书信格式及要求
书信的格式及范文(6篇)
书信的格式及范文(6篇)书信的格式及范文(6篇)一、感谢信尊敬的XXX先生/女士：非常感谢您在我求职过程中给予的帮助和支持。
您的指导和建议对我非常有帮助，让我更好地了解了自己的优势和不足，也让我更加自信地面对未来的挑战。
再次感谢您的帮助和支持，祝您工作顺利，生活愉快！此致敬礼XXX二、邀请信尊敬的XXX先生/女士：您好！我是XXX公司的市场部经理，我们公司将于下周举办一场新产品发布会，非常荣幸邀请您参加。
本次发布会将展示我们公司最新的产品，同时也会有业内专家进行分享和交流。
我们相信您的出席将为本次活动增添更多的价值和意义。
时间：XXXX年XX月XX日（周X）XX:XX地点：XXX会议中心期待您的光临！此致敬礼XXX三、道歉信尊敬的XXX先生/女士：非常抱歉给您带来了不便和困扰。
我们公司在处理您的订单时出现了失误，导致您的货物延迟了送达时间。
我们深感歉意，并已经采取措施确保类似的失误不再发生。
同时，我们会尽快安排您的货物送达，并为您提供一定的补偿。
再次向您表示诚挚的歉意，希望您能够谅解。
此致敬礼XXX四、建议信尊敬的XXX先生/女士：我是您公司的一名忠实客户，对于您公司的产品和服务一直非常满意。
但是，最近我在使用您公司的某个产品时遇到了一些问题，希望能够得到您的帮助和解决。
我认为，如果您公司能够在产品的使用说明中加入更加详细和清晰的操作步骤，或者提供更加及时和专业的客户服务，将会更好地满足客户的需求，提高客户的满意度。
希望我的建议能够得到您的重视和采纳，期待您的回复。
此致敬礼XXX五、申请信尊敬的XXX先生/女士：我是一名应届毕业生，非常希望能够加入贵公司的团队，为公司的发展贡献自己的力量。
我在学校期间主修XXX专业，具备扎实的专业知识和较强的团队合作能力。
同时，我也积极参加各种实践活动和社会实践，具备一定的实践经验和社交能力。
希望贵公司能够给我一个机会，让我展示自己的能力和潜力。
期待您的回复。
此致敬礼XXX六、祝福信尊敬的XXX先生/女士：在这个特殊的日子里，我向您致以最诚挚的祝福。
正确的书信格式（通用13篇）
正确的书信格式正确的书信格式（通用13篇）无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过书信吧，书信是生活中常用的一种文体。
你写书信时总是无从下笔？以下是小编帮大家整理的正确的书信格式，希望能够帮助到大家。
1、称呼：也称起首语，是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起，有的还可以加上一定的限定、修饰词，如亲爱的等。
后加：，冒号后不再写字。
称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。
2、正文：正文通常以问候语开头。
问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。
问候语最常见的是您好！近好！依时令节气不同，也常有所变化，如新年好！春节愉快！。
问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段，不可直接接下文。
否则，就会违反构段意义单一的要求，变成多义段了。
问候语之后，常有几句启始语。
如久未见面，别来无恙。
近来身体是否安康？近来一切可好？久未通信，甚念！之类。
问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，可以分为若干段来书写，即写信人要说的话。
这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。
若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
3、结尾。
正文写完后，都要写上表示祝福的话，作为书信的结尾。
这是对收信人的一种礼貌。
祝福的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。
一般对长辈都说一些工作顺利身体健康之类的祝福语，而对同学则说一些学习进步天天快乐之类的话。
祝福语的格式是：在正文写完之后，另起一行空两格写祝你、敬祝，再另起一行顶格写上工作顺利身体健康等，后面都不要用标点符号。
如果不用以上祝福语，也可以最一般的此致、敬礼结尾。
此致可以有两种正确的位置来进行书写，一是紧接着主体正文之后，不另起段，不加标点；二是在正文之下另起一行空两格书写。
敬礼写在此致的下一行，顶格书写。
后应该加上一个惊叹号，以表示祝颂的诚意和强度。
中国 书信的正确格式
书信是一种正式的书面沟通方式，其格式通常包括信头、称呼、正文、结尾和署名等部分。
以下是一份通用的中国书信格式，其中的一些细节可能会因场合而有所不同：
1. 信头：
-发信人姓名（通常在信纸的右上角）。
-住址（可以选择性地包括）。
-日期（通常写在信头的左上角，日期格式可以是"年月日"或"月日年"）。
2. 称呼：
-亲密或熟悉的关系可以使用亲切的称呼，如亲爱的、敬爱的等。
-正式场合或与陌生人书信通常使用尊敬的称呼，如尊敬的、敬启者等。
3. 正文：
-信件正文部分，主要内容应简明扼要，结构清晰。
-分段，每个段落表达一个主题或观点。
4. 结尾：
-结尾部分可以表达感谢、问候或期望。
-例如："在您的指导下，我必将更加努力工作。
"、"期待您的回信"等。
5. 署名：
-发信人在结尾下方签上自己的名字。
-如果需要，可以在名字下方附上职务或身份。
6. 附件：
-如果有附件，可以在信末注明，如："附件：简历一份"。
7. 信封：
-信封上写清楚收信人的姓名、地址，发信人的姓名、地址。
-如果有特殊要求，如挂号信、特快专递等，也需要在信封上注明。
请注意，这只是一种通用的书信格式，具体情况可能会因信件的性质、双方关系以及书写的场合而有所不同。
在正式场合，例如商务信函、求职信等，建议参考相关的书信写作规范和礼仪。
说一说书信的格式,以及书写信封的注意事项。
说一说书信的格式，以及书写信封的注意事项。
书信的格式通常包括信头、称呼、正文和结束部分。
信头：写信人的地址和日期，可以位于信纸的右上角或左上角。
称呼：写信人对收信人的称呼，可以使用“亲爱的”、“尊敬的”
等称呼方式。
正文：书信的主要内容，可以分段，每段都有所叙述或阐述的主题。
结束部分：写信人的问候或祝福语，以及署名。
书写信封的注意事项包括：
1. 收信人的地址应写在信封的正中，字迹要工整清楚，避免模糊不清。
2. 发送国内信件时，收信人的地址应包括省、市、县、乡（镇）、村（居委会）等详细信息，确保邮递员能准确送达。
3. 发送国际信件时，应在地址上注明国家和邮编，同时要确保所写国家名和邮编的正确性。
4. 在信封的左上角写上自己的地址，作为退信时的回寄地址。
5. 在信封的右上角或背面中央写上邮票，确保足够的邮资。
6. 使用合适大小的信封，确保信纸能完全放进信封中，同时尽量避免折叠信纸。
7. 尽量使用信封胶带封口或湿水式信封胶水，确保信封的密封性，防止信件在邮寄过程中损坏或丢失。
8. 根据需要填写相关的寄信人和收信人的姓名、电话号码等联系方式，以方便邮局进行沟通和联系。
总的来说，书信应该有条理、清晰、工整、准确地表达文字内容，而信封则需要注重地址的正确性和封装的质量。
书信作文格式模板6篇
书信作文格式模板6篇尊敬的读者：书信和作文是学校教育中常用的表达方式，尤其对于英语学习者来说，更是必不可少的学习内容。
在写书信和作文的时候，格式通常也是非常重要的。
今天，我将为您提供六篇书信和作文的格式模板，希望它们能够为您的写作提供一些帮助。
【一】正式书信格式(地址) (日期)收信人姓名和地址尊敬的*** （称呼）：首尾段：写明写信的目的，或者表达亲近的话语。
对于建议或者申请信件，首段应该表达你需要什么；对于感谢信件，首段应该表达你欣赏对方的品质或者行为。
中间段：具体的事情，具体分析。
具体的内容可以自由编排，但是需要保证有条理。
结尾段：表达你的期望或者诉求，或者提供相应的回应。
对于一些书信比如感谢信等，结尾段也可以再次表达感激之情。
敬礼你的姓名【二】申请信格式(地址) (日期)收信人姓名和地址尊敬的*** （称呼）：首段：表明你的申请目的，并且对于你的申请事情进行简要说明。
中间段1：详细说明你的申请事项，包括个人和社会作用，适当强调你自己的能力和特长等。
中间段2：表现你的热情、动机和影响。
并且说明你的意向和计划。
你必须表现出对于所申请事项的相关知识和技能有很好的掌握能力。
结尾段：表达自己的诉求，希望对方能够支持自己的申请。
敬礼你的姓名【三】感谢信格式(地址) (日期)收信人姓名和地址亲爱的***（称呼）：首段：对于收信人让自己的生活变得美好，或者对于收信人的某个行为和品质表达欣赏和感谢之情。
中间段：适当列举一些具体的生活例子说明自己为什么感到感激，并且可以动情地表达真正的感激之情。
结尾段：再次表达感激之情，并且希望今后能够保持联系。
谦恭问候你的姓名【四】批评信格式(地址) (日期)收信人姓名和地址尊敬的***（称呼）：首段：明确表达你的批评目的，并且对于过程体现礼貌和尊重。
中间段1：描述具体问题或者事情。
分析问题背后的原因以及问题本身的性质，尽量保持客观。
中间段2：具体指出对方的偏差或者错误，并且分析可能造成的后果。
书信的格式及范文
书信的格式及范文书信的格式包括信头、称呼、正文、落款和附注等部分。
1.信头：信头是指写在信纸上方的地址、日期、收信人和发信人的姓名和地址等信息。
信头的排列顺序为：发信人地址、日期、收信人地址。
2.称呼：称呼是指写在信的开头，用于称呼收信人的一句话，如“亲爱的”、“尊敬的”等。
称呼应根据收信人的身份和关系来选择。
3.正文：正文是信件的主要内容，应该简洁明了、表达清楚，注意语言得体、用词准确、结构合理。
4.落款：落款是指写在信末的发信人署名和日期等信息。
发信人应该在署名后签上自己的名字，以示真实性。
5.附注：附注是指写在信末的额外信息，如附上文件、请回复等。
附注应该简洁明了，不要过多影响信件的整体效果。
范文尊敬的李明先生：您好！我是您在上一封信中提到的那位编辑，很高兴能够与您联系。
我想就您最近的一篇来稿向您提出一些建议。
首先，我想表达我对您的来稿的欣赏和敬意。
您的文章逻辑清晰，观点独特，很有说服力。
但是，我也发现了一些问题，希望能与您分享。
首先，您的文章中的一些引用和注释需要更加准确和完善。
我发现有一些引用和注释遗漏或者不太准确，这可能会影响文章的整体质量和可信度。
因此，我希望您能够仔细核对所有的引用和注释，确保其准确和完善。
其次，您的文章也存在一些语法和拼写错误。
虽然这些错误可能不太会影响文章的意思，但是它们可能会影响读者的阅读体验。
因此，我希望您能够仔细检查文章，确保其语法和拼写都正确。
最后，我想建议您在未来的写作中注重读者的反应和反馈。
您的文章的主题和观点可能并不是所有人都会认同，因此，读者反馈和反应的重要性也不容忽视。
希望您能够在未来的写作中注重读者的需求和兴趣。
感谢您抽出宝贵的时间阅读我的建议。
我再次感谢您的来稿，并期待能够在未来的合作中继续与您合作。
祝好！此致敬礼编辑部。
邮件正确格式范文(热门5篇)
邮件正确格式范文(热门5篇)（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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书信和信封的格式
书信和信封的格式如下：
书信格式：
1.称呼：在信纸第一行顶格写，后加冒号，与正文分开。
通常不使用“你好”等非正式的称呼。
如果对方的职务较高，应先写明职务，如“尊敬的XXX
教授”。
2.正文：另起一行，从第二行开始写，前空两格。
内容应简洁明了，表达清晰，层次分明。
如有具体事项，可分段书写。
3.结尾：正文结束后，另起一行空两格书写“此致”，再另起一行顶格写“敬礼”。
4.署名：在信的右下方写上署名，如果还有时间，应加上时间。
5.信封：在信封的左上方写上收信人地址，中间写收信人姓名，姓名应与地址对应。
右下方写上寄信人地址和姓名。
信封格式：
1.收信人地址：在信封的左上角，写上收信人所在的地址，包括街道、门牌号、单位等详细信息。
2.收信人姓名：在信封正中央，写上收信人的姓名，通常为正式称呼，如“尊敬的XXX先生/女士”。
3.寄信人地址：在信封右下角，写上寄信人的地址和姓名，以便对方回信。
如果不需要回信，可以省略寄信人地址和姓名。
4.邮编：在信封左上角的邮政编码框内填写收信人所在地的邮编。
5.贴邮票：在信封右上角或右下角贴上邮票。
根据不同地区和邮寄方式，选择合适的邮资凭证。
以上是书信和信封的基本格式，但具体格式可能会因个人习惯、地区差异和特定场合而有所不同。
在实际应用中，应根据具体情况灵活处理。
书信格式【通用10篇】
无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过书信吧，书信是生活中常用的一种文体。
你写书信时总是无从下笔？下面是书包范文为小伙伴们整编的书信格式【通用10篇】，希望能够对小伙伴们的写作有一点帮助。
注意事项篇一书信要用黑毛笔、或蓝色水笔、圆珠笔、钢笔写。
不能用铅笔，以防模糊不清。
也不能用红笔写，这会让对方以为是绝交信。
信纸要用专门信纸或稿纸。
（1）称呼、问候用语及信中语气、措词要符合写信人的身份。
（2）要考虑收信人的文化水平及经历，使收信人看得懂信。
（3）要抓住重点，力求写得充实、圆满、简短。
首先，要写得清楚明白，使对方一看就懂。
写信是单方面谈话，不像当面拉家常那样，对方听不懂时，还可以解释说明，直至弄懂为止。
因此，写信时，要告诉对方什么事情，要求对方办什么事情，或者回答对方什么问题，都要写得清楚明白，一目了然。
要做到这一点，其实并不难。
这就是：仍照日常说话一样，话怎么说，信就怎么写，朴实无华，本色本香。
如果装模作样，堆炮辞藻，反而会显得不亲切，不诚恳，影响双方感情的交流；甚或因咬文嚼字，弄巧成拙，闹出笑话。
其次，要写得简洁利索，使对方一看就能抓住要领。
本来么，书信的目的是最为明确的，或是相互问好，或是交流思想，或是传递信息，或是研讨问题，或是有事相托，等等。
写信时，若不兜圈子，不说车轱辘话，而是开门见山，直抒胸臆，自然就会收到句无虚发，经济明快的效果。
而且这种书信，自己写起来，一定是得心应手；对方一看也准能心领神会。
如果信的内容，涉及面广，谈的问题也较多，像交流思想、研讨问题等，那么就要和写文章一样，动笔之前，要想好先写什么，后写什么，并做出通篇的安排与布局，切不可语无伦次，信笔写来。
再次，要写得优美得体，使对方一看就深感真挚可亲。
书信多是亲朋或同志之间的谈话。
因此，书信的语言除简洁利索之外，还要注意道德风尚，讲究文明礼貌，能够通过书信的往来，反映出我国人民的精神面貌和整个社会风貌来。
这就要求我们在写信时所用的语言、语气要视不同对象、用途和内容而异。
书信的写作格式及范文
书信的写作格式及范文
书信的写作格式通常包括以下几个部分：信头、称呼、正文、结尾和落款。
以下是一个书信的写作格式示例及范文：
【信头】
在信纸的第一行顶格写上收信人的单位名称或姓名，如“XX 公司”或“亲爱的XX”。
如果使用个人名称，则需要在称呼前加上适当的称谓，如“尊敬的XX”。
【称呼】
在信纸的第二行，紧接信头之后，写上收信人的职务或职称，如“董事长”、“总经理”、“主任”等。
如果使用个人名称，则直接写上“先生”、“女士”等称谓。
【正文】
在第三行开始写正文，是书信的主要内容。
正文应该简明扼要地表达写信人的意图和内容。
在正文的结尾处，应该使用适当的敬语或客套话，如“顺祝商祺”等。
【结尾】
在正文的下一行，写上适当的结束语，如“此致”、“敬礼”等。
结束语应该与正文分开一行写。
【落款】
在信纸的右下角写上写信人的单位名称或个人姓名，如“XX 公司”或“XXX”。
在落款的下一行写上写信的日期。
以下是一个书信的写作格式示例及范文：
【信头】
XX公司
【称呼】
尊敬的XX先生/女士：
【正文】
感谢您一直以来对我们公司的信任和支持。
我们最近推出了一款新产品，希望能够与贵公司合作推广。
我们认为这款产品将有助于提高贵公司的市场竞争力，并且能够带来更多的商机。
我们期待着能够与贵公司合作，共同开拓市场。
【结尾】
顺祝商祺！
【落款】
XX公司
XXX（日期）。
写信的标准格式范文 一封信的正确格式最新9篇
写信的标准格式范文一封信的正确格式最新9篇一、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。
例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。
小学生与收信人的关系大体可分为两种：自己与长辈，自己与平辈。
如果是长辈亲属，只写称谓即可，如“姑妈”、“舅舅”等，不必写姓氏；如果不是亲属，则应在称呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“刘海叔叔”等。
平辈之间，一般要在称呼前加上姓名或名字，如写信的标准格式篇一亲爱的同学们：你们好！每个家庭都是温暖的，爱自己的家，爱自己的亲人便是爱自己。
而在我们的成长中，失败后让我们不气馁的往往是父母，而成功的时候和我们一起分享喜悦的也总是我们的父母。
在现在的日子里你是否想过与爸妈交朋友呢？记得那个周日，家里买来一个大盆与一盆土，妈妈打算让我们在里面种些菜，体验下收获的乐趣。
于是刚买回来我和老爸就开始动手了，我先负责把土犁好，可是犁土并不简单。
于是叫来了妈吗一起帮忙。
土又黑又硬，想把它犁好可不是个小事，还要便挑出里面的脏东西。
妈妈先带着我犁左边的土，妈妈说：“这土这么硬，不如加点水。
”听了这话我突然豁然开朗，在土里刨了刨便去准备水，拿来喷壶，那场景可热闹了。
老妈像一个指挥官，又像一个熟练兵法的老兵，先让我往那喷，她便快速的往那里刨，不过一会儿，这盆便犁好，看着它，我和老妈特高兴。
接着老爸就来显神通了，让我快速把香菜种子拿过去。
我心里一阵欢喜，心想：终于可以大开眼界了，老爸可是有经验的呀！他在封口处小心翼翼拿剪刀绞开，在手中先放了一个，在土里拿指头往下探，不一会儿大约一个指甲盖长短的土坑就映入我的眼帘。
我睁大眼睛瞪着看他它，巴不得马上就把它学会。
老爸接着从袋子中小心翼翼地拿出种子，往坑里慢慢放。
我看到后急急地准备埋，可是爸爸立马拦住了我：“现在还不能埋，现在埋了，现在埋了，一会儿你又怎么记得这里埋种子了？“爸爸的话显然说服了我，接下来就是我大显身手的时候了。
我照猫画虎地埋种子一个，两个……五个，六个……十个，十一个，不一会儿，我就放满了种子。
书信的正确格式
书信的正确格式
尊敬的读者：
感谢您对书信格式问题的关注。
书信作为一种重要的沟通工具，其正确的格式和排版对于传递信息和表达思想非常重要。
以下是书信的正确格式的样例：
发件人信息：
[您的姓名]
[您的地址]
[您的城市、省份和邮政编码]
[您的电话号码]
[您的电子邮件地址]
日期：
[当前日期] （例如：2022年9月20日）
收件人信息：
[收件人姓名]
[收件人地址]
[收件人城市、省份和邮政编码]
称呼：
尊敬的[收件人称呼或姓氏]，
正文：
书信的正文内容。
书信格式要求：
1. 书信采用标准的业务信函格式，每段落开头空两个字符，并留有适当的空白行。
2. 书信的正文应以亲切的语气开始，表明写信人的身份及写信的目的。
3. 在正文中，应使用礼貌的语言和措辞，避免使用过于 informal 或超过业务合作的范围。
4. 如果信中提到其他附件，应在正文中注明，并随信发送。
5. 正文的结尾处，应以恰当的方式结束信函（如：“谢谢”，“此致敬礼”等），并将写信人的姓名拓印在下面。
6. 邮件最后可以附上您的联系方式（电话号码、电子邮件地址）供对方方便回复。
希望以上关于书信格式的样例能对您有所帮助。
感谢您对本文的阅读。
祝好，
[您的姓名]。
书信格式及要求
例文：（“_”表示空格）敬爱的XX（或亲爱的，等）：＿＿您好！＿＿（正文）又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用）＿＿（内容）1.书信格式2.收信人的辈分和写信的口气3.写信字体（整洁干净,大方美观）4.落款位置和日期5.写信目的和立场6.写信用纸（Email 则可适当选择信纸背景以烘托主题）7.信件封面格式和收信人尊称书信写作格式书信历史悠久，其格式也几经变化。
今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1．称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。
称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。
（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。
这里简要说明几条细则：（1）给长辈的信。
若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。
对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给平辈的信。
夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信。
一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。
对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。
假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。
对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。
书信的格式及写法优秀12篇
书信的格式及写法优秀12篇1、“尊敬的：”或“亲爱的，：”（顶格写，别忘了冒号）2、（空二格）先向对方问好长辈的话：“您好！”；平辈的话“你好！”熟稔的话：“好久不见了！”之类的3、正文有事说事儿，没事儿闲扯，反正随你写了，每段段首也要空两格。
4、结尾格式：“此致（空几格写）敬礼”（另起一行，要顶格写）5、写信人署名（靠右）写信日期（靠右）内容实例：尊敬的XXX：您（你）好正文……（略）此致敬礼！（上两行也可写成：祝身体健康！）写信人名字或昵称写信的日期亲爱的赵老师：你好！这是我第一次给你写信，在第一次见你的时候，我对你的印象是，你一定是一个很幽默的人，可是在相处下来的日子里，我知道了你是一个在教学方面是一丝不苟的人，却在课堂外是一个非常孩子气的人。
赵老师我对你的教学方法觉得很满意，可是如果你在上课能把题目讲得更让人理解一些，那上课一定会更有趣，更深动。
赵老师，我是一个对英语很感兴趣的人，我对英语的喜欢从一年级就开始了，老师也让我参加过许多活动，可是在这个暑假里，你让我知道了英语成绩好，也不一定什么都懂了，我还有很多要学。
你的教学态度从给我们讲试卷开始，我就知道了你是一个好老师，对同学负责。
赵老师，我相信如果你成为一名教师，一定是同学们的好老师，因为你的高度负责，因为你和其他的同学很处得来。
当我知道老师喜欢的和我喜欢的东西一样时，心里很激动，因为周围的同学很少会喜欢黑色和红色，因为他们觉得红色太艳，黑色太阴郁了，所以当我知道老师也喜欢时有点高兴。
希望以后如果有缘再能见面。
祝：身体健康，天天开心！亲爱的妈妈：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝……”每当听到这首歌的时候，我都会想到您那熟悉的身影。
您把许多的爱都给了我，然而您却自己过着平凡的生活，并没有得到一丝的爱。
记的我九岁的时候，我从外面打棒球回来，我就感觉像到了太阳一样热似的，热的受不了。
就洗起了冷水澡，我刚洗完，您就回来了，说道：“哎呀，今天我们小虎真不简单，自己动手洗澡了。
书信格式及要求
例文：（“_”表示空格）敬爱的XX(或亲爱的,等）：＿＿您好！＿＿（正文)———————-——--—-———-——--——-此致敬礼！—————————-————————--——-(学校）——————--——————-—--———-—（班级）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用）＿＿（内容）1.书信格式2.收信人的辈分和写信的口气3。
写信字体(整洁干净，大方美观)4.落款位置和日期5.写信目的和立场6。
写信用纸（Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)7。
信件封面格式和收信人尊称书信写作格式书信历史悠久,其格式也几经变化.今天，按通行的习惯,书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1．称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起,后加“：”，冒号后不再写字。
称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系.（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。
这里简要说明几条细则:（1）给长辈的信.若是近亲，就只写称谓，不写名字,如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等.对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨"、“黄叔叔"等。
（2）给平辈的信。
夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽"、“敏华”、“亲爱的”等;同学、同乡、同事、朋友的信,可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信.一般直接写名字，如“乐毅”、“君平"、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女"、“儿子”等。
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例文：（“_”表示空格）敬爱的XX(或亲爱的，等）：＿＿您好！＿＿（正文）—————————————————————————此致敬礼！———————————————————————（学校）———————————————————————（班级）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期又及：（注：手写书信，在写完以上内容后又想起有内容要写时用）＿＿（内容）1.书信格式2.收信人的辈分和写信的口气3.写信字体(整洁干净,大方美观)4.落款位置和日期5.写信目的和立场6.写信用纸(Email则可适当选择信纸背景以烘托主题)7.信件封面格式和收信人尊称书信写作格式书信历史悠久，其格式也几经变化。
今天，按通行的习惯，书信格式主要包括五个部分：称呼、正文、结尾、署名和日期。
1．称呼也称“起首语”，是对收信人的称呼。
称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。
称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。
（具体可参见第四编《应酬称谓》）称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。
这里简要说明几条细则：（1）给长辈的信。
若是近亲，就只写称谓，不写名字，如“爸”、“妈”、“哥”、“嫂”等；亲戚关系的，就写关系的称谓，如“姨妈”、“姑妈”等。
对非近亲的长辈，可在称谓前加名或姓，如“赵阿姨”、“黄叔叔”等。
（2）给平辈的信。
夫妻或恋爱关系，可直接用对方名字，爱称加修饰语或直接用修饰语，如“丽”、“敏华”、“亲爱的”等；同学、同乡、同事、朋友的信，可直接用名字、昵称或加上“同学”、“同志”，如“瑞生”、“老纪”、“小邹”、“三毛”等。
（3）给晚辈的信。
一般直接写名字，如“乐毅”、“君平”、“阿明”等；也可在名字后加上辈分称谓，如“李花侄女”等；亦可直接用称谓作称呼，如“孙女”、“儿子”等。
（4）给师长的信，通常只写其性或其名，再加“老师”二字，如“段老师”、“周师傅”、“宏海老师”等。
对于十分熟悉的师长，也可单称“老师”、“师傅”。
假如连名带姓，在信首直称“孙松平老师”、“王达夫师傅”，就显得不大自然且欠恭敬。
对于学有专长、德高望重的师长，往往在姓后加一“老”字，以示尊重，如“戴老”、“周老”，亦可在姓名后加“先生”二字。
为郑重起见，也有以职务相称的，如“董教授”、“陈大夫”、“佟工程师”等。
（5）给一个单位或几个人的信，又不指定姓名的，可写“同志们”、“诸位先生”、“XX等同志”等。
给机关团体的信，可直接写机关团体名称。
如“XX委员会”、“XX公司”。
致机关团体领导人的信，可直接用姓名，加上“同志”、“先生”或职务作称呼，亦可直接在机关团体称呼之后加上“领导同志”、“负责同志”、“总经理”、“厂长”等。
如果信是同时写给两个人的，两个称呼应上下并排在一起，也可一前一后，尊长者在前。
上述五种场合，有时还可按特殊对象，视情况加上“尊敬的”、“敬爱的”、“亲爱的”等形容词，以表示敬重或亲密之情。
当然，这要用得适宜，如对好友称“尊敬的”，反而显得见外，对无特殊关系的年轻女性贸然称呼“亲爱的”，那就有失检点了。
2．正文正文通常以问候语开头。
问候是一种文明礼貌行为，也是对收信人的一种礼节，体现写信人对收信人的关心。
问候语最常见的是“您好！”“近好！”依时令节气不同，也常有所变化，如“新年好！”“春节愉快！”问候语写在称呼下一行，前面空两格，常自成一段。
问候语之后，常有几句启始语。
如“久未见面，别来无恙。
”“近来一切可好？”“久未通信，甚念！”之类。
问候语要注意简洁、得体。
接下来便是正文的主要部分——主体文，即写信人要说的话。
它可以是禀启、复答、劝谕、抒怀、辞谢、致贺、请托、慰唁，也可以是叙情说理、辩驳论证等。
这一部分，动笔之前，就应该成竹在胸，明白写信的主旨，做到有条有理、层次分明。
若是信中同时要谈几件事，更要注意主次分明，有头有尾，详略得当，最好是一件事一段落，不要混为一谈。
3．结尾正文写完后，都要写上表示敬意、祝愿或勉励的话，作为书信的结尾。
习惯上，它被称做祝颂语或致敬语，这是对收信人的一种礼貌。
祝愿的话可因人、因具体情况选用适当的词，不要乱用。
（可参见下节《常用书信用语》的“祝颂语”。
）结尾的习惯写法有两种：（1）在正文写完之后，空两格写“此致”，转一行顶格两格写“敬礼”。
（2）不写“此致”，只是另起一行空两格写“敬礼”、“安好”、“健康”、“平安”等词，一定要另起一行空两格，不得尾缀在正文之后。
也可以在正文结尾下另起一行写“祝你”、“敬祝”，再空两格写上“安好”、“健康”等。
4．署名和日期在书信最后一行，署上写信人的姓名。
署名应写在正文结尾后的右方空半行的地方。
如果是写给的亲属、朋友，可加上自己的称呼，如儿、弟、兄、侄等，后边写名字，不必写姓。
如果是写给组织的信，一定要把姓与名全部写上。
而在署名之后，有时还视情加上“恭呈”、“谨上”等，以示尊敬。
上述自称，都要和信首的称谓相互吻合。
日期一项，用以注明写完信的时间，写在署名之后或下边。
有时写信人还加上自己的所在的地点，尤其是在旅途中写的信，更应如此。
文言书信格式举要称谓后附提称语，用于文言书信，如，运使学士阁下(王安石《上杜学士言开河书》)、虹生十四兄亲家年大人情右(龚自珍《与吴虹生书》)；再如，某公道席、某先生台鉴、母氏慈鉴、贤弟如晤，等。
现将常见提称语列表如下：这里再对较常见的提称语约略作些解释。
足下古代最初用为下对上的敬称，后来书信中多用于同辈之间。
膝下旧时子女致父母的信，多以“父母亲大人膝下”起首。
人幼时常依于父母膝旁，家书中用“膝下”，既表敬重，又示出对父母的亲爱、眷依之情。
垂鉴赐鉴钧鉴尊鉴台鉴鉴，即古代镜子，有审察的意思。
用作书信提称语，就是请阅看的客气说法。
垂，含居高临下之义。
赐，上给予下叫做赐。
钩，古以钩陶喻国政，后称宦官多冠以钩宇。
垂鉴、赐鉴、钧鉴，多用于对上、致年高德韶者的信中。
尊鉴，可用于尊长，也可用乎辈。
台鉴适用较广，“台”有“高”义，对熟识或不熟识的尊长、平辈，皆可使用。
勋鉴道鉴大鉴英鉴伟鉴雅鉴惠鉴对身居高佼、有功勋业绩者，可用“勋鉴”。
对道德君子、望重学者，可称“道鉴”。
大、英、伟、雅，含高尚、美好、不凡、不俗的意义，宜用于友朋往来书信。
“惠鉴”，就是赏阅的意思，但语意分量较“赐鉴”为轻，适用于一般书信，师长对已独立的后辈学子，也可用此客套。
慈鉴爱鉴双鉴芳鉴致母亲，可称“慈鉴”。
夫妻，或情意亲密的男女之间，可用“爱鉴”。
给友朋夫妇二人之信，可用“双鉴”。
女子间往来书信，可用“芳鉴”。
礼鉴给居丧者信，用“礼鉴”。
如，爱国之士李公扑遇害后，周恩来等致其夫人唁函即称“张曼筠女士礼鉴”。
公鉴共鉴同鉴用于致团体或多人的信函，可于所列人名之后，书“诸先生共鉴”等。
道席讲席教席撰席著席史席席，席位。
道席，多用为学生对师长的尊称。
讲席、教席，也是对从事教育、讲学者的敬称，但用于平辈间，写信人与受信人不必有师生关系。
撰席、著席、史席，都用作对文士的敬称，文人间也常互用。
撰，即著述。
史，指有著作传世垂史。
览阅知悉一般用于长对幼、前辈对晚辈的称呼之后。
启辞启辞，就是信文的开场白，或寒暄客套，或提示写信原委等。
启辞理应属于信件正文的一部分，由于旧时尺牍中，这部分形成了一系列的套语，在现时书信中还常可以看到，所以将此单独提出，分两类举例以供参考：(1)表示写信人以诚恳的态度，请受信人阅读信文。
如：敬禀者写信人自称是恭敬地禀陈事情的人，表示下面是所要禀告的话，用于致父母尊长的信，如“母亲大人膝下，敬禀者”。
跪禀者义同“敬禀者”，用于子孙对尊长。
即禀者同上。
敬启者写信者自谦为恭敬地陈述事情的人，表示请对方允许自己告诉下面所写的内容。
既可用于同辈，也可用于下对上。
谨启者谨，是谨慎、郑重的意思。
用于同辈。
径启者径，这里是直截了当的意思，一般公私书函通用。
拜启者拜，表敬词。
用于友朋往来书信。
敬呈者与“谨呈者”，皆用于下对上的公私书函。
恳启者用于平辈，表示下面信文将写求助于对方的内容。
兹启者兹，这里，现在。
兹启，意即今在此陈述。
态度客观平和，不含明显敬意。
哀启者向亲友报丧的书信用此。
复禀者用于对尊亲或上级的回信复禀。
对平辈可用“再启者”。
专启者用于专谈某实事的书信。
(2)根据具体情况，或作寒喧客套，或提示写信原委等。
如：顷诵华笺，具悉一切。
忽奉手教，获悉一是。
奉诵钧谕，向往尤深。
顷获大示，井所赐物。
惠书奉悉，如见故人。
幸承明教，茅塞顿开。
披诵尺素，谨表葵私。
数获手书，至感厚爱。
展读琅函，甚感盛意。
接阅华简，幸叨莫逆。
捧读德音，喜出望外。
手教敬悉，词意深美，一启蓬心。
正切驰思，顷奉华翰，快慰莫名。
顷得手示，欣悉康泰，至为宽慰。
蒙惠书并赐大著，灿若河汉，拜服之至。
迭接来示，因羁琐务，未及奉复，深以为歉。
台函奉读多日，未即修复，万望海涵。
大札敬悉，稽复乞谅。
欣奉惠书，敬聆喜讯，不胜忭贺。
接读手书，知君抱恙欠安，甚为悬念。
久慕鸿才，今冒昧致书，以求教诲。
别来无恙久不晤见，甚念贤劳。
暌违日久，拳念殊殷。
久疏通问，时在念中。
一别经年，弥添怀思。
日前曾奉一函，谅已先尘左右。
前此一函，想已达览。
其实，写信也是写文章，此类启辞套语，虽可采用，却不必拘泥，尽可以千变万化的。
从这个意义上说，启辞套语也是可以省略的。
比如，现在不少人写信，习惯于一开头即用“你(您)好”二字，似乎不如此，这封信就没法往下写似的。
先向收信者问候致意，原是不错的，然而如果封封信都是如此格局，则未免呆板单调了。
正文信的正文，即写信人对收信人说的话，这是书信的主体。
正文从信笺的第二行开始写，前面空两字。
如果启辞单独成行，正文可在启辞的下一行空两宇开始书写。
书信的内容各不相同，写法上也无需一律，以表情达意准确为原则。
一般说来，应先谈谈有关对方的事情，表示关切、重视或谢意、敬意，然后再谈自己的事情。
正文写好后，如发现内容有遗漏，可补充写在结尾后面；或写在信右下方空白处，并在附言之前加上“另”、“又”等字样；或在附言的后面写上“又及”或“再启”字样。
结语结语，即信文的结束语，理应属正文的一部分。
但与“启辞”相仿，旧式书信中也形成了一系列常用结语套辞，现时各界文化人士的书简中，仍频见使用。
这里不妨胪列若干，供参考。
书短意长，不一一细说。
恕不一一。
不宣。
不悉。
不具。
不备。
不赘。
书不尽意。
不尽欲言。
临颖不尽。
余客后叙。
余容续陈。
客后更谭。
请对方回信：盼即赐复。
翘企示复。
伫候明教。
时候教言。
盼祷拔冗见告。
万望不吝赐教。
敬祈不时指政(正)。
敢请便示一二。
尚祈便中见告。
如何之处，恭候卓裁。
至盼及时示下，以匡不逮，无任感祷。
告诉对方不用劳神回信：谨此奉闻，勿烦惠答。
敬申寸悃，勿劳赐复。
答复对方询问：辱蒙垂询，略陈固陋，聊博一粲而已。