新北师大版三年级上册第八单元认识小数知识点

新北师大版三年级上册第八单元认识小数知识点

三年级上册第八单元

认识小数

1.小数的组成：小数是由整数部分，小数点和小数部分组成的。

2.小数的读写

①读小数时，整数部分按整数的读法读，中间的小数点读作点，小数部分的读法是依次读出每一位上的数。

②写小数时，按整数的写法写整数部分，如果整数部分是0，直接写0，个位右下角写小数点，再依次写出小数部分每一位上的数字。

3.比较小数大小

①先比较整数部分，整数部分大的这个小数就大。

②如果整数部分相同，就比较小数点后第一位，小数点后第一位上的数大旳就大。

③如果相同就比较小数点后第二位，以此类推。

口诀：小数大小好比较，数位对齐比大小。

整数比完比小数，谁大谁小自明了。

4.计算小数加减法

①（不进位，不退位）先把各数的小数点对齐（也就是相同数位对齐），再按照整数加减法的计算方法进行计算，最后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。

②（进位，退位）先把小数点对齐，然后按照整数进位（退位）加（减）法的计算方法计算，满十向前一位进一（哪一位不够减就从前一位退“1”），然后在得数里点上小数点，使它与横线上的小数点对齐。

竖式计算时注意：

①小数点一定要对齐，这样数位才能对齐。

②进位加法时，不要忘记加进上来的数。

③退位减法时，不要忘记减推下去的“1”。

口诀：小数加与减，计算不用急。关键小数点，全部要对齐。

不够“0”补位，整数法则记。末位始算起，准确拿第一。

5.小数改写

①把几元几角几分写成以“元”为单位的小数，元和小数的整数部位对应，角与小数点后的第一位数相对应，分与小数点后的第二位数相对应，元、角、分中哪一单位上一个数也没有，就在对应数位上写0。

②把带有米、分米、厘米的数写成以“米”为单位的小数，米和小数的整数部位对应，分米与小数点后的第一位数相对应，厘米与小数点后的第二位数相对应，米、分米、厘米中哪一单位上一个数也没有，就在对应数位上写0。