教师计算机培训实施方案

教师计算机培训实施方案

在现代信息化社会中，计算机技术已经成为教育教学过程中不可或缺的重要工具。教师作为教育教学的主体之一，掌握一定的计算机技能已经成为必备知识。因此，教师计算机培训已经成为学校一项十分重要的工作。本文就教师计算机培训实施方案进行探讨，旨在提高教师计算机技能水平，改进教育教学方式，提升学校教育教学质量。

一、培训目标1.提高教师计算机技能水平：通过培训，让教师掌握计算机的基本操作技能和常用软件的使用方法，能够灵活运用计算机进行教育教学。2.改变教师的教学思想：培训教师如何在教学中利用计算机开展教育教学活动，引导教师紧跟时代步伐，提高教育教学质量。3.提高学生的计算机应用能力：通过教师的努力，使得学生在学习过程中能够更好地运用计算机进行知识的探究和实践。

二、培训内容1.基础知识：电脑的基本操作知识，如电脑开机、关机、网络连接等，让教师了解计算机基本知识和日常使用技能。2.办公软件的使用：培训教师如何运用办公软件进行工作，如Word、Excel、PowerPoint等，让教师掌握利用这些软件进行文档编辑和演示的操作技巧。3.教学软件的使用：培训教师如何利用教学软件进行教育教学活动，如Flash、Photoshop等，让教师掌握这些软件的应用知识和操作技巧。

4.网络应用技能：培训教师如何利用网络进行教育教学活动，

如网络教研、网络课堂等，让教师了解目前流行的网络教育教学方式，为后续的在线教学打下基础。

三、培训方式1.集中式培训：学校可以组织集中式培训，定期邀请计算机专家或教育数字化专家来开展专业培训，让教师进行学习和分享经验。2.师生互学：利用学校师生相互学习

的平台，让学生作为教师的小助手，教师在日常教学中可以向学生学习计算机技能和应用，同时，学生也可以向教师提供计算机技术支持，实现师生互学。3.辅助式培训：学校可以对每

个教师进行个性化培训，为教师提供一些辅助式的培训材料，让教师可以独立地进行计算机技能的学习和提升。

四、培训评估1.教师自我评估：通过让教师自己进行反思，评估自己所学的计算机技能水平。2.同行评估：利用学校教育

教学成果的交流平台，让教师相互评估计算机能力，实现教师间交流和提高。3.学生评估：在计算机教育教学过程中进行学

生评估，借此了解教师在教学上的表现和计算机应用能力，以便进行进一步的帮助和指导。

五、总结教师计算机培训实施方案是学校发展的一项重要工作，只有学校与社会的共同关注、共同努力，才能让教师计算机技能水平得以提高，也才能让学校教育教学水平迈上新的台阶。因此，学校应该通过不同的培训方式，并进行不同的培训评估方法，让教师不断学习、不断提高，为学校的发展做出更大的贡献。