《西方经济学(宏观、微观)》教学大纲
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《西方经济学(宏观、微观)》教学大纲
《西方经济学(宏观、微观)》课程教学大纲
第一部分说明部分
一、适用专业
2013级会计专业。
二、课程的性质和任务
西方经济学是经济管理类各专业本、专科学生的通用基础课程之一,是经济管理类各专业本、专科学生进入各自的专业领域的必要知识储备。西方经济学分为微观经济学、中观经济学和宏观经济学三部分。通过这三大板块的学习,使同学们掌握西方经济学的基本原理和分析方法,能够清楚地解释价格形成的机理,决定价格的主要因素,并能够解释价格机制的作用和市场运作的原理,理解资源配置有效性的含义及其条件,了解并说明价格机制作用的局限性;让学生了解西方国家的政府进行经济决策的机制与过程,客观地认识各种经济现象,帮助学生们正确地运用经济学中的有关理论来分析中国经济运行中的问题和对策。
三、课程的目的和要求
通过本课程的学习,使学生对经济学的基本问题和基本观点有比较全面的认识,掌握经济学的基本概念、基本思想、基本分析方法和基本理论,对经济运行有一个比较全面的了解,建立起对经济运行的基本思维框架,为进一步学习其它专业课程打下理论基础。
四、课程时间安排
本课程总学时为48学时,其中包括4学时期末复习。
五、使用教材
教材名称:《西方经济学》;主编:张建伟、李祥城;
出版社:高等教育出版社;出版时间:2009年08月01日第1版。
六、参考教材
1、教材名称:《西方经济学(宏观部分、微观部分)》(第四
版);主编:高洪业;
出版社:中国人民大学出版社;出版时间:2007年03月第4版。
2、教材名称:《西方经济学基础教程》;主编:梁小民;
出版社:北京大学出版社;出版时间:2003年01月第2版。
3、教材名称:《经济学原理》;主编:曼昆;
出版社:北京大学出版社;出版时间:2009年04月第5版。
4、教材名称:《经济学》;主编:萨缪尔森;
出版社:人民邮电出版社;出版时间:2008年01月第18版。
第二部分教学内容
第一章导论
一、教学目的:通过本章教学,让学生了解什么是西方经济学以及西方经济学企图解决的三个
问题,主要了解西方经济学的由来和演变,认识学习西方经济学的意义,懂得辨证地看待西方经济学。
二、教学重点和难点:西方经济学企图解决的三个问题(稀缺性与选择);西方经济学的研究
方法(实证分析与规范分析)。
三、教学内容:第一节经济学的研究对象;
第二节微观经济学、中宏经济学与宏观经济学;
第三节经济学的研究方法。
第二章需求、供给与市场均衡
一、教学目的:通过本章教学,要求学生明确微观经济学的研究对象,了解微观经济学的基本
框架,掌握市场供求的基本规律(包括产品市场和要素市场)以及运用供求理论分析经济事例。
二、教学重点和难点:需求的变动与需求量的变动区别、供给变动与供给量变动区别、静态分
析、比较静态分析、动态分析、供求均衡、弹性的计算、需求的价格弹性及其运用。三、教学内容:第一节需求理论;
第二节供给理论;
第三节弹性理论及其应用;
第四节价格理论及其应用。
第三章消费者行为理论
一、教学目的:通过本章教学,要求学生明确消费者行为对于微观、中观和宏观经济现象产生
的影响,以及消费者行为的特点;简单了解基数效用论及序数效用论。
二、教学重点和难点:消费者行为对于经济现象的影响;消费者行为的特点。
三、教学内容:第一节基数效用分析;
第二节序数效用分析;
第三节消费者行为理论的应用。
第四章生产理论
一、教学目的:生产理论的目的在于分析厂商的目标和行为,并为最终推导厂商的供给曲线打
下基础。通过本章教学,让学生了解厂商生产函数的概念,并说明一种可变要素投入的合理区域、两种可变要素的最优组合,从而在理解厂商利润最大化与要素最优组合之后掌握论证西方经济学的生产规律。
二、教学重点和难点:一种可变生产要素的生产函数及其产量曲线、两个可变生产要素的生产
函数及其产量最大化;产量最大化的均衡条件、边际报酬递减规律与规模报酬的关系。
三、教学内容:第一节厂商和生产函数;
第二节短期生产函数;
第三节长期生产函数;
第四节规模报酬。
第五章成本理论
一、教学目的:通过本章教学,要求学生掌握厂商生产成本的有关概念、函数以及各种成本与
产量之间的关系,为分析厂商利润最大化行为做准备。
二、教学重点和难点:机会成本、规模经济。
三、教学内容:第一节成本与成本函数;
第二节短期成本分析;
第三节长期成本分析;
第四节收益与利润最大化。
第六章厂商均衡理论
一、教学目的:通过本章教学,学生应该掌握完全竞争厂商的短期均衡和长期均衡的条件,说
明完全竞争厂商和行业的短期、长期供给曲线。能通过对完全竞争厂商和行业的供给行为进行分析,评价完全竞争市场的经济效率。
二、教学重点和难点:完全竞争厂商长期均衡;完全竞争利润最大化的条件。
三、教学内容:第一节市场类型及特征;
第二节完全竞争市场的厂商均衡;
第三节不完全竞争市场的厂商均衡。
第七章分配理论
一、教学目的:通过本章教学,让学生进一步了解完全竞争的完整含义,掌握完全竞争厂商要
素需求的原则,从要素使用的原则出发进一步认识厂商利润最大化的行为目标。
二、教学重点和难点:各类生产要素的使用原则、基尼系数。
三、教学内容:第一节生产要素的需求与供给;
第二节工资、利息、地租和利润的决定;
第三节洛伦兹曲线与基尼系数。
第八章市场失灵与微观经济政策
一、教学目的:现实生活中的四项事实破坏了完全竞争赖以存在的基础——既垄断、外部影响、
公共物品和信息的不完全性。通过本章学习,让学生了解市场失灵的概念,弄清市场失灵的原因,加深对矫正市场失灵的各种微观经