校园安全活动策划方案(精选8篇)
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校园安全活动策划方案(精选8篇)
校园安全活动策划方案1
一、指导思想
坚持以科学发展观为统领,认真落实市教育局《关于开展“校园安全月”活动的通知》精神;紧紧围绕我市开展的“安全主体责任深化年”主题活动,坚持以人为本,坚持安全发展,进一步提高学校安全工作管理水平和全校师生安全素质,提高广大师生的安全自救、互救、自护水平;着力打造平安、和谐校园,为师
生创建一个安全、快乐的工作学习环境。
二、活动主题:
安全发展,预防为主
三、活动时间:
6月1日至30日。
6月13日为全国统一的安全宣传咨询日。
四、组织机构
组长:
副组长:
成员:
五、活动形式
1、营造氛围
在校园醒目场所悬挂安全宣传横幅或标语,利用橱窗、黑板报等开辟安全宣传教育专栏,营造浓厚的校园安全活动氛围。
2、宣传教育
利用时间专题学习安全工作的法律法规和安全常识,开展安全知识竞赛和征文活动。
同时,充分利用国旗下讲话、班(队)会、校园广播、校园网等着力宣传安全知识及学校开展的活动情况。
3、开展活动
①组织一次国旗下讲话,举行“校园安全月”活动启动仪式,进行一次安全教育。
(李炳才负责)
②校园内悬挂、张贴“强化安全管理,共建和谐校园”等宣传标语。
(吴龙江负责)
③少先队大队部组织在低学段各班积极开展“安全伴我在校园,我把安全带回家”活动。
即开展“小手拉大手我与家长共答安全知识题”活动,使一个学生带动一个家庭影响整个社会,从而达到:全社会人人讲安全,处处保安全。
(顾丽刚负责)
④各班开展一次安全主题班会,出好一期安全黑板报,针对目前学校安全教育的新要求下发一份安全教育方面的告家长书。
对学生强化防溺水、食品卫生和防交通事故等方面的教育,提高学生的自我防范意识和保护意识,大力压降学生溺水、交通等安全事故。
(蒋永飞负责)
⑤全体学生通过校园电视台观看一次安全教育录像,组织高学段学生以“一人安危系全家,全家幸福系一人”为主题写一封家书征文活动,提高学生家长的安全教育意识,将安全教育阵地拓宽到每个家庭。
要求全员参与,各班评选出1――2篇优秀稿件于6月20日前上报德育处参加学校的评选。
(刘风光负责)
⑥加强学生日常行为规范教育,规范课间活动纪律,引导学生开展健康、文明、安全的游戏活动。
(周飞负责)
⑦6月下旬开展校园安全隐患大检查活动,全面查找和大力整治校园安全隐患,确保学生校园安全月及暑假期间的广大师生人身安全和校园财产安全,同时组织一次住校学生的消防、突发事件紧急疏散演练活动。
(王立寰负责)
⑧开展宣传展板进校园活动。
配合市安监局以提高全民安全意识和素质为主题的安全宣传“四走进”活动,在校园组织安全知识图片展、发放安全宣传资料,普及安全知识,宣传安全法律法规。
(吴龙江负责)
⑨认真组织全体教师深入学习相关法规,增强依法执教、依法管理的意识,增强责任意识和防范意识,提高处理安全问题的能力。
(各年级组长负责) ⑩确保重点时段校园安全稳定。
加强中考期间校园安全工作的督查,制定和完善各类应急预案,加强值班,确保试卷的保管、运送安全。
(赵伟清负责)
六、活动要求
1、加强领导、狠抓落实。
各班主任要充分认识开展安全生产月活动的重要性,认真学习领会学校的安全方案,把“安全生产月”活动摆在重要的议事日程,确保各项活动顺利开展。
2、齐抓共管,人人参与,力求活动实效。
各个课任教师要积极配合班主任的工作,齐抓共管,发动学生积极参与安全生产月活动,共同把本班的安全教育工作落实到实处。
3、做好工作总结。
在活动结束后,由安监处对“校园安全月”活动开展情况进行认真总结,于7月6号前将总结材料报市教育局安监科。
校园安全活动策划方案2
一、班会目的:通过开展以“珍爱生命,安全第一”为主题的安全知识教育班会,增强班内学生的安全意识,能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识,达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。
二、活动形式:课件、演练。
三、活动过程:
1、谈话形式,利用亲情激发学生“珍爱生命,安全第一”的意识。
老师:同学们,有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界,然后将你养到这么大,花了多少心血?把你印象最深的事情说给大家听一听好吗?
同桌间相互说一说。
指名代表发言。
老师小结:刚才同学们说的很好,从母亲生下我们,再培养到现在,父母操碎了心,花费了不少的心血。
所以我们应该珍惜这来之不易的生命。
我们是父母的心头肉,我们身体上的伤害就是对父母的伤害。
要是我们体贴父母,除了要好好学习,不乱花钱,听父母的话,帮父母做一些力所能及的事情外,就是要爱惜自己的生命。
因为我们如果有一点伤害,父母就会很担心和伤心。
2、利用课件播放安全教育图片,让学生明白安全第一的意义。
(1)、观看图片后,师生针对以上内容进行讨论。
(2)、老师总结:我们要珍惜自己的生命,生命是重要的.。
人的生命只有一次,我们要好好地珍惜生命。
所以我们要保护好自己,要有自我保护的意识。
3、让学生了解安全知识并掌握一些急救的方法。
出示思考题:如果在我们的生活中出现了紧急事故,我们该如何处理呢?如果公共场所或自家发生火灾,我们该怎样紧急逃生?
学生讨论后,教师补充:公共场所遇到火灾,应立即向室外楼梯逃生,远离火场。
如果室内发生火灾,无法逃出门外,就应该立刻跑到有水的地方,将门关着,将水泼在地上和门上。
然后用打湿的毛巾捂住鼻子,趴在地上,等待救援。
如果炒菜时锅内燃烧,不应倒水,而应该用锅盖将燃烧的油锅严严盖住。
接着给学生讲解对触电者,落水后的人的急救方法,学生边听老师说,边演练。
4、教师总结:
通过这次主题班会,使同学们掌握了一些安全防护知识,上下楼梯请不要拥挤,文明谦让,靠右行走!遇到陌生人,我们不能随便跟他走,遇坏人要拨打110,遇火灾拨打119电话,药片不能随便服等等安全知识,由于在座的同学积极表现,使这次主题班会开得很有意义,很成功,希望能通过这次活动进一步增强我们的安全意识和自我保护意识。
让安全系着你、我、他;愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花;愿平安永远着伴随我们大家!谢谢同学们!
教后反思:过去我们大多数老师对学生进行安全教育,一贯的形式就是老师在上面说,学生在下面听。
这就像过眼云烟一样,印象并不深刻。
而这节课,我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱,然后通过课件、演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵,以及紧急处理的办法。
学生通过眼观,耳听,手动在脑海中留下了深刻的印象。
校园安全活动策划方案3
为了进一步提高师幼消防安全意识,增强全员防火自救、逃生能力,我园结合“11.9”消防宣传活动,制定楼道安全疏通消防演习方案如下:
一、演习时间、参加人数
时间:x年11月x日10:00——10:10
人数:托班至大班,8个班级,约200人
地点:幼儿园内
二、演习领导小组及应急小组成员
组长:x
副组长:__
组员:各班班主任
三、准备工作
1、准备警报声;
2、各班教师组成三人班组(教师——保育员——教师):负责幼儿安全疏散、幼儿安全教育;
3、师生事先熟悉校园安全通道、安全出口等处,下楼梯方法、顺序、路线;
4、幼儿园楼道安全疏散示意图
四、疏散原则
1、一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后;
2、听见演习警报后,带班教师应立即停止一切活动,与配班教师、保育员一起,集中幼儿,清点人数。
五、逃生路线
大门口(大二班)
南楼梯、大门口(东侧小一班、西侧小二班撤离,再大一班撤离)
北楼梯、小门口(东侧先托一班再托二班撤离)
北楼梯、大门口(西侧先中二班再中一班撤离)
__
七、演练过程
1、警报声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,带班老师前、保育员中间、配班老师后。
不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大操场
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束
校园安全活动策划方案4
一、活动主题
细节关乎生命、安全文明出行
12月2日至12月10日为集中宣传阶段,形成宣传热点;12月11日至年底为持续推进阶段。
三、工作目标
以全面提升师生文明交通素养为主线,统筹传统媒体、新兴媒体宣传渠道,集中开展多方位、全覆盖、立体式宣传教育活动,大力普及交通安全法律法规、弘扬法治交通精神,着力提升师生交通安全意识、法治意识、规则意识、文明意识,为创造有序、畅通、安全、绿色、文明的道路交通环境做贡献。
四、活动内容
1、“指尖上的文明交通”活动。
各团学组织要充分发挥微博、微信、微视和客户端等“三微一端”新媒体平台受众广、传播快的优势,开展“指尖上的文明交通”传播,宣传交通法规、交通安全知识、校园交通安全等,并保持话题热度,不断延伸宣传触角和覆盖面。
(负责单位:校院两级团学组织新媒体中心)
2、“文明交通,安全出行”活动。
目前,我校学生使用电动车的人数越来越多,其中有许多为超标电动车,也有学生开小车到校上课。
各班举行一次以关注交通安全为主题的班会课,教育学生注意交通安全,校内尽量以步行为主,不使用不合格、超标电动车,各类车辆按指定地点有序停放。
(负责单位:各班级)
3、“交通违法我监督”随手拍活动。
倡导文明交通,加强校内车辆通行秩序,进一步加大交通违法违规行为曝光力度,鼓励、发动学生积极参与“交通违法我监督”随手拍活动,用手机、相机记录交通违法违规行为、违反校园交通安全的行为、车辆乱停乱放行为等。
(负责单位:校自律会)
4、“交通安全伴我行”主题活动。
各班举行主题会、主题团日活动,播放交通安全警示教育片,使“尊法守规明礼”观念深入人心。
校园安全活动策划方案5
一、活动目的:
为进一步加强校园环境卫生、学生常规治理和饮食安全教育,营造“以吃零食为耻,以拒绝零食为荣”的校园氛围,创建文明、整洁、和谐的绿色校园。
学校特意邀请工商局领导对队员们进行食品安全教育,让队员们对“三无食品”和“垃圾食品”有一个正确的认识,自觉杜绝食用垃圾食品,懂得勤俭节约,不乱花钱。
二、活动时间:
____年__月__日
三、活动参加人员:
1、邀请的工商局领导。
2、城阳街道中心小学全体师生。
四、活动地点及活动内容:
1、在学校操场启动活动仪式。
2、在校园内布置宣传展板进行教育宣传。
3、各班教室进行“杜绝垃圾食品,确保身体健康”专题黑板报的设计。
五、活动准备:
1、与工商局领导协商好活动程序。
2、提前布置好宣传版面,做好主席台布置和音响准备。
3、制作宣传条幅。
4、安排学生活动区域和活动路线(学生站区为升旗仪式时指定位置,参观顺序从六年级五班开始,依次往低年级顺延。
参观队伍保持2路纵队。
)
5、准备好发言稿,安排好学生发言代表。
6、安排郑老师对活动过程进行拍照。
六、活动过程:
(一)启动仪式:
__月__日下午3:00,全体师生集中到操场,参加启动仪式。
1、校长讲话。
2、请工商局领导做“食品安全知识”的讲座。
3、少先队员代表宣读倡议,发出“关注健康,远离垃圾食品,养成良好的生活习惯”的倡议,呼吁大家与零食说再见,创建美丽、洁净校园环境。
4、全体少先队员在辅导员老师带领下进行“杜绝垃圾食品,确保身体健康”宣誓活动。
(二)参观宣传版面:
启动仪式后,各班有秩序地排队参观校园内食品安全教育宣传版面,并认真听取工商局工作人员的讲解。
让学生了解垃圾食品对人体健康的威胁,帮助学生树立杜绝垃圾食品就是关注健康、关注生命的意识。
(三)班级教育:
1、各班召开“拒绝零食,从我做起”主题班会,教育学生不吃小店地摊“三无”食品,倡导健康饮食。
2、__月__日—日,各班出一期“杜绝垃圾食品,确保身体健康”专题黑板报,少先队组织评比。
(四)强化监督:
学校红领巾监督岗每天进行检查,监督检查学生有无带零食进校园现象。
七、活动要求:
1、全体师生要重视此次活动,积极参与,准时参加活动。
2、各班正副班主任在活动过程中要注意维持好本班的组织纪律,做到会场安静,听讲认真,参观有秩序。
3、班主任、科任教师要利用晨会、学科教育时间围绕对学生进行饮食安全和文明礼仪教育,杜绝带零食进校行为,强化学生文明行为。
条幅推荐内容:
1、拒绝垃圾食品,从我做起。
2、普及校园食品消费知识,建立学生安全消费文化
3、学习食品安全知识提高自我保护能力
主徽标:
“食品安全进校园活动”启动仪式
校园安全活动策划方案6
根据县乡《关于认真做好中小学生森林防火教育工作的紧急通知》精神。
为了切实做好森林防火工作,针对学校实际,特做方案如下:
一、提高认识,加强领导。
森林防火事关人民群众生命财产安全,责任重于泰山,要从讲政治的高度,本着对党和人民高度负责的态度,把当前森林防火教育工作作为维护社会稳定、促进经济发展的大事列入重要工作日程,从自身做起,切实加强组织领导。
1、成立森林防火教育领导小组
组长:程立旺
副组长:舒孟军潘定洪
成员:徐日华胡斯庆徐明良及全体教师
领导小组下设办公室,由潘定洪任主任,具体负责森林防火安全教育的教师培训、森林防火安全教育、森林防火综合实践活动的开展、森林防火的宣传等方面工作。
2、建立森林防火教育的长效机制
森林防火教育作为学校安全教育的一个重要领域,在每年森林防火期(春季3月15日-6月15日、秋季9月15日-11月15日)到来之际,学校开展“森林防火”动员大会,各班级开展“普及森林防火知识”的主题班会,全体教职员工按照分工,自动运转本方案制定的各项任务。
二、森林防火,以“防”为主,教育在前
学校是森林防火教育的主要场所,必须切实履行教育职责,多渠道、全方位对师生进行森林防火教育,开展好以下几项工作:
1、每周上好两节森林防火课。
在防火期内,安全教育课以森林防火为主题,纳入课表,科任教师必须有教案、案例分析。
主题班会课以“如何做好森林防火工作”为主题,发动学生展开讨论,做好班会记录。
2、每天做个强调。
在森林防火期内,每天下午放学后,各班第三节课的教师利用五分钟的时间向学生强调“森林防火每天须知”:
1)、不准在山上烧黄蜂、烧山赶野兽。
2)、不准在林区内丢烟头、火尾。
3)、不准在山上烧灰积肥。
4)、不准在山上烧木炭。
5)、不准在山上烧香烛纸钱、放炮竹、放孔明灯。
6)、不准在山边林内烧田坎、烧稻草、秸杆。
7)、不准在山上玩火或烤火取暖。
8)、不准使用火铳枪械狩猎。
9)、不准在林区烧烤食物。
10)、发现森林火灾不要参与扑救,要立即逃生避险并立即报警或立即报告老师。
3、出一期森林防火黑板报。
重点宣传《中华人民共和国森林法》、国务院《森林防火条例》及《上饶县森林火灾应急预案》,让学生了解森林防火的责任和义务。
4、写一幅森林防火标语。
5、印发《森林防火致家长的一封信》,宣传森林防火知识,帮助家长提高森林防火的意识。
6、开展一次“小手拉大手、全民共防火”的综合实践活动。
7、校园广播站每天定时广播森林防火知识。
学校要充分利用校会、集会、团队日、黑板报、宣传栏、广播站等多种宣传阵地,宣传防火的重大意义和森林防火的基本常识。
春季来临,要教育学生不玩
火,严禁携带火种进入山区、林区,严禁焚烧地堰、枯草,消除火险隐患,防患于未然。
同时,要进一步加强对中小学生安全防火、避火常识的教育和遇险自救知识的教育,并通过学生将有关知识宣传到家庭和社会,增强全社会的防火意识,提高每个人的防火自救能力,不准组织学生上山救火,确保安全工作万无一失。
发现森林火灾,学校实行24小时值班制度和领导带班制度,进一步落实安全防火责任。
严格按照火灾报告制度的规定,不得迟报、瞒报火情,对贻误战机,并造成重大损失的要追究有关人员的责任。
校园安全活动策划方案7
为认真贯彻落实______总书记“五个必须”要求,以构建安全生产法规警示教育体系为统领,以“强化安全意识,提高避险能力”为主题,通过全方位、立体式校园安全警示教育活动,督促全州各级各类学校落实校园安全主体责任,督促各级、各类人员切实提升安全意识,坚决遏制重特大校园事故发生,确保全州教育系统安全形势稳定好转,制定全州教育系统校园安全警示教育活动方案。
一、范围及时限
全州教育系统校园安全警示教育活动范围为全州教育行政机关及全州各级各类学校,活动时间为3月1日至12月31日。
二、形式及内容
(一)日常公益警示宣传。
各县市教育局要密切联系当地电视台、广播电台、主流报纸每周至少播出刊出一条有关校园安全新闻,宣传国家、省及州有关校园安全的决策部署和有关法律、政策解读。
全州各级各类学校要利用校园广播、校园网等媒体利用早操、课间操等时段播放相关校园安全公益广告和安全警示、提示,在本单位醒目位置专门设立固定警示教育专栏。
加强“三微”(微博、微信、微门户)建设,充分利用吉林省中小学安全管理微信群和QQ群,积极组织通讯员、
网评员,加强与“吉林安监”“__安监”政务微博和微信的互动,持续给予关注。
通过短信、微信、至家长一封信等形式大力宣扬校园安全,不断扩大微信、微博宣传覆盖面。
形成全社会上下互动的良好局面。
(二)定期集中警示教育。
各县市教育局要收集或制作校园安全系列警示教育片。
警示教育专题片内容包括国内近3年内发生的各类有代表性的安全事故、事故原因、吸取的教训、追究相关责任人的情况、避免类似事故再次发生的措施及警示和借鉴。
要根据实际,列出全年播出计划,反复播、循环放。
具体要求如下:
1.在州和各县市教育局召开的有关校园安全工作的会议上专题播放,每季度至少1次,全年不少于4次。
2.要纳入各级各类学校领导干部校园安全培训课程内容,每季度至少两次,全年不少于10次。
3.各级各类学校每学期至少组织全体学生观看一次有关中小学生意外伤害、人员密集场所拥挤踩踏事故、公共场合如何避险等内容的警示教育片。
4.学校校园广播、校园网每天要选播相关内容。
5.结合“全国中小学生安全教育日”、“5.12防震减灾日”、“11.9消防日”和“12.2全国交通安全日”等活动,开展好校园安全警示教育专项活动。
6.利用习习网络公司提供的中小学安络知识竞赛平台大力宣传校园安全教育,鼓励师生、家长积极参与,提升全社会参与校园安全管理的氛围。
(三)完善全员培训制度。
各级各类学校要建立校园安全风险警示和预防应急预警制度,学校平面图及逃生疏散指南要张贴在醒目的地方,要建立岗位安全知识标准、安全监督工作流程标准,逐一落实到岗、落实到人。
进一步抓好安全教育培训,提高校园安全管理软实力。
积极参加各级教育安全管理培训班、校园消防安全专题培训班、学校安全工作综合监管软件专项培训和校车驾驶员及照管员全员培训,让所有教职工实现岗位责任“一口清”。
三、工作要求
各县市教育局及各级各类学校要高度重视校园安全警示教育活动,将其作为重要内容纳入议事日程,制定切实可行的工作方案。
要做到主要领导亲自抓、分管领导重点抓,并指派专人负责此项工作,确保警示教育活动落到实处。
要以此为契机,全面启动安全教育进学校、进班级、进课堂、进家庭活动,扩大宣传面,提高辐射度。
州教育局要将对此项工作进行专项检查,对校园安全警示教育活动开展好的做法和经验进行宣传和报道,对敷衍塞责,应付了事的单位,给予通报批评。
请各县市教育局、各州直属学校于3月10日前将校园安全警示教育活动工作方案报州教育局学校安全处。
校园安全活动策划方案8
指导思想:以开展“少年儿童平安回家”活动来加强学校与公安部门的警民、社区共建安全家园,充分认识这次开展“中国少年儿童平安行动”的重要意义,高度重视,广泛发动,依法办事,按照少年儿童安全教育工作的要求,通过开展内容丰富、形式活泼的安全活动,使具有广泛的活动意义。
活动过程:
组织学生学习有关安全方面的法律、法规;
结合学习召开安全主题班会;
组织开展“在特殊的情况下如何自护自救”专题讨论;
开展校园“自护自救”的消防演习;发现问题及时整改。
具体活动安排如下:
(周一)
1、国旗下讲话——升旗仪式大队部负责
主题:人人争做自护小能手(国旗下讲话)
2、校会——讲座大队部负责
主题:强化安全教育,增强自我保护能力
3、晨会——观看预防校园伤害事故安全宣传片班主任负责
主题:“追跑打闹惹祸端”、“玩耍中的危险”等
(周二)各部门召开办主任会议各部部长负责
1、出一期板报——安全你、我、他,创建健康大家园
2、班主任利用晨会课组织学生讨论“安全防范我知道,自救自护记得牢”
(周三)版面宣传卫生室负责
主题:介绍防火知识、地震知识和预防校园意外伤害的防范
(周四)进行了一次疏散演习.学生处负责
目的:疏散演习增强了学生自护自救的意识。
(周五)主题班会中年级负责
主题:预防校园侵害,提高青少年儿童自我保护能力
活动效果:
少年儿童意外伤害是威胁少年儿童安全的主要因素。
开展了“加强自我保护意识、平平安安回家”活动后,学生了解了日常生活中可能遇到的少年儿童意外伤害的内容,并充分认识到预防意外伤害的重要性和紧迫性。