值周教师工作计划6篇

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值周教师本周工作计划

值周教师本周工作计划

值周教师本周工作计划为了更好地全面完成学校的各项工作任务,我作为本周的值周教师,制定了以下工作计划,以确保学校的教学、管理和服务工作都能够有条不紊地进行。

一、教学工作1.备课:认真备课,为学生的学习提供充分的准备和保障。

本周我将针对高一的历史课程进行备课,包括教学内容的整理、教学案例的准备和教学资源的搜集等。

2.授课:本周我将执教历史课程,积极引导学生学会运用历史知识分析问题,提高他们的历史素养和思维能力。

3.作业批改:及时批改学生的作业,指导他们的学习和提高,促进学生积极主动地参与学习。

二、管理工作1.值班管理:认真履行值班岗位职责,确保学校安全、秩序良好,学生行为规范。

2.班级管理:关注学生的学习和行为,与班主任、家长保持联系,及时解决学生的问题和困难,为学生创造良好的学习环境。

3.文明校园建设:督促学生树立文明礼仪意识,维护学校良好的校园秩序,促进校园文明建设。

三、服务工作1.活动策划:积极参与学校各项活动的策划和组织工作,为学生提供更多精彩的课外活动。

2.学生辅导:关注学生的成长和发展,积极开展学生心理健康辅导工作,帮助学生解决心理问题,引导学生健康成长。

3.社会实践:积极组织学生参与社会实践活动,增强学生的社会责任感和爱心,培养学生的社会实践能力。

四、自身提升1.专业学习:利用业余时间,深入学习教育教学理论和教学方法,不断提升自身的专业水平。

2.团队合作:积极参与学校教研活动,与同事进行交流和合作,提高团队协作能力。

以上便是我本周的工作计划,我将按照计划认真执行,全力以赴地完成学校交给的各项任务。

希望通过我的努力,能为学校的教学管理和服务工作做出更大的贡献,让学校更好地发展,学生更好地学习成长。

小学教师值周工作计划

小学教师值周工作计划

小学教师值周工作计划一、工作目标本周值周工作的主要目标是有效管理班级事务,确保学生的安全和秩序,并协助其他老师的工作,保证学校的正常运转。

二、时间安排周一至周五,每天早上7:30至下午4:30,全程值周。

三、工作内容1. 早晨在校门口迎接学生,帮助学生有序进入校园;2. 协助学生做早操,保证学生参与程度;3. 监督学生自习,确保学生不打闹、不交头接耳;4. 中午带领学生就餐,维持食堂秩序;5. 下午进行学生安全教育,提醒学生注意安全;6. 下午放学时协助老师管理学生离校秩序;7. 协助其他老师做好班级管理和相应的文书工作。

四、特殊任务做好疫情防控工作:1. 严格执行学校的疫情防控措施;2. 向学生进行疫情防控知识的普及和宣传,教育学生保持良好的卫生习惯;3. 监督学生佩戴口罩,提醒学生勤洗手。

确保学生的安全:1. 协助老师做好学生的安全排查工作;2. 严格督促学生遵守校规校纪;3. 勤巡视学校各个角落,确保学校的安全。

协助老师管理班级:1. 协助老师检查学生的作业完成情况;2. 协助老师管理学生的纪律,保持课堂秩序;3. 定期向班主任反馈学生的学习和生活情况,与家长保持联系。

五、心得体会对于小学教师来说,值周工作是一项非常重要的日常工作。

只要认真负责地完成值班工作,就能够有效地管理校园秩序,保障学生的安全教育,使学校正常运作。

在值周工作中,我深刻体会到了对学生的爱和责任。

作为值周老师,要时刻保持警惕,做好学生的管理工作,与学生保持良好的关系,耐心倾听学生的心声,关心学生的成长。

此外,还要与家长和其他老师保持密切联系,在工作中互相配合,共同努力,为学生提供更好的学习环境和成长空间。

此外,我还要时刻关注学生的心理健康,及时发现问题,及时进行干预,使学生健康地成长。

我会认真履行值周工作,积极配合其他老师,共同努力,让学生在一个和谐、安全、有爱的环境中成长。

愿每一个学生都能在这里收获知识、收获成长、收获快乐。

值周教师工作计划6篇

值周教师工作计划6篇

值周教师工作计划6篇值周教师工作计划1新的一年来到了,小朋友度过了愉快的寒假,回到了老师身边,迎接快乐的集体生活。

本学期三位教师将根据我园的三三发展规划,以《广东省幼儿园教育指南》为指导,以一切以幼儿利益优先的宗旨来对待幼儿,以爱心、耐心、严谨、求实的态度来对待工作,让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。

本学期本班幼儿32名,旧生30名,新生2名,这2名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。

本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。

本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。

一、班级教学计划1、本学期我园的重点是创建省一级幼儿园,我班将根据幼儿园的评估标准,进行环境材料的提供,主题方面的探究,学科教学的深入,用评估的标准严把好保教质量关。

2、针对我园经过十年的风雨历程,本学期将进行十年园庆的庆典活动:文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题研究展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动,向家长、同行、社会宣传,展示我们十年的办园成果。

3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。

在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。

4、结构教学与主题教学相结合来进行。

继续对音乐活动进行探索,力争用多种元素来表现音乐;体能活动中,加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中,两位教师在配班的同时,提高自己的英语水平,同时每天对幼儿进行复习。

5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估,依据多元智慧理论,找出幼儿的优势智能和弱势智能。

根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。

中学教师值周工作计划

中学教师值周工作计划

中学教师值周工作计划一、值周工作的重要性值周是学校组织管理的一项重要工作。

每位教师都要定期值周,不仅是为了保障学校组织管理工作的顺利进行,更是培养师生的责任意识和集体荣誉感。

值周工作要求教师在一周的时间里对学生进行日常的管理和组织,并且监督学生的学习和生活,保证学校安全和秩序。

同时,值周工作也是教师参与学校管理,增强对学校的归属感和责任感的重要一环。

二、值周工作的具体内容1. 晨午晚检:对学生的卫生、着装、学习用品等进行检查,在保障学生安全生活的同时,也提醒学生注意个人卫生和学习用品的整理。

对于存在问题的学生,要及时进行整改指导。

2. 行为管理:在校园内加强巡视,及时制止和处理学生不文明行为和违纪现象,保证校园秩序和安全。

3. 学习管理:检查学生的作业完成情况,提出批评和建议,帮助学生改进学习方法,促进学习进步。

4. 值班宿舍:对学生宿舍进行巡查,保证宿舍内卫生和安全,组织学生规范生活,严禁违规行为。

5. 夜间安防:负责晚自习期间的安全工作,保障学生在校期间的安全。

6. 其他工作:参加学校组织的各项会议和活动,协助管理工作。

三、值周工作的要求1. 严格遵守校纪校规,认真履行值周工作,保证工作的质量和效果。

2. 具备积极主动的服务态度,善于与学生、家长和同事沟通合作,保持良好的师生关系。

3. 具备较强的组织管理和危机处理能力,能够熟练运用教育法规,掌握基本的卫生安全常识。

4. 全面了解学生的学习情况和生活状况,及时发现并纠正学生的不良行为,并给予适当的指导和帮助。

5. 具备独立工作的能力,能够应对突发事件和日常工作,保证学校的正常秩序。

四、值周工作的实施1. 提前做好周工作计划,合理安排值周工作的时间和内容。

2. 协调好周值班教师的分工合作,统一行动,互相配合。

3. 与学生和家长进行沟通交流,宣传本周的工作重点和注意事项。

4. 对学生的工作进行及时记录和反馈,形成工作台账,便于学校管理和改进工作。

初中教师值周工作计划

初中教师值周工作计划

初中教师值周工作计划值周工作是学校管理的重要环节,作为值周教师,肩负着维护学校秩序、保障学生安全、促进良好学风形成的重要责任。

为了确保值周工作的顺利进行,特制定以下工作计划。

一、值周时间与人员安排1、值周时间:从周一至周五,每天早上具体时间至下午具体时间。

2、值周人员:由学校安排具体数量名教师组成值周小组,轮流进行值周工作。

二、值周教师的职责1、校门口站岗与巡查(1)每天早上提前到岗,迎接学生入校,检查学生的着装、发型是否符合学校要求,监督学生是否携带违禁物品。

(2)维护校门口的交通秩序,引导家长车辆有序停放,确保学生安全过马路。

(3)课间及放学时段,在校门口巡查,防止校外人员进入校园,保障学生离校时的安全和秩序。

2、校园巡查(1)在课间休息时间,加强对校园各个区域的巡查,及时发现并制止学生的追逐打闹、攀爬栏杆等危险行为。

(2)检查校园环境卫生,督促学生保持校园整洁,对乱扔垃圾的行为进行批评教育。

(3)查看教室、走廊的电器设备是否关闭,门窗是否锁好,确保校园安全。

3、课堂巡查(1)不定时巡查课堂,检查教师的授课情况和学生的听课状态,对课堂上出现的违纪行为进行及时处理。

(2)协助教师维持课堂秩序,保障教学活动的正常进行。

4、食堂管理(1)在学生就餐时间,到食堂维持秩序,督促学生文明就餐,不浪费食物。

(2)检查食堂的卫生情况,确保食品的安全与卫生。

5、宿舍管理(1)晚上到学生宿舍检查,督促学生按时就寝,保持宿舍安静。

(2)检查宿舍的内务整理情况,培养学生良好的生活习惯。

6、处理突发事件(1)值周期间,如遇突发事件,如学生受伤、打架斗殴等,值周教师应第一时间赶到现场进行处理,并及时通知学校相关部门和领导。

(2)做好事件的记录和后续跟踪工作,确保问题得到妥善解决。

三、值周工作的具体要求1、按时到岗,坚守岗位,不得擅自离岗。

2、认真履行职责,做到公正、公平、严格管理。

3、注重自身形象,言行举止要符合教师的职业道德规范。

2025年小学学校教师个人值周工作计划

2025年小学学校教师个人值周工作计划

2025年小学学校教师个人值周工作计划一、工作目标1.确保校园安全,营造和谐、安全的校园环境。

2.提高教学质量,关注学生全面发展。

3.加强班级管理,培养学生的良好习惯。

4.提升教师团队凝聚力,提高教师工作满意度。

二、工作重点1.安全巡查:加强校园安全隐患排查,确保设施设备安全。

2.教学监控:关注课堂教学质量,及时发现并解决教学问题。

3.班级管理:加强班级日常管理,培养学生的自主管理能力。

4.教师沟通:加强教师间的交流与合作,提高团队凝聚力。

三、工作内容1.安全巡查:–每周进行一次校园安全隐患排查。

–及时报告并配合相关部门处理安全隐患。

2.教学监控:–参与听课,了解教师教学情况。

–与任课教师交流,提出改进建议。

3.班级管理:–检查班级日常管理情况,如纪律、卫生等。

–指导班主任开展班级活动,提高班级凝聚力。

4.教师沟通:–组织教师座谈会,了解教师需求和困难。

–搭建教师交流平台,促进教师间的合作与分享。

四、工作流程1.周一:进行安全巡查,收集并及时报告安全隐患。

2.周二:参与听课,与任课教师交流教学情况。

3.周三:检查班级管理情况,指导班主任开展班级活动。

4.周四:组织教师座谈会,了解教师需求和困难。

5.周五:整理本周工作成果,为下周工作计划做好准备。

五、工作要求1.认真负责,确保各项工作落实到位。

2.及时沟通,提高工作效率。

3.注重细节,关注学生全面发展。

4.积极参与,为学校发展贡献力量。

1.学生、家长对校园安全的满意度。

2.教师对教学质量的提升满意度。

3.班级管理情况的改进。

4.教师团队凝聚力的提升。

本计划旨在为2025年小学学校教师个人值周工作指导,以确保校园安全、提高教学质量、加强班级管理和提升教师团队凝聚力。

希望各位教师能够认真执行,共同努力,为学生的成长和学校的发展贡献力量。

《篇二》一、工作目标1.提升学生安全意识,营造安全校园环境。

2.提高教学效果,关注学生学习进步。

3.优化班级管理,培养学生的自律能力。

小学教师值周工作计划

小学教师值周工作计划

小学教师值周工作计划
周一值周工作安排:
1. 早晨检查学生到校情况和校园环境卫生
2. 组织学生进行晨会和升旗仪式
3. 协助校园安全工作,确保学生在校园内安全
4. 检查学生作业和学习用品,提醒学生及时完成作业
周二值周工作安排:
1. 组织学生进行体育锻炼和户外活动
2. 指导学生进行课外阅读和社会实践活动
3. 协助老师进行课堂管理和学生纪律教育
4. 组织学生进行午餐时间的秩序管理和安全防范
周三值周工作安排:
1. 协助老师进行学生考勤和学习态度评价
2. 安排学生进行课间休息和校园安全巡逻
3. 协助老师进行学生家长联系和家校沟通工作
4. 协助老师进行放学安全工作和学生离校管理
周四值周工作安排:
1. 组织学生进行校园文化活动和主题班会
2. 协助老师进行学生学习辅导和学习能力培养
3. 协助校园卫生工作和环境整治工作
4. 组织学生进行课后安全出行和家庭作业检查
周五值周工作安排:
1. 协助老师进行学生学习成绩评价和奖惩管理
2. 组织学生进行校园清扫和整理教室
3. 指导学生进行课外兴趣爱好培养和社会实践活动
4. 整理本周值周工作情况和交接工作给下周值周教师。

小学值日教师工作计划

小学值日教师工作计划

小学值日教师工作计划篇一:小学教师节假日值日表xx小学暑假期间教师值日表XX年7月12日篇二:小学语文教师个人工作计划XX年第一学期教学工作计划(吾斯尼古力·阿不拉)一、指导思想新的学年又开始了,新的一年,新的希望,在新的学年,我要严格遵守《中小学教师职业道德规范》,认真贯彻党的教育方针,加强政治学习,不断提高自己的思想认识,执行新课程标准,领会"一切为了学生的发展"的教学理念。

树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,,,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,大力推进素质教育,使学生全面发展。

,使二(3)班教学质量有很大提高。

二、班级基本情况概述1、我所教的二(3)班有学生42人,其中男生()人,女生()人。

2、学生上课气氛不活跃,学习上没有带头羊。

中等生、差生占较大多数,尖子生较少,3、听课习惯不好,不动脑子,不举手发言。

发言声音小,不洪亮。

老师讲老师的,他玩他的,一遇稍难一点的问题,就是等着,好像与他无关。

女生能举手的只有李诗琪,男生敢举手只有朱建成,其余都是很被动,呆呆坐着。

学习不踏实,对问题不求甚解;学生阅读面不广,知识狭窄,没有自信心,语言表达能力差。

4、作业速度慢,错字多,特别是简单的字都写错。

艾子买提,买吾兰常不按时交作业或不交作业。

5、知识空缺多。

多音字不会做,更谈不上联系词语句子读准。

6、责任心不强,凡事与他无关。

值日生值日不到位,每天都要老师指导监督,对一些存在的问题,老师安排后不去做,依旧我行我素。

7、学生纪侓方面,等学习不努力。

买吾兰,艾萨江欺负其他学生,脸皮厚,常犯小毛病,边说边犯。

8、学生不团结,特别是男生。

开学至今已发生过几次闹矛盾的事情。

三、教学工作教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。

值周教师工作计划总结

值周教师工作计划总结

一、前言作为一名值周教师,本周我认真履行职责,全面负责学校的日常管理工作。

以下是本周值周工作计划总结。

二、工作计划1.加强校园安全管理:加强校园巡逻,确保校园安全有序;做好安全隐患排查,发现问题及时整改;加强师生安全教育,提高安全意识。

2.维护校园环境卫生:督促各班级做好教室、卫生区、宿舍等地的卫生工作;加强校园绿化,保持校园整洁;加强食堂卫生管理,确保食品安全。

3.加强教学管理:关注课堂教学质量,督促教师认真备课、上课;检查学生作业完成情况,提高学生学习效果;加强课堂纪律管理,营造良好的学习氛围。

4.做好师生服务:关心师生生活,及时解决师生遇到的问题;做好校园设施设备的维护与保养;加强校园文化建设,丰富师生课余生活。

5.组织校园活动:开展丰富多彩的校园文化活动,提高师生综合素质;组织学生参加各类竞赛,展示学校风采。

三、工作总结1.加强校园安全管理:本周校园安全稳定,未发生重大安全事故。

通过加强巡逻和安全隐患排查,确保了校园安全。

2.维护校园环境卫生:各班级认真做好卫生工作,校园环境卫生得到有效改善。

绿化工作得到加强,校园环境更加优美。

3.加强教学管理:教师认真备课、上课,学生学习效果良好。

课堂纪律得到加强,学习氛围浓厚。

4.做好师生服务:关注师生生活,及时解决师生遇到的问题。

校园设施设备得到有效维护,师生满意度提高。

5.组织校园活动:开展了形式多样的校园文化活动,丰富了师生课余生活。

学生参加各类竞赛取得优异成绩,展示了学校风采。

四、下周工作计划1.继续加强校园安全管理,确保校园安全稳定。

2.深入推进校园环境卫生整治,提高校园绿化水平。

3.关注教学管理,提高课堂教学质量,加强学生作业管理。

4.做好师生服务,关心师生生活,解决师生实际问题。

5.组织开展丰富多彩的校园文化活动,提升师生综合素质。

总之,本周值周工作取得了一定的成效。

在今后的工作中,我将继续努力,为学校的发展贡献自己的力量。

学校值周教师周工作计划

学校值周教师周工作计划

本周值周教师工作目标是确保学校教育教学秩序正常进行,维护校园安全稳定,提高学生综合素质,营造良好的学习氛围。

二、工作内容1. 督导教学秩序(1)检查教师上课情况,确保教师按时到岗,认真备课,课堂教学规范有序。

(2)监督学生上课纪律,对违纪行为进行及时纠正,维护课堂秩序。

(3)关注学生学习状态,了解学生学习需求,为学生提供必要的学习帮助。

2. 督导校园安全(1)检查校园安全隐患,及时上报并督促整改。

(2)加强校园巡逻,确保校园安全无死角。

(3)开展安全教育活动,提高学生安全意识。

3. 督导学生行为规范(1)检查学生宿舍、食堂等生活场所卫生,确保学生生活环境整洁。

(2)关注学生心理健康,及时了解学生心理状况,提供心理辅导。

(3)加强学生文明礼仪教育,培养学生的良好行为习惯。

4. 督导校园文化建设(1)检查校园文化建设活动开展情况,确保活动丰富多样。

(2)指导学生社团活动,培养学生的兴趣爱好。

(3)关注校园环境,保持校园整洁美观。

5. 督导家校沟通(1)定期召开家长会,向家长汇报学校工作情况,听取家长意见和建议。

(2)建立家校联系制度,及时反馈学生在校表现,加强家校沟通。

(3)开展家庭教育指导,提高家长教育水平。

1. 提高自身素质,树立良好的形象,以身作则,为学生树立榜样。

2. 加强与班主任、任课教师的沟通,了解学生情况,共同解决问题。

3. 加强与学生的交流,关心学生成长,关注学生需求。

4. 加强与家长的沟通,及时了解家长意见,共同促进学校发展。

5. 严格执行学校规章制度,确保学校各项工作有序进行。

四、工作总结1. 每日工作结束后,总结当天工作情况,发现问题及时整改。

2. 每周对本周工作进行总结,分析存在的问题,提出改进措施。

3. 定期向学校领导汇报工作情况,争取学校支持。

4. 积极参加学校组织的各类培训活动,提高自身业务水平。

通过本周值周教师工作的开展,确保学校教育教学秩序正常进行,维护校园安全稳定,提高学生综合素质,为学校的发展贡献力量。

值周教师值周工作计划

值周教师值周工作计划

一、前言为了确保学校日常教育教学秩序的顺利进行,提高学生的综合素质,培养学生良好的行为习惯,我校特设立值周教师制度。

本学期,本人将担任值周教师,负责本周的校园管理及教育工作。

以下是我本周的值周工作计划。

二、工作目标1. 维护校园正常的教育教学秩序,确保学生安全。

2. 检查学生日常行为规范,培养学生良好的生活习惯。

3. 加强班级管理,提高班级整体素质。

4. 促进师生沟通,营造良好的校园氛围。

三、具体工作安排1. 周一:- 早上7:30前到校,检查校园卫生情况,确保校园整洁。

- 8:00-8:30,召开班级会议,强调本周的纪律要求和注意事项。

- 8:30-9:00,巡查校园,检查学生上课纪律,确保课堂秩序。

2. 周二至周五:- 早上7:30前到校,检查校园卫生情况,确保校园整洁。

- 8:00-8:30,巡视校园,检查学生出勤情况,了解学生上课状态。

- 课间,巡视教室、走廊、操场等场所,确保学生活动安全。

- 午餐时间,巡查食堂,检查学生用餐纪律,确保食品安全。

- 放学后,检查校园卫生,督促学生离校安全。

3. 周六:- 上午,召开班主任会议,总结本周工作,布置下周工作。

- 下午,整理本周工作日志,撰写工作总结。

四、工作重点1. 加强学生纪律教育:通过班会、课堂教育等方式,加强对学生的纪律教育,提高学生的纪律意识。

2. 关注学生心理健康:及时发现学生心理问题,给予关心和帮助,营造良好的心理氛围。

3. 强化班级管理:督促班主任加强班级管理,提高班级整体素质。

4. 加强与家长的沟通:定期与家长沟通,了解学生在家的表现,共同促进学生的成长。

五、预期效果通过本周的值周工作,预期达到以下效果:1. 校园秩序井然,学生行为规范。

2. 学生综合素质得到提高,良好的学习习惯初步养成。

3. 班级管理更加有序,班级整体素质有所提升。

4. 师生关系更加融洽,校园氛围更加和谐。

六、总结作为一名值周教师,我将认真履行职责,确保本周值周工作顺利进行。

教师值周工作计划

教师值周工作计划

教师值周工作计划教师值周工作计划1上周在学校领导、值周老师的严格要求和耐心督促下,同学们在各方面都表现的.非常好,本周希望同学们能够再接再励做得更好,现就本周的重点工作要求如下:一、卫生方面:在上课前要将卫生清理完毕,不耽误上课。

卫生打扫要彻底,不留死角。

并且要搞好个人卫生,勤洗脸,勤剪指甲。

二、学习方面:到校后认真晨读。

上课认真听讲课后按时完成作三、纪律方面:按时到校,遵守小学生守则和中小学生日常行为规范四、安全方面1、禁止靠近施工现场,活动时必须远离施工场地。

2、在上厕所时要排队,不得在途中玩耍、逗留、推拉、拥挤,要有秩序,确保安全。

3、在转角处要慢,以免发生碰撞。

教师值周工作计划2各位老师大家下午好:紧张忙碌的一周结束了,新的一周即将开始。

希望在新的一周里每一位老师都能心情愉悦,收获满满。

下面,将上周学校各方面开展的工作总结如下:一、上周的主要工作1、校园集体舞成为我校的一大亮点。

经过上周周四、周五两天学习,本周各班都开始利用课余时间进行练习。

经过一周的练习,筷子舞已经基本能做到动作整齐。

在练习中,王丽萍老师每天都利用大课间的时间,给学生们纠正动作,一遍一遍,从细节入手,做到不厌其烦。

每天下午,班主任老师抓住一切可以利用的时间,组织学生们认真进行练习,通过这个筷子舞,展现我校学生的良好精神面貌。

2、抓教研活动,促教学质量的提升。

本周各教研组能正常开展教研活动,组织教师进行课例研究,教务处进行派单听课,学校领导在百忙之中也抽出时间深入课堂一线听课,旨在促进教师扎实上好每一节课,促进我校整体教学水平的提升。

3、充分发挥团队的团结协作的精神,本周王帅老师代表呼图壁县参加昌吉州团体赛课的活动,叶校长、李今主任及许新红等几位老师献言献策,充分发挥团队协作的良好作风,在此次活动,王帅老师取得了的好成绩。

4、教师乐于奉献的精神值得赞扬。

本周一(2)的尹晓霞老师,脚扭伤了,但她能忍着疼痛坚持上班,为的就是不让学生落下一节课。

初中教师值周工作计划

初中教师值周工作计划

初中教师值周工作计划值周工作是学校管理的重要环节,作为值周教师,肩负着维护学校秩序、保障学生安全、促进良好校风形成的重要责任。

为了确保值周工作的顺利进行,特制定以下工作计划。

一、值周目标1、维护学校正常的教学秩序,确保学生能够在安全、和谐的环境中学习和生活。

2、培养学生良好的行为习惯和道德品质,促进学生的全面发展。

3、及时发现和解决学校管理中存在的问题,为学校的发展提供参考和建议。

二、值周时间具体值周时间三、值周教师职责1、按时到岗,坚守岗位,认真履行职责。

2、负责检查学生的出勤情况,督促学生按时到校上课。

3、巡查校园,维护校园秩序,制止学生的不良行为,如追逐打闹、大声喧哗等。

4、检查教室卫生和环境整洁情况,督促学生保持教室的干净整洁。

5、关注学生的课间活动,确保学生的活动安全。

6、协助学校处理突发事件,及时向学校领导汇报重大问题。

四、具体工作安排(一)早晨值周1、每天早上提前X分钟到校,在校门口迎接学生,检查学生的仪容仪表,如校服穿戴是否整齐、头发是否符合要求等。

2、检查学生的出勤情况,对于迟到的学生进行登记并询问原因。

3、引导学生有序进入校园,避免拥挤和踩踏事件的发生。

(二)课间值周1、在课间休息时间,到教学楼各楼层进行巡查,制止学生在走廊上追逐打闹、大声喧哗等危险行为。

2、检查教室的通风情况,确保空气流通,为学生提供良好的学习环境。

3、关注学生的课间活动,指导学生进行有益的课间游戏,避免危险活动。

(三)中午值周1、午餐时间,到食堂协助维持秩序,督促学生文明用餐,不浪费食物。

2、检查学生的午休情况,确保学生安静休息,为下午的学习养精蓄锐。

(四)下午值周1、上课前检查学生的出勤情况,对于未按时到校的学生及时与家长联系。

2、课间继续巡查校园,关注学生的活动情况。

3、放学时,组织学生有序离校,确保校门口的交通畅通。

(五)卫生检查1、每天对教室和公共区域的卫生进行检查,包括地面是否干净、桌椅是否摆放整齐、垃圾桶是否及时清理等。

教师每周日常工作计划范例6篇

教师每周日常工作计划范例6篇

教师每周日常工作计划范例6篇
1. 本周教学计划
本周我将继续进行课程教学,重点是讲解重难点知识,进行课堂互动,激发学生的学习兴趣。

另外,我还将安排小组讨论和作业布置以提高学生的学习效果。

同时,我将根据学生的不同情况进行个性化辅导,确保每位学生都能有所收获。

2. 学生评估和反馈安排
本周末我将进行学生的评估和反馈工作,包括批改作业、听取学生的课堂表现意见、与学生进行个别面谈等。

评估和反馈是提高教学质量和学生学习效果的重要环节,我会认真对待每位学生的情况,及时发现问题并予以解决。

3. 课外活动筹备
本周末学校将举办一次社团活动,我将负责指导学生进行节目排练和筹备工作,确保活动的顺利进行。

此外,我还将安排一些学生参加校外的知识竞赛或实践活动,以丰富学生的课余生活。

4. 教学资料准备
为了提高教学效果,我将花时间整理和准备本周的教学资料,包括课件、作业和练习题等。

确保教学内容科学、完整,能够满足学生的学习需求。

5. 专业知识学习
作为一名教师,我需要不断学习专业知识和教学技巧,本周我将抽出时间学习相关的教育理论、教学方法等,以提高自己的
教学水平。

6. 个人时间安排
在工作之余,我也需要合理安排个人时间,保持身心健康。

本周我将安排一些运动和休闲活动,使自己保持良好的状态投入到工作中。

值周教师工作计划

值周教师工作计划

值周教师工作计划作为一名值周教师,肩负着维护学校秩序、保障学生安全、促进良好校风形成的重要责任。

为了更好地履行这一职责,确保值周工作的顺利进行,特制定以下工作计划。

一、工作目标1、维护学校正常的教育教学秩序,确保校园安全、和谐。

2、培养学生良好的行为习惯和文明礼仪,营造积极向上的校园氛围。

3、及时发现和解决学校管理中存在的问题,为师生提供优质的服务。

二、工作时间与职责安排1、工作时间值周时间为每周一至周五,早上_____到校,下午_____离校。

2、职责安排(1)校门口执勤早上和下午上学期间,在校门口迎接师生,检查学生的仪容仪表和佩戴校卡情况,督促学生按时到校,防止校外人员随意进入校园。

(2)校园巡查课间在校园内进行巡查,重点关注教学楼、操场、食堂等区域,及时制止学生的违纪行为,如追逐打闹、大声喧哗等,确保学生的活动安全。

(3)课堂检查不定时检查课堂秩序,包括教师授课情况、学生听课状态等,发现问题及时与相关教师和学生沟通解决。

(4)卫生检查每天对教室、走廊、楼梯、厕所等公共区域的卫生进行检查,督促学生做好卫生清洁工作,保持校园环境整洁。

(5)就餐管理在学生就餐时间,协助食堂工作人员维持就餐秩序,教育学生文明用餐,不浪费食物。

(6)放学管理放学后,组织学生有序离校,检查教室门窗是否关闭,电器设备是否断电。

三、工作重点1、安全管理(1)加强对校园安全设施的检查,如消防器材、监控设备等,确保其正常运行。

(2)关注校园周边环境,发现安全隐患及时与学校领导和相关部门沟通解决。

(3)对学生进行安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力,如交通安全、消防安全、食品安全等。

2、纪律管理(1)严格执行学校的各项规章制度,对违反纪律的学生进行批评教育,并做好记录。

(2)协助班主任加强班级管理,营造良好的班风班纪。

(3)关注学生的心理健康,及时发现并处理学生之间的矛盾纠纷,防止校园欺凌事件的发生。

3、文明礼仪教育(1)教育学生遵守社会公德,尊敬师长,团结同学,使用文明用语。

中学值周教师工作计划

中学值周教师工作计划

一、工作目标1. 确保校园环境整洁、有序,营造良好的学习氛围。

2. 规范学生行为,提高学生文明素养。

3. 加强与班主任、科任教师的沟通与协作,共同做好学生的教育工作。

4. 及时发现并解决学生在学习和生活中遇到的问题。

二、工作内容1. 环境卫生管理(1)每天早晨、中午、下午放学后,巡视校园,检查卫生情况,发现问题及时整改。

(2)定期检查教室、宿舍、食堂等场所的卫生,确保卫生达标。

(3)加强垃圾分类宣传,提高学生的环保意识。

2. 学生行为规范(1)检查学生到校、上课、课间活动、放学等时间段的纪律,确保学生遵守学校规章制度。

(2)加强对学生校园礼仪、文明用语等方面的教育,提高学生的文明素养。

(3)发现学生违纪行为,及时制止并教育,引导学生改正错误。

3. 与班主任、科任教师沟通协作(1)定期与班主任、科任教师沟通,了解学生的学习和生活情况,共同制定教育措施。

(2)协助班主任、科任教师解决学生在学习和生活中遇到的问题。

(3)关注学生的心理健康,及时发现并帮助学生克服心理障碍。

4. 安全管理(1)检查校园安全隐患,确保校园安全。

(2)加强交通安全教育,提高学生的交通安全意识。

(3)定期组织应急演练,提高学生的自救互救能力。

5. 工作总结与反馈(1)每周五对一周工作进行总结,分析存在的问题,提出改进措施。

(2)定期向学校领导汇报工作情况,接受学校领导的指导和监督。

(3)对班主任、科任教师的工作进行评价,提出意见和建议。

三、工作方法1. 强化责任意识,明确工作职责,认真履行值周教师职责。

2. 严格执行学校规章制度,以身作则,为学生树立榜样。

3. 加强与班主任、科任教师的沟通与协作,形成教育合力。

4. 注重工作实效,及时发现问题,解决问题,不断提高工作效率。

四、工作计划执行时间本工作计划自发布之日起执行,为期一年。

值周教师应认真履行职责,确保各项工作顺利开展。

五、工作要求1. 值周教师应认真负责,不得擅自离岗。

2. 值周教师应按时完成各项工作任务,确保校园秩序井然。

值周教师_工作计划

值周教师_工作计划

一、前言作为值周教师,我深知肩负的责任重大。

本周是我担任值周教师的第一周,为了确保学校各项工作的顺利进行,特制定以下工作计划。

二、工作目标1. 落实学校各项规章制度,确保校园秩序井然。

2. 加强学生日常行为规范教育,提高学生综合素质。

3. 营造良好的学习氛围,促进学生全面发展。

4. 及时发现并解决学生、教师、家长反映的问题,确保学校教育教学工作的顺利开展。

三、具体工作安排1. 周一:- 早晨7:30到校,检查校园环境卫生,确保校园整洁。

- 8:00组织升旗仪式,进行爱国主义教育。

- 8:30召开班主任会议,传达学校工作要求,布置本周工作重点。

2. 周二至周五:- 早晨7:20到校,检查校园卫生、纪律情况,确保学生按时到校。

- 课间巡视,关注学生行为规范,对违纪行为进行纠正。

- 午餐时间巡视食堂,确保食品安全,维护就餐秩序。

- 午休时间巡视宿舍,确保学生休息环境良好。

- 晚自习时间巡视教室,检查学生自习情况,关注学生学习状态。

- 每日收集学生、教师、家长意见,及时上报学校领导。

3. 周六:- 早晨7:20到校,检查校园卫生、纪律情况,确保校园整洁。

- 召开班主任会议,总结本周工作,布置下周工作重点。

- 组织学生进行校园卫生大扫除,培养学生的环保意识。

四、工作要求1. 提高自身素质:作为值周教师,要时刻保持良好的师德形象,以身作则,为学生树立榜样。

2. 严格工作纪律:认真履行职责,坚守岗位,不迟到、不早退,确保校园安全稳定。

3. 加强沟通协作:与班主任、任课教师保持密切联系,共同解决学生、家长反映的问题。

4. 注重工作细节:关注学生身心健康,关心学生成长,及时发现并解决学生心理问题。

五、总结本周值周工作将严格按照以上计划执行。

我相信,在全体师生的共同努力下,本周的值周工作一定会取得圆满成功。

在今后的工作中,我将继续努力,为学校的发展贡献自己的力量。

值周教师工作计划

值周教师工作计划

值周教师工作计划一、工作目标1. 确保学校教学秩序的稳定和高效运转。

2. 监督学生遵守校规校纪,营造良好的学习环境。

3. 促进师生之间的沟通与交流,提升教学质量。

二、工作内容1. 教学监督:检查教师备课情况,确保教学计划的执行。

2. 课堂巡视:定期巡视课堂,观察学生学习状态和教师教学方法。

3. 学生管理:监督学生日常行为,处理违纪事件,维护校园纪律。

4. 环境维护:确保校园环境整洁,监督学生和教职工的卫生习惯。

5. 安全检查:定期检查校园安全设施,预防安全事故的发生。

6. 师生沟通:组织师生座谈会,收集教学反馈,及时调整教学策略。

三、工作方法1. 定期会议:每周组织教师会议,讨论教学进度和学生表现。

2. 个别指导:对表现不佳的学生进行个别辅导,帮助其改进学习方法。

3. 记录反馈:建立工作日志,记录值周期间的各项工作情况和问题。

4. 信息共享:通过校园网或公告板,及时分享教学和管理信息。

四、工作流程1. 计划制定:每周初制定详细的工作计划,明确工作重点。

2. 执行监督:按照计划执行各项工作,确保每项任务的完成。

3. 问题处理:遇到问题及时解决,必要时上报校领导。

4. 总结反馈:周末进行工作总结,提出改进建议。

五、工作要求1. 责任心:对待工作认真负责,确保每项工作都能达到预期效果。

2. 公正性:对待学生和教师公平公正,不偏袒任何一方。

3. 沟通能力:具备良好的沟通能力,能够与师生有效交流。

4. 应变能力:面对突发事件能够迅速做出反应,妥善处理。

六、时间安排1. 周一至周五:日常工作时间,执行教学监督和学生管理。

2. 周末:进行工作总结,准备下一周的工作计划。

七、预期成果1. 教学秩序良好,学生学习积极性提高。

2. 校园环境整洁,师生满意度提升。

3. 师生关系和谐,教学质量得到保障。

八、注意事项1. 保持工作计划的灵活性,根据实际情况适时调整。

2. 尊重每位教师和学生的个性,采取差异化管理策略。

3. 保持与校领导和同事的良好沟通,形成工作合力。

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值周教师工作计划6篇值周教师工作计划6篇教师想要不愧为“人类灵魂工程师”,就必须在人格塑造上勇于履行“以身立教,为人师表”的道德要求。

我们一起看看值周教师工作计划怎么写吧。

下面是小编为大家收集有关于值周教师工作计划,希望你喜欢。

值周教师工作计划1新的一年来到了,小朋友度过了愉快的寒假,回到了老师身边,迎接快乐的集体生活。

本学期三位教师将根据我园的三三发展规划,以《广东省幼儿园教育指南》为指导,以一切以幼儿利益优先的宗旨来对待幼儿,以爱心、耐心、严谨、求实的态度来对待工作,让每个幼儿在新的一学期有更大的进步。

本学期本班幼儿32名,旧生30名,新生2名,这2名新生对幼儿园的集体生活需慢慢适应,对幼儿的生活习惯、活动常规还需培养。

本学期将继续巩固对班级常规的管理工作,围绕环境、生活、学习、观察四个有序,培养幼儿良好常规,形成本班的良好风气。

本着对孩子负责、对家长负责,踏踏实实做好每项工作,做好每一天。

一、班级教学计划1、本学期我园的重点是创建省一级幼儿园,我班将根据幼儿园的评估标准,进行环境材料的提供,主题方面的探究,学科教学的深入,用评估的标准严把好保教质量关。

2、针对我园经过十年的风雨历程,本学期将进行十年园庆的庆典活动:文艺节目展示、美术展示、家长制作展示、主题研究展示等系列活动,尽力让每个幼儿与家庭都能参与展示活动,向家长、同行、社会宣传,展示我们十年的办园成果。

3、本学期继续根据幼儿的意愿进行主题活动,并及时抓住幼儿的兴趣点,为下一步的活动提供依据。

在活动准备时力求充分,在活动进行时力求使用多种表征手段,在活动反思时针对幼儿活动时出现的问题进行反思,改掉以前只注重结果的作法。

4、结构教学与主题教学相结合来进行。

继续对音乐活动进行探索,力争用多种元素来表现音乐;体能活动中,加强与体育教师的配合、辅导工作;语言活动中,丰富幼儿的文学欣赏、词汇量以及口语表达能力;英语活动中,两位教师在配班的同时,提高自己的英语水平,同时每天对幼儿进行复习。

5、加强对幼儿的观察、记录、整理、评价、分析工作,提高随时记录的意识,并根据幼儿的发展对幼儿进行正确的评估,依据多元智慧理论,找出幼儿的优势智能和弱势智能。

根据本班幼儿的情况,设计适宜本班幼儿的发展检核表,为幼儿以后的个别教育提供依据。

二、各月工作重点二、三月份:组织编排早操;三八以年级为单位举行我爱妈妈亲子活动;组织幼儿春游;建立班级有序的生活;各班环境布置观摩、研讨;学习省一级幼儿园的评估指标。

值周教师工作计划2作为一名幼儿教师及班主任。

我深知幼儿的教育是根的教育,在本学期严格遵守教育法规,师德规范,作到为人师表。

在工作中要求真、求实、求新。

以进取热情的心态完成园里安排的各项工作,进取参加园里各项活动。

一、教育教学工作在教学中,为了实现有效教学必须认真备好每节课,为幼儿创设良好的机会与条件,供给充足的操作材料,注意将理论贯穿于教学实践中。

善于总结经验,认真撰写教育随笔,以提高自身本事与写作本事。

了解幼儿原有知识技能质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应措施。

激发幼儿情感使幼儿产生愉快的心境,创设良好的课堂气氛。

要进取参加公开课,多看对业务有帮忙的书籍。

不断拓宽知识面,为教学资料注入新的活力。

在教学活动中,根据班上幼儿年龄特征,充分调动各种感官感知事物。

在一日活动中注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的本事。

在教学中处理好师幼关系,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动地去学习,更好的因材施教,因人施教,认真领会新《纲要》精神。

更好的培养幼儿全面发展本事。

二、班级日常管理在日常生活中引导幼儿了解自我与团体的关系,让幼儿明白自我是团体中的一员,并乐于参加团体活动。

教育幼儿关心团体,关心同伴,礼貌待人。

对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,加强幼儿一日常规养成教育,加强幼儿幼儿各种行为习惯培养训练,使幼儿生活习惯、学习习惯在上学期原有基础上有必须发展。

加强晨检工作,如实填写“消毒记录”、“交接班记录”等各项表格。

做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。

加强晨检工作,对传染病做到早发现、早报告、早消毒。

经常开展户外体育活动,增强幼儿体质,根据天气的变化,督促幼儿增减衣服,给生病的幼儿以特殊的关爱,观察孩子身体的细微变化,做到早发现、早治疗。

三、安全工作1、教给幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护本事。

不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃陌生人的东西,不跟陌生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、加强一日活动各个环节的管理,必须做到四勤:“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤”,发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,认真填写交班资料,发现问题汇报,妥善处理。

四、家长工作1、在学期初召开“家长座谈会”,向家长介绍本学期的计划、大型活动的安排,使家长对本学期的工作做到心中有数。

本学期举行两次“主题汇报会”邀请家长参加,观摩孩子的活动,让家长充分感受到孩子的提高。

元旦前举行“家园同乐会”,请家长和孩子共同参加表演节目,感受节日的欢乐气氛。

2、经过“家园联系栏”公布每周的教学计划、工作重点和育儿常识,定时向家长发放家园联系手册.同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理提议。

3、利用幼儿入园、离园机会与家长多联系,交换情景,交流幼儿在园内、园外的表现。

不定期地与家长电话联系,向家长供给幼儿生活、教育常识给指导,定期了解家庭教育的情景。

共同交流育儿经验。

4、如遇特殊情景及时向家长汇报或坚持电话联系,有生病未返园的幼儿,每一天做到电话访问,并及时进行记录,做到查有实据。

总之,我深深的体会到幼儿教育的重要性。

我自我也要不断的洗脑,以空杯的心态学习新的教育理论,总结他人及自我的教育教学经验,学习他人的长处,更好的运用到自我的教育教学实践中。

我相信我会以饱满的热情,全新的姿态投入到自我的教育事业中。

值周教师工作计划3时光飞逝,短暂而又愉快的假期生活已经结束了。

接下来我所面临的是紧张而又愉快的新学期的教育教学生活。

为把新学期的教育教学工作做好,特此作如下教学计划:一、指导思想。

“减负”的内在,并以此指导自己的教育教学工作,遵循教育教学规律,紧扣大纲,把我教学层次,不断提高自己的业务水平。

二、基本情况。

这一学期,我继续担任初一(1,2)班的英语教学工作。

这两个班级,每班各有学生三十五人左右,但是,基础却不尽人意。

初一1班的学生基础还可以,但是2班的基础却相差很远,学生基础参差不齐,两极分化严重,没有学习的兴趣。

因此,教学工作开展的相当困难。

三、教材特点。

初中英语第一册(下)主要介绍了日常生活的交际用语以及一些西方国家的文化背景和风俗习惯,教材通俗易懂,旨在使初一级学生基本能用英语进行简单的交流。

四、教学目标。

力争在期末考试中优秀率打到30%左右,及格率达到60%左右。

缩小学生间的差距。

为下一学期的英语教育教学工作打下以良好的基础。

五、具体措施。

1、每天背诵课文中的对话。

目的:要求学生背诵并默写,培养语感。

2、每天记5个生词,2个常用句子或习语。

实施:利用“互测及教师抽查”及时检查,保证效果并坚持下去。

3、认真贯彻晨读制度:规定晨读内容,加强监督,保证晨读效果。

4、坚持日测、周测、月测的形成性评价制度:对英语学习实行量化制度,每日、每周、每月都要给学生检验自己努力成果的机会,让进步的同学体会到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力。

由此在班里形成浓厚的学习氛围,培养学生健康向上的人格和竞争意识。

5、对后进生进行专门辅导,布置单独的作业,让他们在小进步、小转变中体味学习的快乐,树立学习的自信,尽快成长起来。

6、关注学生的情感,营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

7、实施任务型的教学途径,培养学生综合语言运用能力。

8、在教学中根据目标并结合教学内容,创造性地设计贴近学生实际的教学活动,吸引和组织他们积极参与。

学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式,学习和使用英语,完成学习任务。

9、加强对学生学习策略的指导,为他们终身学习奠定基础。

10、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。

总之,新的学期已经开始了,我要以上一学期的基础为起点,树立信心,全身心的投入到新学期的教育教学工作中去。

争取在新的一年里,把教育教学工作推向一新的层次。

值周教师工作计划4__-__年上学期开始了,作为学前班班主任,我将努力抓好学生的安全工作、德育工作、转化工作,努力提高学生的思想品德,努力培养良好的学习习惯,为孩子们以后的学习和生活铺垫下良好的基础。

一、工作要点1.班级活动。

根据学校工作计划的安排,引导学前儿童开展各项学习和娱乐活动。

活动之前要制定好计划,保证安全,明确活动要求,力求取得活动的最好效果。

确定好本学期活动的几大主题,组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动,如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。

2.营造健康向上的班风。

制定班级公约、形成良好班风,选出优秀班干部。

布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。

培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有班级荣誉感。

培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会。

3.培养小班干部。

班干部是班主任的左右手。

要认真选拔小班干部、精心培养小班干部。

鼓励小班干部大胆工作,指点他们工作方法,严格要求小班干部在各方面都取得更大进步,在纪律上以身作则,各方面给全班起到模范带头作用,带好整个班集体。

4.狠抓安全教育和安全管理。

本学校环境条件较差,安全隐患比比皆是,一不留神就会造成严重后果,所以,安全教育要天天讲,时时讲,每天要随时监控学生的下课活动。

5.力争与家长达成共识,对学生保持一致的要求,按时与他们交换了解学生校内外表现,配合学校教育好孩子。

二、工作措施1、认真制订好适合本学前班的计划,提前两周细致计划,并认真组织实施;2、掌握好学生基本情况;3、了解学前班学生在家生活情况,教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯;4、安全教育常抓不懈,每天强调;5、坚持卫生工作,坚持每天查,详细记。

6、保证儿童人身安全,学生每天由家长接送,接送学生时老师必须和家长见面。

家长忘接学生时,老师主动电话联系,联系不上的或等或送,直至学生与家长见面。

杜绝陌生人领走学生或学生自己回家的现象发生。

值周教师工作计划5一、情况分析:上学期的教与学,幼儿已了1—6的加减运算,理解了1—6的数的组成,长方体和正方体等立体图形产生了浓厚的兴趣,在的摸索中发展了空间思维能力。

在活动中还动手操作,尝试的活动非常有兴趣和耐心,在以后的活动中力求新、奇,恰当地融合知识和趣味。

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