关于再见了母校的演讲稿
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关于再见了母校的演讲稿
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序言
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关于再见了母校的演讲稿
关于再见了母校的演讲稿(精选15篇)
关于再见了母校的演讲稿篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
九年的时间,弹指一挥间,马上就要离开母校,升入中学了。
我心里有对新中学的向往与憧憬,也有对母校的留恋与不舍。
还记得吗?那次的篮球比赛,同学们热烈的鼓掌欢呼和老师那加油和鼓励的目光,那是我们奋勇争先的动力呀!可是,突然我的脚下一滑,摔倒在地,手被蹭出了血。
老师用关心的目光望着我,我的手臂似乎也不疼了,我站起来,又投入到了球赛中。
这次,我们赢了,正是同学们和老师的鼓励,才使我们获得成功。
还记得吗?我得到了三好学生,老师在为我颁发奖状是,我看到老师那眼里流露出一种鼓励和赞赏的目光,并鼓励我下次继续努力。
难忘老师!是你们,让我懂得了许多知识,领悟了许多人生哲理;是你们,在我遇到困难时,耐心地指导我,使我克服了困难。
是你们的谆谆教诲,使一个个单词,一条条公式,一个个鲜活的人物形象,印在了我的脑海中,令我受益匪浅。
两年前,我很胆小,不敢在众人面前说话,而汪老师却让我在操场上做一次国旗下讲话。
前一天晚上我怎么也睡不着。
第二天,我拿着稿纸走上旗台,腿不住地发抖。
突然,我看到汪老师信任的目光。
那一刻,我感到汪老师的目光落到了我的心上,仿佛早晨灿烂的阳光
落在孤寂的田地上。
我立即恢复了勇气,深深地吐了一口气,大声又清晰地朗诵着演讲稿,博得了阵阵掌声。
我多么感谢汪老师啊!是她,让我克服了内心的恐惧。
这件事会永远记在我心上的。
难忘同学!是你们让我感到友谊的温暖,让我获得了真挚的友谊。
你们对我有着无微不至的关怀与帮助:在我失望时,你们对我露出鼓励的微笑;在我沾沾自喜时,你们给我善意的提醒……这些都是我们友谊的见证。
虽然以后我们会各奔东西,但友谊之水总不会干涸。
难忘校园!花坛里种着一棵玉兰花树,在玉兰花盛开的季节,每天早晨,馥郁的芳香使我神清气爽,给生活注入新的动力;每天晚上,浓郁的芳香又洗去了我一天的疲劳。
马上就要离开母校了,我充满了对这里一草一木的留恋。
再见了,母校!这九年,我在您的教导下逐渐成长。
我对您的深情,犹如婴儿离开母亲肚子的感情是一样的。
现在,您那有所思慕的脸,犹如夜间的雨,萦回在我的梦境里。
虽然河岸无法挽留波涛,但对即将迈入新学校的我来说,母校的一切,一定会永远留在我的心上。
关于再见了母校的演讲稿篇2
敬爱的老师、亲爱的同学们:
五年的时光如泡影一般,慢慢逝去,在这所令我慢慢长大、懂事的母校里,有太多的难以忘怀。
有许多美好的事情至今都在我脑海里依依浮现。
五年之前,我们傻傻的来到了校园,那时对这里的一切都不熟悉,充满了好奇感。
我们在母校里渐渐长大,知道了如何帮助别人;知道
了团结就是力量;知道了要尊老爱幼……
在母校的五年,因为我们的无知而有许多的抱怨,可到如今,我们即将要离开生活五年的母校,即将要步入中学,心里有一丝隐隐的伤痛。
在母校有老师的庇护,有许多时间玩耍,却不懂得珍惜。
我即将要离开母校,进入了人生另一个阶段。
我高兴,那是因为我长大了;我伤心,那是因为即将要离开生活了六年的母校。
在离开母校之后,我即将进入了另外一所学校,会看到新的校园环境,当然难免会有一点不适应,常常会荣景伤情。
在新的学校里会结交了新的朋友,会遇到新的师长,他们和母校的老师一样关心我们。
我和以前的同学会经常玩,每隔星期我们就会共同回母校看看。
我学习十分努力,因为老师说:“天下没有不散的宴席,你将来还会遇到更多的分别,如果你真的留恋母校那就发奋学习,给母校增光。
”把对母校的不舍,化为学习的动力。
母校在您身边度过的这五年,我十分快乐。
虽然现在我已经离开了,但您就像我的妈妈一样,我是永远不会忘记您的,我一定会带着顽强的斗志走下去,不管我走到哪里,我永远记得您是我的母校。
在这求学的路上,我一定谨记你的教诲。
最后,最难忘的还是老师此时此刻,让我们用所有的直诚深情地道一点“谢谢。
”
五年,多么漫长而短暂;五年,我在母亲的怀抱茁壮成长。
关于再见了母校的演讲稿篇3
来到母校,宽阔的操场,美丽的绿化带,一幢高耸的教学大楼,多么熟悉的地方啊!多少欢笑在这里留下;多少汗水在这里洒过;多少
老师的谆谆教诲在这里写下;多少同学的点点滴滴在这里上演……
在那五年里,教室是我们的学习之地。
这黑板、三角橱、讲台、书包架、争章园地和一排排课桌椅,又令我想起了那件趣事。
为了一道数学题,我和同桌争得面红耳赤,谁也不服谁,从上课前争到下课后。
最终,课桌上出现了“三八线”,谁也不理谁,发生了“冷战”。
事后,我们发现原来这道题目有两种解法,渐渐的,"三八线"消失了,我们又成了好朋友。
现在回想起同桌的表情,我还是会不禁笑出声来。
绿化带也是我和伙伴们的乐园。
三棵高大挺拔的银杏树,一排四季常青的“万年青”。
春天有美丽的桃花;夏天有芬芳扑鼻的栀子花;秋天有星星点点的桂花;冬天有不畏严寒的梅花。
我们曾经在树荫下唱起那古老的歌谣,在草地上吹起那美丽的蒲公英,让蒲公英带走我们快乐的梦,让欢笑充满整个校园。
操场也记录着我们的欢声笑语。
足球场上,男生经常展开他们的“世界杯比赛。
篮球场上,我们经常玩打野鸭、丢手绢、老鹰捉小鸡等游戏。
还记得那次运动会上,我们班的团结友爱、互帮互助,还拿到了拔河比赛的冠军呢! 最让我难忘的,是通往蘑菇亭的那一条五彩路。
那时,学校道路刚刚用水泥修筑完毕,那天的活动课上,男孩子们便在地上打起了弹珠,但是一切并不是那么顺心如意的,一颗不听话的弹珠,偏偏嵌进了还没有干的水泥路,欢呼声、呐喊声一下子不见了,大家面面相觑,因为我们心里清楚,我们闯祸了。
等水泥凝固了,将会缺一块,那就是这颗玻璃球的形状。
就在这时,校长走了过来,这下,大家急了,赶紧准备把玻璃弹珠给挖出来。
“唉,停下来!”
校长说道。
我心里一惊,转过头看着校长,心提到了嗓子眼上。
于是,校长便弯腰捡起在地上还没来得及打的弹珠,一个个嵌进水泥路中。
我们非常惊讶,我知道,如果水泥凝固后,这些玻璃球就成了永远的镶嵌物。
看见我们惊讶的表情,校长朗声大笑起来:“你们看,水泥路面原本多么灰暗、多么单调,但是镶上了几个玻璃球就显得多么精神、多么漂亮!快去,告诉同学们,让大家把玩过的玻璃球、小贝壳、彩石子全部都拿来,砌出你们自己喜欢的图案——心形、圆形、三角形,什么图案都可以,咱们要把这条路铺成一条五彩路……”后来发生的事我记不得了,我只知道那天我们很开心,五彩路很漂亮,我和同学砌了一个小兔子的形状,也知道后来,每当我和女同学们一起走进蘑菇亭说一些秘密时,都会留意脚下那一条五彩路。
告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的绿化带;告别充满我们欢笑的教室;告别那不同寻常的五彩路……虽然我已进入了中学,虽然我不再生活在小学,但是我们留在母校的成长足迹是永远不会消失的。
再见,我的母校!
关于再见了母校的演讲稿篇4
我漫步在宽阔的-操场,一件件往事不禁浮现在眼前。
它们是那么有趣,紧紧连着我和母校的心,使我不忍分离。
再见了,韩老师!您教我时我是一个“大名鼎鼎”的淘气包,经常“无理取闹”:把叫放在课桌上,上课随便大声说话......这时常让您束手无策,我经常被请家长,有一回甚至把您给气哭了。
在那时,我的心里只是觉得“好玩”,总想出风头,现在想来,真是对不起您,
请您原谅。
如今小学就要毕业了,我怎么会忘记您对我的关心和爱护呢?
再见了,李老师!虽然您只教我们一年,但是我对您的印象还是那么的深刻。
我清楚地记得,我们每次犯了错误,您总是耐下心来教育我们,从未罚过我们,语气总是那么温和,连我这样的淘气包都不淘气了。
您说,我要毕业了,能舍得离开您吗?
再见了,杨老师!您教我们三年,真正让我们懂得了什么是拼搏,什么是竞争,什么是付出。
您的严格要求真正使我们懂得了许多道理,我想,您就应该这样当老师,正所谓“严师出高徒”。
最近非常忙,注意别忙坏身体!
再见了,亲爱的同学!虽然我们像轻沙一样飞散到四面八方,但是我们的心永远系在一起!再见了,母校,今天,我们在这里认真学习,明日,我们一定报上各个战线的捷报!
关于再见了母校的演讲稿篇5
你好,再过几天,我就要离开您了我要对您说一声:再见了,母校!
再见了,母校,时光飞逝,日月如梭,弹指一挥间六年过去了,您把我由一个不懂事的孩子,变成了一个有理想、有知识的少年。
回首六年的小学生活,这当中有苦也有甜,有笑也有泪,正是这一串串笑声,一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年,而您给我的童年增加了亮丽的色彩。
再见了,母校,正如远行的游子,我要离开您的怀抱。
但是我永
远不会忘记我在队旗下的誓言,不会忘记陪伴我六年的红领巾,更不会忘记老师同学那一张张可爱的笑脸。
走在操场上,我想起每天上操那三个简单的要求:静、齐、快,仿佛体育老师正站在讲台上喊着清晰的口令;来到教室里,我想起了同学们正在紧张地复习,仿佛老师还站在讲台上为我们讲授知识;我来到幼儿园,看见无人的秋千再空中晃来晃去,我多想重新回到过去,再过一次小学生活,可是这已经是不可能的了,因为时间无法倒流,但是我不会忘记您的,亲爱的母校!等我日后出人头地之时我一定会来看您的,亲爱的母校!
再见了母校,请再给我一个甜美的微笑,我一定用最好的成绩来把您回报。
再见了,母校!
关于再见了母校的演讲稿篇6
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
岁月匆匆,花开花落。
转眼间,小学的学习生活就过去了。
而今,我们即将毕业。
在即将离开母校的时刻,我们的心情十分激动。
每个人的心中充满了留恋之情。
在母校的生活中,我感受到老师的无私奉献,就像一枝粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。
在母校的生活中,我体验到了友谊的真诚,互相帮助,雪中送炭。
用满腔热忱浇灌友谊的方田。
母校是一处温馨的港湾,我们是她怀中驶出的一只只小船,无论
我停泊在哪个码头,都闪烁着她的一盏盏航灯。
老师是一首永远的歌曲,我们是她放飞的一个个音符,无论我们汇入哪一首歌,都跳动着她的音符。
岁月无声,友谊无限,同学们,让我们留下回忆带着梦想出发吧!
我的演讲完毕,谢谢大家。
关于再见了母校的演讲稿篇7
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
光阴似箭,日月如梭。
一眨眼就到了六年级,六年的时光只不过弹指一挥间,但在这六年的学习生活中,留下的是对母校、对老师、对同学的依依惜别。
时间稍纵即逝,但这其中包含了我们的喜怒哀乐;汗水、泪水更是我们经历的家常便饭,令我们永世难忘!
记得刚入学的时候,我觉得这里的一切,都和以往不同,没有玩具,没有双层床,没有餐厅。
取而代之的是花草树木和教学楼传来朗朗读书声;下课了,操场上人声鼎沸;等上课铃响了,操场就又恢复了往日的宁静。
刚上一年级的时候,有一个星期不上课,老师教我们基本的课堂纪律;规范我们的言行举止。
后来我又做起了“课间三部曲”即“整书本;清杂物;齐桌椅”,为的是让教室井井有条。
还记得校运动会上,我们班的运动员在赛场上拼搏。
但后来,由于一个项目的失利,同学们竟然都哭了起来,这无疑反映了同学们对
班级荣誉的重视与热爱!还有合唱节,我们前前后后做了大量的准备。
翌日,虽然音效不尽人意,但是我们依然坚持了下来,竭尽全力的演唱好每一首曲目,为班级争了光!
但最让人激动的是六年级下学期的毕业汇演。
早在五一、我们就准备好了表演材料;排练拉开了序幕。
我们足足排练了一个月,我们咬牙坚持着,汗珠一颗颗挂在我们脸上,不过我们还是坚持了下来。
每一个眼神、动作、步态都被规范化。
“台上一分钟,台下十年功!”考验我们的时候到了。
期待的、盼望的、兴奋的、激动的、紧张的一天终于来了!铺着红地毯的舞台、巨大的幕布,等着我们的一展风貌。
那长杆摄像头和镁光灯一起转动;刺眼的灯光、观众的期待,无疑又给我们一层压力。
不过,经过演出,喝彩声淹没了操场,回荡四周;这时,一门门礼炮一齐炸响,喷·射出礼花,铺天盖地的袭来……
我更记得,课堂上老师们诲人不倦的身影;他们风华正茂;却华发早生,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”那银发正是岁月的痕迹及操劳的见证啊!
同学们,在这六年中,我们留下了许多美好的回忆和那些记忆犹新的事情;这些是我们的童年流光溢彩!我们已走过了六年的小学时光;即将迎接我们的是中学的大门!让我们以全新的面貌迎接这新的学习生活和灿烂的未来!
关于再见了母校的演讲稿篇8
九年的时间,弹指一挥间,马上就要离开母校,升入中学了。
我心里有对新中学的向往与憧憬,也有对母校的留恋与不舍。
还记得吗?那次的篮球比赛,同学们热烈的鼓掌欢呼和老师那加油和鼓励的目光,那是我们奋勇争先的动力呀!可是,突然我的脚下一滑,摔倒在地,手被蹭出了血。
老师用关心的目光望着我,我的手臂似乎也不疼了,我站起来,又投入到了球赛中。
这次,我们赢了,正是同学们和老师的鼓励,才使我们获得成功。
还记得吗?我得到了三好学生,老师在为我颁发奖状是,我看到老师那眼里流露出一种鼓励和赞赏的目光,并鼓励我下次继续努力。
难忘老师!是你们,让我懂得了许多知识,领悟了许多人生哲理;是你们,在我遇到困难时,耐心地指导我,使我克服了困难。
是你们的谆谆教诲,使一个个单词,一条条公式,一个个鲜活的人物形象,印在了我的脑海中,令我受益匪浅。
两年前,我很胆小,不敢在众人面前说话,而汪老师却让我在操场上做一次国旗下讲话。
前一天晚上我怎么也睡不着。
第二天,我拿着稿纸走上旗台,腿不住地发抖。
突然,我看到汪老师信任的目光。
那一刻,我感到汪老师的目光落到了我的心上,仿佛早晨灿烂的阳光落在孤寂的田地上。
我立即恢复了勇气,深深地吐了一口气,大声又清晰地朗诵着演讲稿,博得了阵阵掌声。
我多么感谢汪老师啊!是她,让我克服了内心的恐惧。
这件事会永远记在我心上的。
难忘同学!是你们让我感到友谊的温暖,让我获得了真挚的友谊。
你们对我有着无微不至的关怀与帮助:在我失望时,你们对我露出鼓
励的微笑;在我沾沾自喜时,你们给我善意的提醒……这些都是我们友谊的见证。
虽然以后我们会各奔东西,但友谊之水总不会干涸。
难忘校园!花坛里种着一棵玉兰花树,在玉兰花盛开的季节,每天早晨,馥郁的芳香使我神清气爽,给生活注入新的动力;每天晚上,浓郁的芳香又洗去了我一天的疲劳。
马上就要离开母校了,我充满了对这里一草一木的留恋。
再见了,母校!这九年,我在您的教导下逐渐成长。
我对您的深情,犹如婴儿离开母亲肚子的感情是一样的。
现在,您那有所思慕的脸,犹如夜间的雨,萦回在我的梦境里。
虽然河岸无法挽留波涛,但对即将迈入新学校的我来说,母校的一切,一定会永远留在我的心上。
关于再见了母校的演讲稿篇9
光阴似箭,日月如梭。
转眼间,六年的小学生活就要过去了,我们即将跨入中学的大门,成为一名中学生。
回想当年,我还是一个什么都不懂的小女孩,还经常问一些幼稚可笑的问题,是老师和同学们迎接我来到了这个知识的海洋。
六年的小学生活历历在目,母校的一砖一瓦,一草一木,是那样熟悉,那样亲切。
每到夏天,我们便到古井上去喝水,古井里的水甜甜的,可口极了;烈日当空,那些树木为我们挡住炎热,让我们尽情地玩耍!漫长的六年,才仿佛昨天刚发生的事,老师那淳淳的教诲,同学们之间深厚的情谊,却将要在毕业典礼中分离,是多么的令人伤心啊!
此时此刻,我思绪万千!我忘不了亲爱的同学们,忘不了我们朝夕相伴的美好时光。
这六年来,我们曾在一起玩耍,一起讨论问题,
一起拼搏,走过了一天又一天。
虽然有一千一万个舍不得,但还是要分开。
我感谢我的母校对我的帮助,我一定会努力学习,用我的实际行动来报答母校对我的恩情。
让我由衷地祝福你-我的母校能为国家培育出更多的人才,使祖国更加强大。
再见了,我相处了六年的老师与同学!再见了,我的母校!
关于再见了母校的演讲稿篇10
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
来到母校,宽阔的操场,美丽的绿化带,一幢高耸的教学大楼,多么熟悉的地方啊!多少欢笑在这里留下;多少汗水在这里洒过;多少老师的谆谆教诲在这里写下;多少同学的点点滴滴在这里上演……
在那五年里,教室是我们的学习之地。
这黑板、三角橱、讲台、书包架、争章园地和一排排课桌椅,又令我想起了那件趣事。
为了一道数学题,我和同桌争得面红耳赤,谁也不服谁,从上课前争到下课后。
最终,课桌上出现了“三八线”,谁也不理谁,发生了“冷战”。
事后,我们发现原来这道题目有两种解法,渐渐的,"三八线"消失了,我们又成了好朋友。
现在回想起同桌的表情,我还是会不禁笑出声来。
绿化带也是我和伙伴们的乐园。
三棵高大挺拔的银杏树,一排四季常青的“万年青”。
春天有美丽的桃花;夏天有芬芳扑鼻的栀子花;秋天有星星点点的桂花;冬天有不畏严寒的梅花。
我们曾经在树荫下唱起那古老的歌谣,在草地上吹起那美丽的蒲公英,让蒲公英带走我
们快乐的梦,让欢笑充满整个校园。
操场也记录着我们的欢声笑语。
足球场上,男生经常展开他们的“世界杯比赛。
篮球场上,我们经常玩打野鸭、丢手绢、老鹰捉小鸡等游戏。
还记得那次运动会上,我们班的团结友爱、互帮互助,还拿到了拔河比赛的冠军呢!最让我难忘的,是通往蘑菇亭的那一条五彩路。
那时,学校道路刚刚用水泥修筑完毕,那天的活动课上,男孩子们便在地上打起了弹珠,但是一切并不是那么顺心如意的,一颗不听话的弹珠,偏偏嵌进了还没有干的水泥路,欢呼声、呐喊声一下子不见了,大家面面相觑,因为我们心里清楚,我们闯祸了。
等水泥凝固了,将会缺一块,那就是这颗玻璃球的形状。
就在这时,校长走了过来,这下,大家急了,赶紧准备把玻璃弹珠给挖出来。
“唉,停下来!”校长说道。
我心里一惊,转过头看着校长,心提到了嗓子眼上。
于是,校长便弯腰捡起在地上还没来得及打的弹珠,一个个嵌进水泥路中。
我们非常惊讶,我知道,如果水泥凝固后,这些玻璃球就成了永远的镶嵌物。
看见我们惊讶的表情,校长朗声大笑起来:“你们看,水泥路面原本多么灰暗、多么单调,但是镶上了几个玻璃球就显得多么精神、多么漂亮!快去,告诉同学们,让大家把玩过的玻璃球、小贝壳、彩石子全部都拿来,砌出你们自己喜欢的图案——心形、圆形、三角形,什么图案都可以,咱们要把这条路铺成一条五彩路……”后来发生的事我记不得了,我只知道那天我们很开心,五彩路很漂亮,我和同学砌了一个小兔子的形状,也知道后来,每当我和女同学们一起走进蘑菇亭说一些秘密时,都会留意脚下那一条五彩路。
告别印满我们足迹的操场;告别飘扬着我们歌声的绿化带;告别充满我们欢笑的教室;告别那不同寻常的五彩路……虽然我已进入了中学,虽然我不再生活在小学,但是我们留在母校的成长足迹是永远不会消失的。
再见,我的母校!
关于再见了母校的演讲稿篇11
敬爱的老师、亲爱的同学们:
转眼间,时间流逝,我们就要分别了。
五个月后,我们便会去新的学校、新的班级,去认识新的老师、结交新的同学……每当想到分别,心里便会有一丝小小的激动与不舍。
在这里,向大家告别了,希望在以后的生活中,我们还能再次相见。
再见了,同学们。
我还记得我们曾一起在操场上嬉戏打闹的情景;我还记得我们曾一起在宁静的中午时刻捧着自己心爱的课外书阅读的情景;我还记得我们曾一起在运动会上齐心协力,为了班级的荣誉努力奋斗的情景……那一切的一切仿佛就在昨天,历历在目。
同学们,我相信,虽然我们不能天长地久地在一起快乐生活、快乐学习,但是我们的友谊会天长地久地停留在那个角落,永不消失!愿大家在以后的生活中能闯出一片属于自己的天空!
再见了,老师们。
我仍记得你们对我的所有好;我仍记得你们独特的教学方法;我仍记得你们同学生们一起开玩笑的快乐画面……虽然时间在流逝,但是我永远也不会忘记这些美好的记忆,这些令人感动的事例!老师们,这么多年来,为了我们,你们不惜牺牲了自己的青春,像一位辛勤的园丁一般,剪去了我们作文上的毛病;除去了让。