学校教育管理制度
教育管理制度细则
教育管理制度细则第一章总则第一条为了规范教育管理工作，保障教育质量，明确教育管理职责，制定本细则。
第二条本细则适用于各级各类学校、教育机构及教育管理部门，对全面提升教育质量，促进教育事业发展起着重要作用。
第三条教育管理应当遵循科学、民主、规范、公正的原则，全面贯彻党的教育方针，坚持以人为本，促进每个学生全面发展。
第四条教育管理应当坚持以教育为中心，服务教育发展，完善教育管理制度，提高教育管理水平。
第五条教育管理机构应当建立健全组织领导体系，明确职责分工，确保教育管理工作有序进行。
第六条各级教育管理机构应当定期进行教育管理工作评估，及时调整和改进管理措施，确保教育质量持续提升。
第七条教育管理人员应当具备专业素养和管理能力，热爱教育事业，保持敬业精神，服务广大师生。
第二章教育管理职责第八条教育管理机构应当制定教育规划和发展方向，完善学校管理制度，协调推动教育事业发展。
第九条教育管理机构负责组织实施教育政策，指导学校教学工作，制定年度教育工作计划，督促学校按照规定落实。
第十条教育管理机构应当加强教育质量监督，建立教育督导机制，开展教师教学质量评估，确保教学质量。
第十一条教育管理机构应当加强学校安全管理，定期进行安全检查，完善应急预案，保障师生安全。
第十二条教育管理机构应当规范学校招生入学工作，建立公平公正的招生政策，严禁以任何方式违规招生。
第十三条教育管理机构应当完善师资队伍建设，健全师资培训机制，提高教师教育水平。
第十四条教育管理机构负责推动校园文化建设，丰富学生课外活动，培养学生综合素质。
第十五条教育管理机构应当加强与社会各界的联系，促进教育资源共享，推动教育与产业对接，促进教育事业发展。
第三章教育管理措施第十六条学校应当建立健全学校管理制度，明确学校管理组织架构，规范管理流程。
第十七条学校应当加强教学管理，设置科学合理的课程设置，建立教学评价体系，优化教学资源配置。
第十八条学校应当加强学生管理，建立健全学生信息管理系统，完善学生奖励与惩罚机制，提高学生综合素质。
教育管理制度(7篇)
教育管理制度(7篇)如果想要制定标准的教育管理制度,则需要根据当时的教学情况来制定。
什么样的制度才是有效的呢下面是由小编给大家带来的教育管理制度有哪些7篇，让我们一起来看看！教育管理制度（篇1）为了学校教育的多元化发展，推动学校校园内拓展型课程的开设，鼓励教职工参与学生的课外教育活动，促进学生全面发展，制订石笋中学各类课外小组活动制度。
本“学生课外活动小组管理制度”适合学校教务处、德育室及教研组等有关部门开设的各类以学生为主要对象、以课外活动为主的各类课外活动小组。
1.每学期开学初，学校会同教务处、德育室，根据上级部门（包括青少年科技艺术指导中心、区教育局、区体育局、区教研室）部门的新学期工作指导意见，结合学校三年发展规划和学校自身的发展特点，在集中体育组、艺术、科技总辅导员的基础上，制订出本学期课外活动小组开设计划后，由相关单位和负责人具体落实。
2.体育教研组长负责体育类活动小组的活动安排和指导，科技、艺术总辅导员负责科技、艺术类活动小组的指导，学校类的活动小组由教务处具体负责。
所有活动小组都应确保各小组的活动能安全、正常的开展。
确保小组活动有计划、有步骤地进行。
3.期未结束（或虽未到期未，但某一活动小组活动内容完成），辅导老师应将本小组的活动记载交主管领导（总辅导员、体育教研组长或教务处、德育室）存档。
4.每学期结束时，由校长室会同教务处、德育室将本学期各活动小组的活动情况进行总结、表彰。
教育管理制度（篇2）一、学校校委会成员都要实现包年级、包组，协助年级组长和组织本年级教育教学工作，认真贯彻落实学校的会议精神，积极完成学校安排的各项工作任务。
二、必须保证一月两次到所包年级坐班办公，参加备、教、改、辅，维护办公秩序，协助清点坐班人数，每次活动时间不得小于两小时。
三、每周、每期听课不得少于上级规定的节数。
四、要深入课堂、深入学生、切实了解师生的学生、工作情况，做到心中有数。
对教师的思想、情绪、家庭生活等情况也要了如指掌。
学校教育管理制度
学校教育管理制度学校教育管理制度是指学校为了保障教育质量、规范教育行为、提高教育效果而制定的一系列规章制度。
它涵盖了学校的组织架构、教育目标、教学计划、教师管理、学生管理等方面的内容。
一个完善的学校教育管理制度可以有效地推动学校的发展，提高教育质量，培养优秀的人才。
一、组织架构学校教育管理制度的第一部分是组织架构。
学校应该明确各级组织机构的职责和权限，确保教育管理工作的顺利进行。
学校可以设置教务处、学生处、教师发展中心等部门，负责教学管理、学生管理和教师培训等工作。
此外，学校还应该设立教育管理委员会，由学校领导和相关教职员工组成，负责决策和监督学校的教育管理工作。
二、教育目标学校教育管理制度的第二部分是教育目标。
学校应该明确教育目标，明确学生应该具备的知识、能力和素养。
教育目标应该与学校的办学理念和教育要求相一致，并根据不同年级和不同学科进行具体的细化。
学校应该制定相应的评估体系，对学生的学习情况进行评估，以便及时调整教学计划和教学方法。
三、教学计划学校教育管理制度的第三部分是教学计划。
学校应该制定合理的教学计划，明确教学内容、教学进度和教学方法。
教学计划应该充分考虑学生的学习需求和兴趣，注重培养学生的创新思维和实践能力。
学校还应该制定课程评估机制，对教学质量进行评估，以提高教学效果。
四、教师管理学校教育管理制度的第四部分是教师管理。
学校应该建立健全的教师管理制度，包括教师招聘、培训、考核和激励等方面的内容。
学校应该注重教师的专业发展，提供培训机会和学术交流平台，鼓励教师参与科研和教学改革。
此外，学校还应该建立教师考核机制，对教师的教学质量和学生评价进行评估，以促进教师的成长和提高教学质量。
五、学生管理学校教育管理制度的第五部分是学生管理。
学校应该建立健全的学生管理制度，包括学生招生、考核、奖惩和辅导等方面的内容。
学校应该加强对学生的思想教育，培养学生的自主学习和创新能力。
学校还应该建立学生评价机制，对学生的学习情况和综合素质进行评估，以促进学生全面发展。
学校教育教学的管理制度
学校教育教学的管理制度•相关推荐学校教育教学的管理制度（精选13篇）在当下社会，各种制度频频出现，制度就是在人类社会当中人们行为的准则。
那么你真正懂得怎么制定制度吗？下面是小编帮大家整理的学校教育教学的管理制度（精选13篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校教育教学的管理制度1一、加强对家长学校的组织领导，由政教处负责日常事务工作，具体制定教学工作计划，落实有关管理工作人员，组织开展有关指导工作，同时，认真总结家长学校工作经验。
二、宣传党和国家的教育方针，系统传授家庭教育科学知识，帮助家长优化家庭教育环境，改进教育方法，促进家庭精神文明建设，同时沟通家校联系促进学生全面健康发展。
三、抓好家长学校师资队伍建设，聘请有教育理论与实践经验人员，担任学校家长学校专职教师，同时聘请教子有方家长担任兼职教师，改善和提高家长学校授课教育教学效果。
四、重视家庭教育指导教材建设，根据家长的实际需要，按照家庭教育理念和研究成果，编制好体现时代性、科学性和实用性教材，同时收集、整理部分资料供家长学习之用。
五、加强对家长学校的组织管理，建立听课制度、做到每次活动有安排有记录，同时做好意见和建议的反馈工作，以提高教育教学质量。
六、组织以班级为单位的咨询活动，开展对学生的个别辅导工作，按照不同年龄班级的家长，由班主任或任课教师进行针对性指导，以帮助有困难的家长掌握知识提高教学质量。
七、帮助家长总结家庭教育工作经验，组织教子有方家长进行经验交流，同时，做好优秀学生、优秀家长的评比工作，以调动激励广大家长参与家庭教育活动的主动性。
八、家长学校开展教育活动以举办讲座、观看录像、召开各种类型的座谈会和家教咨询服务等形式。
九、注意和积累有关文件，各种计划，总结、重大活动记录，学校档案、整理归档。
学校教育教学的管理制度2一、家长学校工作制度1、家长学校实行制度化与规范化管理，做到：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材。
2、鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习，参加者必须遵守纪律，积极主动学习，不断提高自身素质。
学校教育教学的管理制度（通用9篇）
学校教育教学的管理制度学校教育教学的管理制度（通用9篇）在我们平凡的日常里，我们可以接触到制度的地方越来越多，制度具有合理性和合法性分配功能。
拟定制度需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的学校教育教学的管理制度（通用9篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
学校教育教学的管理制度篇1为了维护正常的教学秩序，督导教学常规的执行情况，全面提升教师对教学常规的重视程度，提高工作效率，强化责任心，规范教师的教学行为，把激励、创新、发展、进取的人文精神纳入教学活动中，努力创建和谐且富有竞争的教学环境，特制订如下管理制度：一、备课1、应有详尽、科学的教学计划，合理安排教学进度。
2、严格遵守备课环节，分课时备课，课时应与教参同步。
内容详尽，重点突出，难点准确，设计合理。
3、应备周前课，特殊情况不得少于3节。
4、严禁抄袭教案，要钻透教材，分析学情，书写规范。
5、考核方法：集中检查与随堂检查相结合。
二、教学1、教师在教学活动中要全身心投入，杜绝坐教，随意代教及在课堂里玩弄手机等行为。
课堂管理得当，纪律良好。
2、注重自身形象，着装整洁大方，不得穿拖鞋、短裤、背心或露肩露背的服装进教室。
教师用语要文明，不得用语言挖苦、讽刺学生。
3、任课教师要提前2分钟到达所在班级，提醒学生把教室桌凳摆放整齐，把相关课本整齐放在课桌上，等待上课。
上、下课要起立，相互问候。
严格遵守课堂常规。
4、充分利用小黑板、挂图、PPT等教学手段；教师要有激情，课堂气氛活跃，学生有兴趣。
5、重视培养学生良好的课堂习惯，坐姿端正。
回答问题积极，注意力集中。
6、未经教导处同意不得任意更改教学内容，把非笔试科目挪作它用。
7、要求教师教学严谨，经常性总结和反思课堂教学的得失，全方位评价教学效果，提高教学质量。
8、分单元按月对学生学业进行质量检测。
对学生的学业质量评估要客观公正，要从中发现教学中存在的问题，提出改进的措施与方法。
同时要详细记录每次考试的数据。
9、学期结束任课老师要写好相关学科的教学总结，用统一格式书写上报教导处。
教育教学管理规章制度(三篇)
教育教学管理规章制度是为了规范教育教学活动，保障教育质量和教育教学秩序而制定的一系列规定和制度。
下面是一些常见的教育教学管理规章制度的范例：1. 上课时间管理：明确上课时间和课程表，规定教师和学生在规定的时间内到达上课地点。
2. 课程内容管理：确保课程内容的针对性和有效性，规定教师需要按照教学大纲和标准教材进行教学。
3. 学生出勤管理：要求学生按时出勤上课，规定旷课、迟到和早退的处理办法。
4. 教师考勤管理：要求教师按时上课、不请假、不缺席，规定教师考勤的方式和程序。
5. 课堂纪律管理：规定学生应遵守的课堂纪律，如不扰乱教学秩序、不做与课程无关的事情等。
6. 作业和考试管理：确定作业和考试的安排和要求，规定学生需要按时提交作业并参加考试。
7. 学生成绩管理：规定成绩评定的标准和方式，确保公平、公正地评定学生的成绩。
8. 学生处分管理：规定学生违纪行为的处分办法，如警告、记过、留校察看等。
9. 教育教学设备管理：规定教育教学设备的使用和维护，确保设备的正常使用。
10. 教育教学投诉处理：规定教育教学投诉的处理程序和方式，确保投诉能得到及时、公正的处理。
这些规章制度旨在提高教育教学的质量，保障学生的学习效果和教师的教学效果，促进教育教学工作的健康有序进行。
教育教学管理规章制度（二）教育教学是学校教育工作的核心，也是学校的重要任务之一。
为了保障教育教学的质量，维护学校正常秩序，制定和实施一套科学、合理的教育教学管理规章制度是必不可少的。
下面是一份教育教学管理规章制度，仅供参考：第一章总则第一条：为规范学校教育教学管理行为，提高教育教学质量，根据学校教育教学管理工作的需要，制定本规章制度。
第二条：本规章制度适用于学校全体教职工及学生。
第三条：学校教育教学管理工作应遵循“立德树人，以人为本”的原则，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
第四条：学校教育教学管理工作应坚持科学管理、民主参与、阳光公开的原则，注重实践和创新，持续提高整体办学水平。
学校教育日常管理制度
一、总则为了加强学校教育管理，提高教育教学质量，确保学校教育教学活动的顺利进行，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、组织机构1. 学校成立教育日常管理领导小组，负责制定、实施和监督本制度的执行。
2. 教育日常管理领导小组下设办公室，负责具体事务的组织实施。
三、学生管理1. 学生应遵守国家法律法规，尊重师长，团结同学，勤奋学习，积极上进。
2. 学生应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
因病、因事请假，需提前向班主任报告，并履行请假手续。
3. 学生应自觉维护校园秩序，爱护公共财产，遵守校规校纪。
4. 学生应积极参加体育锻炼，养成良好的生活习惯，保持身体健康。
5. 学生应遵守作息时间，按时作息，不熬夜，不沉迷网络。
6. 学生应尊重师长，尊敬同学，团结互助，共同进步。
四、教师管理1. 教师应遵守国家法律法规，忠诚党的教育事业，为人师表，教书育人。
2. 教师应按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
因病、因事请假，需提前向学校领导报告，并履行请假手续。
3. 教师应认真备课、上课，提高教育教学质量。
4. 教师应关心学生，关爱学生，尊重学生，耐心辅导学生。
5. 教师应积极参加学校组织的各项活动，发挥自身特长，为学校争光。
五、教学管理1. 学校应制定科学合理的教学计划，确保教学目标的实现。
2. 教师应按照教学计划，认真备课、上课，提高教育教学质量。
3. 学校应加强对教学过程的监督，定期检查教学进度和教学质量。
4. 学校应开展教学研究，鼓励教师参加各类教学竞赛，提高教师的教学水平。
六、考核与奖惩1. 学校应建立健全考核制度，对教师和学生进行定期考核。
2. 对表现优秀的学生和教师，给予表彰和奖励。
3. 对违反本制度的学生和教师，给予批评教育或相应的处罚。
七、附则1. 本制度由学校教育日常管理领导小组负责解释。
2. 本制度自发布之日起施行。
学校教育管理制度汇编(7篇)
学校教育管理制度汇编(7篇)学校教育管理制度汇编(7篇)在社会一步步向前发展的今天,管理制度的使用越发频繁,在学校里面,也有着不一样的教学管理制度。
下面是由小编给大家带来的学校教育管理制度汇编7篇，让我们一起来看看！学校教育管理制度汇编【篇1】为了充分发挥村民学校的阵地作用，使村民学校管理制度化和规范化，特制订如下规定：一、校委会工作制度：1、校委会成员分工明确，责任到人。
2、校委会会议由校长负责召集，每季召开一至二次会议，主要研究学校教学情况，安排教学计划，处理学校工作中的问题。
二、教学计划制度：1、根据上级指示和要求，学校制订相应工作安排。
2、每期办班前，针对实际情况，安排具体教学内容。
三、教师备课制度：1、教学前讲课老师要深入调查，掌握学员的思想认识情况，使教学做到“有的放矢”。
2、在明确教学指导思想、目的要求、重点、难点的基础上，认真备课，写出讲课提纲，力求讲课生动、全面、准确、易懂。
四、教学效果反馈制度：1、每期教学后，校委会要及时检查了解教学成果，予以总结。
2、认真听取学员对讲课反映和意见，作为改进教学的依据。
五、学员守则：1、服从学校领导，遵守学校规章制度。
2、上课专心听讲，积极发言，不懂就问。
3、爱护公物，讲究卫生。
六、教育档案制度：1、建立学校资料柜，将学校教学计划及实施情况、教师讲课提纲、教学工作总结等资料列入档案。
2、建立学习档案，记录学员的学习态度、考勤成绩以及奖惩情况，作为有关评选的重要依据。
学校教育管理制度汇编【篇2】一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作，自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的《老河口市高中（初中、小学、幼儿园）家长学校教学工作安排意见》。
结合本校实际制定教学计划，并认真执行。
二、学校家长学校要加强对年级家长学校的管理，年级家长学校要加强对专兼职教师的管理，每学年开始，学校家长学校要及时制定下发《教学（活动）计划》，年级家长学校据此制定年级家长学校《教学（活动）计划》，并且指导专兼职教师按计划开展家长学员的培训和活动。
教育教学管理制度范文(四篇)
教育教学管理制度范文一、严格遵守《中小学教师职业道德规范》和《中小学教师日常行为规范》。
1.热爱教育事业，发扬奉献精神，尽职尽责，教书育人。
2.不断提高自己的科学文化和教育理论水平，钻研业务，精益求精，事实求是，勇于创新。
3.面向全体学生，热爱、尊重、了解和严格要求学生，循循善诱，诲人不倦，保护学生身心健康。
4.热爱学校，关心集体，谦虚谨慎，团结协作，遵纪守法，作风正派。
5.注意自己的衣着仪表，做到衣着整洁、大方，举止端庄，语言文明，礼貌待人，以身作则，为人师表。
二、教师教育教学常规1.认真执行教学计划，严格按课表上课，不得私自调课，无故停课(包括个别学生停课)因特殊情况确需调课、停课时，必须报校长审批，教导处备案。
2.教师应提前做好课前准备，带全必须的教具，提前到达课堂，上课时精神饱满，教态自然，谈吐文雅。
口气亲切。
上课不接、打手机，不坐着讲课，无讽刺挖苦性语言，更不得体罚或变相体罚学生。
3.使用普通话讲课，并注意使用教具、投影、录音、录相、多媒体教学手段。
4.课堂教学要面向全体学生，培养学生良好的学习习惯，即：听课习惯、作业习惯、积极发言、小组合作交流的习惯。
随时注意信息的反馈，启发后进生积极参与学习活动。
精心设计练习，以课堂练习为主，力求课内完成。
控制家庭作业量，布置的家庭作业要认真批改。
5.在教学的同时，应随时关心学生的用眼卫生、坐立姿势，并适时进行思想教育和纪律教育，不拖堂。
6.教师在与家长进行沟通时，应尊重家长，真诚耐心地与家长交流。
向家长反映学生问题时，要实事求是，注意言行，举止规范。
7.教师批评学生时应注意方式、方法，多鼓励学生，使每个学生都充满信心地面对学习和生活。
8.教师要安全使用各专用教室的器材、设备，严格执行借还、使用的有关管理制度。
三、备课、听课，教研活动制度1.每月应确立两次教研活动时间，要求全体教师须按时参加，不得无故缺席。
教研组长做好组织工作，校领导分别深入教研组，参与教研或集体备课活动，并定期检查做好总结和记录。
学校教育管理规章制度
学校教育管理规章制度第一章总则第一条为了加强学校教育管理，规范学生行为，促进学生全面发展，树立正确的人生观、世界观和价值观，制定本规章制度。
第二条学校教育管理实行由学校领导班子牵头负责、全体教职员工共同参与、学生积极配合的工作原则。
第三条学校教育管理贯彻教育部门和学校领导的政策，弘扬中华传统文化，注重学生思想道德素质和社会适应能力培养，为学生成长奠定基础。
第二章学生行为规范第四条学生在校园内应遵守学校规章制度，不得违反社会公序良俗。
第五条学生应文明礼貌，尊敬师长，团结同学，相互帮助，努力学习，尊重劳动。
第六条学生不得在校园内进行打架斗殴、赌博等违法行为，不得擅自离校。
第七条学生不得利用手机、电脑等电子设备在课堂上进行非学习相关活动，不得在校园内传播不良信息。
第八条学生不得吸烟、酗酒、吸毒，不得涂鸦，不得破坏校园环境。
第九条学生不得擅自组织活动，不得在校园内发布不经教师同意的广告。
第十条学生应当遵守学校作息时间，按时上、下课，不得迟到早退。
第三章教育管理机构第十一条学校设有教育管理机构，由校长牵头，各部门负责具体的教育管理工作。
第十二条教育管理机构主要包括校长办公室、教务处、学生处、保卫处等部门。
第十三条校长办公室负责学校的总体规划、领导和管理工作。
第十四条教务处负责学生的教学管理工作，包括课程安排、教学质量评估等。
第十五条学生处负责学生的思想管理和行为规范，处理学生的违纪问题。
第十六条保卫处负责学校的安全管理工作，确保师生的人身和财产安全。
第四章管理办法第十七条学校定期开展大型主题教育活动，引导学生正确树立世界观、人生观和价值观。
第十八条学校每学期组织学生进行综合素质评定，对教育教学工作进行评估，鼓励学生积极参与校园文化建设。
第十九条学校建立学生奖励和惩罚制度，对表现优秀的学生进行表彰，对违纪行为严重的学生进行处罚。
第二十条学校定期组织学生进行开展社会实践活动，提高学生的综合素质和社会适应能力。
教育教学日常管理制度
一、总则为加强学校教育教学管理，提高教育教学质量，促进学生全面发展，根据国家有关教育法律法规和政策，结合学校实际情况，制定本制度。
二、管理体制1.学校成立教育教学日常管理领导小组，负责全校教育教学日常管理工作。
2.各年级、各学科组成立教育教学日常管理小组，负责年级、学科组教育教学日常管理工作。
3.班主任负责班级教育教学日常管理工作。
三、教育教学日常管理内容1.教学计划管理（1）学校根据国家教育发展规划和学校实际情况，制定学校三年发展规划和年度教育教学工作计划。
（2）各年级、各学科组根据学校年度教育教学工作计划，制定年级、学科组教育教学工作计划。
（3）班主任根据年级、学科组教育教学工作计划，制定班级教育教学工作计划。
2.课程设置与安排（1）学校根据国家课程方案，结合学校实际情况，制定学校课程设置方案。
（2）各年级、各学科组根据学校课程设置方案，制定年级、学科组课程设置方案。
（3）班主任根据年级、学科组课程设置方案，制定班级课程设置方案。
3.课堂教学管理（1）教师按照课程设置方案，认真备课、授课，确保教学质量。
（2）教师严格遵守课堂纪律，尊重学生，关爱学生，营造良好的课堂氛围。
（3）班主任负责班级课堂教学秩序，确保课堂教学顺利进行。
4.作业布置与批改（1）教师根据教学内容，合理布置作业，作业难度适中，数量适宜。
（2）教师认真批改作业，及时反馈学生作业情况，帮助学生改进学习方法。
（3）班主任负责监督学生完成作业，定期检查学生作业情况。
5.考试与评价（1）学校按照国家教育考试规定，组织考试工作。
（2）教师根据考试情况，对学生的学习成绩进行评价，并及时反馈给学生。
（3）班主任负责组织学生参加考试，确保考试公平、公正。
6.教学资源管理（1）学校合理配置教学资源，保障教育教学工作的顺利开展。
（2）教师合理使用教学资源，提高教育教学效果。
（3）班主任负责班级教学资源的保管与使用。
7.教育教学研究（1）学校鼓励教师开展教育教学研究，提高教育教学水平。
学校教学管理制度(4篇)
学校教学管理制度1、聘请思想觉悟高，政策理论强，专业知识丰富的工作人员担任授课教师。
2、授课教师要注意业务学习，不断更新专业知识，以适应于社区学校教学工作的需要。
3、社区学校将定期组织教师进行教学工作研讨和采取教师外出学习的办法，不断提高教师的教学水平。
4、授课老师要认真备课，写好授课讲义，明确教学目的，完成教学任务。
5、严格要求执行统一制定的教学计划，有计划，有步骤进行各类教学活动。
6、建立教学活动登记制度，对每一次教学活动都应及时登记。
7、教师施教过程中，应持认真负责的态度，对待每一位参学员。
状元社区学校学校教学管理制度（2）主要是指学校针对教学活动进行管理的规章制度和具体措施，旨在确保教学工作的科学顺利进行，提高教育教学质量。
下面将围绕学校教学管理制度展开，详细讨论其目标、内容以及实施过程中的挑战和对策。
一、教学管理制度的目标1. 提高教育教学质量: 教学管理制度的首要目标是通过规范教学行为，提高教师的教学水平和教学态度，促进学生学习成绩的提升，确保教育教学质量的持续提高。
2. 确保教学活动的有序进行: 学校教学管理制度建立了教师教学活动和学生学习行为的规范，促使教学活动有序进行，协同各个环节，形成良好的教学秩序。
3. 保障学生的权益: 学校教学管理制度应保证学生的参与权、平等权以及获得优质教育的权益，通过落实教学管理制度，确保学生能够获得充分的学习资源和优质的教育服务。
4. 实现有效的质量监控与评估: 学校教学管理制度要求建立健全的教学评估体系和质量监控机制，及时发现和解决教学中存在的问题，为教学改革提供依据和支持。
二、教学管理制度的内容1. 教学计划与教学组织管理: 学校教学管理制度包括教学计划的编制与调整、教学组织形式的选择与安排、教材选用和配套资源的准备等内容，确保教学工作有序进行。
2. 教师队伍建设与管理: 学校教学管理制度要求学校建立教师队伍建设管理制度，包括教师招聘、培训与发展、考核与奖惩等环节，提高教师专业素养和教育教学能力。
学校安全教育管理制度(10篇)
学校安全教育管理制度1、为了加强学校教育管理，维护正常的教育秩序，保障学生人身全促进学生身心健康发展，特制定本制度。
2、学校课堂教育管理要以预防为主，本着保护学生，教育先行，明确责任，教管结合，实事求是，妥善处理的原则，做好教育管理和处理工作。
3、学校课堂教育管理，要建立和健全管理制度，落实学校管理责任人，具体落实至每位任课教师，每位班主任，切实加强教育。
4、任课教师要认真做好课前一分钟进任课教室，并做好点名工作，对发现缺课学生，要问清情况后及时向所任班级班主任以及相关责任人汇报，所任班级班主任要及时向缺课学生家长联系反馈情况，并向相关责任人汇报备案。
5、任课教师对教学的实验设备，体育器材等可能具有安全隐患的教学工具要及时修理，避免学生受伤而出现安全事故；对容易造成学生伤害事故的体育课，活动课要及时进行使用说明和安全教育；活动要求班主任做好组织管理工作，体育教师要做辅导工作，要全程控制局面；对那些因身体原因或本身有残疾但可以做轻微活动的学生，要求上操场，确实不能出操的学生，应安排留教师复习，预习文化功课。
学生在日常教学及各项活动中应遵守纪律和有关规定，听从指导，服从管理。
6、学生发生意外事故情况时，学校应迅速采取有效措施。
泗县特殊教育学校学校安全教育管理制度（二）学校安全工作重于泰山，关系千家万户。
为进一步落实上级关于加强学校安全保卫工作的指示，增强师生安全意识及自我防护意识，做到严密防范，警钟长鸣，消除各种安全隐患，保障学校正常教学秩序，保障师生安全，特明确学校安全保卫工作制度。
一、学校安全领导小组领导学校治安保卫和消防安全工作，学校保卫组具体负责和管理学校治安保卫和消防安全工作。
二、学校实行校、年级组和各重点部位三级管理责任制，落实各项安全措施，对全校师生员工经常进行防火、防盗、防爆、防拐骗的预防教育。
三、学校成立义务消防队，保卫组设专人担任义务消防员，校后勤处负责全校消防安全检查和消防设备检查，随时保证消防设备完好无损。
学校教育管理制度细则(7篇)
学校教育管理制度细则(7篇)学校教育管理制度细则(7篇)制度,是大家约定俗成的规矩,任何的工作岗位,都需要遵守相关的管理制度。
那么,大家知道制度的格式吗下面是由小编给大家带来的学校教育管理制度细则7篇，让我们一起来看看！学校教育管理制度细则篇1为了搞好学校各项工作，使之顺利开展、做到有章可循，从而提高教育教学质量。
因而，结合我校实际，特拟订本制度。
一、考勤制度1、每位教职工要按照学校规定的作息时间上下班，学校将对每位教职工上课、集体学习、学校举行各种活动、集会、升降旗等实行考勤，确因特殊情况不能参加者，须请假，否则按旷课一节以上处理。
2、严格履行请假销假制度，凡需请假七天以内由本人写好请假条，待校长批准且到教导处登记后方可离岗，七天以上由局审批，不许请人代假，假满后立即销假，否则，按旷工处理。
请病假严格按照永教字[20__]26号文件执行。
3、教职工遇事请假（含病假），一次性连续或月累计不得超过3天，重病住院者除外，否则按超处理。
4、教职工红白喜事及女职工产假，在规定的天数内不惩罚。
（1）本人结婚3天，晚婚按上级文件办（按连续天数计算，包括双休日及公休日）。
（2）子女结婚，父母再婚按事假办理，初为人父母男方享受15天护理假，女工作人员产假按上级文件办理。
（3）自己的父母（含赡养并一起的居住的岳父母）去世3天，丧事在外地的视其情况准路程假。
（4）自己的子女遇事身亡或祖父母、外祖父母、岳父母去世3天。
5、在正常上班时间内，在校内不得做各种与教学无关的游戏活动，严禁赌博，否则，每发现一次扣40元津贴。
6、出勤与工作奖挂钩，事假一天20元，病假一天15元，旷工一天50元，旷课一节30元，请假一节10元，例会请假缺席一次扣15元，月累计超病事假3天以上的，超过天数每天扣30元，一期请病事假累计1月以上不享受年终奖。
教职工无故旷工，三天之内由学校扣发补贴，三天至七天的，口发当月全部工资；七天以上的，作自动离职处理，停发本人工资，并解除聘任合同。
学校教育管理制度
学校教育管理制度教育是人类社会发展的基石，是保障教育教学顺利进行的重要保障。
教育管理制度的完善与否直接影响到学校教学质量和教师学生的工作秩序。
因此，建立健全的学校教育管理制度对于学校的发展至关重要。
一、教育理念的确立学校教育管理制度的首要任务是确立合适的教育理念。
教育理念体现了学校的办学宗旨和教育目标，是学校教学工作的指导思想。
在确立教育理念时，要坚持以人为本，落实素质教育，注重培养学生的综合素质和创新能力。
同时，要注重传承与创新相结合，保持学校办学的稳定性和持续性。
二、管理机构的设置学校教育管理机构是管理教育教学工作的组织架构，它的设置合理与否直接影响到学校各方面工作的有序进行。
一般来说，学校的管理机构应包括校长办公室、教务处、学生处、后勤保障部门等。
各个部门的职责明确，相互配合，形成有效的工作机制，确保学校教育工作的顺利推进。
三、教师队伍建设教师是学校教育教学工作的中坚力量，教师队伍的建设直接关系到学校的教学质量和发展水平。
因此，学校要注重教师的队伍建设，加强师德师风建设，提高教师的教学水平和教育教学能力。
同时要建立健全的教师评价制度，激励教师积极投入到教育工作中。
四、学生管理学生是学校的未来和希望，学生管理是学校教育工作的重要组成部分。
学校要建立健全学生管理制度，落实“爱岗敬业、德才兼备、全面发展”的育人理念，培养学生良好的学习习惯和行为规范，为学生成长成才提供良好的环境和条件。
五、课程体系建设课程体系是学校教育教学工作的核心，课程设置直接关系到学生成绩和学校的教学质量。
学校要根据学生的特点和需求，科学设计课程体系，注重课程的针对性和趣味性，激发学生学习的兴趣和热情。
同时要加强课程评价，及时调整和完善课程设置，确保教学质量的稳步提升。
六、考核评价制度考核评价制度是学校管理的重要环节，它直接关系到学校管理效能和教学质量。
学校要建立科学的考核评价制度，明确各项考核内容和标准，合理选取考核方法和手段，确保考核结果客观公正。
学校对学生教育管理制度
一、引言为了培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，学校必须建立健全学生教育管理制度，确保学生在校期间能够健康成长，全面发展。
以下是我校对学生教育管理制度的具体内容：二、管理制度1. 德育管理（1）学校应坚持以立德树人为根本任务，将德育工作贯穿教育教学全过程。
（2）学校应加强思想政治教育，培养学生的社会主义核心价值观，提高学生的道德素质。
（3）学校应开展丰富多彩的德育活动，如主题班会、团日活动、志愿服务等，增强学生的社会责任感和集体荣誉感。
2. 智育管理（1）学校应严格执行国家课程标准和学校教学计划，确保教学质量。
（2）学校应开展课外活动，培养学生的兴趣爱好，提高学生的综合素质。
（3）学校应关注学生的个体差异，因材施教，激发学生的学习兴趣，培养学生的创新精神和实践能力。
3. 体育管理（1）学校应严格执行国家体育课程标准，保证学生每天锻炼一小时。
（2）学校应开展体育竞赛活动，提高学生的身体素质和竞技水平。
（3）学校应关注学生的心理健康，开展心理健康教育，帮助学生解决成长中的困惑。
4. 美育管理（1）学校应开设美育课程，培养学生的审美情趣和艺术素养。
（2）学校应开展校园文化艺术节等活动，丰富学生的校园文化生活。
（3）学校应鼓励学生参加各类艺术比赛，展示学生的艺术才华。
5. 管理制度（1）学校应建立健全学生管理制度，明确学生的权利和义务。
（2）学校应加强学生宿舍管理，确保学生生活环境的整洁和安全。
（3）学校应加强食堂管理，确保学生饮食卫生。
（4）学校应加强交通安全教育，提高学生的安全意识。
三、实施与监督1. 学校应定期召开教育管理工作会议，研究解决教育管理中出现的问题。
2. 学校应设立教育管理监督机构，对教育管理工作进行监督检查。
3. 学校应定期开展学生满意度调查，了解学生对教育管理工作的意见和建议。
4. 学校应加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
四、结语学校对学生教育管理制度是培养学生全面发展的关键。
大学生学校教育管理制度
一、引言为加强学校教育管理，规范教育教学秩序，保障学生合法权益，培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据国家有关法律法规和学校实际情况，特制定本制度。
二、制度内容1. 学生管理制度（1）学生应当遵守国家宪法、法律、法规和公民道德规范，维护学校、学院和学生的合法权益。
（2）学生应当尊重教师，尊敬师长，团结同学，积极参加集体活动，维护集体荣誉。
（3）学生应当遵守学校作息时间，按时上课、自习，认真完成学业。
（4）学生应当自觉维护校园秩序，爱护公共设施，遵守校园管理规定。
2. 教学管理制度（1）教师应当遵守教学纪律，认真备课、授课，关心学生成长，提高教学质量。
（2）教师应当严格执行教学计划，保证课程进度，确保教学效果。
（3）教师应当积极参与教学改革，提高自身教学水平，为学生提供优质教育。
3. 学籍管理制度（1）学生入学后，应按照学校规定办理学籍注册手续。
（2）学生应当遵守学籍管理规定，按时参加课程学习，完成学业要求。
（3）学生如有特殊情况，需按照学校规定办理休学、复学、转学、退学等手续。
4. 奖励与处分制度（1）学校对表现优秀的学生给予表彰和奖励。
（2）学校对违反校规校纪的学生给予批评教育，情节严重的给予处分。
（3）学生有下列行为之一的，给予警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等处分：①违反国家法律法规，受到刑事处罚的；②违反学校规定，造成严重后果的；③严重违反学术道德，抄袭、剽窃他人作品的；④考试作弊，情节严重的；⑤其他严重违反校规校纪的行为。
三、实施与监督1. 学校设立学生工作委员会，负责学生教育管理工作的组织实施和监督。
2. 各学院、部门应当建立健全学生教育管理制度，加强学生教育管理工作。
3. 学生应当自觉遵守本制度，积极配合学校开展教育管理工作。
四、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校学生工作委员会负责解释。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
学校教育管理制度15篇
学校教育管理制度15篇学校教育管理制度1为了加强学校设施设备的安全管理，确保设施设备的安全运行，延长设施设备的使用寿命，经学校研究，特制定学校设施设备安全管理制度，自公布之日起实行。
一、设施设备包含的内容1、学校房屋建筑设施；2、学生运动活动场地设施及体育设施；3、水、电、暖设施；4、实验、微机、音乐、美术等教学设备。
二、建立学校设施设备安全检查机构，由校长、总务主任、教导主任、教导副主任等成员组成。
三、确定常规检查时间。
1、每学期开学之前和结束之后进行检查；2、每月中旬定时检查；3、大风、大雨之后及时检查；4、大型活动之前全面检查。
四、设施设备安全检查的'内容1、检查房屋是否有损坏、变形；2、检查地基是否有沉降；3、检查供、排水是否畅通；4、检查用电电路是否损坏；5、检查防火规定是否落实；6、检查沟、坎、梯、栏是否有隐患；7、发现问题，制定整改措施，及时整改。
五、安全检查记录。
安全检查必须按要求做好记载，建立检查情况汇总档案。
六、落实整改。
相关部门根据检查发现的问题，确因某种原因不能整改的，要及时报主管部门，立即封闭设施设备，停止使用。
学校教育管理制度2一、坚持落实好校长、教师的带班、值日、值勤制度，在学生上学、放学、做操、参加集体会等常规活动的关键部位、重要环节，安排专人疏导，保护、管理学生，明确疏散路线，健全紧急情况下疏散、拯救预案。
二、在校内外教育教学活动、生活场所的安全通道、楼梯间、疏散路线上等安全瓶颈地带，严厉禁止学生拥挤、跑、窜、追逐等做其它有碍安全的行为。
三、学校举行或参加上级组织的运动会、文艺汇演等活动，事先周密安排，分管领导和负责教师班主任必须带队、跟班确保学生安全。
四、学校日常的实践类教学和竟技类教学活动，必须做到先对学生进行安全教育，进行必要的安全预防，确保学生不受伤害。
五、认真做好季节性重点环节的`安全教育与管理工作。
定期举行安全教育报告会、安全知识竞赛、发致家长的一封信。
学校教育学生管理制度
一、总则为了加强学校管理，规范学生行为，提高教育教学质量，保障学生的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等法律法规，结合我校实际情况，制定本制度。
二、管理体制1. 学校成立学生管理领导小组，负责学校学生管理工作的全面领导。
2. 各级班主任、辅导员、任课教师和教职工共同参与学生管理工作。
3. 学生会、学生社团等学生组织在校团委的指导下，积极参与学生管理工作。
三、学生行为规范1. 遵守国家法律法规，维护社会公德，具有良好的道德品质。
2. 遵守学校规章制度，服从学校管理，积极参加学校组织的各项活动。
3. 遵守课堂纪律，认真听讲，主动学习，努力提高自身素质。
4. 尊重师长，团结同学，互相帮助，共同进步。
5. 仪表端庄，举止文明，养成良好的生活习惯。
6. 勤俭节约，爱护公物，维护校园环境卫生。
四、学生权利与义务1. 学生享有接受教育的权利，有权要求学校提供良好的学习环境和设施。
2. 学生有权参与学校民主管理，对学校工作提出意见和建议。
3. 学生有权维护自身合法权益，对侵犯其合法权益的行为有权提出申诉。
4. 学生应履行学习义务，完成学校规定的学习任务。
5. 学生应遵守学校规章制度，服从学校管理。
6. 学生应积极参加学校组织的各项活动，为学校发展贡献力量。
五、奖惩制度1. 学校设立奖学金、助学金等，奖励优秀学生。
2. 对违反学校规章制度、造成不良影响的学生，给予批评教育、警告、记过等处分。
3. 对严重违反校规校纪、触犯法律的学生，依法处理。
六、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度的解释权归学校学生管理领导小组。
3. 本制度如与国家法律法规相抵触，以国家法律法规为准。
教育部_学校_管理制度
一、总则为了加强我国学校管理，规范教育教学行为，提高教育质量，保障师生权益，根据《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，特制定本制度。
二、学校管理原则1. 坚持党的教育方针，全面贯彻国家教育政策，落实立德树人根本任务。
2. 以学生为本，尊重学生主体地位，关注学生全面发展。
3. 依法治校，依法办学，保障师生合法权益。
4. 科学管理，提高教育质量，促进学校可持续发展。
5. 严谨治学，注重教育教学研究，推动教育教学改革。
三、学校管理职责1. 学校校长负责学校全面工作，组织实施本制度。
2. 学校领导班子成员按照分工，负责分管工作。
3. 教师应遵守教育教学纪律，履行教育教学职责。
4. 学生应遵守学校规章制度，努力学习，尊敬师长。
5. 家长应关心孩子成长，支持学校工作。
四、学校管理制度1. 教学管理（1）严格执行国家课程方案，确保课程开设规范。
（2）加强教学计划管理，合理安排教学内容和进度。
（3）加强课堂教学管理，提高课堂教学质量。
（4）加强教学质量监控，确保教学质量。
2. 学生管理（1）建立健全学生管理制度，规范学生行为。
（2）加强学生思想政治教育，培养学生良好品德。
（3）关注学生心理健康，提供心理健康教育服务。
（4）加强学生体育锻炼，提高学生身体素质。
3. 教师管理（1）加强教师队伍建设，提高教师综合素质。
（2）完善教师考核评价体系，激励教师积极进取。
（3）加强教师培训，提高教师教育教学能力。
（4）关心教师身心健康，保障教师合法权益。
4. 校园安全管理（1）加强校园安全管理，确保校园安全稳定。
（2）落实校园安全责任制，明确安全责任。
（3）加强安全教育，提高师生安全意识。
（4）完善应急预案，确保突发事件得到及时有效处置。
5. 学校财务与资产管理（1）严格执行国家财务制度，加强财务管理。
（2）合理使用学校经费，确保学校可持续发展。
（3）加强资产管理，提高资产使用效益。
五、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由教育部负责解释。
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学校教育管理制度
在社会一步步向前发展的今天,管理制度的使用越发频繁,在学校里面,也有着不一样的教学管理制度。
以下是小编为大家收集的学校教育管理制度【六篇】，仅供参考，欢迎大家阅读。
学校教育管理制度1
1.城子镇私立学校幼教部(即城子镇中心幼儿园)根据国家相关法律法规进行管理,从事学前教育教学活动。
2.招收六周岁以下儿童按年龄分班,根据各年龄段的认知特点进行教育教学。
3.日常文明行为的养成教育是幼儿教育的一个主要任务,通过教育教学活动逐步培养儿童懂礼貌、守纪律、讲卫生、爱劳动、和睦同学、帮助他人、想上进、好学习的良好习惯和传统美德。
4.把寓教于乐贯穿幼儿教育的全过程,让儿童自始至终处在一种有秩序,有组织,有笑声的愉悦欢乐氛围。
5.教育教学活动必须遵循简易入手,循序渐进,形象有趣,耐心反复,鼓励表扬,激发儿童求知向上,启迪智力,培养兴趣;坚决杜绝对儿童吼叫谩骂挖苦讥讽和体罚行为。
6.对儿童要满腔热情的爱护,了解熟悉他们的特点,悉心关注其冷暖、屎尿、用餐、饮水、休息、穿戴干湿及情绪,情况异常应及时作出相应的处理,并与家长(监护人)联系。
7.特别注意儿童的安全,严防儿童之间推、搡、抓、咬,打斗及行走时摔跌、碰、撞的伤害。
8.早晚接送要严加注意各个环节的安全,不得疏漏,班主任早餐后应提前到教室接管儿童,放学时按乘车方向听从值日教师安去排,排队护送上车,严禁抢跑挤占。
有临时改变乘车方向应及时通报跟车老师;对由家长接送的学生一定要交到家长手上,不得出现问题。
9.课程开设及课时安排
学校教育管理制度2
为了充分发挥村民学校的阵地作用，使村民学校管理制度化和规范化，特制订如下规定：
一、校委会工作制度：
1、校委会成员分工明确，责任到人。
2、校委会会议由校长负责召集，每季召开一至二次会议，主要研究学校教学情况，安排教学计划，处理学校工作中的问题。
二、教学计划制度：
1、根据上级指示和要求，学校制订相应工作安排。
2、每期办班前，针对实际情况，安排具体教学内容。
三、教师备课制度：
1、教学前讲课老师要深入调查，掌握学员的思想认识情况，使教学做到“有的放矢”。
2、在明确教学指导思想、目的要求、重点、难点的基础上，认真备课，写出讲课提纲，力求讲课生动、全面、准确、易懂。
四、教学效果反馈制度：
1、每期教学后，校委会要及时检查了解教学成果，予以总结。
2、认真听取学员对讲课反映和意见，作为改进教学的依据。
五、学员守则：
1、服从学校领导，遵守学校规章制度。
2、上课专心听讲，积极发言，不懂就问。
3、爱护公物，讲究卫生。
六、教育档案制度：
1、建立学校资料柜，将学校教学计划及实施情况、教师讲课提纲、教学工作总结等资料列入档案。
2、建立学习档案，记录学员的学习态度、考勤成绩以及奖惩情况，作为有关
评选的重要依据。
学校教育管理制度3
1、学院水电管理人员必须定期查表，掌握好水、电总表上的表码，抄准校内水电数码。
2、水、电用户换表、改装线路时，必须由学院同意，水电工到场方可操作，私自不得随意更换。
3、各部门需要修理水电设施应及时与水电工联系，水电工应想方设法及时予以维修，保证水、电设施正常使用。
4、维修损坏设施，应按维修单执行，并做好相关记录，有反馈意见。
5、不准随便玩弄电器设备，严禁乱接乱拉电线，若要另接电源，须得到学院有关领导批准，由电工负责安装。
6、各处、室（包括寝室、教室）严禁使用大功率电器，以确保用电安全，违者严加处罚。
7、妥善保管使用水电工具，掌握正确操作方法，严禁违章操作。
每周对学院其它公共场所的电器设备和要害部位进行检查，发现隐患及时修理，以防事故发生。
学校教育管理制度4
一、严格按照国家颁发的票据管理办法管理好学校的票据。
二、学校所用的发票必须是由税务所购买的《上海市行政事业单位统一收据》和《上海市财政局行政事业性收费通用收据》，不得以其它收据代替。
三、发票有专人负责购买、保管。
每年年底保管员将用完发票连号整理存藏，不得擅自销毁。
各类收据收费许可证(副本)统一到普陀区学校会计结算服务中心购买。
四、开发票应按规定，整本按号码顺序填开，填写项目齐全，内容真实，字迹清楚，印章齐全，必须做到票款相符。
五、不能重复开具发票，如对方遗失发票联，只能出书面证明，证明中注明开票日期，发票名称，对方单位名称、内容、金额、发票编号。
六、发票存根联要保持完整，发现填写错误的，必须终新填开，并在错误的收据上加盖作废戳记，全份保存，不得私自销毁。
七、发票不得转让、转借、代开，不得折本使用发票，两种收据不得混淆使用，不得自行扩大收费范围，增加收费项目。
学校教育管理制度5
一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作，自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的《老河口市高中（初中、小学、幼儿园）家长学校
教学工作安排意见》。
结合本校实际制定教学计划，并认真执行。
二、学校家长学校要加强对年级家长学校的管理，年级家长学校要加强对专兼职教师的管理，每学年开始，学校家长学校要及时制定下发《教学（活动）计划》，年级家长学校据此制定年级家长学校《教学（活动）计划》，并且指导专兼职教师按"计划"开展家长学员的培训和活动。
每学年度进行一次"家长学员学习掌握科学的家庭教育知识水平测试"。
三、教师认真备课、上课，辅导学员，是提高家长培训工作质量的基本途径，家长学校的专兼职教师要认真学习，努力钻研业务，提高自身的家庭教育理论水平和实践能力，
四、经常注意与家长学员的交流与沟通，了解家长学员的成功经验和认识误区。
结合省编家长读本的理论知识，有的放矢，增强家长学员培训工作的实效性。
五、家长学校专兼职教师，要重视对家长学员的平常交流与辅导，做到热心、耐心、细心，有目的、有针对性。
六、每学年结束，家长学校专兼职教师应认真总结家长学员培训和开展活动的情况，分别写出家长学员培训教学工作总结和开展活动情况总结（开展活动的总结也可以在活动结束时及时写出，有几次活动写几个活动总结），年级家长学校和学校家长学校分别写出教学工作总结并统一归入学校家长学校工作档案。
学校教育管理制度6
1.教师应在备好课的基础上，遵循教学规律和教学原则，运用合理的教学方法，采用先进的教学手段，上好每一堂课。
2.教师上课前应整理衣冠，做到服饰整洁，仪表端庄大方，不准穿背心、裤衩、超短裙、拖鞋及奇装异服上课。
体育教师必须穿运动服、运动鞋上课。
3.教师在上课预备铃响后应离开休息室进入教室并做好上课准备，上课时学生要起立，师生互致问候。
4.教师上课前要负责做好学生出勤情况记录，发现缺勤情况的请课后及时与班主任取得联系，以便及时了解学生的去向。
5.教师必须带教案上课。
应站立讲课。
学校管理制度——课堂教学管理
6.教师要把德育教育融入课堂教学之中，教书育人，讲求职业道德，为人师表。
7.教师口语要准确简练，富有启发性和吸引力，声音要响亮，并尽可能用普通话进行教学；板书规范工整，布局合理，能体现出讲课的重点。
8.严禁酒后上课，上课时必须关闭手机；严禁在教室里抽烟，无特殊情况不得中途在走廊上或教师休息室里逗留。
9.教师要按时上、下课，不迟到、不拖课、不提前下课。
10.教师应尊重学生的人格，严禁体罚和变相体罚、羞辱学生。
上课时教师不得把学生赶出教室。
同时应严格要求学生遵守课堂规则，课
堂内发生的问题不能及时处理的，应由任课教师或协同班主任负责在课后处
理。