物理八上第二章《二物体的质量及其测量》PPT课件(上课用)

4.李平同学欲称出39g物品的质量,应顺次往天平的右盘中添加
的砝码是 ( )
A.30g、9g
B.30g、5g、4g
C.20g、10g、5g、2g、2g D.20g、10g、5g、4g
【解析】选C。本题考查砝码的加减。天平的砝码盒中没有30g
、9g和4g的砝码。天平的砝码一般配置数字是100g、50g、10g
⑥收:用_____把砝码放回盒内。_______(选填“允许”或“不
考点1 质量的估测
【典例1】质量为1.5×105mg的物体可能是 ( )
A.一头牛
B.一只老母鸡
C.一本书
D.一头大象
【思路导引】解答本题的关键是将题中的质量单位mg换算成我
们熟悉的单位kg。
【精讲精析】选C。本题考查质量的估测。1.5×105mg=1.5× 102g=1.5×10-1kg=0.15kg。一头牛的质量或一头大象的质量 远比0.15kg大得多;一只老母鸡的质量一般2kg左右;一本书 的质量为0.15kg较接近实际。故选C。
(3)将待测物体放在
盘中,用
向
盘加减
砝码,并调节
在标尺上的位置,直到天平横梁平衡。添
加砝码时应按什么样的顺序?能否再通过调节平衡螺母使天平
平衡?
参考答案:左 镊子 右 游码 从大至小 不能
(4)物体的质量等于
的质量及游码在
数。如图,则物体的质量为
g。
上的读
提示:被测物体的质量等于盘中所加砝码的质量加上游码在标 尺上所对的读数,故物体的质量为:10g+5g+1.4g=16.4g。 参考答案:砝码 标尺 16.4
2.结合活动1、2、3思考:当物体的位置、状态、形状发生变化 时,质量是否发生变化?由此你能得出什么结论? 提示:把一盒粉笔从一个位置移至另一个位置,让一块冰化成水 ,把粉笔压成粉末,物体所含物质的多少没有发生改变,所以质 量没变。由此可见,质量是物体的一个基本属性,它与物体的状 态、形状、所处空间位置的变化无关。 参考答案:质量不变 质量是物体的一个基本属性,它与物体的 状态、形状、所处空间位置的变化无关。
皮的质量,调节天平平衡时,将游码调到“0”刻度后,发现指针
停在分度盘的右侧,如图甲所示。要使天平平衡,应使右端的平
衡螺母向
移动。天平平衡后,在左盘放橡皮,右盘添加
砝码,向右移动游码后,指针停在分度盘中央,所加砝码数值和
游码的位置如图乙所示:则橡皮的质量是
g。如果调节
天平平衡时,忘记将游码调到0刻度,则他所测量的橡皮质量比
3.质量的单位有哪些?其换算关系是怎样的? 参考答案:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t) 1t=103kg 1kg=103g 1g=103mg
4.请填出合适的质量单位。
(1)一个鸡蛋的质量约为60
。
(2)一头大象质量约为6
。
(3)一个成人的质量约为60
。
(4)一枚大头针的质量约为80
8.(2012·安徽中考)某同学利用天 平测量物体的质量。测量前,他将 天平放在水平桌面上,此时指针和 游码位置如图所示。为了调节天平 横梁平衡,正确的操作步骤是: (1)__________________________________________________; (2)__________________________________________________ 。
物章体物质的世界质的尺量度及、质其量和测密度量
【体验】质量 活动:准备一盒粉笔,一块冰。 活动1:把一盒粉笔从一个位置移至另一个位置。 活动2:把一支粉笔压成粉笔末。 活动3:使一块冰熔化成水。
(1)一支粉笔和一盒粉笔所含物质的多少
(选填“相同”
或“不同”),
粉笔所含物质多。
(2)冰块所含物质的多少
【方法归纳】天平的调平及读数方法
1.(2012·泰州中考)小明妈妈从菜场买回一只老母鸡,让小明猜
猜它的质量。你认为,小明的猜测应接近下列哪一数值才是符
合实际的 ( )
A.20g
B.200g
C.2kg
D.20kg
【解析】选C。本题考查对常见物体质量的估测。一只老母鸡
的质量约为2kg。
2.用天平称出一块橡皮泥的质量,然后将其捏成小船再放到天
1、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 2、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。——佚名
3、在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼 4、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦 5、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。——佚名
真实值
。
【思路导引】解答本题的关键: (1)根据指针的偏向确定平衡螺母的调节方向。 (2)天平调平衡时,游码没调到0刻度,相当于测质量时多读了游 码在标尺上所对应的质量。
【精讲精析】调节天平平衡时,指针停在分度盘的右侧,根据“ 左偏右旋、右偏左旋”的原则,应使右端的平衡螺母向左移动; 被测物体的质量等于砝码的质量加上游码在标尺上所对应的刻 度值,故橡皮的质量为m=20g+10g+3.2g=33.2g;测量质量前调节 天平平衡时,若没有将游码调到标尺左端的零刻线处,则测量质 量时会多读了游码在标尺上所对应的那部分质量,故他测量的 橡皮质量比真实值大。 答案:左 33.2 大
的左侧,应如何调节?
提示:用天平测量物体质量时,应将天平放在水平台上或水平桌
面上。若指针偏向分度标牌中线的左侧,说明左标牌的质量较
大,应将横梁两端的平衡螺母向右旋;若指针偏向分度标牌中线
的右侧,应将平衡螺母向左旋,即“左偏右旋,右偏左旋”。
参考答案:水平桌面上 标尺左侧零位 平衡螺母
分度标牌的中线处 将平衡螺母向右旋
、5g、1g各一个,20g、2g各两个,这种配置和游码的刻度值能
得到测量范围内的任意数据。
5.随着“嫦娥二号”卫星的成功奔月,我国计划在2013年实施
“落月”,通过月球车、自动机器人对月球进行科学探测,以了
解月球的现状和演化。如图所示是我国自主研制设计的月球车
,月球车从地球到达月球进行科学探测,月球车的质量
【方法归纳】关于质量估测的方法 (1)熟记一些常见物体的质量:如一枚一元硬币约6g,1枚鸡蛋约 50g,一个中学生质量约45kg等。 (2)将不常见的物体的质量单位换算成较熟悉的单位,如kg或g, 与常见的物体质量对比进行判断。
考点2 天平的使用
【典例2】(2012·潍坊中考)小强同学用托盘天平测量一块橡
1.铁锤和铁钉都是由铁组成的,铁锤、铁钉在物理学中称为物
体,组成它们的这种材料“铁”称为
。图中一个铁锤
和一个铁钉所含的这种物质的多少是不同的,物理学中用_____
来表示这种不同。
提示:铁锤和铁钉都是由“铁”这种物质组成的,一个铁锤比一 个铁钉所含的铁多,可见组成物体的物质有多有少,物理学中用 质量来表示物体所含物质的多少。 参考答案:物质 质量
【解析】本题考查天平平衡的调节。(1)利用天平测量物体的 质量,测量前要将天平调节平衡。首先将游码移至标尺的零刻 度线处,即游码归零;(2)调节天平的平衡螺母,使指针指在分度 尺(分度盘)的中央刻度处(或在中央刻度两侧等幅摆动),这样 天平就达到了平衡状态。 答案:(1)将游码移至标尺的零刻度线处 (2)调节天平的平衡 螺母,使指针指在分度尺(分度盘)的中央刻度处(或在中央刻度 两侧等幅摆动)
二、质量的测量 1.测量工具:_托__盘__天__平__。 2.结构及使用
(1)结构:a._分__度__标_牌___,b.平__衡__螺__母___,c._游__码__,d._砝_码___。
(2)托盘天平的使用方法
①放:把天平放在_水__平__台__上。
②拨:用_镊__子__把游码拨到标尺左端的_零__刻__度__处。
(4)如果要称水(潮湿的物体、液体或化学药品),应该怎样做? 提示:潮湿的物体、液体或化学药品不能直接放到天平的盘中, 要借助烧杯或其他容器进行称量。用天平称出烧杯的质量为 m1,将水放入烧杯中,称出烧杯和水的总质量为m2,则水的质量 为m=m2-m1。 参考答案:用天平称出烧杯的质量为m1,将水倒入烧杯中,称出 烧杯和水的总质量为m2,则水的质量为m=m2-m1。
3.思考讨论 (1)实验中,怎样判断天平的横梁是否平衡? 参考答案:观察指针是否指在中线处或指针左右摆动的幅度是 否相等。 (2)为什么不允许用手接触砝码? 参考答案:手上有汗,接触砝码时,砝码易被腐蚀生锈,致使测量 结果不准确。 (3)加减砝码时,为什么按照从大至小的顺序? 参考答案:避免重复加减同一砝码。
③调:调节横梁上的_平__衡__螺__母__,使指针指在_分__度__标__牌__的__中__线__处
。
左盘 右盘
游码
④测:把被测物体放在_____,向_____加减砝码,并调节_____在
称量标砝尺码上质的量位加置上,直游至码横在梁标恢尺复上平的衡读。数
⑤读:___镊__子___________________不__允__许___等于被测物体的质量 。
【解析】本题考查天平的使用。从题图中可以看出,天平平衡 时,右盘中的砝码已达250g,超过了天平的量程(200g)。 答案:超出天平的测量范围(超量程)
7.(2012·德阳中考)天平在称量时,待测物体应放在天平的___
_____盘;天平平衡时,所加砝码与游码的位置如图所示,则物体
的质量为
g。
【解析】用天平称物体的质量为砝码质量与游码在标尺上对 应的刻度值之和,故物体的质量m=50g+20g+1.4g=71.4g。 答案:左 71.4