初中作文-写作技巧整理版

初中作文-写作技巧整理版
初中作文写作技巧
开头是作文的重要部分，一个好的开头可以吸引读者的注意力，让读者产生阅读下去的兴趣。

以下是一些开头的写作技巧。

1.欲扬先抑，开发胃口。

例如，《同桌》中写到“老师怎
么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！就因为这，大伙都叫她‘虎妞’。

”通过这种方式，引起读者的好奇心，想
要了解更多。

2.开门见山，直截了当。

例如，《同桌》中写到“我和
XXX的交情可不一般——初中三年的同桌。

对她，我有一肚
子的话要说。

”直接点明主题，让读者知道文章要讲什么。

3.描形绘神，印象逼真。

例如，《同桌》中写到“她，长
得真丑：黄瘦的脸；尖尖的下巴；淡得几乎看不见的眉毛下，一双细眯的眼睛；鼻子扁而大；一口参差不齐的牙齿，略有黄
色……唉！甭提了，她的外表真不符合这么动听的名字——XXX。

”通过生动的描写，让读者对人物有了深刻的印象。

4.自然交代，平引下文。

例如，《同桌》中写到“新学期
一开始，我就注意到一个问题：我们班三十三名男生，二十七名女生，男生两人一桌恰好多一名，女生亦如此，必将出现一个男生和一个女生同坐一桌的危机。

可万万没想到这个危机会降临到我的头上。

”通过自然的交代，引出文章的主题。

5.歌词开头，响彻云际。

例如，《同桌》中写到“‘明天你是否会想起/昨天你写的日记/明天你是否会惦起/曾经最爱哭的你……’一曲悠扬的《同桌的你》从路边音像书店传了出来，那带着绵绵情思的乐曲，把我的思绪带回了三年前的时光……”通过歌词开头，让读者感受到文章的情感。

6.排比反复，创造旋律。

例如，《朋友》中写到“朋友，
就是我可以为他献出真挚情感的人；朋友，就是我可以对他付出全部信任的人；朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。

人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。

我就有着这样的一个
好朋友。

”通过排比反复，营造出旋律感，让读者感受到文章的节奏。

7.设问开篇，无沿无边。

例如，《朋友》中写到“往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀？”通过设问开篇，让读者产生疑问，想要了解更多。

8.名言指路，开宗明义。

例如，《朋友》中写到“XXX说过：‘无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。

’他的话道出了朋友的重要。

是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。

”通过名言指路，明确文章的主题。

9.对比映衬，突出重点。

例如，《朋友》中写到“随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。

”通过对比映衬，突出了文章的重点。

10.倒叙开头，吸引读者。

例如，《朋友》中写到“当我们乘着离开XXX的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶
里打转。

难道是留恋吗？是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官？”通过倒叙开头，让读者产生好奇心，想要了解更多。

11.拨乱反正，拨云见日。

例如，《淡泊》中写到“有人说，淡泊就是看破红尘，看透一切，认为一切都是假的、虚伪的……这种看法是对淡泊的曲解。

如果我们翻一下词典就会明白，‘淡泊’是不追求名利的意思……”通过拨乱反正，让读者
对某个观点有新的认识。

12.XXX象征，奇妙无穷。

例如，《淡泊》中写到“淡泊
如水，不仅可以使心灵清澈，更可以使人生道路更加平坦。

就像水一样，淡泊的人生才是最美的。

”通过联想象征，让读者
对淡泊的意义有更深刻的理解。

一个梦，曾被西方强盗的炮舰掩埋。

老一辈留下的心痛和期盼，见证了我们少年时期的辛酸和愁苦。

我们踩着前辈的期待，期待着有一天……
十月九日，XXX已逝世六十年。

一个人静静地坐在窗前，听着XXX敲打着窗棂。

灯下，一盆吊兰映照着书柜。

夜风吹起，身上微微发寒。

想起XXX，泪水不禁滑落。

自然辩证法是万物皆难逃的规律，孰是孰非、孰优孰劣、孰喜孰忧，无法一概而论。

——《假如记忆可以移植》
在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽、芳香异常，许多飞虫因无法抵御“诱惑”而葬身其中……——《抵御“诱惑”》
暮色中，几缕炊烟从农舍里飘起。

我捧着一束栀子花，站在XXX老师的窗前。

XXX，您还是那么忙碌吗？今天是您的
节日——教师节。

我带着我的收获来看您了。

——《琐忆》
在一望无际的旷野上，一棵古老的树虽然生命垂危，但仍然顽强生长。

一旁的小树正在抽出嫩嫩的芽。

老树输送生命的汁液和绿色的生命给了小树。

老树历经沧桑，如今，小树刚刚抽枝吐叶，老树却已离开……这像外公离开我，他来不及接受我的报答之情，就匆匆离开了我。

——《琐忆》
责任是人分内应该做的事。

军人有保家卫国的责任，医生有救死扶伤的责任，教师有培养接班人的责任。

工人、农民、职员、商人……人人都有自己的责任。

在社会中，许多人尽职尽责，他们组成了最美的风景。

请允许我从这道道美丽的画卷中撷取一幅动人的画面。

我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一点感情？”今天早晨，班主任XXX对我说。

我望着XXX
愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转。

心里说：“XXX老师，你误会了……我怎么能不爱我们的班级呢？”
中考作文的结构方式有很多种，比如写记叙文，可以采用物或情为线索的结构方式，也可以欲扬先抑，有问有答，顺叙、倒叙、插叙等方式来构建文章。

抽丝剥笋式的结构方式也是一种常见的方法。

在本文中，我们以总分总的方式来解读“分”——“虎腹”部分的结构形式。

1、排比段式
排比段式是一种并列结构，通过在每一小节开头或最后用一句话引领全节或总结全节，让文章层次清晰，结构匀称，给人以爽心悦目之感。

例如，2005年海南省课改区材料半命题“我生活在中”的满分作文《我生活在挑战中》在开头摆出论点后，从“挑战自卑”、“挑战惰性”、“挑战嫉妒心”、“挑战贪念”
四个角度分层论述了挑战的四种对象。

2、提示段式
提示段式是将每一个方面的提示语作为一个独立的单位，放在这一层次的前面，单作一节，起着强调突出和引起别人重视的作用。

例如，2005年湖北宜昌以“美”为话题的满分作文《小街真美丽》采用欲扬先抑的手法，从三个方面赞美小街，一、小街是美的，美在自然；二、小街是美的，美在和谐；三、小街是美的，美在古朴；最后以诗化的语言结尾。

3、总结段式
总结段式是将每一层次的总结性的话作为独立的单位，放在每一层次的后面，单立一小节，起强调突出和总结这一层的
作用。

例如，2005年广东深圳半命题“的味道”的满分作文《江南的味道》采用总分总的结构，中间根据所学诗歌写了四块：一、江南的味道是清水的甜味；二、江南的味道是初恋的苦涩；三、江南的味道是离乡的酸痛；四、江南的味道是怜悯的苦楚。

最后是总结全文。

除了以上三种结构方式，小标题式也是一种常见的方法。

其中，对比式可以通过对比两个事物的相同点和不同点来突出主题。

文章中没有明显的格式错误和需要删除的段落。

以下是对每段话的小幅度改写：
A、对比式
2005年广东以“家庭”为话题的满分作文《家庭的港湾》中间用了三个小标题：温馨之家，和谐之家，幸福之家。

改写：这篇作文以“家庭”为主题，通过三个小标题：温馨之家，和谐之家，幸福之家，突出了家庭的重要性，表达了对家庭的热爱和珍视。

B、比喻式
2004年广东以“信任”为话题的满分作文《信任的花朵》
中间用了三个小标题：花苞，绽放，飘散。

改写：这篇作文以“信任”为主题，通过三个小标题：花苞，绽放，飘散，将信任比作一朵花朵，生动地描绘了信任的萌芽、成长和传递过程。

C、诗句式
2005年浙江以“音乐”为话题的满分作文《音乐的力量》
中间用了三个小标题：乐声如泉涌，音乐如诗篇，心灵如洗涤。

改写：这篇作文以“音乐”为主题，通过三个小标题：乐声如泉涌，音乐如诗篇，心灵如洗涤，引用了诗句，生动地表达了音乐的强大力量和对人们心灵的洗礼。

D、情景式
2005年湖南以“读书”为话题的满分作文《读书的乐趣》
中间用了三个小标题：独坐书房，心静自然凉；与书相伴，忘却烦恼；书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

改写：这篇作文以“读书”为主题，通过三个小标题：独坐书房，心静自然凉；与书相伴，忘却烦恼；书中自有黄金屋，
书中自有颜如玉，生动地描绘了读书的场景和带来的快乐与收获。

E、小类式
2004年北京以“自由”为话题的满分作文《自由的羽翼》
中间用了三个小标题：自由的起点，自由的飞翔，自由的归宿。

改写：这篇作文以“自由”为主题，通过三个小标题：自由的起点，自由的飞翔，自由的归宿，将自由比作一对羽翼，阐述了自由的重要性和追求自由的意义。

中考作文的开头和结尾是非常重要的，它们可以决定文章的质量和读者的印象。

在开头部分，可以使用引言、名言、诗句等来吸引读者的注意力，然后通过具体的故事或事例来展开主题。

在结尾部分，要简练、生动、恰到好处，不要画蛇添足、空喊口号或拖泥带水。

下面是一些常用的结尾技巧：
1.总结全文，强调主题。

在结尾部分，可以简单总结全文
的内容，强调主题，让读者对文章的主旨有更深刻的理解。

2.提出建议或呼吁。

在结尾部分，可以提出一些建议或呼吁，让读者思考如何去解决问题或改变现状。

3.引用名言或诗句。

在结尾部分，可以引用一些名言或诗
句来加强文章的感染力和思想深度。

4.提出问题或留下悬念。

在结尾部分，可以提出一些问题
或留下一些悬念，引导读者思考，留下深刻的印象。

总之，中考作文的开头和结尾都需要用心去写，通过巧妙的技巧来吸引读者的注意力和留下深刻的印象。

1.凸显主旨式是在文章结尾时，用简洁的语言表达主题思
想或交待写作意旨的方法，也被称为“画龙点睛式”。

例如，《特殊答卷》的结尾：“6年过去了，这份特殊的答卷一直珍
藏在我的抽屉里。

我要让它时时刻刻提醒我：知识容不得半点虚假。

”
2.首尾呼应式是在结尾与开头相呼应的基础上，写出既呼
应开头又不重复的语句的收束方法。

这种方法能唤起读者美感，产生首尾圆合、浑然一体的感觉。

例如，《一件珍贵的衬衫》开头写到“在我的家里，珍藏着一种白色的确良衬衫。

”结尾写道：“四年来，这件珍贵的衬衫，我精心地收藏着，没有舍得
穿它一次。

”《白杨礼赞》结尾与开头呼应道：“我要高声赞美白杨树！”
3.抒情议论式是用抒情议论的方式收束文章，能够表达作
者内心情感，引起读者共鸣，产生强烈的艺术感染力。

这种方法主要用于写人记事的记叙文中，也可用于说明文、议论文的写作。

抒情议论式结尾的形式多种多样，采用这种方式结尾比较自由，好的“抒情议论”式结尾必然流露真情，给读者以真实感、充足感。

例如，中考作文《幸福的感动》的结尾：“记得
有位诗人这样说：'让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我
原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；让我怎样感谢你，当我走向你的时候，我原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋。

’是呀，让我怎样感谢你们，爸爸妈妈。

你们赋予了我生命、力量和幸福，而我却无以回报。

有一种感觉叫做幸福，有一种幸福叫做感动。

我明白你们含辛茹苦，我懂得你们满心希望，我将尽我的力量给大家幸福，让大家学会感动！”
4.妙引巧联式是用名言、警句、诗句、俗语、歌词等收尾，着意于引申文章，揭示某种人生的真谛。

这种方法经常出现在散文、记叙文、杂文的结尾，用简短的语言表达出深刻的哲理
或警策性内容，使之深深地印在读者心中，起到“言已尽，意
无穷”的效果。

例如，《驿路梨花》结尾写道：“驿路梨花处处开。

”再例如，《我多想拥有你，童年》的结尾：“'假如时光
会倒流，我愿回到童年的时候，妈妈你是否依然站在小屋的门口……’歌声依然那样清脆、悦耳”。

用歌词结尾增添了行文的
韵味，唤起读者的美感。

5.镜头剪辑式。

这种结尾通过勾勒生动的形象，营造出镜
头感和诗意。

例如，考场作文《小鹦鹉，你飞吧》的结尾：“它穿着一身彩衣，向着广阔无边的属于自己的天空飞去了。

”这种结尾让读者感到充满想象力和美感。

6.自然收束式。

无论是哪种文体的文章，在表达完内容后，自然而然地结束全文，而不是设计深刻的哲理语句或丰富的象征形式。

这种结尾被称为“自然结束式”，避免了画蛇添足或无病的毛病，显得单纯明快、朴素无华。

在中考作文中，这种结尾得到广泛运用。

虽然在考场上不可能过多讲究“式”和“法”，
但只要充满激情，自如挥洒，写到哪里就是哪里，能充分表达意思就是一篇好文章。

然而，讲究“自然”并不意味着马虎草率，而是要顺着文思发展的自然趋势结束全文。

例如，《我的老师》一文的结尾：“可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，
从此，我就和XXX分别了。

”全文行间处处体现了作者对
XXX老师诚挚深厚的感情，处处体现出作者对XXX的想念。

这种结尾的分别更深刻地表达了作者对XXX的感情。

7.升华主题式。

这种方法通过揭示本质，透过现象来升华
主题。

升华主题要恰到好处，不要随意而发。

例如，《回忆我的母亲》的结尾：“母亲现在离我而去了，我将永不能再见她
一面了，这个哀痛是无法补救的。

母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。

我用什么方法来报答母亲的深恩呢？我将继续尽忠于我们的民族和人民，尽忠于我们的民族和人民的希望——XXX，使和母亲同样生活着的人能够快乐的生活。

这是我能做到的，一定能做到的。

愿母亲在地下安息！”作者
在结尾把主题升华到一个新的高度：由爱母亲推而广之到赞美中国普通的劳动人民，立意深刻。

附：精彩语段〈一〉
1、生活就像是蜿蜒在山中的小径，坎坷不平，沟崖在侧。

摔倒了，要哭就哭吧，不要装模作样！这是直率，不是软弱。

因为哭一场并不影响前行，反而能增添一份小心。

山花烂漫，
景色宜人，如果陶醉了，想笑就笑吧，不要故作矜持！这是直率，不是骄傲。

因为笑一次并不影响前行，反而能增添一份信心。

2、爱心就像冬日的一片阳光，让饥寒交迫的人感受到人
间的温暖；爱心就像沙漠中的一泓清泉，让濒临绝境的人重新看到生活的希望；爱心就像洒在久旱大地上的一场甘霖，让孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉。

3、时间如细纱从指尖间溜走，过去的忧伤和伤痛随着岁
月的洗礼悄然消逝，留下的欢乐和笑容却永远铭刻在记忆深处。

4、一些记忆被烧毁，一些埋在心底，流逝的年华如金色
的流水。

5、母爱是一本永远读不完的巨著，是我永远无法逃脱的
天空。

——XXX
6、深秋的夜晚，枯黄的秋叶随风飘舞，父亲的身影在月
光下拉得很长，硕大的风衣将他的瘦弱身躯裹得严严实实，让我心头一阵酸楚。

7、人世间真情如一张大网，时刻温暖着人的心扉，就像母亲的爱一样，永无止境。

8、岁月是一首蕴含丰富哲理的诗，是一只驮着无数人梦想的骆驼。

9、船的命运在于漂泊，帆的命运在于追风逐浪，人生的命运在于把握，把握信人生，方能青春无悔。

10、往事如歌，尽管人生旅途中有过坎坷和遗憾，但青春的美丽从未失去。

相信自己，希望总是存在的，记住那句话：“错过太阳，不哭泣，否则将错过月亮和星辰。

”
11、如果生活中遭遇失败，请不要流露出忧伤的泪水。

失败也是一种收获，生活最需要的是勇气和创业的胆量。

12、曾经认为一次无奈的哭泣就代表着人生所有的沧桑，一个小小的挫折就代表着所有的失败。

但是在十四岁时，我明白了……
13、月光清幽，淅沥的雨滴敲打在茅屋上，母亲在昏黄的灯光下密密地缝着游子的夹衣。

突然，一阵冷风从窗缝中钻进来，母亲似乎着凉了，带着浓浓的倦意咳嗽了几声。

我在梦中惊醒，怔怔地看着年迈的母亲……。