冀少儿2011课标版初中生物八年级上册第三单元 第四章第一节 呼吸作用(共19张PPT)
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C 1.呼吸作用的实质是( )
A.分解有机物,贮存能量 B.制造有机物,贮存能量 C.分解有机物,释放能量 D.制造有机物,释放能量
2.植物体进行呼吸作用的时间及部
D 位,分别是(
)
A.白天和黑夜、只在叶片中 B.黑夜、在所有活的细胞中 C.白天、在根茎叶中 D.白天和黑夜、在所有的活细胞中
卧室内不宜摆放过多的植物,为什么?
为什么存放有瓜果的地窖容易缺氧,不宜直 接进入?
如向日葵般地,微笑吧!!!
(2)【探究二】甲、乙温度计变化如何?由此说明什么?
甲温度计上升,乙温度计几乎不变;说明萌发的种子呼吸 作用产生了热量。
二氧化碳的性质: 使澄清的石灰水变浑浊
1、概念:
植物体吸入氧气,将有机物分解成二氧化碳和水, 并释放能量的过程,叫做呼吸作用。
线粒体
有机物 + 氧气
二氧化碳 + 水 +
3、影响呼吸作用强度的因素: 氧气、温度、水分、二氧化碳等
【合作发现】
2.小组合作,回答以下问题 (1)收获的稻谷,应该如何保存? (2)新鲜的瓜果为什么放冰箱可以保鲜? (3)洪水过后,农田要及时排涝,原因是? (4)新疆昼夜温差大,瓜果特别得甜,为什么?
植物在种植过程中, 中耕松土的目的是什么?
呼吸作用用公式表示:
→线粒体
有机物 + 氧气
二氧化碳 + 水 + 能量 。
【合作发现】
1.阅读P47-48探究实验,分析并回答下列问题:
(1)【探究一】当点燃的木条分别放入A、B瓶中,观察到什么现象?这个现 象说明了什么?
A中细木条熄灭,B中的细木条继续燃烧; 说明新鲜的树叶呼吸作用消耗了瓶中的氧气
呼吸作用
P47—50
【目标导引】
1、描述植物的呼吸作用及其意义。 2、举例说明呼吸作用在生产、生活中的运
用。
【独立预学展示】
1.植物体所有 生活的细胞 每时每刻都进行着呼 吸作用。
2.呼吸作用的概念:植物体吸入 氧气 ,将有机 物分解成二氧化碳和 水 ,并释放 能量 的过 程。 线粒体 是呼吸作用的主要场所。