最新高考英语复习学习计划精选

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高考英语复习学习计划精选(7篇)

高考英语复习学习计划精选(7篇)

高考英语复习学习计划精选(7篇)最新高考英语复习学习方案精选(7篇)在高考时怎么规划好英语复习方案呢?大家都常常写复习方案吧,对自己的学情进行分析,找到自己的特长和缺陷部分,然后据此进行有目的的复习。

下面是我给大家整理的最新高考英语复习学习方案精选,仅供参考盼望能关心到大家。

最新高考英语复习学习方案精选篇1预备阶段:现在-3月底1、考生首先要选择一套适合自己备考辅导书,词汇、真题,目前考研图书市场上书籍琳琅满目,考生肯定要擦亮眼睛选择一套正版、权威、适合自己的书籍,才能更加有效的关心考生提高正确率。

2、考生还要在预备阶段制定一套切实可行的方案,将各个月份的英语备考重点做一个具体的规划。

基础阶段:4-6月正所谓“得英语者得天下,得阅读者得英语”,在基础阶段,考生们要在复习词汇、语法的基础上开头着手真题的练习了。

阅读要一马当先,最先深化真题。

考英语二的考生,由于历年真题较少,可先完成英语一历年真题的阅读部分。

此阶段最好将20__-20__十年真题的阅读部分完成第一轮。

提高阶段:7-8月1、本阶段要重点记忆单词、巩固语法。

2、对真题,同样要对阅读部分进行详细讨论,总结真题阅读中的考点、难点,对命题方向有所了解,在阅读中乐观联想所背诵单词的含义,同时用阅读巩固单词的记忆,在暑假中完成阅读部分的其次轮练习。

强化阶段:9-10月1、根据方案连续完成单词的.背诵,形成自己独特的记忆技巧,总结出以混淆、易出错的单词,便利阅读查看。

对于真题的讨论,要在进行其次轮的阅读理解训练的前提下,增加翻译部分的训练。

2、值得留意的是,英语一、英语二翻译的难度不同,英语二考生在完成英语一翻译部分时还是以把握学问点为主,不要在正确率上“较真”,可与英语二翻译真题穿插练习。

冲刺阶段:11-12月在11-12月份中,考研英语需要开头进行定量的模拟题训练,严格保证模拟时间与真正考研英语的考试时间相全都,在模拟练习中不翻阅资料,不给自己延长做题时间,严格要求自己。

高三英语复习备考方案(精选3篇)

高三英语复习备考方案(精选3篇)

高三英语复习备考方案(精选3篇)方案一:听力和阅读理解的备考方案1. 每天听英语新闻或者英语电台节目,提高听力水平。

可以选择一些有英文字幕的节目,同时边听边阅读。

2. 多做听力练习题。

可以选择一些历年的高考试题或者参加一些网上的听力测试,加强对听力内容的理解和记忆。

3. 多读英语文章,包括新闻报道、科技文章、文学作品等。

可以选择一些难度适中的文章,并且边读边做笔记,加深对文章内容的理解。

4. 多做阅读理解练习题。

可以选择一些历年的高考试题进行练习,同时可以参考一些专门的阅读理解训练材料,提高对文章内容的理解和分析能力。

5. 多做模拟题和真题。

可以参考一些历年的高考模拟题和真题,找出自己的薄弱环节,并在练习中不断改进。

方案二:写作和翻译的备考方案1. 多读英语文章,包括新闻报道、科技文章、文学作品等。

可以选择一些写作范文,并进行模仿,提高自己的写作水平。

2. 多写英语作文。

可以选择一些常见的题目进行练习,同时可以请教老师或者同学,改进自己的写作技巧和语言表达能力。

3. 多进行翻译练习。

可以选择一些常见的句子或者段落进行翻译,锻炼自己的翻译能力和语言转换能力。

4. 多做模拟题和真题。

可以参考一些历年的高考模拟题和真题,找出自己的薄弱环节,并在练习中不断改进。

方案三:语法和词汇的备考方案1. 复习英语语法知识。

可以选择一些常见的语法点进行复习,同时要掌握各种语法结构的用法和应用。

2. 多做语法练习题。

可以选择一些历年的高考试题或者参加一些网上的语法测试,加强对语法知识的记忆和应用能力。

3. 复习英语词汇。

可以选择一些常见的单词和短语进行复习,同时要掌握常见单词的词性、用法和派生词。

4. 多做词汇练习题。

可以选择一些历年的高考试题或者参加一些词汇测试,加强对词汇的记忆和应用能力。

5. 多做模拟题和真题。

可以参考一些历年的高考模拟题和真题,找出自己的薄弱环节,并在练习中不断改进。

高考英语复习学习计划范文(5篇)

高考英语复习学习计划范文(5篇)

高考英语复习学习计划范文(5篇)职称英语考试备考复习过程中,要科学地将时间精细化分配,做到全面、系统、突出重点的复习方略:准备一个良好的复习计划,安排一个正确的复习步骤。

一般来讲,职称英语考试备考复习最好分为三个阶段,各个阶段有不同的复习目标和复习重点。

就今年的复习时间,三阶段大致可分为:第一个职称英语考试备考阶段是基础巩固和强化复习阶段,从10月初到12月末左右,考生在恢复和巩固词汇和语法基础知识的基础上,重点复习职称英语考试教材,主要掌握考试教材上的内容,包括各个题型的解题技巧等。

这个阶段是打基础的阶段,非常关键。

第二个职称英语考试备考阶段,冲刺复习阶段。

从明年1月初到2月底,这个阶段一定要把国家教材上的东西基本上全部搞会。

该背的背,该记的记,除了进一步复习国家教材以外,要做一些真题和模拟试题的演练,提高一下自己的解题技巧的能力。

第三个职称英语考试备考阶段是串讲复习阶段,在考试前20多天,考生要进行最后一轮的全面复习,重点复习教材上的重点文章,把各个题型的解题技巧进行总结和归纳,做到“两手抓,两手都要硬”,这样才能确保顺利通过职称考试。

第一步:充分利用教材,掌握重点内容由于职称英语考试有一部分题目来自于考试命题组指定辅导教材中的原题,所以充分利用教材,抓住复习要领也是考生顺利通过考试的关键。

1. 坚持有计划背诵职称重点词汇(每天半小时)。

您可对照着老师总结的高频词汇等学习资料,在学习时,只需要去背划线的词及其对应正确选项就可以,把他们作为一对同义词来记忆即可;2. 巧记阅读理解答案。

先听一遍本类别文章的中文朗读课程,能够把本类别的阅读理解文章中文意思都有大概的了解,因为阅读理解题型考当年教材中文章很可能换一些题目来问,我们了解了大意,考试时再怎么换题也不怕。

再把文章后5道问题和答案内容意思掌握,这样就可以从中文的意思去选择正确的答案;3. 背完形填空的文章。

因为每个类别在完形填空题型上共有15篇文章的背诵任务,所以建议从春节期间开始,每周背1-2篇文章,如果把完形填空文章全背下来了,换了空也不怕,重点是要背整篇文章而不是15个单词答案,之所以背下整篇文章,是为了防止换空。

高三英语备考方案(精选3篇)

高三英语备考方案(精选3篇)

高三英语备考方案(精选3篇)方案一:1. 高效备考:制定每日学习计划,合理安排时间,保证每一科目都有足够的复习时间。

2. 查漏补缺:对已学知识进行归纳总结,查找可能存在的知识盲区,有针对性地进行巩固学习。

3. 知识回顾:定期进行知识回顾,梳理自己的学习成果,找出薄弱环节进行加强。

4. 解题技巧:攻克各学科解题技巧,提高解题速度和准确性。

5. 模拟考试:参加模拟考试,提高应试能力和心理素质。

6. 多做题:多做一些高水平的试题,训练自己的思维逻辑和分析能力。

7. 合理休息:保证充足睡眠和饮食,保持良好的身体状态。

8. 导师指导:寻求老师或导师的指导,及时解决自己遇到的问题。

方案二:1. 整理复习资料:对于每一科目的知识点进行整理,形成复习资料,方便快速回忆。

2. 制定学习计划:合理安排每天的学习时间,分配给每一科目足够的时间进行复习。

3. 制定每周模拟考试:每周进行一次模拟考试,检验自己的成绩水平,及时调整复习计划和重点。

4. 合理安排休息时间:保证每天有适当的休息时间,避免过度劳累。

5. 回顾错题:及时回顾并分析错题,找出自己的薄弱点,进行有针对性的复习。

6. 提高阅读速度:通过大量的阅读练习,提高自己的阅读速度和理解能力。

7. 请教老师:遇到不清楚的问题,及时请教老师,加深自己的理解和掌握程度。

8. 制定备考计划:根据考试时间表,制定备考计划,合理安排每一科目的复习时间和内容。

方案三:1. 制定每日学习计划:早晨制定每日学习计划,明确每天的学习目标和计划。

2. 整理知识框架:对于每个科目的知识点和重点进行整理,形成知识框架,方便记忆。

3. 制定复习时间表:根据自己的时间安排,制定合理的复习时间表,保证每一科目都有足够的复习时间。

4. 多做真题:通过多做一些历年真题,熟悉考试题型和解题技巧。

5. 制定错题集:将自己做错的题目整理成错题集,每天抽出时间进行错误分析和纠正,避免重复犯错。

6. 多维度复习:采用多种复习方式,如听讲、做题、讨论等,提高复习效果。

高三学生英语高考前复习计划(7篇)

高三学生英语高考前复习计划(7篇)

高三学生英语高考前复习计划(7篇)高三学生英语高考前复习计划篇1高三英语复习计划:狠抓基础词汇是高中英语的基本要素,它就好比是人身体上的肉,而语法是人身体上的骨骼,两者一起组成了叫做英语的“人体”。

所以高中英语复习的关键是词汇的复习。

以教材为基础,提炼出每个单元的重点的单词、短语、句型。

要求学生以学习的态度来对待复习,要从内心去体会英语单词、短语、句型等在实践中的重要性。

高三英语复习计划:练真题总结高考相关类型的考题,尤其要注重重点单词,短语在具体语境中的使用。

对于每个单元的语法,需要分成两部分来记忆,一部分是语法的讲解,另一部分是语法相关的高考题。

不要盲目的相信某个地区的模拟试题。

英语水平较差的同学,完全没必要花很多时间去做模拟题中又难又怪的东西。

要做适合自己的东西。

边做边总结,练一段时间就停下来总结总结,争取记住自己犯过的错误,第二次第三次碰到类似的问题时保证不错。

高三英语复习计划:重视阅读阅读是英语中占分数份额的一部分,所以训练必不可少。

可以每周利用一段时间来做三到五篇有梯度的阅读理解,在规定的时间内完成,然后自己修改订正。

慢慢培养学生对阅读理解的兴趣,通过积累来提升自己的能力。

高三英语复习计划:被结构,学会模仿有的同学基础太差,那么最笨的方法可能就会是最有用的方法。

正对每个单词,注意它们的含义,词性,词形等针对每个短语,让学生知道他们确切的意思后,学会辨别类似的短语。

当你了解了他们的共性和区别之后,在通过实践来活学活用。

英语学习的重点是模仿,而不是理论分析。

想要模仿的好就需要你去背一些东西,背一些英语范文可以熟悉使用英语的习惯用法。

提高英语阅读理解能力。

英语阅读是比较重要的一个环节,英语阅读理解能做到每天至少练习一篇。

英语阅读理解能力简单的说就是:通过快速的阅读文章、材料,快速的提取段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析,提高做题效率。

快速阅读是一种高效的阅读方法,其原理在于激活“眼、脑”的潜能,培养和提高阅读速度、整体感知、归纳理解、注意力集中等方面的能力,对应于阅读理解方面的帮助很大。

高考英语复习备考计划

高考英语复习备考计划

高考英语复习备考计划高考对于每一位学子来说都是人生中的一次重要挑战,而英语作为其中的关键学科,其成绩的高低往往对整体成绩有着重要的影响。

为了在高考中取得优异的英语成绩,制定一份科学合理、切实可行的复习备考计划是至关重要的。

以下是我为大家精心制定的高考英语复习备考计划。

一、复习目标通过系统的复习,全面提升英语语言能力,包括听力、阅读、写作和翻译等方面,熟悉高考英语的题型和命题规律,提高解题速度和准确率,争取在高考中取得理想的成绩。

二、复习资料1、高中英语教材:回顾教材中的课文、语法知识和词汇。

2、高考英语真题:深入研究历年高考真题,了解命题趋势和题型特点。

3、英语辅导书籍:选择适合自己水平和复习需求的辅导书,如语法讲解、词汇手册、阅读训练等。

4、在线学习资源:利用英语学习网站、APP 等获取更多的学习资料和练习题。

三、复习进度安排第一轮复习(基础知识梳理):时间:具体时间段 1重点:1、词汇:背诵高考大纲要求的 3500 个词汇,可以通过单词书、单词软件等方式进行记忆,同时注重词汇的用法和搭配。

2、语法:系统复习高中语法知识,包括时态、语态、非谓语动词、从句等,结合例句和练习题加深理解。

3、课文:重温教材中的重点课文,理解课文中的语言点和句型结构。

第二轮复习(专项训练提升):时间:具体时间段 2重点:1、听力:每天进行一定时间的听力练习,可以选择历年高考听力真题、英语广播、电影等,提高听力理解能力。

2、阅读:进行阅读理解的专项训练,掌握阅读技巧,如快速阅读、精读、推理判断等,提高阅读速度和答题准确率。

3、写作:学习不同类型的作文写作方法,如记叙文、议论文、说明文等,积累常用的句型和表达方式,每周进行至少一篇作文练习。

4、翻译:进行中译英和英译中的练习,注意词汇和语法的正确运用,提高翻译的准确性和流畅性。

第三轮复习(模拟考试与综合复习):时间:具体时间段 3重点:1、模拟考试:按照高考的时间和要求进行模拟考试,熟悉考试流程和节奏,通过模拟考试发现自己的薄弱环节,进行有针对性的复习。

高考英语每日学习计划

高考英语每日学习计划

高考英语每日学习计划《篇一》一、目标设定:通过每日学习计划,提高英语词汇量、语法掌握程度以及阅读、写作、听力、口语能力,为高考英语取得优异成绩奠定坚实基础。

二、时间安排:1.早晨起床后,利用15分钟时间进行英语听力练习,可以选择英语新闻、英语听力材料等。

2.上午课间休息时间,用5分钟复习前一天学习的单词,并用10分钟进行英语阅读,阅读材料可以选择英语、小说等。

3.午餐后,利用20分钟时间进行英语写作练习,可以写一篇日记或一篇小作文。

4.傍晚课间休息时间,用5分钟复习当天学习的单词,并用10分钟进行英语听力练习,听力材料可以选择英语电影、电视剧等。

5.睡前,利用20分钟时间进行英语口语练习,可以与他人进行英语对话,或自我练习口语表达。

三、学习方法:1.单词学习:采用记忆法、联想记忆法等方法,每天记忆一定数量的新单词,并复习前一天的单词。

2.语法学习:通过学习教材、参考书等资源,每天掌握一定数量的语法点,并进行相关练习。

3.阅读理解:广泛阅读各类英语、小说等,提高阅读速度和理解能力,同时学习中的高级词汇和表达方式。

4.写作练习:结合教材和参考书,每天进行写作练习,注意结构、语法正确性和词汇运用。

5.听力训练:通过听英语新闻、电影、电视剧等,提高听力水平,同时学习地道的发音和口语表达。

6.口语练习:与他人进行英语对话,或自我练习口语表达,提高口语流利度和准确性。

四、监督与调整:1.每日学习计划需在规定时间内完成,如有未完成的部分,需在当天内进行补习。

2.每周进行一次英语知识点的复习,检查一周内的学习成果。

3.每月进行一次英语水平测试,了解自己的进步情况,并根据测试结果调整学习计划。

4.定期与同学、老师交流学习心得,互相借鉴学习方法,共同进步。

通过本每日学习计划,相信同学们能够在高考英语科目上取得优异的成绩,为未来的学习和发展奠定坚实的基础。

祝大家学习进步!《篇二》高效高考英语学习策略一、目标导航:本计划目的为帮助同学们在高考英语复习阶段,通过合理的时间安排和实用的学习方法,全面提升英语听、说、读、写四项技能,确保每位同学都能在高考中发挥出最佳水平。

2025年高考英语一轮复习备考计划与策略

2025年高考英语一轮复习备考计划与策略

2025年高考英语一轮复习备考计划与策略随着2025年高考的日益临近,制定一个全面而细致的英语一轮复习备考计划与策略,对于每位考生而言都是至关重要的。

本计划旨在通过系统性的复习和针对性的训练,帮助考生夯实基础、提升能力、突破难点,最终在高考中取得优异成绩。

以下是详细的备考计划与策略:1. 夯实基础知识复习要点词汇积累:每日定量背诵新词汇,并复习旧词汇,掌握常用词汇的多种用法和搭配。

语法巩固:系统复习各类语法点,特别是高考常考的时态、语态、从句、非谓语动词等,通过练习加深理解。

策略建议:利用记忆曲线原理,合理安排复习时间,提高记忆效率。

制作错题集,定期回顾错题,确保语法点掌握牢固。

2. 强化阅读训练训练目标:提高阅读速度和理解能力,能够准确捕捉文章主旨和细节信息。

拓宽阅读视野,适应不同题材和体裁的文章。

实施策略:每日安排至少一篇阅读理解练习,限时完成并核对答案。

分析文章结构,总结阅读技巧,如快速定位信息、推断作者意图等。

积累阅读中的生词和短语,丰富词汇量。

3. 突破写作难关难点分析:思路不清晰,结构松散。

语言表达单一,缺乏亮点。

逻辑不连贯,衔接不自然。

应对策略:学习优秀范文,模仿其结构和表达方式。

积累高级词汇和句型,提升语言质量。

定期练习写作,包括日记、议论文、说明文等不同文体。

请老师或同学批改作文,及时获取反馈并改进。

4. 听力口语并进听力训练:每日坚持听英语材料,如BBC、VOA等新闻广播或英语听力真题。

注重精听与泛听结合,提高捕捉关键信息和整体理解能力。

尝试跟读模仿,提高发音准确性和流利度。

口语练习:加入英语口语角或参加线上口语交流活动。

录制自己的口语练习并进行自我评估或请他人评价。

尝试用英语进行日常对话和简单演讲,提升实际应用能力。

5.完形填空与七选五复习策略:熟悉完形填空和七选五的命题规律和解题技巧。

通过大量练习提高快速阅读和信息匹配能力。

注重上下文理解和逻辑推理能力的培养。

6. 真题模拟与分析模拟考试:定期进行全真模拟考试,严格按照高考时间和流程进行。

高三英语复习计划(通用12篇)

高三英语复习计划(通用12篇)

高三英语复习计划(通用12篇)高三英语复习计划篇1一、指导思想:根据英语教学规律,以课程标准为准绳,以《考试说明》为依据,以巩固和落实基础知识为中心,以培养读写能力为重点,反对低层次的重复操练,代之以阅读能力的培养为主线,突破词汇学习,联系学生的实际情况,充分发挥学生潜能,关注学生非智力因素,调动学生学习积极性,扎扎实实抓好双基,通过综合训练,培养学生运用知识的能力,努力提高学生的综合素质和解题技巧,以适应新课标的高考要求。

二、复习策略1.词汇复习:以教材为本,以“考试说明,大纲”为指导,开展课本复习。

课本复习坚持一个单元一学案设计,并有专人负责编写设计,后由备课组讨论确定。

该阶段的学习重点在于通过对教材每个单元,每个模块的知识梳理,使学生的知识脉络清晰,熟悉文章中出现的单词,短语,句型,进一步积累词汇,过好词汇关。

在这个过程的复习中,主要是要通过学案设计,来引导学生自己去看书,归纳总结,而后教师设计一些当堂练习题,检测题加以巩固落实。

学案设计中的当堂练习题,检测题应该侧重语境,语篇的设计,如结合本单元的话题,设计编写一篇短文让学生填词或者设计一些对话活动,让学生以小组为单位进行操练。

2、语法复习:针对近几年高考题中的一些语法考点,如冠词、代词、动词的时态、语态、非谓语动词、情态动词、复合句、倒装结构等结合具体实例,反复讲解,融汇贯通。

使学生学会在语境中活用这些语法知识。

做题时及时发现知识漏洞,让学生建立自己的错题记录,不断总结做单选题的经验教训,学会分析试题所考的语言点,把握命题人的命题意图。

学案中的语法设计讲解一定要突出生活语言情境的创设,使教学更加的真实化和生动化。

如在讲一般现在时,一般过去时,过去进行时,现在进行时这几种时态时,可以编制如下一段话:Now theteacher is telling you a story. Mary studies at NO.6 middle school. She isalways ready to help others. One day , while Mary was walking down a street, shesaw an old woman crossing the street. She went up to the women and helped her.She sets a good example for us . All of us should learn from her from now on.首先,让学生们在小组内分别把这个故事所发生时间写下来。

高考英语复习计划6篇

高考英语复习计划6篇

高考英语复习计划6篇在高考改革这个大环境下,英语变得越来越简单,从20xx年和20xx 年两年的英语试卷难度来看,英语考到Xx0分已经不是遥不行及的幻想。

每一个阶段学生都要有自己的学习目标,达成这个目标才可以进展下一步的学习。

以我的学生为例,在暑假时他们跟着我打好根底,目标就是将高考最高频的1000个单词背下来,这些高频词都是在近年高考完形阅读中消失过10—34次的词汇,只有在暑假时将单词根底打好才能连续进展秋季的强化;秋季我们的孩子开头进展分项强化,通过大量的分类题集训练来使他们形成做题的规律,学会做题的方法;经过了上半年的一轮复习,从暑假到秋季,我们已经完成了给学生的学问储藏,所以寒假我们要做的就是实现学生从学问到力量的转变。

这和我之前说过的高一需要重视根底,高二开头要熬炼规律思维是一个道理,只有在有了扎实的根底学问后我们才能有效的进展力量上的熬炼,思维上的提升。

经过这半年的学习,我对我学生的要求是在一轮复习时把握全部的高频核心词,并且能娴熟应用;分项训练大量的题,这样我们才能开头高效的进展下一轮复习。

寒假我们的重点应当是帮忙孩子进展从学问到力量的提高和转变,而他们此时最需要的力量就是规律思维力量,代入到我们英语学科就是进展作文训练。

此时没有学问储藏的孩子他们的弱势就很明显了,作文上他们的语词会特别的稚嫩,假如有学生表示作文跟不上,那他最大的问题就是根底学问不过关,此时应当让他在听课的同时每天回家稳固高频核心词。

同时,一路跟下来的许多学生根底都已经打的差不多,没有太大的区分度,这个时候他们的短板就是作文,所以在寒假,大多数学生学习的重点就是作文,学习一些作文的写作思路和高分句型;而众所周知作文是最难提分的一个版块,所以寒假必需在作文上狠下功夫,而我们寒假要做的就是让学生大量的训练作文,从单词到整体的一个提升。

告知他们哪些词是高分词,如何组成一个高分的句子,最终通过怎样的规律把这些句子组成一篇高分作文。

最全高考英语复习学习计划模板(7篇)

最全高考英语复习学习计划模板(7篇)

最全高考英语复习学习计划模板(7篇)怎么写复习学习计划才能发挥它最大的作用呢?我们的学习同时也在不断更新迭代中,做好计划可是让你提高学习效率的方法喔!下面是小编给大家整理的最全高考英语复习学习计划模板,仅供参考希望能帮助到大家。

最全高考英语复习学习计划模板篇1高三的复习备考任务重,没有一个合理有效的计划,复习会毫无目的,知识体系将支离破碎,应试能力根本无法提高,最终会导致高考的失败。

因此我们必须要有一套科学、系统的复习计划。

实践证明把高三复习划分为四个阶段是行之有效的:1.第一阶段单元同步复习阶段,也是以教材为本,以考试说明、新课标为指导开展的第一轮复习。

这一阶段是整个高三复习的必要阶段,它标志着你是否能够构建系统的知识网络并完成从知识到能力的顺利迁移。

在复习中要做到将考试大纲的要求同课本结合起来,以“纲”为据,注重知识的横向联系,避免单一性,做到以点带面,点面结合,有效地突破重合、难点,由浅入深,循序渐进,把原来分散在各单元中的知识点加以梳理、归纳,构筑完整的英语知识体系;再以题型为线索掌握答题方法和技巧,目的在于完成由知识记忆向能力运用的成功过渡。

2.第二阶段专项训练。

这一阶段的特点是:点连成线,线组成面,面结成网,构架起较为完整的知识系统,使知识系统化、条理化、科学化。

同学们应在这一阶段进行适量的模拟训练,研读考纲导读类丛书,明确高考要求,就语法专项和高考题型进行针对性的限时训练。

3.第三阶段综合模拟训练。

前面两个阶段的知识与考点的纵向和横向联系,形成了鲜活的、系统的知识网络体系,这时同学们已具备了语言运用的初步能力,所以这一阶段应该是一个语言综合运用能力全面提升的阶段。

同学们应对自己通过做题表现出来的知识和能力上的弱点进行及时的弥补。

这一阶段各种题型集中在试卷上,同学们应通过模拟训练促使自身能力的提高,做题速度的加快,心理素质的稳定,这样应试技能将会有较大的改观。

4.第四阶段回归课本,重温基础,查看错题集,查漏补缺。

2023届高三英语高考复习备考计划(精选3篇)

2023届高三英语高考复习备考计划(精选3篇)

2023届高三英语高考复习备考计划(精选3篇)2023届高三英语高考复习备考计划(精选3篇)计划一:1. 列出所有需要复习的知识点和重点单词词组。

根据教材和课堂笔记整理出来,以便有条不紊地进行复习。

2. 制定每日/每周的复习计划。

将知识点和单词词组分成每日或每周的任务,确保复习进程有序。

3. 复习教材。

按照每个章节的顺序进行复习,将重点内容用自己的语言整理成笔记。

4. 做练习题。

选择教材中的练习题和历年高考试题进行练习,增加对知识点的理解和记忆。

5. 参加模拟考试。

参加全真模拟考试,提前适应高考的考试环境,了解自己的薄弱环节,及时调整复习重点。

6. 注重写作练习。

多写作文,涉及各种话题,提升写作能力。

7. 重点突破。

对自己薄弱的知识点进行有针对性的突破,多找相关练习题进行巩固。

8. 多听和说英语。

锻炼听力和口语能力,可以通过听力材料和英语口语练习软件进行训练。

计划二:1. 制定详细的复习计划。

将复习内容划分为不同的主题,为每个主题制定具体的时间安排,确保每个知识点都有充足的复习时间。

2. 复习重点内容。

根据高考的考点和题型,重点复习重要的知识点,包括语法、词汇、阅读理解和写作等方面。

3. 完成练习册和习题集。

选择一些高质量的习题集和模拟试卷进行训练,增加对知识点的掌握和运用能力。

4. 做真题。

找到历年真题和模拟试卷,模拟考试环境进行练习,检验自己在时间管理和答题技巧方面的能力。

5. 注重听力和口语训练。

多听英语广播、新闻和录音材料,提高听力理解能力;参加英语角或英语口语训练班,提高口语表达能力。

6. 注重阅读理解。

多读英文报纸、文章和小说,提高阅读理解能力。

7. 积累词汇和短语。

扩大词汇量,掌握常见的词汇和短语,提高阅读和写作水平。

8. 学会总结和归纳。

将复习过的知识点和经典例题进行总结和归纳,方便复习回顾。

计划三:1. 制定合理的复习计划。

将复习内容分解为每日每周的任务,合理安排时间,坚持执行。

2025年高考英语备考计划

2025年高考英语备考计划

【基础差备考策略】2023 年7 月-2024 年2 月:•积累词汇:每天背诵一定数量的单词,可以使用单词书或手机APP,重点掌握高考高频词汇。

•学习基本语法:系统学习高中英语的重要语法点,如时态、语态、从句等,可以通过语法书或网课进行学习。

•多听英语:可以听一些简单的英语对话、短文或英语歌曲,培养语感。

2024 年3 月-2024 年8 月:•加强阅读训练:从简单的文章开始,逐渐增加难度,每天做一定量的阅读理解练习,提高阅读速度和理解能力。

•巩固语法知识:通过练习题进一步巩固所学语法。

•练习听力:可以听一些高考听力真题或模拟题,熟悉听力考试题型和节奏。

2024 年9 月-2025 年2 月:•提升写作能力:每周写几篇不同类型的英语作文,找老师或同学帮忙批改,学习优秀范文的表达和结构。

•进行专项训练:针对完型填空、语法填空等题型进行专项练习。

•继续积累词汇和巩固语法。

2025 年3 月-2025 年6 月:•进行整套试卷的模拟练习,按照高考时间和要求进行,适应考试节奏。

•复习错题,总结解题技巧和方法。

•保持每天听英语、读英语的习惯,维持语感。

•最后阶段调整心态,自信应考。

同时,在整个备考过程中要做到:•坚持学习,养成良好的学习习惯。

•多与老师和同学交流,及时解决遇到的问题。

•利用碎片时间学习英语,如背单词、听英语等。

【听力差提升方法】2023 年7 月-2024 年2 月:•泛听培养语感:利用碎片时间听英语广播、简单的英语故事或有声读物等。

•选择适合基础阶段的听力材料,如语速较慢、词汇较简单的听力练习,每周至少听3-4 次。

2024 年3 月-2024 年8 月:•精听练习:逐句听听力材料,听不懂的地方反复听,直到听懂为止,然后对照原文,分析没听懂的原因。

•听完后进行跟读,模仿语音、语调及连读等,改善发音也有助于听力提升。

•开始尝试听一些难度稍高的高考听力真题或模拟题的部分内容。

2024 年9 月-2025 年2 月:•定期做整套的高考听力真题模拟训练,严格按照考试时间和要求进行。

高三英语学习计划(6篇)

高三英语学习计划(6篇)

高三英语学习计划(6篇)高三英语学习计划(精选6篇)高三英语学习计划篇1高三第二学期是最重要的一个学期,为了能尽快的调整好状态迎接高考,特做了以下的英语学习计划。

每天必做1、充分用好早晚读,充满热爱地朗读英语课文及《名师指津》的作文(有效朗读培养正确语感),运用“边读边想读”,“自我欣赏读”,注意词组、句型、语法结构的运用,积累好词佳句融入其中。

2、用好《高中英语语法与写作攻略》中的美文、《英语周报》套题的写作题及大考同学范文,随时摘抄好词佳句,经常翻看、朗读,欣赏学习,并力求学会运用好词佳句;认真对待每一次写作,要求自己每一次都有长进(得写作者得高考高分,成就精彩人生)。

3、高考听说训练(耳聪目明;听力是语言输入的两个主要渠道之一):按年级安排表训练,必须高度重视,认真对待,训练完后第一时间消化参考答案,注意不断调整应试策略,提高英语听说能力。

4、每天阅读两篇英语文章,认真用好《英语周报》,在阅读中注意阅读技巧的提高(得阅读者得天下)。

5、考纲词汇巩固,经常复习听写内容,落实易错词汇记忆、动词不规则变化过关等。

积极心态开心学习,日积月累梦想成真。

每周必做1、至少2套高考套题限时训练:除每周年级统测,自行安排另一套限时训练(高考英语是速度之战)。

2、每周认真完成年级统测中的作文,重视批改反馈和作文讲评,并改正、提高。

3、每周安排一个时间翻看试卷里的错误、难点、重点,结合自身实际进行整理。

4、经常反思自己的学习效率、学习效果,及时调整,要对自己有信心。

通过对英语学习的计划,相信在高考时,我可以超常发挥。

高三英语学习计划篇2在高三复习中执行的方针是:轻重分明,全力补弱。

即:要对自己一向学得较好又学得轻松的课给予充分信任,少花时间,节省出大部分时间和精力放在弱势科目上。

例如语文、数学、外语基础较好,所以复习重点放在课堂上,自己不另外加班,只对其中自己较突出的弱点予以额外训练;对历史、政治则是课上努力,自己适当超前一点进度。

2024年新高考英语备考计划

2024年新高考英语备考计划

2024年新高考英语备考计划2024年新高考英语备考计划会根据具体个人情况而有所差异,但一般来说,以下是一个通用的备考计划建议:
1.熟悉考试大纲:详细了解新高考英语考试的内容与要求,包括各个考点和题型。

2.制定学习计划:根据考试要求,合理安排学习时间表,设定每天的学习目标。

3.扩大阅读量:通过大量阅读英语文章、报纸、杂志等,提高英语的理解能力和阅读速度。

4.提高听力技巧:多听英语广播、新闻、电视剧等,培养对不同口音和语速的听力理解能力。

5.写作训练:进行写作练习,提高写作能力和表达能力。

可以写日记、文章、作文等,也可以参加写作班或找老师指导。

6.练习口语:进行口语练习,可以找语伴进行对话练习,也可以参加口语班或找老师指导。

7.进行模拟测试:定期进行模拟考试,检查自己的备考进度,找出自己的不足之处并改进。

8.多做题:做大量的英语练习题,包括完形填空、阅读理解、语法等,提高解题能力和应试技巧。

9.考前冲刺:在考试前几周,加强对重点知识点和难点的复习,做一些真题模拟,熟悉考试环境和节奏。

10.放松心态:备考是一个长期的过程,保持良好的心态和积极的学习态度,相信自己的努力,平衡学习和休息,避免过度压力。

以上就是一个针对2024年新高考英语备考计划的一些建议,但具体的备考计划还需要根据个人情况和学习能力来制定。

高考英语每日学习计划

高考英语每日学习计划

高考英语每日学习计划前言高考英语作为高考的一门重要科目,对于考生来说至关重要。

通过制定每日学习计划,考生可以有条不紊地准备英语科目,提高学业成绩。

介绍如何制定一份高效的高考英语每日学习计划。

目标设定在制定每日学习计划之前,首先需要确定学习的目标。

考生可以根据自身的实际情况和学习需求,设定针对性的学习目标,如提高听力、阅读、写作和翻译能力等。

明确学习目标可以帮助考生更好地安排学习内容和时间。

每日学习计划制定晨间学习1.背单词:每天起床后,可以进行一些背单词的练习,可以选择使用APP或纸质书籍进行背诵,每天背诵一定数量的单词,掌握每个单词的发音、词性和用法。

2.听力练习:可以选择一些英语听力材料,如BBC新闻、VOA慢速英语等,进行听力练习,提高听力理解能力。

白天学习1.阅读练习:选择一些英语杂志、报纸或英语阅读网站,每天阅读一定的篇章,提高阅读理解能力。

2.写作训练:每天写一篇短文或作文,锻炼写作能力,注意语法、词汇和逻辑结构的运用。

晚间学习1.复习总结:每天晚上对当天学习的内容进行复习总结,巩固所学知识,避免遗忘。

2.刷题练习:选择一些高考英语真题或模拟题,每天进行一定数量的刷题练习,熟悉考试题型和提高解题能力。

注意事项1.保持坚持:制定每日学习计划后,要坚持不懈地执行,不能半途而废。

2.合理分配时间:每日学习时间要合理分配,不要过度学习,也不要过于松懈。

3.多维度学习:学习英语不仅仅是单一技能的提升,要全方位提高听力、口语、阅读、写作等能力。

4.定期检查进度:定期检查学习进度,及时调整学习计划,确保达到预期目标。

通过制定高考英语每日学习计划,考生可以有效提高英语学习效率,更好地备战高考。

希望考生能够认真执行每日学习计划,取得优异成绩。

加油!。

2025届高考英语一轮复习计划

2025届高考英语一轮复习计划

2025届高考英语一轮复习计划随着2025年高考的日益临近,科学高效的英语一轮复习计划对于每位考生而言至关重要。

本计划旨在通过系统性的复习策略,帮助考生全面提升英语能力,确保在高考中取得优异成绩。

以下是一轮复习的详细规划:1. 复习目标设定目标概述基础知识巩固:确保词汇、语法等基础知识点掌握牢固。

技能提升:在阅读理解、听力、写作等方面实现显著进步。

应试技巧掌握:熟悉考试题型,掌握高效答题策略。

心理调适:保持良好的心态,增强考试信心。

具体目标:词汇量达到高考要求标准,并能灵活运用。

语法点掌握全面,能准确识别并纠正错误。

阅读理解速度提升,理解深度增加,准确率高。

听力理解能力显著提升,能迅速捕捉关键信息。

写作表达清晰、逻辑性强,能灵活运用高级词汇和句型。

2. 词汇与语法强化每日词汇背诵:利用碎片时间背诵新词汇,同时复习旧词汇,采用词根词缀法、联想记忆等方法提高记忆效率。

语法专项训练:按语法点分类进行练习,如时态、语态、从句、非谓语动词等,结合错题集进行强化巩固。

3. 阅读理解提升广泛阅读:选择多样化的阅读材料,包括新闻报道、科普文章、文学作品等,提高阅读广度和深度。

限时训练:模拟高考时间限制进行阅读练习,提高阅读速度。

精读与泛读结合:对于重要文章进行精读,分析文章结构、主题句、关键词汇等;同时保持一定量的泛读,拓宽视野。

4. 听力训练加强每日听力练习:坚持每天听英语材料,如BBC新闻、VOA慢速英语、高考英语听力真题等。

精听与泛听并重:精听时注重细节理解,泛听时把握大意,提高捕捉关键信息的能力。

模拟考场环境:定期模拟高考听力考试,适应考试节奏和氛围。

5. 写作技能锤炼模板积累:学习并积累各类作文模板,如议论文、说明文、书信等,掌握基本框架。

段落训练:从段落写作入手,注重开头、主体、结尾的逻辑连贯性。

批改与反馈:定期提交作文给老师或同学批改,及时获取反馈并改进。

6. 阶段划分与执行基础巩固阶段(1-2个月):重点复习词汇、语法,打牢基础。

2025年高考英语一轮复习计划

2025年高考英语一轮复习计划

2025年高考英语一轮复习计划随着2025年高考的临近,制定一份高效、系统的英语一轮复习计划对于每位考生而言至关重要。

1. 复习目标设定总体目标:全面掌握高考英语大纲要求的词汇、语法、阅读理解、完形填空、写作等知识点,提高听、说、读、写综合能力。

具体目标:词汇:掌握高考必备词汇3500词,熟悉常用短语及搭配。

语法:深入理解并熟练运用各类语法结构,如时态、语态、从句等。

阅读理解:提升快速阅读和信息提取能力,确保准确率。

完形填空:提高上下文理解和词汇辨析能力。

写作:掌握不同文体写作技巧,提高作文逻辑性和语言流畅度。

2. 阶段划分基础巩固阶段(第1-2个月):重点复习词汇、语法基础知识,巩固语言基础。

技能提升阶段(第3-4个月):针对阅读理解、完形填空等题型进行专项训练,提高解题技巧。

综合模拟阶段(第5-6个月):进行全真模拟考试,检验复习成果,查漏补缺。

冲刺强化阶段(第7个月):针对薄弱环节进行强化训练,调整考试状态,进行最后的冲刺。

3. 具体安排每日计划:固定时间进行词汇记忆、语法练习、阅读训练、写作练习等。

周计划:每周完成一套完整的模拟题,分析错题,总结经验。

月计划:每月进行阶段性测试,评估复习效果,调整学习计划。

4. 资源利用教材与辅导书:充分利用学校提供的教材及高质量的辅导资料。

网络资源:利用英语学习网站等获取最新学习资料,参与在线讨论和练习。

教师资源:积极向老师请教,参加学校组织的复习讲座和答疑活动。

5. 学习策略分块学习:将复杂的知识点分解成小块,逐一攻克。

错题本:建立错题本,记录并分析错题,避免重复犯错。

听说读写结合:通过听英文歌曲、看英文电影、朗读课文、写作练习等方式,全面提升语言能力。

6. 心理调适保持积极心态:面对困难和挑战时保持乐观,相信自己能够克服。

合理安排休息:保证充足的睡眠和适当的运动,缓解学习压力。

情绪调节:学会自我调节情绪,必要时寻求家人、朋友或心理咨询师的帮助。

7. 进度监控定期自我评估:通过模拟考试、阶段性测试等方式,定期检查自己的学习进度和效果。

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最新高考英语复习学习计划精选最新高考英语复习学习计划精选(7篇)在高考时怎么规划好英语复习计划呢?大家都经常写复习计划吧,对自己的学情进行分析,找到自己的长处和缺陷部分,然后据此进行有目的的复习。

下面是小编给大家整理的最新高考英语复习学习计划精选,仅供参考希望能帮助到大家。

最新高考英语复习学习计划精选篇1准备阶段:现在-3月底1、考生首先要选择一套适合自己备考辅导书,词汇、真题,目前考研图书市场上书籍琳琅满目,考生一定要擦亮眼睛选择一套正版、权威、适合自己的书籍,才能更加有效的帮助考生提高正确率。

2、考生还要在准备阶段制定一套切实可行的计划,将各个月份的英语备考重点做一个详细的规划。

基础阶段:4-6月正所谓“得英语者得天下,得阅读者得英语”,在基础阶段,考生们要在复习词汇、语法的基础上开始着手真题的练习了。

阅读要一马当先,最先深入真题。

考英语二的考生,由于历年真题较少,可先完成英语一历年真题的阅读部分。

此阶段最好将20__-20__十年真题的阅读部分完成第一轮。

提高阶段:7-8月1、本阶段要重点记忆单词、巩固语法。

2、对真题,同样要对阅读部分进行具体研究,总结真题阅读中的考点、难点,对命题方向有所了解,在阅读中积极联想所背诵单词的含义,同时用阅读巩固单词的记忆,在暑假中完成阅读部分的第二轮练习。

强化阶段:9-10月1、按照计划继续完成单词的.背诵,形成自己独特的记忆技巧,总结出以混淆、易出错的单词,方便阅读查看。

对于真题的研究,要在进行第二轮的阅读理解训练的前提下,增加翻译部分的训练。

2、值得注意的是,英语一、英语二翻译的难度不同,英语二考生在完成英语一翻译部分时还是以掌握知识点为主,不要在正确率上“较真”,可与英语二翻译真题穿插练习。

冲刺阶段:11-12月在11-12月份中,考研英语需要开始进行定量的模拟题训练,严格保证模拟时间与真正考研英语的考试时间相一致,在模拟练习中不翻阅资料,不给自己延长做题时间,严格要求自己。

考研英语的作文也要在此阶段进行重点训练,仔细研究范文,整理词汇运用、固定搭配及篇章结构的安排,坚持将作文训练落实到纸上。

在完成大量真题后,综合前期复习中好词句,完成考研英语大、小作文的万能模板。

此外,还要坚持单词的记忆,着重复习高频词汇并坚持汇总生词难词。

临考阶段:12-1月临考前已经不存在什么正确率提高之间的比拼了,考生们这段时期完全是心态的比拼。

考生们要及时调整心态,全面回顾考研英语复习期间的心得总结,结合前期的错题及复习笔记,进行知识点的查漏补缺,要稳中有序的度过临考阶段。

最新高考英语复习学习计划精选篇2一、指导思想通过系统扎实的第一轮复习,帮助学生梳理知识、夯实基础。

抓住中等生,促进学困生,进一步提高优等生。

二轮侧重培养应试技能,三轮综合以查漏补缺。

力争在20__年高考中取得满意的成绩。

二、教材处理重点放在高一、高二教材的疏通与巩固上。

要求学生在复习相关单元知识之前必须熟读教材。

教师必须把好检查验收关,确保中等生以上能够准确、流利地读熟教材中的阅读材料,以熟读促进单词的掌握和语感的增加。

高三教材以阅读为主,以高考要求为标准进行取舍与重组,以进一步增强能力水平和应试技巧。

三、复习资料一轮复习以《高考英语核按钮》为复习材料,适当删补,每两个单元5~6个课时;其练习以及金太阳试卷作为学生作业,要求批改和讲评。

四、进度安排高一、高二教材的`复习在09年元月底完成;高三教材的教学工作在明年2月底前结束。

3月进入二轮复习,5月中旬开始模拟综合最新高考英语复习学习计划精选篇3一、返璞归真,研读教材。

教材既是我们平时学习的主要工具,也是命题的重要依据,所以,一定要认真研读教材,“思前想后”,牢记所有的公式、定义、定理及使用条件,切实理解、掌握课本上的重要结论和典型方法。

梳理知识,构建知识网络,力求做到提起一根线带起一大串。

二、固本溯源,强化主干。

主干知识重要技能要加强训练、强化记忆。

主干知识如:两数(函数、数列)、两式(不等式、三角式)、两线(直线与平面、直线与圆锥曲线)、两率一量(概率与统计、函数的变化率、向量)等;重要技能如:作图与函数图像的.变换技能、函数的单调性、奇偶性、周期性、对称性的判断技能、空间图形与平面图形的处理技能、直线与圆锥曲线位置关系问题的探究技能、不等关系的求解和论证技能、函数的单调性、极值、最值的探究技能、心算与估算技能等,这些必须做到心中有数。

三、有的放矢,查缺补漏。

相当一部分同学考试的分数不高,不少是会做的题做错,特别是基础题,即人们常说的“会而不对、对而不全”的错误。

究其原因,有属于知识方面的,也有属于方法方面的。

因此,要找出错题本,加强对以往错题的研究,找错误的原因,对易错知识点进行列举,对易误用的方法进行归纳。

找准了错误的原因,就能对症下药,使犯过的错误不再发生,会做的题目不再做错。

四、颗粒归仓,规范答题。

规范化包括:解题过程有必要的文字说明或叙述,不能出现跳步,注意解完后再看一下题目。

看你的解答是否符合题意,谨防因解题不全或失误,答题或书写不规范而失分。

总之,要吃透题“情”,合理分配时间,做到一准、二快、三规范。

特别是要注意解题结果的规范化。

这些都是高考考前冲刺复习计划安排。

最新高考英语复习学习计划精选篇4考研大纲已经出炉,一切都尘埃落定了,还剩下的这三个月中我们应该怎样进行相关复习,海天考研英语辅导名师姚洋老师认为,剩下这三个月,无论是基础比较好的,准备比较充分的,还是基础比较薄弱的。

9月9月份同学们要做到两点,第一相关的例句要明白,第二考试中的偏义要掌握。

10月主要任务是要做两件事情,一是阅读。

阅读主要练习就是定位的能力,也就是说到了考场上,英语1一般都是总阅读长度达到1600字,4篇文章,每天大概400,英语2稍少,差不多有1500字,到考场上你没有时间把这些文章全部读完的,怎么办呢?要找关键字。

第二个要做的就是翻译的模考,每天至少做一个句子的翻译,建议大家做20__到20__年的真题,一定要动手把你的译文写下来,然后核对答案,这样坚持下来你肯定收获不少。

这是10月份的主要任务,阅读还有翻译的模考。

11月做一些相关的套题演练了,无论做模拟题也好还是最新的真题也好,都是可以的,这块稍微提示大家一下,如果你真题已经做的差不多了,去做模拟题的话一定要做到一点,就是在心态上不以对喜不以错悲,因为模拟题毕竟跟真题还是有一定差距的,模拟题的对错不一定使你最后一定考上或者考不上,模拟题只是为了使你保持一定的手感,这是11月份主要进行套题的模考。

同时提醒英语1和英语2的人,咱们最新的真题,20__到20__这年的真题一定要留到最后,11月末这期间做相关的模考,模考的时候一定要给自己限定时间,一定要所有题型都做,包括咱们的完形,写作。

完形主要保证逻辑关系题、逻辑题写对。

写作这块最好有老师对你进行批改,或者范文的学习,范文做仿写是比较好的办法,把范文一个简单的提纲、思路的展开列下来,参照这个提纲进行复述就可以了。

12月考前演习,培养时间把控能力。

到了考场上咱们将来的一个做题顺序和时间的分配,阅读无疑是最重要的,所以阅读要先做,我推荐的.时间是一篇阅读15分钟,四篇阅读花你60分钟,接下来做小作文,这些都是比较格式化,比较规范的东西,15分钟差不多搞定了。

接下来写你的大作文,无论图片还是图表,不要特别纠结特别细节的描述,无论图片还是图表一定有主题的,在描述的时候围绕这个主题展开去描述,后面的思路也围绕这个主题去展开,这样你会比较好写,而且比较容易得分。

小作文和大作文分别是15分钟和35分钟。

最后做翻译这块,翻译这块一定不要放弃,它的评分标准有漏洞的,为什么?你把主干翻译出来就可以了,得到一半的分,一般老师是看准确、完整、通顺,准确占到一半的准数,一个句子肯定会占到一分的,完整占0.5,通顺占0.5,比如说很漂亮的我喜欢上非常帅气的你,很漂亮很帅气修饰部分可以不翻,我喜欢你就可以了,得到一分没有问题,这块不会耗大家太大时间的,经常说大家20分钟左右就可以把它做完。

最后剩下20分钟你去做什么呢?做完形和新题型,完形主要做逻辑关系题,新题型也是一样的,把你确定的位置选上,剩下的位置干吗呢?靠选项的一些分布规律蒙上去,不要交白卷,四个选项的部分一定是给分的这一块也是提醒大家一下,这样整个卷子算下来还有30分钟进行检查,看看是不是有漏做的题。

最新高考英语复习学习计划精选篇5一、指导思想:为了努力提高学生整体成绩,让每一位学生发挥最大潜力,在中考中取得最好成绩,我依据《中学英语教学课程标准》和《英语中考说明》,根据我校学生素质和教学实际情况,特制定中考英语复习计划,从而有效地进行中考英语复习。

二、现状分析:今年我继续担任九(2)班和九(5)班的英语教学工作,班上优生少,及格率低,平均分低,本届学生中英语没有特别突出的尖子生,缺乏引导者,大部分学生学习目的不明确,安于现状、不思进取。

部分成绩较差的学生思想动荡,加之基础差,在枯燥的复习过程中,容易自暴自弃、进一步放弃学习,因此复习中在培优、促中同时,我们面临的最艰难任务是转差。

三、复习目标:1、掌握基本的词汇知识。

词汇总复习主要分为单词拼写、词语释义和词形转换三个方面。

既要掌握基本词汇知识,又要具有运用词汇的基本能力,用构词法、音形相同相似比较法、归类法等记住单词。

2、体会英语语法的实际应用。

语法的复习要兼顾句法和词法。

在掌握句法的基础上,分析理解词法。

注意理清语法知识脉络,使之系统化。

归纳语法规则,指导语言实践,提高理解语法概念和规则的能力以及运用规则的能力。

3、正确使用交际用语。

在复习中,要能运用初中阶段每个话题下的基本交际用语进行简单的交际。

4、注重阅读能力的培养。

有意识地进行阅读技巧训练,如精读、略读、选读、速读、带着问题读,利用关键词、关键句去领悟隐含的意思等。

5、抓好听力训练。

安排一定的时间进行强化性听力训练,熟悉测试题型。

结合听课文原声带、听力训练题以提高学生的听力水平。

6、强化书面表达能力的培养。

通过背诵典型的范文,大量的习作练习和指导,不断提高学生组织文章的能力,运用已学词汇进行描写的能力。

四、复习流程与时间安排:首先,我要提醒自己:无论在以下哪个复习阶段,在教学方法的选用上,坚持打破传统的复习模式,不搞填鸭式、满堂灌,而要利用提问式、讨论式、小组合作、自主学习等方法让学生归纳、总结,群策群力,互相补充或由师生共同归纳出各个阶段的知识要点、难点及考点。

让学生有思考的时间,有发言的权利,有查漏补缺的机会。

1、教材知识梳理:(20__年3月中旬-4月底 )根据学生基础差的特点,拉长基础复习的时间,我们按话题形式复习教材知识,共有15个话题。

话题与教材紧密结合,各话题下设“重点单词”“重点短语”“重点句型”“随堂小练”等栏目,讲练结合,以期达到中考要求和学生复习习惯。

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