阅读没有任何借口后心得体会

阅读没有任何借口后心得体会
1、阅读没有任何借口后心得体会
“没有任何借口”——一条被西点军校奉为最重要的行为准则。

它强调无论遇到什么样的境况，无论遭受什么样的压力和困难，都应全力以赴去完成任务，而不是制造借口推卸责任。

哪怕是看似合理的借口，它体现出负责，敬业的精神，格守着诚实、忠诚的信念，不断激励人们去开创、主动奋发、乐观激昂的人生境界。

秉承这一理念，无数的西点人在人生的各个领域取得了卓越的成就，在军界西点人可谓战功赫赫，硕果累累，曾培养出了五位五星上将，3700多名将军及无数的精英人才。

但更让人惊异的是在商界西点人
也同样获得了非凡的成就，在二战以后世界500强里，西点军校培养出来的董事长有1000多名，副董事长有2000多名，总经理、董事有5000多名，可以说任何商学院都没有培养出这么多优秀的经营管理
人才。

西点军校是隐藏着怎样的秘密呢?秘密就在于“没有任何借口”，就在于它所体现出的一种负责、敬业精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。

“没有任何借口”正是西点人成功的秘诀所在，它也正是每一个现代人忠于职守，完善自我，迈向成功的必经之路。

寻找借口是对所做事情的拖延和放弃，它会让人失去别人对自己的信任，这样，外在的环境对他又构成更大的压力。

借口，也许能带给
你一时的苟且偷安，也许能让你暂时逃避某些责任，但最终须会为此付出沉重的代价。

寻找借口的唯一作用是安慰自己，而这种安慰是致命的，它给人一种心理暗示：“这是客观条件造成的困难，我是不能完成的”在这种心理暗示的引导下，不再去思考和努力，从而放弃自己和否定自己，而实际上很多困难可能是只需要换一个角度或多努力一点就可以轻松
达到目的。

寻找借口的人大都缺乏创新精神，常常抱怨外在的一些条件，甚至于自己的智商，他们为自己能力经验或努力不够，所造成的失误，寻找借口，借口只能让人逃避一时，却不能让人如意一世，没有谁是天生的能力非凡，而正视现实，以一种积极的心态去努力学习，不断进取，发现并肯定自己的能力，才是正确的态度。

通过这本书的学习，我更深刻的意识到公司领导为提高我们的职业水平和管理能力的良苦用心，使我有了对要做好一个优秀员工的更新、更深的认识，要做一个优秀的员工，首先对工作要自动、自发，没有任何借口，要有强烈的责任感。

对待工作任务要想尽一切办法完成;
其次，对公司要忠诚与公司溶为一体，全心全意地为公司着想;再次
要不断学习，提高自己，使自己有很强的工作能力，有不断地创造力和创新能力。

通过学习我将根据这些认识，在以后的工作、生活中去不断完善自己，提高自己，使自己逐渐成为一个优秀的员工、优秀的管理人员，为公司的发展做出自己的奉献。

2、没有任何借口读书心得体会
最近这一段时间以来，我把学校下发的《没有任何借口》这本书阅读了一遍。

刚拿到这本书的时候，我还在想书本里免不了都是一些咬文嚼字的资料，是我最怕读的那类书，可是在细细读了一部分以后，我才发现这本书竟然有如此大的魅力，在读的时候我就感觉精神好像在充电一样，读完以后，感觉精神一下子神清气爽，以前总在纠结的问题，一下子豁然开朗，很多事情都想通了。

整本书的资料都给人一种进取向上的精神，给予处于迷茫之中的人一些精神上的引导以及动力，是一本十分好的书，值得我们每一个人细细品味。

这本书的资料就如它的名字一样，没有任何借口。

从以前到此刻，无论何时何地，我们总能这样或那样的借口：路上堵车了、手机没电了、电脑死机了、没有时间做、太忙了、太累了……这样的借口总是
很多，就连我们自我每一天多多少少会说些类似的借口。

无论我们做什么事，如果没有成功，相信很多人都会有不一样的借口，来给自我的失败找借口，或许这是让自我心里好受的借口。

可是找借口是一种很不好的习惯，不要让借口成为自我的习惯，不管在什么条件下，对待工作我们要无条件的执行，把工作看作是自我的一份职责，而不是义务，只为成功想办法，不为失败找借口。

我们要有一颗不怕困难的勇敢而勤劳的心，不要让借口纵容了我们的懒惰。

在工作中，就拿我们教师来说，每一天要应对很多小孩子，而我们的教育对他们来说是成长中起到很重要的作用，我们不仅仅要教育他们知识，更多的是良好的习惯。

可是在平时，每一天收作业的时候，总会有学生没交，理由很多种：忘在家里了、忘记做了、作业丢了、
不明白作业是什么……而我通常的做法就是让他们重新写一遍，因为我也想让他们明白，不是找个借口就能把问题解决，找借口就是推脱职责的一种表现。

我不仅仅要要求自我同时也要教育学生，不要为自我找借口，遇到事情要主动进取。

整本书中还有一个很让我印象深刻的词语——职责。

“职责感是简单而无价的。

”“工作就意味着职责，职责意识会让我们表现得更加卓越。

”看到这一篇章的时候，首先让我一下子记住的就是这两句话。

只要我们在工作，就要有相应的职责，要做一个有职责心的人，懂得自我的职责是什么。

作为一名教师，更应当具有强烈的职责感，我们要对孩子负责，对家长负责，对学校负责更多的是对我们自我负责。

职责需要我们做好每一件看起来微不足道的小事。

书中还有一句话我觉得很有道理：“在极其平凡的职业中、极其低微的岗位上，往往蕴藏着巨大的机会。

”教师这个平凡的岗位上，也能够蕴藏着巨大的机会，首先只要踏踏实实地做好自我的本职工作，履行好自我的职责，更好地适应工作的需要，不给自我任何寻找借口的机会。

其次还要加强自身的学习，异常是要加强专业知识的学习，提高自我的综合素质和知识技能，也要注重向其他同事学习，取长补短，以提升自身的综合素质，仅有这样才能增强解决问题的本领和本事，遇到困难时，总会有办法去攻克它。

把每一件简单的事做好就是不简单，把每一件平凡的事做好就是不平凡。

读完《没有任何借口》这本书我更多的是感到惭愧，想到自我以前，
凡事感觉做到差不多了就能够，抱怨工作的辛苦，遇到困难了首先是想着怎样逃避，正因为如此，渐渐丧失的进取性，失去了勇于应对生活中种.种困难的勇气。

《没有任何借口》教会了我在以后的工作中无论接到什么样的工作任务，遇到怎样的困难，都要尽自我最大的努力去完成，而不是遇到困难的时候首先是退缩以及为自我寻找借口以求心安理得。

不但要迎难而上，并且还要努力做到更好，要有坚定的信念。

我要学会如何适应压力，并努力把压力变成动力，而不是去为完不成任务而寻找借口。

这本书给我在以后的工作中想办法完成任务供给了丰富的经验，我会努力做到更好，使自我的本事不断的提高，充满自信的面向生活，不能被自我打到。

3、家庭亲子阅读心得体会_家长亲子阅读心得体会范文
新营小学校园网站“读书乐园”栏目，推荐书目中有一本《草房子》，既然是学校推荐的书目，我想肯定有可读的一面，就立即从网上买来了。

真没想到，我和儿子都爱上了这本书，共读时一次次的被感动。

《草房子》让我回想起了快乐的童年生活——充满情趣：自由自在地享受大自然的恩惠：捉蝉、拔茅草、割猪草、躲找找、拾稻穗、对着田野呼喊……让我回到了童年的小乡村——风景秀丽：清凌凌的小河水，成群游戏的鸭子，满眼的鲜绿，清新的空气……读着读着，仿佛我也来到了草房子，与桑桑及他的小伙伴们同辛苦，同欢乐。

当我读着秃鹤喜欢自己的秃头被别人摸时，直觉得小孩子家就是这样的天真!当我读到秃鹤开始在乎自己的头，让他爸爸买生姜擦，直擦得头皮冒火，头皮发红，可是为了长头发，他一声不吭，直擦了七七四十
九天，可是依然未见头发生长出来时，还真有点为秃鹤着急;当我读
到秃鹤将父亲的帽子戴在头上遮住自己的秃头，结果被桑桑他们戏弄时，我又觉得孩子就是孩子，调皮好动是常有的事情。

然而当秃鹤成功得扮演了一个伪军形象，让全村的孩子高兴不已的时候，他却跑到小河边哭了——他是多么想拥有和别的孩子一样的一头乌发呀!我的
心也酸了，感动得泪水包裹了眼睛。

就这样，几天来，我对这本书爱不释手，走到哪儿都带着，一有空就津津有味地读起来。

我与草房子的孩子们共欢乐，同感动。

我甚至一有机会就与正在读这本书的儿子共同交流。

这是一本既适合大人又适合孩子的好书，我们大人读过了，面对今天的孩子的生活，会格外的理解与珍惜。

4、阅读没有任何借口后心得体会
“没有任何借口”——一条被西点军校奉为最重要的行为准则。

它强调无论遇到什么样的境况，无论遭受什么样的压力和困难，都应全力以赴去完成任务，而不是制造借口推卸责任。

哪怕是看似合理的借口，它体现出负责，敬业的精神，格守着诚实、忠诚的信念，不断激励人们去开创、主动奋发、乐观激昂的人生境界。

秉承这一理念，无数的西点人在人生的各个领域取得了卓越的成就，在军界西点人可谓战功赫赫，硕果累累，曾培养出了五位五星上将，3700多名将军及无数的精英人才。

但更让人惊异的是在商界西点人
也同样获得了非凡的成就，在二战以后世界500强里，西点军校培养出来的董事长有1000多名，副董事长有2000多名，总经理、董事有
5000多名，可以说任何商学院都没有培养出这么多优秀的经营管理
人才。

西点军校是隐藏着怎样的秘密呢?秘密就在于“没有任何借口”，就在于它所体现出的一种负责、敬业精神，一种服从、诚实的态度，一种完美的执行能力。

“没有任何借口”正是西点人成功的秘诀所在，它也正是每一个现代人忠于职守，完善自我，迈向成功的必经之路。

寻找借口是对所做事情的拖延和放弃，它会让人失去别人对自己的信任，这样，外在的环境对他又构成更大的压力。

借口，也许能带给你一时的苟且偷安，也许能让你暂时逃避某些责任，但最终须会为此付出沉重的代价。

寻找借口的唯一作用是安慰自己，而这种安慰是致命的，它给人一种心理暗示：“这是客观条件造成的困难，我是不能完成的”在这种心理暗示的引导下，不再去思考和努力，从而放弃自己和否定自己，而实际上很多困难可能是只需要换一个角度或多努力一点就可以轻松
达到目的。

寻找借口的人大都缺乏创新精神，常常抱怨外在的一些条件，甚至于自己的智商，他们为自己能力经验或努力不够，所造成的失误，寻找借口，借口只能让人逃避一时，却不能让人如意一世，没有谁是天生的能力非凡，而正视现实，以一种积极的心态去努力学习，不断进取，发现并肯定自己的能力，才是正确的态度。

通过这本书的学习，我更深刻的意识到公司领导为提高我们的职业水平和管理能力的良苦用心，使我有了对要做好一个优秀员工的更新、
更深的认识，要做一个优秀的员工，首先对工作要自动、自发，没有任何借口，要有强烈的责任感。

对待工作任务要想尽一切办法完成;其次，对公司要忠诚与公司溶为一体，全心全意地为公司着想;再次要不断学习，提高自己，使自己有很强的工作能力，有不断地创造力和创新能力。

通过学习我将根据这些认识，在以后的工作、生活中去不断完善自己，提高自己，使自己逐渐成为一个优秀的员工、优秀的管理人员，为公司的发展做出自己的奉献。

5、阅读没有任何借口后心得体会
北宋文学巨匠苏轼在《晁错论》中告诫世人：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。

”近期，阅读了美国作家布瑞斯巴勃编写的《没有任何借口》一书，更是感慨尤深。

世间最容易做的事是坚持，但最难做的事也是坚持。

容易是因为人人都能做到;困难是因为真正能够做到的终究只是少数人。

成功在于坚持。

巴斯德有句名言“告知你使我到达目的的奥秘吧，我唯一的力气就是我的坚持精力。

”
《不找任何借口》一书，没有优雅华丽的词藻，没有跌宕起伏的情节，但书中的游骑兵和“飘带”精神却深深地吸引着我、感动着我。

该书主要收录了退役游骑兵的生活故事，经过的情感描述和语言议论，向读者真实反映了游骑兵的高贵品质，展示了“飘带”所蕴含的精神，揭示了怎样培养领导本事和作为一名领导者应当具备的品行。

该书之于我，犹如故友之于游子，甘霖之于旱地。

在阅读的过程中，我不自觉地就将自我视为书中的主角，就好比自我正在经历着那般残酷的训
练，好比自我便是任务的指挥者。

读完全文，我深深感到，杰出的领导本事，是在不断提高自身素质的基础上，在不断培养团队精神的过程中逐步锻炼得来的。

坚持是应对困难和复杂局势的重要法宝。

任何巨大的事业，成于坚持不懈，毁于中途而废。

在野外定向训练过程中，每寻找一个定向标志点，不光要花费很多的时间核对地图，查找正确路线，穿越茂密的草丛、深洼的沼泽地和危险的游牧部落，并且在唯一能给他供给定向帮忙的指南针丢失后，选择了不放弃，全力以赴，利用太阳和地形来判别方向，碰到难走的地带为了节省时间不再绕行，最终在天黑之前找到最终标志点，完成既定训练目标。

同样，应对当前百年罕见的国际金融危机的冲击，应对严峻复杂的经济形势，我们要全面分析、准确确定、果断决策、从容应对、迎难而上、共克时艰，化挑战为机遇，经过实施“保增长、保民生、保稳定”等一系列政策措施，坚持不懈地化解来自国内可能存在的通胀预期、人民增值、出口下降、结构失衡等方面的困难和国际方面的压力，有效遏止经济增长下滑的态势。

上世纪90年代的金融危机，我们经过坚持顺利地渡过了难关。

这次金
融危机，我相信在党中央、国务院的正确领导下，经过全国人民的共同努力，拿出越是困难越是要坚持的勇气和气魄，处变不惊，勇往直前，征服困难，去清除前进道路上的各种阻碍，就必须能取得最终的胜利。

坚持是锻炼和提高自身综合素质的前提条件。

在游骑兵学院毕业后，进入自由竞争的企业世界，在两年多的时间，经历了4次人生重大决
策，渡过了数百次的难关，但对自我坚持不懈的本事充满自信，取得了初步成功。

其实每个人的一生又何尝不是如此?从“昨夜西风凋碧树，独上高楼，看尽天涯路。

”到“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

”
再到“众里寻她千百度，蓦然回想，那人却在灯火阑珊处。

”都离不开坚持。

仅有在坚持中，去锻炼自我的才能、去磨炼自我的意志、去领悟人生的真谛，去培养坚持不懈的习惯。

当你在取得成功之时，你就会发现自我的综合素质和本事发生了巨大变化，具备了战胜各种困难取得成功的强大力量。

坚持是战胜自我取得成功的必由之路。

骐骥一跃，不能十步;驽马
十驾，功在不舍。

在青蛙之跳中，从列队慢跑到体力训练，被踹、被扔倒无数次，内心充满了威胁和沮丧，虽不期望去训练场，去经历那些痛苦，但每一天又不得不做那些困难、令人厌恶的事情，感觉到这些训练是成长为一名游骑兵的拦路虎。

但能努力战胜自我，克服困难，勇于迎接挑战，实现了自我的目标，把这些经历当成是成功道路上的青蛙小跳。

同样，成功的秘诀不在于一蹴而就，而在于你是否战胜自我，持之以恒，走向成功。

高尔基说过：“最伟大的胜利就是战胜自我”。

一个人总是在不断战胜自我过程中成长的，有时需要战胜懒惰;有时需要战胜困难;有时需要战胜挫折。

你成功的道路注定不会一帆
风顺，需要你时刻拿出本事、勇气和坚持不懈的决心，去战胜应对困难时的恐惧、去战胜放弃的失望，最终迎来目标的实现和事业的提高。

6、阅读没有任何借口后心得体会
最近我一直在读了《没有任何借口》一书。

这本书体现的是一种完
美的执行本事，一种服从诚实态度，一种负责的敬业精神。

很多时候我们常常抱怨外在的条件，其实在你抱怨的时候，实际就是在为自我找借口了，而找借口的唯一好处就是安慰自我。

但这种安慰是致命的，它对你的现存状态无动于衷，在这种心理的暗示引导下，你不去思考克服困难，完成任务的方法，哪怕是只要改变一下角度就能够轻易达以目的。

“没有任何借口”体现了一个人的敬业精神。

选择了教师这个职业，就必须理解它的全部，而不是仅仅只享受它给你带来的益处。

教师的工作是烦琐的，当我应对着这些琐事时，当我看着一个学生学习上敷衍了事时，当我一次又一次指责学生时，我越来越习惯于告诉自我，这个学生我管不了，我没有办法了。

可是闪过这个念头之后，我又会有很强的罪恶感。

因为“没有任何借口”代表着一种的强烈的“职责感”。

我决定：只要我在这个岗位上一天，那么我就要做到无愧于这份工作，无愧于学生，无愧于自我。

成功归根究底只属于那些不寻找借口的人!我会牢记：工作中没有
借口，人生中更没有借口!
7、阅读没有任何借口后心得体会
在参加此次BTC班培训时明白了“没有任何借口”是美国西点军校最重要的行为准则，随后又欣然的拜读了《没有任何借口》这本书，而在此书中我更喜欢“荣誉感――团队的灵魂”这一篇，这篇中提到“一个没有荣誉感的团队是没有期望的团队，一个没有荣誉感的员工不会成为一名优秀的员工”，就像费拉尔·凯普一样对此我也深信不疑。

书中提到“如果一个员工没有荣誉感，即使有千万种规章制度或要求，他可能也不会把自我的工作做到完美，他可能会对某些要求不理解，或认为是剩余而觉得厌倦、麻烦”，平常我们更多的是将工作看
作谋生的手段，而忘了工作就是我们的生活，所以我们总是将职业与我们的生活分开，与我们的喜怒哀乐分开，我们不善于在工作中去体会自我的生命滋味，从而使本来是生活一部分的工作成了生活的负担。

其实，无论是为了谋生还是为了实现自我的一生，人都需要工作。

工作既是我们谋生所必需的手段，也是我们实现自我并进入生活的一种方式。

也许，有人会说，如果我有一个好的工作，我当然会有自豪感，会为荣誉而工作，可我此刻的工作很糟糕，工作环境很差，我当然只能得过且过，敷衍塞责，没精打采。

那么，我要告诉你，你如果不喜欢某个职业，你能够另外选择，但在你离开这个工作岗位之前，你也要对这个工作负有职责。

因为，你当初选择这个工作时，就表示你认同了它，也就是说你要对自我的选择作出了承诺，一个真正的人必须信守自我的诺言。

“如果不能认识到荣誉的重要性，不能认识到荣誉对你自我、对你
的工作、对你的公司意味着什么，又怎样能指望这样的员工去争取荣誉、创造荣誉呢?”努力工作，忠诚于企业，在捍卫企业荣誉的同时，也树立了你自我的荣誉，你就会受到人们的尊敬，同时人们也会把最高的荣誉给你。

对崇高事业的不懈追求能够激发人内心深处的荣誉感，这种荣誉感正是一种永恒而强大的动力。

同时它也能够规范人的行为，使顾客真正成为上帝，使你的工作效率大为提高，使你创造出具有优
良品质的产品和良好的经营业绩，此时此刻，荣誉感就演变成了“创一番事业”的雄心壮志。

为荣誉而工作，就是主动争取做得更多，承担更多的职责。

职责是一种精神，职责即荣誉。

职责来自哪里?职责来自于对团体的珍惜和热爱，来自于对团体每个成员的负责，来自于对自我的一种认定，来自于生命对自身不断超越的渴求――职责是人性的升华。

为荣誉而工作，就是自动自发，最完美地履行你的职责，让努力成为一种习惯。

一个理解任务的人，他最终的目的是要完成任务，而不是找寻各种完不成任务的理由，无论是作为部队的军人还是企业的员工，任务象征着荣誉和尊严。

为荣誉而工作，就是全力以赴，满腔热情地做事。

为荣誉而工作，就是为企业分担忧虑，给老板减轻压力，给上司以支持，给同事以帮忙。

为荣誉而工作，就是替他人着想，为客户着想，把自我最优异的工作成果奉献给社会。

为荣誉而工作，就是展示你的才华，展示你的无私和无畏，展示你迷人的工作形象。

荣誉感是一个团队的灵魂，如果一个团队的成员都能为自我的团队而自豪，那么这个团队肯定是充满生机，蓬勃发展的。

8、幼儿园亲子阅读心得体会范文_亲子阅读心得体会作文
记得来来刚满一岁的时候，我给他买了第一套书《小熊宝宝》绘本。

从那时起，我们就开始了亲子阅读的历程。

现在转眼三年过去了，来
来从最初的咬书、撕书、玩书，到现在逐渐爱上了阅读，成了一个喜欢读书的孩子。

在引导来来读书的过程中，我有以下几点体会：一、抛开功利心理，不当“提问大王”。

也许很多人觉得，阅读是一种学习的手段，是为了让孩子认识更多的字，掌握更多的知识。

在这方面，我的想法比较简单，就是抛开功利心理，只问耕耘，不问收获，注重培养孩子读书的兴趣和习惯，象做游戏、玩玩具一样，让阅读也成为孩子生活中一件快乐的事情。

所以，为了不让来来对阅读产生反感和厌倦心理，在陪孩子阅读的过程中，我尽量不提任何问题，只是全身心地、绘声绘色地大声读书给来来听。

当然，随着来来逐渐长大，他有时非常喜欢参与到阅读的过程中来，我也不会反对。

比如我们最近在读《小饼干的大道理》这本书，书中以饼干为例，解释了很多词语的含义，比如“耐心、自豪”等等。

每次读完书上对一个词的解释后，我都会自己再举一个另外的例子解释这个词。

没想到来来也不甘示弱，非要以自己最喜爱的汽车为例也造个句。

比如来来对“合作”的解释是：“我在停车，你在旁边看着停车位指挥我。

”对“耐心”的解释是：“给汽车加油的时候，我等啊等，一直等到加完油”。

另外，在读书的过程中，我一般不指着字念，也很少考来来认不认识哪个字，顶多让他念一念书名。

来来在认字方面似乎也不敏感，到现在也不认识几个字，但我并不着急，我觉得只要来来喜欢读书就足够了。

二、尊重孩子，让孩子成为亲子阅读的主导。

我给来来买书比较多，也比较慎重，尽量买适合来来的书和比较经。