学校体育美育工作总结
学校体育美育汇报总结5篇
学校体育美育汇报总结5篇学校体育美育汇报总结精选5篇要彻底改变学生对体育课的认识。
使他们爱体育课,知道上体育课时应该干些什么,对于游戏,让学生学会游戏方法,游戏规则,并从游戏中学到社会知识。
下面小编带来的学校体育美育汇报总结,希望大家喜欢!学校体育美育汇报总结篇1本学期的工作即将结束,回顾自己在本学期里所做的工作,虽说能做到热爱本职工作,认真学习新的教育教学理论,教学中能充分发扬民主,但为了能进一步总结经验,以谋求更大的进步,现在我将本学期的工作情况总结如下。
一、努力学习理论知识,紧跟时代步伐本学期我担任学前班的手指操和活动课。
在飞速发展的当今社会,注重学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。
积极参加业务学习。
平时,我能积极利用课余时间,认真学习教育类刊物,从刊物中汲取营养,领略教育改革的趋势和方向,学习他人的成功经验,移植到自己的教学中去,促使自己彻底改变陈旧和落后的教育观念,达到事半功倍的效果。
二、教学工作我的教学主要从三点来进行总结。
首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。
其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后,我在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的作用。
本学期学生的课堂行为习惯大有进步。
在教学工作中,还存在这样或那样的不足,我会在以后的教学工作中扬长避短,尽量做得尽善尽美。
以上是我本学期的教育教学工作总结。
学校体育美育汇报总结篇2这个学期我仍然担任初中体育教师,在本学期我较好的完成了体育工作,但在教学过程中还存在一些问题。
2024年学校五育并举工作总结汇报范文5篇
2024年学校五育并举工作总结汇报范文5篇五育并举是指德智体美劳全面发展,由我国现代提出。
具体指在教育过程中,要注重学生德、智、体、美、劳五个方面的全方位发展,这是我国推动教育现代化要实现的重要目标,也是国家对人才培养工作的要求和期望。
以下是为大家整理的关于2024学校五育并举工作总结范文的内容,供大家参考,希望能够给大家带来借鉴或帮助。
学校五育并举工作总结1__学校坚持给学生终身难忘的教育育人理念,紧紧围绕让课程改革更深入、让师生关系更和谐、让学习经历更丰富、让教育服务更优质的总体要求,聚焦高质量发展,深化教育改革,坚持立德树人,落实五育并举,推进融合育人,着力打造更具活力的__校园;以开放多元的课程,全面开展素质教育,培养具有中国心、世界眼、现代脑、担当行为的新一代。
一、德育塑造学生的优良品格办学以来,学校紧紧围绕立德树人的根本使命,坚持激励学生努力向上,立志成才,创造幸福人生的德育核心价值主张,强化探索、研究与实践励志德育这一特色德育工作,尤其是积极推进思政教育,如开展学生励志演讲会、远足坚毅品格系列活动、十八岁成人礼感恩活动、青少年国防教育等大型德育活动。
办学过程中,学校构建注重学生励志与养成的校本德育体系,让德育贴合学生的切实需求,遵循学生的成长规律,在德育实践中集聚忠诚担当的正能量,树立远大理想,创造美好未来。
坚持把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各个环节,全力推行全程德育、全面德育、全员德育、全景德育的大德育观,帮助学生培根铸魂、让学生先成人后成才。
二、智育助力学生高效学习以校本选修为载体,不断完善数学、物理、化学、生物等学科竞赛辅导课程体系,充分发挥优秀教师队伍的优势,为学生特长发展搭建成长平台。
还开设青少年科技课程,为学生提供施展才能的阵地和机会,让孩子们在科技活动中真正领略到创新和实践的快乐,在玩乐中激发创新欲。
学校作为集团化办学示范校,在优化教学手段、提升智育水平方面成效初显。
学校体育美育工作总结
学校体育美育工作总结学校体育美育工作总结篇一本学年我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心,积极开展丰富多彩的体育活动,不断深化课余训练管理,提高运动技术水平,利用体育课教学主渠道,认真落实体育课和健康教育教学常规,优化教学过程,有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平,同时,进一步明确全民健身计划,在搞好学校体育和卫生工作的前提下,积极开展学校体育设施向社会开放的活动,加强与社区的密切联系,丰富和拓展了体育与卫生教育的内涵,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度,体育和卫生工作得到长足的发展。
本学年我校的体育还是收获的一年。
现就本学期我的体育工作做如下总结:一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作,我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论为我组的教研话题,在教研中气氛浓厚,教学质量也有明显的提高。
能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌结合教学的实际情况上好每节课,认真写课后反思。
二、常抓不懈,推动“二操一拳”有序开展学校“两操一拳”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。
一年来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。
推广陈氏太极拳十九式,在学校刮起太极风,发扬我市特色,并取得良好效果。
学校体育美育工作总结
学校体育美育工作总结身体是革命的本钱,体育是人类不可或缺的一项素质。
在学校中,体育美育工作是教育工作的重要一环,对于培养学生健康、积极向上的精神风貌和良好的体魄具有重要意义。
本文将就学校体育美育工作进行总结。
一、体育美育工作的意义体育美育工作是学校教育工作中的重要环节。
通过体育美育活动,学生们可以获得广泛的运动知识和技能,提高身体素质,增强身体健康,进而使学生自信、阳光、积极向上。
此外,体育美育活动可以促进学生之间的友谊和团结,培养学生的协作精神和责任心,提高学生的思维能力和创造性。
因此,体育美育工作对于提高学生的各方面素质和全面发展具有重要意义。
二、体育美育工作开展情况在学校体育美育工作中,我们积极开展了各种体育比赛和文艺活动。
首先,我们开展了全校性的运动会,这是一项周期性的活动,每年举行一次,有助于增强学生之间的友谊和团结。
其次,我们还开展了学校各种体育比赛,如篮球比赛、足球比赛、排球比赛等,这有利于提高学生的体育素质和技能,并增强学生的竞争意识。
此外,我们还举办了文艺汇演和文艺比赛,以丰富学生的文化生活和表现机会。
这些丰富多彩的体育美育活动,有效地提高了学生的积极性和参与度,营造了良好的校园文化氛围。
三、体育美育工作存在的问题及解决方法学校体育美育工作也存在一些问题,如体育场地不足、师资力量不足、比赛制度不完善等。
针对这些问题,我们制定了以下解决方法:扩大体育场地的建设和改造,加强师资队伍建设,开展体育美育工作培训,完善比赛制度并加强监督。
这些策略的实施将有助于促进学生体育美育工作的全面、持续发展。
综上所述,学校体育美育工作对于学生的健康成长和全面发展具有重要意义。
我们应该持续加强对学生体育美育工作的宣传和意识培养,培养学生热爱体育、热爱生活的思想观念,不断提高学生体育素质和综合素质,创造更加丰富多彩、健康向上的校园文化。
开展体育美育工作总结汇报
开展体育美育工作总结汇报体育美育工作是当前教育事业的重要组成部分,对于学生全面发展和健康成长具有重要意义。
为进一步推进学校的体育美育工作,我校于近期开展了一系列的活动,取得了一定的成绩。
现对此进行总结汇报如下:一、活动内容及组织1.健康运动推广活动:通过开展运动会等形式,引导学生重视身体健康,增强体质。
2.体育艺术表演:组织学生进行体育舞蹈、健美操等艺术表演,培养学生的审美能力和艺术修养。
3.体育比赛:开展各类比赛,如篮球比赛、足球比赛等,激发学生对体育的兴趣,培养团队合作精神。
4.健康教育讲座:邀请专业人士为学生进行健康教育,传授正确的运动知识和方法。
二、活动效果评估1.学生积极性提高:通过活动的开展,学生对体育的兴趣得到激发,积极参与各项活动。
2.体质增强:学生参与体育活动后,身体素质明显得到提高,身体健康状况良好。
3.艺术修养提升:通过体育艺术表演活动,学生的艺术修养得到了培养和展示。
4.团队精神培养:通过体育比赛活动,学生的团队合作精神得到了锻炼和提升。
5.健康意识增强:通过健康教育讲座,学生对健康的重要性有了更深刻的认识。
三、存在的问题及改进措施1.活动宣传不足:在开展活动前,宣传工作需要加强,提高学生参与的积极性。
2.活动内容设置不够多样化:在今后的活动中,应根据学生的实际情况设置更多样化的内容,满足学生的多元需求。
3.师生配合度不高:在活动中,部分教师对于体育美育工作的重要性认知不足,需要加强与教师的沟通和培训。
四、展望未来1.加大宣传力度:加强对体育美育工作的宣传,提升学生、家长和教师的参与意识。
2.培养专业人才:加强对体育教师的培训和激励,提高其专业素养,更好地推进体育美育工作的开展。
3.丰富活动内容:在今后的工作中,根据学生的需求和兴趣,设计更多种类的活动,提供更多样化的选择。
4.建立长效机制:把体育美育工作纳入学校日常管理,建立长效机制,使其成为学校的一项重要特色。
以上是我校最近一段时间开展的体育美育工作的总结汇报,虽然取得了一定的成绩,但也存在一些问题。
学年度第二学期美育的工作总结5篇
学年度第二学期美育的工作总结5篇篇1一、引言本学期美育工作在学校领导的正确指导和大力支持下,以提高学生审美素养为核心,积极开展各项美育活动,取得了显著成效。
现将本学期美育工作进行总结如下。
二、工作内容1. 美育课程设置与优化本学期,我们根据学校实际情况和学生需求,对美育课程进行了全面优化。
增设了绘画、书法、音乐、舞蹈等艺术课程,注重培养学生的艺术兴趣和审美能力。
同时,加强对美育课程的评估与反馈,确保教学质量。
2. 美育活动丰富多样本学期,我们组织了一系列丰富多彩的美育活动。
如艺术展览、文艺汇演、美术比赛等,让学生在实践中感受美、创造美。
此外,我们还积极组织校外美育实践活动,让学生走出校园,接触社会,拓宽视野。
3. 美育师资力量建设本学期,我们重视美育师资力量的建设。
通过培训、交流等方式,提高教师的艺术素养和教学能力。
同时,我们积极引进优秀艺术人才,为美育工作注入新的活力。
4. 美育环境优化本学期,我们致力于优化美育环境。
对校园进行了美化,营造了浓厚的艺术氛围。
同时,我们加强了对美育设施设备的维护与管理,确保美育活动的顺利开展。
三、工作成效1. 学生艺术素养明显提高通过本学期的美育工作,学生的艺术素养得到了明显提高。
学生在绘画、书法、音乐、舞蹈等方面取得了显著进步,作品质量不断提高,艺术表现力强。
2. 美育活动成果丰硕本学期的美育活动取得了丰硕的成果。
在各类艺术比赛中,学生表现突出,获得了多项荣誉。
同时,美育活动也锻炼了学生的组织能力、协作能力,增强了集体荣誉感。
3. 教师美育教学水平提升通过本学期的美育师资队伍建设,教师的艺术素养和教学能力得到了提升。
教师能够更好地传授艺术知识,引导学生感受美、创造美。
4. 美育环境更加优化本学期的美育环境优化工作取得了显著成效。
校园美化工作得到了师生的一致好评,艺术氛围浓厚。
同时,美育设施设备的维护与管理也得到了加强,为美育活动的顺利开展提供了有力保障。
四、存在问题及改进措施1. 存在问题(1)部分学生对美育课程重视程度不够;(2)美育活动参与度有待提高;(3)美育师资力量仍需加强。
体育美育工作总结
体育美育工作总结
体育美育工作是教育事业中不可或缺的重要组成部分,它不仅可以培养学生的
体魄和意志,还可以提高学生的审美情趣和艺术修养。
在过去的一年里,我们学校积极开展了各项体育美育工作,取得了一定的成绩和进步。
首先,我们注重了学生的体育锻炼。
学校每天都会组织学生进行体育锻炼,包
括晨跑、体育课和课间操等。
通过这些锻炼,学生们的身体素质得到了明显的提高,体质也更加健康。
此外,我们还开展了各种体育比赛和活动,包括篮球比赛、足球比赛、田径比赛等,让学生们在比赛中锻炼自己,培养团队合作精神和竞争意识。
其次,我们注重了学生的艺术修养。
学校开设了美术课、音乐课和舞蹈课等,
让学生们在课堂上学习艺术知识,培养审美情趣。
同时,我们还组织了各种艺术活动和表演,让学生们有机会展现自己的才华,增强自信心。
最后,我们注重了学生的体育美育教育。
在体育美育课程中,我们不仅注重了
技能的培养,更加注重了学生的综合素质的培养。
通过体育美育教育,学生们不仅可以得到健康的身体,更可以得到积极向上的心态和良好的品德修养。
总的来说,体育美育工作是学校教育工作中的一项重要内容,它对学生的身心
健康和全面发展起着重要的作用。
我们学校将继续加大对体育美育工作的投入,不断完善工作机制,为学生提供更好的体育美育教育服务。
相信在不久的将来,我们学校的体育美育工作将会取得更加显著的成绩和进步。
2024年学校体育美育工作总结(2篇)
2024年学校体育美育工作总结____年学校体育美育工作总结一、综述____年,我校体育美育工作稳步发展,全面推进了学校体育教育的综合素质提升,取得了一系列重要成果。
在学校领导的正确指导下,全体教师积极投入到体育美育教育中,促进了学生全面发展,增强了学校的整体实力和声誉。
二、体育美育教育的组织和管理在组织和管理方面,我们成立了体育美育工作领导小组,并建立了定期会议制度,明确了各个部门的职责和任务。
学校领导高度重视体育美育工作,提供了必须的资源保障,切实提高了体育美育教育的质量和效果。
三、体育美育教育的改革与创新____年,我们大力推进了体育美育教育的改革与创新。
首先,在教学内容上,我们开展了多样化的课程设置,增加了一些新的项目和活动,如篮球、足球、游泳等,丰富了学生的选择,并根据学生的兴趣和特长有针对性的进行培养。
其次,在教学方法上,我们采用了多种不同的方式,如教师示范、学生互动等,注重培养学生的实际操作能力和团队合作精神。
四、体育美育教育的实施与推广为了促进体育美育教育的实施与推广,我们采取了一系列的措施。
首先,我们加强了体育设施的建设和维护,提供了良好的学习和锻炼环境。
其次,我们大力开展了体育比赛和展示活动,激发了学生的参与热情和竞争意识,同时也提高了学生的技能水平和综合素质。
此外,我们还积极开展了校际交流和合作,与其他学校共同组织了一些体育盛事,提高了学校的影响力和声誉。
五、体育美育教育的评估与总结为了评估和总结体育美育教育的效果,我们采取了多种方法。
首先,我们开展了定期的学生体能测试和体育竞赛,评估了学生的运动水平和技能。
其次,我们进行了学生满意度调查和家长意见收集,了解到学生和家长对体育美育教育的看法和建议。
此外,我们还邀请了专家和学术界的人士对学校的体育美育工作进行评估,了解了学校在体育美育教育方面的成绩和不足之处。
六、体育美育教育的亮点和特色在____年的体育美育教育中,我们取得了一些亮点和特色。
2024年学校体育工作总结(六篇)
2024年学校体育工作总结本学年,我校体育工作在区教育局及学校的整体规划下,得到学校行政的深切关怀与大力支持。
我们坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》及《学生体质健康标准》,以“健康第一”为核心,积极组织并开展多样化的体育活动,不断深化课余训练管理,提升运动技术水平。
通过体育课教学这一主要途径,我们严格遵循体育课和健康教育教学常规,优化教学过程,有效提升了学生学知、认知、用知的能力与水平。
同时,我们进一步明确全民健身计划,在确保学校体育和卫生工作质量的基础上,积极推动学校体育设施向社会开放,与社区建立紧密合作关系,丰富了体育与卫生教育的内容,增强了师生的身体素质,并进一步完善了学校体育教学制度,使得体育和卫生工作取得了显著的发展。
本学年,我校体育工作取得了丰硕的成果。
现就本学期体育工作做如下总结:一、以“健康第一”为核心理念,全面优化体育教学工作。
本人深入研究并贯彻执行新的《体育课程标准》,确立了“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,全面促进学生身心的健康发展,为培养新时代的建设者和接班人奠定坚实基础。
本人以现代课堂理念规范教学行为,不断加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践。
通过“让学生体验中,如何提高课堂效率”的教研主题,营造了浓厚的教研氛围,教学质量得到显著提升。
本人能定期对教学工作进行检查、总结,及时发现问题并予以解决,逐步掌握了新课程标准下体育教学的新规律。
根据教学计划和进度,结合实际情况上好每一节课,并认真撰写课后反思。
二、持续强化“两操一拳”的开展。
学校“两操一拳”是展现学生整体风貌的重要“工程”,也是学校全面推进素质教育的重要窗口。
我们与少先队大队部紧密合作,继续严格规范广播操的进出场纪律及做操质量,确保出操静、齐、快,动作规范、美观。
我们持续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员的榜样作用。
同时,我们推广陈氏太极拳十九式,在校园内掀起太极热潮,发扬了我市特色,取得了显著成效。
五育教育工作总结
五育教育工作总结五育教育是指德育、智育、体育、美育和劳动教育的综合教育。
在过去的一段时间里,我们学校积极推进五育教育工作,取得了一定的成绩。
在这里,我将对五育教育工作进行总结,并探讨接下来的发展方向。
首先是德育教育。
德育教育是学校教育的灵魂,是培养学生良好品德和行为习惯的重要途径。
在过去的一段时间里,我们学校注重培养学生的道德品质,组织了各种形式的德育活动,如主题班会、德育讲座等,取得了良好的效果。
但是我们也要认识到,德育教育是一个长期的过程,需要全校师生的共同努力,接下来我们将进一步加强德育教育,培养学生健康向上的人格。
其次是智育教育。
智育教育是学校教育的核心,是培养学生综合素质的重要途径。
在过去的一段时间里,我们学校注重培养学生的学习能力和创新精神,开展了各种智育活动,如科技创新大赛、学科竞赛等,取得了一定的成绩。
但是我们也要认识到,智育教育是一个系统工程,需要全校师生的共同努力,接下来我们将进一步加强智育教育,培养学生的创新意识和实践能力。
再次是体育教育。
体育教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生身体素质和健康意识的重要途径。
在过去的一段时间里,我们学校注重培养学生的体育兴趣和运动技能,开展了各种体育活动,如运动会、体育课等,取得了一定的成绩。
但是我们也要认识到,体育教育是一个全面发展的过程,需要全校师生的共同努力,接下来我们将进一步加强体育教育,培养学生的健康体魄和团队合作精神。
此外是美育教育。
美育教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生审美情感和创造能力的重要途径。
在过去的一段时间里,我们学校注重培养学生的审美意识和创造能力,开展了各种美育活动,如美术展、音乐会等,取得了一定的成绩。
但是我们也要认识到,美育教育是一个综合发展的过程,需要全校师生的共同努力,接下来我们将进一步加强美育教育,培养学生的审美情感和创造能力。
最后是劳动教育。
劳动教育是学校教育的重要组成部分,是培养学生劳动意识和实践能力的重要途径。
体育美育劳动教育工作总结
体育美育劳动教育工作总结体育美育劳动教育是学校教育中不可或缺的一部分,它不仅能够培养学生的身体素质和审美能力,还能够培养学生的劳动意识和动手能力。
在过去的一段时间里,我们学校在体育美育劳动教育工作上取得了一些成绩,也面临了一些挑战。
在此,我对我们学校的体育美育劳动教育工作进行总结,希望能够为今后的工作提供一些建议和借鉴。
首先,我们学校在体育方面取得了一些成绩。
通过组织各种体育比赛和活动,学生们的身体素质得到了提高,他们的团队合作精神和竞争意识也得到了锻炼。
同时,学校还注重培养学生的体育兴趣和爱好,通过丰富多彩的体育课程和活动,激发学生对体育运动的热情,使他们在健康的体育锻炼中快乐成长。
其次,美育方面也取得了一定的成绩。
学校注重培养学生的审美能力和艺术修养,通过美术、音乐、舞蹈等课程的开设,学生们的艺术素养得到了提高,他们的创造力和想象力也得到了锻炼。
此外,学校还注重培养学生的文化品味和文化自信,通过举办各种艺术展览和表演活动,让学生在美的世界中感受到快乐和成长。
最后,劳动教育方面也有了一些进展。
学校注重培养学生的动手能力和实践能力,通过开设各种劳动课程和实践活动,学生们的动手能力得到了锻炼,他们的实践能力和创新能力也得到了提高。
同时,学校还注重培养学生的劳动意识和劳动乐趣,让学生在劳动中感受到成就和快乐,懂得劳动的重要性和意义。
总的来说,我们学校在体育美育劳动教育工作上取得了一些成绩,但也面临一些挑战。
今后,我们将进一步加强师资队伍建设,提高教师的专业素养和教学水平;加强课程建设,推动体育美育劳动教育与学科教育的融合发展;加强学校管理,营造良好的教育环境和氛围。
相信在全校师生的共同努力下,我们学校的体育美育劳动教育工作一定会取得更大的成绩,为学生的健康成长和全面发展做出更大的贡献。
五育并举工作总结小学
五育并举工作总结小学五育并举是指德育、智育、体育、美育和劳动教育并重的教育理念。
在小学阶段,这五育并举的工作显得尤为重要。
在过去的一年里,我们学校一直致力于五育并举的工作,取得了一定的成绩和经验,现在我将对这一年的工作进行总结。
首先是德育。
在德育方面,我们注重培养学生的品德修养和社会责任感。
通过开展各种主题班会、德育活动和社会实践活动,帮助学生树立正确的人生观、价值观和社会观。
同时,我们也注重营造积极向上的校园文化氛围,让学生在阳光的环境中茁壮成长。
其次是智育。
在智育方面,我们注重培养学生的学习兴趣和学习能力。
通过多样化的教学手段和方法,激发学生的学习潜能,提高他们的学习效率和学习成绩。
同时,我们也注重培养学生的创新意识和实践能力,让他们在学习中不断探索、实践和创新。
再次是体育。
在体育方面,我们注重培养学生的体魄和团队精神。
通过丰富多彩的体育课程和体育活动,让学生热爱体育运动,增强体质,培养团队协作意识。
同时,我们也注重培养学生的比赛精神和拼搏精神,让他们在体育比赛中学会团结协作、勇敢拼搏。
然后是美育。
在美育方面,我们注重培养学生的审美情趣和艺术修养。
通过丰富多彩的美育课程和美育活动,让学生感受艺术的魅力,培养他们的审美能力和创造力。
同时,我们也注重培养学生的文化自信和文化素养,让他们在美育中感受中华文化的博大精深。
最后是劳动教育。
在劳动教育方面,我们注重培养学生的动手能力和实践能力。
通过开展各种劳动实践活动和社会实践活动,让学生学会动手、动脑、动心,培养他们的实践能力和创造力。
同时,我们也注重培养学生的劳动意识和社会责任感,让他们在劳动中学会尊重劳动、热爱劳动。
总的来说,五育并举的工作是一项系统工程,需要全校师生的共同努力。
在未来的工作中,我们将继续坚持五育并举的理念,不断完善工作机制,不断拓展工作内容,为学生的全面发展提供更好的保障。
相信在全校师生的共同努力下,我们的学校一定能够办出特色、办出水平,为培养更多优秀的社会栋梁做出更大的贡献。
美育体育教研工作总结
一、前言美育体育作为我国教育的重要组成部分,旨在培养学生的审美情趣、身体素质和运动技能。
在过去的一年里,我单位美育体育教研组紧紧围绕学校工作中心,积极开展各项工作,取得了显著成效。
现将一年来的美育体育教研工作总结如下:二、工作回顾1.加强师资队伍建设(1)组织教师参加各类培训,提高教师的专业素养。
本年度,我组共组织教师参加培训10余次,涉及课程设置、教学方法、学生评价等方面。
(2)开展教师交流研讨活动,促进教师共同成长。
通过举办教师座谈会、教学观摩课、经验分享会等活动,促进教师之间的相互学习与交流。
(3)加强师德师风建设,提高教师队伍整体素质。
通过组织师德师风学习、开展师德师风评比等活动,引导教师树立正确的教育观念和职业操守。
2.优化课程设置,提高教学质量(1)根据学校实际情况,调整课程设置,注重美育体育的融合。
本年度,我组对美育体育课程进行了优化,将音乐、美术、体育等课程进行整合,形成了一套具有我校特色的美育体育课程体系。
(2)开展丰富多彩的课外活动,激发学生兴趣。
我组组织开展了篮球、足球、乒乓球、舞蹈、合唱等课外活动,为学生提供了展示才华的平台。
(3)加强美育体育与德育的结合,培养学生的综合素质。
通过开展爱国主义教育、文明礼仪教育、心理健康教育等活动,提高学生的思想道德素质。
3.加强教学研究,提升教研水平(1)开展课题研究,推动教学实践。
本年度,我组共立项3个课题,涉及美育体育教学、学生评价等方面。
(2)组织教师参加各类教学比赛,提高教学水平。
我组教师参加区、市、省级教学比赛,取得优异成绩。
(3)加强校际交流,借鉴先进经验。
我组与兄弟学校开展教学交流活动,学习借鉴先进的教学理念和方法。
4.关注学生发展,提高学生综合素质(1)开展学生美育体育评价工作,关注学生成长。
我组建立了美育体育评价体系,对学生进行综合评价。
(2)加强学生心理健康教育,促进学生全面发展。
我组开展了心理健康教育活动,关注学生的心理健康。
体育美育劳动教育工作总结
体育美育劳动教育工作总结
在过去的一年里,我们学校致力于开展体育美育劳动教育工作,通过各种活动和课程,使学生在体育运动、美术和劳动实践中得到全面的发展。
在这个过程中,我们收获了许多成果,也遇到了一些挑战,但我们坚信这些工作对学生的成长和发展至关重要。
首先,体育美育劳动教育工作对学生的身心健康有着积极的影响。
通过体育运动,学生们不仅能够锻炼身体,增强体质,还能培养团队合作精神和竞争意识。
美育课程则能够激发学生的创造力和想象力,提高他们的审美能力。
而劳动实践则培养了学生的动手能力和实践操作能力,让他们在实践中学会解决问题和独立思考。
其次,体育美育劳动教育工作也为学生的综合素质提升提供了重要支持。
通过这些教育工作,学生们能够在各个方面得到全面的发展,不仅能够在学业上取得好成绩,还能够具备良好的品德修养和社会责任感。
这对于他们未来的发展和成长都有着重要的意义。
然而,体育美育劳动教育工作也面临一些挑战。
首先是资源不足的问题,由于学校的条件有限,导致我们在开展这些教育工作时受到了一定的限制。
其次是学生对这些教育工作的认可度不高,有些学生对体育美育劳动教育并不重视,这也给我们的工作带来了一定的困难。
总的来说,体育美育劳动教育工作对学生的成长和发展有着重要的意义,我们将继续努力,克服困难,为学生提供更好的教育环境和更丰富的教育资源,让他们在体育美育劳动教育中得到更全面的发展。
学校体育美育工作总结(二篇)
学校体育美育工作总结一、工作背景学校体育美育工作是学校教育的重要组成部分,旨在培养学生的良好身体素质和审美能力,促进全面发展。
在过去的一年中,学校积极开展了一系列的体育美育活动,取得了一定的成效。
现将该工作进行总结和反思。
二、工作亮点在学校体育美育工作中,存在着以下几个亮点:1.丰富多样的体育美育活动学校根据学生的兴趣和特长,开展了丰富多样的体育美育活动,包括运动会、足球比赛、舞蹈表演等。
不仅丰富了学生的课余生活,也提高了学生的体育素养。
2.体育与课程的融合学校将体育与课程有机地融合在一起,通过开展体育艺术课程等方式,加强了学生的审美教育,提高了学生的审美能力和创造能力。
同时,也促进了学生的综合素质的全面发展。
3.师资力量的提升学校积极加大师资培训的力度,提供了丰富的培训机会,使教师的专业水平和教学能力得到了提高。
这为学校的体育美育工作提供了有力的保障。
三、存在的问题在开展学校体育美育工作中,也存在着一些问题:1.活动安排不合理有时,活动的安排存在冲突或太过集中,导致学生对体育美育活动的参与度不高。
需要更加合理地安排活动的时间和内容,使得更多的学生能够参与进来。
2.缺乏合作与交流学校体育美育工作中,缺乏与其他学校或地区的合作与交流。
通过与其他学校进行交流合作,能够相互借鉴经验,共同提高。
3.专业教育不足学校体育美育工作中,有些教师在专业知识和教学方法上存在一定的不足。
需要加强师资培训,提高教师的专业水平和教学能力。
四、改进措施为进一步提高学校体育美育工作的质量,我提出以下几点改进措施:1.合理安排活动时间和内容学校应根据学生的特点和需求,合理安排体育美育活动的时间和内容。
避免活动过于集中,增加学生的参与度。
同时,要根据学生的兴趣和特长,开展更加丰富多样的活动,满足学生的需求。
2.加强与其他学校的合作与交流学校应积极主动与其他学校或地区的体育美育工作进行交流合作。
通过互相借鉴经验、开展交流活动等方式,不断提高自己的水平和能力,提升整体工作质量。
五育并举工作总结小学
五育并举工作总结小学
五育并举是指德育、智育、体育、美育和劳动教育的全面发展。
在小学教育中,五育并举是非常重要的,它不仅能够全面培养学生的各方面能力,还能够促进学生全面发展。
下面就来总结一下小学五育并举的工作。
首先是德育。
小学是学生性格养成的关键时期,德育工作尤为重要。
学校要注
重培养学生的品德修养,引导他们养成良好的行为习惯和价值观念,让他们懂得尊重师长、团结同学、关爱他人,做一个品德高尚的好孩子。
其次是智育。
小学教育的主要任务是智育,学校要注重培养学生的学习兴趣和
学习能力,引导他们掌握基础知识,培养创新思维和解决问题的能力,让他们在学习中不断进步,做到知识渊博、思维敏捷。
再者是体育。
健康是学生学习和生活的基础,学校要注重培养学生的体育锻炼
习惯,引导他们参加各种体育活动,培养良好的身体素质,让他们健康快乐地成长。
此外是美育。
美育是培养学生审美情感和创造力的重要途径,学校要注重培养
学生的艺术修养,引导他们欣赏文学、音乐、美术等各种艺术形式,培养他们的审美能力和创造力,让他们在美的熏陶中得到心灵的滋养。
最后是劳动教育。
劳动是培养学生实践能力和动手能力的有效途径,学校要注
重培养学生的劳动意识和劳动习惯,引导他们参与各种劳动实践活动,培养他们的动手能力和实践能力,让他们在劳动中锻炼意志,培养自立自强的品质。
总之,小学五育并举的工作是非常重要的,学校要注重培养学生的德智体美劳
全面发展,让他们健康快乐地成长,为社会主义现代化建设做出贡献。
学年度第二学期美育的工作总结6篇
学年度第二学期美育的工作总结6篇篇1随着学年度第二学期的结束,我们美育工作也迎来了一个阶段的总结。
本学期,我们美育团队在学校领导的指导下,紧紧围绕学校中心工作,积极开展各项美育活动,丰富校园文化生活,培养学生的审美能力和创造力。
现将本学期美育工作总结如下:一、开展丰富多彩的美育活动本学期,我们美育团队共开展了十余项美育活动,包括美术比赛、音乐比赛、舞蹈比赛、戏剧表演等。
这些活动涵盖了绘画、雕塑、音乐、舞蹈等多个艺术领域,为学生提供了广阔的展示才华的舞台。
同时,我们还组织了多场文艺晚会和音乐喷泉表演,让学生在欣赏美、感受美的过程中,培养审美能力和创造力。
二、加强美育课堂教学除了丰富多彩的美育活动外,我们还注重加强美育课堂教学。
通过美术、音乐、舞蹈等课程的开设,让学生系统地学习各种艺术知识和技能。
同时,我们还注重培养学生的艺术素养和审美能力,让学生在学习的过程中,不仅能够掌握技能,更能够感受美、创造美。
三、推进校园艺术团建设本学期,我们继续推进校园艺术团建设。
通过选拔和培训,我们组建了多支优秀的艺术团队,包括合唱团、舞蹈团、戏剧团等。
这些团队在学校的各种活动中表现出色,不仅为学生提供了展示才华的机会,更为学校的文艺活动增添了亮点和活力。
四、存在的问题及改进措施在总结成绩的同时,我们也意识到存在的问题。
首先,美育活动的参与面还不够广泛,有些学生因为各种原因没有参与到活动中来。
其次,美育课堂教学的效果还有待提高,有些学生虽然学习了技能,但审美能力和创造力没有得到充分的培养。
针对这些问题,我们将采取以下措施进行改进:一是加强宣传和组织工作,让更多的学生参与到美育活动中来;二是加强课堂教学与实际生活的联系,让学生在学习的过程中更好地感受美、创造美;三是加强教师的培训和交流,提高教师的专业素养和教学水平。
五、展望未来展望未来,我们将继续秉承“以美育人、以文化人”的理念,积极开展各项美育活动,加强美育课堂教学,推进校园艺术团建设。
美育工作年度总结报告(3篇)
第1篇一、前言美育工作是全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务的重要途径。
本年度,我单位紧紧围绕这一核心任务,积极探索美育工作的新方法、新途径,取得了显著成效。
现将本年度美育工作总结如下:二、主要工作及成效1. 加强美育课程建设本年度,我们紧紧围绕学校美育教育目标,不断完善美育课程体系。
一是优化课程设置,将美术、音乐、舞蹈、戏剧等课程纳入学校课程体系;二是加强课程资源开发,积极引进优秀美育教材和教学资源;三是创新教学方法,通过线上线下相结合的方式,提高美育课程的教学效果。
2. 深化美育实践活动本年度,我们组织开展了丰富多彩的美育实践活动,让学生在参与中感受美、体验美。
一是举办校园文化艺术节,为学生提供展示才华的平台;二是开展美术、音乐、舞蹈等社团活动,培养学生的兴趣和特长;三是组织学生参观美术馆、博物馆等文化场所,拓宽学生的审美视野。
3. 强化美育师资队伍建设我们高度重视美育师资队伍建设,通过培训、交流、引进等方式,提升教师的美育素养。
一是举办美育教师培训班,提高教师的美育教学能力;二是组织教师参加国内外美育研讨会,学习先进的美育理念;三是引进具有丰富美育经验的人才,充实美育师资队伍。
4. 推进美育与德育、智育、体育的融合我们积极推动美育与德育、智育、体育的融合,促进学生全面发展。
一是将美育元素融入德育教育,培养学生的审美情趣和道德品质;二是开展美育与智育相结合的活动,提高学生的创新能力和实践能力;三是加强美育与体育的融合,促进学生身心健康。
三、存在的问题及改进措施1. 存在问题(1)美育课程资源不足,部分教师美育教学能力有待提高;(2)美育实践活动形式单一,缺乏创新性;(3)美育与德育、智育、体育的融合度不够,未能充分发挥美育的育人作用。
2. 改进措施(1)加大美育课程资源投入,丰富美育教材和教学资源;(2)创新美育实践活动形式,提高活动的吸引力和实效性;(3)加强美育与其他学科的融合,形成美育育人合力。
学校体育美育工作总结
XX市学校体育美育工作汇报近几年以来,XX市全面贯彻落实党的XX大精神和全国、全省教育大会精神,按照国省关于全面加强和改善新时代学校体育和美育工作的假设干措施文件精神,不间断深化体育美育教学改革,加强特色学校建设,将提高学生身体素质、艺术素养作为促进教育事业长久健康发展的新推进力,体育美育教学质量得到不间断提升。
现在将学校体育美育有关工作做如下汇报:一、打牢学校体育美育课程基础。
认真严格执行国家课程标准,严格制定并执行体育美育课程具体落地实施计划,开齐开足体育美育课程。
按照《XX市关于制定落地实施XX市学校体育美育教师配备和场地器材建设三年行动具体落地实施计划〔2022-2024年〕的通知》的要求,一直不间断加强体育美育教师队伍建设,积极开展“名师大讲堂”、体育美育学科教师等专项培训,2022年至今共组织全市体育美育教师参加省以上的培训达XX余人。
定期举办优质课评比、教师基本功大赛等活动,开展名师工作室建设工作,专职教练进校训练和参与校本教育材料的开发等,一直不间断提升体育美育教师教学教研水平。
第二个是构建学校体育美育竞赛展演体系。
坚持以“教会、勤练、常赛、常展”为宗旨,一直不间断完善校、县区、市三级竞赛、展演体系,每年组织全市学校开展青少年〔学生〕篮球、排球、足球等10多项体育比赛,每四年举办一次市运动会;各县市区每两年组织一次学生器乐、舞蹈、学生书画作品等比赛,市教育体育局每三年举办一次全市中小学生艺术节。
2022年,共推送XX个优秀艺术作品〔节目〕参加省第十届中小学艺术展演〔评〕活动,荣获XX个一等奖,XX个二等奖,XX个三等奖,并获得省厅颁发的优秀组织奖。
今年以来共组织全市中小学生XX参加省级及以上体育竞赛和活动,参加市级体育竞赛和活动的中小学生超过XX名。
三是加强体育美育特色项目建设。
体育方面:进一步强抓特色学校创建工作,截止目前,全市有国家级体育传统项目学校XX个、省级体育传统项目学校XX个、市级体育传统项目学校XX个,国家级青少年体育俱乐部XX个,全国校园足球特色学校XX所、全国校园篮球特色学校XX所、全国校园排球特色学校XX所、全国网球特色学校XX所。
学校体育美育工作总结
学校体育美育工作总结学校体育美育工作总结「篇一」美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要作用。
艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,它有着其它教育方式所没有的、独特的、不可替代的作用,是学校教育的重要组成部分。
本学期我校在开学初就拟订了美育工作计划,并通过一学期的工作中,美育工作取得较理想的成绩,现总结如下:一、明确计划目标。
我校领导非常重视学校的美育工作,开学初就安排、策划好本学期的美育工作,制定好工作计划。
因为美育教育工作涉及的.范围比较广,面比较大,所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。
这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。
二、把美育工作与各科、各项教学工作有机结合。
为了确实能提高学生的美育水平,利用美育工作多面性的特点。
我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。
例如:在课堂教学中,强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中提高审美意识,树立美的思想,并严格要求要认真上好每一节课,提高教学效率。
三、积极开展课余艺术教育活动,鼓励学生参加艺术实践。
开展形式多样的比赛,给学生提供表现美的舞台。
要让学生把自己对美的理解表现出来,就要给学生一个自我展现的舞台。
为此,我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。
如:组织学生开展“六一文艺演出”,组织学生美术、书法作品展览,利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识,推广艺术成果。
按照个人的兴趣、爱好、特长,组织学生参加各种艺术兴趣小组,组织舞蹈队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、英语兴趣小组等等。
引导学生从自己的校园、自己的生活中,发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。
这一系列的活动,使学生在美育方面发展得到了进一步的发展。
四、取得的经验。
1、重视艺术教育,注重美术课堂教学,艺术教育重普及,学有特长。
学校对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深入艺术教育课堂指导艺术工作,明确提高了工作的重点是课堂教学正规化,课外活动制度化,形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。
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学校体育美育工作总结学校体育美育工作总结「篇一」本学年我校体育工作在区教育局和学校的总体布署下,在学校行政的关心支持下,坚持全面贯彻落实《学校体育工作条例》、《学生体质健康标准》、围绕“健康第一”这个中心,积极开展丰富多彩的体育活动,不断深化课余训练管理,提高运动技术水平,利用体育课教学主渠道,认真落实体育课和健康教育教学常规,优化教学过程,有效地提高了学生们学知、认知、用知的能力和水平,同时,进一步明确全民健身计划,在搞好学校体育和卫生工作的前提下,积极开展学校体育设施向社会开放的活动,加强与社区的密切联系,丰富和拓展了体育与卫生教育的内涵,丰富了校园生活,增强了师生的身体素质,健全了学校体育教学制度,体育和卫生工作得到长足的发展。
本学年我校的体育还是收获的一年。
现就本学期我的体育工作做如下总结:一、本着“健康第一”的指导思想,切实抓好体育教学工作,我能认真研究贯彻执行新的《体育课程标准》,本着“健康第一”的指导思想,确立“以人为本”的体育教学目标,结合德育、智育和美育,促进学生身心的全面发展,为培养新型、现代的建设者和接班人做准备。
在教学中能以现代课堂理念规范自己,平时能认真加强体育新教育教学理论的学习,进行有目的、有计划的教学实践,“让学生体验中,如何提高课堂效率”为我组的教研话题,在教研中气氛浓厚,教学质量也有明显的提高。
能认真做到经常性地对教学工作进行检查、总结,及时发现问题,解决问题,逐步认识和掌握新课程标准xx育教学新的规律。
根据所制定的体育教学工作计划及教学进度,结合教学的实际情况上好每节课,认真写课后反思。
二、常抓不懈,推动“二操一拳”有序开展学校“两操一拳”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。
抓好“两操”更能促进学校的师生健身活动的开展。
一年来,体育组配合少先队大队部工作,继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量,做到出操静、齐、快,动作规范、美观。
继续实施“领操周周换”制度,不断改进广播操动作质量,树立各班领操员榜样模范作用。
推广陈氏太极拳十九式,在学校刮起太极风,发扬我市特色,并取得良好效果。
召开了校体育委员会议,加强体育检查小组工作,定人定班定时间,督促两操一拳的正常开展,进一步落实体育检查结果每周点评制度。
督促学生不断改进动作规范性,提高做操质量。
三、以体育活动和常规体检为载体,争创解放东路第二小学体育项目特色。
为了丰富校园课间体育活动,打造特色校园,我校组织了男女足球队,利用课余时间进行训练,并在本区的足球比赛中获得双冠王。
四、继续加大课余体育训练力度,积极备战体育比赛。
学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分,对活跃学生课余文化生活,促进学校体育工作开展、发挥学生特长,培养后备体育人才具有积极意义。
今年我组全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。
“篮球队”的训练工作中,体育教师利用早晚课余时间,带领运动员坚持不懈进行日常训练,做到有计划,有记录,按时保质抓成效。
用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。
我们组建的校男女篮球队参加区“曙光杯”篮球比赛,获得第一名和第三名的好成绩。
五、重视场地器材建设,当好领导参谋建立了体育器材管理制度和使用借还制度,并切实落实体育室器材出借登记、管理制度。
六、体质达标测试为了落实《国家学生体质健康标准》,丰富校园文化生活,检验学生的体质健康水平,促进学生的全面发展,我们利用课余时间进行达标测试,在课进行训练。
在练习中我们则更强调学生的参与过程,关键在于让学生通过上体育课达到锻炼身体的目的,让体育达标任务,变为以健康、快乐、趣味的体育活动为主。
转眼之间,一学年就接近了尾声,新的一学期来临之际,体育工作又将面临一个崭新的开始。
我相信,只要付出了,就会有收获的喜悦。
学校体育美育工作总结「篇二」美育对于培养学生健康的审美观念和审美能力,陶冶高尚的道德情操,培养全面发展的人才,具有重要作用。
艺术教育是学校实施美育的主要内容和途径,它有着其它教育方式所没有的、独特的、不可替代的作用,是学校教育的重要组成部分。
本学期我校在开学初就拟订了美育工作计划,并通过一学期的工作中,美育工作取得较理想的成绩,现总结如下:一、明确计划目标。
我校领导非常重视学校的美育工作,开学初就安排、策划好本学期的美育工作,制定好工作计划。
因为美育教育工作涉及的.范围比较广,面比较大,所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。
这为本学期的美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。
二、把美育工作与各科、各项教学工作有机结合。
为了确实能提高学生的美育水平,利用美育工作多面性的特点。
我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。
例如:在课堂教学中,强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中提高审美意识,树立美的思想,并严格要求要认真上好每一节课,提高教学效率。
三、积极开展课余艺术教育活动,鼓励学生参加艺术实践。
开展形式多样的比赛,给学生提供表现美的舞台。
要让学生把自己对美的理解表现出来,就要给学生一个自我展现的舞台。
为此,我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。
如:组织学生开展“六一文艺演出”,组织学生美术、书法作品展览,利用学校广播、墙报、手抄报等形式宣传艺术知识,推广艺术成果。
按照个人的兴趣、爱好、特长,组织学生参加各种艺术兴趣小组,组织舞蹈队、书法兴趣小组、美术兴趣小组、英语兴趣小组等等。
引导学生从自己的校园、自己的生活中,发现艺术、创造艺术、培养艺术天赋。
这一系列的活动,使学生在美育方面发展得到了进一步的发展。
四、取得的经验。
1、重视艺术教育,注重美术课堂教学,艺术教育重普及,学有特长。
学校对艺术教育加强领导,不断完善组织机构,并制定了可行的措施、方案,领导深入艺术教育课堂指导艺术工作,明确提高了工作的重点是课堂教学正规化,课外活动制度化,形成了以美树德、以美树体、以美树智的大艺术观和良好的艺术氛围。
加强音美教师素质提高和培养,改善艺术教育的办学条件。
我校在经费极度短缺的情况下,购置音美教学设备,并配置音乐教室,美术教室,营造了一个良好的、浓郁的艺术教育氛围。
为了使学生在耳濡目染中感受美、体验美,学校充分利用每一种形式,每一个空间,营造出优雅的校园艺术氛围,使学生在校园这个艺术殿堂中尽情地感受美、享用美、创造美。
2、选派最佳专职人员担任艺术课教学,开全课程,保证质量。
3、根据教师的自身特点,组织开展课外艺术班活动,发挥教师特长,培养学生具备一技之长。
4、结合重大节日、纪念日,开展艺术教育活动,如“庆六一文艺汇演”、“名师名画进校园”等,丰富了学生的文艺生活,锻炼了学生的文艺才能。
5、组织形式多样的文艺活动,丰富校园文化生活。
艺术教育活动,特别是在它走出课堂以后,往往带有较大的灵活性,学校加大了领导和管理力度,制定了具体有效的管理措施和管理制度。
课外艺术活动的开展逐步形成了制度化、规范化。
学校每年举行一次艺术节,举行文艺汇演、书画比赛,通过各种艺术活动培养了学生健康的审美观念和审美情趣,规范了学生的行为,学生们艺术才华得以展现,极大地促进了学生素质的全面发展。
因此,我校涌现出一大批艺术骨干苗子和优秀的艺术人才,并经常参加各种文艺演出,得到了社会的认可和称赞。
通过各种艺术活动的开展,学生充分展现了自己的艺术才能,锻炼了自己,体验到了成功的喜悦,培养了学生的自信心,创造能力、欣赏能力。
这些活动开发了学生的智力,激发了学生的兴趣,丰富了学生的审美知识,增强了学生热爱学校、热爱生活的美好情感。
6、组织开展好美术书法等兴趣小组活动。
近年来,学校组织开展了美术、书法、舞蹈等各式课外兴趣小组,为培养学生审美能力,激发学生艺术兴趣,起到了积极作用。
学生们积极参与各项活动,取得优异的成果。
美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想,把美育工作做得更好。
学校体育美育工作总结「篇三」20xx-20xx学年度第二学期美育工作总结20xx-20xx学年度第二学期美育工作总结在新的一轮基础教育的课程改革中指出,教育力求调整培养的目标,改变人才的培养模式,实现学生学习方式的改变,实现学生学习方式的根本改变,关注学生经验和多样化发展的课程内容,发挥评价促进学生发展的作用;强调了“美术、人文、科技“于一体的创新教育理论。
美育是学校教育中综合了很多学科知识的一门学科,虽然它没有现成的教材或课堂,但它的教育作用以及对学生的全方面健康成长有着不容忽视的作用。
实质上,美育是素质教育的代名词。
学生的综合素质提高了,他对生活、工作、对社会、人、事、物的看法也就完全改变了,这都是因为他们的审美意识和审美能力提高了。
提高学生的美育教育质量是不容忽视的一件大事。
本学期,我校在开学初就拟订了美育工作计划,并在一学期来的工作中严格执行,我校的美育工作也在一定程度上取得了成绩,现总结如下,以勉今后工作。
一:思想重视,计划明确。
思想是指导工作的根本源头。
我校领导非常重视学校的美育工作,开学初就安排我们术科组策划好本学期的美育工作,制定好工作计划。
因为美育教育工作涉及的范围比较广,面比较大,是一项不好*作的工作。
所以我们在制定计划时把各项工作都安排得非常细致。
这为本学期的'美育工作能顺利开展奠定了良好的基础。
二:有机结合,把美育工作渗入各科、各项教学工作。
为了确实能提高学生的美育,利用美育工作多面性的特点。
我们把美育工作渗透到各项各科的教学工作中去。
例如:在课堂教学中,强调教师通过多媒体的教学手段来完成课堂教学,学生通过听录音、看投影、录像等多位一体的教学手段中学习就能提高美的意识,树立美的思想。
特别是音、体、美的课程,又特别是美术课。
我们学校领导规定术科的教学一定到各功能室上课,并严格要求要认真上好每一节课,绝对不允许出现“放羊式”的课堂教学。
三:开展多形式的比赛,给学生提供表现美的舞台。
要让学生把自己对美的理解表现出来,就要给学生一个自我展现的舞台。
为此,我校在本学期中组织了一系列的比赛活动。
如:组织“校园朗诵会”、参加“镇小学生文艺演出”、“荔枝世界旅游活动”组织学生参校镇举办的校园十大歌手比赛、“‘六一’节的各种游园活动”还组织学生参加了“##镇第五届师生艺术作品展、”“亲近大自然,描绘大地”儿童妈妈写生画比赛、区举办的中小学生现场临书大赛等系列的美术活动,这一系列的活动,使学生在美育方面发展得到了进一步的推进。
美育对学生来说是非常重要的,它影响着学生对社会、生活、人、事、物、的正确理解,影响着学生的人生观。
同时,美育教育是一项长期的工作,我们将不懈努力,通过不同的方式方法来提高学生的审美意识和思想,把美育工作做得更好。