民航订座系统基础教程课程设计
c课程设计飞机订票系统
c课程设计飞机订票系统一、课程目标知识目标：1. 学生能理解飞机订票系统的基本原理，掌握其功能模块和使用方法。
2. 学生能运用所学编程语言，设计并实现一个简单的飞机订票系统。
3. 学生了解数据库的基本操作，能运用数据库管理飞机票务信息。
技能目标：1. 学生掌握编程语言的基本语法，能运用条件语句、循环语句等编写程序。
2. 学生具备一定的系统设计能力，能根据需求分析，设计出合理的系统模块。
3. 学生能够运用数据库技术，实现数据的增、删、改、查等操作。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对计算机编程的兴趣，激发学习主动性和创新能力。
2. 学生树立团队合作意识，学会与他人共同解决问题，提高沟通与协作能力。
3. 学生通过课程学习，认识到信息技术的应用价值，增强对信息社会的责任感。
课程性质分析：本课程为信息技术学科，旨在培养学生掌握编程语言和数据库技术，通过设计飞机订票系统，提高学生的实际操作能力和解决实际问题的能力。
学生特点分析：本课程针对初中年级学生，他们对计算机有一定的兴趣，具备一定的逻辑思维能力，但编程基础和实际操作能力有限。
教学要求：1. 教学内容与课本紧密结合，注重理论与实践相结合，提高学生的实际操作能力。
2. 教学过程中，关注学生的个体差异，给予个性化指导，确保每个学生都能掌握课程内容。
3. 通过小组合作、讨论等形式，培养学生的团队协作能力和沟通能力。
二、教学内容1. 理论知识：- 了解飞机订票系统的基本概念和功能。
- 学习编程语言的基本语法，如变量、数据类型、运算符、条件语句和循环语句等。
- 掌握数据库的基本概念，如表、字段、记录等。
2. 实践操作：- 设计飞机订票系统的功能模块，如用户注册、登录、航班查询、购票、退票等。
- 编写程序代码，实现飞机订票系统的各个功能。
- 学习数据库的创建和操作，管理飞机票务信息。
3. 教学大纲：- 第一周：飞机订票系统概述，学习编程语言基本语法。
- 第二周：设计系统功能模块，学习条件语句和循环语句。
航空客运订票系统课程设计
目录一、设计任务说明 (2)二、需求分析 (2)2.1系统结构图（功能模块图） (2)2.2系统能实现的操作和功能 (3)三、设计方案(程序流程图) (4)四、测试分析 (9)4.1程序的模块 (9)4.2测试结果分析 (9)五、总结 (13)5.1总体过程 (13)5.2问题和不足 (13)5.3调试体会 (14)参考文献 (14)一、设计任务说明1．数据结构课程设计是综合运用数据结构课程中学到的几种典型数据结构，以及程序设计语言（C语言），自行实现一个较为完整的应用系统的设计与开发2．通过课程设计，自己通过系统分析、系统设计、编程调试，写实验报告等环节，进一步掌握应用系统设计的方法和步骤，灵活运用并深刻理解典型数据结构在软件开发中的应用。
3．学会将知识应用于实际的方法，提高分析和解决问题的能力，增加综合能力。
4. 航空空订票系统：（1）熟练掌握链表存储结构及其建立过程和常用操作；（2）熟练掌握队列的建立过程和常用操作；（3）学会自己调试程序的方法并掌握一定的技巧。
航空客运订票的业务活动包括：查询航线、客票预订和办理退票等。
设计一个航空客运订票系统，以使上述业务可以借助计算机来完成。
二、需求分析2.1系统结构图（功能模块图）每条航线所涉及的信息有：终点站名、航班号、飞机号、飞行日（星期几）、乘员定额、余票量、已订票的客户名单（包括姓名、订票量、舱位等级1，2或3）以及等候替补的客户名单（包括姓名、所需票量）；全部数据可以只放在内存中；2.2 系统能实现的操作和功能1. 查询航线：根据旅客提出的终点站名输出下列信息：航班号、飞机号、星期几飞行，最近一天航班的日期和余票额；2.办理订票业务：根据客户提出的要求（航班号、订票数额）查询该航班票额情况，若尚有余票，则为客户办理订票手续，输出座位号；若已满员或余票额少于定票额，则需重新询问客户要求。
若需要，可登记排队候补；3. 办理退票业务：根据客户提供的情况（日期、航班），为客户办理退票手续，然后查询该航班是否有人排队候补，首先询问排在第一的客户，若所退票额能满足他的要求，则为他办理订票手续，否则依次询问其他排队候补的客户。
飞机订票系统python课程设计
飞机订票系统python课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解飞机订票系统的基本业务流程和功能需求；2. 学生能够掌握运用Python编程语言进行基本的数据结构和算法设计；3. 学生能够运用所学知识，如列表、字典、函数等，实现对飞机订票系统中航班、座位、用户等信息的有效管理；4. 学生了解数据库的简单应用，并能利用Python实现数据存储和查询。
技能目标：1. 学生通过课程学习，能够运用Python编写简单的飞机订票系统程序，具备基本的编程能力；2. 学生能够运用调试工具检测并修正程序中的错误，具备问题分析和解决能力；3. 学生能够通过小组合作，进行项目分工与协作，提高团队沟通与协作能力。
情感态度价值观目标：1. 学生在课程学习中，培养对编程的兴趣和热情，增强学习动力；2. 学生通过解决实际问题，体会编程的实用性和价值，提高创新意识和实践能力；3. 学生在小组合作中，学会尊重他人意见，培养团队精神和责任心。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 飞机订票系统业务流程分析：介绍飞机订票系统的基本功能，如航班查询、座位选择、预订机票、支付等，让学生了解系统业务流程。
2. Python基础知识回顾：回顾Python基本数据类型、列表、字典、函数等知识，为后续编程打下基础。
3. 编程实践：- 设计航班信息数据结构，实现航班查询功能；- 设计座位信息数据结构，实现座位选择和预订功能；- 设计用户信息数据结构，实现用户登录、注册等功能；- 实现支付功能，包括订单生成、支付验证等。
4. 数据库应用：介绍简单的数据库操作，如数据存储、查询等，使学生了解数据库在飞机订票系统中的应用。
5. 项目实践：将学生分组进行项目实践，每组完成一个飞机订票系统的核心功能模块，最后将各个模块整合成一个完整的系统。
教学内容安排和进度：1. 第1周：飞机订票系统业务流程分析，Python基础知识回顾；2. 第2-3周：编程实践（1）航班信息查询与座位选择；3. 第4-5周：编程实践（2）用户信息管理与支付功能；4. 第6周：数据库应用；5. 第7-8周：项目实践，模块整合与测试。
c课程设计航空订票系统
c 课程设计航空订票系统一、教学目标本课程的学习目标包括以下三个方面：1.知识目标：学生需要掌握航空订票系统的相关理论知识，包括系统架构、机票预订流程、座位分配机制等。
2.技能目标：学生能够运用所学知识，独立完成航空订票系统的搭建和维护工作，具备实际操作能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对航空订票系统行业的兴趣和热情，提高他们的问题解决能力和创新精神，培养团队协作和沟通能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.航空订票系统概述：介绍航空订票系统的定义、发展历程和现状。
2.系统架构：讲解航空订票系统的整体架构，包括前端界面、后端数据库和中间件等。
3.机票预订流程：详细解析机票预订的具体流程，包括用户注册、查询航班、预订机票、支付等环节。
4.座位分配机制：讲解航空订票系统中座位分配的原理和算法。
5.系统安全和性能优化：介绍航空订票系统的安全防护措施和性能优化手段。
6.实践操作：学生进行航空订票系统的实际操作，巩固所学知识。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下几种教学方法：1.讲授法：教师讲解航空订票系统的相关理论知识，引导学生掌握基本概念和原理。
2.案例分析法：分析实际案例，让学生了解航空订票系统的应用场景和实际问题。
3.实验法：学生进行实验操作，培养学生的实际动手能力。
4.小组讨论法：分组讨论和实践，培养学生的团队协作和沟通能力。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选择权威、实用的航空订票系统相关教材，作为学生学习的主要参考资料。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体资料，生动展示航空订票系统的相关内容。
4.实验设备：准备计算机、服务器等实验设备，为学生提供实际操作的环境。
五、教学评估本课程的教学评估将采用多元化方式，全面、客观地评价学生的学习成果。
评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：通过课堂参与、提问、讨论等环节，评价学生的出勤率和积极性。
航班预定系统课程设计
航班预定系统课程设计一、教学目标本课程的学习目标包括知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标要求学生掌握航班预定系统的原理、操作流程和应用场景；技能目标要求学生能够运用航班预定系统进行实际操作，并解决相关问题；情感态度价值观目标要求学生培养对航班预定系统的兴趣，增强信息技术的应用能力，提高解决问题的自信心。
通过分析课程性质、学生特点和教学要求，我们将目标分解为具体的学习成果。
学生将能够理解航班预定系统的概念，描述其工作原理和操作流程；能够操作航班预定系统，完成预定、取消、查询等任务；能够分析实际问题，运用航班预定系统提出解决方案。
二、教学内容根据课程目标，我们选择和了以下教学内容：首先，介绍航班预定系统的原理，包括系统的工作流程、预订机制和数据管理。
其次，讲解航班预定系统的操作流程，包括用户注册、航班查询、座位预订、支付和退票等步骤。
然后，通过案例分析，让学生了解航班预定系统在实际中的应用场景和优势。
最后，进行实践操作，让学生亲自体验航班预定系统的使用，解决实际问题。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，我们选择了多种教学方法。
首先，通过讲授法，向学生传授航班预定系统的原理和操作流程。
其次，通过案例分析法，让学生深入了解航班预定系统在实际中的应用。
然后，通过讨论法，引导学生思考和探讨航班预定系统的优势和不足。
最后，通过实验法，让学生亲自动手操作航班预定系统，提高实际应用能力。
四、教学资源我们选择了适当的教学资源来支持教学内容和教学方法的实施。
教材包括《航班预定系统》一书，为学生提供了系统的理论知识。
参考书如《现代航班预定系统》等，为学生提供了丰富的实践案例。
多媒体资料包括教学PPT、视频教程等，为学生提供了直观的学习资源。
实验设备如计算机、网络等，为学生提供了实际操作的机会。
五、教学评估为了全面反映学生的学习成果，我们设计了合理的评估方式。
平时表现评估包括课堂参与度、提问回答和小组讨论等，以考察学生的学习态度和积极性。
c飞机订票系统课程设计
c飞机订票系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解飞机订票系统的基本原理和功能模块，掌握相关概念和术语；2. 使学生掌握数据库查询、数据输入输出、界面设计等基本编程技能；3. 帮助学生了解我国民航业的发展现状和飞机订票系统的实际应用。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识设计和开发一个简单的飞机订票系统；2. 培养学生分析和解决实际问题的能力，提高团队协作和沟通能力；3. 培养学生运用计算机技术进行信息处理和创新能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机科学和民航业的兴趣，激发学习热情；2. 培养学生关注社会热点问题，增强社会责任感和使命感；3. 培养学生尊重知识产权，遵循法律法规，树立正确的价值观。
课程性质：本课程为实践性较强的学科课程，结合编程、数据库和民航知识，旨在培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。
学生特点：学生具备一定的计算机编程基础和民航知识背景，对新鲜事物充满好奇，具备较强的动手能力和团队协作精神。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，充分调动学生的积极性，引导学生主动探究，注重培养学生的创新能力和实践能力。
在教学过程中，关注学生的个体差异，给予个性化指导，确保课程目标的实现。
通过课程学习，使学生能够达到预定的学习成果，为后续相关课程的学习打下坚实基础。
二、教学内容1. 理论知识：- 计算机网络基础：介绍网络通信原理，TCP/IP协议，网络编程基础；- 数据库原理：讲解数据库的基本概念，关系型数据库的设计与应用；- 民航知识：介绍民航业的发展，飞机票务系统的业务流程及功能需求。
2. 实践操作：- 界面设计：学习使用相关工具进行界面设计，制作飞机订票系统的用户界面；- 数据库操作：掌握SQL语句，实现对数据库的增删改查操作；- 编程实现：运用所学编程语言，实现飞机订票系统的核心功能。
3. 教学大纲：- 第一周：计算机网络基础，数据库原理；- 第二周：民航知识，界面设计；- 第三周：数据库操作，编程实现；- 第四周：综合实践，项目调试与优化。
飞机订票系统 课程设计 doc
飞机订票系统课程设计1. 引言飞机订票系统是一种为用户提供在线预订航班、选择座位以及支付机票的系统。
该系统可以方便用户进行航班查询、订票和退票等操作，提供了更便捷的服务，节省了用户的时间和精力。
本文档将详细介绍飞机订票系统的功能需求、系统设计以及实现细节，旨在为系统的开发提供一份可行的设计方案。
2. 需求分析2.1 功能需求系统需要提供以下功能： 1. 用户注册和登录：用户可以通过注册和登录功能完成对个人信息的维护。
2. 航班查询：用户可以根据出发日期、出发地、目的地等条件查询航班信息。
3. 机票预订：用户可以选择心仪的航班并进行预订，选择座位和支付机票费用等操作。
4. 机票退订：用户可以在一定时间范围内申请退票，并按照规定的退票政策进行退款。
5. 个人中心：用户可以在个人中心查看已购买的机票信息、修改个人信息和密码等个人操作。
6. 管理员功能：管理员可以对航班信息进行维护，包括添加、修改和删除航班信息。
2.2 性能需求系统需要满足以下性能需求： 1. 快速响应：系统需要能够在用户请求时迅速响应并返回结果，以提供良好的用户体验。
2. 高并发处理：系统需要能够同时处理多个用户的请求，以应对高并发访问的需求。
3. 数据安全性：系统需要采取有效措施确保用户个人信息的安全性，防止数据泄露和篡改。
3. 系统设计3.1 系统架构该系统采用客户端-服务器架构，客户端负责与用户进行交互，服务器负责处理用户请求并返回相应的结果。
客户端和服务器之间通过网络进行通信。
3.2 数据库设计系统的主要数据存储在数据库中，包括用户信息、航班信息和订单信息等。
数据库设计需满足以下几个方面的需求： 1. 用户信息表：包括用户ID、用户名、密码、邮箱等字段。
2. 航班信息表：包括航班ID、出发日期、起飞时间、出发地、目的地、航班号等字段。
3. 订单信息表：包括订单ID、用户ID、航班ID、座位号、订票时间、支付状态等字段。
3.3 界面设计系统需要提供一系列界面供用户进行操作。
飞机订票系统课程设计
河南城建学院课程设计报告书专业：计算机科学与技术课程设计名称：《数据结构课程设计》题目：飞机订票系统班级：0814122班学号：081412220姓名：郭晓甜同组人员: 王彬宇指导老师：张延红张芳芳杨斌完成时间：2014年2月28日摘要随着时代的进步社会分工的不断细化，各个行业联系的不断密切，人们的出行越来越多，出行的方式也各种各样，作为空中的重要交通工具，飞机航空系统也在不断地得到优化，其中重要的一项就是飞机航空订票系统，因此好的订票系统关系着人么日常出行的方便与否，设计并编制出符合人们需要的航空订票系统是一项繁重而且艰巨的任务，需要我们认真去完成。
本文采用C作为前台开发工具，VC6.0作为程序代码的实现，旨在实现对现有飞行系统中遇到的各种情况进行良好的改进。
关键词：C，C++，VC6.0，数据结构，飞机订票系统；目录目录 (1)第一章开发环境和开发工具 (1)1.1 C#语言简介 (1)1.2 开发背景 (1)1.3 开发环境 (1)第二章算法思想 (2)2.1 系统需求分析 (2)2.2 系统总体设计 (2)2.2.1 系统设计目标 (3)2.2.2 开发设计思想 (3)2.2.3 系统功能模块设计 (3)2.3 算法思想描述 (4)第三章算法实现 (9)3.1 数据结构 (9)3.2 程序模块 (9)3.3 各模块之间的调用关系 (9)3.4 源程序代码 (10)第四章测试与分析 (20)4.1 测试数据选择 (20)4.2 测试结果分析 (20)总结 (22)心得体会 (22)参考文献 (23)第一章开发环境和开发工具1.1 C/ C ++语言简介一种面向对象的开发语言，C++是一种使用非常广泛的计算机编程语言。
C++是一种静态数据类型检查的、支持多重编程方式的通用程序设计语言。
它支持过程化程序设计、数据抽象、面向对象程序设计、泛型程序设计等多种程序设计风格。
其编译器比目前其他计算机语言的编译技术更复杂。
航空订票系统课程设计
航空订票系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解航空订票系统的基本概念，掌握其功能模块和工作原理。
2. 使学生掌握数据库查询、数据传递和数据处理的基本方法。
3. 帮助学生了解航空公司的运营策略和机票定价机制。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识设计简单的航空订票系统，具备实际操作能力。
2. 培养学生分析问题、解决问题的能力，学会在实际项目中运用数据库技术。
3. 提高学生的团队协作能力，学会在项目中分工合作，共同完成任务。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对计算机科学的兴趣，培养其主动学习的热情。
2. 培养学生的责任心，使其认识到严谨、细致的工作态度在项目实施中的重要性。
3. 增强学生的自信心，使其相信通过努力可以掌握复杂的计算机技术。
本课程针对高年级学生，结合航空订票系统课程特点，注重理论与实践相结合，旨在提高学生的实际操作能力和解决问题的能力。
课程目标具体、可衡量，以便学生和教师能够清晰地了解课程的预期成果，并为后续的教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 航空订票系统概述：介绍航空订票系统的基本概念、发展历程和功能模块，结合课本第二章内容，让学生对航空订票系统有整体的认识。
2. 数据库查询与处理：讲解数据库的基本原理，以课本第四章内容为基础，教授SQL查询语句、数据传递和数据处理方法，为设计航空订票系统奠定基础。
3. 航空公司运营策略与机票定价机制：分析航空公司的运营策略，结合课本第五章内容，介绍机票定价机制，帮助学生了解行业背景。
4. 航空订票系统设计：根据课本第六章内容，详细讲解航空订票系统的设计方法，包括系统架构、模块划分、功能实现等，指导学生进行实际操作。
5. 实践项目：组织学生分组进行航空订票系统设计实践，结合前述章节内容，完成以下任务：a. 设计并实现一个简单的航空订票系统；b. 编写系统需求分析、设计说明书；c. 进行系统测试，确保系统功能的正确性和稳定性。
6. 教学进度安排：共安排10个课时，具体如下：a. 第1-2课时：航空订票系统概述；b. 第3-4课时：数据库查询与处理；c. 第5-6课时：航空公司运营策略与机票定价机制；d. 第7-8课时：航空订票系统设计；e. 第9-10课时：实践项目指导与展示。
航空客运订票系统课程设计(数据结构)
XXXXXXXXX计算机技术系项目名称：航空客运订票系统学生姓名：XX学号：班级：10801指导教师：年月日目录1.系统需求分析 (3)1.1问题分析 (3)1.2任务意义 (3)2. 数据结构设计及用法说明 (4)3. 详细设计和编码 (5)3.1.主菜单 (5)3.2.录入航空信息 (5)3.3输出航空信息 (6)3.4订票 (7)3.5退票 (7)4. 实验结果 (9)4.1菜单函数的功能测试 (9)4.2录入函数的功能测试 (9)4.3查询航班函数的功能测试 (11)4.4订票功能地测试 (12)致谢 (17)参考文献 (18)附录：源程序清单 (19)1.系统需求分析1.1 问题分析这次的课程设计是设计一个航空系统。
由于存储的数量较大且不固定，因此选择用链表来保存基本信息：终点站名、航班号、飞机号、飞行时间、乘员定额、余票量、已经订票的客户名单(包括姓名、订票量)、等候替补的客户名单(包括姓名、所需票量)等等。
由于在航线这个主链表上，每个航班上的已经订票名单这个链表和等候替补的名单这个链表队列，所以建立一个十字交叉链表，在纵行上开辟一个链表存储所有航班的基本信息，再在各个航班节点横向展开一个链表和一个链表队列，展开的链表存储已经订票的客户名单，展开的链表队列存储等候替补的客户名单。
同时，由于预约人数无法预计，队列也应以链表作存储结构。
系统主要实现的操作和功能是：添加航线、查询航线、订票功能、退票功能。
要实现这些功能，首先要使程序能实现查找功能，在查找出到有效信息的前提之下，通过链表的赋值，更新信息和删除退票人信息，满足客户的要求。
1.2 任务意义飞机场每天要接受大量的订票退票服务，对于这些数量巨大的数据，需要一个专门的软件来进行管理和操作。
软件至少需要具备的基本功能包括：接受订票，处理退票，查询航班信息等等。
面对这些实际问题，航空客运系统的制作无疑要全面的考察一个学生的知识及能力。
在全面理解客户的需求下面，来进行设计出最能够满足客户的程序出来，并且能够根据不同的要求来将其进行改动，最能考察到对代码活用的程度。
飞机订票系统课程设计
飞机订票系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握飞机订票系统的基本概念、功能模块及其操作流程。
2. 使学生了解数据库在飞机订票系统中的作用，学会使用SQL语句进行基本的数据查询和操作。
3. 帮助学生理解航班查询、座位选择、支付流程等关键环节的技术实现。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识，设计并实现一个简单的飞机订票系统。
2. 提高学生分析问题、解决问题的能力，使其能够根据用户需求进行系统功能的优化和调整。
3. 培养学生团队协作、沟通表达的能力，能够就设计方案进行有效的讨论和改进。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对计算机科学技术的兴趣和热情，提高其学习积极性。
2. 培养学生严谨、认真的学习态度，养成良好的编程习惯。
3. 引导学生关注信息技术在现实生活中的应用，认识到科技对社会发展的推动作用。
课程性质：本课程为信息技术课程，结合实际案例，教授飞机订票系统的设计与实现。
学生特点：学生具备一定的计算机操作能力和编程基础，对实际应用具有较强的兴趣。
教学要求：结合课本知识，注重实践操作，培养学生的实际操作能力和团队协作能力。
通过本课程的学习，使学生能够将所学知识应用于实际项目中，达到学以致用的目的。
在教学过程中，注重分解课程目标，确保学生能够达到预期学习成果。
二、教学内容1. 飞机订票系统概述- 了解飞机订票系统的基本概念、发展历程及应用场景。
- 分析系统的主要功能模块，如用户模块、航班模块、订单模块等。
2. 数据库基础- 学习数据库的基本概念，掌握SQL语句的使用。
- 结合飞机订票系统，设计数据库表结构，实现数据存储和查询。
3. 系统设计与实现- 分析飞机订票系统的需求，设计系统功能模块。
- 学习界面设计、业务逻辑处理及数据库操作等关键技术。
- 根据用户需求，编写程序实现航班查询、座位选择、支付流程等功能。
4. 系统测试与优化- 了解系统测试的基本方法，对飞机订票系统进行功能测试和性能测试。
航班订票课程设计
航班订票课程设计一、教学目标本课程旨在让学生了解和掌握航班订票的基本知识和技能，能够独立完成航班订票操作，提高学生的实际操作能力。
具体目标如下：1.知识目标：使学生了解航班订票的基本流程、各类航班类型及其特点、票价构成等基本知识。
2.技能目标：培养学生能够熟练使用航班订票系统，独立完成航班查询、预订、支付等操作。
3.情感态度价值观目标：培养学生对航班订票工作的热爱和敬业精神，注重服务质量和客户体验。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.航班订票基本流程：介绍航班订票的各个环节，如航班查询、预订、支付、出票等。
2.航班类型及其特点：讲解不同类型的航班，如经济舱、公务舱、头等舱等，以及各自的优缺点。
3.票价构成：分析航班票价的构成，包括基准价、燃油附加费、税费等。
4.航班订票系统操作：教授如何使用航班订票系统，进行航班查询、预订、支付等操作。
5.航班订票服务技巧：讲解航班订票过程中的服务技巧，如沟通表达、解决问题的能力。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用以下教学方法：1.讲授法：讲解航班订票的基本知识、航班类型、票价构成等。
2.案例分析法：分析实际案例，使学生更好地理解航班订票流程和服务技巧。
3.实验法：让学生亲自动手操作航班订票系统，提高实际操作能力。
4.讨论法：学生进行小组讨论，分享学习心得和经验，互相促进。
四、教学资源为了支持本课程的教学，我们将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的航班订票教材，为学生提供理论知识的学习。
2.参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
3.多媒体资料：制作生动的课件、视频等多媒体资料，提高学生的学习兴趣。
4.实验设备：配置合适的航班订票系统设备，让学生进行实际操作练习。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果，本课程将采用以下评估方式：1.平时表现：评估学生在课堂上的参与度、提问回答等情况，以体现学生的学习态度和积极性。
机票预定系统课程设计
机票预定系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解机票预定系统的基本原理和功能需求，掌握系统设计的基本流程和关键环节。
2. 使学生掌握数据库查询、数据传递和界面设计等基本技术，并能应用于机票预定系统的开发中。
3. 帮助学生了解航班信息管理、用户权限管理以及支付安全等方面的知识。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识进行机票预定系统的需求分析和功能设计的能力。
2. 提高学生使用数据库技术进行数据存储、查询和操作的能力，以及运用编程语言实现系统功能的能力。
3. 培养学生团队协作和沟通能力，能够共同完成一个完整的机票预定系统项目。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对计算机科学和信息技术的兴趣，培养其探究精神和创新意识。
2. 培养学生认真负责的工作态度，注重实际操作和实践能力的提升。
3. 增强学生的网络安全意识，使其明白保护用户隐私和数据安全的重要性。
课程性质：本课程为高年级信息技术或计算机科学相关专业的实践课程，强调理论与实践相结合，注重培养学生的实际操作能力和团队协作能力。
学生特点：学生具备一定的编程基础和数据库知识，具有较强的学习能力和动手实践能力。
教学要求：教师需结合课本内容，采用项目驱动的教学方法，引导学生进行需求分析、功能设计、系统实现和测试评估等环节。
在教学过程中，关注学生的学习进度，及时解答学生疑问，确保学生能够达到预期的学习成果。
同时，注重培养学生的团队协作和沟通能力，提高其综合素质。
二、教学内容1. 机票预定系统概述- 了解机票预定系统的基本概念、发展历程和应用场景。
- 分析系统的主要功能模块和业务流程。
2. 需求分析与设计- 学习需求分析的方法和技巧，明确系统功能需求。
- 掌握系统设计的基本原则，进行功能模块划分和界面设计。
3. 数据库设计与实现- 学习数据库的基本概念，理解关系型数据库的原理。
- 掌握数据库表的设计，进行数据存储、查询和操作。
4. 编程语言与开发工具- 学习使用编程语言（如Java、Python等）进行系统开发。
c航空订票系统课程设计
c 航空订票系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握航空订票系统的基本概念、功能模块及其运行原理。
2. 了解数据库在航空订票系统中的应用，包括数据存储、查询和更新。
3. 掌握面向对象编程思想在航空订票系统开发中的应用。
技能目标：1. 培养学生运用所学知识设计并实现一个航空订票系统的能力。
2. 提高学生分析问题、解决问题的能力，使其能够根据实际需求设计合适的系统功能。
3. 培养学生的团队协作能力，通过分组合作完成课程设计。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对航空订票系统及其相关技术的兴趣，激发其学习积极性。
2. 培养学生认真负责、严谨求实的科学态度，养成良好的编程习惯。
3. 通过课程设计，使学生认识到所学知识在实际生活中的应用，增强其将理论应用于实践的意识。
课程性质：本课程设计旨在让学生将所学的计算机科学与技术知识应用于实际项目中，提高其解决实际问题的能力。
学生特点：学生已具备一定的编程基础和数据库知识，具备分析、设计和实现小型系统的能力。
教学要求：教师需引导学生将理论知识与实际应用相结合，注重培养学生的动手能力和团队协作精神，确保学生能够完成课程设计任务。
在教学过程中，将目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 航空订票系统概述：介绍航空订票系统的基本概念、发展历程及其在航空业的重要作用。
教材章节：第一章 航空订票系统概述内容：系统定义、发展历程、功能模块。
2. 航空订票系统功能模块设计：详细讲解系统各个功能模块的设计，包括用户界面、航班查询、预订、支付等。
教材章节：第二章 航空订票系统功能模块设计内容：用户界面设计、航班查询设计、预订设计、支付设计。
3. 数据库设计与实现：介绍数据库在航空订票系统中的应用，包括数据表设计、数据存储、查询和更新。
教材章节：第三章 数据库设计与实现内容：数据表设计、数据库操作、SQL语句编写。
4. 面向对象编程在航空订票系统中的应用：讲解面向对象编程思想在系统开发中的应用。
机票预订系统(课程设计)
1. 机票预订管理系统课程设计概述（完成人：何鑫,张彬彬）1.1课程设计的目的在当今社会, 随着经济的不断发展, 必然带动交通业和旅游业务的不断扩大, 特别是航空售票信息管理日异复杂, 传统的手工登记和集中管理已经难以满足快节奏, 高效率的现代生活需求。
“飞机售票管理系统”是一个全新的系统，它将取代传统的手工登记和集中管理过程1.2课程设计的任务Horizon Airways需要开发一个新系统来利用最新技术和使乘客能够在线查询有关航班和候补列表状态的信息。
新系统应具有以下功能：⏹该系统应允许柜台助理处理票务和退款。
⏹接受预订数据时，应执行所有必需验证。
例如，该系统应检查航班是否在乘客指定旅行日期运营。
该系统还应检查座位可用情况状态。
接受所有数据后，该系统应打印机票。
该系统还应存储乘客详细信息、更新日常收款信息以及更新座位安排。
⏹如果发生取消预订，则该系统应从用户处接受PNR号、验证PNR号并更新乘客的取消预订标志。
然后，该系统应打印退款收据。
该系统还应更新日常收款信息以反映退款金额。
当已确认机票被取消时，应更改超额预订和候补机票的状态。
⏹该系统应生成以下报告：●已确认乘客列表●候补列表●日常收款报告1.3课程设计采取的基本原理和主要技术方法1.3.1基本原理：开发语言：C#编程软件：SQL Server 2008，Visual Stadio 2010操作系统：Win71.3.2主要技术方法：本系统采用C/S架构实现，包括基本功能，辅助工具，系统维护，系统设置，帮助，退出六个大块。
在系统代码设计过程中，用到了Windows窗体编程，数据库设计，以及数据库增删改查等语句等知识。
运用了大量的控件来实现功能。
1.4开发阶段任务及角色分工开发角色分工本次开发项目主要分为6个部分，即系统课程设计概述，可行性研究，需求分析，概要设计，详细设计与分析，单元测试。
组员主要完成任务如下：2 .可行性研究(完成人：何鑫，王程玉) 2.1编写目的2.1.1 目的在当今社会, 随着经济的不断发展, 必然带动交通业和旅游业务的不断扩大, 特别是航空售票信息管理日异复杂, 传统的手工登记和集中管理已经难以满足快节奏, 高效率的现代生活需求。
航班订票课程设计
航班订票课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解航班订票的基本概念和流程，掌握相关的行业术语。
2. 学生能够描述不同的航班类型、舱位等级及其特点。
3. 学生能够运用数学知识进行票价计算、货币换算以及了解折扣和税费。
技能目标：1. 学生能够独立使用计算机或移动设备进行航班查询、预订及支付。
2. 学生通过模拟订票实践，提升信息处理、问题解决和决策制定的能力。
3. 学生能够运用基本的交际技巧，进行航班改签、退票等客户服务沟通。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对航空旅行和客户服务的兴趣，激发其探索航空行业的热情。
2. 增强学生在团队协作中的责任感，培养其尊重他人观点、协同解决问题的态度。
3. 通过了解航空公司的服务宗旨，引导学生树立正确的消费观念和公平交易意识。
本课程设计针对初中年级学生，结合其好奇心强、动手能力强、合作意识逐渐形成的心理特点，以及数学、信息技术和社会实践等学科知识，旨在通过实际操作和问题解决的过程，提高学生的综合运用能力。
课程目标具体、可衡量，旨在使学生在掌握知识的同时，提升实践技能和情感态度价值观。
二、教学内容1. 航空基础知识：介绍航班类型、舱位等级、航班号及机场代码等基本概念，关联教材中旅游与交通章节。
2. 航班查询与选择：教授如何使用航空预订平台进行航班查询，比较不同航班的价格、时间、航空公司等，结合信息技术课程内容。
3. 票价计算与支付：讲解票价构成、税金、折扣等计算方法，涉及数学知识，如百分比、货币换算等，参考数学教材相关章节。
4. 订票流程实操：通过模拟订票系统，实际操作预订、支付、电子票确认等步骤，加深对流程的理解。
5. 客户服务沟通：模拟航班改签、退票等场景，进行角色扮演，锻炼学生沟通技巧，结合英语口语交流课程。
6. 航空权益与责任：介绍消费者权益保护、航班延误赔偿等相关法律法规，关联社会学习领域。
教学内容按照科学性和系统性原则进行组织，确保学生能够循序渐进地掌握知识。
航空订票mysql课程设计
航空订票mysql课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解航空订票系统的基本原理，掌握运用MySQL进行数据库设计的基础知识。
2. 学生能够运用所学知识，创建合理的数据库表结构，实现对航空订票系统中航班、用户、订单等信息的有效存储和管理。
3. 学生能够运用SQL语句进行数据的增删改查操作，满足航空订票系统的基本业务需求。
技能目标：1. 学生能运用MySQL数据库软件进行数据库的创建、表的设计及数据操作，具备实际操作能力。
2. 学生能够通过本课程的学习，掌握数据库设计的基本方法，提高解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对数据库知识的学习兴趣，激发他们主动探索航空订票系统及其数据库设计的热情。
2. 培养学生良好的团队合作意识，提高沟通与协作能力，为将来从事相关工作奠定基础。
3. 通过本课程的学习，使学生认识到所学知识在实际应用中的价值，增强实践操作的自信心。
课程性质：本课程为实践性较强的课程，结合航空订票系统的实际需求，引导学生运用所学知识进行数据库设计。
学生特点：学生具备一定的计算机基础知识，对数据库概念有一定的了解，但实践经验不足。
教学要求：结合学生特点，注重实践操作，让学生在实际操作中掌握知识，提高技能。
将课程目标分解为具体的学习成果，以便进行有效的教学设计和评估。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 航空订票系统概述：介绍航空订票系统的基本原理、功能模块及其关系，使学生了解课程背景，明确学习目标。
2. 数据库基础知识：回顾数据库的基本概念、数据模型、关系型数据库的基本操作等，为后续学习打下基础。
3. MySQL数据库软件操作：学习MySQL数据库的安装、配置、启动与关闭，熟悉MySQL命令行操作，掌握MySQL Workbench等图形化工具的使用。
4. 数据库设计：讲解数据库设计方法、E-R模型、关系模型等，结合航空订票系统需求，引导学生进行数据库表结构设计。
航班定牌系统课程设计
航班定牌系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 学生能理解航班定牌系统的基本概念和原理，掌握其运作流程及关键环节。
2. 学生能掌握航班定牌系统中所涉及的数据结构、算法及编程技巧。
3. 学生了解航班定牌系统在实际航空公司中的应用场景及其重要性。
技能目标：1. 学生能运用所学知识设计并实现一个简单的航班定牌系统，具备实际操作能力。
2. 学生能通过编程解决航班定牌过程中的实际问题，具备分析和解决问题的能力。
3. 学生能运用团队协作、沟通技巧，共同完成航班定牌系统的设计与实现。
情感态度价值观目标：1. 学生培养对计算机科学与技术专业的兴趣，激发学习热情，树立正确的专业观。
2. 学生通过课程学习，增强自信心，培养勇于克服困难、持续探索的精神。
3. 学生在团队协作中学会尊重他人、倾听意见，培养合作精神和社会责任感。
本课程针对高年级计算机科学与技术专业学生设计，旨在通过实际案例分析，使学生将所学理论知识与实际应用相结合。
课程要求学生具备一定的编程基础和团队合作能力。
通过本课程的学习，学生将能够掌握航班定牌系统相关知识，提高实际操作技能，培养解决实际问题的能力，同时培养积极的学习态度和良好的团队协作精神。
二、教学内容本课程教学内容主要包括以下几部分：1. 航班定牌系统概述：介绍航班定牌系统的基本概念、发展历程、应用场景及重要性。
2. 航班定牌系统原理与流程：讲解航班定牌系统的运作原理、关键环节及涉及的技术要点。
3. 数据结构与算法：分析航班定牌系统中常用的数据结构（如队列、栈等）和算法（如排序、查找等）。
4. 编程语言与开发工具：介绍航班定牌系统开发过程中所使用的编程语言（如Java、C++等）及开发工具（如Eclipse、Visual Studio等）。
5. 系统设计与实现：引导学生学习如何进行航班定牌系统的需求分析、系统设计、编码实现及测试。
6. 实际案例分析：分析航空公司实际使用的航班定牌系统，了解其优缺点，为学生提供借鉴。
航班预定系统课程设计
航班预定系统课程设计一、课程目标知识目标：1. 了解航班预定系统的基本概念、功能模块及其在旅游业中的作用；2. 掌握航班预定系统中涉及的数据结构、算法和编程技巧；3. 学会运用所学知识分析、设计和实现一个简单的航班预定系统。
技能目标：1. 培养学生运用编程语言（如Python、Java等）实现航班预定系统各功能模块的能力；2. 培养学生运用软件工程方法进行系统分析、设计和测试的能力；3. 提高学生团队协作、沟通表达和解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 激发学生对计算机科学和航空业的兴趣，培养其探究精神；2. 培养学生关注社会热点问题，认识到科技对生活的改变；3. 增强学生的社会责任感和职业道德意识，使其明白诚信、公正、敬业的重要性。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在通过实际项目设计，让学生掌握编程技能和软件工程方法，提高其解决实际问题的能力。
学生特点：本课程面向初中年级学生，学生对计算机编程有一定的基础，对实际项目设计充满好奇心。
教学要求：教师应注重理论与实践相结合，引导学生主动参与课程设计，培养其创新意识和实践能力。
在教学过程中，将课程目标分解为具体的学习成果，以便于教学设计和评估。
二、教学内容1. 航班预定系统概述- 了解航班预定系统的基本概念和发展历程；- 掌握航班预定系统的功能模块及其相互关系。
2. 数据结构与算法- 学习航班预定系统中涉及的数据结构（如列表、栈、队列等）；- 掌握航班预定系统中常用的算法（如排序、查找等）。
3. 编程语言与开发环境- 学习使用Python、Java等编程语言进行航班预定系统的开发；- 熟悉开发环境（如Eclipse、PyCharm等）的使用。
4. 软件工程方法- 学习软件需求分析、系统设计、编码、测试等阶段的方法；- 掌握UML图、流程图等工具的使用。
5. 航班预定系统功能模块设计与实现- 设计并实现用户注册、登录、查询航班、预订航班、取消预订等功能；- 学习数据库的连接与操作，存储用户信息和航班信息。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
民航订座系统基础教程课程设计
摘要
本文介绍了一个基于MySQL和Java语言开发的民航订座系统。
该系统运用了
相关的MySQL数据库知识及Java编程技术实现了订座系统的相关功能。
本文还介
绍了该系统的设计思路和具体实现方法，希望能够为初学者提供一些帮助。
系统设计
系统框架
本系统的架构基于Java Servlet，通过JDBC和MySQL数据库进行数据的存取。
该系统分为前台和后台两个模块，前台模块用于顾客订购机票，后台模块用于航空公司管理订单、航班信息等。
系统功能
本系统实现了以下功能：
1.注册、登录与注销
2.航班查询、订票和退票
3.订单查询与修改
4.航班管理
5.订单管理
数据库设计
本系统的数据库包含了三张表：航班表、订单表和用户表。
其中，航班表存储
航班的基本信息，订单表存储订单的基本信息，用户表存储用户的基本信息和余额信息。
系统实现
注册、登录与注销
在前台模块中，首先需要实现一个用户的注册、登录和注销功能，用户输入账
号和密码进行验证，验证通过后跳转到订票页面，订票时需要在订单表中插入一条记录，并且用户账户的余额需要实时改变。
航班查询、订票和退票
前台页面中实现航班查询、订票和退票功能。
查询需要从航班表中读取数据，
订票时需要插入订单表，并且用户账户余额要扣除相应的金额，退票时需要在订单表中删除相应的记录，并且相应金额会返回用户账户余额中。
订单查询与修改
后台页面实现订单查询和修改，通过订单号或用户信息来查询订单，查询结果
按照订单号、用户信息、航班信息、订单状态等信息进行展示。
管理员可以修改订单状态，例如从待支付状态修改为已支付状态。
航班管理
后台页面中还需要实现航班的添加、删除和修改功能。
添加时需要在航班表中
插入一条记录，删除时需要从航班表中删除相应的记录，修改时需要对航班表中的记录进行修改。
订单管理
后台页面还需要实现订单的查询、删除和修改功能。
查询订单与前台页面中的
查询功能类似，删除时需要在订单表中删除相应的记录，修改时可以修改订单状态。
总结
民航订座系统是一个涉及到多个领域的复杂系统，需要精通Java、MySQL和Web技术。
本文介绍了一个简单的系统设计和实现，各个模块的实现方式还需根据实际需求进行扩展和改进。
希望本文对初学者有所帮助。