电流的热效应北师大版物理九年级

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电炉丝和导线通过电流相同,为什么电 炉丝热得发红,而导线却几乎不发热?
电流通过导体时产生热的多少跟什么因 素有关?
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电流产生的热量Q与那些因素有关?
猜想:
电 流:I 电 阻:R 通电时间:t
实验方法: 控制变量法
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设计实验 讨论:实验中通过观察什么现象来比较电流产生的热量的多少?
课堂练习
1.下列用电器中,利用电流热效应工作的是 ( B) A.电视机 B.电热毯 C.电风扇 D.电脑
2.如图所示是研究电流热效应的部分实验电路,甲电阻丝的阻值小
于乙电阻丝的阻值。比较通电后两根电阻丝各自两端的电压U甲 、U乙以及它们在相同时间内分别产生的热量Q甲、Q乙的大小,下
面关系中正确的是 ( C )
转换法
方案一:烧瓶内装有煤油,电阻丝产生热量会使煤油温度升高, 用 温度计 测量温度;温度变化的越大,产生热量的越 多 。 方案二:电阻丝加热密封容器中的空气, 观察管中液 柱 上升的高度 ;液柱上升的越高,产生的热量越 多 。
电流产生的热量Q与通电时间t关系
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电流的热效应
新课导入
小明的爸爸出门前嘱咐他好好写作业,不要看电视。用手一摸 电视机的后盖就发现,小明刚看过电视。你知道他爸爸是根据什么 判断的吗?
定义
电流通过导体时电能转化成内能,这个 现象叫做电流的热效应。
影响电流热效应的因素 问题与思考
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课堂小结
一、电流的热效应:
电流通过导体时,电能转化成内能的现象叫电流的热效应. 二、焦耳定律 1.内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比, 跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比。
1.实验中应控制哪些因素相同?
2.实验电路图:
电流I和电阻R
U=2V
计时
电流产生的热量Q与通电时间t关系
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现象: 给同一个电阻通电的时间越 长,液柱上升越 高 。
结论: 在电流、电阻相同的情况下,通电的时间越长,这个电 阻产生的热量越 多 。
电流、时间相同,电阻不同
在电流大小和通
电时间相同的条
件下,容器内电
热丝的阻值越大,
液体温度升高得


电阻、时间相同,电流不同
在电热丝阻值
和通电时间相同的
条件下,通过容器
内电热丝的越大,
液体温度升高得


对同一电阻丝,在电流大小不变的情况下,通电时间越长,产 生的热量越多。
对同一电阻丝,在通电时间相同的情况下,通电电流越大越长, 产生的热量越多。
A.U甲=U乙,Q甲=Q乙 C.U甲<U乙,Q甲<Q乙
B.U甲<U乙,Q甲>Q乙 D.U甲>U乙,Q甲<Q乙
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3.某电饭锅内有R0=44Ω、R=2 156Ω的两根电热丝,将它们接入 电路。如图,当S分别置于“1”挡和“2”挡时, 1 挡是保温状 态,当S接“2”挡时,电路中的电流大小是 5 A ,通电100 s电路产 生的热量是 1.1×105 J。
在通电电流大小不变,通电时间相同的情况下,电阻越大,产 生的热量越多。
为什么选用煤油而不用水?
因为煤油的比热容小,在相同情况下, 煤油的温度变化大,便于观察。
焦耳定律
1、内容:电流通过导体产生的热量跟电流的 二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通 电时间成正比。 2、公式:Q = I2Rt 3、单位:焦耳(J)
电流的热效应的利用 1、优点















1、优点
利用电热孵化器孵小鸡
优点:清洁卫生,没有环境污染,热效率高, 还可以方便地控制和调节温度。
2、危害 很多情况下我们并不希望用电器的温度过
高。如:电视机的后盖有很多孔,为了通风散 热;电脑运行时要用微型风扇及时散热等等。
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