七年级上语文辅导资料
语文版七年级上册复习资料全册
语文版七年级上册复习资料一、课文重点生字词第一单元:1.伶仃língdīng 2..笑柄bǐng 3.恍huǎng然大悟 4.瑟sè缩 5.苦心孤诣yì 6.虐nüè杀 7.荡漾dàngyàng 8.三十六天罡gāng七十二地煞shà9.若有所失10.人情世故11.消遣qiǎn 12.索然无味 13.无病而呻 14.风花雪月15.不能自已 16.笸箩pǒluó17.趋之如归 18.寂寥liáo 19.怨天尤人 20.嘈cáo杂 21.冗rǒng长 22.望洋兴叹 23.陶冶yě 24.仓皇 25.萍水相逢 26.乐以教和 27.煞费苦心 28.滑稽jī 29.猝cù不及防 30.六神无主 31.撰zhuàn文 32.俗不可耐 33.心血来潮 34.言简意赅gāi 35.戏谑xuè 36.刮目相看 37.乳臭xi ù未干 38.盛气凌人 39.微不足道 40.趾高气扬 41.大动肝火 42.诽谤fěibàng 43.出奇制胜第二单元:1.迁徙xǐ 2.私塾shú3.任劳任怨 4.妯娌zhóuli 5.不辍chuò劳作6.溺nì死 7.劳碌lù 8.和蔼ǎi 9.为富不仁 10.节衣缩食 11.炫xuàn耀12.荤hūn菜 13.揶揄yéyú14.哽咽gěngyè15.造孽niè 16.蹒跚pánshān 17.憧憬chōngjǐng18..脸颊jiá 19.名正言顺 20.崭露头角 21.销声匿迹 22.含辛茹苦 23.蓦地mòdì24.浩瀚hàn 25.风尘仆仆 26.元勋xūn 27.寥寥无几 28.汗马功劳第三单元:1.酝酿yùnniàng 2.呼朋引伴 3.黄晕yùn 4.蓑笠suōlì 5花枝招展 6.嘹liáo亮 7.山麓lù 8.隧suì9.竹坞wù 10.山岚lán 11.匾箪biǎndān 12.名副其实13.穹qióng隆14.黑黝黝yǒu第四单元:1.鹤氅chǎng 2.纶guān巾 3.笑容可掬 4.麈zhǔ尾 5.抚fǔ掌6.隐匿nì 7.大惊失色8.迸bèng9.喜不自胜10.天造地设 11.滔滔不绝 12.恍惚huǎnghū 13.窸窸xī窣窣sū 14.发窘jiǒng 15.抽噎yē16.干净利落 17.孔武有力第五单元:1.沉淀diàn2.兴致勃勃3.无穷无尽4.五颜六色 5.憨hān态可掬 6.虔qián诚 7.心有余悸jì 8.司空见惯9引人入胜二、课内重点现代文重点课文:《忆读书》1.给下列加点字注音。
七年级上册语文复资料新人教版
【篇一】字音字形第一单元1、散步嫩芽nèn分歧qí拆散chāi一霎时shà水波粼粼línlín水波粼粼:形容水面明净。
粼粼,水十清楚净。
各得其所:每个人都得到他自己所需要的东西。
2、秋天的思念瘫痪tānhuàn暴怒nù捶打chuí憔悴qiáocuì咱俩liǎ烂漫làn絮叨xùdāo 喜出望外:由于没有想到的好事而非常快乐。
3、羚羊木雕抹泪mǒ攥zuàn着树杈shùchà脸颊liǎnjiá不可抗拒:无法抵抗,任何力量都不能阻挡。
形影不离:像形体和它的影子那样分不开。
4、散文诗两首匿名nì根深蒂固dì祷告dǎo姊妹zǐ徘徊páihuái遮蔽zhēbì第二单元6、我的老师痣zhì褪tuì磕头kē榆钱yú狡猾jiǎohuá占据jù时辰chén7、再塑生命的人截然jié感慨kǎi搓捻cuōniǎn绽开zhàn疲倦不堪kān恍然大悟huǎng:形容一下子明白过来。
花团锦簇cù:形容五彩缤纷,鲜艳多彩的景象。
也形容文章辞藻华美。
8、我的早年生活为难gāngà谋生móu开拓t uò倾向qīng停滞zhì威慑shè独具慧眼:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,能作出精细的判断。
蛛丝马迹:比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。
9、王几何须臾yú绰号chuò喉咙hóulong铭记míng洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。
请人讲话时的客气话。
第三单元11、春酝酿yùnniàng应和hè黄晕yùn抖擞dǒusǒu繁花嫩叶:花朵繁茂叶子鲜嫩,形容美好的春色。
初一语文知识点复习资料(5篇)
初一语文知识点复习资料(5篇)七年级语文知识点复习资料篇一第一单元知识点梳理《春》朱自清朱自清(1898,1948),原名自华,字佩弦,号秋实,后改名自清,是中国现代散文家、诗人、学者、民主战士。
原籍浙江绍兴,后定居扬州,故自称“扬州人”。
1923年发表长诗《毁灭》,震动诗坛。
他的散文朴素缜密,清隽沉郁,以语言洗练、文笔清丽著称,极富有真情实感。
代表作诗文集《踪迹》,散文集有《背影》《欧游杂记》《你我》,文艺论著有《诗言志辨》《论雅俗共赏》,散文代表作有《荷塘月色》《绿》《背影》《桨声灯影里的秦淮河》等。
吹面不寒杨柳风:出处南宋的志南和尚《绝句》:古木阴中系短篷,杖藜扶我过桥东。
沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
二、文本研读第一部分(1)盼春(反复和拟人的修辞)第二部分(2—7)绘春(春草图,春花图,春风图,春雨图,迎春图)第三部分(8—10)赞春(三个比喻)1、盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。
第一段的作用是什么用了什么修辞开篇点题,总领全文,奠定了全文清新活泼的感情基调。
运用了反复和拟人的修辞,表现了对春天到来的急切盼望和喜悦之情。
2、小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。
3、坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。
六个动词的连用,表现了人们在草地上的活动和感受,侧面写出了春草勃发给人们带来的欢乐。
4、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿拟人。
写出了春花争春比美、竟相开放、互不相让的动态。
5、红的像火,粉的像霞,白的像雪比喻、排比。
写出了春花争艳,万紫千红的景象。
6、花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿“甜”从味觉上写出了花的香味儿。
想象,由实写到虚写,由眼前的春花想到秋实。
7、花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。
这一句从侧面衬托出春花的竟相开放,万紫千红,香味浓郁。
其中,一个“闹”字不仅写出了声音,也写出了情态,可以使人联想起蜜蜂嘤嘤嗡嗡,在花丛中飞来飞去忙碌着采蜜的情景。
2024七年级上册语文
2024七年级上册语文由于没有具体的关于七年级上册语文的更多要求内容(比如重点课文、知识点类型等),以下为人教版七年级上册语文的基础学习资料整理:一、课本结构与单元主题。
1. 课本结构。
- 人教版七年级上册语文课本共六个单元。
- 每单元包含若干篇课文、综合性学习、写作以及口语交际等板块。
2. 单元主题。
二、重点文言文知识。
- 字词解释。
- “时习之”的“时”:按时。
“不亦说乎”的“说”:通“悦”,愉快。
- “吾日三省吾身”的“三省”:多次进行自我检查。
“为人谋而不忠乎”的“忠”:竭尽自己的心力。
- 句子翻译。
- 温故而知新,可以为师矣。
- 温习学过的知识,可以得到新的理解和体会,就可以凭借(这一点)做老师了。
- 学而不思则罔,思而不学则殆。
- 只学习却不思考,就会感到迷茫而无所适从;只空想却不学习,就会疑惑。
- 字词解释。
- “夫君子之行”的“夫”:句首发语词,无实义。
“静以修身”的“以”:用来。
- “非淡泊无以明志”的“淡泊”:内心恬淡,不慕名利。
“非宁静无以致远”的“致远”:达到远大目标。
- 句子翻译。
- 夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。
- 学习必须静心专一,而才干来自学习。
不学习就无法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。
三、现代文阅读重点知识。
1. 记叙文阅读。
- 记叙顺序。
- 倒叙:把事情的结局或某个最突出的片段先写出来,然后再按事情的发展顺序进行叙述。
这种写法能造成悬念,吸引读者。
- 插叙:在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的回忆或故事。
- 人物描写方法。
- 心理描写:直接描写人物的内心活动。
2. 散文阅读。
- 散文的特点。
四、写作知识。
1. 记叙文写作。
- 写人记叙文。
- 要抓住人物的特点进行描写,包括外貌、性格、爱好等。
可以通过一件或几件典型事例来表现人物的品质。
例如写自己的老师,可以描写老师的外貌特点,然后通过老师在课堂上认真教学、课后耐心辅导学生等事例来表现老师的敬业精神。
七年级(语文版)上册复习资料教案
七年级(语文版)上册复习资料教案一、教学目标1. 巩固和掌握本册语文书中的重点知识和技能。
2. 提高学生的阅读理解能力、写作能力和口语表达能力。
3. 培养学生的文学素养,激发学生对语文学科的兴趣。
二、教学内容1. 回顾和总结本册语文书中的重要知识点,如词语、成语、句型、语法等。
2. 通过阅读理解练习,提高学生对文章内容、人物、事件等方面的理解和分析能力。
3. 通过写作练习,提高学生的写作技巧和表达能力。
4. 通过口语表达练习,提高学生的表达能力和沟通技巧。
三、教学过程1. 每节课前进行知识点回顾,通过提问、默写等方式检查学生对知识的掌握情况。
2. 阅读理解练习:选取本册语文书中的重点文章,进行阅读理解训练,引导学生分析文章内容、人物、事件等,提高学生的阅读理解能力。
3. 写作练习:布置作文题目,指导学生进行写作,引导学生运用所学知识和技巧,提高学生的写作能力。
4. 口语表达练习:分组进行口语表达练习,鼓励学生积极发言,提高学生的口语表达能力。
四、教学评价1. 定期进行知识点测试,检查学生对知识的掌握情况。
2. 对学生的阅读理解、写作和口语表达进行评价,及时给予反馈和建议。
3. 鼓励学生在课堂上积极参与,提高学习兴趣和主动性。
五、教学资源1. 教学PPT:制作教学PPT,包含知识点回顾、阅读理解练习、写作练习和口语表达练习等内容。
2. 教材:七年级(语文版)上册教材。
3. 练习题:根据教学内容,编写相关的练习题,用于巩固和检测学生的学习效果。
4. 教学音频、视频等辅助教学资源。
六、教学策略1. 采用互动式教学法,鼓励学生积极参与课堂讨论和练习。
2. 使用多媒体教学资源,增加课堂趣味性和互动性。
3. 结合小组合作学习,提高学生的团队合作能力和沟通能力。
4. 个别辅导:针对学生的不同需求,给予个别辅导,帮助学生解决问题。
七、教学实践1. 课堂讲解与实践相结合,让学生在实践中掌握知识和技能。
2. 组织课堂活动,如角色扮演、小组讨论等,提高学生的参与度和积极性。
语文版七年级上册复习资料
语文版七年级上册复习资料(一)咏雪①谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:②“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:③“未若柳絮因风起。
公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
1.给下列加点字注音:傅(fù) 柳絮(xù) 差可拟(chā)(nǐ)无奕(yì) 雪骤(zhòu) 道韫(yùn)2.本文选自南朝宋彭城人刘义庆编著的《世说新语》一文。
3.解释字词:⑴内集(家庭聚会) ⑵儿女(子侄辈) ⑶俄而(不久,一会儿) ⑷欣然(高兴地)⑸差可拟(差不多可以相比) ⑹未若(不如,比不上) ⑺因风起(凭借) ⑻即(是)4.翻译文中划横线的句子:①谢太傅在一个寒冷的下雪天举行家庭聚会,跟子侄辈们谈论诗文。
②跟把盐撒在空中差不多。
③不如比作风把柳絮吹得满天飞舞。
5.“谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义”这一句总述了谢太傅家人咏雪的背景,极精炼地交代了时间“寒雪日”、地点“内集”、人物“谢太傅与儿女”、事件“讲论文义”等要素。
文中“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语为我们营造了一种欢快、轻松、融洽的家庭气氛。
6.下列句子节奏划分正确的一项是( C )A.撒盐 / 空中差 / 可拟B白雪 / 纷纷何 / 所似C未若 / 柳絮 / 因风起 D左将军 / 王凝 / 之妻也7.对“公大笑乐”理解不正确的一项是( D )A.说明谢太傅对两个答案都表示满意。
B.谢太傅“笑”前喻,而“乐”后喻。
C.为“柳絮”一喻而“笑乐”。
D.谢太傅认为后一喻没有前一喻好。
8.文章最后写道:“即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
”你以为作者写上这一句的用意何在?答:补充谢道韫的身份,这是一个有力的暗示,表明作者赞赏道韫的才气。
9.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”,你认为哪个更好?为什么?答:(1)“撒盐”一喻好,雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近;而柳絮呈灰白色,在风中往往上扬,甚至飞得很高很远,跟雪的飘舞方式不同。
部编版七年级上册语文复习资料汇总
部编版七年级上册语文复习资料汇总七年级(上)语文复资料七(上)语文复资料一、字音字形1.《春》XXX★XXX酿niàng★应和hè★嘹liáo亮烘hōng托★抖dǒu擞sǒu窠kē巢cháo宛转★黄晕yùn喉咙健壮花枝招展呼朋引伴一年之计在于春2.《济南的冬天》镶xiāng★着zhuó落★贮zhù蓄空灵地毯响晴3.《雨的四季》蝉chán★畦qí花苞bāo★粗犷guǎng睫毛衣裳shɑng★静谧mì屋檐XXX化妆★XXX★XXX沥lì涩sè★XXXmiǎo绿茵XXX★XXX咄逼人5.《秋天的怀念》★瘫XXX暴怒nù沉寂jì★捶chuí打★憔qiáo悴cuì★絮xù叨dāo ★XXX漫XXX★翻来覆fù去喜出望外6.《散步》信xìn服★分歧qí取决★XXX★各得其所7.《散文诗二首》XXX★XXX笑★XXX告★XXX★XXX徊huái★荫yìn蔽★攲qī斜菡萏hàndàn9.《从百草园到三味书屋》系XXX窜cuàn★XXX★XXX★确凿záo轻盈jié倘XXX赏啄zhuó食XXX★XXX淋lín漓líXXX士宿儒rú斑蝥máo蝉蜕tuì桑椹shèn油蛉líng10.《再塑生命的人》感慨XXX★搓cuō捻niǎn★XXX开拼XXX凑còu企XXX盼★截jié然不同★小心翼XXX★不求甚shènXXX★XXX为一谈情不自禁★花团锦簇cù美不堪shèng收12.《纪念白求恩》冀jì派遣qiǎn★XXX热忱chén纯粹cuì★鄙bǐ薄bó★澄chéng清XXX★XXX铃铛dāng★莅临草垛duò侍shì弄★诀jué别★一霎shàXXX遮zhē蔽bìXXX攒cuán★XXXxiāoXXX盔kuī甲★人XXX至★人声鼎dǐng沸fèiXXX疲倦不堪XXX恍huǎng然大悟★XXX隘ài★XXX轻怕重七年级(上)语文复资料XXX不关心麻木不仁★XXX求精★见异思迁qiān13.《植树的牧羊人》栋dòng拣XXX戳chuō★XXX慨XXX帐篷péng废墟xū★XXX呼啸xiào溜liū达琢磨zuó mo微薄bó酬chóu劳XXX流淌XXX★XXX★不毛之地刨XXX问底沉默寡guǎ言14.《走一步,再走一步》灼zhuó扒bā趴pā酷kù热厌倦XXX★附和XXX高耸wù怦pēng怦XXX笑晕XXXXXX★抽噎XXX★XXX★XXXng惚hū暮mù色安慰XXX乱畏XXX惧jù参XXX不齐哄hōng堂大笑★惊慌失措cuò16.《猫》逗dòu缕lǚ倚yǐ妄wàng消耗hào忧郁yù懒惰duò★怂sǒng恿yǒng安详xiáng乞qǐ丐预yǜ警★怅chàng然蜷quán伏★叮嘱zhǔ★惩chéng戒冤yuān枉wàng★虐nüè待芙蓉鸟★畏罪潜qián逃17.《动物笑谈》XXX★XXX★哺bǔ乳羞怯qiè★匍pú匐fú★鹦yīng鹉wǔ★温驯xùn★禁jìn锢gù滑翔xiáng余晖huī俯fǔ冲chōng柠níng檬méng★嗔chēn怪★蹒pán跚shān★怪诞dàn不经★大相xiāng 径jìng庭★神采奕yì奕19.《皇帝的新装》赐cì聘XXX★称chèn职愚yú蠢chǔn妥tuǒ当呈chéng 报钦qīn差★滑稽jī陛bì下爵jué士头衔xiánXXX不可救药★XXX人听XXX★随声附和hè20.《天上的街市》★缥piāo缈miǎo闲游21.《女娲造人》抟tuán揉róu★莽mǎng莽榛zhēn榛蓬péng勃澄chéng澈chè掺chān和非凡气概XXX泥潭XXX神通广大灵机一动眉开眼笑24.《寓言四则》★XXX爱慕XXXXXX★XXX人忧天二、词语【呼朋引伴】呼唤朋友招引同伴。
语文七年级上册复习资料
语文七年级上册复习资料(一)文言文翻译句子(1)能张目对日,明察秋毫:能睁大眼睛对着太阳,非常细小的东西也看得很清楚。
或:能睁大眼睛对着太阳,目力足以看清秋天鸟兽身上新长的细毛。
(2)心之所向,则或千或百,果然鹤也:心里这样去想,那么成千成百的蚊子果然像变成鹤一样。
或:心时想的是鹤,那么呈现在眼前或是成千,或是上百飞舞的都是鹤了。
(3)故时有物外之趣:所以常常有超出事物本身的乐趣。
(4)神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院:定下神来,抓住了癞虾蟆,用鞭子打了几十下,把它赶到其它院里去了。
(5)三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之:几个人在一起行路,一定有可以做我的老师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果有,就要改掉它。
(6)学而不思则罔,思而不学则殆:光读书学习,却不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就会疑惑而无所得。
(7)温故而知新,可以为师矣:温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。
(8)学而时习之,不亦说乎?学习了以后时时温习它,不也是快乐的吗?(9)吾日三省吾身:我每天多次地检查我自己。
(10)士不可以不弘毅:士人不可以不胸怀宽广,意志坚定。
(11)己不所欲,勿施于人:自己不喜欢的事,不要施加在别人身上。
(12)孙公子禹年与同人饮楼上:公子孙禹年和同业朋友在楼上喝酒。
(13)念近中无禅院:想想附近没有这样的寺院。
(14)或凭或立,不一状:有的靠着,有的立着,姿态各不相同。
(15)然数年恒不一见:但经常几年也不出现一次。
(16)中有楼若者,堂若者,坊若者,历历在目,以亿万计:其中,有的像楼台,有的像殿堂,有的像牌坊,清清楚楚地呈现在眼前,数量有亿万个。
(17)既而风定天清,一切乌有,惟危楼一座,真接霄汉:不久,风住天清,一切都没有了,惟独有一座高楼,上与天接。
(18)撒盐空中差可拟:跟把盐撒在空中差不多。
(19)未若柳絮因风起:不如比作风吹柳絮满天飞。
七年级上册语文辅导复习资料
七年级上册语文辅导复习资料七年级上册语文辅导复习资料篇一第一单元一、知识结构第1课《春》(一)文学常识作者朱自清,字佩弦,散文家、诗人、学者(称谓),著名的散文有《背影》《荷塘月色》。
(二)文章主题:作者通过描绘大地回春、万物复苏、生机勃勃、草木花争荣的景象,赞美了春的创造力,激励人们珍惜大好时光、辛勤劳作、奋发向上,抒发作者对春天的喜爱和赞美之情。
(三)结构:1、盼春:①段表达方式是抒情,表达作者急切盼望春到来的心情。
运用了拟人的修辞,赋予春天人的感情,它好像懂得人们的期盼,使人倍感亲切。
奠定了全文清新愉悦的抒情基调。
2、绘春:②段——⑦段②段春回大地、万物复苏(宏观勾勒,绘春的总轮廓。
)③段春草图。
④段春花图。
⑤段春风图。
⑥段春雨图。
⑦段迎春图。
{描写具体,绘春}3、⑧段赞春:新(新生)、美(美丽)、力(活力)(四)多个角度多种手法描绘景物。
春草图——颜色,质地,长势,侧面烘托(人在草地上的活动)春花图——颜色,味道,虚实(虚:联想到春华秋实)、动静、高低春风图——触觉,味道,听觉(从触觉写春风的柔和,从嗅觉写春风的芳香,从听觉写春风的悦耳,这就把本来无形、无味、无色的春风写得有形有味、有情有感。
)春雨图——从静景写到动景,从物写到人,从近写到远。
近景写春雨的滋润,用远景烘托春雨之夜的静谧。
其中“静默”:运用拟人的修辞,传达出春雨中安静和平的气氛,着力渲染了春雨沐浴的温馨。
迎春图——侧面烘托3.课文结尾的三个比喻各自成段,它们的顺序能颠倒吗?如果把这三个比喻合为一段,表达效果会有什么影响?不能颠倒。
从刚刚落地的娃娃到小姑娘,再到健壮的青年,形象地点明了春的成长过程。
三个比喻各自成段,更能强调春的不同的生长过程,抒发作者强烈地赞美春天的真挚感情。
五、知识延伸有关“春”的诗句1.碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
(唐•贺知章《咏柳》)2.胜日寻芳泗水滨,无边光景一时新。
七年级语文辅导资料
七年级语文辅导资料七年级语文辅导资料(一)本篇文章介绍了描写性的散文中的两种类型:写景状物类和状物类。
写景状物类的散文先通过情绪上的铺垫来暗示文眼,然后突出景物的特点,使其与人的心情相合,从而引起读者的共鸣,最后表达作者的态度和情感。
而状物类的散文则突出景物的特点与人的性格的某一方面有相似点,从而使所写对象具有了象征意义,即具备了人才有的精神面貌,进一步评价这种人类才具备的精神内容,最后突出主题,回扣中心,表达作者的态度和情感。
一、走进我国古代四大名著。
1、“玉带林中挂,XXX里埋”分别指的是XXX与XXX的爱情故事中的玉带和金簪。
2、贾府的“四春”分别是:荣府的春、XXX的春、XXX和XXX的春,取“原应叹息”的意思。
3、《红楼梦》中最热闹的情节是XXX的生日宴,最有趣的情节是XXX和XXX的“葬花”游戏,最凄惨的情节是XXX的死亡。
4、XXX中的三员女将的名字及绰号是:XXX(母大虫)、XXX(一丈青)和XXX(母夜叉)。
5、填人名,补足歇后语。
1)XXX上梁山——官逼民反(2)晁盖打XXX——过后赔礼(3)XXX穿针——大眼对小眼6、“花和尚倒拔垂杨柳,XXX误入XXX”是名著《水浒传》中的一个回目,其中“花和尚”指的是XXX,“XXX”指的是XXX。
7、写出两个与“三国”故事有关的成语或俗语:水落石出、一败涂地。
8、XXX是《三国演义》中的主要人物,请写出小说中有关XXX的两个故事的名称。
例如:火烧连营、空城计、草船借箭。
9、填人名,补足歇后语。
1)XXX借东风——巧用天时(2)XXX借荆州——有借无还(3)赵云进XXX一言不发(4)XXX打西门——一个愿打,一个愿挨。
5)三个臭皮匠——顶个XXX。
10、古典文学名著《西游记》中,XXX最具有反抗精情节是他与XXX的争执。
11、填人名,补足歇后语。
1)XXX照镜子——里外不是人(2)XXX钻进XXX肚里——心腹之患12、《西游记》中“大闹五庄观、推倒人参果树”的是XXX。
七年级上册语文复资料
七年级上册语文复习资料以下是七年级上册语文的复习资料:一、课本知识点复习:1. 课文默写:复习所有课文的默写,注意重点段落和生词。
2. 课文理解与分析:针对每篇课文,复习理解、分析、归纳、总结等能力。
3. 词语解释与运用:复习生词的意义、词性及运用方法,注意短语和惯用语的掌握。
4. 句子分析与翻译:复习各种句式和句子成分的分类、语序、翻译等。
5. 阅读策略运用:复习各种阅读策略的运用,如推理、细节、主旨等。
6. 课文背诵与赏析:选取适当的课文进行背诵,同时进行文化常识的深入了解和赏析。
二、重点语法复习:1. 名词:复习名词的基本概念、分类及其在句子中的作用。
2. 动词:复习动词的基本概念、分类、时态及其在句子中的作用。
3. 代词:复习代词的基本概念、分类及其在句子中的作用。
4. 形容词与副词:复习形容词和副词的基本概念、比较级、最高级及其在句子中的作用。
5. 介词与介词短语:复习介词的基本概念、常见介词短语及其在句子中的作用。
6. 从句与主从复合句:复习从句的基本概念、引导词、种类及其在句子中的作用。
三、阅读理解与写作:1. 阅读理解:复习各种阅读题型的解题方法,如推理判断、细节理解、主旨归纳等。
2. 写作训练:复习叙事文、说明文、议论文的基本结构和写作技巧,进行写作训练。
四、词汇积累与运用:1. 同义词、反义词、近义词:复习词语的同义、反义和近义关系,进行巩固记忆和运用。
2. 词汇积累:适当扩大词汇量,进行词汇积累和运用训练。
3. 词语拼写:复习常见生词的拼写,进行拼写训练。
以上是七年级上册语文的复习资料,根据自己的实际情况,选择合适的内容进行复习,希望对你有帮助。
七年级(语文版)上册复习资料教案
七年级(语文版)上册复习资料教案第一章:拼音复习一、教学目标:1. 复习和掌握汉语拼音的基本知识,包括声母、韵母、声调等。
2. 能够正确拼读和书写汉语拼音。
3. 提高学生对拼音的运用能力,为学习汉字打下基础。
二、教学内容:1. 声母表及其发音方法。
2. 韵母表及其发音方法。
3. 声调的分类及其发音方法。
4. 拼音的书写规则。
三、教学方法:1. 采用讲解法,讲解声母、韵母、声调的发音方法及其书写规则。
2. 采用练习法,让学生进行拼音的拼读和书写练习。
四、教学步骤:1. 复习声母表,讲解声母的发音方法。
2. 复习韵母表,讲解韵母的发音方法。
3. 复习声调的分类及其发音方法。
4. 讲解拼音的书写规则。
5. 进行拼音拼读和书写练习。
五、教学评价:1. 课后作业:要求学生默写声母表、韵母表,并进行拼音拼读练习。
2. 课堂练习:老师随机抽取学生进行拼音拼读和书写练习,检查学生的掌握情况。
第二章:汉字复习一、教学目标:1. 复习和掌握汉字的基本知识,包括笔画、笔顺、偏旁部首等。
2. 能够正确书写和识别常用汉字。
3. 提高学生对汉字的运用能力。
二、教学内容:1. 笔画及其书写顺序。
2. 偏旁部首的分类及其书写方法。
3. 常用汉字的识别和书写。
三、教学方法:1. 采用讲解法,讲解汉字的笔画、笔顺、偏旁部首等基本知识。
2. 采用练习法,让学生进行汉字书写和识别练习。
四、教学步骤:1. 复习笔画及其书写顺序。
2. 复习偏旁部首的分类及其书写方法。
3. 进行常用汉字的书写和识别练习。
五、教学评价:1. 课后作业:要求学生默写常用汉字,并进行汉字书写练习。
2. 课堂练习:老师随机抽取学生进行汉字书写和识别练习,检查学生的掌握情况。
第三章:词语复习一、教学目标:1. 复习和掌握词语的基本知识,包括词语的构成、词性、词义等。
2. 能够正确理解和运用常用词语。
3. 提高学生对词语的运用能力。
二、教学内容:1. 词语的构成及其特点。
初中七年级语文上册辅导资料:望天树
初中七年级语文上册辅导资料:望天树
及时对知识点进行总结,整理,有效应对考试不发愁,下文由初中频道为大家带来了七年级语文上册辅导资料,欢迎大家参考阅读。
一、字音及词义:
阴霾m‚i:大气中极度阴暗浑浊的景象。
严峻jn:严厉,严肃;严重(本文取此义)。
砭bin损:损伤。
砭,用石针扎皮肉治病,引申为刺。
蔑视:轻视,小看。
磐p‚n石:厚而大的石头。
践踏:踩。
初涉人世:刚刚经历人间社会。
涉,这里意思是经历。
端详:仔细地看。
发僵jing:变得僵硬。
哆哆嗦嗦:哆嗦,因受外界刺激而身体不由自主地颤动。
抗衡:对抗,不相上下。
窒zhŒ息:因外界氧气不足或呼吸系统发生障碍而呼吸困难甚至停止呼吸。
郁y积:郁结,积聚不得释放、发泄。
二、相关背景:
1、关于作者:
乔传藻,1939年生,云南宣威人。
1964年云南大学中文系毕业后留校任教至今,现为教授。
中国作家协会会员,云南省作家协会常务理事。
1955年开始发表作品,主要从事散文和小说创作。
出版有散文集《星星寨》、小说集。
七年级上册语文学习资料
七年级上册语文学习资料七年级上册语文学习资料1一、重点字词1.给下列加点字注音。
痴chī想诱yòu惑喧xuān腾点拨:不要把"诱"误读成xiù。
2.根据拼音写出相应的汉字。
(huàn)幻想(shùn)瞬间(níng)凝成3.解词。
(1)隐秘:隐蔽,不外露。
(2)一瞬间:一眨眼之间。
4.诗中的"山"指的是困难、挫折,"海"指的是理想、信念。
二、重点句子1.在山的那边,是海!是用信念凝成的海。
2.--那雪白的海潮啊,夜夜奔来/一次次漫湿了我枯干的心灵。
三、文学常识1.《在山的那边》的作者是王家新2.从表达方式和内容看,诗歌分叙事诗、抒情诗、哲理诗三种,《在山的那边》属于哲理诗。
七年级上册语文学习资料2一、重点字词1.给下列加点字注音。
擎天撼hàn地糟蹋zāotà庸碌lù小憩qì2.根据拼音写出相应的汉字。
(sāo)骚扰(gū)辜负3.解词。
(1)擎天撼地:形容力量巨大。
(2)肃然起敬:由于受感动而产生恭敬和钦佩之情。
(3)庸碌:形容人平庸,没有作为。
(4)应许:答应。
二、重点句子虽然肉体的生命短暂,生老病死也往往令人无法捉摸,但是,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,却在于我们自己掌握。
三、文学常识《生命生命》的作者是台湾(地名)女作家杏林子,她写了四十多个剧本和许多散文。
七年级上册语文学习资料3一、重点字词1.给下列加点字注音。
瀑pù布迸bèng溅忍俊不禁jīn盘虬qiú卧龙伶仃língdīng绽zhàn放穗suì伫zhù立仙露琼浆qióng沉浸jìn2.解词。
(1)忍俊不禁:忍不住笑。
(2)伶仃:孤独,没有依靠。
二、重点句子每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船舱鼓鼓的,又像一个忍俊不禁的笑容,就要绽开似的。
人教部编版七年级上册语文资料
人教部编版七年级上册语文资料一、文学常识。
1. 古代作家。
2. 现代作家。
二、重点字词。
1. 字音字形。
- 确凿(záo):确实。
- 菜畦(qí):菜地。
- 倜傥(tì tǎng):洒脱;不拘束。
- 静谧(mì):安静。
- 憔悴(qiáo cuì):形容人瘦弱,面色不好。
- 分歧(qí):(思想、意见、记载等)不一致;有差别。
- 一霎(shà):一会儿;短时间。
- 粼粼(lín lín):形容水、石等明净的样子。
2. 字词释义。
- 学而时习之,不亦说乎(说:同“悦”,愉快):学习并且按时地去复习,不也很快乐吗?- 吾日三省吾身(省:自我检查、反省):我每天多次地反省自己。
- 与朋友交而不信乎(信:诚信):同朋友交往是不是做到诚实可信了呢?- 温故而知新(故:旧的知识;新:新的理解和体会):温习学过的知识,可以得到新的理解与体会。
- 东临碣石(临:登上,有游览的意思):向东登上碣石山。
- 星汉灿烂(星汉:银河):银河星光灿烂。
- 次北固山下(次:停宿):停宿在北固山下。
- 海日生残夜(生:升起):夜幕还没有褪尽,旭日已在江上冉冉升起。
三、古诗词背诵与赏析。
- 原文。
东临碣石,以观沧海。
水何澹澹,山岛竦峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
幸甚至哉,歌以咏志。
- 赏析。
- 这首诗是曹操北征乌桓胜利班师,途中登临碣石山时所作。
诗人通过对波涛汹涌、吞吐日月的大海的生动描绘,表现出开阔的胸襟,抒发了统一中原、建功立业的抱负。
- “水何澹澹,山岛竸峙。
树木丛生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起。
”这几句诗描写了大海的雄伟壮阔。
海水荡漾,山岛耸立,岛上树木茂盛,百草丰美,秋风掀起巨浪,画面感极强。
- “日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。
”运用夸张和想象的手法,将大海的气势和威力凸显出来,诗人以大海自比,表达了自己宽广的胸怀和远大的志向。
七年级语文上册培优资料
七年级语文上册培优资料
本文档旨在为七年级学生提供一些语文研究方面的培优资料。
以下是本文档的内容:
课文分析
针对七年级上册每篇课文,我们提供了详细的课文分析,包括
课文的结构、主题、情节和人物等方面,帮助学生深入理解和记忆
课文。
名篇赏析
我们挑选了一些经典的文言文和现代文,为学生提供名篇赏析。
通过分析篇章的语言运用、表达手法、文化内涵等方面,提高学生
的文学素养和鉴赏能力。
语文知识点
我们总结了七年级上册的语文知识点,以表格形式呈现,方便学生复和记忆。
同时,我们还提供了相关的例句和题,帮助学生巩固知识点,提高语文水平。
写作指导
针对作文写作,我们提供了一些写作指导,包括文章的结构、写作技巧、常见错误等方面,帮助学生提高写作水平。
阅读指导
针对阅读理解,我们提供了一些阅读指导,包括阅读的重点、技巧、思路等方面,帮助学生提高阅读理解能力。
我们希望这些资料能够帮助到每一位七年级学生,提升他们的语文素养和能力,更好地适应学习和生活。
七年级语文精通教辅材料
七年级语文精通教辅材料
- 《蝶变考点必做题》:结合基础重要内容及核心考点,综合考点,学生可以通过题型训练达到事半功倍的效果。
- 《新教材完全解读》:将课本中的每个章节、每个知识点按照预习、听课、拓展、巩固和检测的顺序划分,提炼基础点、重难点、关键点,从基础到提升、从课内到课外,帮助学生对所有知识点有一个明确的认识。
- 《一本涂书》:包含大量初中知识清单的思维导图,并配有状元读书笔记,题目精选了一些中考题型,训练起来更有针对性。
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辅导资料01姓名_______ 学号__ __一、朗读下面词语,掌握字音字形。
(50分,每个2分)huì( )心 xī( )戏禀告bǐng è( )运归属 shǔ无忧无虑报chóu( )皎洁jiǎo 地窖jiào biān( )策ào( )恼天fù( )shē( )望 hē( )责 róu lìn( ) 镭léi cù( )然长逝执著风韵闲适纯cuì( ) 心旷神yí( ) 童心未mǐn( )阴晴圆缺得失之患突如其来天灾人祸获益fěi( )浅问心无愧卖弄nòng 黄晕yùn 鸟巢cháo 险象dié( )生朗润 rùn正色执著 liáo( )亮yùn niàng( ) 烘托抖sǒu( ) 涨起来盛名繁华nèn( )叶心痛如割异国他乡多愁善感 wǎn( )转 suō( )lì( ) 应和hè静默呼朋引伴花枝招展二、《<论语>十则》默写(50分,每个2分)1、文中阐述学习与思考关系的句子是:_________________,_________________。
2、生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时(也是与“取长补短”意思相近的句子),我们常引用《论语》中的话:__________________,__________________。
3、孔子阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是_____________, ________________,_____________。
4、当别人不了解甚至误解自己时,孔子认为应当采取的正确态度是:_________________,_________________?5、青奥会将在南京召开,我们将喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:_______________,_______________?6、比喻一个人历经困难可以磨炼坚强的意志的句子是:____ ___,_____________________________。
7、身负重任的人必须具备刚强的品德是因为“ _____ ______”。
8、孔子认为可以终身奉行的一个字是:恕, 并阐述为:________ _____,_______ ___。
9、吾日三省吾身:_________ ______?_________ _____?________________?10、__________________,可以为师矣。
11、见贤思齐焉,_______________________。
12、曾子鼓励门人要一生为实现“仁”的理想而奋斗的句子是:士不可以不弘毅_______ ____,_______ _____,_______ _____,______ _____,不亦远乎辅导资料021、给下列加点字注音。
(22分)地窖.()厄.运( ) 获益匪.浅( ) 猝.然长逝( ) 不愠. ( ) 三省.吾身( ) 酝酿..( ) ( ) 黄晕. ( ) 抖擞.精神( )一髻.白花( ) 贮.蓄( ) 黛.色( ) 匍匐..( )( ) 澹.澹. ( ) 芊芊..细草 ( ) 春华.秋实( ) 磅礴..( ) 寥.阔 ( ) 枯涸. ( ) 清洌. ( ) 梦寐.( )竦峙..( )2、根据拼音写出相应汉字。
(42分)抖sǒu()春huá()秋实获益fěi()浅 liáo()亮险象dié()生lín xún()()头晕目xuàn()收liǎn() sǒnɡzhì()()一丝不ɡǒu() cù()然长逝清liè( ) yùn niànɡ()()Qiānqiān()()细草苦áo()黄yùn()一jì()白花报chóu()地jiào()风yùn()ào()恼水何dàndàn()() mǐn()灭è()运 róulìn()()朗rùn ( )训jiè( ) 贪lán( ) 玲珑tī( )透乌jiù( ) 伦dūn( ) zhù( )蓄 Chéng( )清繁xián( ) 急管 dài( )色 púfú( ) pánɡbó( )( )Biān( )鱼 liào( )阔 sǒnɡ( )立枯hé( )3、修改下列词语中的错别字。
(10分)会味无穷()险象叠生()多愁擅感()获益非浅()卒然长逝()千千细草()轻飞慢舞()春花秋实()闲情逸志()可望而不可既()4根据课文默写古诗文。
(26分,一空 1.5分)(1)乱花渐欲迷人眼,。
(2),,古道西风瘦马。
(3)?归雁洛阳边。
(4)杨花落尽子规啼,(5)白居易的《钱塘湖春行》中写春到西湖,鸟儿开始活跃的句子是,。
(6)《观沧海》中表现诗人博大胸襟和统一中国建功立业的远大抱负的诗句是,(7),浅草才能没马蹄。
(8)我寄愁心与明月,。
(9)默写李商隐的《夜雨寄北》,。
,。
(10)《论语》中表现学习与思考句子的是,。
辅导资料03一.根据拼音填写词语Wú yōu wú lǜ() Xīn kuàng shén yí() duōchóushàn gǎn() xiǎn xiàng dié shēng() tūrúqílái() biān cè()shēwàng()róu lìn ()cù rán cháng shì()wèn xīn wúkuì()Wǎn zhuǎn()yùn niàng() huā zhī zhāo zhǎn()liáo liàng()huáng yùn()dǒu sǒu jīng shén()chéng qīng()zhù xù()dài sè()púfú() qiān qiān ()细草。
Chūn huā qiūyuè() qīng liè()mèng mèi()féi shuò() kūhé()Xián qíng yìzhì()二.修改病句1.我们要正确贯彻、深刻理解温总理关于诚信问题的讲话精神。
2.地震、海啸过后,日本经济能否迅速恢复,是这个民族具有顽强生命力的表现。
3.通过这次活动,使偏远地区的孩子们,对未来充满了信心。
4.在这次集体读书活动中,二班同学发挥了团结互助,获得了很多校领导和老师的一致好评。
5.中华人民共和国成立六十多年来,人民的物质生活有了极大的提高。
6.经过三年的努力学习,他对自己能否考上理想的高中充满信心。
7.据统计,地球上的森林每年大约有2000万公顷左右被砍伐或毁坏。
8.通过“我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
辅导资料04一.根据拼音写词语(16-19课字词)hái gǔ guǒcáng cōng lóng yōu yǎtàn fú hǎi kūshí làn rìzhuǎn xīng yíyù zhào qīng yíng yún chèn bēng tāmí màn yí shà j iān shòu lièāi háo xuān xiāo yīn yǎjìng mìcuàn duó ruò ròu qiáng shílǐchéng bēixīsūzuò x iǎng yè sè cāng máng gèng shèng yì chóu jīnghuáng s hīcuòjīn jīn yǒu wèi háo bù yóu yù áng s hǒu tǐng lìyáo yáo zài wàng二.修改病句1.我们要正确贯彻、深刻理解温总理关于诚信问题的讲话精神。
2.地震、海啸过后,日本经济能否迅速恢复,是这个民族具有顽强生命力的表现。
3.在这次集体读书活动中,二班同学发挥了团结互助,获得了很多校领导和老师的一致好评。
4.中华人民共和国成立六十多年来,人民的物质生活有了极大的提高。
5.它每年的发电量,除了供给杭州使用外,还向上海、南京等地输送。
6.最近又发动了全面的质量大检查行动,要在这个行动中建立与加强技术管理制度等一系列的工作7.通过“我读经典”系列阅读活动,对改善青少年阅读现状有着重要的意义。
8.旧社会,劳动人民吃不饱、穿不暖的生活。
9. 校党委讨论了发动全体师生开展爱国卫生运动辅导资料051、解释下列划线的字词1)邑八景之一也() 2)恒不一见()3)高插青冥,相顾惊疑() 4)念近中无此禅院()5)无何() 6)碧瓦飞甍()7)始悟为山市() 8)高垣睥睨()9)连亘六七里() 10)居然城郭矣()()11)历历在目() 12)尘气莽莽然()13)人烟市肆() 14)黯然缥缈()2区别下列句中划线的字词。
1)然数年恒不一见()尘气莽莽然()2)见宫殿数十所()数至八层,裁如星点()3)始悟为山市()温故而知新,可以为师矣()4)又闻有早行者()中有楼若者,堂若者()3翻译下列划线时间词的意思。
A.无何,见宫殿数十所()B.倏忽如拳如豆,遂不可见()C.逾时,楼渐低,可见其顶()D.未几,高垣睥睨,连亘六七里()4.句中加点词解释全部正确的一项是()A.恒.(经常)不一见相顾.(看)惊疑B.始悟为.(成为)山市以.(用)亿万计C.惟.(只有)危楼一座则明.(明显)渐少D.或凭.(凭借)或立与世无别.(差别)5下列句中不含通假字的一项是()A.数至八层,裁如星点。