公共管理教学大纲

公共管理教学大纲第一部分：概论公共管理
1.1 公共管理的定义与特点
- 公共管理的概念与范围
- 公共管理的特点与特征
- 公共管理与私人管理的比较
1.2 公共管理的发展历程
- 公共管理的起源与演变
- 公共管理学科体系的形成与发展
- 中国公共管理的历史演进
1.3 公共管理理论基础
- 公共管理的基本理论
- 公共管理的研究范式与方法
- 公共管理的研究前沿与趋势
第二部分：组织与人员管理
2.1 公共组织的特点与结构
- 公共组织的特点及其对管理的影响
- 公共组织的结构类型与特征
- 公共组织的变革与创新管理
2.2 人员管理与绩效考核
- 公共管理人员的专业素养培养
- 公共管理人员的选拔与培训
- 公共管理绩效评价的理论与实践
第三部分：公共政策与决策
3.1 公共政策的制定与实施
- 公共政策制定的原则与程序
- 公共政策实施的机制与难点
- 公共政策评估与反馈机制
3.2 公共决策的理论与实践
- 公共决策的基本原理与模型
- 公共决策的政策选择与实施
- 公共决策的风险评估与危机管理第四部分：公共财政与预算管理 4.1 公共财政体制与政策
- 公共财政的功能与职责
- 公共财政政策的制定与调控
- 公共财政体制改革与发展
4.2 公共预算管理
- 公共预算的编制与执行
- 公共预算的绩效管理
- 公共预算的公开与监督
第五部分：公共服务与社会管理 5.1 公共服务管理
- 公共服务的类型与提供者
- 公共服务的质量管理与改进
- 公共服务创新与可持续发展
5.2 社会管理与社会治理
- 社会管理的概念与内涵
- 社会治理的主体与机制
- 社会管理与社会发展的关系
第六部分：专题研究与实践案例
6.1 专题研究
- 讨论当前公共管理领域的热点问题
- 分析公共管理领域的典型案例
- 学习国外公共管理的最新理论与实践
6.2 实践案例
- 深入研究国内外公共管理的实践案例
- 对公共管理实践案例进行分析与评价
- 培养解决实际问题的能力和实践技能
总结与展望
通过本课程的学习，学生应当对公共管理的基本理论和实践有所了解，具备一定的公共管理技能，能够分析和解决公共管理领域的实际问题。

鼓励学生积极参与到公共管理实践中，不断完善自身的能力，为国家和社会的发展贡献自己的力量。

随着时代的进步和社会的发展，公共管理的理论和实践也在不断更新与完善，为此，本课程也将不断更新教学内容，拓展教学领域，以适应时代的需求和挑战。