诗歌朗诵大赛总结发言
诗文朗诵比赛总结讲话稿（精选12篇）
诗文朗诵比赛总结讲话稿诗文朗诵比赛总结讲话稿（精选12篇）在日常生活和工作中，我们越来越需要讲话稿，讲话稿可以帮助发言者更好地表达。
写起讲话稿来就毫无头绪？以下是小编整理的诗文朗诵比赛总结讲话稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
诗文朗诵比赛总结讲话稿篇1各位老师、同学们：今天，我们举行首届“国学颂”诗文朗诵比赛，将首届“让读书成为习惯”读书节活动推向高潮。
由于各个班级在班主任和语文老师的精心培训和组织下，全体同学们的积极参与下，每个班级精神抖数，斗志昂扬；语文组全体教师示范朗诵更是激情高昂，把最精彩的节目推出来，显示了一定的水平，整个校园飘溢出浓浓的书香味。
对于今天获奖的班级，首先表示热烈的祝贺。
中华民族五千多年来，优秀文化源远流长，博大精深，需要我们一代一代人继承和发扬。
崇向“国学”就是崇向中华优秀文化，就是要与古典为友，与大师对话，做少年君子，做儒雅之人。
崇向“国学”，需要我们去经常品读书中精华，去品味人生真谛。
国学中诗、词、曲、诸家散文、名家名篇等许多各个时期的文化精品一直流传，是中华文化的精髓。
作为老师和学生，我们要主动去品读，养成读国学的良好的习惯，通过读国学，提高自己的文化素养和知识视野，提升自己的文化魅力。
崇向“国学”，需要与做人处事结合起来。
国学中许多精华告诉我们做人做事许多道理，千百年来一直被人们作为励志的经典名言，鼓舞人们奋发向上。
我们要在读中悟出做人的道理，做理性人需要这些国学中的优秀文化浸润。
崇向“国学”需要我们用批判的眼光去审视。
由于时代的不同，社会的进步，国学中有些内容由于受当时时代的局限，并不能代表先进的文化，一些内容消极，颓靡，封建色彩浓厚，这就需要我们吸取精华，去其糟粕，批判的眼光对待国学文化。
首届国学颂比赛今天已经结束，但作为读书节一个系列，这也是开展崇向国学的开始，我倡议全体老师和同学们不断创新品读过学的方式方法，在以后的国学颂比赛中，我们应该有更多的内容和形式展现在师生们面前。
朗诵老师比赛总结发言稿
大家好！我是来自XX学校的朗诵老师，非常荣幸能够参加这次朗诵比赛。
在此，我要感谢学校领导对我的信任和鼓励，感谢评委老师的悉心指导，更要感谢同学们的积极参与和支持。
今天，我站在这里，既是对自己朗诵技能的一次检验，也是对同学们朗诵热情的一次激发。
接下来，我将从以下几个方面对本次朗诵比赛进行总结发言。
一、比赛回顾本次朗诵比赛共有来自我校各个年级的30名同学参赛，他们分别以《我的祖国》、《沁园春·雪》、《青春之歌》等经典作品为主题，展现了朗诵的魅力。
在比赛中，同学们以饱满的热情、真挚的情感、优美的语言，诠释了作品的主题，赢得了评委和观众的一致好评。
二、参赛选手表现1. 情感真挚：本次比赛中，参赛选手们都能够准确把握作品的主题，用真挚的情感打动人心。
如选手A在朗诵《我的祖国》时，字字句句都充满了对祖国的热爱之情，让人为之动容。
2. 语言优美：选手们在比赛中展现了较高的语言表达能力，字正腔圆、抑扬顿挫，使作品更具感染力。
如选手B在朗诵《沁园春·雪》时，将诗句中的意境描绘得淋漓尽致，令人陶醉。
3. 形体语言丰富：参赛选手们不仅注重声音的表达，还运用了丰富的形体语言，使朗诵更具视觉冲击力。
如选手C在朗诵《青春之歌》时，结合动作和表情，将青春的活力展现得淋漓尽致。
4. 团队协作：本次比赛中，部分选手还组成了团队进行朗诵，他们相互配合，共同演绎作品，展现了团队精神。
如选手D和E合作的《岁月神偷》，以新颖的形式呈现，赢得了评委和观众的高度评价。
三、比赛收获1. 提升朗诵技能：通过参加本次比赛，选手们在朗诵技巧、情感表达、语言运用等方面都有了很大的提升，为今后的朗诵活动奠定了基础。
2. 激发朗诵热情：比赛过程中，同学们的积极参与和出色表现，激发了更多同学对朗诵的热爱，为校园文化氛围的营造起到了积极作用。
3. 促进交流与合作：本次比赛为同学们提供了一个展示自我、交流学习的平台，加强了同学之间的友谊，促进了团队协作。
诗歌朗诵大赛总结发言
诗歌朗诵大赛总结发言引导语：以下是XX搜集整理的诗歌朗诵大赛总结发言，欢迎大家阅读！诗歌朗诵大赛总结发言一根据我校青年教师队伍建设方案，在学校各部门精心筹划下，今天我们在此召开了华才中学第一届青年教师才艺大赛，全校共28名青年教师踊跃参与了今天的大赛。
我欣喜地看到参赛的青年教师，认真准备、大胆实践、勇于创新、各显神通，在你们身上充分体现了华才年轻人朝气蓬勃，奋发向上的风采。
我和全体学校领导、老教师为你们的精彩表现喝彩、为我们华才中学有你们这样一群优秀的年轻人感到无比的欣慰和骄傲！青年教师是学校教育的中流砥柱，如何让你们快速成长起来一直是我校工作的重中之重。
通过今天的大赛我们可以看到：近几年，在学校的大力培养下，不少青年教师在教师这一岗位上迅速成长起来了，涌现出一个又一个德才兼备的优秀青年教师。
这既是你们的自豪，也是华才中学的自豪！今天的大赛是我们在青年教师岗位比武活动方面的首次尝试，做的还是比较成功的。
在今后，我们还将进一步加强和健全一年一度的青年教师岗位比武活动，给青年教师们提供和搭建更为广阔的锻炼舞台和成长平台，促进更多的青年教师成长为校、区、市里的骨干教师！年轻人们，努力吧，华才的未来是你们的，华才的明天也必将在你们的拼搏下更加精彩、辉煌！诗歌朗诵大赛总结发言二大家好！今天，有幸与大家在这里见面，我很荣幸。
张会君老师，唐宋等老师们能拨冗前来，无疑又给青春的诗歌注入了强大动力。
大家的热情很高，诗写得很棒，可以说激情澎湃，诗韵铿锵！因为，诗歌——永远年青！！记得远在二十五年前，我与刚刚由“新乡师院”改名为“河南师大”的一大批师生们，创建的第一个文学社团就叫“潮兴文学社”。
从那里，走出了刘肖、孟慧祥、丁先昌等为数不多的诗人、作家；而时光的变迁，无法遮挡他们恒久的光辉。
他们在各自的岗位、生活圈子与视野里，仍然散发着诗的温馨与爱意的光芒。
今天，我们跋涉文学社诗歌朗诵赛的主题，也叫“潮声杯原创诗歌朗诵赛”，我仿佛又听到了当年那逝去的岁月里，诗歌汹涌澎湃拍击海岸的涛声！！仿佛看到了古老的牧野大邑，几千年前撼动殷商王朝的金戈铁马之声。
诵读比赛总结发言稿
大家好！在这美好的时光里，我们迎来了学校举办的诵读比赛。
在此，我非常荣幸能够作为参赛选手之一，与大家分享我的感受和体会。
首先，请允许我代表所有参赛选手，向辛勤付出的评委老师和工作人员表示衷心的感谢！本次诵读比赛是一次非常难得的机会，让我们有机会在舞台上展示自己的才华，提升自己的综合素质。
在比赛过程中，我们充分感受到了诵读的魅力，体会到了文字的力量。
以下是我对本次比赛的一些总结和感悟。
一、诵读比赛的意义1. 提升语言表达能力诵读比赛是一项考验语言表达能力的活动，通过比赛，我们可以锻炼自己的口才，提高自己的语言组织能力和表达能力。
2. 丰富校园文化生活诵读比赛是校园文化生活的重要组成部分，它丰富了我们的课余生活，让我们在紧张的学习之余，能够享受到艺术的熏陶。
3. 培养爱国情怀诵读比赛的内容多为经典文学作品，这些作品蕴含着丰富的爱国主义精神。
通过比赛，我们可以深入了解这些作品，培养自己的爱国情怀。
4. 增强团队合作意识诵读比赛需要团队成员之间的密切配合，通过比赛，我们可以学会与他人沟通、协作，增强团队合作意识。
二、比赛过程中的感悟1. 重视赛前准备比赛前，我们进行了充分的准备，包括对作品的理解、朗诵技巧的掌握、舞台表现力的提升等。
通过这些准备，我们不仅提高了自己的综合素质，也收获了友谊。
2. 享受比赛过程比赛过程中，我们充分感受到了舞台的精彩。
虽然比赛中遇到了一些困难，但我们始终保持着积极的心态，享受比赛的过程。
3. 感谢评委老师的指导评委老师们在比赛中给予了我们宝贵的意见和建议，帮助我们更好地发挥自己的优势，改进不足之处。
在此，我们要感谢评委老师的悉心指导。
4. 体会团队精神在比赛中，我们深刻体会到团队合作的重要性。
团队成员之间相互支持、相互鼓励，共同为比赛的成功而努力。
三、比赛后的收获1. 增强自信心通过比赛，我们看到了自己的进步，增强了自信心。
在今后的学习和生活中，我们将以更加饱满的热情去面对挑战。
诗文朗诵比赛总结7篇
诗文朗诵比赛总结7篇篇1本次诗文朗诵比赛是一场集结激情与才华的盛会，旨在弘扬中华传统文化，展示参赛者的诗词朗诵才华。
经过紧张而有序的筹备，比赛如期举行，并取得圆满成功。
在此，我对本次比赛进行总结，以飨各位参赛者、观众及同仁。
一、比赛概况本次比赛分为初赛、复赛和决赛三个阶段，吸引了来自各界的诗文朗诵爱好者参与。
比赛内容涵盖古代诗词、现代诗歌等，形式多样，既有单人朗诵，也有团体表演。
评委由资深朗诵艺术家、诗歌研究专家组成，确保比赛的公正性和权威性。
二、比赛亮点1. 选手表现优异：参赛选手们在比赛中展现出了极高的朗诵水平，对诗文的情感把握准确，声音表达生动，为观众带来了一场视听盛宴。
2. 节目形式多样：比赛中，选手们采用多种形式的朗诵方式，如配乐朗诵、舞蹈朗诵等，为比赛增色不少。
3. 互动环节精彩：比赛过程中，观众与选手的互动环节设计得十分精彩，增强了比赛的观赏性和参与性。
三、比赛不足1. 部分选手紧张度控制不佳：在比赛中，部分选手因紧张而影响表现，声音发抖、表情僵硬，未能充分展现自己的才华。
2. 节目时间把控不严：部分选手在朗诵时，节目时间把控不够严格，导致超时或提前结束，影响评分。
3. 宣传推广力度不足：虽然比赛前期进行了一定的宣传，但宣传力度和范围仍有待加强，以吸引更多观众和参赛者。
四、改进措施1. 加强选手培训：针对选手紧张度控制不佳的问题，可在赛前增加心理辅导和技巧培训，帮助选手调整状态，充分展现自己的才华。
2. 严格节目时间把控：在比赛规则中明确时间要求，并设立计时提醒环节，确保选手在朗诵时严格把控时间。
3. 加强宣传推广：通过多渠道、多途径进行比赛宣传，提高比赛的知名度和影响力，吸引更多优秀选手和观众参与。
五、收获与启示本次诗文朗诵比赛不仅为选手们提供了一个展示才华的平台，也为观众带来了一场文化盛宴。
通过比赛，我们深刻认识到弘扬中华传统文化的重要性，也看到了广大诗文朗诵爱好者的热情与才华。
小学朗诵竞赛总结发言稿
大家好！我是来自XX小学的XX，今天，我很荣幸能站在这里，与大家分享我们学校参加小学朗诵竞赛的总结。
首先，请允许我代表所有参赛同学，向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也要感谢所有关心和支持我们的家长和同学们！这次朗诵竞赛，是我们学校举办的一项重要活动，旨在激发同学们对朗诵艺术的热爱，提高我们的口语表达能力和综合素质。
在比赛过程中，我们充分展示了小学朗诵的魅力，收获了丰富的成果。
一、精心准备，团结协作为了参加这次朗诵竞赛，我们学校高度重视，成立了专门的筹备小组。
在筹备过程中，老师们精心挑选朗诵作品，为我们量身定制了朗诵脚本。
同时，我们还邀请了专业的声乐老师进行辅导，帮助我们提高发音、气息和表情等方面的技巧。
在排练过程中，同学们团结协作，克服了种种困难。
大家利用课余时间进行反复练习，努力提高自己的朗诵水平。
在比赛中，我们齐心协力，共同为学校争光。
二、精彩表现，收获成果在比赛中，我们学校的同学们表现出色，赢得了评委和观众的一致好评。
以下是我们取得的成绩：1. XX同学获得个人一等奖，XX同学获得个人二等奖，XX同学获得个人三等奖。
2. 我校朗诵节目《XX》荣获集体一等奖。
3. 我校朗诵节目《XX》荣获优秀组织奖。
4. 我校在比赛中展现了良好的精神风貌，赢得了评委和观众的一致好评。
三、反思总结，再接再厉虽然我们在这次比赛中取得了优异的成绩，但我们也深知，还有很多不足之处。
以下是我们对这次比赛的一些反思：1. 在准备过程中，我们投入了大量时间和精力，但仍有部分同学在发音、气息等方面存在不足。
今后，我们要加强基础训练，提高自己的朗诵水平。
2. 在比赛中，部分同学的表现略显紧张，影响了整体效果。
今后，我们要加强心理素质的培养，做到自信大方。
3. 在排练过程中，部分同学缺乏团队意识，影响了整体效果。
今后，我们要加强团队协作，共同为学校争光。
四、展望未来，再创辉煌这次朗诵竞赛，让我们更加深刻地认识到，朗诵艺术是一种富有魅力的艺术形式。
学校朗诵活动总结发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行学校朗诵活动总结大会，共同回顾和总结本次朗诵活动的成果。
首先，请允许我代表学校朗诵活动组委会，向为本次朗诵活动付出辛勤努力的全体师生表示衷心的感谢！本次朗诵活动自启动以来，得到了全校师生的广泛关注和积极参与。
活动期间，同学们积极参与，热情高涨，涌现出了一大批优秀的朗诵作品。
在此，我要特别感谢各位老师的大力支持和精心指导，感谢同学们的积极参与和精彩表现。
本次朗诵活动以“传承经典，筑梦青春”为主题，旨在弘扬中华优秀传统文化，提高同学们的文学素养和审美情趣，培养同学们的爱国情怀和民族精神。
活动期间，同学们通过朗诵经典诗词、散文、演讲等形式，展示了自身的文学才华和艺术风采。
一、活动亮点1. 内容丰富，形式多样。
本次朗诵活动涵盖了诗歌、散文、演讲等多种形式，内容丰富，形式多样，既满足了同学们的审美需求，又提高了同学们的文学素养。
2. 参与广泛，氛围浓厚。
活动得到了全校师生的积极响应，同学们积极参与，热情高涨，活动现场气氛热烈，充分展现了学校的文化底蕴和同学们的青春风采。
3. 指导有力，成果显著。
在各位老师的悉心指导下，同学们在朗诵活动中取得了显著成果，不仅提高了自身的文学素养，还锻炼了表达能力和舞台表现力。
二、活动成果1. 提高了同学们的文学素养。
通过朗诵经典诗词、散文等作品，同学们对中华优秀传统文化有了更深入的了解，提高了自身的文学素养。
2. 培养了同学们的爱国情怀。
在朗诵活动中，同学们深刻体会到了祖国的繁荣昌盛和民族的伟大复兴，增强了爱国情怀。
3. 锻炼了同学们的表达能力和舞台表现力。
在活动中，同学们克服了紧张情绪，勇敢地站在舞台上，展示了自己的才华，锻炼了表达能力和舞台表现力。
4. 增强了班级凝聚力。
在朗诵活动中，同学们互相鼓励、共同进步，增强了班级凝聚力，促进了同学们之间的友谊。
三、经验与启示1. 加强组织领导，确保活动顺利进行。
本次朗诵活动能够取得圆满成功，离不开学校领导的高度重视和各部门的密切配合。
朗诵活动领导总结发言稿范文
大家好！今天，我们在这里隆重举行朗诵活动总结大会。
在此，我代表活动组织者，向全体参与朗诵活动的领导、同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意！时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，本次朗诵活动已经圆满落下帷幕。
回顾活动开展的过程，我们深感欣慰和自豪。
这次活动，不仅丰富了我们的文化生活，提升了我们的文化素养，更让我们感受到了朗诵艺术的魅力，增强了团队凝聚力。
在此，我要对本次朗诵活动进行简要总结，并对今后的工作提出几点建议。
一、活动亮点1. 组织严密，筹备充分在活动筹备阶段，我们精心策划，周密部署，确保了活动的顺利进行。
从场地布置、音响设备、节目编排等方面，都做了充分的准备，为活动提供了有力保障。
2. 参与度高，热情高涨本次朗诵活动，得到了全体领导和同事的积极响应。
大家踊跃报名，精心准备，展现了良好的精神风貌。
在活动现场，大家积极参与，热情洋溢，为观众呈现了一场精彩纷呈的朗诵盛宴。
3. 艺术水平高，节目丰富多彩本次朗诵活动，节目形式多样，内容丰富。
既有传统诗词朗诵，又有现代诗歌、散文朗诵；既有单人朗诵，又有集体朗诵。
节目精彩纷呈，充分展现了朗诵艺术的魅力。
4. 情感真挚，打动人心在朗诵过程中，大家用真挚的情感，诠释了作品的内涵，打动了现场每一位观众。
许多节目感人至深，让人回味无穷。
二、活动成效1. 提升了员工的文化素养通过本次朗诵活动，使员工在欣赏朗诵艺术的同时，提高了自己的文化素养，丰富了精神世界。
2. 增强了团队凝聚力在活动过程中，大家齐心协力，共同为活动成功举行而努力。
这种团结协作的精神，进一步增强了团队的凝聚力。
3. 促进了单位文化建设本次朗诵活动，充分展示了单位的文化底蕴，为推动单位文化建设发挥了积极作用。
三、工作建议1. 深化活动内涵，提高活动质量今后，我们要进一步挖掘朗诵艺术的内涵，提高活动质量，让更多员工参与到朗诵活动中来。
2. 创新活动形式，丰富活动内容我们要不断探索创新，丰富活动形式，让朗诵活动更加生动、有趣，吸引更多人参与。
学校朗诵比赛总结发言稿
大家好！我是XX学校的代表，很荣幸能够站在这里，为我们学校朗诵比赛做总结发言。
首先，请允许我代表所有参赛选手，向辛勤付出的评委老师们表示衷心的感谢！同时，也要感谢学校为我们提供了这样一个展示才华、锻炼自己的平台。
本次朗诵比赛，我们学校共有XX名选手参赛，他们来自各个年级、各个班级。
在短短的几天时间里，同学们精心准备，刻苦排练，为我们呈现了一场场精彩纷呈的朗诵盛宴。
在这里，我要特别感谢所有参赛选手的辛勤付出，是你们的努力和汗水，让我们看到了朗诵的魅力。
回顾比赛，我们看到了选手们精彩的表演。
他们有的声情并茂，感人至深；有的激情四溢，振奋人心；有的幽默风趣，引人发笑。
这些优秀的表演，让我们感受到了朗诵艺术的魅力，也让我们看到了同学们的才华和潜力。
首先，让我们谈谈朗诵的意义。
朗诵是一种语言艺术，它既能表达情感，又能传达思想。
通过朗诵，我们可以感受到文字的力量，体会到作者的情感。
朗诵不仅是一种艺术，更是一种精神寄托。
在比赛中，我们看到了选手们对朗诵的热爱，对文字的敬畏，对艺术的追求。
这种精神值得我们学习和传承。
其次，让我们谈谈比赛中的亮点。
在这次比赛中，我们看到了同学们的广泛参与。
无论是低年级的小学生，还是高年级的中学生，都积极参与到比赛中来。
他们用自己的声音，诠释了对朗诵的理解，展示了自身的才华。
此外，我们还看到了同学们的团队精神。
在排练过程中，他们相互鼓励，共同进步，为团队的成功付出了努力。
这种团队精神，值得我们学习和发扬。
再次，让我们谈谈比赛中的不足。
虽然选手们的表现总体上非常出色，但也有一些不足之处。
例如，部分选手在朗诵时，表情不够丰富，肢体语言不够到位；还有一些选手在朗诵过程中，节奏把握不够准确，发音不够标准。
这些不足之处，需要我们在今后的比赛中加以改进。
针对以上不足，我认为我们应该从以下几个方面努力：1. 提高朗诵技巧。
选手们要注重朗诵的基本功，如气息控制、节奏把握、发音标准等。
同时，要加强对朗诵技巧的学习，提高自己的朗诵水平。
诗歌朗诵比赛总结9篇
诗歌朗诵比赛总结诗歌朗诵比赛总结9篇诗歌朗诵比赛总结1各位老师，同学们：为了进一步推动我校的校园文化生活，提高学生文化素养，激励广大青少年珍惜时光，发奋学习，焕发精神，积极向上。
今天，我们继上周三四年级歌咏比赛后，再次隆重集会，举行五、六年级“快乐成长”集体诗歌朗诵比赛。
经过大家的共同努力，比赛现已圆满结束。
在此，我代表学校向精心组织，辛勤工作的政教处、班主任及各位辅导老师表示衷心的感谢。
向经过认真准备、激烈角逐，获得优异成绩的各参赛班级表示最热烈的祝贺！比赛中，同学们抑扬顿挫，充满感情的朗诵，仿佛把我们带进了诗的意境，更使我们觉得新世纪的少年儿童是幸福的，快乐的。
同时，在优美隽永的字里行间，升华了我们的情感，触动了我们的灵魂，陶冶了我们的情操，经予我们心灵的震撼和美的享受。
比赛组织得圆满成功，达到了预期目的，收到了良好的效果。
此次活动的开展，极大的丰富了学生文化生活，提高了学生的朗诵水平，激发了学生的表现欲，丰富了学生的语文素养。
赛前各班根据政教处的要求，认真组织，精心辅导，本着人人参与，重在提高的原则，制定了本班朗诵方案，我现就本次比赛略做以下总结：优点：1、能以“赞美校园、赞美生活、快乐成长”为主题，内容积极向上。
2、诗歌朗诵形式呈现多校化，个性化：如班采用做为道具等班的造型等，为比赛添了不少色彩。
3、诗歌朗诵比赛中，同学们个个精神饱满，激情飞扬，精彩的朗诵不时博得现众的阵阵掌声。
4、朗诵熟练、声音洪亮，吐字清晰，声情并茂，普通话标准、脱稿。
5、服装整洁，队列整齐，姿态得体大方，感情饱满真挚，自然，能通过表情的变化反映诗歌内涵。
不足之处：1、有的班级准备不充分，时间短，不熟练。
2、有的班朗诵形式单调，朗诵没有激情里得有些生硬。
3、有的班朗诵紧张，普通话不标准。
今后，我们将经常开展此类活动，希望同学们能屏弃不足，发扬优点，使我们的朗诵水平得到全面提高，用我们的双手描画前程，用我们的智慧创造未来。
诗文朗诵比赛总结6篇
诗文朗诵比赛总结6篇第1篇示例：本次诗文朗诵比赛于今年五月在我们学校圆满结束，比赛共有20支参赛队伍，参赛选手来自不同年级和班级，活动得到了师生们的热烈响应和支持。
经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖和优秀奖各一名。
赛场上，同学们信心满满地走上台。
他们或是念诗如行云如流水，或是讲故事如白驹过隙，或是朗读如泉水涓流。
在五彩斑斓的舞台上，每一个选手都用心演绎着自己手中的作品，让我们不禁为之动容，为之震撼。
他们用自己的声音，将文字的美妙传递给每一位聆听者，触动了每一个人的心弦。
在这里，我要感谢所有参与比赛的同学们，你们用自己的热情和才华点亮了这个舞台，展现了自己独特的魅力。
同时也要感谢所有老师和工作人员，你们的辛勤付出让这场比赛得以顺利进行，让每一个细节都充满了温暖和精彩。
此次比赛虽然落下帷幕，但是每一次演绎留下的烙印永远留存在我们的心中。
我们收获了不仅是奖杯，更是对自己的肯定和自信，对艺术的热爱和追求。
让我们在未来的生活中继续传承并发扬这种精神，用我们的声音，继续传递着美好和希望。
让我们共同祝愿这些才华横溢的同学们，在未来的道路上能够更加出色，在艺术的殿堂中绽放出更加耀眼的光芒。
让我们共同期待，下一届的诗文朗诵比赛能够再度精彩。
让我们相约明年，再度聆听那些优美的声音，再度感受文字的魅力，再度被那份热情所感染。
愿我们的艺术之路越走越宽广，愿我们的梦想之花永远绽放！第2篇示例：近日，学校举办了一场精彩纷呈的诗文朗诵比赛，吸引了众多同学积极参与并展现自己的才华。
比赛通过诗歌朗诵，激发了同学们的文学情愫，提高了他们的审美品味，也为校园文化建设增添了新的一笔。
以下是对此次比赛的总结。
此次诗文朗诵比赛为同学们提供了一个展示自己的平台，让他们有机会展示自己的朗诵技巧、表达情感。
比赛中，同学们或婉转悠扬，或慷慨激昂，或婉约清新地诠释各类诗文，展现了各自独特的朗诵风采。
通过朗诵的表现形式，同学们深入理解并感悟了古代文人的雅致情怀，提高了自己的文学修养。
经典诗文朗诵比赛总结6篇
经典诗文朗诵比赛总结6篇篇1在刚刚结束的经典诗文朗诵比赛中，我们共迎来了XX支参赛队伍，他们带来了精彩的朗诵表演，展现了中华文化的独特魅力。
本次比赛不仅丰富了校园文化生活，还提升了同学们的文化素养和审美能力。
一、比赛概况本次经典诗文朗诵比赛于XX月XX日在学院报告厅拉开帷幕。
比赛以“传承文化，润泽青春”为主题，旨在通过朗诵这一形式，让同学们更深入地感受中华文化的博大精深。
比赛持续了整整一天，共分为初赛、复赛和决赛三个阶段。
每个阶段的评委都由具有丰富教学经验的老师担任，确保了比赛的公正性和专业性。
二、精彩瞬间1. 初赛阶段，各参赛队伍纷纷展示了他们的朗诵才华。
有的队伍选择了古典诗词，如李白的《静夜思》、王之涣的《登鹳雀楼》等，他们用优美的语言和深情的表达，带观众们领略了古人的情感世界和壮丽景色。
有的队伍则选择了现代诗歌，如徐志摩的《再别康桥》、余光中的《乡愁》等，他们用现代的语言和新颖的表达方式，让观众们感受到了诗歌的现代魅力。
2. 复赛阶段，各队伍的表现更加成熟和自信。
他们不仅在语言表达上更加精准和流畅，还在情感表达上更加深入和细腻。
观众们仿佛被带入了诗中的意境，感受到了诗人的情感波动和内心世界。
3. 决赛阶段更是高潮迭起。
各队伍为了争夺冠军展开了激烈的角逐。
他们不仅在朗诵技巧上达到了炉火纯青的地步，还在情感表达上达到了登峰造极的境界。
观众们的情绪也被完全调动起来，时而欢声雷动，时而泪流满面。
三、比赛成果经过一天的激烈角逐，最终产生了三支优秀队伍。
他们分别是：一等奖获得者——计算机系代表队；二等奖获得者——外语系代表队；三等奖获得者——中文系代表队。
此外，还有若干支优秀队伍获得了优秀组织奖和最佳表现奖等荣誉称号。
这些队伍不仅在朗诵技巧上表现出色，还在情感表达和团队协作等方面展现了自己的才华和实力。
四、比赛意义本次经典诗文朗诵比赛不仅丰富了校园文化生活，还提升了同学们的文化素养和审美能力。
通过朗诵这一形式，同学们更加深入地了解了中华文化的博大精深，并从中汲取了精神养分和智慧力量。
诗歌朗诵会活动总结发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行诗歌朗诵会活动总结发言。
首先，请允许我代表全体同学，向精心组织本次活动的老师们表示衷心的感谢！同时，也要向所有参与活动的同学们表示崇高的敬意！本次诗歌朗诵会活动，旨在弘扬中华民族优秀传统文化，传承诗歌之美，激发同学们对诗歌的热爱，提高同学们的文学素养。
经过精心筹备，活动取得了圆满成功。
在此，我将从以下几个方面对本次诗歌朗诵会活动进行总结。
一、活动筹备1. 组织筹备本次诗歌朗诵会活动由校团委主办，学生会承办。
活动筹备期间，校团委高度重视，学生会积极组织，确保了活动的顺利进行。
2. 主题策划本次活动的主题为“诗歌颂中华，经典润心灵”。
旨在通过诗歌朗诵，让同学们感受中华文化的博大精深，传承经典，激发爱国情怀。
3. 程序安排活动分为四个环节：主持人介绍、诗歌朗诵、互动环节、总结发言。
二、活动开展1. 主持人介绍活动开始，主持人对本次活动进行了简要介绍，让同学们对活动有了初步的了解。
2. 诗歌朗诵在诗歌朗诵环节，同学们纷纷登台，以饱满的热情和真挚的情感，朗诵了一首首脍炙人口的诗歌。
他们用优美的语言、动人的旋律，诠释了诗歌的魅力，让在场的每一个人都感受到了诗歌的感染力。
3. 互动环节在互动环节，同学们积极参与，纷纷上台分享自己对诗歌的理解和感悟。
他们用自己的方式，表达了对诗歌的热爱，展现了当代青年的风采。
4. 总结发言在总结发言环节，我代表全体同学，对本次活动的成功举办表示衷心的祝贺！以下是我在总结发言中提到的一些要点：（1）活动成果显著。
本次诗歌朗诵会活动，不仅让同学们在朗诵中感受到了诗歌的魅力，还提高了同学们的文学素养，激发了对诗歌的热爱。
（2）同学们积极参与。
在活动筹备和开展过程中，同学们表现出了极高的热情，他们用心准备，用情演绎，展现了当代青年的风采。
（3）老师们的辛勤付出。
本次活动能够圆满成功，离不开老师们的大力支持和辛勤付出。
在此，我代表全体同学，向老师们表示衷心的感谢！（4）传承中华文化。
诗歌朗诵会总结发言稿
大家好！在这美好的时刻，我们共同举办了一场诗歌朗诵会，让诗歌的芬芳弥漫在我们的心间。
在此，我谨代表本次诗歌朗诵会的组织者，向所有参与朗诵的同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意！首先，让我们回顾一下本次诗歌朗诵会的精彩瞬间。
在这场盛会中，我们共欣赏了20余首诗歌作品，涉及爱情、友情、亲情、自然、社会等多个主题。
朗诵者们用真挚的情感、优美的语言、动人的声音，将诗歌的魅力展现得淋漓尽致，赢得了现场观众的阵阵掌声。
本次诗歌朗诵会之所以取得圆满成功，离不开以下几个方面：一、精心筹备。
在活动筹备阶段，我们成立了专门的筹备小组，对活动方案进行了多次讨论和修改，确保活动顺利进行。
同时，我们还邀请了专业评委对参赛作品进行评选，保证了诗歌质量。
二、广泛参与。
本次朗诵会得到了广大同事的积极响应，共有40余人报名参加。
大家克服工作繁忙、时间紧张等困难，精心准备了自己的朗诵作品，展现了我们单位团结协作、积极向上的精神风貌。
三、形式多样。
本次朗诵会采用了多种形式，既有个人朗诵，也有集体朗诵；既有传统朗诵，也有现代朗诵。
丰富多彩的形式，让诗歌朗诵会更具观赏性和趣味性。
四、氛围浓厚。
在活动现场，观众们热情洋溢，掌声雷动。
大家纷纷表示，通过这次活动，不仅欣赏到了优美的诗歌，还感受到了诗歌的魅力和力量。
在本次诗歌朗诵会上，我们收获颇丰：一、提高了诗歌素养。
通过欣赏和朗诵诗歌，大家进一步了解了诗歌的历史、特点和艺术价值，提高了自己的诗歌素养。
二、陶冶了情操。
诗歌朗诵会为广大同事提供了一个展示自我、交流心得的平台，让大家在优美的诗歌氛围中陶冶情操，提升精神境界。
三、增强了团队凝聚力。
在筹备和参与朗诵会的过程中，大家齐心协力、团结协作，共同为活动付出努力，进一步增强了团队凝聚力。
四、激发了创作热情。
本次朗诵会激发了广大同事的创作热情，大家纷纷表示，今后要努力创作出更多优秀的诗歌作品，为丰富单位文化生活贡献力量。
最后，我想对本次诗歌朗诵会进行总结：一、要继续传承和弘扬中华优秀传统文化。
诗文朗诵赛结束领导发言稿
大家好！在这美好的时刻，我们共同见证了诗文朗诵赛的圆满结束。
首先，我谨代表组织者，向各位评委老师表示衷心的感谢！感谢你们辛勤的付出，为选手们提供了公平公正的评判。
同时，也向所有参赛选手表示热烈的祝贺！你们用激情、用才华、用声音，展现了我国诗词文化的魅力，为观众带来了一场场视听盛宴。
本次诗文朗诵赛，选手们来自各行各业，他们用朗诵的形式，将古人的智慧、诗意、情感传递给了我们。
从唐诗宋词到现代诗歌，从古典名著到民间故事，选手们用声音诠释了诗词的魅力，让我们感受到了中华文化的博大精深。
在这场比赛中，我们看到了选手们的自信与激情。
他们不畏强手，敢于挑战，用朗诵展示了自己的才华。
同时，我们也看到了选手们的努力与拼搏。
为了这次比赛，他们付出了大量的时间和精力，甚至牺牲了自己的休息时间。
这种精神值得我们学习和敬佩。
本次比赛的成功举办，离不开各位评委老师的悉心指导，离不开参赛选手们的辛勤付出，更离不开各位来宾的大力支持。
在此，我再次向他们表示衷心的感谢！在此，我要对获奖选手表示热烈的祝贺！他们用实力赢得了荣誉，为我国诗词文化传承做出了贡献。
同时，我也要对所有参赛选手表示鼓励。
无论结果如何，你们都是这场赛事的胜利者。
因为你们勇敢地站在舞台上，用声音诠释了诗词之美，让更多的人了解和喜爱我国优秀的传统文化。
接下来，我想借此机会对今后的工作提出几点建议：一是要加强诗词文化的普及。
通过举办各类活动，让更多的人了解、喜爱和传承诗词文化。
让诗词走进校园、走进社区、走进家庭，让中华优秀传统文化深入人心。
二是要提升选手的朗诵水平。
鼓励选手们多读书、多学习，不断提高自己的文化素养和朗诵技巧。
同时，要加强选手之间的交流与合作，共同提高。
三是要创新比赛形式。
在保证比赛公平、公正的基础上，可以尝试多种形式，让比赛更具趣味性和观赏性。
最后，我希望通过本次诗文朗诵赛，让更多的人关注诗词文化，热爱诗词文化，传承诗词文化。
让我们共同努力，为弘扬中华优秀传统文化、建设文化强国贡献自己的力量！谢谢大家！。
朗诵总结教师发言稿
大家好！在这美好的时刻，我很荣幸能站在这里，与大家共同回顾过去，展望未来。
今天，我想就我们教师团队在朗诵活动中的表现，以及所取得的成果，进行一番总结。
首先，我要感谢学校为我们提供了这样一个展示自我、锻炼自我的平台。
在这次朗诵活动中，我们教师团队积极参与，充分展现了朗诵的魅力。
以下是我对本次朗诵活动的几点总结：一、团结协作，共筑朗诵梦在活动筹备阶段，我们教师团队齐心协力，共同策划、编排节目。
大家充分发挥各自特长，从选材、编排、排练到演出，都倾注了大量的心血。
在这个过程中，我们学会了团结协作，共同为实现朗诵梦而努力。
二、提升自我，展现教师风采朗诵活动不仅是一次展示，更是一次自我提升的过程。
在排练过程中，我们教师团队不断学习、交流，提高了自己的朗诵技巧。
通过这次活动，我们更加深刻地认识到，作为一名教师，不仅要关注学生的成长，更要关注自己的专业素养。
三、传承经典，弘扬中华文化朗诵活动是一次传承经典、弘扬中华文化的好机会。
我们选择了许多经典诗文，如《将进酒》、《庐山谣》等，通过朗诵这些作品，让同学们感受到了中华文化的博大精深。
同时，这也激发了我们对传统文化的热爱，增强了民族自豪感。
四、激发潜能，培养创新精神在朗诵活动中，我们教师团队充分发挥了创新精神，将传统朗诵与现代元素相结合，为观众呈现了一台台精彩纷呈的节目。
这种创新精神，不仅激发了我们的潜能，也为学生们树立了榜样。
五、关注学生，助力成长朗诵活动不仅让同学们感受到了朗诵的魅力，更让他们在活动中锻炼了胆量、提升了自信。
我们教师团队始终关注学生的成长，通过这次活动，我们更加明白了教育的真谛：关注每一个学生，助力他们健康成长。
总之，这次朗诵活动是一次成功的盛会。
在今后的工作中，我们将继续发扬团结协作、创新进取的精神，为学校的教育事业贡献自己的力量。
最后，祝愿我们的学校越来越好，祝愿全体教师工作顺利、生活幸福！谢谢大家！。
诵读比赛后老师总结发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行诵读比赛，这是一场充满激情与活力的比赛，也是一次展示同学们朗诵才华的盛会。
经过激烈的角逐，各位同学都表现出了极高的热情和水平。
在此，我代表评委组对本次比赛的圆满成功表示热烈的祝贺！同时，也对各位同学的表现给予高度评价。
首先，我要对各位同学在比赛中的精彩表现表示衷心的感谢。
这次比赛，同学们都准备充分，朗诵的篇目丰富多彩，既有经典的古诗文，也有现代的诗歌、散文。
大家用饱满的热情、真挚的情感、优美的声音诠释了作品的主题，展示了朗诵的魅力。
尤其是有些同学在朗诵过程中融入了个性化的理解和表达，使作品更加生动感人。
这充分体现了同学们扎实的朗诵功底和良好的综合素质。
本次比赛，我们看到了以下几个方面的亮点：一、同学们的朗诵水平有了明显提高。
与往届比赛相比，本次比赛同学们的朗诵技巧更加娴熟，发音更加准确，语调更加抑扬顿挫。
这得益于同学们平时对朗诵艺术的热爱和不断练习。
在此，我要对同学们的辛勤付出表示敬意。
二、同学们的舞台表现力得到了锻炼。
比赛现场，同学们不仅展示了朗诵技巧，还通过眼神、表情、肢体语言等手段，将作品的主题和情感传达给观众。
这充分展示了同学们的舞台素养和艺术修养。
三、同学们的团队合作精神得到了提升。
在比赛中，有些同学选择了集体朗诵的形式，大家相互配合，共同完成了一首首精彩的作品。
这种团队合作精神值得我们学习。
当然，在比赛中也存在一些不足之处。
例如，部分同学在朗诵过程中出现了紧张、失误等问题，影响了整体表现。
针对这些问题，我想提出以下几点建议：一、加强朗诵技巧的训练。
同学们要注重发音、语调、节奏等方面的训练，提高朗诵水平。
二、培养良好的舞台素养。
同学们要注重眼神交流、表情管理、肢体语言等，使朗诵更加生动感人。
三、加强团队合作。
在集体朗诵中，同学们要注重配合，共同完成作品。
最后，我想对同学们说，朗诵是一种艺术，更是一种修养。
通过参加本次比赛，希望大家能够体会到朗诵的魅力，培养自己的审美情趣。
诗词朗诵总结发言稿
大家好！今天，我们在这里隆重举行诗词朗诵总结大会，共同回顾和总结本次诗词朗诵活动的成果。
首先，请允许我代表全体参与者，向组织本次活动的领导和老师们表示衷心的感谢！本次诗词朗诵活动，旨在弘扬中华优秀传统文化，传承经典诗词，提高同学们的文学素养和审美情趣。
在短短的几天时间里，我们全体同学积极参与，热情投入，共同演绎了一场场精彩的诗词盛宴。
今天，我谨以诗词朗诵总结发言人的身份，对本次活动的成果进行简要总结。
一、活动筹备阶段在活动筹备阶段，学校领导高度重视，精心策划，老师们辛勤付出，同学们积极参与。
我们成立了活动筹备组，明确了活动主题、时间、地点、流程等，并邀请到我校诗词研究专家担任评委，确保了活动的顺利进行。
二、活动开展阶段1. 班级初赛：各班积极响应，精心组织，同学们踊跃报名，通过自选诗词、集体朗诵等形式，展示了各自的风采。
经过激烈的角逐，各班选拔出了优秀选手参加校级决赛。
2. 校级决赛：在决赛现场，选手们身着汉服，以饱满的热情、优美的朗诵，将一首首经典诗词呈现在我们面前。
参赛选手们有的声情并茂，有的抑扬顿挫，有的深情款款，有的慷慨激昂，展现了诗词的魅力和同学们的文学素养。
3. 互动环节：在决赛中，我们还设置了互动环节，邀请现场观众参与诗词接龙、诗词知识问答等活动，进一步激发同学们对诗词的兴趣。
三、活动成果1. 提升了同学们的文学素养：通过本次活动，同学们对诗词有了更深入的了解，增强了文学鉴赏能力，提高了审美情趣。
2. 培养了同学们的团队合作精神：在班级选拔和校级决赛中，同学们团结协作，共同为班级争光，展现了良好的团队精神。
3. 传承了中华优秀传统文化：本次活动让同学们更加深入地了解了中华诗词的魅力，增强了民族自豪感和文化自信。
4. 增进了师生之间的感情：在筹备和开展活动的过程中，老师们付出了辛勤的努力，同学们感受到了老师的关爱，师生之间的感情得到了进一步的增进。
四、总结与展望本次诗词朗诵活动虽然圆满结束，但我们的传承之路任重道远。
朗诵比赛的总结稿子范文
尊敬的评委老师、亲爱的同学们：大家好！在这美好的时光里，我们共同度过了一场精彩纷呈的朗诵比赛。
首先，我要对本次比赛的成功举办表示衷心的祝贺！同时，也感谢所有参赛选手的辛勤付出和评委老师的悉心指导。
本次朗诵比赛，旨在激发同学们对朗诵艺术的热爱，提高同学们的口语表达能力，培养同学们的审美情趣。
比赛过程中，我们看到了同学们饱满的热情、精湛的技艺和良好的精神风貌。
比赛现场，选手们各展风采，或激昂慷慨，或婉约深情，或幽默风趣，或低沉哀婉。
他们用声音诠释了诗歌的内涵，用情感感染了在场的每一位观众。
以下是我对本次比赛的一些总结：一、选手表现突出，实力不俗。
本次比赛，选手们普遍具有较高的朗诵水平，他们在比赛中展现出了扎实的功底和独特的个性。
有的选手将诗歌朗诵得如歌如画，有的选手将故事讲述得引人入胜，有的选手将演讲激情四溢。
这些优秀的选手为我们呈现了一场场精彩纷呈的视听盛宴。
二、比赛形式多样，富有创意。
本次比赛，我们不仅设置了诗歌朗诵、故事讲述、演讲等传统项目，还增加了情景朗诵、配乐朗诵等创新项目。
这些新颖的比赛形式，既丰富了比赛内容，又提高了同学们的参与度。
三、评委点评专业，指导有力。
本次比赛的评委老师，都是朗诵领域的专家，他们凭借丰富的经验和专业的素养，对选手们的表现进行了客观、公正的评价。
同时，评委老师们还给予了选手们宝贵的指导，帮助他们提高朗诵水平。
四、同学们积极参与，热情高涨。
本次比赛，同学们积极响应，踊跃报名。
在比赛过程中，同学们表现出极高的热情，认真对待每一次比赛，努力展现自己的才华。
这种积极向上的精神风貌，值得我们每一个人学习和传承。
总之，本次朗诵比赛取得了圆满成功。
通过比赛，我们不仅欣赏到了同学们的精彩表演，还收获了友谊和成长。
在此，我要向所有参赛选手表示衷心的感谢，向评委老师们表示崇高的敬意，向组织比赛的老师和同学们表示诚挚的问候！最后，让我们共同期待下一次比赛的到来，相信在大家的共同努力下，我们的朗诵比赛将会越来越精彩！谢谢大家！。
朗读比赛总结讲话稿
朗读比赛总结讲话稿成功伴随着汗水，喜悦伴随着坚信，花经风雨终成果，苦尽甘来更觉甜。
希望大家都能把那句话记在心里，在自己恐惧的时候想起它!这里给大家分享一些关于朗读比赛总结讲话稿，方便大家学习。
朗读比赛总结讲话稿篇1老师们，同学们：大家下午好!为弘扬中华民族源远流长的诗歌文化，进一步丰富校园文化生活，我校教导处、语文组经过精心的筹备，在今天下午举办此次“王林中学经典诗词朗诵比赛”。
在此，我代表学校预祝今天的比赛圆满成功!诗歌是世界上最古老、最基本的文学形式。
它语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏，和谐的音韵，富于音乐美。
诗歌朗诵就是朗诵者用清晰的语言，响亮的声音，优美的体态，把文学作品转化为有声语言的再创作，再表达的艺术活动。
回顾我自己成长的历程，许多优秀的诗句依然了然于胸，诗句中丰厚的精神内涵一直让我深受鼓舞和感动。
如爱国诗人屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”;如泰戈尔的“天空没有鸟的痕迹，但我已飞过”。
这些优美而深刻的诗句，无不让我们深受启迪。
我希望，同学们能以此次比赛为契机，勇敢地舒展才华，展现青春的活力和激情，更加了解和热爱诗歌，让青春的活力在诗的国度里焕发光彩!选手们加油!我期待着你们今天的精彩表现!谢谢!朗读比赛总结讲话稿篇2各位老师、同学们：为提高学生朗读水平，丰富校园文化生活，全面推进素质教育深入发展，营造和谐校园文化环境，郭老庄、郭刘、郭水坑三个完小共10个班级参加了刚才的朗读比赛。
这次比赛，学区政教处作了精心设计和安排，各班、各语文老师认真组织准备。
参赛同学抑扬顿挫、充满感情的朗诵，仿佛把我们带进了诗的意境，书的花园。
同时，在优美隽永的字里行间，升华了我们的情感，触动了我们的灵魂，陶冶了我们的情操，给予了我们心灵的震撼和美的享受。
比赛组织得圆满成功，达到了预期目的，收到了良好的效果。
在此，我代表学校向精心组织、辛勤工作的老师、班主任、语文老师及各位评委老师表示衷心的感谢，向经过认真准备、激烈角逐，获得优异成绩的参赛班级和个人表示最热烈的祝贺!刚才大家听到的诗歌和散文，其中既有名人诗词，也有凡人作品，既有经典诗文，也有时代美文。
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诗歌朗诵大赛总结发言诗歌朗诵大赛总结发言
诗歌朗诵大赛总结发言一
根据我校青年教师队伍建设方案，在学校各部门精心筹划下，今天我们在此召开了华才中学第一届青年教师才艺大赛，全校共28名青年教师踊跃参与了今天的大赛。
我欣喜地看到参赛的青年教师，认真准备、大胆实践、勇于创新、各显神通，在你们身上充分体现了华才年轻人朝气蓬勃，奋发向上的风采。
我和全体学校领导、老教师为你们的精彩表现喝彩、为我们华才中学有你们这样一群优秀的年轻人感到无比的欣慰和骄傲！
青年教师是学校教育的中流砥柱，如何让你们快速成长起来一直是我校工作的重中之重。
通过今天的大赛我们可以看到：近几年，在学校的大力培养下，不少青年教师在教师这一岗位上迅速成长起来了，涌现出一个又一个德才兼备的优秀青年教师。
这既是你们的自豪，也是华才中学的自豪！
今天的大赛是我们在青年教师岗位比武活动方面的首次尝试，做的还是比较成功的。
在今后，我们还将进一步加强和健全一年一度的青年教师岗位比武活动，给青年教师们提供和搭建更为广阔的锻炼舞台和成长平台，促进更多的青年教师成长为校、区、市里的骨干教师！年轻人们，努力吧，华才的未来是你们的，华才的明天也必将在你们的拼搏下更加精彩、辉煌！
诗歌朗诵大赛总结发言二
大家好！
今天，有幸与大家在这里见面，我很荣幸。
张会君老师，唐宋等老师们能拨冗前来，无疑又给青春的诗歌注入了强大动力。
大家的热情很高，诗写得很棒，可以说激情澎湃，诗韵铿锵！因为，诗歌――永远年青！！
记得远在二十五年前，我与刚刚由“新乡师院”改名为“河南师大”的一大批师生们，创建的第一个文学社团就叫“潮兴文学社”。
从那里，走出了刘肖、孟慧祥、丁先昌（丁子）等为数不多的诗人、作家；而时光的变迁，无法遮挡他们恒久的光辉。
他们在各自的岗位、生活圈子与视野里，仍然散发着诗的温馨与爱意的光芒。
今天，我们跋涉文学社诗歌朗诵赛的主题，也叫“潮声杯原创诗歌朗诵赛”，我仿佛又听到了当年那逝去的岁月里，诗歌汹涌澎湃拍击海岸的涛声！！仿佛看到了古老的牧野大邑，几千年前撼动殷商王朝的金戈铁马之声。
人，是应该有一点精神的。
特别是一个拥有五千年文明的国度，历史上很多很多曾经炙手可热的帝王将相，割据一方的跋扈官宦，连同他们赖以炫耀的乌纱，都被无情的淹没在了漫漫时间的'长河之中，如一粒粒飘散无踪的尘沙；惟有忧国忧民的屈原，浪漫的诗仙李白，史诗般记录着时代、放射着诗韵光辉的杜甫们，以他们独有的、无与伦比的文字珠玑，还在今天永生！
诗歌，是一个异常艰难的路程，并非秉一时的热情就能一蹴而就的成功。
当年，每一片绿叶下都站着的那一个个诗人，与众多的其他文学爱好者们，能还继续在文字中寂寞孤独的跋涉者，至今已寥若晨星。
可以这样说，只要你看淡了如烟一样飘逝而去的功利，只要你心怀大爱持续前行，只要你与时代的脉搏同步，前方，就永远有一丝闪烁着扑面而来熠熠生辉的亮光！
而真诚，创新，拒绝平庸，心怀人间大爱，贴紧着悠远而深厚的大地飞行，永远是诗歌的抉择与向往！！
愿古老的牧野大地铭记着我们；伏下身子――我们是莘莘学子中的一员，是一个崭新时代的歌者，展翅――俯瞰芸芸众生与天下兴亡，就是翱翔万里的鹰！。