四年级作文：观察植物

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观察植物作文范文5篇_描写植物的作文_

观察植物作文范文5篇观察植物一：今天外面的任务是观察植物，我们小队观察了许多植物，每个人都观察的可认真了!我观察的第一种植物像根大葱，它们半边是红色的，下半边是绿色的，我奇怪的是它相连的两片叶子中间有一个黄色东西，上面居然有一个黑点，这是什么东西呢?我想可能是另一些叶子生长出来的地方吧!第二种植物是一种绿色的仙人掌，它是在一个仙人掌上再长一个小仙人掌，这种仙人掌可不一般，一碰它就会缩，再慢慢恢复原状，真像一个胆小鬼。

第三种植物是一种草，草长得很像树一样壮大，叶子的边上是白色的，有刺，叶子的中央是绿油油的，这一根小草刺得我好痛。

窗外的秋风微微吹来，那种草在风中摆动，像是和我招手。

今天的我非常的开心，因为我了解了许多关于植物的秘密。

观察植物作文二：那天，我去实验田里观察我可爱的小番茄。

小番茄种下去时，不是种子，而是8株翠绿的小苗。

小苗不高，只有15厘米，叶子也不多，但很密，一片接一片，没有留下一丁点的空隙。

最近，小苗的颜色加深了，叶子也更多更密了。

小小的叶子上透出几条暗暗的花纹。

叶子呈下宽上窄，周围有一圈大齿轮，看上去很锋利，摸上去却又软又滑。

小苗长得好快，几天时间，已经有40厘米高了，叶子越来越多，数也数不清。

小苗有很多分枝，左一条、右一条，每一条分枝上全是又多又密的新叶。

随着时间的流逝，我惊喜地发现番茄开花了，在浓密的绿叶中，露出一朵朵黄色的小花，每朵小花有6片花瓣，如指甲盖大小。

这几天小番茄长高了许多，茎上还长了许多小小的细细的毛，叶子也肥大了许多。

它的旁边又长出了一个小番茄的嫩芽，它们成天依偎在一起，像一对好姐妹。

离它们不远处的另一株小苗上结了一颗小番茄，它的身子有些倾斜，好像在向另一株上的番茄姐妹挥手问好。

果子越来越多，它们青中带着透明，小巧玲珑，表面覆盖了细细的茸毛，在阳光下闪闪发光，好似一颗颗小太阳。

番茄越来越多，越来越大，把绿枝都给压弯了。

怪不得我每天测量时，都短了几厘米呢!小番茄虽然又大又多，却怎么也不红。

四年级观察植物的作文【精彩5篇】

四年级观察植物的作文【精彩5篇】在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？四年级观察植物的作文篇一今天在语文课上，老师让我们观察四种植物，我最喜欢的就是白掌了。

白掌的叶子是深绿色的，叶子的顶部尖尖的，整片叶子非常大，宽有五六厘米，长有十几厘米呢。

叶子上有许多纹，像老人的皱纹。

有的叶子已经发黑发黄了，这是老叶子。

刚长出来的叶子是翠绿色的，小小的，这些叶子看着好看，摸着光滑，再闻一闻，一股清香味扑鼻而来，让我陶醉其中。

白掌的花只有一个花瓣，是雪白色的。

花蕊上有许多凸出来的地方，形状像海参，有的是绿色的，有的是黑色的。

花朵和叶子下面是茎，茎直直的，没有一点儿的弯曲，非常绿。

再往下看是它的根，根有一点发黄，一直泡在水里，细细长长的。

仔细一看，这些泡在水里的根真像爸爸泡的茶叶。

这个植物真好看，它还有一个漂亮的名字叫白掌。

同学们你们喜欢什么植物呢？快来向我们介绍一下吧。

小学四年级植物作文300字篇二在我家的阳台上养了许多盆花，有吊兰、有百合、有一品红、还有蝴蝶兰……但我最喜欢这盆普普通通的含羞草。

远远的看，这形状好像画里的一棵小树，树枝向外伸展着。

走近看觉得更奇特，每个枝杈上这细细的叶子竟然没有叶脉！只要你用手碰一下它的枝杈，它就会害羞地包在一起，真像个怕羞的小姑娘。

如果你碰一下它的枝杈，它会立刻耷拉下来，像突然被大风刮折了似的，但过几分钟再看它时，会惊奇地发现，含羞草又伸开它这细小的身躯，恢复如初了，叶子的颜色也好像比原来更绿了。

有一天，我发现含羞草的叶子旁长了一朵茸球似的小粉花，我想摸摸它是什么感觉，没想到它也合拢起来，看来它是不愿意让人碰的小可爱。

告诉你们一个小秘密：含羞草听到音乐后，它的生长速度就会加快，这种植物可真奇妙啊！不过，到现在我还是不明白为什么含羞草一碰就会害羞地合拢，只觉得很好玩儿，但我会继续仔细观察，争取早日揭开这个谜底！小学四年级植物作文400字篇三昨天，老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游。

四年级观察植物作文400字【六篇】

【导语】植物是我们日常见得最多的，但你有没有仔细观察过它呢？为大家提供《四年级观察植物作文400字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇一】四年级观察植物作文400字今天一放学，我就去阳台看我种的种子发芽了没有。

直到昨天，我只发现了薄荷和向日葵长出了小芽。

我往那儿一瞧，欣喜得发现薰衣草长出了一个嫩芽，向日葵也一样，就连妈妈前几天才种的美女樱也长出了一个小芽。

薄荷和薰衣草的嫩芽嫩绿嫩绿的，非常漂亮，也让我一眼就发现了。

它们有的把腰挺得直直的，好像前面有什么好看的风景；有的把腰弯了下去，就像个害羞的小姑娘。

他们的叶子是椭圆形的，就像女孩子扎的辫子。

而向日葵和美女樱，他们长出的芽每一个棕色的、像瓜子壳儿似的东西包着，和土一个颜色，是我好不容易才找出来的。

不过一个向日葵的芽已经长出两三天了，所以它的瓜子壳已经掉了，里面和薄荷的芽一样。

不过这些小芽都把背挺得特别直，好像要去战场上打仗似的。

可惜我马上又不高兴了，因为我发现了还没发芽的波斯菊和金钱草。

我重重地叹了口气，不满地说：“波斯菊和金钱草啊，你们成天晒着太阳，我还给你们浇水，你们为何不出来看看呢？”那两个盆栽，没有任何风吹草动，就像站在老师面前被批评的学生一样，连大气都不敢出。

不过就算它们发芽了，植物也没有声音的。

我想了想，又说：“瞧，美女樱比你们还晚种，他现在都发芽了，你们也要加油啊！”但愿我种的植物都长得快快地，开出美丽的花儿吧！【篇二】四年级观察植物作文400字上个星期六的早上，妈妈对我说：“我种一盆葱吧！”“好呀！好呀！”我爽快地回答说。

我拿出以前的材料：营养土、花盆。

先放入少许的营养土，然后放入几颗葱头，最后用土把露在外面的葱头埋起来，浇点水，全部弄好以后，我问妈妈：“葱什么时候长出来？”妈妈说：“只要你仔细天天去观察，可定能发出来的！”第二天早晨起来时，我迫不及待的去看葱，我来到窗户前，看了看，没什么动静，我想：应该是水加的太少了吧？我带着这个问题去问妈妈，妈妈却笑着回答：“葱不是一天两天就能长出来的！”“原来是这样呀！”我说。

四年级观察植物作文(4篇)

四年级观察植物作文（4篇）在生活中，只要我们用心去观察，我们就会发现世界上很多美丽的东西。

下面是整理的四年级观察植物作文400字（精选4篇），如果对您有一些参考与帮助，请分享给最好的朋友。

四年级观察作文篇一一个下午，我正在无聊地走着，突然听到一声大叫，我马上跑了过去，原来是爸爸妈妈叫我抓蜗牛。

我拿着一把弯刀向菜园走去，用弯刀小心地翻开土，可翻了好久，连蜗牛的影子也没看到，我垂头丧气想回去了。

最后我还是决定再试一试，我把所有的希望都放在那块土上。

我用力一翻，泥土散得到处都是，哈哈，下面藏着许多蜗牛壳。

我心里想：这么多壳一定有许多蜗牛还活着吧。

果然，我找到了几只蜗牛。

我把蜗牛放在一个花盆里。

我给花浇水的时候，只见蜗牛好像发疯一样马上爬出了花盆，原来，蜗牛怕水，一碰到水，就像是见到天敌一样，逃走了。

我把它放入一个盆子里，轻轻地用手碰了一下它的头，它马上回到了自己的壳里，藏得严严实实的。

过了好一会儿，它才把头悄悄伸出来，又把触角伸得高高的，好像在探路呢！这时，我脑中出现了一个大大的问号：“蜗牛没有脚，怎么行走呢？”写观察的四年级作文篇二秋天到了，丰收的季节来了。

爷爷、奶奶来杭州玩，还从老家带来了许多板栗。

我可爱吃板栗啦，还很喜欢看胖乎乎的板栗虫。

于是我就在板栗堆里找起板栗虫来。

东翻翻，西找找，我终于发现了一个板栗壳上有小洞。

把它切开一看，哇，真有一只板栗虫！哈哈，可让我找到你了，而且还没有把你切断，你真是“命大”的小虫啊！这只肥嘟嘟的板栗虫在里面犹犹豫豫，迟迟不肯出来。

大概是怕出来了不安全吧。

我着急了，壮着胆子用手轻轻碰碰它，它一定觉得呆在这里有危险了，就一扭身子爬了出来。

这下我可以仔细观察它了。

咦，它的身上怎么跟蚕宝宝一样有“牛脚印”呢？它怎么和我去年看到的板栗虫不一样呢？去年那只板栗虫颜色很浅，还圆滚滚的。

今年这只颜色深，还很长呢！可能去年那只还小，这只更大吧。

它旁边还有一粒粒的东西，是卵还是粪便呢？它会像蚕宝宝一样变成蛾吗？它也要变成了蛾了才产卵吗？带着一连串问号，我去问爸爸，爸爸不知道；我又去问妈妈，妈妈也说不清楚。

观察日记作文四年级写植物(8篇)

观察日记作文四年级写植物（8篇）[观察日记]5月30日星期日6月4日星期五放学后，我背着沉重的书包小跑回家。

回到家，我汗流浃背。

我给种子浇水后，发现“种子发芽了！”我的哭声惊天动地，几乎震碎了窗玻璃。

6月7日，星期一今天放假的最后一天，我跑到阳台，发现发芽的种子逐渐增多。

心里不禁暗暗沾沾自喜。

养一盆植物！你会发现植物给生活带来了意想不到的乐趣。

[观察日记]今天外面下了一场小雪，我的心情就像窗外的风景——又深又冷。

但是，让我兴奋的是，我种的小大蒜头上有小芽。

白色里有一点浅棕色，大概米粒大小。

小芽伸出来，仿佛渴望从阳光和雨水中得到营养。

针尖大小的白根恨不得从蒜底跑出去了。

我拿出尺子量了一下。

已经两厘米长了。

真的是疯了！我心想:“我可爱的蒜苗！快点长大！”3月5日大蒜仍在令人难以置信的疯狂中生长。

从前天的观察到今天的观察，大蒜已经长成大蒜了。

蒜苗从两厘米长到了三四米长。

我对妈妈说:“这个能吃吗？”我妈说:“不行，不行。

我还没长好。

长到五六米就能吃了。

”那些绿蒜站在那里像一个坚守岗位的士兵！[观察日记]今天，我在花园里种了一些花，比如百合、牡丹和玫瑰。

我先施肥，然后浇水。

过了三天三夜，去看他们的时候也没什么变化。

有一天，我放学回家，扔下书包，飞快地向花园跑去。

一股花香扑鼻而来。

太香了！我惊讶地问妈妈:“妈妈，为什么花这么香？”妈妈回答说:“你坚持修剪和浇水它们的叶子，有了你的爱，花儿欣赏你，所以回报你的一定是芬芳的香味！我听了妈妈的话，开心地笑了。

我家门前有几棵樟树。

秋天来了，香气扑鼻。

但是今天早上，我被工人的声音和挖掘的声音吵醒了，所以我迅速穿上外套，跑了出去。

“不可能！真的？”我使劲揉揉眼睛，希望不是真的。

但眼前这一幕，樟树是散了又散。

就在我难过的时候，我的鼻子闻到了一股迷人的香味。

以前没闻到过。

不过这个味道有点像樟脑丸的味道，但是比樟脑丸甜。

后来才知道，是树根造成了“灾难”。

为什么这么香？我向杜娘求助。

观察植物小学四年级作文(精彩7篇)

观察植物小学四年级作文（精彩7篇）四年级植物观察日记篇一10月11日晴今天我去山水看我家养鸡场的一棵小黄瓜苗，上次看到他还是二个月前呢！二个月前的小黄瓜苗还只是一棵才一米左右的普通黄瓜苗，那时候的黄瓜苗只有茎、根和一些黄色的花。

我一来到养鸡场就直向小黄瓜苗奔去，呀，小黄瓜苗也已经差不多有4、5米高了，这得多亏了我爷爷，他在我不在的时候帮我给黄瓜苗浇水、施肥，还给它搭了篱笆，这才让黄瓜苗健康的向上生长。

对了，对了，黄瓜苗上也长出了黄瓜，我高兴得摘了一个黄瓜尝了尝，呀，好苦呀，没想到我亲手栽大的小黄瓜这么苦。

“咦，这是什么？”我突然发现我吃的黄瓜下面还有个黄黄的东西，呀，竟然是一朵小花，也就是说这个黄瓜还没成熟呢！“啊！”我的手忽然被一个和针一样的东西扎了一下，原来是黄瓜茎上的刺，茎上的刺是白色的，而且很小，不认真看还真以为茎是安全的呢！爷爷看见我这边的动静，就走过来给我摘下一个完全熟了的黄瓜，我洗洗，啃了一口，哇，脆脆的、甜甜的，还有一股涩涩的味道，吃起来真爽啊。

观察绿豆篇二8月15日开始今天晚上，我用冷水泡一些绿豆，我想做个实验，知道绿豆泡水以后是怎么长大得。

8月16日还没发芽今天，我一大清早，才五点半我就一骨碌得爬起来想看看我得小绿豆。

我飞快地走到客厅，迫不及待得想看看我得绿豆，泡着绿豆得小杯子在静静得客厅中呆在桌子上，我用我得小手电筒照着那些小小得豆子，我想知道泡一个晚上，它们会有什么变化呢？咦？怎么还和昨天一样呢？一颗颗小绿豆泡在水杯里，像一只只小眼睛，它看着我，我看着它。

唉，我失望极，小绿豆怎么还没发芽啊，我真想快快看到小绿豆发芽是得样子啊！8月17日发芽今天下午，沉睡得小豆子终于有些起色。

它长出细小得嫩芽儿，像一个个小逗号。

我靠近一闻，天啊，臭死我。

我马上给它们浇一小盆水，因为我怕下面得绿豆接受不到阳光，所以翻动几下，导致我得手也臭烘烘得。

8月18日长大些下午，我写完今天得作业，我马上冲向客厅，但很失望，绿豆没有长叶，可是绿豆芽又长长。

四年级作文观察植物

四年级作文观察植物四年级作文观察植物1今天轮到我与叶蓁观察植物了。

自从上个月种下鸡冠花种子以后，可爱的鸡冠花已经长出四片叶了。

每个花盆里的鸡冠花都有点郁郁葱葱的样子。

今天到了花房后，我们发现今天的工作与以前有点不同了。

为了我们后面不同肥料的对比试验，今天要给鸡冠花分株了，让他们有一个新的家，这样我们也可以有不同的实验组进行对比试验了。

我们俩首先观察了鸡冠花的长势，并记录了鸡冠花的叶片长度。

然后我们必须把每一株的鸡冠花分到每一个花盆里去。

花房里的伯伯给我们做了分株的示范，他轻轻地把一株鸡冠花从泥土里连根拔起，然后又轻轻地把这株植物种到它的新家，再轻轻地按下泥土，让它的根深深地扎入土壤中。

我与叶蓁也学着伯伯的样子做了起来。

我与叶蓁每个人都分了几株植物。

开始了，这个分株可真比较难做，如果稍稍重些拔起植物，就容易把植物的根都拉断了。

我刚开始地时候心里有些紧张，手心都有些出汗。

慢慢地放松了些，鸡冠花幼嫩的小苗在我们的保护下慢慢地一步一步“移“到了新家。

最后我们把鸡冠花分成了九株，这样我们就可以做三组对照试验，有可以施有机肥的.，可以施无机肥的，也可以是不施肥的。

伯伯说过几天等植物更茂盛点，就可以做施肥对比了。

我们俩把九盆鸡冠花都浇了水，分别把不同的实验组用牌子标记好。

这时，我心里非常地激动。

心想，下周鸡冠花是会长得更茂盛呢？还是说分了株后会比以前长得更慢呢？这个问题到现在还在我的脑海里，真期待下周快点到来！四年级作文观察植物2周六，我和爸爸带了一包东西回家。

这是什么东西？我慢慢给你介绍吧。

这个东西是绿豆宝宝。

绿豆宝宝穿着绿色棉袄。

一定是冷得瑟瑟发抖。

但是他们一入水，就滚来滚去，和他们的绿豆宝宝打起了水仗。

一条细细的缝就是他们的眼睛。

绿豆宝宝一边玩一边看我。

真的很有意思！第二天，走到绿豆宝宝面前，我惊呆了！人家说孙悟空有72变，我豆娃也会。

我看见他们伸出小白芽，朝我微微招手。

这时它们都很安静，我知道它们都在等待发芽和开叶。

观察植物的作文400字四年级(优秀7篇)

观察植物的作文400字四年级（优秀7篇）一天就要结束了，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写日记吧。

在写之前，要先考虑好内容和结构喔！牛牛范文的小编精心为您带来了7篇观察植物的作文400字四年级，我们不妨阅读一下，看看是否能有一点抛砖引玉的作用。

小豆芽生长日记篇一10月1日星期五晴今天，我在家里的一片土地上挖了许许多多的小洞，我要养小豆子。

我小心翼翼地把这一粒粒可爱的、黄色的小豆子放到了小洞里，并盖上了它的被子土。

10月3日星期日晴小土堆终于从平平的地面变成了一个个大胖婴儿。

看！那一株株小豆芽从地里探出了可爱的小脑袋，摆动着双手，好像在和我打招呼，我高兴得一蹦三尺高。

10月5日星期二晴在我的培养下，小豆芽终于全都长出了嫩绿的、可爱的叶子。

一阵微风吹过，它就摆动双叶，好像在跳舞，我真是太太太兴奋了，巴不得它快快长大。

10月12日星期二晴我看到它们已经从地面一下子就爬到了小木棒的顶端，不得不说时间过得太快了，它们开出来可爱的、洁白的小花。

一场秋雨一场寒，天气越来越冷，它虽没有结出果实，但是它给这片土地带来了更多的欢声笑语。

豆芽观察记篇二10月15日星期五阴今天，妈妈又带我去买种子，为什么要买种子呢？因为我要种豆芽。

我们把种子买回来后，我发现它真是与众不同，因为它居然是红色的，我把妈妈准备好的水放在了桌子上，把穿着红色潜水服的潜水员种子，放到了水中。

过了几天，潜水员向我发出了信号，我想是时候让他们上岸了，于是我把种子放到了沙土里，让他们慢慢生长。

10月20日星期三阴经过这几天的观察，我发现：刚开始这些种子与水姑娘一接触就一发不可收拾，豆芽的主根扎稳土壤之后，其它的根从两面长出来，越长越深，在努力冲破土层；它的那些根是白色的，好像是爷爷的长胡子一样，越长越长。

豆芽冒出来的时候，像一双大手刚刚抬起来，豆芽的茎长得很快，茎上的叶子是嫩绿色的，像一把把小扇子，我不敢去碰它的茎，生怕把它弄断了。

生根、发芽、长叶它们像在妈妈肚子里的小孩一样，希望早点看到外面的世界。

四年级观察植物作文12篇

四年级观察植物作文12篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学生四年级观察植物作文400字【六篇】

【导语】世界上有许多东西很值得我们去认真观察，去发现。

植物是我们⽇常见得最多的，但你有没有仔细观察过它呢？为⼤家提供《⼩学⽣四年级观察植物作⽂400字【六篇】》，欢迎阅读。

【篇⼀】⼩学⽣四年级观察植物作⽂400字星期五,⽼师布置作业,有⼀项是让写⼀篇关于植物或动物的⽣长过程。

可是我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,春天来了,你看咱们家⾥的花有没有什么变化? 我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家⾥的⼏种花果然都有变化了。

冬天时耷拉着“脑袋”,⽆精打彩的⼩花们,现在变得⽣机勃勃,挺拔着往上长,叶⼦都变得⽔灵灵的。

原来吊兰长得⼩叶⼦开始是卷着的,长⼤之后才变成了⼀条条、长长的尖尖的流线型叶⼦。

“⼩榕树”长的叶⼦⼩⼩的圆圆的,个头矮矮的,长⼤之后就像灵芝的形状⼀样很漂亮。

⽽龟背⽵长的叶⼦和它的同胞刚开始是不⼀样的,只是⼀⽚尖尖的⼩叶⼦,妈妈告诉我长⼤以后就会变成龟壳的形状了,要我这⼏天注意观察。

另外我还发现刚长出的⼩叶⼦,颜⾊有些浅,妈妈说经过太阳公公的光合作⽤就会⼀样的。

⼩叶⼦就像我们⼩朋友⼀样,也要有⽣长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!⽆处不在!也让我更加理解了刚看到的⼀句古诗“不知细叶谁裁出,⼆⽉春风似剪⼑”。

植物的⽣长过程原来这么有趣。

⼩朋友只要你留⼼观察就会发现有很多奥秘呦!【篇⼆】⼩学⽣四年级观察植物作⽂400字我刚开始种⾖芽的时候，我还不会种，是妈妈教会了我种植的⽅法，⼤家看看接下来的故事吧! 早上，我起床观察⼩⾖⼦，它还没有任何变化，我观察了⼏次依然如故。

到了晚上，我看见⼩⾖⼦裂开了嘴，正在向我微笑。

原来，长出了⽩⽩的⼩芽，发芽了。

然后，我还看见了⼀根根⼩芽慢慢地长⼤了，变胖了。

芽从嫩黄⾊变成了⽩⾊，从⼟⾥伸出头来。

头上还长了两⽚⼩瓣，⾖芽从昨天的纤细⼩不点变成了⽩⽩胖胖的⼩⾖芽。

咦!⼩⾖芽怎么翻⾝了，⾖芽的⼩触⾓伸进了⼟⾥，裂开嘴的⼩绿⾖⽴了起来，⾖芽被压弯了腰，有的绿⾖已经脱去了厚厚的外⾐，露出了洁⽩的内瓤。

四年级观察植物的作文5篇

四年级观察植物的作文5篇只有富有趣味的作文才会抓住读者的眼球，吸引更多人的注意力，很多同学在平时的生活中都会用写作文的方式来记录自己的感受，以下是作者精心为您推荐的四年级观察植物的作文5篇，供大家参考。

四年级观察植物的作文篇1今天早晨我在小区中散步,一阵清香扑鼻而来。

我不知不觉地随着香味走到了小区里的一户人家门口,映入眼帘的是一盆盆各种各样的鲜花。

这些花五颜六色,竞相开放着。

其中让人印象最深刻的要数几盆菊花了。

它们有的弯着腰,像疲倦的老伯伯;有的身子挺得笔直,像站岗的士兵;有的摇摇摆摆,像甩着辫子的小姑娘;还有的围在一起,好像在相互交谈着什么。

菊花的旁边还有一棵桂花树,我站在桂花树下,望着一朵朵小桂花,静静地闻着它浓浓的馨香。

一阵微风吹过来,那桂花轻轻摇晃,好像在向我点头示好呢!忽然,我的注意力被一朵非常特别的小花吸引了。

瞧,它的花蕊是黄色的,下面托着一片心形的红叶子,红叶子的下方还藏着几片卵形的绿叶子,再下方就是一根细细的绿茎。

远远望去,一片片绿叶衬托着一团上黄下红的猩红色火焰，就像一根点燃的红烛。

我好奇它到底是“何方神圣”,拿出手机一查,原来它的名字叫花烛,又称红掌花。

这名字真是取得恰当啊!此时,我再低下头看看这美丽的花烛,不禁感叹:它虽然没有玫瑰那样娇艳美丽,又不像菊花那样清丽朴素,更不像桂花那样香甜腻人,但精致而热情,美丽而不娇柔,有着自己的独特的气质,叫我怎能不爱它?四年级观察植物的作文篇2老师让我们观察大蒜发芽。

我不知道怎么让大蒜快点发芽，就去问妈妈，我按妈妈的话照做了：先把一个盘子里放上一至三毫米的水，然后再把大蒜的头朝上，根朝下的放进去，接着就可以静静等待大蒜发芽了。

第二天一大早，我又来观察大蒜了，可是几棵大蒜的头怎么了?我不明白去问爸爸，爸爸告诉我那是大蒜刚发的小芽儿，难怪!原来这是大蒜发的小芽儿啊!第三天，我发现大蒜的芽儿已经冲得老长了!大蒜长得真快，才一夜的功夫，就长这么长了，一厘米多长了，真神奇!我一看盘子，水都被吸干了，大蒜真牛!我看了看它的根，怪不得，它的根周围长着许多小白角，可以帮助它吸收水分，快速发芽，苗儿才长得这么快呢!第四天，我发现又有几棵大蒜发芽了，可是盘子已经没水了呀!它又是怎么发芽的呢?我去问妈妈，妈妈告诉我大蒜用它自己的本身的水分和空中的水分加在一起就可以继续发芽了，真厉害!第五天早上，我见爸妈还没醒，又偷偷地给大蒜浇了点水。

小学生四年级观察植物作文400字【六篇】

小学生四年级观察植物作文400字【六篇】【篇一】小学生四年级观察植物作文400字星期五,老师布置作业,有一项是让写一篇关于植物或动物的生长过程。

可是我没有亲眼看见过,妈妈就提醒我,春天来了,你看咱们家里的花有没有什么变化?我听了后马上去仔细观察,平时不注意,现在发现家里的几种花果然都有变化了。

冬天时耷拉着“脑袋”,无精打彩的小花们,现在变得生机勃勃,挺拔着往上长,叶子都变得水灵灵的。

原来吊兰长得小叶子开始是卷着的,长大之后才变成了一条条、长长的尖尖的流线型叶子。

“小榕树”长的叶子小小的圆圆的,个头矮矮的,长大之后就像灵芝的形状一样很漂亮。

而龟背竹长的叶子和它的同胞刚开始是不一样的,只是一片尖尖的小叶子,妈妈告诉我长大以后就会变成龟壳的形状了,要我这几天注意观察。

另外我还发现刚长出的小叶子,颜色有些浅,妈妈说经过太阳公公的光合作用就会一样的。

小叶子就像我们小朋友一样,也要有生长的过程哦!我这时才发现春姑娘好神奇啊!无处不在!也让我更加理解了刚看到的一句古诗“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。

植物的生长过程原来这么有趣。

小朋友只要你留心观察就会发现有很多奥秘呦!【篇二】小学生四年级观察植物作文400字我刚开始种豆芽的时候，我还不会种，是妈妈教会了我种植的方法，大家看看接下来的故事吧!早上，我起床观察小豆子，它还没有任何变化，我观察了几次依然如故。

到了晚上，我看见小豆子裂开了嘴，正在向我微笑。

原来，长出了白白的小芽，发芽了。

然后，我还看见了一根根小芽慢慢地长大了，变胖了。

芽从嫩黄色变成了白色，从土里伸出头来。

头上还长了两片小瓣，豆芽从昨天的纤细小不点变成了白白胖胖的小豆芽。

咦!小豆芽怎么翻身了，豆芽的小触角伸进了土里，裂开嘴的小绿豆立了起来，豆芽被压弯了腰，有的绿豆已经脱去了厚厚的外衣，露出了洁白的内瓤。

今天的小豆芽已经有一粒米那么长了，有的豆芽已经伸直了腰，而且头顶上还长出了嫩绿的小叶片。

我忽然发现有少数的小豆芽已经奄奄一息了。

观察动植物小学四年级作文8篇

观察动植物小学四年级作文8篇观察动植物小学四年级作文8篇导语：自己看到的动植、植物，一切自然界里的现象，都可以用的形式记录下来。

下面了观察动植物小学四年级8篇，欢迎参考借鉴！星期六，我和爸爸去苏稽抓螃蟹，到了小河边，我们看见了一个螃蟹的外壳，就推测周围一定有螃蟹，我们找啊找啊，我把一个个小石头搬起来，爸爸看见了，就说；“不能搬小的，要搬大的石头。

”我听了细细一想，如果搬小的就搬不着。

因为螃蟹如果躲在小石头下，就可能被发现，躲在大石头下面就不容易被发现。

我们搬开了一块大石头，发现了一个大钳子。

再翻开一看，就发现了一个大螃蟹。

那螃蟹是深棕色的，有九只脚，前面有两只大钳子，有一只后脚已经断了。

我和爸爸高快乐兴地回了家，把螃蟹放在水缸里。

我放学回来，给它喂了一粒米，它用钳子把米搬到嘴角，没想到一下子就把米全吃光了。

我在家里的水缸里，看见螃蟹的外壳。

当时，我一声尖叫：“啊，螃蟹的外壳掉了！”妈妈立刻跑过来，说：“傻孩子，他一旦掉一个外壳，就会长一个更高更大的壳，因为螃蟹一直在长，而它的外壳不会长，所以我们认为一旦它掉了个壳，就会长高或长大一点。

”有一天，我想把螃蟹抓到阳台上来玩，我就用绳子把他的爪子拴住。

它以为我要欺负它，说把爪子挥舞起来。

我又发现螃蟹是横着走路，现在我才明白“横行霸道”指的就是螃蟹。

通过观察，我发现：1、螃蟹总是躲在大石头后面。

2、它要吃米。

3、螃蟹掉了壳，就等于它长大了。

4、如果螃蟹遭到攻击，他就会用大钳子挡。

5、螃蟹是横着走路的。

今天，我在楼下观察了小狗。

小狗腿上的毛是洁白的，到了背上就变成了土黄土黄的颜色了，而到了头上，就只有眼睛和嘴巴周围的毛是洁白的了。

它虽然只有半岁，但已经长得非常大了，像一只小山羊。

它的力气也很大，有一次，我出门时，他就拉着我往院子里跑，那次，我跟着它拜访了院子里所有的树和垃圾桶。

小狗吃东西很快。

我刚把剥下壳的花生米放在地上，它就跑过来，用爪子在地上刨呀刨，想把花生刨到自己嘴巴边上来。

观察植物的四年级作文八篇

观察植物的四年级作文八篇
作文1：观察植物
我家阳台上有一盆小花，我每天都会观察它的生长变化。

我发现它每天都会向太阳的方向转。

有时它的花瓣会变成其他颜色，我也会记录下来。

观察植物的过程中，我发现了许多有趣的事情，让我更加喜欢植物了。

写作重点：本文围绕着“观察植物”这一主题，介绍了自己观察家里花盆的过程。

用词简单明了，容易被四年级的学生理解。

作文2：我的花园
我在学校里有一个小花园，里面种了许多植物。

我每天都会去照顾它们，浇水、除草、施肥。

我还会认真观察它们的生长变化，例如花开了没有，叶子变得多茂密等等。

在这个过程中，不仅锻炼了我的体力，还培养了我对植物的爱好。

写作重点：本文通过介绍自己在学校花园照顾植物的经历，强调了观察植物对于培养爱好的重要性。

用词充实具体，富有描述性。

分析：以上两篇作文均围绕观察植物展开，介绍了自己在日常生活中对植物的关注与照顾。

其中，作文1突出了观察的过程及所得到的收获，用词简洁明了；作文2则重点强调了植物对于个人成长的作用，用词更丰富，富有描述性。

这两篇作文都适合四年级学生写作，内容贴近生活，易于引起读者的共鸣。

观察一种植物作文（通用22篇）

观察一种植物作文观察一种植物作文（通用22篇）在日常生活或是工作学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的观察一种植物作文，希望能够帮助到大家。

观察一种植物作文篇1它，虽然没有松树那么高大、挺拔，也没玫瑰那么美丽、芬芳，但它永远那么绿，那么充满生机，它就是我们家生机勃勃的芦荟！芦荟长着六、七片叶子，它的叶子“头”尖尖的，越往下越粗，叶子的四周都披着小刺，看上去又尖又刺手，可轻轻一摸，并不是很扎手，反而有点舒服。

那些翠绿的叶子为了争取太阳公公的温暖拥抱，纷纷努力地从四面八方伸展开来。

芦荟披着一身翠绿的外衣，它的叶子绿得可爱，就算是涂了一层绿油漆的墙壁见了也会自叹不如。

它默默无闻，在植物世界里总不出声。

有一天，骄傲的玫瑰对芦荟不屑一顾地说：“你瞧你，长得多难看呀，还和我们一起生活，快滚出植物世界去！”芦荟低下头羞红了脸，默不作声。

娇艳的玫瑰、月季、茶花们，有的拿着扫帚，有的拿着拖鞋，驱赶着芦荟，芦荟哭着跑到街上，一口气跑出了十万八千里。

在一个冷漠的角落里，芦荟哭红了眼睛，我赶紧跑过去安慰芦荟，我对它说：“你别伤心，虽然你没有玫瑰那么美丽，松树那么高大，但你绿得那么可爱，而且你还是人类的珍宝，你不仅能净化室内空气，还有很神奇的美容效果呢！”观察一种植物作文篇2我在阳台上种了一株辣椒。

每天都给它浇水、除草，满怀期待地等待着它的丰收。

这株辣椒个子长得不高，但它枝叶繁茂，绿叶一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙，随风飘扬。

那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛。

忽然我发现在茂密的叶丛中探出了一个“小脑袋”。

我连忙拨开叶子，才发现这个小脑袋原来是一个小辣椒啊。

它戴着一顶绿色的草帽，长着月牙一样的身子，全身红彤彤的，像小朋友的小脸蛋一般，可爱极了。

如果不仔细看，你就不会发现在那片绿色中还藏着一些青青的小辣椒呢。

四年级观察植物作文400字(合集6篇)

四年级观察植物作文400字（合集6篇）四年级观察植物作文400字精选篇1今天是双休日，早晨我起来晚了点，但却看见水仙早就醒了，正在晒太阳。

我懒洋洋地走到阳台，翻了翻水仙的嫩芽，也没什么变化，突然，我发现大的那棵水仙的靠近根的枝上又长出了一个大约半厘米的小芽，由于太高兴了吧1只听吱得一声，我一看，轻轻拍拍胸脯说：“还好没折断”。

今天早晨空气真好，晨跑了半小时后，我嘴嚼着面包，一边吃一边看水仙。

由于今天天气很好，水仙的每个枝都分开来，舒展舒展，放松放松。

那个花骨朵，一个劲儿往高处钻，今天又比昨天长高了半厘米，真是值得一提!今天的变化真大呀!花骨朵不仅长高，而且又长出了一个小芽，真让人高兴!第二天早上我6点就起床了，因为要跟老爸去爬山。

当然早晨起来的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。

真不幸，今天怎么换水仙懒洋洋的?一点精神都没有。

我一看坛底，哦，原来这几天，太阳公公出来闲逛，把水仙的养料都偷去了，怪不得无精打采的，我无奈地把坛子装满水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛!今天下午的英语课真高兴，我哼着小曲回家看水仙。

天哪!他怎么四脚朝天掉到地上了，原来，妈妈晒衣服的时候把他弄掉了，我一边拾起来一边埋怨妈妈。

我把水仙的根调理好后，又放到小坛子里了。

我看了他一眼心想：还是老师说的对，养花比养动物好多了。

四年级观察植物作文400字精选篇2我的植物下种已有五十天左右了，每天早上我都会起来观察它，看看它的变化。

今天也是照旧。

洗漱完毕后我直奔阳台，希望能看到含羞草或辣椒的变化，因为我种这植物就是为了看它开出几朵花或是结出几个瓜。

我步入阳台，外公种的一盆盆植物印入眼帘，我从中找出我种的那两盆，走近些观察，首先看到的含羞草让我大吃一惊——一朵小花在片片含羞草的拥簇下傲然开放在高层的绿草中。

那花虽不是很显眼，走近一看却极为漂亮。

中间的花心是黄色的，由花心伸出一根根毛发般的粉色花瓣，在边上看像个小刺球，从上面看倒像只孔雀在开屏。

小学四年级观察植物的作文

小学四年级观察植物的作文（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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植物的观察作文（精选40篇）

植物的观察作文植物的观察作文（精选40篇）在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的植物的观察作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

植物的观察作文篇1因为这几天气很好，所以我发现了一个大秘密：植物发芽了！事情是这样的：今天，我从学校的京剧班学京剧，下了课后，我想到外面去看看，突然发现植物发芽了！于是我就跑去欣赏车棚旁边的桃花。

桃花已经开了不少了，从远处看，粉粉的，特别向日本的国花：樱花。

从近处看一小朵一小朵的，也很好看。

我拿起一朵花，闻了闻，嗯！很香。

！桃花太好看了！欣赏完桃花，我又看了看四周，发现柳树也发芽了，从远处看像一根根绿色的绳子，我想去看个究竟，可是上课了，没办法，我只好回到了京剧班。

植物的观察作文篇2听说，花生是一种地上开花，地下结果的植物。

我的觉得很好奇，于是在三月份，奶奶、妈妈和我的一起去家乡种花生。

观察花生的成长。

我的们首先锄地，然后挖沟，我的和妈妈一起把花生放进沟里，奶奶盖上土。

过了八天左右，长出了两片白色小苗，又过了八天左右，小苗变绿了，长出了六片叶子，叶子椭圆形的。

奶奶、妈妈和我的一起给花生浇水、施肥。

花生越长越高，四月份，花生高二十厘米左右。

叶子也越长越多，颜色变深绿色的了。

五月份，我的发现花生长出了许多黄色的小花，非常美丽！蝴蝶在花的旁边飞来飞去。

过了一段时间黄黄的花儿谢了，变成花针伸到地下。

六月份，花生的叶子变成墨绿色了，高40厘米了。

我的问奶奶：“花生成熟了吗？”奶奶说：“花生的叶子慢慢变黄的时候就可以拔了。

”七月份，我的看见花生的叶子开始变黄了，妈妈奶奶和我的一起拔花生。

我的拔了一棵，数了数一共有十五颗花生。

我的开心极了！我的终于验证了花生是一种地上开花，地下结果的植物。

植物的观察作文篇3每个人都会在生活中发现一些启示，要仔细观察身边的食物，今天我也来写一写小草的启示。

描写观察植物的四年级作文5篇范文

描写观察植物的四年级作文5篇范文描写观察植物的作文1回到老家后，我发现奶奶的小菜园里种了许多水果和蔬菜，它们都长得很茂盛。

早上起来，几只小麻雀总会停在电线上叽叽喳喳的叫，仿佛是在叫人们起床，有仿佛是在给人们问好。

我开始在小园子里观察起植物来。

首先，我观察的是丝瓜藤。

丝瓜藤长得又长又绿，环绕着用木头搭的架子，像一条青蛇围着木头爬，有些小丝做了卷发，像弹簧一样。

丝瓜藤上结了丝瓜花，黄色的丝瓜花有巴掌般大，只要仔细观察，就会发现花瓣上有许多细小的绒瓜，五个花蕊在花瓣中立着。

接着，我观察的是芒果树。

高大的芒果树上结着许多小巧玲珑的绿色芒果。

还没成熟的小芒果呈青绿色，头上有四片厚厚的叶子。

芒果树的叶子又大又厚，给小蚂蚁遮风挡雨或是给人们扇风最适合不过了。

最后，我观察的是西红柿和空心菜这两种最熟悉和普通的蔬菜了。

西红柿的杆儿不高，大约有六七十厘米，西红柿有红有绿，还没完全成熟，它的叶子上有刺手的绒毛。

而空心菜的叶子摸起来很舒服，它的叶子有又长又细，绿色的枝条中间是空的，所以叫“空心菜”。

观察植物给了我更多灵感些作文，以后我要更加留心观察，把作文写得更好。

描写观察植物的作文2我吃完午饭下去散步，走在曲径通幽的石头小路上，观赏着花草树木，那红花绿草、绿树葱郁，令人心旷神怡。

不知不觉已经走到了广玉兰树下，广玉兰树姿雄伟壮丽，树皮灰褐色，幼枝密生绒毛，后变灰褐色，叶大绿荫，浓花似荷花，芳香馥郁，长圆状披针形或倒卵状长椭圆形。

花白色，极大，有芳香。

为美化树种，耐烟抗风，对二氧化硫等有毒气体有较强抗性，可用于净化空气保护环境，这让我想起了清朝沈同写的《咏玉兰》：翠条多力引风长，点破银花玉雪香。

韵友自知人意好，隔帘轻解白霓裳。

世界上的种种植物都有着它自己的奥秘，我们一定要处处留心、善于观察、勇于发现。

描写观察植物的作文3在我家楼下的院子里，种了许多丝瓜(:描写观察植物的四年级作文5篇范文)。

它的藤蔓有的攀在篱笆上、有的趴在墙头上、还有的居然爬到了高高的树顶上......他们究竟是怎么爬上去的呢?它的叶子又肥又大，既像大大的手掌，又像可爱的海星。