流行病学重点知识总结
流行病学知识点总结
流行病学知识点总结流行病学是研究人群疾病的发生和分布规律的科学。
在医学、公共卫生和防疫等领域中具有重要的应用价值。
本篇文章将介绍流行病学的常用概念、常见研究设计和常见的流行病学方法。
一、常见流行病学概念1. 疫情：是指某一区域或某一时期内出现的疾病大规模暴发或流行。
2. 流行病学调查：是根据一定的调查方法和技术，对流行病学问题进行系统的调查和研究的过程。
3. 暴发：是指相对于平时来说某种疾病在一段时间或一定的区域内快速、突然发生，且人数较多的现象。
4. 流行病学研究设计：包括描述性流行病学研究、实验性流行病学研究和分析性流行病学研究。
5. 预防措施：是指根据流行病学调查结果，通过采取相应的干预措施来防止疾病的暴发和流行。
二、常见流行病学研究设计1. 描述性流行病学研究：研究对某种疾病的描述和分类，包括人群的特征、疾病的发生和分布情况等。
例如对某地区某一时间段内发生的疾病的种类、人群的年龄和性别分布等的描述和分析。
2. 实验性流行病学研究：为了验证某一干预措施对某种疾病的有效性，通过实验性方法研究其效果，如药物的疗效试验、疫苗的效果试验等。
3. 分析性流行病学研究：研究疾病的发生和分布与各种可能因素的关系，探究某一因素对疾病的影响，如吸烟与肺癌之间的关系、高血压与心血管疾病的关系等。
三、常见流行病学方法1. 人群调查方法：研究某一疾病在人群中的特征和分布。
包括交叉调查、纵向调查和横向调查等。
2. 病例对照研究法：研究某一疾病与接触到的因素之间的关系，通过患者和非患者之间的比较来确定各种因素与疾病的关系。
3. 回顾性研究法：研究某一疾病发生的早期病例和非病例之间的比较，从而找出疾病可能的危险因素。
4. 前瞻性研究法：研究一定的人群在未来某一段时间内可能发生的疾病，以找出疾病的危险因素和预测疾病的发生。
总之，流行病学研究对人类的健康具有重要意义。
掌握流行病学知识，有利于预防和控制疾病的发生和流行，从而提高人民健康水平。
公卫执业医师-流行病学知识点整理
第一章绪论1疾病及促进健康的策略和措施的科学。
2、流行病学研究内容的三个层次：疾病、伤害和健康。
3、流行病学任务的三个阶段：第一阶段的任务是“揭示现象”，即揭示流行（主要是传染病）或分布（其他疾病、伤害与健康）的现象。
第二阶段为“找出原因”，即从分析现象入手找出流行与分布的规律和原因。
第三阶段为“提供措施”，即合理利用前两段的结果，制定预防或控制的策略与措施。
4、流行病学研究的三种基本方法：观察法（最为重要）、实验法、数理法。
1）观察法：①描述流行病学（产生假设）：横断面调查；监测；生态学研究。
②分析流行病学（检验假设）：病例对照研究；队列研究。
2）实验法：实验流行病学（验证假设）：临床试验；现场试验（个体试验；社区试验）。
3）数理法：理论流行病学5、流行病学研究按设计类型可分为描述流行病学、分析流行病学、实验流行病学和理论流行病学4类。
6、流行病学特征：1）群体的特征（是流行病学区别于其他学科的基本特征）；2）对比的特征（对比是流行病学研究方法的核心）；3）概率论和数理统计学的特征；4）社会心理的特征；5）预防为主的特征；6）发展的特征。
第二章疾病的分布1、疾病的分布是指疾病的人群现象，是描述疾病事件（发病、患病、死亡等）在什么时间、什么地区（空间）、哪些人群（人间）中发生及发生多少的现象，在流行病学中称“三间分布”。
2新发生的病例出现的频率。
发病率=（一定期间内某人群中某病新病例数/同时期暴露人口数）×KK=100%、1000‰或10000/万暴露人口是指观察地区内可能发生该病的人群。
当描述某些地区的某病发病率，分母多用该地区该时间内的平均人口；如观察时间以年为单位时，可为年初人口与年终人口之和除以2，或以当年年中（7月1日零时整）的人口数表示。
发病率可按不同特征（如年龄、性别、职业、民族、种族、婚姻状况、病因等）发病率可用作描述疾病的分布。
通过比较不同特征人群的某病发病率，可用于病因学的探讨和防治措施的评价。
流行病学中的疾病流行和预防知识点
流行病学中的疾病流行和预防知识点流行病学是研究疾病传播和控制的学科，旨在了解疾病的流行规律以及预防措施。
本文将讨论流行病学中的重要知识点，包括疾病流行的特点、疾病传播途径以及疾病的预防措施。
一、疾病流行的特点疾病的流行是指在一定时期、地域和人群范围内，某种疾病的发病率明显高于正常水平。
疾病流行的特点有以下几个方面：1. 季节性流行：某些疾病在特定的季节出现高峰，例如流感在冬季流行较为严重，这与气温和季节变化有关。
2. 集体性流行：某些疾病在特定的地理区域或特定人群中集中爆发，例如霍乱在发展中国家的贫困地区常有集体性暴发。
3. 周期性流行：某些疾病会呈现出周期性的流行，如麻疹的流行周期一般为3-5年。
4. 流行范围：疾病的流行范围可以是局部、国家乃至全球范围。
全球性的大流行病称为大流行。
二、疾病传播途径疾病的传播途径多种多样，了解传播途径对疾病的预防和控制至关重要。
常见的疾病传播途径包括：1. 空气传播：空气传播是通过飞沫或空气中的微粒携带病原体传播疾病，如麻疹、流感等。
2. 食物和水传播：某些病原体通过被污染的食物或水源传播，如霍乱、肠道感染等。
3. 接触传播：直接接触患者或携带病原体的人、动物或物体会导致疾病的传播，如肺结核、乙肝等。
4. 病媒传播：由于某些生物媒介的存在，病原体可以通过媒介的叮咬或刺吸传播给人类，如蚊子传播的疟疾、蜱传播的莱姆病等。
三、疾病的预防措施为了控制疾病的流行，预防措施至关重要。
以下是常见的疾病预防措施：1. 疫苗接种：疫苗接种是预防感染病的最有效方法之一。
疫苗可以提高人体对特定病原体的免疫力，减少感染的风险。
2. 卫生习惯：保持良好的卫生习惯可以有效预防很多传染病，例如勤洗手、正确咳嗽、避免污染水源等。
3. 隔离措施：一些传染病患者需要进行隔离，以阻止疾病的传播。
如肺结核患者应在诊所或医院进行单间隔离治疗。
4. 环境管理：改善环境卫生条件可以降低疾病的传播风险。
如改善饮用水源、加强废水处理等。
公共卫生与预防医学流行病学复习重点知识点梳理
公共卫生与预防医学流行病学复习重点知识点梳理公共卫生与预防医学是现代医学领域中的重要分支，关注的是社会群体的健康与疾病防治。
流行病学作为公共卫生与预防医学的核心学科之一，研究疾病在人群中的分布和发展规律，旨在制定有针对性的干预措施，保障社会公众的健康。
下面将对公共卫生与预防医学流行病学的复习重点知识点进行梳理。
一、流行病学基本概念和原则1. 流行病学的定义和研究对象2. 流行病学的分类和研究方法3. 流行病学的应用领域和意义4. 流行病学研究的伦理和方法学原则二、流行病学调查与研究设计1. 流行病学调查的分类和步骤2. 流行病学研究设计的类型和优缺点3. 流行病学研究中的偏倚和控制方法三、流行病学指标和数据描述1. 流行病学指标的分类和计算方法2. 流行病学数据的描述和展示方式3. 流行病学指标的比较和解读四、传染病流行病学1. 传染病的基本特征和传播途径2. 传染病的流行类型和传播规律3. 传染病的控制策略和干预措施五、慢性非传染性疾病流行病学1. 慢性非传染性疾病的基本特征和分类2. 慢性非传染性疾病的流行趋势和风险因素3. 慢性非传染性疾病的预防和管理原则六、流行病学与公共健康1. 流行病学在公共卫生实践中的应用2. 流行病学在疾病预防控制中的作用3. 流行病学对公共健康政策制定的影响七、流行病学新进展和挑战1. 全球化与流行病学研究的挑战2. 新兴疾病和重大公共卫生事件的流行病学研究3. 基因流行病学的发展和应用前景通过对公共卫生与预防医学流行病学的复习重点知识点的梳理，可以更加全面地了解该领域的基本概念、研究方法和应用领域。
在未来的学习和实践中，我们应运用流行病学的原理和方法，掌握流行病学调查和研究设计技巧，充分发挥流行病学在公共卫生和预防医学中的重要作用，为保障社会公众的健康作出自己的贡献。
通过对以上重点知识点的复习，我们可以更好地掌握公共卫生与预防医学流行病学这一学科的基本概念和原则，了解流行病学的研究方法和应用领域，同时学习如何进行流行病学调查和研究设计。
流行病学知识点【完整版】
病因的概念Concepts of Disease Causes一、病因的定义 Definition of Disease Causes任何一种疾病发生都有其相应的致病因素，即病因（cause of disease）。
疾病的种类不同，病因的种类亦不同，如传染性疾病，其病因相对简单；而有些疾病，如慢性非传染病，其病因复杂而且绝大多数疾病的病因尚不完全明确。
因此研究病因尤其是研究慢性非传染病的病因，已成为当今医学界的重要内容。
也是流行病学研究的重点内容之一。
因为只有了解疾病发生的原因，才有可能对其做出正确的诊断，有效的预防和治疗，才有可能采取特异性的干预措施，从而有效地预防和控制疾病。
第一节病因的概念Section One Concepts of Disease CausesKoch病因假说在传染研究中起了很大作用，但随着科学的发展，发现这一学说不能解释许多其他疾病，例如肺结核病，除了肺结核感染外，其他像营养不良，过度疲劳，遗传因素等都可影响肺结核的发生，此外，一些慢性病如恶性肺癌，心血管疾病，糖尿病等更不能用Koch学说来解释，因此，目前人们对病因的认识已发展成“多病因学说”。
目前关于流行病学病因的定义为那些能使人们发病概率增加的因素，就可以认为是疾病的病因, 当它们之中的一个或多个不存在时，疾病频率就下降。
也系指，能引起人们发病的概率增加的内外环境的因素，一般在非传染病的病因，称为危险因素（risk factors）。
其中有直接病因（direct cause），有些是间接病因（indirect cause）；有的是主要病因（primary cause ），有的是辅助病因（auxiliary cause），还有人将病因分为必要病因（necessary cause）和充分病因（sufficient cause）。
必要病因指缺乏某种因素即不能引起某疾病，该因素称为该病的必要病因（necessary cause），一般适应于解释传染性疾病，职业病和地方病，都有一个比较明确的必要病因，而大多数的慢性非传染病尚未发现他们的必要病因。
最新流行病学重点笔记知识点复习考点归纳总结
最新流行病学重点笔记知识点复习考点归纳总结流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究如何防治疾病及促进健康的科学。
根据研究设计类型，流行病学可以分为描述性研究、分析性研究、试验性研究和理论性研究。
流行病学从群体水平认识疾病。
病因是指与疾病发生和流行有关因素的总和。
一般认为，能使人群的发病概率升高的一切因素都是病因。
疾病发生的三要素是致病因子、宿主和环境。
共变法的理论基础是因果效应的剂量反应关系。
例如，甲肝的发病率与生食毛蚶的量有相同的变化趋势。
流行病学探索病因的一般程序是从统计学关联（相关）到因果关联。
衡量疾病危险度的指标是发病率，其公式为某时期内某人群中某病新发病例/同期暴露人口×K。
罹患率是较短时间内疾病流行强度的指标，其公式为观察期内某人群中某病新发病例数/同期暴露人口×K。
患病率（又称现患率）适用于病程较长的慢性病的流行病学研究，其公式为某时间内某人群中某病现（新+旧）患病例数/同期平均人口×K。
续发率又称“二代发病率”，其公式为接触者中二代病例数/接触原发病例的易感者人数×K。
满足患病率=发病率×病程的条件是在相当长的时间内，发病率和病程都相当稳定。
疾病的三间分布包括人群、地区和时间分布。
人群分布包括年龄、性别、职业、种族和家庭；地区分布包括国家间、国内、城乡和局部地区；时间分布包括流行、爆发、季节性、周期性和长期变异。
横断面分析是指对同一时期不同年龄者的发病率或死亡率的分析。
易感人口增加会导致麻疹流行，原因是宿主因素发生变化，宿主比重增加。
流感病毒发生变异引起流感流行，原因是环境因素不变，病因比重增加。
夏季气温高、雨量多、蚊媒密度增加，引起乙脑流行，原因是环境因素发生变化，导致病因比重加重。
战争年代因饥荒、贫穷、流离失所、生活条件恶劣，引起传染病流行，原因是环境因素发生变化，导致宿主比重加重。
自然疫源性疾病是指一些疾病的病原体不依靠人，而是依靠自然界的野生动物绵延繁殖，人只在偶然的情况下才感染该疾病，例如钩端螺旋体病、流行性出血热、森林脑炎、狂犬病、鼠疫和莱姆病等。
流行病学知识点(修改).
流行病学知识点一、绪论流行病学：是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。
流行病学研究内容的三个层次：包括疾病、伤害、和健康流行病学任务的三个阶段：揭示现象-----找出原因-----提供措施流行病学的基本原理包括：疾病与健康在人群中的分布、疾病的发病过程、人与环境的关系病因的推断原则、疾病防制的原则和策略、疾病发展的数学模型二、疾病的分布疾病的分布是指疾病的人群现象，是描述疾病事件（发病、患病、死亡等）在什么时间发生（时间）在什么地区发生（空间）在哪些人群中发生（人间）及发生多少的现象。
在流行病学中简称“三间分布”发病指标发病率：在一定期间内，一定人群中某病新发生的病例出现的频率。
发病率=（一定期间内某人群中某病新病例数／同时期暴露人口数）×K分子一定期间内的新发病人数分母指观察地区内可能发生该病的人群，多用该地区该时间内的平均人口实际工作中：①该年6月30日24时或7月1日0时人口代替②年初人口数加年终人口数除以2 K=100%,1000/千，或10000/万患病指标患病率：某特定时间内一定人口中某病新旧病例所占比例某一时点一定人口中现患某病新旧病例数时点患病率= ———————————————×K K=100%,1000/千，或10000/万该时点人口数（被观察人数）某观察期间一定人口中现患某病的新旧病例数期间患病率= ————————————————×K同期的平均人口数（被观察人数）患病率与发病率、病程的关系当流出量（死亡和恢复）一定时，水源流入量（发病率）上升时，则患病率上升。
若流入量（发病率）下降时，则患病率下降。
当流入量（发病率）一定时，而流出量上升（如死亡增加或痊愈及康复增快）时，则（患病率）下降。
患病率取决于两个因素，即发病率和病程当某地某病的发病率和该病的病程在相当长时间内保持稳定时，患病率、发病率和病程三者之间的关系：患病率（P）=发病率（I）×病程（D）1、对于一种危害严重的疾病，采取针对病因的措施后，在评价其预防效果时应采用哪种指标最合适（B）A 死亡率B 发病率C 患病率D 病死率E 罹患率2、一个地区通过首次高血压普查，可计算出当地的（B）A 高血压发病率B 高血压患病率C 高血压罹患率D 高血压死亡率3、下列哪些因素与患病率的变化无关（C）A 发病率的升高或下降B 病死率的升高或下降C 人口总数自然增加或减少D 治疗水平的提高或降低三、描述性研究描述性研究：是通过描述疾病或健康状况的三间分布情况，找出某些因素与疾病或健康状况间的关系，提供病因线索。
流行病学知识点总结完全版
流行病学知识点总结完全版一、流行病学基本概念1. 流行病学的定义和任务流行病学（Epidemiology）是一门研究人群中疾病的发生、分布、传播规律及相关因素的科学。
其主要任务是揭示疾病在人群中的发生规律，研究疾病的危险因素、病因、传染源、传播途径和传播规律，为预防控制疾病提供科学依据。
2. 流行病学的研究对象流行病学的研究对象主要包括疾病在人群中的发生和分布规律，疾病的危险因素和病因，疾病的传染源和传播途径，以及人群特征、环境因素等。
3. 流行病学的研究方法流行病学主要采用观察性研究和实验性研究方法进行研究。
观察性研究包括横断面研究、队列研究、病例-对照研究等；实验性研究包括随机对照试验、干预试验等。
4. 流行病学的应用领域流行病学广泛应用于疾病预防、疾病控制、公共卫生政策制定、医疗卫生资源配置和医疗卫生服务质量评价等领域。
二、流行病学的基本概念1. 流行病学的基本指标疾病的发病率（incidence）：指在一定时间内某一疾病新发病例的数量，通常用每10万人年作为单位。
疾病的患病率（prevalence）：指在特定时间点或时间段内某一疾病或危险因素存在的状况，通常用百分比表示。
死亡率（mortality rate）：指一定时间内某一疾病导致的死亡人数与总人口的比例，通常用每10万人年作为单位。
病死率（case-fatality rate）：指某一疾病发病者中死亡的比例，通常用百分比表示。
生存率（survival rate）：指在特定时间内患病者存活下来的比例，通常用百分比表示。
2. 流行病学三要素流行病学研究中有三个基本要素，分别是宿主（host）、病原体（agent）和环境（environment）。
三要素之间相互作用而导致疾病的发生。
宿主：指可能成为某种疾病的发病对象，包括人、动物或植物等。
病原体：指导致疾病的病原微生物，包括细菌、病毒、真菌、寄生虫等。
环境：指影响宿主和病原体相互作用的外部条件，包括自然环境、社会环境、生活环境等。
流行病学复习知识点
流行病学知识点整理第一章绪论流行病学：研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，并研究防制疾病及促进健康的策略和措施的科学。
(Distribution of disease in special population and its determination to control) 定义的诠释：①研究内容的三个层次疾病、伤害和健康②任务的三个阶段和三个范畴揭示现象，找出原因，提供措施③工作深度三个范畴描述流行病学方法、分析流行病学方法、实验流行病学方法④研究的三种基本方法观察法、实验法、数理法⑤三大要素原理、方法和应用一、流行病学的原理和应用1.基本原理①疾病与健康在人群中分布的原理；②疾病的发病过程；③人与环境的关系（疾病的生态学）；④病因论；⑤病因推断的原则；⑥疾病防制的原则和策略；⑦疾病发展的数学模型。
2.实际应用①疾病预防和健康促进；②疾病的监测；③疾病病因和危险因素的研究；④疾病的自然史；⑤疾病预防的效果评价。
二、流行病学研究方法（一）观察法是不对研究对象施加任何实验措施，只观察人群在自然状态下疾病、健康状态及相关因素的分布特征。
1.描述性研究应用流行病学的宏观思维方式和分布理论观察人群中健康相关状态或事件的分布规律，进而提出病因线索或假说，或提出有效的防制措施。
2.分析性研究应用对比的思维方式对疾病病因假设进行检验或对可疑的病因或危险因素进行研究。
（1）病例对照研究（2）队列研究（二）实验法通过比较人为地给予和不给予某因素的两类人群中相关效应的发生率来验证实验因素与效应之间的因果关系。
（三）数理法对某些疾病的流行过程基本了解的基础上，将流行病学调查所得到的该病发生或流行的主要因素的数据，建立有关的数学模型进行理论研究，探讨疾病流行的动力学；同时也可用疾病流行趋势的预测和疾病控制对策与措施的评价。
三、流行病学的特征1.群体特征2.对比的特征3.概率论和数理统计学的特征4.社会医学特征5.预防为主的特征6.发展的特征第二章 疾病的分布及描述性研究第一节 疾病的分布疾病分布：流行病学研究可通过观察疾病在人群中的发生、发展和消退，描述疾病不同时间、不同地区和不同人群中的频率与分布的现象，这就是疾病的分布。
流行病学知识点
一、名词解释1.流行病学：指争论疾病〔包括损害〕和安康状态在人群中的分布及其影响因素，借以制订和评价预防、掌握和消灭疾病及促进安康的策略与措施的科学。
2.理论流行病学(数学流行病学)利用流行病学调查所得到的数据，建立有关的数学模型或用电子计算机仿真，从理论上争论疾病发生、进展和转归的规律。
3.暴露：争论对象接触过某种欲争论的物质、具备某种待争论的状态或特征。
4.个体疾病的自然史：疾病在个体中由临床前期、临床期和临床后期的自然发生进展过程。
5.疾病的分布：以疾病的频率为指标，描述疾病在不同的地区、时间和人群的分布现象，简称疾病的“三间”分布。
6.发病率：指肯定时期内，特定人群中某病病例消灭的频率。
7.患病率：指某特定时间内，肯定人群中某病旧病例所占的比例。
8.死亡率：指某人群在肯定期间内，死于全部缘由的人数在该人群中所占的比例。
9.病死率：表示肯定时期内，患某病的全部病人中因该病而死亡的比例。
10.散发：某病在某地区人群中呈历年的一般发病率水平，病例在人群中散在发生或零星消灭，病例之间无明显联系。
11.流行：某地区、某病在某时间的发病率显著超过该病历年的散发发病率水平。
12.爆发：一个局部地区或集体单位的人群中，短时间内突然发生很多临床病症相像的病人。
13.地方性：由于自然环境和社会因素的影响，一些疾病包括传染病和非传染病常在某一地区呈现发病率增高或只在该地区存在。
14.地方病：局限于某些特定地区发生或流行的疾病，或是在某些特定地区常常发生并长期相对稳定的疾病。
15.长期趋势：在一个相当长的时间内，疾病的发病率、死亡率、临床表现、病原体种类及宿主等随着人类生活条件的转变、医疗技术的进步、自然条件的变化而发生显著变化。
16.移民流行病学：通过比较移民人群、移居地当地人群和原居住地人群的某病发病率和死亡率差异，分析该病的发生与遗传因素和环境因素的关系。
17.描述性争论：利用已有的资料或特别调查的资料，描述疾病或安康状况在不同时间、地点或人群中的分布特点，为进一步开展分析流行病学争论供给病因或流行因素的线索。
流行病学知识点
流⾏病学知识点流⾏病学知识点第⼀章绪论1、流⾏病学的定义：（1）概念：流⾏病学是研究疾病（包括伤害）和健康状态在⼈群中的分布及其影响因素，借以制订和评价预防、控制和消灭疾病及促进健康的策略与措施的科学。
（2）该定义的基本内涵：1）它的研究对象是⼈群，是研究所关注的具有某种特征的⼈群2）他的研究内容不仅是研究各种疾病（包括伤害），⽽且研究健康状态3) 他的研究⽅法重点是研究疾病和健康状态的分布及其影响因素4）他的研究⽬的落实在控制和消灭疾病及促进健康提供科学的决策依据2、流⾏病学的研究⽅法（1）流⾏病学研究的基本内容由⼈群、暴露和疾病组成（2）根据是否有⼈为的⼲预，流⾏病学研究⽅法分为实验流⾏病学和观察流⾏病学3、流⾏病学的⽤途：（1）研究⼈群健康，疾病消长以及疾病特征变化的规律（2）对社区和⼈群健康做出诊断（3）⽤于卫⽣决策和评价（4）揭⽰疾病完整的⾃然史（5）利⽤流⾏病学⽅法探讨原因不明疾病的病因（6）疾病预防（7）疾病诊断、治疗与预防⽅法或措施的效果评价第⼆章疾病的分布⼀、疾病分布的意义：认识疾病的基本流⾏特征；诊断和治疗决策依据；提供病因线索；确定卫⽣服务重点；制定疾病防治策略决策的科学依据⼆、主要疾病频率测量指标的概念及⽤途1、发病指标：(1)发病率：在⼀定时期内，特定⼈群中某病新病例出现的频率⽤途： 1)描述疾病的分布 2)提出病因假设 3)评价防治措施效果(2)罹患率：在某⼀局限范围，短时间内的发病率⽤途：⽤于描述局部地区疾病的爆发、⾷物中毒、传染病、职业中毒等(3)患病率：(亦称现患率或流⾏率)在特定时间内，⼀定⼈群中某病新旧病例数所占的⽐例⽤途： 1)描述病程较长的慢性病流⾏情况2)评价疾病对⼈群健康的影响程度3)为医疗设施规划、估计医院床位周转、卫⽣设施及⼈⼒的需要量等提供科学依据(4)感染率：在受检⼈群中某病现有感染者⼈数所占的⽐例⽤途： 1)评价⼈群健康状况2)研究传染病或寄⽣⾍病的感染情况、流⾏势态和分析防治⼯作效果3)为制定防治措施提供依据(5)续发率：(亦称SAR或家庭⼆代发病率)在某些传染病最短潜伏期到最长潜伏期之间，易感接触者中发病的⼈数占所有易感接触者总数的百分率⽤途： 1)反映传染病传染⼒强弱的指标2)分析传染病流⾏因素3)评价卫⽣防疫措施的效果2、死亡指标：(1)死亡率：某⼈群在⼀定时期内死于所有原因的⼈数在该⼈群中所占的⽐例⽤途：1)衡量某⼀时期，⼀个地区⼈⼝死亡危险性⼤⼩2)反映⼀个地区不同时期⼈群的健康状况和卫⽣保健⼯作⽔平(婴⼉死亡率)3)为该地区卫⽣保健⼯作的需求和规划提供科学依据4)对于⾼致死性疾病，可以替代发病率探讨5)评价防治措施(2)病死率：⼀定时期内，患某病的全部病⼈中因该病⽽死亡者的⽐例⽤途：1)表明疾病的严重程度2)反映诊治能⼒等医疗⽔平3)多⽤于急性病，较少⽤于慢性病(3)⽣存率：(亦称存活率)指接受某种治疗的病⼈或某病患者中，经若⼲年随访(通常为1、3、5、10年)后，尚存活的病⼈数所占的⽐例⽤途：1)反映疾病的危害程度2)评价某种治疗的远期疗效三、散发、暴发、流⾏的概念(1)散发：发病率呈历年的⼀般⽔平(⼩于2倍)，各病例间在发病时间和地点⽅⾯⽆明显联系，散在发⽣(2)暴发：在⼀个局部地区或集体单位中，短时间内突然出现很多相同的病⼈(3)流⾏：某病在某地区显著超过该病历年发病率⽔平。
人卫第七版-流行病学期末(超全)2考试复习重点知识总结
流行病学1.流行病学的定义：流行病学是研究人群中疾病与健康状况的分布及其影响因素，借以制定和评价预防、控制和消灭疾病及促进健康的策略和措施的科学。
2.现代定义及其认识：①三个层次：疾病、伤残、健康②三个阶段：揭示现象、找出原因、提供措施③三个范畴：描述、分析、实验④三种方法：观察法、实验法、数理法⑤三大要素：原理、方法、应用3. 流行病学的重要观点：①群体的观点（基本）；②比较的观点（核心）；③概率论的观点（特点）。
4.流行病学的研究方法：观察法、实验法、数理法。
5.流行病学的用途：<1>研究人群健康，疾病消长以及疾病特征变化的规律。
<2>对社区和人群健康做出诊断。
<3>用于卫生决策和评价。
<4>揭示疾病完整的自然史。
<5>利用流行病学方法探讨原因不明的疾病的病因。
<6>疾病预防<7>疾病诊断、治疗与预防方法或措施的效果评价。
4.疾病的三间分布：以疾病频率为测量指标，来描述与分析疾病在不同地区、不同时间和不同人群的分布现象（发病率、患病率、死亡率等），简称“三间分布”第二、三章疾病的分布和描述性研究1、发病指标⑴发病率：是指一定地区、一定时期内，一定人群中某病新病例出现的频率。
发病率=一定时期内某人群中发生某病的新病例数/同期暴露人口数×kk =100%,1000‰……⑵罹患率：罹患率与发病率同样是测量新发病例的频率指标。
罹患率＝观察期间某病新病例数/同期暴露人口数×kk =100%或1000‰罹患率：一般多用于衡量小范围、短时间的发病率、观察的时间是以月、周、日或一个流行期为时间单位。
⑶患病率：亦称现患率或流行率，是指在特定时间内，一定人群中某病新旧病例所占的比例。
患病率＝特定时间内某人群中某病新旧病例数/同期观察人口数×k2、患病率与发病率的区别：①患病率的分子为特定时间内所调查人群中某病新旧病例的总和，而发病率的分子则为一定时期内暴露人群中某病的新发病例数；②患病率是由横断面调查获得的疾病频率，是衡量疾病的存在或流行情况的静态指标，而发病率是由发病报告或对例研究获得的疾病频率，是衡量疾病发生情况的动态指标。
知识点总结—流行病
：表示在一定期间内，一定人群中某病新发生的病例出现的频率。
发病率 = 一定期间内某人群中某病新病例数 /同时期暴露人口数*K通常指在某一局限范围，短时间内的发病率。
该指标适用于局部地区疾病的暴发。
：也称现患率或流行率，是指某特定时间内一定人群中某病新旧病例所占比例：是指在某个时间内能检查的整体人群样本中，某病现有感染者人数所占的比例。
可分为现状感染率和新发感染率。
：表示在一定期间内，一定人群中，死于某病的频率。
：表示一定期间内，患某病的全部病人中因该病死亡者所占的比例。
龄之差的总和，即死亡所造成的寿命损失。
是指从发病到死亡所损失的全部健康寿命年， 包括早死所致的寿命损失年( YLL )和残疾所致的健康寿命损失年( YLD )。
各病例间在发病时间和地点方面无明显联系，散在发生。
：是指在一个局部地区或集体单位中，短时间内突然有很多相同的病人出现。
：是指某病在某地区显著超过该病历年发病率水平。
系的描述。
(总体) 均为抽样方法。
然后再从每一层内进行单纯随机抽样，组成一个样本。
种方法称整群抽样。
将以上抽样方法结合使用，其在大型流行病学调查中常用。
追踪是总体中每个对象被抽到的概率相等。
研究对象的调查。
其各自的结局，比较不同亚组之间结局频率的差异，从而判定暴露因子与结局之间有无因果关系及关联大小的一种观察性研究。
：研究对象接触过某种待研究的物质、具备某种待研究的特征或行为则无论其发病强度大小和观察时间长短，均可用观察开始时的人口数作分母，以整个观察期内的发病人数为分子，计算某病的累积发病率。
以及各种原因造成失访，每个观察对象随访的时间不同，用总人数为单位计算率是不合理的。
此时可以人时为单位计算率，即以观察人数乘以观察时间。
用人时为单位计算的率带有瞬间频率性质，与积累发病率相区别而称为发病密度。
较的人群组中分布不均，可以歪曲因素与疾病之间的真正联系的因素。
：当研究对象数目较少，结局事件的发生率较低时，无论观察的时间长或短，都不宜直接计算率，而是以全人口发病率作为标准，算出该观察人群的理论发病人数，即预期发病人数，再求观察人群实际发病人数与此预期发病人数之比，得到标化发病比。
流行病学简答题总结 必考知识点归纳 考前必看
疾病的分布形式:一.人群分布（年龄.性别.职业.民族和种族.宗教.婚姻与家庭.流动人口）二.时间分布（短期波动.季节性.周期性.长期趋势）三.地区分布（疾病在不同国家及同一国家不同地区的分布.疾病的城乡分布.疾病的地区聚集性.地方性疾病）研究疾病年龄分布的方法:1.横断面分析（特定时间内，对某一特定人群中疾病或其他健康特征与相关变量之间的关系研究）2.出生队列分析（对同一年代出生的人群组在不同年龄阶段某病的发病率.死亡率等进行的分析，以了解发病或死亡随年龄变化的趋势和不同出生队列的暴露特点，对发病或死亡的影响）死亡率.病死率.和发病率之间的关系:若某并的发病和病程处于稳定状态,病死率=某病死亡率/某病发病率描述性研究的特点:1.对研究对象不施加干预措施2.没有设立特别的对照3.只能得出疾病的患病率4.研究的期限较短5.不能得出因果联系6.容易实施，较短时间内即可获得结果7.从研究的程序上讲，描述性研究史流行病学研究的起点8.是瞻性研究的基础现况研究的目的与特点是什么目的：①描述疾病或健康状况的三间分布情况，发现高危人群，为疾病防治提供依据。
②描述某些因素与疾病或健康状况之间的关联，逐步建立病因假设。
③为评价防治措施及其效果提供有价值的信息。
④为疾病监测或其他类型的流行病学研究提供基础特点：①是在特定时间内进行的，故称横断面调查；②只能求出患病率，不能区分新、旧病例；③调查研究不能得出因果关系的结论，只能对病因提出初步线索；④无需对照组现况研究决定样本大小的因素:1.估计样本率（估计样本均数）2.总体率（总体均数）3.样本均数标准差4.显著性水平5.把握度现况研究的优点和局限性:1.实施，较短时间内即可获得结果2.究的程序上讲，描述性研究是流行病学研究的起点3.性研究的基础，连续的现况研究将提供好的证据1.因分析时, 只能对病因提出初步线索, 不能得出有关病因因果关系的结论2.病程较长的疾病，主要用于慢性病的研究，也适用于传染病的血清流行病学研究3.一般不能获得发病率现况研究偏倚常见偏倚：①选择偏倚，包括：选择性偏倚、无应答偏倚、幸存者偏倚。
流行病学知识点范文
流行病学知识点范文流行病学（epidemiology）是一门研究疾病在人群中分布以及其相关因素的学科。
它的目标是识别和控制疾病的发生、流行和向社区传播的模式，以及疾病与相关危险因素之间的关系。
流行病学研究在公共卫生领域起着重要的作用，它为政策制定者提供了重要的依据，帮助他们制定有效的疾病预防和控制措施。
以下是流行病学的一些常见知识点：1.流行病学调查方法：流行病学研究的基本方法包括人群调查、队列研究、病例对照研究等。
人群调查常用于描述疾病的发病率和死亡率，了解其分布情况。
队列研究则可以观察一组人群在一段时间内的发病率变化，以确定其中一种暴露因素是否与疾病发生风险存在关联。
病例对照研究则是通过比较患者（病例）和非患者（对照）之间的暴露差异，来确定其中一种暴露因素与疾病的关系。
2. 流行病学的测量指标：流行病学研究中常用的测量指标包括发病率（incidence rate）、死亡率（mortality rate）、相对危险度（relative risk）、绝对危险度（attributable risk）等。
发病率是指单位时间内其中一种疾病在一定人群中的新发病情况；死亡率是指单位时间内其中一种疾病在一定人群中的死亡情况。
相对危险度是比较两组人群中患病风险的指标，绝对危险度则是描述特定暴露因素对患病风险的贡献。
3.流行病学的病因学研究：病因学研究旨在寻找疾病的原因，包括遗传因素、环境因素、行为因素等。
病因学研究需要考虑多个因素的相互作用，以及潜在的共同致病机制。
病因学研究的结果可以提供预防和控制疾病的依据。
4.流行病学的疾病模式研究：研究疾病的模式可以揭示其传播途径、传播速度以及流行趋势等。
流行病学模型可以预测疫情的发展趋势，为疫情防控提供决策支持。
常见的流行病学模型包括传染病模型、时间序列分析模型等。
5.流行病学的公共卫生措施：流行病学研究的最终目标是为公共卫生提供科学依据，制定疫情预防和控制措施。
这包括制定疫苗接种计划、开展疾病筛查和早期诊断、推广健康教育和行为改变等。
流行病学知识点
流行病学知识点流行病学是一门研究疾病在人群中传播与分布的科学。
通过对疾病的发生、发展和控制进行研究，流行病学为人们提供了有效的预防、控制和干预疾病的策略和方法。
本文将介绍流行病学的基本概念和常用的研究设计，以及其在公共卫生和临床医学中的应用。
1. 流行病学概述流行病学的定义：流行病学是研究疾病的发生、发展和控制的科学。
其研究对象包括疾病在人群中的传播规律、疾病的影响因素、疾病的预防和控制等。
2. 流行病学研究设计2.1. 纵向研究纵向研究是指对同一人群进行长期的追踪观察，其中包括队列研究和临床试验两种设计。
队列研究是通过定义暴露组和非暴露组，观察暴露因素与疾病发生的关系。
临床试验则是通过随机分配给予干预措施来观察其对疾病的影响。
2.2. 横断面研究横断面研究是一种对特定时点或一段时间内的人群进行观察和研究的设计。
通过调查和测量数据，可以了解人群中的疾病发生率、患病率和危险因素的分布情况。
3. 流行病学指标3.1. 发病率和患病率发病率是指在一定时间内，某一特定疾病在人群中新发生的病例数与人口总数之比。
患病率是指在给定时间点或一段时间内，人群中患有某种特定疾病的比例。
3.2. 相对危险度和绝对危险度相对危险度是指某个因素与某种疾病之间的关系。
绝对危险度则是指某个因素导致某种疾病的实际风险大小。
4. 流行病学研究应用4.1. 公共卫生流行病学在公共卫生领域的应用十分广泛。
通过研究疾病的流行病学特征和危险因素，可以制定有效的预防策略和控制措施，推动公众健康的改善。
4.2. 临床医学流行病学在临床医学中的应用可帮助医生了解疾病的发病机制和进展规律，辅助临床决策和治疗方案的制定，提高疾病的预测和诊断能力。
5. 流行病学在应对突发公共卫生事件中的作用5.1. 疫情调查流行病学可以帮助及时发现和确认疾病的爆发，并进行病例调查和溯源研究，控制疫情的扩散。
5.2. 风险评估流行病学可以通过对病原体传播途径和影响因素的研究，对疫情的风险进行评估，为制定应急措施提供科学依据。
流行病学知识点
流行病学知识点流行病学是研究疾病在人群中分布和传播规律的科学，它通过调查与分析疾病在人群中的分布情况，揭示疾病的发病原因、传播方式和控制方法。
下面将介绍一些关于流行病学的知识点。
一、疾病流行规律流行病学研究的首要任务是了解疾病在人群中的流行规律。
根据疾病在人群中传播速度和范围的不同，流行病学将疾病分为流行病、流行病和地方性病。
流行病是指一段时间内某一特定地区或人群中出现的大样本疾病，如SARS、甲型H1N1流感等；流行病是指一个国家或地区范围内出现的疾病，如非典型肺炎；地方性病是指在局部地区、某些群体或特定地理环境中出现的疾病，如地方性颈癌。
二、疾病的传播方式疾病的传播方式是流行病学研究的重要内容。
疾病的传播方式包括直接传播和间接传播。
直接传播是指病原体直接从感染者传播给易感者，如飞沫传播、接触传播等；间接传播是指病原体通过介质传播给易感者，如空气传播、水传播、食物传播等。
了解疾病的传播方式有助于采取相应的防控措施，有效控制疾病的传播。
三、疫情的监测与预警流行病学通过疫情的监测和预警，及时有效地掌握疫情的动态，采取相应的防控措施，防止疫情的扩散和流行。
疫情监测是指对疾病在人群中发生的情况进行定期监测和报告；疫情预警是指在发现异常情况或初期疫情爆发时，及时发出警报，引起重视，采取果断措施。
通过疫情监测和预警，可以有效地降低疫情的风险，保护人民的生命安全和身体健康。
四、防控措施与策略在疾病流行过程中，流行病学研究发挥着重要作用。
根据疾病的传播规律和特点，制定相应的防控措施和策略，有效控制疾病的传播和流行。
防控措施包括传染病报告、隔离检疫、疫苗接种、个人防护、卫生教育等；防控策略包括群体免疫、药物治疗、疾病干预、公共卫生政策等。
只有通过科学、系统的流行病学研究和有效的防控措施，才能有效地预防和控制疾病的流行，保护人民的身体健康。
总之，流行病学是一门重要的公共卫生科学，它对疾病的流行规律、传播方式、监测预警和防控措施等方面进行研究，为控制疾病的传播和流行提供科学依据。
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流行病学重点知识总结
一、什么是流行病学？
流行病学是一门研究人群中某些健康问题的科学，主要关注疾病的发生、传播和控制。
其目标是了解人群中不同因素与健康问题之间的关系，以便预防和控制这些问题。
二、流行病学的基本概念
1. 疫情：指某种疾病在某个时间段内在某个地区或人群中发生的情况。
2. 发病率：指在一定时间内，某个特定人群中新发生该种疾病的人数
与该特定人群总数之比。
3. 患病率：指在一定时间内，某个特定人群中患有该种疾病的人数与
该特定人群总数之比。
4. 死亡率：指在一定时间内，某个特定人群中死于该种疾病的人数与
该特定人群总数之比。
5. 确诊率：指在一定时间内，被确诊为某种疾病的患者数量与所有可
能患有该种疾病的患者总数之比。
6. 爆发：指某种疾病在某个地区或人群中，发生了比平常更多的情况。
三、流行病学的调查方法
1. 横断面调查：通过对某个时间点或时间段内的人群进行调查，来了
解该人群中某种健康问题的现状。
2. 纵向研究：通过对同一群体在一段时间内进行多次观察，来了解该
群体中某种健康问题的变化趋势。
3. 病例对照研究：通过比较患有某种疾病的患者和没有患有该种疾病
的对照组，来探究该种疾病与其他因素之间的关系。
4. 队列研究：选择一组无特定健康问题的人群，并进行长期跟踪观察，以了解他们在未来可能出现的健康问题及其相关因素。
四、流行病学中常用的统计分析方法
1. 描述性统计分析：主要用于描述数据集中每个变量在不同取值下出
现频率和比例等基本特征。
2. 探索性统计分析：主要用于探索变量之间可能存在的关系，通过绘
制散点图、箱线图等图形来检查数据的分布情况。
3. 推断性统计分析：主要用于从样本中推断总体的特征，通过假设检验、置信区间等方法来判断样本统计量是否能够代表总体参数。
五、流行病学中常见的偏倚类型
1. 选择偏倚：指研究对象的选择不具有代表性，导致结果不可靠。
2. 信息偏倚：指收集到的数据存在误差或缺失，导致结果不准确。
3. 记忆偏倚：指受访者在回答问题时存在遗忘或夸大等行为，导致结
果不真实。
4. 报告偏倚：指受访者在回答问题时存在报善心理或社会期望等行为，导致结果不准确。
六、流行病学中常见的风险因素
1. 遗传因素：包括基因突变、遗传多态性等因素，对某些疾病的发生
有重要影响。
2. 生活方式因素：包括饮食习惯、运动量、吸烟和饮酒等行为习惯，
对某些慢性疾病的发生有重要影响。
3. 环境因素：包括空气污染、水质污染、噪音和化学物质等因素，对
某些疾病的发生有重要影响。
4. 社会经济因素：包括教育程度、收入水平、职业和社会地位等因素，对某些健康问题的发生有重要影响。
七、流行病学中常见的疾病类型
1. 传染病：由细菌、病毒等微生物引起的具有传染性的疾病，如流感、肺结核等。
2. 慢性非传染性疾病：由多种因素引起的慢性健康问题，如高血压、
心脏病等。
3. 精神障碍：由心理和神经方面因素引起的健康问题，如抑郁症、焦
虑症等。
4. 外伤及意外伤害：由事故或其他外部原因引起的身体损伤或死亡，
如交通事故、跌倒等。
八、流行病学在公共卫生中的应用
1. 疾病预防：通过流行病学调查，了解不同因素与健康问题之间的关系，制定相应的预防措施，减少疾病的发生。
2. 疾病监测：通过对疫情的监测和分析，及时发现和控制某些潜在的
健康问题。
3. 健康政策制定：通过流行病学调查和分析，为政府决策提供科学依据，制定相应的健康政策。
4. 公众教育：通过流行病学调查结果，向公众传递相关健康知识和信息，提高公众健康意识。