【精品】《秋天的雨》(公开课)ppt[1]
《秋天的雨》课件(共20张PPT)
“菊花仙子得到的颜色就更多 了，紫红的、淡黄的、雪白 的……美丽的菊花在秋雨里频 频点头。”
这句话通过列举和拟人的手法，展现了菊花 在秋雨中的多彩和生机。用“仙子”来形容 菊花，赋予了它们神秘和优雅的气质。同时， “频频点头”则形象地描绘了菊花在秋雨中 的摇曳姿态，增添了语言的趣味性。
修辞手法
反复 反复手法通过重复某些词语或句子，达到强 调或突出某种情感或意境的效果。例如， “它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁 你没留意，把秋天的大门打开了”一句中， “轻轻地，轻轻地”这一叠词的运用，不仅 增强了句子的节奏感，还突出了秋雨的轻盈白露秋分夜，一夜冷一夜。”此时早晚 温差加大更为明显，体质虚弱、患有胃病或慢性肺 部疾病的人，更要做到早晚添衣，注意防寒保暖， 睡觉莫贪凉。女生不要穿凉鞋和裙子了，也不要光 脚穿鞋。虽说春捂秋冻是一条经典的养生保健要诀， 然而秋冻不冻脚，“秋冻”也并非人人皆宜，还是 要适度。
内容概括
结构梳理 第一部分（第1自然段）：写秋雨是 秋天到来的标志。 第二部分（第2~4自然段）：从三个 方面形象地描写了秋雨的特点。 第三部分（第5自然段）：概括了秋 雨的作用。
重点字词
曲（qǔ）：曲调，指歌曲的旋律。 丰（fēng）：丰收，指收成好，产量高。 钥（yào）：钥匙，指开锁的工具。 匙（shi）：汤匙，指舀取液体或粉末状物体的小 勺。 缤（bīn）：缤纷，指繁多交错的样子。 枚（méi）：几枚，指数量词，用于计算某些小的 东西。 喇（lǎ）：喇叭，指一种管乐器，上细下粗，最 下端的口部向四周扩张。
写作背景
陶金鸿在创作《秋天的雨》时，可能正 处于一个对自然观察尤为敏感的阶段。 她或许在某个秋季，长时间地沉浸在秋 雨中，观察着秋雨带来的种种变化。秋 雨不仅带来了凉爽，更让大地换上了五 彩斑斓的秋装。作者通过对秋雨的细致 观察，联想到秋天的色彩、丰收情景以 及动植物准备过冬的忙碌，从而产生了 这篇充满诗意的散文。
部编三年级上册语文第6课 《秋天的雨》公开课PPT课件
我会写
ɡōu
勾
组词：勾住 勾画 造句：鱼的香味勾住了我胃口。
我会写
qǔ
曲
组词：歌曲 一曲 造句：我站在山顶高歌一曲。
我会写
fēnɡ
丰
组词：丰收 丰衣足食 造句：今年又是一个丰收年。
一、判断下列句子使用了什么修辞手法。
A．比喻
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
B．拟人
（1）松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳。（ B ） （2）秋天的雨是一曲丰收的歌。（ A ） （3）还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味都躲在小雨滴里呢！ （ B ） （4）秋天的雨是一把钥匙。（ A ） （5）秋天的雨，趁你没留意，把秋天的大门打开了。（ B ）
争着
ɡōu
lǎ bā
仙子
喇叭
淡黄
厚实
梨子 丰收
勾住
一曲
飘哇飘哇
解读课文
为什么说秋天的雨是一把钥匙？
秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉 和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意， 把秋天的大门打开了。
这里用了比喻的修辞手法，秋雨是秋天到来的标 志之一，秋雨不像夏雨那样又猛又热，也不像冬雨那 样又刺又冷，而像一位柔美的小姑娘，当我们还在为 那炎炎夏日忧愁、烦恼的时候，她已悄然地为我们送 来了清凉，打开了通向秋天的、通往丰收的大门。
比喻，把枫叶比作邮票
解读课文 金黄色是给田野的， 看，田野像金色的海洋。
比喻，把田野比作金色的海洋
解读课文
橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰，争 着要人们去摘呢！
运用了拟人的修辞手法， 写出了果子多的特点。
解读课文
菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄 的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。
公开课《秋天的雨》PPT课件
钥听边想，秋天的雨给你 留下了什么样的印象？
1 秋天的雨， 是一把钥匙。 2 秋天的雨, 有一盒五彩缤纷的颜料。 3 秋天的雨, 藏着非常好闻的气味。 4 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭， 它告诉大家，冬天快要来了。
秋天的雨，是一把 钥匙。它带着清凉和温 柔，轻轻地，轻轻地， 趁你没留意，把秋天的 大门打开了。
2、秋天的雨，有一盒五彩缤 纷的颜料。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。 你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶 子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了 夏天的炎热。它把红色给了枫树，红红 的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来 了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，看， 田野像金色的海洋。橙红色是给果树的， 橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘 呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫 红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花 在秋雨里频频点头。
它把红色给了枫树， 红红的枫叶像一枚 枚邮票，飘哇飘哇， 邮来了秋天的凉爽。
金黄色是给田 野的，看，田野像 金色的海洋。
橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我 碰，争着要人们去摘呢！
菊花仙子得到的颜 色就更多了，紫红的、 淡黄的、雪白的…… 美丽的菊花在秋雨里 频频点头。
秋雨带来的颜色可不止书上这
请同学们找出第二自然段描写 颜色的词语。
黄色
红色
金黄色
橙红色
紫红色
淡黄色
雪白色……
（ （ （ （ （
黄色 ）的银杏叶 红色 ）的枫叶 金黄色 ）的田野 橙红色 ）的果实 ）的菊花 淡黄色 紫红色
雪白色
你看，它把黄色给 了银杏树，黄黄的叶子 像一把把小扇子，扇哪 扇哪，扇走了夏天的炎 热。
一片银杏叶就像一把小扇子，扇哪扇哪…… 两片银杏叶就像两把小扇子，扇哪扇哪…… 老树上的银杏叶都黄了，就像一把把小扇子， 扇哪扇哪……
(2024年)秋天的雨公开课ppt课件
秋天与雨的文化内涵秋天在文学、艺术等领域中的象征意义雨水在传统文化中的寓意和象征秋天与雨水的结合所带来的独特审美体验01让学生了解秋天与雨的文化内涵，提高对自然美的鉴赏能力02引导学生关注自然环境，培养环保意识03通过公开课的形式，推广中华优秀传统文化，提高文化自信心公开课目的与意义01课程安排主题导入、文化内涵讲解、作品欣赏、课堂互动、总结回顾02教学方法讲授法、讨论法、直观演示法、练习法等多种教学方法相结合03课程资源PPT课件、相关视频、图片等多媒体教学资源课程安排与教学方法010203秋季气温逐渐降低，为秋雨的形成提供了条件。
温度下降随着冷空气的南下，气压逐渐升高，有利于雨水的凝结。
气压升高秋季空气湿度相对较大，为秋雨的形成提供了充足的水汽。
湿度增加秋季气候特点分析秋季，冷空气南下与暖湿空气交汇，形成锋面，导致降雨。
冷暖空气交汇地形影响水汽凝结地形对秋雨的形成也有重要影响，如山地迎风坡易形成地形雨。
随着气温的降低，空气中的水汽逐渐凝结成云，进而形成降雨。
030201秋雨形成原理探讨秋雨多为绵绵细雨，雨丝细长，雨量适中，持续时间长。
绵绵细雨秋季也常出现阵雨，雨势较大，但持续时间较短。
阵雨秋季有时会出现雷阵雨，伴有雷电、大风等强对流天气。
雷阵雨在秋季，台风仍可能带来强降雨，雨量大且集中。
台风雨秋雨类型及其特征03影响植物繁殖对于一些植物来说，秋雨是它们种子萌发和繁殖的重要条件，雨水可以促使种子发芽，帮助植物繁衍后代。
01秋雨为植物提供必要的水分在秋季，许多植物处于生长或成熟阶段，秋雨为它们提供了必要的水分，有助于植物进行光合作用和营养物质的运输。
02促进果实成熟秋雨有助于果实的成熟和糖份的积累，使得许多水果在秋季更加甜美可口。
植物生长与秋雨关系觅食行为改变随着秋季的到来，一些动物会开始储备食物以应对即将到来的冬季。
秋雨可能会影响它们的觅食行为，使它们更倾向于寻找易于获取的食物。
动物迁徙秋雨往往伴随着降温，对于一些动物来说，这是它们开始迁徙的信号。
大班语言公开课教案《秋天的雨》+PPT课件
大班语言公开课教案《秋天的雨》+PPT课件（学习版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制学校：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《秋天的雨》ppt(完美版)部编版1
紧
洞 票
丰 争
三 《年 秋级 天上 的册 雨》语p文pt课（件完-第 美6版课）部秋编天版的1雨- 名师部公编开版课(共课15件张-P精PT品) 课件- 教学研 讨课件 -免费 下载
1.师：秋天的雨给我们带来了五彩缤纷的世界， 给我们带来了丰收的喜悦。下节课，老师将和 同学们再一起细细品尝秋雨的美好！ 2.学生谈谈本节课学习的收获。 3.布置作业。
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朗读指导
朗读本文的时候要注意语气停 顿与转换，读出秋雨到来的惊喜， 表达出对秋雨的敬佩和喜欢。
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秋天的雨
盒颜料票争仙闻 勾 紧洞油曲丰
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钥匙( shi) 喇叭(ba) 衣裳(shang)
第一组 第二组 第三组
枚 柿 梨 杨 扇 邮 爽 仙
菠 萝 粮 紧
你看，它把黄色给 了银杏树，黄黄的 叶子像一把把小扇 子扇哪扇哪，扇走 了夏天的炎热
它把红色给了枫树，红 红色 红的枫叶像一枚枚邮票，飘
哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
橙红色是给果树的， 你挤我碰 橘子、柿子你挤我碰， 争着要人们去摘呢！
菊花仙子得到的颜色就更 多了，紫红的、淡黄的、雪白 的……美丽的菊花在秋雨里频 频点头。
（Hale Waihona Puke （ 我 来 （ 说 一 （
说
）的银杏树
）的枫树 ）的田野
）的橘子
）的柿子 ）的菊花
（ （
秋天的雨,是一把钥匙。它带着 清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁 你没留意，把秋天的大门打开了。 那么文章是通过哪些方面来描 写秋天的雨的呢？
秋雨告诉我： 冬天要来了 谁也听到了？ （小喜鹊 小松鼠 小青蛙 ) （松柏 杨树 柳树）
梨香香的，菠萝甜 甜的，还有苹果、 橘子、好多好多香 甜的气味，都躲在 小雨滴里呢！小朋 友的脚，常被那香 味勾住。
小喜鹊衔来树枝 造房子，小松鼠 找来松果当粮食， 小青蛙在加紧挖 洞，准备舒舒服 服地睡大觉。
飘的松 到衣柏 树裳穿 妈，上 妈杨了 的树厚 脚、厚 下柳的 。 树， 的油 叶亮 子亮
动物们是怎么过冬的？
秋天的雨，带给大地的是一曲丰收 的歌，带给小朋友们的是一首欢乐 的歌