幼儿园大班绘本欣赏教案《白雪公主》

幼儿园大班绘本欣赏教案《白雪公主》标题：《白雪公主》绘本欣赏教案

教学目标：

1.了解故事情节，了解主要人物形象特点。

2.培养幼儿良好的品德情操，正确的价值观。

3.提高幼儿的听说读能力，激发幼儿的学习热情。

教学重点：

1.故事情节的介绍及注意事项。

2.幼儿们对白雪公主形象的了解和形象艺术涵义。

教学难点：

1.幼儿对于情节的理解和坚持良好习惯。

2.对于主题的准确理解并能从中提取出重要的思想来。

教学准备：

1.绘本：《白雪公主》。

2.PPT、图片、挂图。

教学过程：

第一步：引入

（1）带入教学主题，引发幼儿兴趣。

我们今天要学习一篇不同寻常的童话，它讲的是一个美丽的公主遇到了一些疑难问题，一路上有邪恶的巫婆，也有勇敢的王子朋友，你们

猜他们都发生了什么有趣的故事呢？

（2）搜集大家对白雪公主的了解，包括外貌和性格特点等。

第二步：教学内容

（1）图画欣赏：分阶段展示故事中主要人物形象，引导幼儿自由发挥想象，来自费雪兄弟的绘本。在展示过程中，我们要注意角色的表情、动作和表现，支持幼儿理解故事情节。

（2）讲解故事情节：白雪公主是一个非常勤劳，孝顺聪明的小公主，但是，王后后来意外去世后，国王很快成了皇后的俘虏。那个皇后是

一个非常邪恶而自负的女巫，她希望能够取代白雪公主成为世界上最

美丽的女人。但是，白雪公主太美了，皇后非常心生嫉妒，于是她决

定杀掉白雪公主。但是，白雪公主的勇敢和忠诚感动了王子，他帮助

她逃脱了危险，并陪伴她到达幸福的生活。

（3）引导幼儿思考一些问题：例如，这个故事中需要干什么才能获得幸福，你们学到了什么小学问其价值道理？

第三步：操练

（1）故事中，多段音乐可以适当引导幼儿分享。我们可以通过听音乐来深入了解故事中的情感。也可通过幼儿自己的表演来练习和发挥音

乐的挪用性和多样性。

（2）让学生在小组内完成一些小型任务，例如讲述故事中的时序和不同角色的线索，提高了学生思考深度，同时也辅助教师评估本次教学的效果。

第四步：总结

根据上述所说，我们可以发现在白雪公主的故事中，拥有一颗良好的心和努力工作非常重要，因为他们可以让你成功的快速获得幸福，所有的坚持与努力是值得的。

第五步：作业

回家后，让幼儿们识别与表述忠诚、善良与刻苦工作态度的好处，并在下一次学习中分享这些有趣且培养价值的信息。

教学总结与反思：

我们在本次教学中，可以提高幼儿的语文综合能力和情感认识能力。让幼儿能够认真地听故事，想象人物形象和关注标准的道德成就，通过教学内容的生动与丰富，更直接地向幼儿传达了健康、正直的价值观，教学效果得到一定的保障与提高。