(高三主题班会)2021迎接高三主题班会教案5篇
动员高三主题班会
动员高三主题班会尊敬的各位同学们：大家好！从今天开始，我们迎来了人生中最关键的一年——高三。
高三不仅仅是一个学习的阶段，更是我们人生中的一个转折点。
在这一年里，我们将面临着前所未有的考试压力、学业负担和生活困扰，但也将迎来自己付出辛勤汗水的成果和人生新的一页。
为了在这最后一年里发光发热，实现我们的理想和目标，我们需要做好充分准备，迎接高三的挑战。
首先，我们要树立正确的心态。
高三的学习压力是巨大的，但我们不能因此而消沉和沮丧。
人生就是一场长跑，而不是一场短跑，我们需要跑一程才能看到坚持的意义。
面对困难和挫折，我们要学会沉着冷静，坚持到底。
不要被学习压垮了，要保持积极向上的心态，相信自己的实力和潜力。
只有这样，我们才能以更好的状态面对高三的一切挑战。
其次，我们要制定合理的学习计划。
在高三这个宝贵的一年里，我们需要更加系统地复习知识，加强对各个学科的理解和运用。
我们要根据自己的实际情况，制定科学合理的学习计划，合理分配时间。
每天按时按量完成作业，做到有计划的学习和复习，不能拖拉和浪费时间。
同时，我们要有针对性地学习，根据自己的薄弱科目按需突破，提高自己的学科综合素质。
只有在充分和系统的学习中，我们才能在考试中取得更好的成绩。
再次，我们要健康和适度地生活。
高三是一个学习繁重的年级，但我们不能因此而放弃对自己身心健康的关注和保养。
每天定时作息，保证充足的睡眠时间和合理的饮食结构。
在闲暇时间，适当进行体育锻炼和娱乐活动，放松身心，缓解学习压力。
同时，我们要与家人和朋友保持良好的沟通和互动，不能因为学习而忽略自己的人际关系。
一个健康和积极的心态，是取得优异成绩的保障。
最后，我们要保持良好的学习习惯。
高三是学习的关键阶段，我们要树立正确的学习态度和方法，养成良好的学习习惯。
要保持好自己的学习状态，及时完成作业和复习任务。
一定要做到高效的学习，不堆积作业，不死记硬背，而是要理解和运用知识。
有问题及时向老师请教和请辅导，充分利用好学校和家庭的学习资源。
(高三主题班会)2021扬帆起航主题班会记录范文5篇
2021扬帆起航主题班会记录范文5篇班会的形式是多种多样的，其中，主题班会是一种极受师生欢送的极富教育意义的组织形式。
这里给大家分享一些关于2021扬帆起航班会记录，希望对大家有所帮助。
2021扬帆起航班会记录1班会目的：增进学生对于责任的理解，让学生在一吐心声的时候，懂得什么是青少年时期最要紧做的，让学生真切感受自己的变化，懂得理解，增强他们的责任感。
活动准备：〔1〕准备相关节目，搜集相关资料；〔2〕制作班会课件；〔3〕排练节目；〔4〕学唱让我们荡起双浆和小小少年活动过程：第一章辞别童年，感受青春女：青春悄无声息的来了，她是带着女孩飘逸的秀发，苗条的身影而来的。
男：青春迈着轻盈的脚步来了，她是伴着男孩粗粗的嗓音，蓬勃的朝气而来的。
女：十八岁，一个新的开始，将过去的点滴珍藏在记忆中。
十八岁的天空中，新元素在不知不觉中注入了我们的生活中，我们不再纯真，不再幼稚，有了秘密，有了忧伤。
男：十八岁的我们，渐渐读懂了父母的爱与期望，也渐渐懂得了去回报。
许多事情都在我么这个年龄变得特别。
我们开始学会了用自己独特的眼光去品味生活的每一点，每一滴。
女：初一〔18〕班十八岁，我们扬帆起航主题班会合：现在开始！开场白：童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……，青春是一片蔚蓝的天，是一片辽阔无垠的天，是乐园，在这里，我们不想离开，我们不想长大。
请欣赏女声二重唱不想长大1、伴着美妙的音乐，大屏幕上出现一张张小学时的生活照，感受曾经的快乐幸福。
〔准备好照片、伴奏音乐〕第二章感受青春快乐成长主持人：不想长大，可是生命的年轮却不由人，不知不觉中，我们已经十四岁，女：十八岁，我们讨厌束缚。
男：十八岁，我们喜欢自由。
女：十八岁的我们就像是小鸟，在无际的蓝天上快乐的飞翔。
男：十八岁的我们就像是散文，在文坛的草原上自由的驰骋。
女：请欣赏散文朗诵：青春随想〔吴芝兰、陈丹丹〕。
〔配乐朗诵〕〔1〕准备好散文诗，同时练习好。
〔2〕选择配选的音乐〔3〕大屏幕上展示学生在军训、校运动会，以及金秋书市上的情景。
高三高考动员主题班会
高三高考动员主题班会
一、班会目标
通过本次班会，激发高三学生的学习动力，提高学生的学习积极性和自信心，为即将到来的高考做好充分的准备。
二、班会内容
高考的重要性
首先，班主任老师会向同学们介绍高考的重要性，以及高考对于个人未来的影响。
通过讲解一些成功人士的案例，让同学们认识到高考对于人生的重要性。
高考备考策略
班主任老师会向同学们介绍一些有效的备考策略，包括制定学习计划、合理安排时间、注重基础知识、多做模拟题等。
同时，老师还会强调心态的重要性，鼓励同学们保持积极的心态，面对高考的挑战。
心理调适与应对压力
针对高考前同学们可能出现的焦虑、紧张等心理问题，班主任老师会向同学们介绍一些心理调适的方法，如深呼吸、放松训练、积极思考等。
同时，老师还会强调运动的重要性，鼓励同学们在备考期间保持适当的运动。
互动环节
在班会的最后，班主任老师会组织同学们进行互动环节，
让同学们分享自己的备考经验和心得体会。
同时，老师还会邀请一些成绩优秀的同学分享他们的学习方法和经验，为同学们提供更多的帮助和指导。
三、班会总结
通过本次班会，同学们更加深入地了解了高考的重要性和备考策略。
同时，同学们也学会了如何调整自己的心态和应对压力的方法。
希望同学们在接下来的备考中能够更加努力，取得更好的成绩。
(高三主题班会)30天高考主题班会课教案范文4篇
30天高考主题班会课教案范文4篇主题班会是教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。
这里给大家分享一些关于30天高考班会课，希望对大家有所帮助。
30天高考班会课1男：尊敬的老师、亲爱的同学，合：大家好！女：在这个秋风飒爽的季节我们再次迎来了高三〔8〕班的主题班会，今天我们的班会主题是励志拼搏，勇往直前。
男：一个崭新的起点，一个全新的转折点。
女：一个洋溢着青春、欢乐的时期。
男：一个值得去努力的阶段，一个再次腾飞的时刻，我们是否应该在这个充满斗志的高三为自己努力拼搏一次呢女：年夜浪淘沙，方显真金本色；暴雨冲过，更显青松巍峨。
男：岁月峥嵘须拼搏，韶华潇洒莫蹉跎。
让我们把愿望写在今天，把人生的理想刻在今天。
女：让我们借这次主题班会的春风，弘壮志，树新风，加速我班前进的步伐！谱写一曲最悦耳、最悦耳的生命乐章！男：下面我宣布，格致中学高三八班励志拼搏主题班会，合：现在开始！女：首先有请高越、李隽奇同学为我们献上诗朗诵我们奋斗着。
【诗朗诵我们奋斗着】男：我们的足迹已装帧在季节的封面，我们，即将踏上奔赴高考的征程，朝着六月的梦想努力奔跑。
女：许多人都说高三学子像精卫一样填着题海，嘴里好似永远都念叨着ABC和XYZ，眼镜片一天天厚起来，头发一天天薄下去。
男：然而，当我们不把生活与学习看成是压得透不过气的石头，而看成是圆梦前的星星点灯，我们就能在踏实中收获，在快乐中繁忙。
女：繁忙，不仅仅为了对未来的希冀，更为了对社会的责任。
歌德说：责任来自对生活的热爱。
男：繁忙，是为了不断超越、突破自己的极限而成长。
女：握着沉甸甸的接力棒，我们的肩上承载的不仅仅是个人的命运，个人的得失，而是更深更重的责任感与使命感，承载着父母、老师、我们的母校的希望！男：收获，在坚持中；成功，在奋斗中！女：如果把高三比作一段长长的黑黑的隧道，而一个月后的那个日子，就是火男：就是光合：就是路标，指点着我们，还有千千万万同龄人披荆斩棘，奋勇前进。
(高三主题班会)2021关于拥抱高三主题班会精选篇例文
2021关于拥抱高三主题班会精选篇例文同学们，走进高三，意味着最后冲刺的号角已吹响，意味着高考这场没有硝烟的战斗即将打响，整理了关于“拥抱高三主题班会〞主题班会，希望对你有帮助。
拥抱高三主题班会第一篇现今阶段，是一个十分关键的时期。
有很多同学在目前可能心神不定，情绪低落，不能全身主地投入学习。
那我就如何保持一颗平和的心，饱满情绪谈谈。
我们可能对现在这生活有点厌烦，在学习中时不时地遇到麻烦，同时一些生活锁事也困扰着我们。
那我们也用不着紧张害怕，我们把自己的情感的精力转移到有益的活动中去，适可而止的运动不可少，将不良情绪导往比拟有用的方向，使其得到宣泄释放，善于采用这种积极的方式，就能像贝多芬说的一样：“通过苦难，走向欢乐。
〞也许，有时候你会想着放弃，这时，你应该想想为自己日夜操劳的父母，想想为我们默默付出的各位老师，他们用自己爱的方式为我们加油，他们都不曾放弃我们，对于我们自己就更不应该放弃了。
人对了，世界就对了，不要去想着曾经的失败，更不要害怕眼前的挑战。
人生不售返程车票，不为自己留下遗憾，便是最大的成功！今天的一个小时相当于昨天的两个小时，相当于明天的四个小时，八个小时，甚至是一整天，甚至是相当于自己以后人生道路上的一年、两年。
只要努力就有成功的时机，只要怀揣着梦想就会有美丽的绽放。
在这里，我想送给大家一句话：朝晖不会落进昏睡者的瞳仁，追求美，才能得到美。
拥抱高三主题班会第二篇活动背景高二的学生被普遍认为是最难管理、难以教育的。
经过了高一一年的磨合期，他们对的各项管理已经了如指掌;到了高二，在这个转型期里，学习上的压力和动力赶不上高三，局部学生甚至感到迷茫，容易出现松散现象，此时励志教育主题班会课就显得尤其重要。
班会目的1、回忆一路走来的艰辛历程，体会其中的情感。
2、帮助学生克服困难，展望未来，明确目标，并为之努力拼搏。
3、杜绝松散现象，激发学生的学习激情。
课前准备1、准备串联词、诗歌走向远方、歌曲怒放的生命、奔跑。
高三开学第一课主题班会记录2021篇
高三开学第一课主题班会记录2021篇高三是一个重要的学期，开班会让高三同学快速进入复习状态是很有必要的，以此我特此整理五篇例文，仅供参考！高三开学第一课主题班会记录第一篇教学目的：通过这次主题班会活动，启发教育同学明确学习目标，端正学习看法一、导入：短文观赏《一棵核桃树》房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树，由于不阻碍种莱，始终就没动它。
后来，菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。
孩子4岁时，去了一次乡下，回来问我：妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧?大人不在意的事，经孩子一问，就会显得特殊冗杂。
听了儿子的问话，我马上迟疑起来。
我还真不知道它是棵什么树。
于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否生疏那棵树。
一天，农校的一位伴侣来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里。
这棵树你该生疏吧!他端详了一会儿，说：这是一棵李子树，一看叶子就知道当天晚上，我告知儿子：以后你有李子吃了，我们家的那棵树是李子树。
寒来暑往，日复一日。
李子树一每天长大，就在孩子从幼儿园升学校的那一年，它开花了。
此时，适逢爷爷从乡下来。
他看着房前的李子树，说：今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂密。
爷爷，那是一棵李子树。
儿子给爷爷订正。
傻孩子，李子树什么样子，我能不知道吗?你家的这一棵是樱桃树。
爷爷给儿子正。
被我们叫了3年的李子树，原来是一棵樱桃树。
爷爷走后，花开头飘落，几粒青色的果实开头显露出来。
就在儿子等着吃樱桃的时候，不知是由于当年的雨水太大，还是别的什么缘由，树上看得见的几个果子开头脱落，直到一个不剩。
那棵树从今再没有人关怀。
深秋的一天，房前有人丈量土地，听说开发公司要在这儿盖一栋大楼，一位划线员在那儿喊：这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。
明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树?我从家里出来，说：那是我们家的樱桃树高三开学第一课主题班会记录其次篇预备过程：1、黑板上写好班会主题：新学期，我能行2、对班会中的节目要适当排练。
高三主题班会教案(精选7篇)
高三主题班会教案(精选7篇)高三主题班会教案(精选7篇)在年少学习的日子里,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。
是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是由给大家带来的高三主题班会教案范文7篇，让我们一起来看看！高三主题班会教案【篇1】教学目的意义通过励志主题班会课，帮助高三的学生正确认识面临高考来自学校、家庭、个人压力。
通过一些简单的小游戏缓解他们在学业上的压力，抓紧紧绷的神经。
并试图用授课者的亲身经历和一些名人励志成才的故事激励启发他们，让他们树立正确的学习态度，培养健康的应试心态。
教学内容一、课前玩一个简单的小游戏（蜜蜂游戏），充分调动学生的课堂气氛（5分钟）。
二、简单介绍高三时期情绪变化起伏表现的症状，通过与学生之间的互动，分享高考减压、抓紧身心的方法（15分钟）。
三、小组讨论环节，通过展示两段话，让学生用角色转变的观点看待学习问题，融入学生与家长之间的情感，理解家长的用心良苦，调整面对家庭压力的态度。
并且授课者团结自身经厉拉近教学距离，劝勉学生（18分钟）。
四、给每位同学发一张小纸条，写上十年后自己的角色定位，与同学一起憧憬大家的未来。
并且用心理暗示法激励同学为未来梦想的实现做好准备，从现在做起，从点滴做起（7分钟）。
教学方法一、讲授法；二、案例领会法；三、故事交换法；四、心理暗示法。
教学设计一1、导入环节同学们，这一节课将粉碎以往师生的固定教学形式。
在短短的四十五分钟里，我将抛开教师的身份，充当你们的朋友、知己，一起分享我们发展道路上高三这个绚丽时期的故事。
班会上面，我将通过一个简单的游戏，调动大家的主动性。
（小蜜蜂游戏5分钟）二、讲授环节（一）初步发掘压力游戏结束了，大家的精神状态也变得更加饱满。
那现在我们就你们目前这个阶段来讨论。
每个人会经历的一个重要人生阶段，每个学生应该经历的一个重要的学习阶段，就是你们现在处于的高三时期。
说起高三，相信很多人经历过的人都会以为那是一个充满汗水、充满艰难、充满躁动，同时，也充满感情和欢笑的光阴。
高三高考冲刺的活动班会
关于高三高考冲刺的活动班会作为一名教职工，就难以避开地要预备教案，教案有助于同学理解并把握系统的学问。
教案应当怎么写才好呢?下面我给大家整理了关于高三高考冲刺的活动班会，盼望大家喜爱！关于高三高考冲刺的活动班会1一、指导思想：高三是同学学习生活中一个关键的阶段，这个阶段，同学可能以不同的状态去度过，可能是疲乏的身心、焦躁的心情，也可能是充足的精力、开心的心情;可能是无序的支配和不抱负的成果，也可能是合理的方法和满足的成果;可能是人生中布满挫折的一段苦痛经受，也可能是前进途中满载收获的一种美妙体验。
在学校全力推行素养教育理念的环境下，我们更多的关注到非智力因素对同学的影响。
我们赐予同学的高三生活，应当有一个和谐的集体，能够给同学暖和和归属感;有一些精彩的活动，能够感动同学的心灵，引发同学的思索;有一些恰到好处的指导，能够在同学需要的时候给他们准时的关怀。
班会是班主任开展教育活动的一个重要阵地，因此，细心设计组织好高三班级每一次班会，是达到这一教育目的关键的一个方面。
二、详细支配让同学对自己高三这一年如何度过有所规划，有方案、有预备的支配好高三生活。
迈好高三的第一步胜利高三的几项预备与去年高三毕业的同学沟通最终100天，这样度过学习指导系列通过老师引导或同学沟通对同学进行学习方法指导，提高学习效率。
班级同学学习方法沟通各类学科讲座如何有效管理自己的时间高中学习方法和学习习惯指导生涯设计与抱负教育系列引导同学对将来人生进行规划，激发学习的热忱和动力。
规划人生，从高中开头中国高校，你了解多少优秀毕业生与高三同学沟通欢乐高三系列对高三同学进行心理指导，让他们在高三保持健康的身心，奋斗过程中感受高三的欢乐。
心情管理的有效技能非智力因素与胜利健康学问讲座高三心理保健集体主义与团队精神教育系列引导同学共同构建良好的班级氛围、和谐的集体环境，这样也能更好发挥同学的潜力。
班级与我竞争与合作团结进取感恩与责任教育系列教育高三同学懂得感恩与理解，懂得付出与回报，增加社会责任感，激发学习动力。
高三主题班会教案：积极备战,迎接高考挑战
高三主题班会教案：积极备战，迎接高考挑战一、活动主题积极备战，迎接高考挑战二、活动目的高三是学生人生中最重要的一个学年，是决定升入理想大学的关键一年。
本次主题班会的目的就是通过教育、引导和帮助学生，让他们明确自己的目标、制定计划，提高学习动力，激发信心，以积极的态度备战高考，迎接挑战。
三、活动内容1、开场：主持人介绍主题，引导学生进入主题氛围。
同时，对高考的一些规则和变化进行简单介绍，确保学生对高考有一个大致的认识。
2、情景模拟：应对高考的压力。
将学生分为小组，进行游戏环节，其中要求学生在游戏中体验高考压力。
这个环节的目的是让学生充分认识到高考的压力是无法避免的，也让他们感到压力是可以通过正确的处理而得到释放。
游戏环节结束后请领导或学长来分享他们在青少年时期所面临的压力，以及如何应对。
3、分享交流：制定计划.教师介绍成功人士的经验，让学生理解制定计划的重要性和制定计划的正确姿势，铭记学习目标，定期检查学习计划的完成情况。
4、幻灯片展示：高考技巧和方法结合网络收集的量化数据和高考资讯，教师对高考技巧和方法进行简短的介绍和阐述。
学生可以获得一些方法，从而让他们能够更好地备战高考，提高考试成绩。
5、结束教师结束整个主题班会并鼓励学生面对高考挑战的同时，要保持积极的心态。
同时要求学生将本次主题班会的主题概念带给其它的同学，传递主题班会的精神和内容。
四、教育群体高三年级全体学生。
五、教育效果1、学生能够充分认识到高考的重要性，有清晰的目标。
2、学生面对高考的压力，有信心和方法来克服。
3、学生有一个完善的学习计划。
4、学生能够掌握有效的高考技巧和方法。
六、注意事项1、整个主题班会应该根据具体情况进行定制。
2、教育方法应根据教育对象以及具体的情境而有所变化，并被认为是富有乐趣和启发性质的。
3、高三学生在备考期间应该安排好每天的学习时间，不能抽时间玩游戏。
而且，在学习之余也要注意休息，保持良好心态。
`七、总结积极备战，迎接高考挑战的主题班会可以使学生全面地认识到高考的重要性，学会如何面对高考压力，掌握有效的高考技巧和方法，制定自己的学习计划，具备一个掌握幸福人生的计划和信心。
高三主题班会《重塑自我,迎接高三挑战》
当孩子在某方面有特长时，家长要鼓励孩子发挥自己的特长，培养 孩子的兴趣爱好。
肯定孩子的进步
当孩子取得进步时，家长要及时给予肯定和鼓励，让孩子更加自信、 积极面对未来挑战。
06
总结回顾与展望未来
本次班会内容总结回顾
主题明确
本次班会主题为《重塑 自我，迎接高三挑战》， 旨在帮助学生更好地适 应高三生活，提高学习 效率，增强自信心。
分享学习经验与方法交流
学习经验分享
鼓励同学们分享自己的学习经验 和心得，让同学们从彼此的经验
中受益。
方法交流平台
建立学习交流平台，让同学们分享 自己的学习方法和技巧，促进彼此 的进步和提高。
学习小组活动
组织小组学习活动，让同学们在小 组中互相学习、互相帮助，共同提 高学习效果。
共同进步，实现共赢目标
感受深刻
学生们表示，通过班会的学习和交流，对高三生活有了 更加清晰的认识和规划，对未来的学习和发展充满了信 心。
对未来展望及目标设定
01
明确目标
学生们根据自己的实际情况，设定了具体、可行的学习目标，包括提高
学习成绩、培养兴趣爱好、增强综合素质等方面的目标。
02
制定计划
学生们制定了详细的学习计划和时间表，以确保能够按时完成学习任务，
实现自己的目标。
03
展望未来
学生们表示，将努力拼搏，不断挑战自己，为实现自己的人生目标而努
力奋斗。
THANKS
感谢观看
拓展与深化
在掌握基础知识的前提下， 积极拓展学习领域，深化 对知识的理解和应用。
03
团队协作与互助
班级团结与凝聚力建设
班级目标明确
通过讨论和制定班级目标， 使每个同学都明确自己的 责任和使命，形成共同的 价值观和追求。
高三班会主题班会教案内容2021
高三班会主题班会教案内容2021高三主题班会是为了让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。
交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。
这里给大家分享一些关于高三班会主题班会，希望对大家有所帮助。
高三班会主题班会1班会目的：让刚刚进入高三的学生认识到高三学习的过程就是在爬一座高山，在爬的过程中我们会遇到许多困难，我们要学会如何面对这些困难，如何解决这些困难，最终达到山顶。
程序与方法：班主任（也就是我）做主题发言，加以引导，由学生进行讨论发言为主。
主持：武汉光谷第二高级中学马国祥过程：【主题发言】同学们，高三开学已经有三个星期了，高三九月起点给造成大家或好或坏的心情现在也差不多消弭了。
为了让大家更能适应以后的高三生活，我们今天开一个主题班会（转身在黑板上写上高三———高山），主题为高三———高山。
高三是什么，高三是爬山，我们在爬这座人生高山时应该做些什么准备？如何爬？怎样爬呢？现在大家就这些问题以及自己设想的高三生活谈一下自己的看法。
【学生讨论】1、赵倩：进入高三这么多天了，我发现了一个奇怪的现象，就是有些同学仍然没有高三意识，高三意识是什么，首先就是要紧张，我们班作为学校文科重点班，在上课时有人看课外书籍，下课时教室里不是很安静，有人疯闹，我觉得在高三学习的过程中，我们始终要保持一个紧张的心情。
因为在爬山的过程中，困难重重，如果不小心，就会掉进万丈深渊，再爬起来就难了喔。
2、王斌：我觉得高三的学习过程中，除了保持紧张的心情外，更重要的是自信，相信自己会爬上自己心中那座理想的高山。
但在这里我要说明的是，“山”不应该只有一座，每一个人有自己应该爬的山，这座“山”的选择应该根据自己的实力来加以合理的选择，一旦选择好了，就应该相信自己能够爬上去。
3、何辉：但是在选择的过程中，我个人觉得要适当增加一点难度和挑战性，比如，你的实力完全能够爬上海拔2021米的高山，但你却选择了海拔1500米的山，那就不合适了，我觉得应该选择海拔2500米的高山，但也不能选择超过自己能力之外的高山。
高三主题班会《高三,我来了》
2023-12-21
目录
• 高三，我来了 • 我们的目标 • 高效学习策略 • 调整心态，保持自信 • 团队合作，共同进步 • 高三，收获的季节
01
高三，我来了
高三生活，新的挑战
01 学业压力
高三学业繁重，学生面临高考压力，学习竞争更 加激烈。
02 时间管理
高三学习时间紧张，需要合理安排时间，做到高 效学习。
克服拖延症，及时完成学习任务，避 免拖延导致焦虑和压力。
合理安排时间
充分利用碎片时间，如课间、午休等， 提高学习效率。
掌握复习方法
及时复习
根据艾宾浩斯遗忘曲线，及时复习已学过的知识 点，巩固记忆。
多样化复习
采用多种复习方法，如阅读、背诵、做题等，提 高复习效果。
重点复习
针对难点和易错点，进行重点复习，确保掌握关 键知识点。
分析原因，寻找解决办法
遇到挫折时，要冷静分析问题所在，找出解决办 法。
3
培养坚强的意志力
在面对挫折时，要有勇气和毅力去克服困难。
保持自信，激发潜能
认识到自己的优势
在高三的学习中，要相信自己的实力和能力。
设定合理的目标
根据自身实际情况，设定合理的目标，并为之努力奋斗。
不断积累成功经验
通过不断取得小成功来积累信心，逐渐激发自己的潜能。
05
团队合作，共同进步
互相帮助，共同学习
建立学习小组
01
将班级分成若干个学习小组，每个小组由不同层次的学生组成，
以便相互帮助、共同提高。
制定学习计划
02
每个小组制定详细的学习计划，明确学习目标、时间安排和任
务分工。
定期交流
高三主题班会教案(精选7篇)
高三主题班会教案(精选7篇)高三主题班会教案(精选7篇)为了让同学们在新学期有一个良好的开端,下午的班会课时间,我们根据年级学生特点,开展了主题各异的开学第一课班会活动。
下面是由给大家带来的高三主题班会教案7篇，让我们一起来看看！高三主题班会教案（篇1）一、教学目标：1、让学生尽早进入学习状态，有个良好的开端。
2、复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
二、教学重点、难点：复习“课堂要求和准备”，进行强化训练，使学生养成一个良好的行为习惯。
三、教学准备：多媒体课件四、教学过程：关键词一：开心新学期开学的第一节课，老师非常开心。
你知道为什么吗？我们刚刚度过了一个开心的假期，看到你们精神饱满地坐在教室里了，老师特别的开心！这是你们给老师最好的新年礼物。
新年刚过，老师也想送个小礼物给大家！关键词二：担心1、老师开心的同时呢，还有点小小的担心。
你们猜猜为什么？（自由说）2、刚刚有很多说对了，过了一个自由自在的寒假，老师怕一下子不能适应学校生活了。
回顾3个问题：上学期送给大家的赠言和课堂规范以及准备！赠言：生活对于任何一个人都非易事，我们必须有坚韧不拔的精神，最要紧的，还是我们自己要有信心。
我们必须相信，我们对每一件事情都是有天赋的，并且，无论付出任何代价，都要把这件事完成。
当事情结束的时候，你要能够问心无愧地说；“我已经尽我所能了。
————居里夫人课堂规范：Therulesinclass：1、Attitude坚持不懈地努力，不骄不躁2、Principle守时，严于律己3、Notebook及时，准确4、Homework按时，优质准备：Yourpreparation三本：作业本课堂笔记本积累本（错题+美文）一书：字典五步：预习新课，精读课文，识记词汇，温习知识，认真反馈。
关键词三：信心。
1、新学期，有一个新的奋斗目标，有了新的目标，才会有前进的动力。
欣赏花朵生长历程的几组图片，稍后让学生进行探讨感受和认识进一步升华！自我鼓励！新学期教师寄语：新学期来临，我们又站在了一个新的起点，面临着更大的挑战，我们深知，这条路不好走，但是，我们一旦付出汗水，那等待我们的就是精彩美好的明天，我们要有自信心，自信是成功的第一秘诀，无论在生活，还是在学习中，自信是至关重要的，不管明天怎样，今天已经到来，把握今天才是最明智的选择，不管自己与别人有多大的差距，今天又是一个新的开始，相信自己始终能成功。
迎接高三主题班会教案
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2021迎接高三主题班会教案5篇
2021迎接高三主题班会教案5篇进入高三后，同学们普遍感到高三的压力之重。
有许多同学生理或心理上产生了不适应的状况，甚至产生了倦怠等消极情绪。
下面是收集的关于高三主题班会教案，欢迎阅读。
高三主题班会教案第一篇活动目的:1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学;2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3.通过交流学习心得与方法，使学生能从中改进自身学习方法。
活动时间:20------/x/x活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢?在高三面前，有人胆怯了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要达到高山就要有一个好的开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处!二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)教师:大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候，我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小未来担心着。
时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。
经常也会回忆起高中时的种种。
那时的天，那时的地，那时的生活……你们步入高三，有没有无限的希冀和美好的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐?学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验，希望学生从中受到启发。
五、结束:希望同学们始终以坚定的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我一直认为，高三是踏遍青山人未老，风景这边独好!高三主题班会教案第二篇班会准备：1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。
迎接高三励志主题班会
迎接高三励志主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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2021年主题班会案例5篇
2021年主题班会案例5篇主题班会经典案例1一.班会背景:高三是学生成长的重要阶段,确立理想.立志成才,对以后的人生走向有重要的作用.我设计了这次主题班会,培养学生确立目标,做有理想的人.二.班会目的:1.通过讲故事.演讲等活动,启发学生认识到树立理想的重要性,激发学生树立理想的热情;2.帮助学生寻找自己的理想,早日确立学习目标,努力学习,积极向上;3.通过活动,让学生清醒地对自己有定位,确立目标,成为有理想,有追求的青少年,扬起理想风帆,到达成功彼岸.三.班会准备:1.选择组织能力较强的男.女同学各一名担任主持人,并在课余时间进行排练;2.选择讲故事能力较强的同学讲故事,并准备好故事内容:数学家陈景润的故事,课后排练;3.演讲选手的挑选和排练;4.小品演员的挑选和排练;5.组织学生收集有关理想的名言警句;6.〝我的理想〞卡片收集准备,组织学生准备卡片,写上自己的奋斗目标,准备在活动中分享.交流;7.音乐.多媒体的准备.四.班会流程:(一)班会流程1.主持人开场引入主题2.同学讲故事,谈理想(结合故事内容,用多媒体展示主人公相关生活照片);同学演讲,谈理想(背景音乐:纯音乐)3.小品剧《我的未来不是梦》的表演4.名言警句畅谈环节5.〝我的理想〞交流分享环节6.主持人总结,宣布班会结束(背景音乐:明天会更好)主题班会经典案例2目标:1.通过学生推荐.自荐,有全班同学投票,民主选举班干部.2.通过班干部改选让更多的学生能参与到班级的管理中来.3.培养学生的自信心,让学生能大胆的表达自己.准备:学生自荐班干部过程:一.主持人宣布主题班主任发言,希望能有更多的同学能参与到班级的管理中来.主持人介绍班干部改选细则.二.班干部改选1.本次班干部改选我们采用自荐和同学推荐的方法产生候选人.宣读自荐班干部名单.2.同学推荐班干部同学推荐班干部人选,并简单的说明推荐的理由,其他同学可以补充.对于同学的推荐采用鼓掌的方式确定是否成为推荐人.确定推荐候选人名单.3.学生对于候选人进行民主投票收齐选票.4.推荐唱票员,计票员,班主任和全班同学担任监督员,以保证整个过程公正.公平.公开的完成计算选票.公布选举结果.5.确定班干部每人的职务明确每位班干部的责任,和义务班干部的工作表现由全班同学共同监督,评定.三.小结宣布活动结束.主题班会经典案例3一.教学目的:1.通过读新闻.演小品等形式引起同学们对交通安全的重视.2.通过本次班会活动,使同学们了解一些基本的交通规则及交通标志,并逐步形成自觉遵守交通规则的良好的行为习惯.二.课前准备:1.让同学们收集有关交通事故的新闻.2.组织学生排演小品.3.选好及训练班会主持.4.了解一些基本的交通规则.5.了解一些常见的标志.三.活动过程:(一)主持读有关交通事故的新闻以引入主题.1.主持单渤涛读新闻.2.主持张国帅:大家听了这则新闻有什么感想呢?3.同学们议论,各抒己见.4.主持小结:单:生命在你手中,交通安全不容忽视.张:所以今天我们就一起来学习交通规则,并要养成自觉遵守交通规则的好习惯.(二)交通知识竞赛(抢答形式)1.交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?2.红灯亮时行人该怎样?3.黄灯亮时还可以过马路吗?4.什么灯亮时才可以走?5.行车.行人应_哪边走?6.出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义.(三)看小品,学《读本》,议一议:1.小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸.2.议一议:(1)这个小朋友违反了哪些交通规则?(2)我们应如何遵守交通规则?3.把小朋友的错误纠正过来.4.由小品谈心得体会.(四)小结:1.同学们小结:通过这次活动,你懂得了什么?2.班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成自觉遵守交通规则的好习惯.(五)课外延伸请你做个交通督导员,带领低年级的弟弟妹妹遵守好交通规则.主题班会经典案例4活动目的:通过本次班会,让学生认识到诚实守信的重要性,学会做一个诚实守信的中学生.活动形式:由班干部主持,班主任协助,个别活动与小组活动相结合,培养学生的组织能力.活动准备:1.收集关于诚信的名言和成语2.确定几位讲故事的同学活动过程:一.话题导入,揭示活动主题主持人(女):诚信是金俗话说,是金子总会发光的!一个人有了诚信,他的生命就会闪光.主持人(男):诚信是真我们彼此都需要诚信,来达到彼此相互了解,相互融洽,相互真诚.主持人(女):诚信是美很多人只注重外表美,却忽视了心灵美,其实心灵美才是真正的美.主持人(男):诚信是德人们常说,艰苦奋斗是中华民族的传统美德,而我要说,诚信也是人际交往的一种美德.主持人(女):生活有了诚信才更加灿烂.主持人(男):人生有了诚信才更加迷人.合:世界因为有了诚信才更加精彩_2班《诚信在我身边》主题班会现在开始.二.诚信名言大家谈主持人(男):大家都好好想想,你们都知道哪些关于诚信的名言和成语呢?(小组简单讨论)下面从同学们的发言中摘录一部分:不要轻言,言则必信.言必信,行必果.生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花.只有在真诚中才找得出真知.互相信赖是幸福的根源.精诚所至,金石为开.真诚才是人生的美德.三.关于诚信的故事主持人(女):中华民族自古就是一个诚信的民族,诚信之事举不胜举下面就请听程凯同学讲《金斧头的故事》.程凯:故事的大致意思是这样的从前,一个小男孩在湖边遗失了一把砍柴用的铁斧子,他着急地哭了,这哭声迎来了湖里的老龙王,龙王答应替他找回斧子第一次,龙王捞上来一把金斧头,男孩摇摇头;第二次,龙王捞上来一把银斧头,男孩又摇摇头;第三次,龙王捞上来一把铁斧头,男孩高兴地笑了他连声感谢老龙王,老龙王也连声夸奖他是个诚实的孩子.主持人(男):接下来请听陈柳同学讲《温州皮鞋的遭遇》.陈柳:在_世纪80年代,温州皮鞋又叫〝一日鞋〞.〝晨昏鞋〞,假冒伪劣的品质引起全国消费者的公愤,以至于很多商场贴出〝本店无温州鞋〞的安民告示_87年8月8日在杭州武林广场,5_0双温州劣质皮鞋被市民扔进熊熊大火这把火烧醒了温州人的诚信意识_年后,温州人用诚信重新拾起温州皮鞋的尊严,在〝中国十大鞋王〞中,温州皮鞋有三大品牌名列其中,_年温州人又将8月8日这个倍感耻辱的日子确定为〝诚信日〞.主持人(女):再来欣赏卢郸地同学讲的《一个少年的诚信》.卢郸地:早年,尼泊尔的喜马拉雅山南麓很少有外国人涉足后来,许多日本人到这里观光旅游,据说这是源于一位少年的诚信一天,几位日本摄影师请当地一位少年代买啤酒,这位少年为之跑了3个小时第二天,那个少年又自告奋勇地再替他们买啤酒这次摄影师们给了他很多钱,但直到第三天下午那个少年还没回来于是,摄影师们议论纷纷,都认为那个少年把钱骗走了第三天夜里,门外响起了敲门声,摄影师开了门,看见那个少年手里拿着几瓶啤酒和一些碎玻璃片原来,他只购得4瓶啤酒,尔后,他又翻了一座山,趟过一条河才购得另外6瓶,返回时摔坏了3瓶他哭着拿着碎玻璃片,向摄影师交回零钱,在场的人无不动容这个故事使许多外国人深受感动后来,到这儿的游客就越来越多……四.大家谈感受主持人(男):下面以小组为单位谈谈听故事之后的感受,各组挑代表起来发言.五.诚信案例分析主持人(女):这里有个大家熟悉的日常事例请你认真听完之后谈谈你的看法.小王和小张是好朋友,他们曾经许下诺言,不管是谁遇到困难,一定要互相帮助这天,小王想抄小张的作业,小张没同意,他生气地说:〝这点忙都不帮,真不讲信用〞.(发言过程略)主持人(男):听了这么多同学的发言,都说到了诚信的重要希望同学们在日常生活中都能讲诚信.六.反思自己做有哪些不诚信的事主持人(男):大家都知道,生活中离不开诚信比如,买卖东西要讲诚信,做人处事要讲诚信,商业谈判更要讲诚信在这么多的诚信面前,作为学生的你,在成长的过程中不可避免地犯过一些错误下面,请同学们实话实说,把自己曾经做过的不诚信的事写在你准备好的纸上并写下你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生主持人(男):好,同学们,时间到现在有哪位同学敢于站起来把自己曾经做过的一些不诚信的事讲出来,并说说你的体会以及今后怎样做才能成为一个诚信的中学生呢?张书浩勇敢地站了起来说到:〝在小学六年级的时候,有一次,下午放学以后,我早早地在学校里写完作业忽然,有几个人说,书浩,走,去网吧了我因从前没有去过网吧,经不住他们的诱惑,就跟着他们去了到了那里,我玩了一个小时到家的时候,爸爸问我去了哪里,怎么回来迟了我对他说在学校玩了我爸没有再问晚上,我和爸爸散步的时候,我爸又问了一次,我才说是去网吧了爸爸认真地跟我谈心,我认识到说谎是不对的我以后再也不去网吧,要做一个诚实的孩子通过这次班会,我认识到诚信的重要性,以后一定严格要求自己,做一个诚实守信的好孩子,请老师和同学们看我的行动吧〞.主持人(女):同学们,我们每个人都希望把诚信留在自己身边,那么,现在请同学们把你刚才写的纸条悄悄地交给老师,这也意味着我们与不诚信的事说再见.师总结:高尔基曾经说过:〝让我们做一个大写的人吧〞,而诚实和守信就好像人字的一撇和一捺,支撑起我们每个人的道德准则同时,诚实守信是中华民族的传统美德,只有从小养成诚实守信的道德品质,现在和将来才会受到别人的尊重,才能在社会上立足.七.作业:请你在你的随笔中谈谈你在本节班会课后的感受.主题班会经典案例5班会目的:1.通过活动让学生知道每年的6月6日是全国爱眼日.2.指导学生了解眼睛的基本结构,学会保护眼睛的常识以及掌握正确的眼保健操穴位和姿势.3.使学生感受到眼睛的重要性,懂得保护眼睛从我做起,从现在做起.活动准备:相关的视频.媒体.快板.照片的搜集.活动过程:一.猜谜引出课题1.上边毛下边毛中间一颗黑葡萄?这是什么?(眼睛)2.眼睛是我们身上很重要的器官.谁知道眼睛的作用?3.有了一双明亮的眼睛可以看清事物,这是多么的重要.今天让我们一起来了解我们的眼睛,保护我们的小眼睛.齐读课题:保护我们的小眼睛.二.了解眼睛的结构师:要想保护我们的小眼睛,首先让我们一起来了解一下眼睛的构造.1.角膜:眼球最外面的一层透明体,用来收集图象.2.虹膜:通俗点讲究是瞳孔周围,中国人是咖啡色,欧洲人是蓝色的部分.3.晶状体:透明而有弹性,能收缩和舒张,使远近不同的物体准确成象在视网膜上4.瞳孔:在角膜和晶状体之间,中央有小孔,小孔能放大和缩小,从而调节进入眼睛的光线强弱.5.视网膜:眼睛最里面一层,能呈现图像,信息,但是倒图像.6.视神经:能把双眼获得的图像大小.形状.色彩.动与静等信息传递给大脑.师:眼睛的构造很微妙,很神奇,也很脆弱,所以由外面的眼皮保护着.那么有谁知道眼睫毛的作用?(生:挡住风沙和灰尘.)师:是啊,眼睫毛也是用来保护我的眼睛的,你看造物主把一切美好的东西都给了我们,所以我们要……(齐读课题)三.观看视频1.师:可是有个孩子叫努努力,他的眼睛怎么啦?请看视频,播放视频《保护视力》.2.看了录象,谁来说说他的眼睛怎么啦?生:看不见了.为什么会眼睛看不见了呢?书写姿势不正确,眼睛离书本太近;看电视太近;躺着看书.3.听听专家是怎么说的.继续看.你听到了什么?师总结:①看书写字眼睛要与书本保持一尺的距离.②看电视也不能太近,必须保持三米的距离.③也不能在完全黑暗的房间里看电视.④不能躺在床上看书.师:我们知道了保护视力从身边小事做起,让我们来听听施羽菲等同学给我们带来的快板《保护眼睛》,有请.师:谢谢他们精彩的快板,让我们再一次知道了如何去保护我们的小眼睛.四.举例交流自己平时爱眼的做法.师:那么请大家说一说平时你是怎样爱护自己的眼睛的,举出例子.师生交流师:同学们做得很出色,那么我们要保持下去,可是照片中的这几位同学就做得不太好,你们看看是谁?你想对班中的这几位同学说些什么?五.出示班中用眼不卫生的照片.生:我想对_说……说道的同学要呼应.六.讨论如何保护视力师:同学们都知道了不好的用眼卫生要改正,保护眼睛不是一朝一夕的事,需要坚持和注意,那么我们四人一组来讨论一下日常我们该如何保护视力?(学生讨论,交流)师:同学们说得很好,老师把它总结如下:学生齐读:1.坚持做好眼保健操.2.看书写字.做作业.看电视.玩电脑的时间不能过长,要使眼睛的到充分的休息.3.不要在强光或其他不适宜的光线下看书或写字.4.不玩尖锐的玩具,以免伤到自己或他人的眼睛.5.不用脏手或脏毛巾揉眼睛,以免细菌进入眼睛伤到眼睛.6.眼睛有了毛病要及时治疗.七.学做眼保健操师:在日常的生活中老师发现同学们做眼保健操的穴位还没有找准.今天让我们一起重温正确的姿势和穴位.请看眼保健操操法分解演示.播放视频:要求:仔细看,认真听,跟着学.八.饮食调节通过学习和实践,大家知道了正确的做法,希望每天的二次眼保健操大家都能认真做.保护眼睛是多方面的,我们还可以从饮食上来调节.第一类:维生素A和胡萝卜素缺乏维生素A,人体从亮到暗的适应能力就会下降,还会导致眼睛干燥.转动不灵.补充来源:肝脏.蛋黄和全脂奶.植物性食品当中的胡萝卜素可以在体内转变成维生素A,各种蔬菜颜色越深,胡萝卜素含量就越高.第二类:维生素B族补充来源:鸡蛋黄.牛奶.动物内脏.瘦肉.豆类.各种粗粮.全麦食品等.第三类:钙和锌等矿物质膳食中长期缺钙,会导致眼球转动不灵活,眼肌凋节能力和恢复能力差,使近视度数加深;缺锌会造成弱光下视物不清.补充来源:牛奶.豆腐等补钙佳品;贝类和软体类海鲜.动物运动部位的瘦肉.鱼类.黑芝麻.西瓜子.核桃等则含锌丰富.第四类:维生素C.维生素E和类胡萝卜素等抗氧化物质它们可以延缓眼球功能的衰老.主题班会经典案例。
迎接高三有关的班会主题三篇
迎接高三有关的班会主题三篇多雨的六月悄然远离，一批寒窗苦读的学子终于卸下沉重的包袱，在充满期待的心情中准备迈入大学校门。
他们踩着学哥学姐们的足迹，即将走进高三这个战场。
下面是带来的三篇迎接高三有关的班会主题,希望对大家有所帮助!迎接高三有关的班会主题1一、班会目的1、帮助学生进一步全面深入地认识高三生活，使他们做好更加充分的准备。
2、给予学生具体详尽的学法指导，为他们解决当前困扰。
3、帮助学生树立勇攀高峰的自信心，为他们鼓起战胜困难的勇气。
二、班会准备1、联系华侨大学的大一新生。
2、事先了解学生存在的困惑，并据此给来讲座的同学布置讲义的侧重，使他们有备而来，力争做到有的放矢，从而达到班会的针对性实效性。
3、布置教室，成围坐式。
三、班会时间计划一小时四、班会过程(一)介绍五位华侨大学大一新生的姓名、高考成绩及现在所在院系。
嘉宾的高考成绩赢得了同学们由衷的掌声，这样的开场白深深地吸引了学生的注意力，树立了来讲座同学们的威信，使班会在一片赞叹声中开始了。
(二)由五位大学生分别从五个方面轮流讲解高三生活。
1、课堂环节要点：①吃透课堂内容②提高课堂实效性不一定要抄录老师所有板书，要根据自己情况学2、课下复习环节要点：①认识其重要性是自己学习实力提高的关键环节。
②计划性将自己的课余时间和需要复习的课目内容有计划地安排起来，有规律不遗漏地复习巩固。
③针对性针对弱科弱项采取相应的复习策略。
3、战略战术要点①生活要有规律，熬夜应战得不偿失②要根据学科特点采取科学有效的复习方法兼谈语文失利的教训——应坚持少量高频原则③提高保分意识，不要丢掉轻意能拿到的分④掌握一些答题的技巧4、心态的调整要点：①心理因素不起决定作用，实力最重要②树立信心、付出勇气去迎接挑战5、听老师的话——结束语老师们多年带高三、经验丰富，责任心强，跟上老师的步伐，按照老师的指导意见去复习没错。
(三)同学们自由提问摘要记录：1、你认为学习是责任还是兴趣?2、怎样处理学习和休息的关系?3、你是怎样保持充沛的精力的?4、英语基础不好，有短期提高的诀窍吗?5、怎样选择参考书?五、班会后记原计划一个半小时的班会足足开了有两个多小时，班会气氛和谐热烈，台上讲的投入，台下听的专注。
高三励志主题班会范文
高三励志主题班会范文。
高三励志主题班会范文1一、活动背景我所实习的高三(13)班是传媒班，对文化课要求不高的他们不能正视高三的压力和他们身上承担的家长和老师的期望。
有许多同学进入高三后生理或心理上产生了不适应的状况，甚至会产生倦怠等消极情绪。
在这种情形下，及时做好心理调适和情绪疏导，将班级引向积极健康的方向，显得尤为重要。
二、教育目标1、认知目标：使学生认识面对高三学习的压力，坚持和拼搏的精神尤其重要。
2、情感目标：引导学生从中体会成功固然让人欣喜，而高三时代紧张而枯燥的拼搏和坚持的过程也是人生一笔宝贵的财富。
3、行为目标：能将坚持和拼搏的精神自觉地贯彻到自己的学习和生活中，在疲惫和松懈的时候，要能做到坚持拼搏，永不言弃。
三、活动准备1、学生总负责人：黄嘉明2、学生主持人做好串词和发言的准备(凌国斌、黄悦)3、小品《我们的高三日常》编剧(肖一)演员(苏建成、辜月婷、朱莎、刘景豪、林永琪、吕律)排练准备。
道具准备(肖建华)4、背景音乐准备、《俞敏洪励志演讲》短片。
播放负责：陈薇5、诗朗诵《坚持梦想，享受拼搏》同学准备好朗诵。
(第二组同学)6、背景制作：陈薇7、教室布置：教室的桌椅被分别往两边靠齐，同时预留部分，尾部成开放式状态，给人一种畅所欲言的感觉。
黑板上写有班会主题。
四、活动过程(一)主持人引言：如今我们已经踏入高三，我们就要把坚持变成一种习惯，这样成功的绣球才会抛向你!没有经历过高三的生命也是不完美的生命，没有参加过高考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。
高三意味着拼搏，意味着铺垫，也意味着重生。
今天我们主题班会的主题就是“坚持梦想，享受拼搏”。
升入高三的我们，肩负着越来越重的期望，面临着越来越多的压力，每个人都或多或少的为自己的问题烦恼着。
下面首先让我们来观看小品《我们的高三日常》，这是我们班学生最平常的一天。
(二)小品《我们的高三日常》主要内容：小品主要讲述每个高三学生普通平常的一天，面对繁多复杂的作业练习，毫无头绪，心生厌烦。
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2021迎接高三主题班会教案5篇进入高三后，同学们普遍感到高三的压力之重。
有许多同学生理或心理上产生了不适应的状况，甚至产生了倦怠等消极情绪。
下面是我收集的关于高三主题班会教案，欢送阅读。
高三主题班会教案第一篇活动目的:1.通过感受丰富多彩的大学生活驱使学生向往大学，激发学习的动力，迈向梦想的大学;2.引导学生树立在高三复习时期的良好学习心态;3.通过交流学习心得与方法，使学生能从中改良自身学习方法。
活动时间:20------/x/x活动地点:高三(8)班活动主持人:班长活动过程:一、教师致词:高三，也如高山，用一年的时间攀登一座精神的高山，回头看时就会发现并非高不可攀，人生总是在翻山越岭，高考只是其中一座横跨在走向人生一个新的认识转折点的山，你们的人生还没走完，又如何知道高考是最高的那座山呢在高三面前，有人害怕了，有人迷惘了，有人失败了，甚至是倒在了高三的脚下，再也没有爬起来，要到达高山就要有一个好的开始做准备，调节好心理状态，风景总在高处! 二、展望风景播放大学近三年的精选相片视频(题材包括大一军训、徒步前往黄埔军校、校运会、大学中秋晚会、比赛、春秋游、庐山内蒙古实习、上海海南的寒假经历、三下乡等)教师:大学不光是获得专业学科知识，职业技能的场所，更是人生丰富多彩的经历的一道亮丽风景。
高考的脚步刚刚离去，又到了几家欢喜几家愁的时候。
还记得三年前的这个时候，我和所有高三学子一样怀着忐忑不安的心情，为自己的小小未来担忧着。
时光如梭，大学生活已经让我们适应下来了。
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那时的天，那时的地，那时的生活……你们步入高三，有没有无限的希冀和美好的蓝图，有没有准备好了在高三征程中的追逐学生发表感受三、登高望远讲述个人认为高三复习必须具备的良好心态及如何调整目前的不良情绪，把理论结合个人经历和他人真实经历来讲述四、互动交流与学生交流个人的学习方法与经验，希望学生从中受到启发。
五、结束:希望同学们始终以坚决的斗志，旺盛的精神迎战高三的复习，我一直认为，高三是踏遍青山人未老，风景这边独好!高三主题班会教案第二篇班会准备：1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验，与同学进行交流。
2、利用flash制作一个课件，找出一些大学生活的图片及运发动奋力拼搏的图片，鼓励学生刻苦学习。
3、班长发出“抓紧时间，努力学习〞的建议。
4、每人写一份学习方案，定一份学习目标。
班会过程：[引入]期末考试将至，距终考只剩23天了。
时光匆匆流去，面对即将到来的检验我们学习成效的考试，我们如何抓紧时间努力学习，力争上游呢请看看以下同学的“心声“吧。
[幻灯]八名同学的学习心得。
余健敏：青春是有限的，虽然我平凡，但我会燃烧我的青春，我要用学习的光辉点燃青春的火把。
因此，我比拟端正学习态度，掌握学习方法，有效地利用每一分每一秒。
因为我坚信，有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
李智恩：觉得学习有目标是很重要的，那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。
我这个人就是这样，对自己的事情很有目标，玩的时候尽情的玩，学的时候我就能专心的学。
每当我取得的时候，每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很快乐，因为我觉得我没有给父母丢脸。
但是爸爸对我说：笑在最后才是笑的。
我知道我的还不值一提，我将用的力量的信心去取得的，同学们看我的吧！何润生：虽然我个性活泼，看起来对什么都无所谓。
但是我其实对学习是很认真的。
我的理科较好主要是因为我上课很认真，并且喜欢自己去主动思考，所以课外没有用太多的时间去复习。
当然我想如果课外我再努力一点的话我的将会更好。
刘丽冰：我之所以取得现在与以往相比拟好的，是因为我上课的时候专心听讲，按照老师的思路去认真的听课。
下课的时候我对有些疑难问题进行研究，不明白的就去问老师。
每天都把上过的新课复习一遍，这样对自己的学习很有好处。
如果不信可以去试试啊！谭柳金：拥有思维迟钝的我，曾在沙场中战死，也曾在众目睽睽中得胜。
一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见，但是唯有对学习，我始终有着执着的追求，我相信，只有学习，只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地。
吴美：有人常常埋怨时间太紧，没有时间复习。
鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。
〞时间一分一秒的过去，离期终考只剩下十几天的时间了。
同学们，花有重开日，人无再少年。
让我们用剩下的时间，勤奋读书，勤思好问，让我们把握手中的时间，争取在期末考试中取得好的，给父母一份满意的答卷！邹月娇：在第二次的月考中，我的下降很多。
这归咎于我的学习方法不正确，重文轻理，对理科不重视。
另一方面我不够勤奋，没有真正掌握知识，对学过的内容没有复习。
在剩下的时间里我决定要迎头赶上，抓紧时间，改正学习方法。
希望同学们跟我一样吸取教训，时刻警惕，不能放松！黄幕浈：在第二次月测中我的比上一次有了较大的进步。
主要是因为我第一次失败的月考中总结了经验教训，从此便开始了努力学习，遇到不懂的问题便请教老师和同学，上课也很专心。
由此我知道了，只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到。
我衷心的希望我与大家一起进步，希望同学们能够牢记老师的教导，争取的。
[讲述]以上七名同学谈得都很好，其中黎伟德同学提到时间就像海绵里的水，需要我们去挤。
所以我希望大家都能够学做一个会“挤〞时间的人。
古人有“凿壁借光〞“映雪读书〞的事例，那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。
老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。
我们有这么好的条件和环境，有什么理由不抓紧时间来学习呢只有吃得苦，才能有成功，才能实现你们的大学梦！[幻灯]一组大学生活的图片及运发动奋力拼搏的图片。
[幻灯]“抓紧时间，努力学习〞的建议书。
[讨论]分组讨论：面对建议书我们每一个人应该怎么办[作业]每人写一份学习方案书，定一个学习目标。
[结束语]我们班是一个团结友爱的集体，其中每一个成员都很聪明，虽然大家在学习方面有差异，但并不能说明谁行谁不行，只能说好的同学走在前面了，大家要向他〔她〕看齐，奋起直追。
暂时落后的，说明学习方法要改良，学习要比以前更用功，向跑在前面的同学学习经验，看他们是怎么样学习的，取长补短，每天进步1%，就是卓越、成功的开始！方法总比困难多，只要肯用心，没有什么困难不能克服的！同学们，你们一定要明确自己的目标：考上大学！考上重点大学！！考大学并不难，难的只是目标不明确！当你感到迷茫时，你就要对自己说：我一定要考上大学！我一定要成功！我是最棒的！高三主题班会教案第三篇班会主题：我们是未来(WE ARE THE FUTURE)解释主题：青年人是祖国的未来，肩负着建设祖国、开展祖国的重担。
学生必须做好挑起这重担的心理准备和精神准备，尤其是高三的学生。
未来是属于他们的，也是需要他们用双手去创造的。
未来的不可预见性和变幻性，提高了同学们探讨的兴趣，未来可能一帆风顺，当然也可能命途多舛。
如何去创造自己美好的未来呢的方法就是——把握现在。
教育目标：结合高三学段的特点，学生来自社会、、家庭以及自身的压力较大。
缓解压的目的是为了变压力为动力;畅想自己神奇、多彩的未来的目的是为了让大家彼此更加了解，知己知彼，百战不殆;实现自己精心设计的未来的目的是为了更好地把握现在!班会形式：以话剧为主、提问为辅、畅谈为踪主要内容：(一)主持人①：We are the future，future对于我们来说是一个未知数，成功，失败，辉煌，抑或黯淡。
没有什么不可能，没有什么做不到。
我们用自己的青春烈火燃烧一切，用坚决的信念铺就成功之路，用饱满的热情编织未来的梦。
我们年轻的生命什么都不会在乎，因为我们有信心、有资本去接受挑战，去赢得成功。
(二)主持人②：我们张开翅膀，发动引擎，向着理想直线飞行，我们把誓言留在心中。
在深邃的星空中，划出一道美丽的弧，并使之成为永恒，我们用行动证明：这不是一颗流星。
我们要把自己的小小成功向世界播送，我们也会将剩余的碎片点点收藏，我们面对未来，展开了想象的翅膀，于是，我们有了下面的故事--(三)表演学生自编话剧第一幕，时间：2021年8月，接到大学录取通知书后这并不遥远的未来，在小小的舞台上，发挥想象，创造精彩，或喜或忧，每个人都会演绎自己不同的路……(四)话剧第一幕落下大幕，请观看的同学们评价剧中人所走的不同道路，并结合自己现在，谈谈将准备如何去做，才能实现自己的未来。
形式采取问答式，让大家结合现在的学习生活，谈一谈准备如何实现自己的理想。
(由主持人②进行组织。
)(五)主持人①：回首过去，忘不了自己的快乐和艰辛，挣扎与拼搏，曾经的生活会留给记忆去保存。
面对未来，我们或许还有些幼稚的想法，与实际差得太多太多，但未来仍像一团迷雾，我们遥望时不会得到结果，我们只能用自身去经历……(六)表演话剧第二幕。
时间，2021年8月，奥运的圣火把分散到各个角落的昔日的同窗召集到了北京。
他们已经成熟了许多，当然也经历了很多：5年前的失败者，而今已经找到了属于自己的生活方式，选择远大理想的，也正在为了事业而拼搏，主动面对新的挑战的，也不会预见到以后的挫折……(七)话剧第二幕表演结束。
依旧清观看的同学们畅谈，假设你是剧中的某人，你会如何选择、如何做让大家想像自己的2021会是一个什么样(热烈讨论，主持人①组织)(八)主持人②：我们强调，在面对不同的生活时，我们都不要放弃，我们都是有希望的。
先是在改造着我们不再幼稚的思想。
时间教会我们找寻属于自己前进的方向。
我们不再平凡，我们不甘平庸，于是在重温记忆之后，带着各自的梦又上路了，这一次，我们相约2021。
(九)表演话剧第三幕，时间：2021年8月，此时，学生已然褪去了羞涩，已走向了成熟，对梦想的追求似乎也不再热烈，但却仍不曾停歇。
在尝过苦涩与甘甜之后，已经学会了把握，面对成功与失败，已经开始冷静思索。
自己的人生之路，写满了悲与喜，虽然丰富了，但应更懂得珍惜，翻开尘封的记忆，追溯曾经的自己，可笑可爱的同窗日子，伴着浓酽酽的茶香，似远实近……未到的朋友送来一份祝福(一封信，录音机读)，同时也送来了面对人生认识、快乐、理想、未来重新提起，另一种滋味，另一种心情……(十)随着第三幕剧的结束，由第三幕剧中回忆学生时代的快乐事儿，主持人带着台下的同学共同参与到回忆中……(十一)一首我的未来不是梦喊出了他们的心声，虚幻的想象仿佛是他们未来的预演，大家的心情久久不能平静。
(十二)请出三幕话剧的编导，让他们讲一讲、谈一谈他们的构思，以及对剧中演员演后的想法。
(十三)采访班主任，让其就自己的情况谈谈自己的理想与现实的出入，(主要想通过班主任的发言点出班会的主题，理想要一点点的放低标准，其实这个放低标准的过程，正是理想与现实逐渐统一的过程，也是一个人渐渐长大的过程。