课题山西威风锣鼓五

课题《锣鼓咚咚》五
【活动目标】
1、掌握滚击、磕击、摇击的三种基本技法
2、肘关节运动的击鼓动作
【设计意图】
击鼓的方法多种多样，让学生熟练掌握比较常用的三种基本技法，可以让学生在今后的乐队配合中灵活自如，能有演奏更好的打击乐曲。

【重点与难点】能正确的掌握击鼓的三种基本技法
【活动准备】各类尺寸的鼓
【活动时间】1
【活动过程】
活动环节学生活
动
教师指导设计意图
活动一
滚击、嗑击、摇击1、滚击1、滚击也叫连击或滚奏，在戏曲打击
乐有“缀儿”和“撕边”的别称。

滚奏是体
现鼓手基本功的重要技法。

方法是双棰
力度均匀，速度快节奏稳，指腕用力灵
活落点清晰，轻、重、缓、急明显。

1、学生要学会击鼓，
那么击鼓的方法和
击鼓的一些演奏技
巧十分重要，所以要
求学生能够掌握演
奏方法。

2、磕击2、磕击方法一般两种：
1）左手棰尖点压鼓面，右手持棰击打
左手鼓棰。

2）利用双棰尾部磕敲鼓帮。

3、摇击3、摇击方法为：单棰横握至于鼓面，
利用鼓棰两头转腕摇击鼓面。

活动二分组练习1、练一练
2、比一比
3、演一演
1、请同学们能够分组练习肘
关节运动的击鼓动作。

2、轻松，自然，有力
1、通过练习，比赛
和小组的表演，学生
能够熟练的掌握三
种击鼓的方法。

活动建议：能够和同学一起熟练演奏三种击鼓方法。