社会实践调查报告提纲

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社会实践报告提纲

社会实践报告提纲（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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社会实践调查报告

社会实践调查报告社会实践调查报告内容5篇辛苦的社会实践已经告一段落了，你梳理过这段时间的社会实践吗?为此需要认真地写实践报告了。

应该怎么写才合适呢?下面给大家带来关于社会实践调查报告5篇，希望会对大家的工作与学习有所帮助。

社会实践调查报告内容（篇1）一、问题的提出在暑假作业本上，要求我们去进行环保调查报告，我便开始这次的环保调查报告。

二、调查方法1、访问各类小吃店或超市使用或销售一次性餐具的数量。

2、网浏览我们应该做到那些环保行为。

三、调查情况和资料整理小吃店或超市使用销售一次性餐具的情况：使用销售的一次性筷子一天500多双，餐巾纸一天3000多张，一次性餐盒一天50多个，一次性手套一天500多双，一次性桌布一天10包，塑料袋一天300多个，一次性鞋套一天2500多双。

我们可以做到的环保行为：1、关掉不用的灯，不开长明灯。

白天尽量利用自然光，在自然光线充足的地方学习。

2、同时开着不用的电器：看电视时，关掉电脑或收音机;听音乐时，别让电视和电脑等在一旁空开着耗电。

3、尽量用扫帚和抹布打扫卫生，减少吸尘器的使用。

4、使用练习本，不要随便扔掉白纸，充分利用纸的空白处。

5、一面的纸可以翻过来做草稿纸、便条纸或自制成笔记本使用;过期的挂历纸可以用来包书皮。

6、不在新年期间大量送贺年卡，因为制造精美的贺年卡要砍伐树木，4000张贺卡就要牺牲一棵树，会破坏环境。

7、支持大学生哥哥姐姐们的"减卡救树"活动，把买贺卡的钱节省下来种树，保护大自然。

8、自带饭盒在学校用餐，少用一次性快餐盒。

9、在商店买东西时少领取塑料袋，也劝爸爸妈妈上街购物时带上一个购物装。

10、重复使用已有的塑料袋。

11、少用一次性筷子，外出就餐时可自备筷子。

12、外出游玩时，自带水壶装水喝，以减少塑料饮料瓶等产生的垃圾。

13、少使用纸杯、纸盘、塑料保鲜膜等。

14、少使用木杆铅笔，因为制造木杆铅笔需要大量的木材，你可以选择自动铅笔。

地理社会调查报告提纲范文

地理社会调查报告提纲范文英文回答：Geographical and Social Survey Report Outline.I. Introduction.Purpose and objectives of the survey.Scope and limitations of the survey.II. Methodology.Data collection methods (e.g., survey questionnaire, interviews, observations)。

Sampling techniques used.Data analysis techniques.III. Results.Demographic characteristics of the population. Physical and economic geography of the area. Social and cultural aspects of the community. Environmental factors.Government and infrastructure.IV. Discussion.Analysis of the results.Identification of trends and patterns.Comparison with other studies.Implications for policy and planning.V. Conclusion.Summary of the main findings.Recommendations for future research.Concluding remarks.中文回答：地理社会调查报告提纲范本。

一、导言。

调查目的和目标。

调查范围和限制。

二、方法。

数据收集方法（例如调查问卷、访谈、观察）。

使用的抽样技术。

社会实践调查报告提纲模板

社会实践调查报告提纲模板During my social practice investigation, I had the opportunity to gain a deeper understanding of the issues affecting our society today. 在我的社会实践调查中，我有机会更深入地了解当今社会所面临的问题。

One of the key issues that I explored during my investigation was the inequality in education. 我在调查中探讨的一个关键问题是教育不平等。

I visited several schools in underprivileged areas and found that the quality of education was significantly lower compared to schools in more affluent areas. 我参观了几所贫困地区的学校，发现这些学校的教育质量明显低于更富裕地区的学校。

Many of the students in these schools lacked access to basic resources such as textbooks, technology, and experienced teachers. 这些学校的许多学生缺乏基本的资源，如教科书、技术和经验丰富的教师。

This disparity in education has long-term consequences, as students from disadvantaged backgrounds are less likely to pursue higher education or secure well-paying jobs in the future. 教育的不平等会产生长远的后果，因为来自弱势背景的学生将更不可能在未来进修高等教育或获得高薪工作。

社会调研报告提纲

社会调研报告提纲篇一:社会实践调查报告提纲社会实践调查报告提纲班级:姓名:1、调查题目:大学生法律意识调查2、调查对象:xxxxxxx在校大学生3、调查目的:大学生是国家和民族的未来,是社会主义事业的建设者和接班人,大学生法律意识的高低,直接关系着我国依法治国的前景,对我国社会主义建设发挥着举足轻重的作用。

通过调查，了解我校大学生的法律意识的现状，存在的问题，以及找出培养提高的途径，促进我国法治社会的发展。

4、调查内容:1.大学生法律意识现状及存在的问题2.当前大学生法律意识成因分析3.培养和塑造大学生现代法律意识的主要途径5、调查方法及步骤:方法:采取不记名问卷调查方式步骤:1)做出合理的问卷调查报告2)在校园里随机抽选xxxx名大学生填写调查报告3)人工分析调查报告得出系统的成果6、实践总结或体会篇二:社会调查提纲范文社会调查提纲范文一、社会调查课题:民族文化传统在大学生中的传承与教育。

二、社会调查的目的和意义:了解大学生对民族文化的认识和态度，以及传统民族文化对大学生的自身发展和文化素养所带来的影响，呼吁大学生重视对民族文化传统的传承与教育。

三、社会调查对象:防灾科技学院在校大学生四、实践单位:防灾仪器系0850312班五、实践时间:2010年8月1日至9月20日六、社会调查方法:(1)查阅资料。

(2)个别访谈。

(3)问卷调查。

七、社会调查内容:一、查阅图书馆各类书籍相关记载资料及进行个别访谈。

二、民族文化传统在大学生中的传承与教育存在的一些问题三、进一步加强民族文化传统在大学生中的传承与教育的措施和建议八、社会调查步骤:(1)了解我院大学生对民族文化认识的基本情况。

(2)分工及整理问卷。

(3)整理资料撰写成文。

篇三:社会调查报告提纲社会调查报告提纲第四组组长: 组员:调查内容:思想政治教育专业的学生法律意识调查报告调查对象:思想政治教育专业的学生调查方法:1. 问卷调查;对思想政治教育学生发放问卷，问卷内容基本为法律常识，和国家普法所颁发的条令。

社会实践报告提纲社区

一、引言1. 社会实践背景介绍2. 社区选择原因及意义3. 实践目的和预期成果二、社区概况1. 社区基本情况介绍- 地理位置- 人口结构- 社区文化- 社区设施2. 社区存在的问题- 基础设施- 社区服务- 居民需求三、实践内容1. 实践活动策划与实施 - 活动主题与目标- 活动形式与内容- 活动时间与地点- 活动组织与分工2. 实践活动具体实施过程 - 活动前期准备- 活动实施过程- 活动成果展示四、实践成果1. 社区基础设施改善- 具体改善措施- 改善效果2. 社区服务质量提升- 服务内容拓展- 服务质量提高3. 居民需求满足情况- 需求调查与分析- 需求满足措施- 居民满意度调查五、实践反思1. 实践过程中的困难与挑战- 资源限制- 沟通协调- 居民参与度2. 解决困难与挑战的方法与经验 - 资源整合- 沟通技巧- 激励居民参与3. 实践活动的不足与改进建议 - 活动组织- 活动效果- 未来发展方向六、结论1. 实践活动的总体评价2. 实践活动的实际意义3. 对社区发展的启示七、附录1. 实践活动相关照片及视频资料2. 实践活动参与人员名单3. 实践活动经费使用情况4. 实践活动相关文件及报告八、参考文献1. 社区相关理论书籍2. 社会实践相关指导文件3. 相关政策法规九、致谢1. 感谢社区提供的支持和帮助2. 感谢指导老师的指导3. 感谢团队成员的协作十、附录说明- 确保附录内容与正文内容相关，且具有一定的参考价值。

- 附录内容应按照一定的顺序排列，如时间顺序、重要性顺序等。

字数说明：- 根据提纲内容，正文部分应详细阐述每一部分的内容，确保总字数不少于1500字。

在实际撰写过程中，可根据实际情况调整各部分内容，以使报告更加完整和丰富。

社会实践报告的大纲格式

社会实践报告的大纲格式有关社会实践报告的大纲格式紧张又充实的社会实践又告一段落了，回顾这段时间的实践活动，取得的收获不是一星半点的，该好好总结一下过去这段时间的社会实践了！怎样写好社会实践报告呢?以下是小编帮大家整理的有关社会实践报告的大纲格式，仅供参考，大家一起来看看吧。

社会实践报告的大纲格式篇1实践内容班级学号姓名实践单位：起止日期：为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求规范如下：一、封面：分院统一样式，见附页。

二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成部分的小标题；格式为宋体、加粗、四号字。

三、正文：1、题目黑体、三号字、居中，段后间距自动；题目一律统一格式为:“关于在╳ ╳ 单位从事╳ ╳ 岗位的社会实践报告”或“关于在╳ ╳ 单位开展╳ ╳业务的社会实践报告”。

2、实践目的介绍社会实践的目的和意义，选题的发展情况及背景简介，方案论证或实践单位的发展情况及要求等。

“实践目的”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距3、实践内容实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。

“实践内容”四字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距4、实践总结或体会专业知识在实践过程中的应用；对用人单位岗位需求的适应情况；不足与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。

·英语专业社会实践报告·电大社会实践报告·电视台社会实践报告·建筑社会实践报告·假期社会实践报告·社会实践报告表格·社会实践调研报告·2000字社会实践报告“实践总结或体会”几字用宋体、加粗、四号、左对齐小标题用宋体、加粗、小四号，1.5倍行距正文用宋体、小四、1.5倍行距5、参考文献指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。

社会实践报告提纲

社会实践报告提纲一、引言社会实践是培养学生社会意识、实践能力和创新精神的重要途径之一。

本篇报告旨在概述社会实践的目的、背景和方法，并介绍实践中的主要观察、感悟以及实践成果。

二、背景与意义1. 研究社会实践的背景和意义，例如学生培养社会责任感、加深对社会现象的了解、提高团队合作能力等。

三、实践目的与方法1. 描述社会实践的目的和具体问题，如考察某社会机构的运行情况、参与公益活动等。

2. 阐述采取的实践方法，例如参观考察、问卷调查、深入访谈等。

四、实践过程1. 记录实践的基本信息，包括地点、时间、参与人员等。

2. 详细描述实践的活动和内容，例如参观的机构、活动的流程等。

3. 细致观察所参与的社会实践，记录所见所闻，包括环境、人员、工作流程等。

4. 分析实践过程中的亮点和不足，提出改进意见。

五、实践成果1. 整理并分析实践活动的数据，例如收集的问卷调查结果、访谈记录等。

2. 总结实践活动的主要收获和成果，如对某一社会问题的深入了解、个人能力的提升等。

3. 探讨实践活动对个人的影响以及对社会发展的意义。

六、个人感悟1. 叙述个人在社会实践中的亲身体验和观察，表达对实践活动的感悟和思考。

2. 分析实践活动对个人成长的促进，如人际交往能力、沟通技巧、团队合作等方面。

七、结论1. 对社会实践的整体评价，包括实践目的的达成程度、方法的可行性等。

2. 总结实践过程中的收获和成果，提出对未来实践活动的改进建议。

八、参考文献（列出参考文献，按照学术规范完成）以上为社会实践报告的提纲，基于该提纲，可以进一步展开文章的写作。

根据实际需求和实践活动的具体内容，适当增加字数。

社会实践调查报告

社会实践调查报告
一、调查目的。

本次社会实践调查的目的是为了深入了解社区居民的生活状况、社会问题和需求，为社区发展规划和社会服务提供参考。

二、调查对象。

本次调查对象为某市某社区居民，涵盖各个年龄段和职业群体。

三、调查内容。

1.居民生活状况，调查居民的收入水平、居住条件、家庭结构
等情况。

2.社会问题和需求，调查居民对社区环境、社会治安、教育医
疗等方面的问题和需求。

四、调查方法。

1.问卷调查，设计问卷，通过面对面、电话或网络方式进行调查。

2.访谈调查，选择部分居民进行深入访谈，了解他们的具体情
况和意见。

五、调查结果。

1.居民生活状况，大部分居民收入稳定，居住条件良好，家庭
结构以核心家庭为主。

2.社会问题和需求，居民普遍关注社区环境卫生、治安问题和
教育医疗资源不足的情况，希望政府和社区能够加强相关服务和管理。

六、调查总结。

通过本次社会实践调查，我们深入了解了社区居民的生活状况
和社会问题需求，为未来的社区发展规划和社会服务提供了重要参考。

同时，也发现了一些问题和需求，希望能够引起有关部门的重视，加强社会服务和管理，为居民提供更好的生活环境和服务保障。

社会实践报告提纲范文范文(通用3篇)

社会实践报告提纲范文范文(通用3篇)提纲，是一种概括地表达纲目、要点的公文。

它不把全文的全部内容写出来，只把那些主要内容，提纲挈领式地写出来。

提纲运用于汇报工作、传达会议精神和讲话发言。

因为有些状况、材料很繁杂，又很详细，而且本人对它也特殊熟识，这些详细材料都装在脑海里，用不，以下是为大家整理的关于社会实践报告提纲范文3篇, 供大家参考选择。

社会实践报告提纲范文3篇【篇一】社会实践报告提纲范文幼师社会实践报告提纲幼师社会实践报告提纲今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。

同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践实力，我也不是示弱。

我的专业是学前教育，但对于幼儿园我了解甚少，与小孩子接触也不多。

所以我确定找一家幼儿园去俩节一下，由于奥运大的幼儿园都放假了，我只好找了个小型的家庭幼儿园，那里的孩子不过九十个。

这个幼儿园条件是很差，教师都没有经过专业的培训，有的都没上过中学。

那个幼儿园完全就是看孩子的托儿所。

我从七月十五日到八月一日在幼儿园实习！这个幼儿园和我想象中的幼儿园差距实在太大了。

我待的班是小班，他们的教室没有一点色调和布置，他们的课程只有三门他们只有2本书，一本故事书，一本英语书，数学没有课本，只是教0~25，有时教几首古诗！一节课半个小时，一天上八节课！课间的加餐都是学生自己带的，大多都是膨化食品等零食。

那些食品对孩子的成长都很不利！幼儿园只有中午一顿饭，是为留园的孩子打算的，留园的孩子很少，饭不是太好，距离教师说的色香味俱全，差好多！我还看到了他们是怎样管制孩子的，我看了都胆怯，全部的教师都喜爱大声恫吓孩子们，对孩子大打出手，孩子们都很怕教师！那里的教师脾气很爆，我都受不了了，我想教师，尤其是幼师脾气应当特别好才对，应当很有耐性地去说教才对！我想我们应当造就很有耐性地去和小孩子们打交道。

还有就是必须要有亲和力，必须不能一脸肃穆，那样孩子们会很胆怯，很恐惊，不情愿与你接近，我们也很难于他们沟通！半个月的时间，关于幼儿园我并没有收获什么，还是不知道正规的幼儿园是什么样，正真科学的课程和饮食究竟是怎样在幼儿园进展的！在那个所谓的幼儿园里，我心情很困难！这样的幼儿园会把孩子教成什么样，孩子带在这里是福是祸？没有人可以说清晰！幼师社会实践报告提纲刚刚起先的几天里我都是在听课，他们的课很随意，想上就上，不想上就让孩子在班里玩！孩子的天性是玩没错，可该上课也上的！待在这我很郁闷！但当我看到孩子们围着我喊我教师时，觉得很华蜜，觉得很快乐！我没把自己当教师，每天和他们一起玩，一起嬉戏！很快乐，我试讲的时候，留意力似乎都不集中，我没方法用他们习惯的方式去解决！课本学问根本用不上，我很苦恼！明白自己的课本学问还很难和实践相结合！须要努力，须要再学习！在这个幼儿园里看到的打骂，让我很是气氛，可我无能为力，园长看了都不说话！我想说孩子不是打骂成才的，我盼望全部的人在教育孩子时都不要去打去骂！要耐性去教育，要学会赏识！尤其是教师们！在这个幼儿园里我收获什么学问，唯独收获了许多欢乐！是这些孩子给我的，我越来越喜爱个孩子们呆在一起了！我想他们已成为我接着努力学好这个专业的又一动力！孩子们我爱你们！这个幼儿园增加了我的斗志，我要通过我的努力去让全部的孩子，能正真的去享受幼儿园带给他们的欢乐！此时此刻首先要做的就是努力学习，不断完善与提升自己，好好完成学业。

社会实践调研报告提纲格式

社会实践调研报告提纲格式
一、选题背景
1.1 研究选题的意义和价值
1.2 研究选题的相关背景资料
1.3 研究选题的国内外研究现状和发展动态
二、调研目的和意义
2.1 确定调研的目的
2.2 分析调研的意义和价值
三、调研方法和过程
3.1 调研的基本方法和步骤
3.2 调研对象的选择和调研过程的安排
3.3 调研过程中的数据采集和处理方法
四、调研结果
4.1 调研结果的总体表述
4.2 对调研结果进行详细分析
4.3 调研结果的可行性和有效性评价
五、问题分析和解决对策
5.1 对调研中发现的问题进行分析
5.2 提出相应的解决对策
六、结论
6.1 总结调研的主要内容和结果
6.2 提出建议和展望
七、参考文献
八、附录
8.1 调研问卷
8.2 调研记录
8.3 调研数据分析表格
以上是社会实践调研报告的提纲格式，报告的撰写可以根据以上提纲逐一展开，详细描述研究选题的背景和意义，介绍调研的目的、方法和过程，总结调研结果并提出问题分析和解决对策，最后进行结论和参考文献的整理。

在附录中可以包括调研过程中的问卷、记录和数据分析表格等相关资料。

报告的撰写应当准确客观，数据清晰可靠，并针对调研的具体内容进行深入分析和讨论。

大学生社会实践调查报告提纲【标准版】

大学生社会实践调查报告提纲1、关于大学生挫折感及承受能力的调查：提示：（1）大学生常见的几种挫折（以真实的人物、典型事例来说明）；（2）大学生对待挫折的态度及情绪反映如何；（3）你对大学生抗挫折能力的判断；（4）如何提高抗挫折能力的建议；2、我校大学生政治理论学习情况调查：提示：（1）学习效果分析；（2）学习的现状；（3）学习的形式；（4）今后加强这方面工作的措施、办法；3、我校大学生社团的现状调查：提示：（1）高校学生社团的作用，特别是在素质教育中发挥的积极作用；（2）我校目前学校社团数量、质量等方面存在的问题；（3）同学对参与社团活动的看法；（4）加强和改进我校学生社团的措施；4、我校大学生课余文化生活情况调查研究：提示:（1）现状调查；（2）课余文化生活中存在的问题；（3）学校方面应做的引导工作；5、对我校大学生文明养成教育的思考：提示：（1）我校大学生文明养成教育方面现状；（2）原因分析；（2）改进的办法；6、对大学生谈恋爱现象的认识分析：提示：（1）大学生谈恋爱心理原因分析；（2）行为评价；（3）利弊探讨7、大学生消费情况调查：提示：（1）消费的现状；（2）不正确的消费观念；（3）如何正确教育、引导探讨；8、大学一年级学生心理状况调查：提示：（1）一年级大学生存在的心理问题；（2）原因分析；（3）解决对策；9、赣州市社区文化建设调查：提示：（1）社区文化的内容；（2）社区文化建设的意义和作用；（3）社区文化大发展的措施和建议；10、对赣州市国营企业的改革、发展的调查研究：提示：可选择齿轮箱厂、铝厂等企业，如何加强企业深化改革适应市场经济的对策加以研究；11、大学生上网情况调查：提示：（1）“网民”在学生中的比例；（2）“网民”与“非网民”月支出情况对照；（3）“网民”与“非网民”每周晚自习次数对照；12、大学生吸烟情况调查：提示：（1）大学生吸烟的比例；（2）吸烟增加的消费额为；（3）吸烟的起因分析和影响（对自身的影响及对周围环境的影响）（4）如何做到不吸烟的对策分析；13、大学生上课情况调查：提示：（1）大学生上课逃课率及课程分布；（2）大学生逃课原因分析；（3）克服逃课的措施和建议（包括本人及学校教育和管理方面）；14、大学生课余时间利用情况调查：提示：（1）大学生周一自周五晚自习出勤情况；（2）大学生周末（周六、周日）的安排情况；（3）大学生课余时间的利用和学习成绩的关系（课余时间利用对学习成绩的影响）；15、大学生环保意识调查：提示：（1）大学生对环保意义的认识；（2）大学生环境卫生的现状分析（自我卫生、环境卫生的主要情况）；（3）对教育管理工作的建议；16、大学生学习目的和学习态度的情况调查：提示：（1）大学生的学习有哪几种目的和态度；（2）以上学习目的和态度反映了大学生怎样一种心态；（3）大学生应如何端正学习目的和态度；（4）对教育与管理工作者的建议；18、关于大学校园“课桌文学”的调查分析：提示：（1）校园内“课桌文学”的现状及所反映的类型；（2）“课桌文学”所反映的心态分析；（3）你认为加强和引导教育的对策；19、关于毕业生的调查：提示：（1）毕业生的就业去向；（2）毕业生的择业心态；（3）毕业生对大学生活的感想；（4）我们将如何发展自我；20、关于大学生参加社会实践活动的调查：提示：（1）不同年级的大学生对参加社会实践活动的看法、态度；（2）大学生适合哪些社会实践活动；（3）大学生参加社会实践活动的利弊分析；21、当代大学生学习十九大精神的调查研究：提示：（1）大学生学习邓小平理论的途径有哪些；（2）大学生对学习邓小平理论的态度、看法；（3）学习效果及提高学习效果的建议和设想；22、我校校园文化建设的现状调查：提示：（1）校园文化活动的类型及健康状况分析；（2）大学生参与校园文化建设的积极性；（3）校园文化建设应开辟哪些新途径；23、理工科大学生人文素质教育的调查研究：提示：（1）理工科大学生人文素质教育的现状分析；（2）人文素质教育与培养的作用与意义；（3）教育与培养的途径和方法；24、当代大学生价值取向的调查与分析：提示：（1）对大学生价值观念的评价；（2）当代大学生价值取向的利弊分析；（3）如何确立正确的价值取向；25、阻碍贫困地区脱贫致富的非经济因素分析：提示：（1）心理因素、思想因素、传统文化与习俗对脱贫致富的影响；（2）确立新观念的对策；26、农村文化建设的现状和先进典型调查：提示：（1）农村文化建设的现状；（2）农民对文化建设的看法、态度；（3）文化建设在促进农民富裕中的作用；（4）加强农村文化建设的建议和设想；27、城乡居民的闲暇生活调查：提示：（1）城乡居民闲暇时间分布；（2）闲暇生活的内容；（3）不健康内容的克服对策；（4）科学利用闲暇时间的建议；28、大学生谈恋爱的现状分析与调查：提示：（1）大学校园谈恋爱的现状；（2）恋爱的心态分析；（3）对友谊、学业和个性发展的影响；（4）大学生对婚前性行为的看法；29、因特网上不良信息对学生道德发展的负面影响的调查研究：提示：（1）因特网上存在哪些不良信息；（2）不良信息对学生的影响；（3）防范不良影响的措施和对策；30、师德对学生道德品质的影响调查：提示：（1）当前教师道德品质的现状分析；（2）教师品质对学生有哪些影响；（3）师德建设的意义；31、校风、学风对大学生成长、成才的调查研究：提示：（1）大学生希望中的校风和学风；（2）优良校风、学风对学生的积极作用；（3）建设良好校风学风的条件和对策；32、高校教师教书育人的现状调查：提示：（1）现状评价；（2）“只教书、不育人”的原因分析；（3）教师“教书育人”的约束机制；33、高等学校思政课教学方法、教学效果的调查研究：提示：（1）思政课教学方法应作哪些改革；（2）大学生希望达到怎样的教学效果；（3）考试方法改革的建议；34、大学生不良道德品质的表现的调查：提示：（1）表现在哪些方面；（2形成原因探析；（3）任何培养优良道德品质；35、教学方法、学习方法与大学生创新能力培养的调查研究：提示：（1）怎样的教学方法有利于学生创新能力的培养；（2）怎样的学习方法有利于学生创新能力的培养；（3）改进教学方法、学习方法的建议和设想；36中国传统道德对大学生心理的影响研究：提示：（1）中国传统道德所包含的内容；（2）传统道德规范对学生心理的影响；（3）如何克服传统道德中不合理观念对学生心理的影响；要求：1、每人在上述调查题目中任选一题作为自己的调查题目。

社会实践调研报告范文(共9篇)

篇一：大学生社会实践调查报告范文(1)大学生社会实践--调查报告一、概述：近年来，随着改革开放和"科教兴国"方略的实施，我国农村中小学所取得的成绩是众所周知，有目共睹的。

特别是党的十七大以后，我国农村教育事业驶入了又好又快科学发展的健康轨道。

目前，在我国农村普遍实施了根本意义上的九年义务教育免费机制，不仅巩固和加强了农村义务教育"普九"成果，同时还促进了社会主义新农村与和谐社会的创建进程。

然而，由于受传统教育的束缚和影响，长期以来，我国农村教育结构单一，职业教育和成人教育薄弱，应试教育积重难返，一些地方往往把升学率作为评价教育工作近乎唯一的目标，致使农村教育与当地生产和群众生活脱节，忽略了学生创新意识和创新能力培养。

农村中小学教育所存在的一系列问题逐步浮出水面，并且已经成为制约我国农村经济、社会发展的巨大障碍。

二、调查方式我们选择了访谈和问卷相结合的调查方式。

问卷式调查用于收集标准化的定量资料，访谈式调查用于收集非标准化的无结构的定性资料。

通过调查，得到丰富的、个性化的信息。

然后经过归纳、分析、综合、整理，得出带有规律性的结论。

三、农村中小学教育现状及成因分析：通过访谈和问卷调查，经过分析整理，我们概括出了我镇义务教育的现状如下：现状一：教育经费严重短缺农村中小学教育教学资源的严重短缺首先体现在教育经费的严重不足。

最近几年，国家对教育的投入仅占gdp 2%的比例。

就这2%而言，绝大部分都投入到了高等教育和城市中小学教育中，等到本来就十分有限的经费到了区、县、镇一级教育行政部门手中，他们中的一些好大喜功者却充分利用这一经费，在城区大兴"示范校"、"窗口校"，不遗余力地标榜个人政绩。

笔者在一篇教育调研报告中看到了一个仅有60万人口的小县，不顾百姓的反对，不惜斥资近亿元将原本就修建得相当不错的一所重点中学易地重建。

由于教育经费的严重短缺，加之某些教育官员的政绩膨胀，农村中小学基础教育教学设施缺乏、落后，造成正常的教学活动无法开展，音体美劳等不少课程都因教学设施的缺乏而无法保证教学任务的完成，所谓现代化的教育设施也是绣花枕头，成了摆设。

社会实践报告提纲

社会实践报告提纲俗语说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思确实是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关切,呵护!那确信确实是日子过得无忧无虑了,可是,只要你去到外面工作的时候,不管你碰到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!此刻,就算父母不在我的身旁,我都能够自已独立!社会实践报告提纲在调查分析进程中，我联系了几位出国留学韩山师范学院的同窗，向他们请教了很多有关家教义教的体会，并得出了以下结论：在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。

而此刻，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。

选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己谈天;更因为在那个地址与同龄人旦夕相伴，一起的爱好爱好，相近的人一辈子观念，让他们更能感到夕阳无穷好。

【大二学生社会实践报告一】关于即将升入大二的咱们来讲，社会实践是一次不可多得的集体活动。

平常在学校，除上课，大伙儿聚在一路的时刻很少，缺乏生活上的专业上的必要交流，通过这次实践第一增强了咱们那个班集体的凝聚力，使同窗有更深相互了解的机遇。

黑体、三号字、居中，段后间距自动;题目一概统一格式为:“关于在w w 单位从事w w 职位的社会实践报告”或“关于在w w 单位开展w w业务的社会实践报告”。

系部名称：专业： ______年级______ 班级：_________ 姓名： _____ 学号:____实践单位： XXXX实践时刻： XX年--月--日至 XX 年--月--日共 --天实践报告正文一、实践目的：介绍实践的目的,意义, 实践单位或部门的概况及进展情形, 实践要求等内容。

这部份内容通常以前言或引言形式,不单列题目及序号。

二、实践内容：先介绍实践安排概况,包括时刻,内容,地址等，然后依照安排顺序逐项介绍具体实践流程与实践工作内容、专业知识与专业技术在实践进程中的应用。

以记叙或白描手法为基调,在完整介绍实践内容基础上,对自己以为有重要意义或需要研究解决的问题重点介绍,其它一样内容那么简述。

调查报告提纲

调查报告提纲篇一：调查报告提纲一、社会实践调查报告的含义调查报告又叫调查讨论报告，应当说后者是它更精确的名称。

由于它不仅是调查的产物，更是讨论的产物。

调查报告主要功能是搜集状况，并通过对调查所得状况的深入讨论，提出肯定的见解。

因此调查报告是依据某一特定目的，运用辩证唯物论的观点，对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查讨论和综合分析后，将这些调查和分析的结果系统地、照实地整理成书面文字的一种文体。

像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁。

二、社会实践调查报告的特点1.真实性。

真实性是调查报告首要的、最大的特点。

所谓真实性，就是尊敬客观事实，靠事实说话。

这一特点要求调研人员需要树立严谨的科学立场，仔细求实的精神，彻底抛弃假大空的虚伪作风，不仅报喜，还要报忧，不仅要充分确定工作成果，还要精确反映工作中存在的问题。

只有严谨的科学立场，才能写出真实牢靠，对工作具有指导意义的调查报告。

2.针对性。

这是调查报告所具有的第二个显著特点，这是由具有很强的工作针对性所决断的。

一般来说一项调查讨论工作，特别是大型调查讨论，要花费较大的时间、人力和物力，不是任意组织进行的，而是针对一些较为迫切的实际状况，解决某些实际问题而进行的。

因此调查讨论就具有很强的针对性，在调查报告的写作上，需要中心突出，明确提出所针对的问题，明确交待这一问题所获得的事实材料，分析出问题的症结所在，提出详细可行的建议和对策。

3.典型性。

典型性是指在调查报告的写作过程中所采纳的事实材料要具有代表性，以及所揭示的问题带有普遍性。

这种典型特点在总结阅历和反映典型事项的典型调查中表现的尤为突出。

4.系统性。

调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论，需要是具有劝服力，把被调查的状况完整地、系统地交待清晰。

不能只摆出结论，而疏漏交待事实过程和需要的环节。

由于这样的疏忽势必造成不严密、依据不足以及不足以令人信服的印象。

社会实践调查提纲

关于网络发展对大学生影响的调查小组成员：敖旖兰、陈泽宇、罗战、元悦一、调查背景：世纪是网络化、信息化的时代，网络对人们的影响，已渗入到生活习惯、思维方式、价值观念和道德问题等各个领域。

它的发展速度可以用风驰电掣来形容。

它包罗万象的信息给大学生的生活、学习和工作带来很大的便利，并且网络也日益成为生活的必需品，渗入到我们生活的方方面面。

但网络在带给我们便利的同时，也使大学生的思想以及生活等各方面面临着新的挑战。

缺乏信息过滤机制，垃圾信息横行，导致大学生的思想、意志受到毒害和腐蚀；缺乏有力的法律约束机制，违规、违法行为层出不穷，导致大学生法律道德观念被削弱；海量的信息以惊人的速度更新，容易导致大学生思想懒惰，对问题缺乏深层次的思考；网络中虚拟的人际交往导致了大学生交往方式的改变和交际障碍的产生。

网络为道德相对主义提供了温床，为许多不道德的行为提供了新的场所，网络的使用冲击了现存的道德规范。

二、调查内容及目标：调查的主要内容，包括网络发展对大学生的学业、道德品质、身心健康、人际关系的影响。

针对大学生因网络而出现的各种问题，通过调查分析产生这些问题的原因并找到解决方法，供社会、学校等参考，有利于学校或家庭采取相应措施，进行制度的更正和改善，使网络成为我们生活学习的有利工具。

三、调查对象：武汉理工大学及武汉理工大学周边学校的在校大学生。

四、调查时间：年月——月五、调查方式：本次调查采用的主要方式是问卷调查的形式，并辅助以访问的形式。

对整体实行问卷调查，对有条件的调查对象同时进行访问调查，力求获得最准确的调查结果。

六、调查预期及安排：鉴于本小组成员较少，务必要对其进行分工，以达到应有的效率。

1.前期准备阶段：月日到月日。

主要是调查提纲的撰写和调查问卷的起草，具体工作由敖旖兰和陈泽宇负责完成。

2.中期试调查阶段：月日到月日。

主要是调查问卷的核对与完善，通过一定数量的试问卷调查，检验问卷设计是否合理，主要工作由罗战和元悦负责完成。

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社会实践调查报告提纲
篇一：社会实践调查报告提纲
社会实践调查报告提纲
班级：
姓名：
1、调查题目：大学生法律意识调查
2、调查对象：xxxxxxx在校大学生
3、调查目的：
大学生是国家和民族的未来,是社会主义事业的建设者和接班人,大学生法律意识的上下,直接关系着我国依法治国的前景,对我国社会主义建设发挥着举足轻重的作用。

通过调查，了解我校大学生的法律意识的现状，存在的问题，以及找出培养提高的途径，促进我国法治社会的开展。

4、调查内容：1.大学生法律意识现状及存在的问题
5、调查方法及步骤：
方法：采取不记名问卷调查方式
步骤：1〕做出合理的问卷调查报告
2〕在校园里随机抽选xxxx名大学生填写调查报告
3〕人工分析调查报告得出系统的成果
6、实践总结或体会
篇二：社会实践调查提纲
关于网络开展对大学生影响的调查
小组成员：敖旖兰、陈泽宇、罗战、元悦
21世纪是网络化、信息化的时代，网络对人们的影响，已渗入到生活习惯、思维方式、价值观念和道德问题等各个领域。

它的开展速度可以用风驰电掣来形容。

它包罗万象的信息给大学生的生活、学习和工作带来很大的便利，并且网络也日益成为生活的必需品，渗入到我们生活的方方面面。

但网络在带给我们便利的同时，也使大学生的思想以及生活等各方面面临着新的挑战。

网络为道德相对主义提供了温床，为许多不道德的行为提供了新的场所，网络的使用冲击了现存的道德标准。

二、调查内容及目标：
调查的主要内容，包括网络开展对大学生的学业、道德品质、身心健康、人际关系的影响。

三、调查对象：
武汉理工大学及武汉理工大学周边学校的在校大学生。

四、调查时间：
2022年4月——6月
本次调查采用的主要方式是问卷调查的形式，并辅助以访问的形式。

对整体实行问卷调查，对有条件的调查对象同时进行访问调查，力求获得最准确的调查结果。

六、调查预期及安排：
鉴于本小组成员较少，务必要对其进行分工，以到达应有的效率。

1. 前期准备阶段：4月10日到4月21日。

主要是调查提纲的撰写和调查问卷
的起草，具体工作由敖旖兰和陈泽宇负责完成。

2. 中期试调查阶段：4月22 日到 5月 1日。

主要是调查问卷的核对与完善，通过一定数量的试问卷调查，检验问卷设计是否合理，主要工作由罗战和元悦负责完成。

3. 正式调查阶段：5月2日到6月12日。

主要是调查问卷的发放，回收以及数
据录入等。

主要工作由我们四人共同完成，必要时请同学协助。

4. 后期总结阶段：6月13日到6月28日。

主要是调查数据的分析和调查报告
的撰写，四人共同完成。

七、预期成果：
通过对数据的整理统计得出结论撰写出调查报告，并将调查报告上交老师，请老师指导。

每人写一份调查心得和总结，总结经验和教训，为以后的调查打下根底。

八、保障条件：
本次调查的实施不仅需要本小组成员的精诚合作，跟需要学校老师同学的支持作为保障。

因为调查对象为在校大学生，这就要求了调查的问卷发放与回收以及访问调查要在学生暑假来临之前结束。

关于网络开展对大学生的影响的调查问卷
1 您的性别
2 您的年级及专业
3 有人说充满在网络上的垃圾信息以及低俗道德思想观严重影响着大学生价值观的形成，您自己怎么看待：
4 您认为当代大学生是否需要加强对网络的自制能力：
.不需要
5 您主要是通过哪些渠道来了解现今社会的网络开展〔多项选择〕
C.本身对网络有极大的性趣，在随时的关注
它﹍﹍﹍﹍﹍
6 您认为网络的开展对您的学习，生活是否有帮助〔多项选择〕
7 您平时每天有多少时间是用于网络的
8 您在网上聊天时注意文明用语吗?
B.不太注意，因为大家都不文明
9 您对于网恋有什么看法
10 您对现代网络文化快速开展的现象的看法是：
11 您觉得自己在网上花费的时间精力
有想过，就那个样子吧
12 您主要关注的热点问题是
D.校园生活问题
E.考研，就业
13 您上网最常做的事情〔多项选择〕
A.用qq聊天交友
B.讨论热门的话题，BBS跟帖灌水
C.看电影，听歌
D.搜索，查资料〔Google,Baidu等〕
G.看新闻与评论 H 网上购物
I 毫无目的，只是想上网J 玩游戏
14 您上通宵网的频率是
15 您对网上购物的主要顾虑是〔多项选择〕
16 您对网络的依赖性
A 无依赖性
B 我也不知道
C 有一点但不沉迷
D 网络对我无所谓
E 痴迷
17 网络对你的影响主要有哪些方面〔多项选择〕
A 开阔了视野，拓展了知识
B 认识了很多朋友，通过与网友交流减轻学习或其他方面的压力
C 获取网络上丰富的教育资源，学习成绩得到提高
D 找到了一个生财之道
E 花费太多时间上网而使成绩下降
F 已形成网瘾，不上不舒服
18 学生因上网而使学业退步，您认为造成这种问题的主要原因何在〔多项选择〕
A 学校、家长和社会没有对青少年进行足够的引导，没有做到趋利避害
B 家长、学校的压制使得学生产生强烈的对抗情绪和厌学情绪
C 网络中不良信息对学生产生不好的影响
D 上网时间和学习时间把握不当，缺乏自控能力
19 您认为当前适合大学生的网站主要存在哪些问题〔多项选择〕
A 内容单调太专业化不够吸引人
B 版面单一无特色
C 信息量少、信息范围窄
D 此类网站数量太少
E 垃圾网站太多
20 您是否有因上网而逃课的经历
A 是
B 否
篇三：社会实践调查报告提纲的格式
社会实践调查报告提纲的格式
实践内容
班级
学号
姓名
实践单位：
起止日期：
社会实践报告格式及要求
为了保证学生社会实践报告的完成质量，现将有关报告的格式及要求标准如下：
一、封面：分院统一样式，见附页。

二、目录：应是实践报告的提纲，也是实践报告组成局部的小标题；格式为宋体、加粗、四号字。

三、正文：
1、题目
黑体、三号字、居中，段后间距自动；题目一律统一格式为:“关于在╳ ╳ 单位从事╳ ╳ 岗位的社会实践报告〞或“关于在╳ ╳ 单位开展╳ ╳业务的社会实践报告〞。

2、实践目的
介绍社会实践的目的和意义，选题的开展情况及背景简介，方案论证或实践单位的开展情况及要求等。

“实践目的〞四字用宋体、加粗、四号、左对齐
3、实践内容
实践内容应有实践单位情况介绍，并力求结合生产实际或以具体工作为背景来撰写报告。

“实践内容〞四字用宋体、加粗、四号、左对齐
倍行距
4、实践总结或体会
专业知识在实践过程中的应用；对用人单位岗位需求的适应情况；缺乏与努力方向，是对社会实践的体会和最终总体的结论，不是正文中各段小结的简单重复。

·英语专业社会实践报告·电大社会实践报告·电视台社会实践报告·建筑社会实践报告
·假期社会实践报告·社会实践报告表格·社会实践调研报告·2022字社会实践报告
“实践总结或体会〞几字用宋体、加粗、四号、左对齐
正文用宋体、小四、1.5倍行距
5、参考文献
指实践过程中查阅过的、对实践过程和社会实践报告有直接作用或有影响的书籍与论文等。

“参考文献〞四字用宋体、加粗、四号、左对齐
四、社会实践报告上交时间：2022年9月5日～12日。

同时要求上交电子稿。

五、其他要求：
1、页面设置：纸张大小为A4打印纸，纵向打印，其他默认；插入页码为页面底端居中。

2、实践内容字数要求不低于5000字。

3、实践单位鉴定：均需填写《社会实践鉴定表》〔见附表〕，没有实践单位的，单位意见项可以省略。

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