【初二】3.2晶体熔化和凝固图像详解

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3.2熔化和凝固(含视频) (教学课件)初中物理人教版八年级上册

3.2熔化和凝固(含视频) (教学课件)初中物理人教版八年级上册

小练笔 下列关于物质变化的说法中正确的是( B )
A.水就是水,冰就是冰,它们不能相互转化 B.随着温度的变化,物质的状态会发生变化 C.气体的流动性比固体好,固体的流动性比液体好 D.常温下,所有的金属都是固体,如铜、铁等
知识点2 熔化和凝固
物质从液态变成固态的过程叫做凝固,例如水变成冰。 物质从固态变成液态的过程叫做融化,例如冰变成水。
随堂练习
融化和凝固
1.用电烙铁对断开的电脑电路进行焊接,焊接发生的物态变化是( B )
A.融化
B.先融化后凝固
C.凝固
D.先凝固后融化
晶体和非晶体
2.下列各组固体中具有确定熔点的一组是( C )
A.石蜡 玻璃 沥青
B.石蜡 铝 玻璃
C.冰 铁 铝
D.冰 铁 沥青
动手动脑学物理
1.日常生活中有哪些利用熔化吸热、凝固放热的例子?熔化吸 热、凝固放热会给我们带来哪些不利的影响?请各举一个例子 。 答案:(1)利用:冰能致冷可以防止饭菜变馊,由于冰 熔化时吸收热量,使其周围的空气温度降低,冷空气比热空气 重,要往下沉,所以冰块应该放在饭菜的上面。(2)影响: 春天冰雪熔化气温较低,常会使人感冒,因此春天要多穿衣服 来保暖;炼钢炉旁,钢水凝固成钢锭会放出大量热量使炉子周 围温度很高,因此炼钢时工人要戴防高温面罩和手套并远离炼 钢炉。
2.物质从固态变为液态的过程叫做 融化 ,从液态变成固态的过程叫 做 凝固 。有些固体在融化过程中不断吸热,温度却保持不变,这些 固体叫 晶体 ,在融化过程中不断吸热,温度上升的固体叫做 非晶体 。
新课导入
想一想:生铁是如何化作铁汁飞向空中的呢?
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知识点1 物态变化
所有的物质常见的状态就是三种:固态、液态和气态。

3.2.2 熔化和凝固 第2课时 熔化、凝固图像及应用19张ppt

3.2.2  熔化和凝固  第2课时  熔化、凝固图像及应用19张ppt
1. 晶体的熔化条件
达到熔点
持续吸热
海波的熔化图像
通常情况下,冰的熔点是0 ℃;当温度为0 ℃,冰水混合物;当温度高于0 ℃时,冰吸热熔化成水;当温度低于0 ℃时,水对外放热就凝固成冰.
把正在凝固的0 ℃的冰水混合物放在0 ℃的房间里,发现水不能继续凝固成冰,这是为什么?
水凝固过程中需要放热,由于冰水混合物和房间环境温度相同,没有温差,冰水混合物无法向外放热,所以水不能继续凝固成冰.
50
(1)乙是晶体,甲是非晶体.
(2)乙的熔点50 ℃,此时可能是固体,可能是液体,也可能是固液共存.
乙在熔化过程中有一段温度固定不变,因此判断乙是晶体.
甲在熔化过程中温度不断上升,因此可判断甲是非晶体.
固定不变的这个温度就是乙的熔点
刚到熔点仍处于固态
熔化过程中处于固液共存
刚好全部熔化完处于液态
O
例 铁在熔化过程中,一定( )A. 吸收热量,同时温度升高 B. 吸收热量,同时温度不变C. 放出热量,同时温度降低D. 放出热量,同时温度不变
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第三章 物态变化
3.2 熔化和凝固
第2课时 熔化、凝固图像及应用
知道晶体和非晶体熔化、凝固的条件.
海波的凝固图像
海波的熔化图像
熔化吸热 凝固放热
通过前面探究海波的熔点可知,当晶体熔化时,温度不变;但若停止加热,熔化过程就会停止,这是为什么呢?
_________
______
_________
熔点
凝固点
不变
吸热
不变
放热
放热
吸热
持续升高
持续降低
熔点
凝固点
1. 如图所示是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图像,下列说法正确的是( )A. 在第5 min时,该物质处于固态B. 在BC段,该物质不吸热C. 该物质凝固过程持续了5 minD. 该物质的凝固点是45 ℃

3.2熔化和凝固(知识点+例题)(解析版)

3.2熔化和凝固(知识点+例题)(解析版)

人教版八年级物理上册第3章《物态变化》第2节熔化和凝固讲义(知识点总结+例题讲解)序号知识点难易程度例题数变式题数合计一熔化★ 6 616二凝固★ 2 2一、熔化:1.定义:物体从固态变成液态叫熔化。

2.特点:吸收热量;(或者:遇到高温物体,从高温物体那里吸收热量)3.晶体与非晶体;(1)晶体:熔化时,温度不变的物质;例如:金属、海波、冰、石英水晶;(2)非晶体:熔化时,温度不断升高的物质;例如:松香、石蜡、玻璃、沥青、蜂蜡、食盐、明矾、奈;4.熔点:晶体熔化时的温度。

(非晶体是没有熔点的)5.晶体熔化的条件:①达到熔点;②继续吸热。

6.常见融化现象:冰融化成水、蜡烛燃烧时滴泪、铸造金属构件将金属熔化成液态;【例题1】谚语“雪水化成河,粮食千万箩”中,雪水化成河发生的物态变化是()A.液化 B.凝固 C.凝华 D.熔化【答案】D【解析】解:雪化水是由固态变成液态的过程,是熔化现象。

故选:D。

【变式1】下列物态变化现象中属于熔化的是()A.冰雪的消融 B.雾凇的形成 C.云海的形成 D.白雾的消散【答案】A【解析】解:A、冰雪的消融是物质从固态到液态的过程,属于熔化,故A符合题意;B、雾凇的形成是物质由气态直接变为固态的过程,属于凝华,故B不符合题意;C、云海的形成是物质从气态变为液态的过程,属于液化,故C不符合题意;D、白雾的消散是物质从液态变为气态的过程,属于汽化,故D不符合题意。

故选:A。

【例题2】如图所示,在1个标准大气压下,冰熔化成水的过程中,其温度保持在()A.100℃B.37℃C.20℃D.0℃【答案】D【解析】解:冰是晶体,在1标准大气压下冰的熔点是0℃,所以冰熔化成水的过程中吸热,温度保持熔点温度不变,此时的温度是0℃。

故选:D。

【变式2】雪天为了使积雪尽快熔化,环卫工人在路面上撒盐,这是因为()A.盐使积雪的熔点降低B.盐使积雪的温度升高到0℃而熔化C.盐使积雪的熔点升高D.撒盐后的雪不再属于晶体,不需要达到熔点就可以熔化【答案】A【解析】解:寒冷的冬季,空气温度低于雪的熔点,为了使雪尽快熔化,向积雪撒盐,是在其它条件相同时,在积雪上洒盐水相当于掺杂质,使雪的熔点降低,从而使积雪熔化,交通方便,故A正确。

八年级物理上册3.2熔化和凝固知识点与考点解析新版新人教版

八年级物理上册3.2熔化和凝固知识点与考点解析新版新人教版

3.2熔化与凝固1.物态变化:物质在固态、液态和气态三种状态之间的变化叫物态变化。

固态、液态、气态在一定条件下可以相互转化。

物质以什么状态存在,跟物体的温度有关。

2.物态变化伴随能量变化:物态变化时伴随热量的传递,其变化规律如图所示。

3.熔化:(1)物质从固态变为液态的过程叫熔化;晶体熔化时的温度叫熔点。

(2)熔化过程的特点:物质熔化时要吸收热量;对晶体来说,熔化时固、液共存,物质温度不变。

(3)晶体熔化的条件:1)温度达到熔点,2)继续吸热。

4.凝固:(1)物质从液态变为固态的过程叫凝固,熔化和凝固是可逆的两各物态变化过程。

(2)凝固过程的特点:固、液共存,物质凝固时要放出热量,温度不变。

(3)凝固点:晶体凝固时的温度叫凝固点,同种物质的熔点、凝固点相同。

(4)凝固的条件:1)达到凝固点,2)继续放热。

5.晶体和非晶体:固体可分为警惕和非晶体。

(1)晶体:熔化时有固定熔点的物质;非晶体:熔化时没有固定熔点的物质。

(2)晶体和非晶体的根本区别是:晶体有熔点(熔化时温度不变继续吸热),非晶体没有熔点(熔化时温度升高,继续吸热)。

1.熔化与凝固物态变化包括熔化与凝固、汽化与液化、升华与凝华,物态变化在中考试卷中占据一定的比例,是中考物理试卷中的必考题;当然,熔化与凝固也是经常考查的内容。

纵观各地中考考纲和近三年考卷来看,对物态变化的考查基于对基础知识的理解、常见物态现象分析和生活中物态变化的解释的考查。

此部分考题平均考点概览知识点精析分值在5~6分左右,常考题型有选择题(一个考题,分值以2分居多)、填空题(一个考题,分值以2~3分居多)、实验探究题(一个考题,分值一般为3~6分),也曾出现过简答或对物态变化现象的解释等题型,其中实验探究题分值稍高。

物态变化在2019年中考物理试卷中仍会出现,也会延续以前的考查方式和规律,不会有很大变化。

考查思路主要分为三个方面:(1)判断物态变化的类型;(2)物态变化中的吸放热;(3)图像分析。

新人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固 精品课件(共22张PPT)

新人教版八年级物理上册3.2熔化和凝固 精品课件(共22张PPT)

物质熔化时的温度变化曲线
物质凝固时的温度变化曲线
新知应用
应用一
海波和蜡的熔化曲线分析
① AB 段曲线对应的一段时间内,海波是什么状态?温度怎样变化? ② 在曲线上的哪一点海波开始熔化?
新知应用
应用一
海波和蜡的熔化曲线分析
③ BC 段对应的时间内,海波的状态如何?温度是否变化?这段时间是否对海波加热? ④ CD 段对应的时间段内海波是什么状态?温度如何变化? ⑤ 蜡在整个过程中温度怎样变化?
(3)FG 段表示海波的状态是_固__态___,___放__热,温度___降__低___。
新知探究
新知
四、熔化吸热,凝固放热
把冰握在手中,冰会 熔化 同时手会感觉到 冷 (“冷”或”暖”),说明物质在 熔化的过程中要不断地 吸热 ;相反,物质凝固时要 放热 ,如北方的冬天, 菜窖里放几桶水,菜就不容易被冻坏。这是因为水凝固 放出 的热量使菜窖内的温 度不会太 低,菜不容易被冻坏。
5、下面哪个是晶体熔化曲线?
左图
自主学习反馈 通过自主学习完成下面任务:
6、某固态物质加热后成了液态,随后停止加热,并记录温度与时间的变化关系如表, 请你分析实验数据并回答
是;凝固过程中温度不变(或有一定的凝固点) (1)该物_______晶体(选填“是”或“不是”),其理由是 _____. (2)在第10min该物质的状态是_固__液__共__存__态_;______(选填“固态”、“液态”、 “固液共存态”). (3)在8min-14min是 __放_____热过程(选填“吸”或“放”).
A.水的质量增加 C.冰的质量增加
B.水的温度降低 D.冰的温度保持不变
6、在下列“温度随时间变化”的图象中,能反映晶体凝固特点的是(C )

八年级上册专题复习3.2熔化和凝固 含答案解析【精品】

八年级上册专题复习3.2熔化和凝固 含答案解析【精品】

专题3.2 熔化和凝固知识点一:熔化和凝固1.物态变化:物质各种状态之间的变化叫做物态变化。

物质有三种基本形态,固态、液态和气态。

物体的温度发生变化时,三种状态之间能发生相互变化。

2.熔化和凝固:(1)物质从固态变成液态的过程叫做熔化,从液态变成固态的过程叫做凝固。

(2)注意区别熔化和溶化熔化:是物质从固态变成液态的过程,是一种物态变化的过程,这个过程需要加热。

所以用“火”旁“熔”,例如加热冰熔化为水,蜡加热要熔化。

溶化指固体溶解,是某固态物质,在另一种液态物质分散成单个分子或离子的扩散过程。

此过程不需要加热,但是必须有液体,所以用三点水旁“溶”,如把糖放在水中溶化成糖水。

3.固体熔化和凝固时的温度变化规律(1)注意:酒精灯外焰加热,水浴加热、并且加热的过程中要用搅拌器不断地搅拌冰块或者海波(被加热物体受热均匀)。

(2)现象:海波经过缓慢加热,温度逐渐上升,当温度达到48℃时,海波开始熔化。

在熔化过程中,虽然继续加热,但海波的温度始终保持在熔点不变,直到熔化完后,温度才继续上升。

停止加热,变成液态的海波又逐渐变成固态,温度还是始终保持在熔点不变,等到所有的海波全变成固态时,温度才又继续下降。

石蜡的熔化过程则不同,随着不断加热,石蜡的温度不断上升,在此过程中,石蜡由硬变软变稀,最后熔化为液体。

停止加热,由稀变软,又变成固态,温度不断降低。

知识点二:熔点和凝固点1.根据物质在熔化时有无固定的熔化温度可将物质分为两类:晶体和非晶体。

(1)晶体:有固定的熔化温度的物质称为晶体,如海波、冰、石英、所有金属等。

(2)非晶体:没有固定的熔化温度的物质称为非晶体,如石蜡、沥青、玻璃、橡胶等。

2.熔点和凝固点(1)熔点:晶体熔化时的温度叫做晶体的熔点,晶体都有一定的熔点,如冰的熔点是0℃、海波的熔点是48℃、萘的熔点是80℃。

(2)凝固点:晶体凝固时的温度叫做晶体的的凝固点,同种晶体的熔点与凝固点相同。

知识点三:熔化吸热和凝固放热1.晶体熔化需要两个条件:温度必须达到熔点;让晶体继续吸热。

人教版八年级上册 第三章 第2节 熔化和凝固(共54张PPT)

人教版八年级上册 第三章 第2节 熔化和凝固(共54张PPT)

(1)、有确定的 凝固温度,这个 温度叫凝固点
(1)、没有确 定的凝固温度
(2)、凝固过程 (EF)中放热, 但温度保持不变 (3)、凝固过程 (EF)中处于固 液共存状态。
2021/1/31
(2)、凝固过中放热 ,
(3)、温度降低
晶体有固定的凝固点 非晶体没有一定的凝固点。
阅读思考一些物质的熔点/℃(在标准大气压下)
石 膏
明 矾 矿 石
2021/1/31
冰------晶体
2021/1/31
2021/1/31
海波-----晶体
玻璃

橡蜡胶
2021/1/31
塑料
2021/1/31
2021/1/31
沥青------非晶体
海波熔化过程记录表
时间/分 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
温度/℃ 40 42 44 46 48 48 48 48 50 52 54 55 温度/℃
(2)、熔化过程 (BC)中处于固液共 存状态; (3)、晶体只有达 到一定温度时才开始 熔化; (4)、熔化过程 吸热。
2021/1/31
4、非晶体熔化规律
(1)、非晶体在熔 化过程中温度不断 上升,没有熔点;
(2)、熔化过程吸热。
晶体有熔点, 非晶体没有熔点。
5、晶体的凝固规律 6、非晶体的凝固规律
从表中看出,应该使用甲苯或酒精做测温 物质的温度计。
2021/1/31
四、晶体熔化和凝固的条件
1、温度达到熔点
晶体熔化的条件
2、继续吸热 1、温度达到凝固点
晶体凝固的条件
2021/1/31
2、继续放热
固 体 相同点 不同点 熔化条件 凝固条件
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【初二】3.2晶体熔化和凝固图像详解
同学们在学完晶体熔化和凝固的实验后,一定需要把物体在各个阶段的状态、吸放热情况、及温度变化等相关特征进行理解掌握。

下面张老师以下面的图像为例作为一个讲解:
1.该物质属于晶体。

因为其在熔化和凝固过程中,尽管不断吸热和放热,其温度都保持不变。

我们将这两个保持不变的温度分别称为熔点和凝固点。

2.ABCD过程为晶体的熔化曲线,该过程持续吸热。

DEFG过程为晶体的凝固曲线,该过程持续放热。

3.AB过程晶体为固态。

吸热,温度升高。

B点晶体开始熔化,为固态。

物体温度达到熔点(230℃);BC过程为晶体的熔化过程,固液共存态。

此过程吸热但温度保持不变。

晶体熔点为230℃,晶体熔化时间为4min;C点晶体刚好熔化结束,为液态。

CD过程晶体为液态,吸热,温度升高。

4.DE过程晶体为液态。

液态晶体放热,温度降低。

E点晶体开始凝固,为液态。

物体达到凝固点(230℃)。

EF过程为晶体凝固过程,为固液共存态。

此过程放热但温度保持不变。

晶体凝固点为230℃,晶体凝固时间为2min;F点晶体刚好凝固结束,为固态。

FG过程晶体为固态,放热,温度降低。

5.一般而言,同一种晶体的熔点等于凝固点。

例题1:如图所示是-10℃的冰受热后在熔化过程中温度随时间变化的图象。

(1)开始加热的最初5min内冰是______态。

(2)5—15min内冰逐渐______,此过程中是______态与______态共存的状态。

(3)到20min时,冰全部变成了______℃的水。

(1)固(2)熔化,固,液(3)10
例题2:下图是某种晶体加热时,温度随时间变化的图象(加热在一标准大气压下进行,每分钟供热不变)。

根据图象可知:这种晶体的名称是_________,其熔点是_________,液态名称是_________,加热2分钟物体处于________状态,加热6分钟时,物体处于________状态,加热8分钟时的温度是_______,这种晶体熔化经历了_______分钟。

冰 0℃水固液共存液态100℃3min。

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