广东省肇庆市高中物理 第三章 磁场 3.1 我们周围的磁现象 3.2 认识磁场教案 粤教版选修3-1

学 内 容 与 教 师 活 动 设 计
磁场和电场一样，是一种看不见摸不着的特殊物质， 是客观存在的，指南针的应用说明地球就是一个大磁体。 2、那么磁场存在于何处呢？ （1）磁体周围空间存在磁场 （2）电流周围空间也存在磁场 并不是只有磁体的周围才存在磁场，1820 年，丹麦物 理学家奥斯特用实验证明了这个问题。这里，再次显示了 物理学中实验这一研究方法的重要性，希望同学们平时要 重视实验。
2、磁感线特点 a．磁感线从 N 极指向 S 极（内部从 S 指向 N） b．磁感线是不相交的闭合曲线 c．磁感线的疏密表示磁场强弱 3．课堂小结 ①磁场是物质存在的一种形式，其性质是对放入其中的电流和 磁体有力的作用。 ②磁感线是直观形象揭示磁场的几何方式，并不真实存在。 ③绘画各种常见的磁场的磁感线的分布图。 四、总结、扩展
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1．通电直导线周围有磁场，但不吸引铁类物质 2 通电螺线管内部的磁感线是平行于轴线分布的，磁场方向 不能用同名相斥异名相吸进行确定。 五、布置作业 P80（1）、（2）、（3）、（4）
教学后记:
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演示实验 4、磁场的基本性质——力的作用和方向性 在磁铁周围的不同位置放置小磁针，发现小磁针摆动 静止后，指向各不相同，这表明磁场中不同位置力的作用 方向不同19F25847
二、磁场的方向 与电场对比，在电场中，我们利用检验电荷的受力情 况来证实电场的方向性，然后规定了正电荷的受力方向为 电场方向。 同理，在磁场中，我们利用了小磁针来规定磁场的方 向。 1、规定 在磁场中的任意一点，小磁针北极受力的方向，亦即 小磁针静止时北极所指的方向，就是那一点的磁场方向。 2、判定方法 教 学 内 容 与 教 师 活 动 设 计 因材施教
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磁体的磁场——根据同名相斥，异名相吸进行确定。 电流的磁场——利用安培定则进行确定
三、磁感线 在磁场中画出一些有方向的曲线，在这些曲线上，每一点的 切线方向都跟该点的磁场方向相同，这些曲线我们称为磁感线。 利用磁感线，我们就可以比较形象直观地描述理解磁场中各点的 方向。 演示实验 模拟磁感线的形状 1、常见几种磁场的磁感线分布 幻灯显示
认识磁场
1．了解磁现象及磁场的性质 三维目 2．理解安培定则并会熟练应用该定则解决相应的有关问题 标 3．掌握常见的几种磁场的磁感线分布情况 重 难 课 点 点 型 教 一、磁场 1、磁场是一种特殊物质 引导学生利用电荷间相互作用的媒介体电场来理解 磁极间的相互作用 掌握常见的几种磁场的磁感线分布情况，安培定则的应用 理解安培定则并会熟练应用该定则解决相应的有关问题 □讲授 □习题 □复习 □讨论 □其它 因材施教