，可应用于实时拍摄教室全景，预览教室全景，接入手机直播画面，做移动机位，可以实现高拍仪功能。
1.6视频直播录播主机支持50路用户使用导播软件直播观看、也支持录播主机HDMI输出给教室观摩区，达到无延时，实时观看教学过程，搭配TS-0660KJ手动导播键盘，实现一键跟踪。
1.7课后点播录播系统将音视频录制成文件，在课后可以进行视频的回看、点播；为学生提供课后学习平台，也可用于制作优课用于评选名师/课堂。
录播主机内置VOD点播模块，无需安装插件，可通过网络进行视频文件在线点播，可提供至少50路的局域网在线直播。
教学录播系统
教学软件
01 基本介绍
03 项目管理
目录
02 技术及特点
录播系统是把现场摄录的视频、音频、电子设备的图像信号（包含电脑、视频展台等）进行整合同步录制， 生成标准化的流媒体文件，用来对外直播、存储、后期编辑、点播。把录播系统和学校教学整合起来，在学校的 教室安装摄像机，通过摄像机多方位对精品课程和重要会议等采集信号录制到计算机硬盘中，学生或者老师可以 从不同的摄像机视角观看录像文件。同时，也可以对网上的信息源进行整理上传，达到充分利用网络学习资源的 目的。教学与录播系统的有机结合，论述其中的技术以及各个环节的需求，从而形成教学录播系统。
网络数字高清摄像机将影像感应器、影像处理器、视频采集、视频编码等多项技术集成在前端摄像机内，直 接输出是经过编码压缩的数字信号，实现摄像机自动跟踪拍摄、自动调焦、聚焦，使教师图像始终保持适中、清 晰，跟踪拍摄、录制的视频画面清晰、平滑、流畅。
Genedu高清智能录播系统前端设备网络数字高清智能摄像机支持网络组播功能。开启摄像机网络组播功能， 即可将录制现场实况同步上网组播，省去了前端采用的模拟摄像机组成的录播系统中的转发服务器等中间设备， 使成百上千个接收者通过网络实时观看到录制现场高清视频图像。
2、多窗口显示
在直播教学场景的同时，主机实时录制所监视的多个视频流，并生成在指定课件目录中，每个录制视频流为 百万像素高清图像，真实、准确记录精品教学课程。回放录制的课件时，可分窗口显示多个视频流，并可将各个 视频流在播放窗口中相互切换，播放的视频均为百万像素高清图像，精彩再现教、学互动场景。
项目管理
Genedu高清智能录播系统前端设备网络数字高清摄像机支持逐行扫描功能，意味着同时对一幅完整的图像进 行曝光和捕获。在录制精品课程的过程当中，可以使用户能够看到运动物体的细节特征，呈现流畅、细腻的精品 课程视频画面。
校园教室录播系统方案
校园教室录播系统方案一、硬件设备1.高清摄像设备：选择高分辨率的摄像机，能够清晰地录制教师的每一个动作和演示。
2.高质量麦克风：选择清晰度高的麦克风，能够准确地录制教师的声音，保证音频质量。
3.视频编码器：用于对视频进行编码和压缩，提高存储效率和传输速度。
4.存储设备：选择高容量的硬盘或者云存储，能够存储大量的视频数据。
5.网络设备：包括交换机、路由器和服务器等，用于传输和存储录播视频，保证视频的可靠性和稳定性。
二、软件系统2.集成平台：搭建一个集成平台，将录播视频与学校的教学管理系统进行整合，方便学生和教师的使用。
3.数据库管理系统：用于存储和管理录播视频的信息，包括视频的标题、课程信息、教师信息等。
三、操作流程1.教师录制教学视频：教师通过摄像设备和麦克风将课堂教学过程录制下来。
2.录播系统处理视频数据：录播系统对录制下来的视频进行编码、压缩和存储，同时对视频进行标记和索引。
3.视频上传和存储：录播系统将处理完的视频上传到存储设备或者云存储平台上，进行长期保存和管理。
6.视频评价和反馈：学生可以对观看的视频进行评价和反馈，为教师的教学改进提供参考和建议。
四、优点和价值1.灵活性：学生可以根据自己的时间和地点自由选择观看和学习，提高学习效率和便利性。
2.教学质量提高：录播系统能够对教师的教学过程进行全程录制，有助于教师的教学质量提高和教学方式改进，同时对于学生的学习效果也能进行全面的评估。
3.资源共享：通过录播系统，可以将好的课件和教学过程记录下来，方便教师之间的资源共享和经验交流。
4.多元化学习方式：录播系统可以与其他学习工具和资源相结合，提供多元化的学习方式，比如在线作业、讨论区等。
5.合理利用资源：学校的师资资源有限，通过录播系统能够更好地利用教师的教学时间和精力，方便学校长期发展。
通过以上方案，校园教室录播系统将会对学校的教学效果和学生的学习体验有着积极的影响，为学校的教学和发展提供有力的支持和保障。
录播系统使用说明
录播系统使用说明一、录播系统简介录播系统是一种用于录制、存储和播放视频和音频内容的系统。
它可以将课程、讲座、会议等场景中的内容记录下来，并通过网络进行传输和共享，以便用户可以随时回顾和学习。
二、系统组成1.摄像设备：录播系统通常配备了高清摄像头，可实现高质量的视频拍摄。
用户可以通过预先设定的角度和焦距进行录制，以确保视频画面的清晰度和稳定性。
2.音频设备：录播系统还配备了高质量的麦克风，用于录制现场讲话和演讲的声音。
麦克风可以将声音准确地传递给录音设备，以保证录播内容的音质。
3.录制设备：录播系统中通常包含一个录制设备，用于将视频和音频内容进行录制和存储。
这些设备通常具有较大的存储空间和高性能的处理能力，以确保长时间的录制和复杂的视频编码。
4.控制设备：录播系统通常还配备了一个控制设备，用于控制录制过程中的摄像、音频和播出等参数。
用户可以通过控制设备实时调整画面、音量和画质等设置，以满足不同场景和需求。
5.存储设备：录播系统将录制的内容存储在专用的存储设备中，以便用户随时访问和播放。
存储设备通常采用高速硬盘或者网络存储，以满足大容量和高带宽的需求。
三、使用步骤1.准备工作：在使用录播系统之前，首先需要确认摄像设备、音频设备和录制设备是否正常工作。
用户可以通过查看设备指示灯或者连接电脑进行测试，以确保设备正常。
2.设定参数：在开始录制之前，用户需要设定录制的参数，以满足不同场景和需求。
例如，可以设定摄像头的角度和焦距，调整音频的音量和采样率等。
3.开始录制：设定好参数后，用户可以点击开始录制按钮，录制系统将自动开始拍摄和录制。
在录制过程中，用户可以通过控制设备实时调整画面、音量和画质等设置。
4.停止录制：当需要停止录制时，用户可以点击停止录制按钮，录制系统将自动停止拍摄和录制，并将录制的内容保存到存储设备中。
5.播放录制内容：用户可以通过连接到录制系统的显示设备，选择播放录制的内容。
在播放过程中，用户可以通过控制设备调整音量、播放速度和画质等设置，以满足不同的学习和回顾需求。
录播系统介绍
Service
---录播系统架构图
2.录播系统分类
按录制视 频的清晰 度 按录播系统 的架构
按处理视 频信号的 个数
不同分类
---录制视频清晰度
全高清Βιβλιοθήκη 分辨率为1080p高清
分辨率为720p或1080i
标清
视频分辨率在720p以下
---录播系统架构
分布式
一体式
移动式
3.录播系统功能和特点
• • • • • • • • • 单流和多流 全自动，半自动，手动模式 远程导播平台 （B/S） 实时直播 在线点播 后期编辑 资源存储 添加片头片尾 模块化接口
4.应用领域和发展趋势
学校
政府
法庭
企业
医院
---发展趋势
多路全高清 视频信号并 发处理 轻巧便捷，安装方便
配套软件系统 更加强大
个性化服务增加， 比如添加片头片尾 等，.
---功能和特点
录播系统可以设定多种录制方式： a. 单流和多流 单流指将多个视频信号整合处理，最终直播屏 幕呈现一个画面。 多流指将多个视频信号单独保存，直播屏幕将 会显示所有视频信号的画面。 b.全自动，半自动，手动
---导播平台
---后期编辑
AVA专门的后期编辑软件，可以实现剪切、合并、多流文件拆分、 单路文件合并成多流文件等操作
录播系统知识抓取
教育技术——桥梁和方法
教育 理念
适当 技术
教育教学
内容
1 2
3 4
录播系统简介 录播系统分类 录播系统功能和特点
录播系统应用场合及发展趋势
1.录播系统简介
你眼中的录播系统
1.录播系统简介
录播系统指的是能将课堂现 场的视频信号、音频信号和VGA信 号进行同步整合录制，并生成标准 化的流媒体文件（如 WMV格式文 件），可用来同步直播、存储、后 期编辑和存储的一体化设备。
全自动录播系统方案
全自动录播系统方案概述全自动录播系统是一种利用现代科技手段来实现教学内容的录制和播放的系统。
该系统能够帮助教师和学生实现教学再现、学习回顾，并提供灵活的学习方式和多种方式的学习资源。
本文将介绍一种可行的全自动录播系统方案，包括系统框架、硬件设备、软件支持等方面的内容。
该方案基于现有技术，并且已经在多个教育机构中得到成功应用。
系统框架该全自动录播系统采用分布式架构，主要包括以下几个组成部分：1.中央控制服务器：负责整个系统的控制和管理，包括录制控制、存储管理、数据分发等功能。
2.录播终端设备：每个教室、讲堂都配备有专门的录播设备，用于实时录制教学内容。
3.存储设备：用于存储录制的教学内容，包括硬盘存储和云端存储两种方式。
4.数据分发设备：用于将录制的教学内容分发到相关的学生终端设备，包括局域网内的设备和外网设备。
硬件设备录播终端设备录播终端设备是系统中最重要的部分，其主要功能是实时录制教学内容。
每个教室、讲堂都配备有一台录播终端设备，该设备具备以下特点和功能：•高清录制：支持高清视频和高清音频的录制，确保教学内容的质量。
•多摄像头支持：支持同时录制多个摄像头的画面，可以实现教师和学生的多角度录制。
•多声道音频支持：支持同时录制多个声源的音频，可以实现教师、学生和环境声音的录制。
•视频信号调节：支持对录制画面进行实时调节，包括亮度、对比度、饱和度等参数的调整。
存储设备存储设备是用于存储录制的教学内容的设备，可以选择硬盘存储和云端存储两种方式。
•硬盘存储：每台录播终端设备都配备有一块大容量硬盘，用于存储录制的教学内容。
硬盘可以定期清理和备份，以确保数据的安全性和稳定性。
•云端存储：将录制的教学内容上传到云端存储设备，以实现教学内容的长期保存和多地访问。
云端存储还可以实现数据的备份和容灾，确保数据的可靠性和安全性。
软件支持全自动录播系统依赖于先进的软件技术，主要包括以下几个方面的支持：1.录制控制软件：用于控制录播终端设备的录制过程，包括启动录制、暂停录制、停止录制等功能。
学校录播系统配置清单及报价
的直播观摩。4、具备前置液晶字符面板，具备录制、暂停、停止的控制按键，可直接设置主机的IP地址及
编码参数，可从前面板直接导出录制文件，配备1T硬盘（可扩容），两路USB2.0。
1、广电级双导播录编一体化平台，支持实时在线预监、编辑、导播，支持声场噪声阀值状态可调及效果预
监；支持本地导播。
2、采用MP4，采用H.264视频压缩标准，AAC音频压缩标准；支持电影模式、资源模式及电影+资源同时录制
高清摄像机
ZQ-HDC60 ZQ-HDC20
摄像机支架
定制
全场景智能调音 台
4806
吊装话筒 声音采集 话筒吊架
系统
MK240 CM-05
双通道数字功放 1200
线阵列音箱
6630
中庆智能跟踪系 统
标准版
智能图像探测器 3570F
图像定位系统软 件
标准版
跟踪控制 系统 中庆嵌入式中控 3110GL
导播控制台 智能导播系统软
矩形和图像支持多色选择；支持在批注的状态下，利用移动端的音量键进行上下翻页操作。
9）无线扩音:支持授课教师音量扩音；
10）移动投屏:支持第三方应用从APP端投屏到PC端进行展示；
11）自动更新:支持APP及PC端软件启动时自动检查最新程序版本，提醒用户根据需要升级应用；
(该功能需无线网络环境支持，无线网络环境自备) 高清一体化云台摄像机，成像器件：1/3英寸，有效像素：207万，输出格式：
1080p/60,1080p/50,1080p/30,1080p/25，镜头：12x, f3.5mm ~ 42.3mm, 输出接口：SDI。镜头等基本功 2台
能（板书、学生特写、老师特写拍摄及全场景等镜头过渡自动辅助）。
高清录播系统方案汇总
套
3
图像识别跟踪系统
1. 嵌入式操作系统,无需采用额外的跟踪系统硬件即可实现全自动图像识别跟踪功能；
2. 通过浏览器访问网页进行便捷调试,无需安装客户端调试软件即可实现跟踪调试。
3. 采用智能图像识别处理技术进行跟踪,无需使用红外、超声波等辅助模块,被跟踪者无需佩戴任何辅助设备,该跟踪实现方式适应性强,不受声音、电磁等环境影响；
1
台
8
隐藏式全向麦克风
1.传声器类型：电容式心型指向
2.频率响应：35Hz-18KHz
3.高通滤波：100Hz,18dB/octave
4.开通灵敏度：-32dB,以1V于1Pa
5.输出抗阻：200欧姆
6.最大承受声压：130dB声压,1KHz于1％T.H.D.
7.动态范围<典型>：110dB,1KHz于最高声压
高清录播系统方案
序号
设备名称
型号
参数指标
数量
单位
单价
合计
一、录播设备清单
1
录播主机
1.集图像识别跟踪、在线导播、录制、直播、点播、视频管理、用户管理功能于一体；
2.标配4组高清摄像机信号输入模块以及1组电脑信号输入模块,输入信号类型包括HDMI/VGA/HD-SDI高清视频分辨率最高支持1080P,高清VGA分辨率最高支持1080P；
8. 单流多画面〔画外画模式,会自动根据策略在多路高清视频及1路电脑VGA画面中进行2+1组合式切换,录制出来的文件为宽屏方式的单视频文件,主窗口的视频会由系统自动切换或人工切换,录制生成的文件支持1920*720分辨率；
9. 管理员可通IE网页方式进行人工远程导播,也可配合系统内置的自动导播模块进行全自动导播式切换；
五站中学精品五机位录播系统清单
11、系统可实现智能跟踪，跟踪对象不需要佩戴任何辅助装置，跟踪效果稳定流畅
12、★系统内置6机位7场景图像跟踪处理模块，图像识别和分析技术可对老师和学生的动作、移动进行准确定位、跟踪，清楚的记录整个教学活动；
13、系统内置不小于2T存储空间，支持双硬盘接入，最大支持不少于16T硬盘存储空间，录制文件既可存储在本地硬盘，可以上传到云资源管理平台或第三方FTP服务器。
4、支持摄像机预置位设置与云台控制，方便在手动录制过程中快速调用。
5、支持教师特写、讲台全景、学生特写、学生全景、双板书特写、VGA画面和第三方互动画面共8路可视化信号的导播控制切换功能，切换输出的画面支持实时预监，支持高清标清的混合录制。
6、★在常规录播教室模式下进行授课过程录制时，不仅支持2画面、3画面、4画面多面合成，最大支持两种6画面自定义合成模式，
18、考虑到设备的易用性以及安全性，要求设备高度不高于1U，要求采用12V直流供电
19、★为保证设备稳定运行，要求提供设备运行无故障报告MTBF≥12万小时证书复印件，加盖厂家公章；
2
智慧教育跟踪录播主机管理系统软件
1
套
19,500.00
19,500.00
1、嵌入式录播管理软件须出厂即安装于录播主机内，要求支持网络导播与本地导播两种导播方式。
14、根据教学场景和教学需要可扩展6机位、7机位灵活配置，满足智慧教学的每一种应用。
15、支持接入第三方视频会议终端，实现互动场景录制；
16、★主机可扩展2D微课制作与虚拟抠像，配合定制的各种虚拟特效场景模版，满足微课制作及现场播报等场景应用；
17、支持微信直播功能，支持利用windows平台B/S架构和移动客户端Android平台APP、IOS平台APP微信端现场直播功能。
录播教室系统
录播教室系统
录播教室系统是一种通过音视频录制和播放功能的教育技术系统，用于记录和重现课堂教学内容。
它可以在教室中使用，也可以用于在线教育平台。
录播教室系统通常包括以下功能：
1. 录制功能：可以录制教师的讲课内容、学生的提问和互动等。
通过音视频录制，可以捕捉到完整的课堂情景。
2. 编辑功能：可以对录制的内容进行剪辑和编辑，以去除一些不必要的部分或加入一些附加信息。
3. 存储功能：可以将录制的内容保存在云端服务器或本地服务器上，方便学生随时回放和观看。
4. 播放功能：学生可以通过系统登录账号，在线观看录制好的课程视频，并根据自己的需求进行暂停、快进、回放等操作。
5. 分享功能：可以将录制的课程内容分享给其他教师和学生，方便他们学习和交流。
6. 互动功能：学生可以在观看录播课程的同时进行在线讨论和提问，教师也可以及时回复和解答问题。
录播教室系统的优点是可以突破时间和空间的限制，方便学生随时随地学习和复习课程内容。
同时，教师也可以通过录播教室系统对自己的授课进行录像回放，用于教学提高和评估。
总的来说，录播教室系统可以提高教学效果和学习效率，是一种现代化的教育技术手段。
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1.1教学录播系统1.1.1项目建设目标充分有效利用学校网络环境及各种网络资源，提升视频资源制作水平和管理水平，本项目希望达到如下目标：1. 多功能且实用：具备精品课程制作、网络课程直播教室、学术交流与教师教育技术培训室等功能。
2. 良好的兼容性：满足各种教研、会议等混合应用，便于统一管理和操作。
3. 灵活的管理：能为地理上处于位置不同的多间精品课程教室提供远程操作和管理手段，保证安全性。
4．良好的性价比：录播室在设备配置、使用环境和工程实施的安排上，重点以保证关键设备、保证场景环境长远使用，为今后新设备使用提供灵活有效的配置、更新、升级环境。
5. 良好的视音频质量：提供良好视音频质量，保证视频图像在网上直播具有较高的清晰度和流畅性，提供满足视音频质量效果的必要教室环境。
1.1.2建设内容高清录播系统依托学校现有校园网、Internet网、数字化教学资源库与网络教学平台，建立实时、互动、高画质、全自动和手动的录播系统、以满足学校精品课程录制和国内外校际之间的远程网络互动教学及会议等功能的需要。
系统具有可扩展性、兼容性、稳定性和安全性；视频图像在网上直播具有较高的清晰度和流畅性。
高清录播系统总体要求1、多场景智能切换和录制：根据人面识别、肢体动作和语音等因素的变化可实现教师、学生、黑板和电脑等多个场景图像的自动切换和自动录制。
2、录制过程常态化: 教师授课时，身上不需要配带任何外加设备即可实现摄像系统自动跟踪和自动切换，包括书写板书，学生回答问题时，也不需要按动任何按键也不需要在学生座椅上安装任何电子设备就可实现摄像系统自动跟踪和自动切换，录制的声音必须清晰。
录播系统具有人工导播和自动导播、半自动导播三种录制模式，多种导播模式供用户根据具体需求自由切换使用。
3、网络传输带宽的自动适应功能，可灵活控制传输质量，确保网络传输效果；网络客户端经过授权可以实时观摩、监看、并控制云台镜头。
4、录播系统在录制的过程中可自动地将现场画面进行网络直播，能通过校园网直播到全校任意教室，同时也可通过教科网或城域网直播到学校以外的地方。
讲台中控设备除了能控制原多媒体设备外，必须兼顾录播设备的功能，老师能自己启动录制的“一健式”录制的功能。
5、系统具备授权功能，上课老师自己录制课件时过中心控制室授权，才能操控“一键式”录播功能，实现课堂录制。
6、系统具备远程开启录播系统功能，管理人员在中心控制室能远程开启录播系统，并具备远程对讲和信息交互。
7、录制视频记录在本地存储空间，也支持FTP上传；主机提供USB接口复制视频文件及通过IE方式下载录制好的视频内容。
高清录播系统技术1、录播主机：录播系统主机是高集成度一体式设备，录制、直播、点播和存储等功能集成在同一台录播主机上，而不是采用多台设备完成录制、直播和存储等功能的繁杂系统，VGA信号用硬采集方式，任何电脑无需另安装软件或采集卡，以便于使用，管理和维护。
录播系统录制的文件必须满足国家精品课程建设要求。
录播系统主机必须具有人工导播、自动导播、半自动导播模式三种录制模式，多种模式供用户根据现场拍摄需求自由切换使用。
手动导播录制模式具有远程导播、远程监视和远程控制摄像头跟踪等功能，以上功能必须要整合在同一界面内，导播平台能够同屏显示所有的输入视频和VGA画面，并且提供监视实时直播画面。
导播功能和控制摄像头功能满足通过远程来操作完成控制，任何情况下管理人员不需在现场操作，不需增加任何硬件辅助来实现，导播功能是由管理人员通过鼠标点击就能在多个画面之间实现图像切换，图像切换平滑，应没有“跳动”现象，并能实现多种画中画功能，控制摄像头功能是由管理人员通过鼠标点击相应物体即可实现跟踪，同时滚动鼠标滚轮即可实时对所选物体画面进行放大和缩小；管理人员还可通过鼠标“一键式”在多种可编辑的动态取景模式之间选择场景构图变换，为管理人员带来便利。
自动导播录制模式能实现老师自动跟踪和学生定位跟踪功能，板书特写拍摄功能，准确的实时跟踪；具有智能的场景切换功能，充分了解教学内涵的逻辑过程，在不同的教学活动中自动切换不同的场景，（老师、学生、板书的特写、中景、交互景、全景）等多角度多多方式去表现教学的重点；能够与录播主机实现无缝融合。
录播主机能实现3路高清分量视频和1路高清电脑视频的输入，在实现单流画面录制时，能在多路画面之间切换；1路高清电脑的分辨率可达到1600×1200的，帧率最高30 帧/秒，可流畅的播放高清动态画面（如高清的飞行表演等动态画面），而不是仅满足于基本静态的电脑信号的录制和直播（比如OFFICE 文件/PDF等等和FLASH等低要求的软件）。
实时性高：非网络直播延时<1秒，录制/直播保持同步。
主机自带LCD真彩液晶屏和按钮，可通过液晶屏和按钮，设置系统参数同时可控制直播、录制的启动和停止。
录制完毕，可通过面板上的USB口，直接拷贝录制好的文件。
支持跨网段、广域网的直播和点播，支持组播。
直播时支持自动断线重联功能。
在线点播VOD，支持直播、录制、点播同时使用。
嵌入式操作系统，稳定可靠。
自动切换系统：可以在老师图像、学生图像、附助图像和老师电脑图像之间进行自动切换，图像切换平滑，没有“跳动”现象。
2、跟踪主机采用图像识别技术的自动跟踪系统；老师无需佩戴任何辅助设备，也无需在座椅安装辅助设施，更不需使用有要求的课座椅，最大限度的保证常态化教学、现有资源的高效利用及保持课室内部装修的美观。
跟踪系统能够自动、准确的定位教师/学生的位置，并能实时的跟踪拍摄教师/学生，保持教师/学生特写画面或图像取景的预置范围内；清晰跟踪拍摄书写板书内容及板书的讲解过程。
支持教师活动区域灵活设置，并且能够识别教师在讲台区域还是走向学生区域，配合录播主机实现不同场景的切换，确保教学活动的拍摄。
通过图像识别跟踪技术能准确定位发言学生并进行跟踪拍摄。
能识别老师板书并进行特写跟踪拍摄，板书跟踪检测区域设置在黑/白板的范围，支持6M或以上宽度的黑/白板；采取逻辑子区域设置方式，把黑/白板细分为多个子区域方式拍摄；清晰的拍摄5cmX5cm的字体，字体像素点阵在20X20以上。
跟踪系统不能够受到光线、声音、电磁等等外在的环境影响导致跟踪失灵。
为了实现人性化课堂教学视频数据资料的拍摄录制，系统既支持全图像识别跟踪应用于老师、学生、板书特写场景常态化拍摄录制，同时也支持图像识别跟踪应用与老师、板书特写场景常态化拍摄录制，而学生采用手持无线话筒定点跟拍。
3、摄像头使用品牌高清摄像头，保证拍摄效果到达最优化。
摄像头带有云台，且必需是一体化设计的产品，保证云台移动拍摄时不会出现抖动现象，拍摄效果到达最优化。
教学录播系统设备清单1.1.3设备选型指标响应情况1.1.3.1录播系统主机(锐取/CL4000T)1、VGA：1路VGA输入接口，可以直接输入电脑信号和数码展台信号；带1路VGA 信号环出；2、VGA编码：硬件方式捕获VGA视频，VGA最大分辨率支持1600x1200，刷新频率可达85Hz。
编码帧率最高可达30fps，编码码流128Kbps~10Mbps可调。
3、视频：3路；接口YPbPr/YCbCr；分辨率：高清 720P（1280*720）/1080I；4、视频编码：编码码流128Kbps~10Mbps可调。
5、音频：内置两路麦克风输入，两路线路输入。
6、网络接口：802.3ab 1000Base-T千兆网络接口。
7、云台控制口：3路RS-232和3路RS-485复用云台控制端口(PTZ)，云台控制码可设定。
8、内置500G可用磁盘空间，用于节目的长时间录制。
9、预留RS-232控制接口，可用于系统扩展。
10、设备面板自带控制按钮和液晶屏，可通过按钮直接设置IP、码流。
分辩率、帧率等参数，也可直接控制直播、录制的启动和停止；录播状态可从液晶屏直接看到。
录制好的文件可通过USB接口拷贝。
供货时提供厂家授权函及4年免费售后服务函1.1.3.2教师高清带云台一体摄像机(锐取/BLM-500R)成像器件 1/3 HD CMOS像素 752(H)x582(V)有效像素 2百万以上（图像显示16：9）清晰度 HD格式 1080i/720p镜头 10xzoom，f=5.1mm((广角) to 51 mm(变焦远),12X数字1.1.3.3学生高清带云台一体摄像机(锐取/BLM-500R)成像器件 1/3 HD CMOS像素 752(H)x582(V)有效像素 2百万（图像显示16：9）清晰度 HD格式 1080i/720p镜头 10xzoom，f=5.1mm((广角) to 51 mm(变焦远),12X数字1.1.3.4板书及场景带运云台一体摄像机(锐取/配套)成像器件 1/3 HD CMOS像素 752(H)x582(V)有效像素 2百万（图像显示16：9）清晰度 HD格式 1080i/720p镜头 10xzoom，f=5.1mm((广角) to 51 mm(变焦远),12X数字1.1.3.58路智能自动混音器(海之升/JHS-D)1. 具有10路输入/2路输出的可编程自动调音台，自动调音台运作均由内置的微处理器协调控制，可以通过专用控制软件进行编程。
广泛应用于各种场合与用途，配合中控系统，可实现音量控制、摄像跟踪等功能。
2. 电平输入，2路平衡线路电平辅助输入，1-8通道都包含：phantom power（幻象电源），trim（灵敏度）、HPF（高通滤波器）、level（电平）、门控和会议话筒LED发光环的驱动输出3. 1-8通道直接输出在噪声门前或后可选择（pre/post gate）4. 机内可存储十六个预设，储存自动调音台的不同设置5. 多路话筒自动增益调整功能6. 频率响应 (20Hz~20kHz @ +4dBu): +0/-0.3dB7. 总谐波失真 (20Hz~20kHz @ +4dBu): < 0.03%8. 通道信号串扰(channel-to-channel @ 1kHz): < -95dB9. 输入增益范围：话筒/线路输入（可调） -6dB 到 +63dB；辅助线性输入（选择两段）-6dB 或 +6dB；高通滤波器： 6dB/octave @ 110Hz1.1.3.6专业拾音吊咪(海之升/MK-240)1.类型：电容式2.指向性：超指向3.频率响应：30Hz～18KHz4.灵敏度：20mV/pa±3db5.S/N Ratio：45db6.输出阻抗：250欧姆7.供电要求：12V～48V幻象供电1.1.3.7教师领夹式话筒及接收主机(新特珑/U248)无线领夹话筒，既能清晰拾取教师声音。
10组UHF通道可同时使用。
频率扫瞄功能，可寻找及设定在最佳的可使用频率上。