考评员培训-职业标准与命题-考评技巧与方法学习资料ppt课件

认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
一、国家职业标准
我国职业共分为8个大类
❖ 第一大类：国家机关、党群组织、企业、事业单位负责人 ❖ 第二大类：专业技术人员 如室内装饰设计师、企业人力资
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
理论非标准化试题编写的注意事项
（2）简答题 ❖①正文：问题陈述清楚、明确，所需解答
的内容较为简练、确切。 ❖②评分标准：填写满分值，并注明针对每
一作答要点的评判原则及其给分标准。 ❖③标准答案：提供一个包含全部要点的参
一、国家职业标准
4. 比重表
理论知识比重表 技能操作比重表
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
一、国家职业标准
国家职业标准作用和意义
一是促进就业与再就业工作
二是引导职业教育培训工作
三是职业分类和职业标准体系为 构建职业资格证书制度提供了有力的支持
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
职业技能鉴定命题理论与技术
考试活动的三个环节:确定考试目标; 命题;实施考试。 职业技能鉴定考核的特点： 1、非选拔考核，达标考核、参照标 准考核。 2、职业众多、考核形式复杂多样。 3、考核内容与形式与职业变化发展 相适应。
更完善机制。
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鉴定命题的操作模型
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理论标准化试题编写的注意事项
（1）选择题 ❖①正文：题干一律采用空缺句方式的“四选一”
题型， ❖即共有四个备选答案，其中只有一个正确答案。
其中题中的空缺部分一律用“（ ）”表示，句尾 一律用句号。备选项号码一律用英文大写表示， 并用“（ ）”圈起。 ❖②评分标准：统一评分标准，满分1分，正确给1 分， ❖ 错选、漏选、多选均不得分，与不扣分。 ❖ ③标准答案：填写选项字母。
理论试卷题型的确定
标准化试题的编制
等级 题型(一) 单项选择 判断 总分
初、 中、 高 配分
80题(1分/题) 80分 20题(1分/题) 20分
100分(100题)
考核时 间
90分 钟
及格分数：60分
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
理论知识内容编写步骤
分析
制定
职业标准
鉴定要素 细目表
基本知识 、相关知 识、理论 比重表
鉴定知识 点与知识 的重要程 度
编写
理论试题
与鉴定知 识点相对 应的试题
编写
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一、国家职业标准
国家职业标准基本内容
国家职业标准
工作要求是 职业标准的核心
职业概况 基本要求 工作要求 比重表
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职业技能鉴定命题基本步骤
制定
确 定
分 析 职
考鉴 核定
业 内要
标 容素
编 题 方 案 （ 题
准 结细
型
构目 表表
题 量 ）
编 制 试 题
标 注 试 题 参 数
试
抽
题 试题 取
审 入库 试
核
题
生 成 试 卷
制定组卷模型
机器生成组卷计划
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理论试卷题型的确定
非标准化试题的编制
题型
填空 选择 判断 简答/计算 论述/绘图 总分
鉴定等级 初、中、高级 10题（2分/题） 20题（2分/题） 10题（1分/题） 4题（5分/题） 1题（10分/题）
45题
配分 初、中、高级
20分 40分 10分 20分 10分 100分
及格分数：60分
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职业技能鉴定命题理论与技术
命题的内容技术： 范围确定、各要素间的关系与层次 要求、所考内容的适当形式。 命题的操作技术： 按测量学要求将需要考试的内容用 一定的测量工具反映出来。并确保 每次考试的一致性。
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理论标准化试题编写的注意事项
（2）判断题 ❖①正文：一律采用完全陈述句，句尾一律
用句号。 ❖②评分标准：统一评分标准，满分1分，正
确给1分，错误不得分，也不扣分 ❖③标准答案：对的填写√，错的填写χ。
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二、职业技能鉴定命题
什么是职业技能鉴定命题
以国家职业标准为内容依据，按照标准 参照考试的命题规则，编制职业技能 鉴定考核试题试卷的过程 --以职业标准为依据（无标准的职业严 禁开展鉴定考核工作） --是标准参照型考试
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理论知识试题编写
理论知识 试卷编写
试卷内容 的编写
试卷题型 的确定
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一、国家职业标准
1. 职业概况
职业概况 是对本职 业的基本 情况的描 述.
职业名称 职业定义 职业等级 职业环境条件 职业能力特征 基本文化程度 培训要求 鉴定要求
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一、国家职业标准
4. 工作内容
指完成职业功能所应做的工 作，可以按种类划分，也可以按照 程序划分。每项职业功能一般包含 2个或2个以上的工作内容。
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理论考试样卷
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一、国家职业标准
2.基本要求
职业道德
职业道德基本知识
职业守则
基础知识
专业基本知识
法律知识
环境知识
安全知识
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一、国家职业标准
3.工作要求
职业功能 工作内容 技能要求 相关知识
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理论知识内容编写原则
（1）严格按鉴定要素细目表中所列鉴定要素 的内容要求命制试题
（2）所命试题的测量内涵应只对应一个鉴定 考核点
（3）所命试题在内容上避免偏题，在表述上 避免怪题
源管理人员 ❖ 第三大类：办事人员和有关人员 如秘书、公关员、用户通
信终端维修员等 ❖ 第四大类：商业、服务业人员 如房地产销售员、采购员 ❖ 第五大类：农、林、牧、渔、水利业生产人员 如菌类园艺
工、动物检疫检验员等 ❖ 第六大类：生产、运输设备操作人员及有关人员 如土石方
机械操作工、砌筑工、钢筋工、架子工、防水工、装饰装修 工、电气设备安装工、管工、起重装卸机械操作工等 ❖ 第七大类：军人 ❖ 第八大类：不便分类的其他从业人员
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理论非标准化试题编写的注意事项
（4）论述题 ❖①正文：问题陈述清楚、明确，所需解答
的内容较为简练、确切，同时要求有明确 的“论”和“述”的解答要求。 ❖②评分标准：填写满分值，注明每一作答 要点的评判原则及评分标准，必要时应给 予特例注明。各评定要点上所配的分数高 低应体现该知识点的重要程度。 ❖ ③标准答案：提供一个包含全部要点的参 考答案。
考答案。
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理论非标准化试题编写的注意事项
（3）计算题 ❖① 正文：计算条件清楚，计算要求明确，
所给的参数、数据、单位等必须保证完整 无误。 ❖② 评分标准：填写满分值，注明针对其中 的公式、计算过程、及其答案的给分标准。 ❖③标准答案：填写正确公式、计算过程、 及其标准答案。
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职业技能鉴定命题理论与技术
建立职业技能鉴定命题体系 1、命题技术标准——制定了命题的统一 技术标准。 2、鉴定要素细目表——确立了考核内容 目标体系。 3、试题试卷编制——形成了规范的命题 方法。 4、试题质量评价与信息反馈——建立了
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理论非标准化试题编写的注意事项
（1）填空题 ❖①正文：每题只有一空，用“___________”
表示，句尾用句号。答案字数不超过8个汉 字。 ❖②评分标准：统一评分标准。 ❖③标准答案：填写1-2个评判答案。
职业鉴定ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ题编写
鉴鉴定定考方核式方式
理论知识考试
操作技能考核
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理论知识考试命题工作环节
理论知识考试命题主要有以下两个工作环节： ——依据国家职业标准，参考有关职业资 格培训教程，确定《理论知识鉴定要素细目 表》； ——按照《理论知识鉴定要素细目表》和试 题编制要求，编制理论知识试题
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目
主要内容
一、国家职业标准
二、职业技能考核命题
三、考评技术与方法
认识到了贫困户贫困的根本原因，才 能开始 对症下 药，然 后药到 病除。 近年来 国家对 扶贫工 作高度 重视， 已经展 开了“ 精准扶 贫”项 目