人教部编版小学语文一年级上册1.秋天课件
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部编人教版一年级上册语文课件 第1课 秋天
地
人
天
三、读一读，记一记。
三才者，天地人。 三光者，日月星。
《三字经》
课后作业
1. 读读课文中的生字。 2. 告诉爸爸妈妈今天你认识了哪些字。 3. 搜集你喜爱的汉字，把它们介绍给大家。
女人
家人
男人
人 女人 老人 家人
nǐ
你
你好！
读一读，说一说： “你”“我”“他”分别指谁？
你和我， 我和他， 你我他是一家。
我们
wǒ
我
tā
他
你我他
“你”和“他”为什么是单人旁？
区分“你、我、他”。 自己称为“我”， 对“你”来说话， 来了第三人， 一起称呼“他”。
指一指：
天 人
课后习题参考答案
朗读课文，注意“一”的不同读音。背诵课文。
朗读指导：这篇课文描写了秋天的变化， 表达了作者对秋天的喜爱和赞美之情，朗读时 要带着这种感情去读。朗读时要注意轻声的读 法，如“凉了、黄了、叶子、来了”这几个词 语中的“了、子”要读轻声。注意词语要连读， 不要唱读，如，“天气凉了”“树了”等要读得连贯，有节奏感。还要 借助拼音读准“一”的变调，如，“一片片、 一会儿”中的“一”读二声，“一群大雁”中 的“一”读四声，“排成个‘一’字”中的 “一”读一声。
课后习题参考答案
“一”的读音变化规律：“一”单独使用 或在词句末尾表示顺序或作为序数词“第一” 时读“yī”。“一”与后面的字一起连用时， 读音就会发生变化，后面的字是一、二、三声 时，“一”就念“yì”；后面的字是四声时， “一”就念“yí”。
品读课文 树叶
大雁
天气
天空
品读课文
连用两个感叹号有什么作用？
à qiū tiān lái le
一年级上册语文课件1.秋天+部编版
九寨沟
九寨沟的秋天景色十分美丽，有五彩斑斓的湖泊和瀑布。
桂林山水
桂林山水被誉为“山水甲天下”，秋季时景色更是美不胜收。
03
秋天的动植物与生态保护
秋天的动植物特点
动物迁徙
秋天时，许多动物开始为冬天做准备，它们会进行迁徙，寻找温暖的地方过冬 。例如，大雁会从北方向南方飞迁，而松鼠则会储存食物以备冬季食用。
秋季传说与故事
秋季有许多传说和故事，如嫦娥奔月、牛郎织女 等，这些传说和故事丰富了秋季的文化内涵。
秋天的艺术表现
文学作品
01
秋季是文学创作的热门主题，如《红楼梦》、《西游记》等经
典文学作品都有描写秋天的篇章。
绘画作品
02
秋季是画家们钟爱的季节，如中国古代的画家常常以秋景为题
材进行创作。
音乐作品
03
植物变化
秋天的植物会发生变化，叶子会变色并脱落，以便为冬天做准备。一些植物会 开花结果，为了延续生命。
秋天的生态保护
保护动物
我们应该保护动物，不捕猎、不 伤害它们，让它们在自然环境中 自由生活。
爱护植物
我们应该爱护植物，不砍伐、不 破坏森林，让它们生长得更好。
秋天的环保措施
垃圾分类
我们应该学会垃圾分类，把可回收的 垃圾和不可回收的垃圾分开，以减少 对环境的污染。
制作秋天的手工
利用废旧物料，如树叶、花朵 等，制作秋天的装饰品，如风
铃、挂饰等。
秋天的探索活动推荐
了解秋天的节日
探索秋天的气候
秋天有许多节日，如教师节、中秋节等， 可以了解这些节日的起源和习俗。
秋天是天气逐渐变凉的时候，可以观察天 气变化，如温度、湿度等，了解秋天的气 候特点。
体验秋天的运动
九寨沟的秋天景色十分美丽，有五彩斑斓的湖泊和瀑布。
桂林山水
桂林山水被誉为“山水甲天下”，秋季时景色更是美不胜收。
03
秋天的动植物与生态保护
秋天的动植物特点
动物迁徙
秋天时，许多动物开始为冬天做准备，它们会进行迁徙，寻找温暖的地方过冬 。例如，大雁会从北方向南方飞迁，而松鼠则会储存食物以备冬季食用。
秋季传说与故事
秋季有许多传说和故事，如嫦娥奔月、牛郎织女 等，这些传说和故事丰富了秋季的文化内涵。
秋天的艺术表现
文学作品
01
秋季是文学创作的热门主题，如《红楼梦》、《西游记》等经
典文学作品都有描写秋天的篇章。
绘画作品
02
秋季是画家们钟爱的季节，如中国古代的画家常常以秋景为题
材进行创作。
音乐作品
03
植物变化
秋天的植物会发生变化，叶子会变色并脱落，以便为冬天做准备。一些植物会 开花结果，为了延续生命。
秋天的生态保护
保护动物
我们应该保护动物，不捕猎、不 伤害它们，让它们在自然环境中 自由生活。
爱护植物
我们应该爱护植物，不砍伐、不 破坏森林，让它们生长得更好。
秋天的环保措施
垃圾分类
我们应该学会垃圾分类，把可回收的 垃圾和不可回收的垃圾分开，以减少 对环境的污染。
制作秋天的手工
利用废旧物料，如树叶、花朵 等，制作秋天的装饰品，如风
铃、挂饰等。
秋天的探索活动推荐
了解秋天的节日
探索秋天的气候
秋天有许多节日，如教师节、中秋节等， 可以了解这些节日的起源和习俗。
秋天是天气逐渐变凉的时候，可以观察天 气变化，如温度、湿度等，了解秋天的气 候特点。
体验秋天的运动
部编版一年级语文上册1.秋天 课件 (32张PPT)
自由表达 你眼中的秋天是什么样子的呢？试着说一说吧。
qiū tiān
1.秋 天
qiū
秋天
禾+火 =秋
秋风 秋千 秋叶
《秋天》与之前学习的儿歌有什么不同？
无空格
有空格
课文
自 然 段
前面空两格
是课文中自然段 1 的标志，你来给 2
自然段标上序号
吧！（课后第2题） 3
学认字
qiū qì le shù yè
天 空 那kōnɡ fēi cháng lán fēi cháng ɡāo
天 空 非 常 蓝，非 常 高。
那么蓝 那么高 那么（ 黄）那么（香）
那么（白）那么（甜 ）
一群大雁 往 南 飞，一 会儿排 成 个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
队形变化快
谁能用“一会儿......一会儿......造句？ 我一会儿看书，一会儿画画。
课文抓住秋天的 天气 、 树叶 、 天空 、 大雁 等事物的特点，表达了 作者对秋天的 爱好 之情。
（3画）
比一比
le
zǐ
rén
笔 顺：
音序：R 部首：人 结构：独体字结构 组词：（大人）（人口）
（2画）
dà
笔 顺：
音序：D 部首：大 结构：独体字结构 组词：（大人）（大小）
（3画）
比一比
rén
dà
课文解读
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn piàn
秋气了树叶
piàn dà fēi huì ɡè
片大飞会个
读词语
qiū
qì
le shù yè piàn
秋天 天气 黄了 树 叶 一片
qiū tiān
1.秋 天
qiū
秋天
禾+火 =秋
秋风 秋千 秋叶
《秋天》与之前学习的儿歌有什么不同？
无空格
有空格
课文
自 然 段
前面空两格
是课文中自然段 1 的标志，你来给 2
自然段标上序号
吧！（课后第2题） 3
学认字
qiū qì le shù yè
天 空 那kōnɡ fēi cháng lán fēi cháng ɡāo
天 空 非 常 蓝，非 常 高。
那么蓝 那么高 那么（ 黄）那么（香）
那么（白）那么（甜 ）
一群大雁 往 南 飞，一 会儿排 成 个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
队形变化快
谁能用“一会儿......一会儿......造句？ 我一会儿看书，一会儿画画。
课文抓住秋天的 天气 、 树叶 、 天空 、 大雁 等事物的特点，表达了 作者对秋天的 爱好 之情。
（3画）
比一比
le
zǐ
rén
笔 顺：
音序：R 部首：人 结构：独体字结构 组词：（大人）（人口）
（2画）
dà
笔 顺：
音序：D 部首：大 结构：独体字结构 组词：（大人）（大小）
（3画）
比一比
rén
dà
课文解读
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn piàn
秋气了树叶
piàn dà fēi huì ɡè
片大飞会个
读词语
qiū
qì
le shù yè piàn
秋天 天气 黄了 树 叶 一片
一年级上册语文课件1+秋天+部编版
生长减缓
由于气温下降和日照时间缩短，植物的生长速度 会减缓。
准备越冬
植物会在秋天形成越冬芽和越冬胚芽，为冬季的 休眠期做准备。
03
秋天的动物与昆虫
秋天动物的活动特点
松鼠储备粮食
松鼠在秋天会大量储备果实和种子，为即将到来的冬季做准备。
大雁南飞
随着天气逐渐变冷，大雁会开始向南方迁移，寻找更温暖的气候。一年级上册文课件1 秋天 部编版目录
• 秋天的景色与节日 • 秋天的气候与植物 • 秋天的动物与昆虫 • 秋天的饮食与健康 • 秋天的活动与体验
01
秋天的景色与节日
秋天的景色
01
02
03
04
天气转凉
随着季节变化，天气逐渐转凉 ，气温逐渐下降。
叶子变色
树叶开始变成黄色、红色和橙 色，景色变得丰富多彩。
3
秋游活动
组织学生前往秋季旅游景点进行游览，欣赏秋天 的美景，增加学生对大自然的认识和了解。
秋季的体验活动
制作枫叶标本
引导学生采集枫叶，制作枫叶标本，让学生感受到秋天的气息和枫 叶的美丽。
制作南瓜灯
组织学生利用南瓜制作南瓜灯，增加学生对秋季蔬菜的认识，同时 也可以锻炼学生的动手能力。
秋天的绘画比赛
组织学生进行秋天的绘画比赛，让学生用画笔描绘出自己心目中的秋 天，激发学生的艺术灵感和创造力。
秋天的户外活动安全
穿着合适的服装
在户外活动时，学生应该穿着舒适、合适的服装，以便于 活动和保暖。
注意防晒和防寒
在秋季的晴天里，阳光中的紫外线仍然较强，需要注意防 晒；而在早晚气温较低的时候，需要注意防寒保暖。
秋天的活动
赏红叶
秋天是赏红叶的最佳季节 ，人们会去山上欣赏红叶 美景。
由于气温下降和日照时间缩短，植物的生长速度 会减缓。
准备越冬
植物会在秋天形成越冬芽和越冬胚芽，为冬季的 休眠期做准备。
03
秋天的动物与昆虫
秋天动物的活动特点
松鼠储备粮食
松鼠在秋天会大量储备果实和种子，为即将到来的冬季做准备。
大雁南飞
随着天气逐渐变冷，大雁会开始向南方迁移，寻找更温暖的气候。一年级上册文课件1 秋天 部编版目录
• 秋天的景色与节日 • 秋天的气候与植物 • 秋天的动物与昆虫 • 秋天的饮食与健康 • 秋天的活动与体验
01
秋天的景色与节日
秋天的景色
01
02
03
04
天气转凉
随着季节变化，天气逐渐转凉 ，气温逐渐下降。
叶子变色
树叶开始变成黄色、红色和橙 色，景色变得丰富多彩。
3
秋游活动
组织学生前往秋季旅游景点进行游览，欣赏秋天 的美景，增加学生对大自然的认识和了解。
秋季的体验活动
制作枫叶标本
引导学生采集枫叶，制作枫叶标本，让学生感受到秋天的气息和枫 叶的美丽。
制作南瓜灯
组织学生利用南瓜制作南瓜灯，增加学生对秋季蔬菜的认识，同时 也可以锻炼学生的动手能力。
秋天的绘画比赛
组织学生进行秋天的绘画比赛，让学生用画笔描绘出自己心目中的秋 天，激发学生的艺术灵感和创造力。
秋天的户外活动安全
穿着合适的服装
在户外活动时，学生应该穿着舒适、合适的服装，以便于 活动和保暖。
注意防晒和防寒
在秋季的晴天里，阳光中的紫外线仍然较强，需要注意防 晒；而在早晚气温较低的时候，需要注意防寒保暖。
秋天的活动
赏红叶
秋天是赏红叶的最佳季节 ，人们会去山上欣赏红叶 美景。
一年级上册语文课件-《秋天》-部编版 (共22张PPT)
啊！秋天来了！
一片叶子 一片片叶子
一条条鱼
一只只鸟 一朵朵花
天空那么蓝，那么高。
yíhuìr 一会儿
儿化音
小猫一会儿 ———— ，一会儿 ———— 。
下课了，我一会儿 ————， 一会儿——— 。
一会儿 一会儿 （ ）
————，
————。
一（yí）片片 一（yì）群 一（yí）会儿 “一”（yī）字
qiū tiān
秋天
yí piàn piàn
一片 片
dà yàn
大雁
tiān qì
天气
huángle
黄了
nán fēi
南飞
shù yè
树叶
yè zi
叶子
yì qún
一群
1.秋天
天气凉了，树叶黄了，一片 片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群 大雁往南飞，一会儿排成个“人” 字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
凉了 黄了 南飞
1.秋天
天气凉了，树叶黄了，一片 片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群 大雁往南飞，一会儿排成个 “人”字，一会儿Fra bibliotek成个“一” 字。
啊！秋天来了！
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于深厚的土壤，生 命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节 每一件事都要用多方面的角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟， 难上青天。这两者都是成才的。如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青， 取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。岁寒，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看 事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石 可镂。没有天生的信心，只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信 言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而 贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强 。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先 ，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九层之台，起於累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水 ，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川 谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不 厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。故道大，天大，地大，人 亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡 ，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先；夫慈以战则胜，以守则固。天将救之， 以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功的人。一个人如果已经把自 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下的泪滴，既已落 下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要的是要 具备以下两个条件：勇气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦 想紧握在手上，一个微不足道的理由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又 怎会懂得要多努力才能走的更远？又怎会晓的执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们 有梦想，但缺少了思想。、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了 一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮 你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了 。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥 有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是 幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里，想你真的不容易，但不想你却更难。想你，已成为我的习惯。努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂 深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟业，除了梦想，必须行动。人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的一切活动家都是梦想家 。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因 为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。你的生活深度取决于你对年幼者的呵护，对年长者的同情，对奋斗者的怜悯体恤，对弱者及强者的包容。因为生命中总有一天你 会发现其中每一个角色你都扮演过。事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的 人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种 理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的��
一片叶子 一片片叶子
一条条鱼
一只只鸟 一朵朵花
天空那么蓝，那么高。
yíhuìr 一会儿
儿化音
小猫一会儿 ———— ，一会儿 ———— 。
下课了，我一会儿 ————， 一会儿——— 。
一会儿 一会儿 （ ）
————，
————。
一（yí）片片 一（yì）群 一（yí）会儿 “一”（yī）字
qiū tiān
秋天
yí piàn piàn
一片 片
dà yàn
大雁
tiān qì
天气
huángle
黄了
nán fēi
南飞
shù yè
树叶
yè zi
叶子
yì qún
一群
1.秋天
天气凉了，树叶黄了，一片 片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群 大雁往南飞，一会儿排成个“人” 字，一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
凉了 黄了 南飞
1.秋天
天气凉了，树叶黄了，一片 片叶子从树上落下来。
天空那么蓝，那么高。一群 大雁往南飞，一会儿排成个 “人”字，一会儿Fra bibliotek成个“一” 字。
啊！秋天来了！
向你的美好的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢人若软弱就是自己最大的敌人游手好闲会使人心智生锈。故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤， 空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。让生活的句号圈住的人，是无法前时半步的。少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。榕树因为扎根于深厚的土壤，生 命的绿荫才会越长越茂盛。稗子享受着禾苗一样的待遇，结出的却不是谷穗。进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。患难可以试验一个人的品格，非常的境遇方可以显出非常的气节 每一件事都要用多方面的角度来看它。机会只对进取有为的人开放，庸人永远无法光顾。困苦能孕育灵魂和精神的力量骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟， 难上青天。这两者都是成才的。如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。有困难是坏事也是好事，困难会逼着人想办法，困难环境能锻炼出人才来。只存在於蠢人的字典里。青， 取之于蓝而青于蓝；冰，水为之而寒于水。岁寒，然后知松柏之后凋也。积极的人在每一次忧患中都看到一个机会，而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。一个能从别人的观念来看 事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。志当存高远。绳锯木断，水滴石穿让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石 可镂。没有天生的信心，只有不断培养的信心。路曼曼其修远兮，吾将上下而求索天行健，君子以自强不息。会当凌绝顶，一览众山小。丈夫志四海，万里犹比邻。也，而不可夺赤。信 言不美，美言不信。善者不辩，辩者不善。知者不博，博者不知。挫其锐，解其纷，和其光，同其尘，是谓“玄同”。故不可得而亲，不可得而疏；不可得而利，不可得而害；不可得而 贵，不可得而贱。故为天下贵。天下之至柔，驰骋天下之至坚。无有入无间，吾是以知无为之有益。知者不言，言者不知。更多老子名言敬请关注习古堂国学网的相关文章。柔弱胜刚强 。鱼不可脱於渊，国之利器不可以示人。善为士者，不武；善战者，不怒；善胜敌者，不与；善用人者，为之下。是谓不争之德，是谓用人之力，是谓配天古之极是以圣人后其身而身先 ，外其身而身存无为而无不为。取天下常以无事，及其有事，不足以取天下。合抱之木，生於毫末；九层之台，起於累土；千里之行，始於足下。多言数穷，不如守中。天下莫柔弱於水 ，而攻坚强者莫之能胜，以其无以易之。天长地久。天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。是以圣人後其身而身先；外其身而身存。非以其无故能成其私。譬道之在天下，犹川 谷之於江海。江海之所以能为百谷王者，以其善下之，故能为百谷王。是以圣人欲上民，必以言下之；欲先民，必以身後之。是以圣人处上而民不重，处前而民不害。是以天下乐推而不 厌。以其不争，故天下莫能与之争。是以圣人抱一为天下式。不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。夫唯不争，故天下莫能与之争。故道大，天大，地大，人 亦大。域中有四大，而人居其一焉修之於身，其德乃真；修之於家，其德乃余；修之於乡，其德乃长；修之於邦，其德乃丰；修之於天下，其德乃普。故以身观身，以家观家，以乡观乡 ，以邦观邦，以天下观天下。吾何以知天下然哉？以此。慈故能勇；俭故能广；不敢为天下先，故能成器长。今舍慈且勇；舍俭且广；舍後且先；夫慈以战则胜，以守则固。天将救之， 以慈卫之。道生一，一生二，二生三，三生万物。知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。知足者富。强行者有志。一个实现梦想的人，就是一个成功的人。一个人如果已经把自 己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。落叶——树叶撒下的泪滴，既已落 下，何须再弯腰拾起；与其肩负苦涩的回忆，不如走向明天，淋浴春雨梦想绝不是梦，两者之间的差别通常都有一段非常值得人们深思的距离。一个人要实现自己的梦想，最重要的是要 具备以下两个条件：勇气和行动。一个人如果已经把自己完全投入于权力和仇恨中，你怎么能期望他还有梦？如果一个人不知道他要驶向哪个码头，那么任何风都不会是顺风。最初的梦 想紧握在手上，一个微不足道的理由让一切都曾失去过。谁不曾迷茫？谁有不曾坠落呢？安逸的日子谁不想有呢？如果骄傲没被现实大海冷冷拍下，如果梦想不曾坠落悬崖千钧一发，又 怎会懂得要多努力才能走的更远？又怎会晓的执著的人拥有隐形翅膀？现在的一切都是为将来的梦想编织翅膀，让梦想在现实中展翅高飞。很多时候，我们富了口袋，但穷了脑袋；我们 有梦想，但缺少了思想。、一个人可以非常清贫、困顿、低微，但是不可以没有梦想。只要梦想一天，只要梦想存在一天，就可以改变自己的处境乐理知识和乐器为我的音乐梦想插上了 一双希望的翅膀。长大以后，我要站在真正的舞台上尽情地展现自己的风采，为大家带来欢乐。没有一颗心会因为追求梦想而受伤，当你真心想要某样东西时，整个宇宙都会联合起来帮 你完成。青年时准备好材料，想造一座通向月亮的桥，或者在地上造二所宫殿或庙宇。活到中年，终于决定搭一个棚。一个人有钱没钱不一定，但如果这个人没有了梦想，这个人穷定了 。梦想无论怎样模糊，总潜伏在我们心底，使我们的心境永远得不到宁静，直到这些梦想成为事实。如果失去梦想，人类将会怎样？不要怀有渺小的梦想，它们无法打动人心。最初所拥 有的只是梦想，以及毫无根据的自信而已。但是，所有的一切就从这里出发。有时你的梦想达到是一种幸福，有时梦想破灭也是一种幸福。人生最苦痛的是梦醒了无路可走。做梦的人是 幸福的；倘没有看出可以走的路，最要紧的是不要去惊醒他。在每一个想你的日子里，想你真的不容易，但不想你却更难。想你，已成为我的习惯。努力向上吧，星星就躲藏在你的灵魂 深处；做一个悠远的梦吧，每个梦想都会超越你的目标。要想成就伟业，除了梦想，必须行动。人们似乎每天在接受命运的安排，实际上人们每天在安排着自己的一切活动家都是梦想家 。悲观的人，先被自己打败，然后才被生活打败；乐观的人，先战胜自己，然后才战胜生活。梦想一旦被付诸行动，就会变得神圣。青春是人生最快乐的时光，但这种快乐往往完全是因 为它充满着希望，而不是因为得到了什么或逃避了什么。你的生活深度取决于你对年幼者的呵护，对年长者的同情，对奋斗者的怜悯体恤，对弱者及强者的包容。因为生命中总有一天你 会发现其中每一个角色你都扮演过。事实上是，哪个男孩女孩没有做过上天入地、移山倒海的梦啊，只不过在生活面前，很多人慢慢放弃了自己童年的梦想，所以他们沦落为失去梦想的 人；而有些人，无论生活多么艰难，从来没有放弃梦想，于是，他们成为永葆青春梦想、永葆奋斗激情的人、能够改变世界、创造未来的人。无论哪个时代，青年的特点总是怀抱着各种 理想和幻想。这并不是什么毛病，而是一种宝贵的品质。人性最可怜的就是：我们总是梦想着天边的��
部编版小学一年级语文上册第1课《秋天》优秀课件
大雁的队形为什么是“人”字或“一”字形？
因为它们整天飞，单靠一只雁的力量 是不够的，必须互相帮助。有劲的大雁在 扑翅膀飞的时候，把身后的大雁轻轻地抬 起来，这样一个跟着一个就排成了整齐的 队伍。
示例：天空那么蓝，那么高。 月亮 那么 洁白 ，那么 明亮 。
示例：一群大雁往南飞，一会儿排成个 “人”字，一会儿排成个“一”字。
为什么说“一片片叶子”， 而不说“一片叶子”？
“一片片”是叠词，形容有 很多片，写出了秋天落叶的多和 纷纷扬扬飘落下来的样子。“一 片”则没有这样的表达效果。
我会填
示例：一片片叶子
_一__阵___阵__清风 _一__条___条__河流 _一__朵___朵__白云 _一__棵___棵__大树 _一__串___串__葡萄 _一__座___座__山峰
仔细阅读全文， 边读边思考：秋天来 了，自然界的景物发 生了什么变化呢？
tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn
天 气 凉 了，树 叶 黄 了，一 片
piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái
片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
qiū
qì le
秋天 天气凉了
piàn
dà
一片 叶子 大雁
huì
ɡè
一会儿 一个
shù yè
树叶
fēi
南飞
rén
人们
大
气
树
叶
秋
飞
了会
个
片
了
子
一
人
大
说一说这些字分别是什么结构。
独体字结构
了 le
结构：独体字
部首：乛
最新部编人教版一年级语文上册第1课《秋天》教学课件
片 叶 子 从 树 上 落 下 来。
说明了落叶很多。
这段话的描写告诉了我们什么？
照样子，填一填。 一片片树叶 __一__匹__匹__骏马 _一__座__座___山峰 __一__棵__棵__大树 _一__朵__朵___白云 __一__串__串__葡萄
你发现了秋天的哪些变化？
秋天天气变_凉__了，树叶变_黄__ 慢慢_落__到地面上。
课文讲解
天空那么蓝，那么高。 一群大 雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
1 秋天
春天天有哪些大变雁化南吗？飞 树叶变黄
读课文，找出不认识的字词，多读几遍。
qiū
qì le
秋天 天气凉了
piàn
dà
一片 叶子 大雁
huì
ɡè
一会儿 一个
shù yè
树叶
fēi
南飞
rén
人们
大
气
树
叶
秋
飞
了 会
个
片
了
子
一
人
大
说一说这些字分别是什么结构。
请同学们边读边想象画面，感受落叶 的多和飘落的情景。
一片两片三四片， 五六七八九十片， 千片万片无数片， 落到地面成一片。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo
天 空 那 么 蓝，那 么 高。
yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成
ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì
个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
给红色的字注音。
yì
说明了落叶很多。
这段话的描写告诉了我们什么？
照样子，填一填。 一片片树叶 __一__匹__匹__骏马 _一__座__座___山峰 __一__棵__棵__大树 _一__朵__朵___白云 __一__串__串__葡萄
你发现了秋天的哪些变化？
秋天天气变_凉__了，树叶变_黄__ 慢慢_落__到地面上。
课文讲解
天空那么蓝，那么高。 一群大 雁往南飞，一会儿排成个“人”字， 一会儿排成个“一”字。
1 秋天
春天天有哪些大变雁化南吗？飞 树叶变黄
读课文，找出不认识的字词，多读几遍。
qiū
qì le
秋天 天气凉了
piàn
dà
一片 叶子 大雁
huì
ɡè
一会儿 一个
shù yè
树叶
fēi
南飞
rén
人们
大
气
树
叶
秋
飞
了 会
个
片
了
子
一
人
大
说一说这些字分别是什么结构。
请同学们边读边想象画面，感受落叶 的多和飘落的情景。
一片两片三四片， 五六七八九十片， 千片万片无数片， 落到地面成一片。
tiān kōnɡ nà me lán nà me ɡāo
天 空 那 么 蓝，那 么 高。
yì qún dà yàn wǎnɡ nán fēi yí huìr pái chénɡ
一 群 大 雁 往 南 飞，一 会儿排 成
ɡè rén zì yí huìr pái chénɡ ɡè yī zì
个“人”字，一 会儿 排 成 个“一”字。
给红色的字注音。
yì
部编版小学语文一年级上册《秋天》精品课件
啊！( )( )( )( )！
天气……树叶……
Hale Waihona Puke 天空……一群大雁……啊！秋天来了！
创意PPT
秋
气 了树
叶大 片飞
会
人
个
秋天
秋天 秋叶 秋雨 秋风
标自然段
1
2
3
1
2 3
qì
天气凉了。
气 空气 生气
气温
夏季
秋季
天气凉了。
shù yè
天气凉了，树叶黄了，一 片片叶子从树上落下来。
树叶黄了
一片片叶子从树上落下来。
piàn
木
片
叶片
一只只 一条条 一个个 一座座
piàn
一片叶子
piàn
一片片叶子
人 人口 大人 小人 人家
大 大家 大地 大门 大山
天气凉了，
树叶黄了，
一片片叶子从树上落下来。天空那
么蓝，
那么高。
创意PPT
一群大雁往南飞，
一会儿排成个“人”字，
一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
天气凉( )，树叶( )( )， ( )( )( )叶子从树上 ( )( )( )。
天空那么蓝，那么高。一群 ( )( )往( )( )，一会儿创意排PPT 成个 ( )字，一会儿( )( )( )( ) 字。
一片（ ） 一片（ ） 一片（ ）
秋叶了 树气片
……像……
了子
了子
1. 秋天
秋天 天气 树叶 一片片
天气凉了，树叶黄
了，一片片叶子从树上 落下来。
_天__空__那_么__蓝__，__那__么_高__。__一__群__ 大__雁__往__南__飞_，一会儿排成个“人”
天气……树叶……
Hale Waihona Puke 天空……一群大雁……啊！秋天来了！
创意PPT
秋
气 了树
叶大 片飞
会
人
个
秋天
秋天 秋叶 秋雨 秋风
标自然段
1
2
3
1
2 3
qì
天气凉了。
气 空气 生气
气温
夏季
秋季
天气凉了。
shù yè
天气凉了，树叶黄了，一 片片叶子从树上落下来。
树叶黄了
一片片叶子从树上落下来。
piàn
木
片
叶片
一只只 一条条 一个个 一座座
piàn
一片叶子
piàn
一片片叶子
人 人口 大人 小人 人家
大 大家 大地 大门 大山
天气凉了，
树叶黄了，
一片片叶子从树上落下来。天空那
么蓝，
那么高。
创意PPT
一群大雁往南飞，
一会儿排成个“人”字，
一会儿排成个“一”字。
啊！秋天来了！
天气凉( )，树叶( )( )， ( )( )( )叶子从树上 ( )( )( )。
天空那么蓝，那么高。一群 ( )( )往( )( )，一会儿创意排PPT 成个 ( )字，一会儿( )( )( )( ) 字。
一片（ ） 一片（ ） 一片（ ）
秋叶了 树气片
……像……
了子
了子
1. 秋天
秋天 天气 树叶 一片片
天气凉了，树叶黄
了，一片片叶子从树上 落下来。
_天__空__那_么__蓝__，__那__么_高__。__一__群__ 大__雁__往__南__飞_，一会儿排成个“人”
部编版小学语文一年级上学期精品课件-秋天(第一课时)
一片片叶子从树上落下来。
tiān kōnɡ nà me lán
nà me ɡāo
2 天 空 那 n fēi
yī huìr
一群大雁往南飞，一会儿
pái chénɡ ɡè
rén
zì
yī huìr
排 成 个 “ 人 ”字 ， 一 会 儿
pái chénɡ ɡè
cpyháīéinɡchéɡnèɡ
ɡè zì
rén
yīzì
zì yí huìr
pái chénɡ ɡè
à qiū tiān lái le
“一yī ”3 字啊zì ！秋。天来了！
liánɡ le
shù tyièānhuqáìnɡliláenɡ le
shù yè huánɡ le
气 凉了，树叶天黄气了凉，了，树叶 黄 了，
字。字 “。 人”字，一会儿排成个“一 排成个““一一””字字。。 字。 pázìi chénɡ ɡè zì zì
rén
yīyī zì
zzìì
yí huìr
pái chénɡ ɡè
yī
à qiū tiān lái le
字啊zì 。！秋天来了！
tiān qì liánɡ le
shù yè huánɡ le
yí piànptiiàānnkyōèntɡizāinnàkcōónnɡmɡensàhlùásmnehànlɡánlunòà xniàmàe lmɡáeāi oɡāo
一片 片天叶空天子那空从么那树蓝么上，蓝落那，那下么么来高高。。。
yì qútniāyìndàkōqúnnyɡàndnààwǎyànmnɡe wǎnlnááɡnnnánfē ifēinà meyyīíɡāhuohìurìr
tiān kōnɡ nà me lán
nà me ɡāo
2 天 空 那 n fēi
yī huìr
一群大雁往南飞，一会儿
pái chénɡ ɡè
rén
zì
yī huìr
排 成 个 “ 人 ”字 ， 一 会 儿
pái chénɡ ɡè
cpyháīéinɡchéɡnèɡ
ɡè zì
rén
yīzì
zì yí huìr
pái chénɡ ɡè
à qiū tiān lái le
“一yī ”3 字啊zì ！秋。天来了！
liánɡ le
shù tyièānhuqáìnɡliláenɡ le
shù yè huánɡ le
气 凉了，树叶天黄气了凉，了，树叶 黄 了，
字。字 “。 人”字，一会儿排成个“一 排成个““一一””字字。。 字。 pázìi chénɡ ɡè zì zì
rén
yīyī zì
zzìì
yí huìr
pái chénɡ ɡè
yī
à qiū tiān lái le
字啊zì 。！秋天来了！
tiān qì liánɡ le
shù yè huánɡ le
yí piànptiiàānnkyōèntɡizāinnàkcōónnɡmɡensàhlùásmnehànlɡánlunòà xniàmàe lmɡáeāi oɡāo
一片 片天叶空天子那空从么那树蓝么上，蓝落那，那下么么来高高。。。
yì qútniāyìndàkōqúnnyɡàndnààwǎyànmnɡe wǎnlnááɡnnnánfē ifēinà meyyīíɡāhuohìurìr
部编版一年级上册语文《秋天》说课教学课件
写"了、子"等四个字和横撇1个笔画。
难点: 朗读课文，注意"一"的不同读音。背诵课文。结合插图初
步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。认识自然段。
第五章：
教学方法
教学方法
教法:听读，看图想象，随文识字，启发式教学 学法:多种方式朗读课文，游戏互动，合作交流。
第六章：
教学过程
教学过程
(一)创设情境，导入新课
了子人大
重点字词
秋天 到了 树叶 一片 高飞 一会儿 一个
重点字词
树叶
会写的字
了子人大
课文讲解
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子
●
从树上落下来。
课文讲解
天空那么蓝，那那么么高高。
思考：你能把“那么”换成另一个词语吗？
课文讲解
一群大雁往南飞，一会儿排成个 “人”字，一会儿排成个“一”字。
课文讲解
教学过程
(三)随文识字，品读课文
品读第1自然段。 导学:秋天到了，我们周围发生了很多变化，(课件出示课文插图) 一边看课文的插图，一边朗读课文的第1自然段，看看课文里写 了哪些变化。 (1)指名回答。(板书:天气凉了;树叶黄了；落下来。)指导朗读， 读出天气的变化。指名读，全班齐读。 (2)课件播放树叶由绿到黄的变化过程。直观感受黄色的树叶， 以及满地的落叶。
1.出示三张动态图片:黄叶飘零、大雁南飞、稻谷丰收。看到 这些能让你想到哪个季节?(预设:秋天)今天我们就来学习一篇和 秋天有关的课文。板书:秋天
2.齐读课题，结合字形特点识记“秋”。(课件出示图片:绿色 的禾苗和禾字火红的枫叶和火字)结合图片描述秋天到了，田里 的禾苗成熟了，热情的枫叶红似火，你们瞧“禾”遇上了“火” 就变成了“秋”(课件演示禾字和火字慢慢靠近组成秋字)。试着 给秋找朋友，组词。(预设:秋天、秋风)
难点: 朗读课文，注意"一"的不同读音。背诵课文。结合插图初
步了解秋天的特征，知道秋天是个美丽的季节。认识自然段。
第五章：
教学方法
教学方法
教法:听读，看图想象，随文识字，启发式教学 学法:多种方式朗读课文，游戏互动，合作交流。
第六章：
教学过程
教学过程
(一)创设情境，导入新课
了子人大
重点字词
秋天 到了 树叶 一片 高飞 一会儿 一个
重点字词
树叶
会写的字
了子人大
课文讲解
天气凉了，树叶黄了，一片片叶子
●
从树上落下来。
课文讲解
天空那么蓝，那那么么高高。
思考：你能把“那么”换成另一个词语吗？
课文讲解
一群大雁往南飞，一会儿排成个 “人”字，一会儿排成个“一”字。
课文讲解
教学过程
(三)随文识字，品读课文
品读第1自然段。 导学:秋天到了，我们周围发生了很多变化，(课件出示课文插图) 一边看课文的插图，一边朗读课文的第1自然段，看看课文里写 了哪些变化。 (1)指名回答。(板书:天气凉了;树叶黄了；落下来。)指导朗读， 读出天气的变化。指名读，全班齐读。 (2)课件播放树叶由绿到黄的变化过程。直观感受黄色的树叶， 以及满地的落叶。
1.出示三张动态图片:黄叶飘零、大雁南飞、稻谷丰收。看到 这些能让你想到哪个季节?(预设:秋天)今天我们就来学习一篇和 秋天有关的课文。板书:秋天
2.齐读课题，结合字形特点识记“秋”。(课件出示图片:绿色 的禾苗和禾字火红的枫叶和火字)结合图片描述秋天到了，田里 的禾苗成熟了，热情的枫叶红似火，你们瞧“禾”遇上了“火” 就变成了“秋”(课件演示禾字和火字慢慢靠近组成秋字)。试着 给秋找朋友，组词。(预设:秋天、秋风)
人教语文一年级上册《秋天》课件ppt
部编版 语文 一年级 上册
瞧，秋天来了
天高云淡
雁阵南飞
听老师读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
把画出的生字读一读。
我会认
天天 凉
一
雁 往南 一 儿 一
认识三个偏旁
“ ”木字旁，这个偏旁由“木”字演变而来， 表示树木的意思，一般与树和木制品有关。
“ ”口字旁，由“口”变化而来，表示和嘴巴、 语言或嘴巴的动作有关的事物。
秋天到了，大自然发生了哪些变化？ 秋天到了，天气凉了，树叶黄了, 一片片叶
子从树上落下来，大雁往南飞。
小组合作，一起来填空。右边的图
填
完
片可以帮助你哦！
背
天气（凉）了，树叶（黄 ）了， 一片片（叶子 ）从树上（落）下来。
一 背 ，
天空那么（蓝），那么（ 高）。
看
一群（大雁）往（南 ）飞，一会儿
谁
来了 儿子 人口 大人
课堂小结
填一填。 课文共有 3 个自然段，描写的
是 秋天 （季节）的景色。
天气会变凉
“凉了、黄了、落下来”写出了秋天的特点。
天气凉了, 树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
“凉了、黄了、 落下来”这几个
词语要重读。
树叶落了下来 理解“一片片”的意思。
比较：一片叶子从树上落下来。 一片片叶子从树上落下来。
读一读这两句话，有什么不同。 “一片片”是说很多叶子，“一片”是说仅仅有一片叶子。Fra bibliotek仿写：
我也会写“一( 片片 )叶子”这样的词语：
一( 只 )大雁
一( 只只 )大雁
一( 件 )衣服 一( 件件 )衣服
一( 条 )鱼
一( 条条 )鱼
啊！秋天来了！
瞧，秋天来了
天高云淡
雁阵南飞
听老师读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。
把画出的生字读一读。
我会认
天天 凉
一
雁 往南 一 儿 一
认识三个偏旁
“ ”木字旁，这个偏旁由“木”字演变而来， 表示树木的意思，一般与树和木制品有关。
“ ”口字旁，由“口”变化而来，表示和嘴巴、 语言或嘴巴的动作有关的事物。
秋天到了，大自然发生了哪些变化？ 秋天到了，天气凉了，树叶黄了, 一片片叶
子从树上落下来，大雁往南飞。
小组合作，一起来填空。右边的图
填
完
片可以帮助你哦！
背
天气（凉）了，树叶（黄 ）了， 一片片（叶子 ）从树上（落）下来。
一 背 ，
天空那么（蓝），那么（ 高）。
看
一群（大雁）往（南 ）飞，一会儿
谁
来了 儿子 人口 大人
课堂小结
填一填。 课文共有 3 个自然段，描写的
是 秋天 （季节）的景色。
天气会变凉
“凉了、黄了、落下来”写出了秋天的特点。
天气凉了, 树叶黄了，一片片叶子从树上落下来。
“凉了、黄了、 落下来”这几个
词语要重读。
树叶落了下来 理解“一片片”的意思。
比较：一片叶子从树上落下来。 一片片叶子从树上落下来。
读一读这两句话，有什么不同。 “一片片”是说很多叶子，“一片”是说仅仅有一片叶子。Fra bibliotek仿写：
我也会写“一( 片片 )叶子”这样的词语：
一( 只 )大雁
一( 只只 )大雁
一( 件 )衣服 一( 件件 )衣服
一( 条 )鱼
一( 条条 )鱼
啊！秋天来了！
部编版一年级语文上册 秋天 教育课件
piàn dà
fēi huì
gè
片大飞会个
（“了、大”见“生字写一写”）
qiū
qì
秋
shù
qiū tiān 秋天
气
yè
树
shù mù 树木
叶
tiān qì 天气
shù yè 树叶
piàn
片
huì
会
yí piàn 一片
huì fēi 会飞
fēi
飞
gè
个
fēi niǎo 飞鸟
sān gè rén 三个人
③ 啊！秋天来了！
整体感知
课文中告诉我们秋天有哪些美丽的景物呢？
落叶
大雁
课文精讲 说说秋天的变化。
天气凉了
课文精讲 说说秋天的变化。
树叶黄了
课文精讲
天气凉了 天气 晴了 鲜花 红了
树叶黄了 小草 绿了 麦子 黄了
课文精讲 说说秋天的变化。
一片片叶子从树上落下来
课文精讲
一片片叶子
一片叶子
课文精讲 说说秋天的变化。
qiū
qì
le
shù
yè
秋气了树叶
piàn
dà
fēi
huì
gè
片大飞会个
生字识记
树木 叶口 会人
+对 棋、桥 +十 吗、吧 +云 个、今
生字识记
qiū
秋天
qì
天气
shù yè
树叶
dà
大雁
yí piàn
一片片
yí huìr
一会儿
yī
“一”字
yì
le
gè
fēi
一群 了 个 往南飞
一年级上册语文课件1+秋天+人教+(部编版)
04
练习一
语文基础知识练习
汉字书写
练习拼音、笔画和笔顺，提高汉 字书写能力。
词语搭配
学习词语搭配，掌握常用短语和搭 配方式。
句子结构
了解句子的基本结构，学习如何构 成完整的句子。
阅读理解专项训练
段落阅读
选取适合一年级难度的文 章，让学生学会阅读和理 解段落。
重点词句理解
讲解文章中的重点词句， 引导学生理解其意思和作 用。
秋天的气候与植物
气候
秋天的气候通常比较宜人，温度适中 ，既不会太热也不会太冷。同时，秋 天的雨水也会逐渐减少，空气会变得 相对干燥。
植物
秋天是植物准备进入休眠期的季节， 许多植物会失去叶子或停止生长。此 外，植物的果实也会变得更加成熟和 美味。
秋天的节日与习俗
中秋节
中秋节是中国的传统节日之一，通常在农历八月十五日庆祝。人们会赏月、吃 月饼、赏桂花等。
重阳节
重阳节是中国的另一个传统节日，通常在农历九月初九庆祝。人们会登高、赏 菊、吃重阳糕等。
识字一
02
识字方法与技巧
01
形象识字
利用汉字的形状和结构特点，将抽象的字符与具体的形 象联系起来，辅助记忆。
02
拼音识字
借助拼音学习汉字，帮助发音和记忆。
03
语境识字
将汉字放在具体的语境中，通过上下文关系加深理解。
01
02
03
甲骨文
古代刻在龟甲和兽骨上的 文字，记录了商代和西周 初期王室的活动。
金文
古代铸或刻在金属器物上 的文字，流行于西周和春 秋时期。
大篆
古代流行于周代和春秋战 国时期的文字，是甲骨文 和金文的继承者。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
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花这一醉样人美芬丽芳，的感季谢节你，的愿阅你读生。活像春天一样阳光，心情像桃 76、纸人生上生命得贵太来相过终知短觉，暂浅何，，用今绝金天知与放此钱弃事。了要明20躬天.7.行不12。一20定2.07能..71.得212到02.0。7..719.2时1。2522分00.792.时01年25。分7月210212-2J0日u年l星-72月0期71日.122日二.2星〇02期二0日〇二年〇七二月〇十年二七日月十二日 花一样美丽，感谢你的阅读。 87、熟勇放读气眼唐通前诗往方三天，百堂只首，要，怯我不懦们会通继作往续诗地，也狱收会。获吟的09。季:05节009就9:0:05在50前:90:30方75.。:10232.702..0172.10.22S02u20n0.d7Sa.u1yn2, d2Ja0uy.l7y, .J1u2l,。y2120202,20200年207月12日星期日二〇二〇年七月十
），
一会儿（
），一会儿（
）。
啊！（
）来了!
随堂小练
二、填空。 天气( 凉了 ),( 树叶 )黄了,( 一片片叶子)从树上 （ 落下来）。 天空( 那么蓝 ),( 那么高 )。一群大雁（ 往南飞 ）， 一会儿（ 排成个“人”字 ），一会儿（排成个“一”字）。
啊！（ 秋天 ）来了!
课后作业
1.朗读并背诵课文，会认会写课文中的 生字词。
爱
赞
美
知识拓展
量词
量词就是用来表示人、事物 或动作的数量单位的词。如 本文的“一群大雁”“一片 树叶”中的“群”“片”就 是量词。
知识拓展
一片片 一朵朵
量词积累
一个个 一页页
随堂小练 一、仿写句子。
“一会儿”表示__________ 仿写： __________________,一会儿__________________,一会儿 __________________。
1 秋天
部编小学语文一年级上册
课文导入
小朋友们，你们眼中的秋天是什么样的？
课文导入
天气
树叶
天空
大雁
资料链接
大雁 又称野鹅，天鹅类，大型候
鸟，属国家二级保护动物。大雁热情 十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞 行的同伴。
资料链接
偏旁 是指对合体字进行切分后得到的某个部分。
现在把合体字的组成部分统称为“偏旁”。位于字的
左边，叫“左偏旁”；位于字的右边，叫“右偏旁”。
左偏旁是“木” 字。
树
右偏旁是“对” 字。
字词学习
我会读
qiū
qì
le
shù
秋气了树
yè
piàn
dà
fēi
叶片大飞
huì
ɡè
会个
字词学习
了
我会写
拼音： le
笔顺： 组词： 睡了 吃了 来了 结构： 独体
字词学习
子
我会写
拼音： zǐ
笔顺： 组词： 孩子 孙子 叶子 结构： 独体
课文背诵
看图、抓住关键词背诵。 我是结合课文内容背诵的。
在熟读的基础上就能背诵。
课文背诵
秋 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上 落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞， 一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一” 字。 啊！秋天来了！
课文背诵
美
丽
天气
凉了
的
秋
季
天
树叶
黄了、落了
节
的
大雁
喜
往南飞
这醉人春芬去芳春的又季回节，，新愿桃你换生旧活符像。春在天那一桃样花阳盛光开，的心地情方像，桃在 54、少海不壮内要不存为努知它力已的，结老天束大涯而徒若哭伤比，悲邻应。当为Su它nd的ay开, J始u而ly 笑12。, 270.2102J.2u0ly20270.S1u2n.2d0a2y0, 0J9u:l0y51029,:200520097:0/152:0/230290:05:03 这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 65、莫吾愁生生前命也路的有无成涯知长，已而，需知天要也下吃无谁饭涯人，。不还识需9时君要5。吃分苦99时时，55吃分分亏91时2。-5JSu分ul-n12d20a-7Jy.u1,l2J-2.u20ly0721.1022,.2020July 20Sunday, July 12, 20207/12/2020
409、:0桃敏57花而.1潭好2.水学20深，20千不09尺耻:0，下57不问.1及。2.汪。20伦72.10送20.9我2:0情250。797.:10.1252.:20.20302720.10279..:2100252.02090:20905:00597:0.1520:0.923:0025900:095:0:053:0309:05:03
注意：但 “一”不 是多音字。
二声：一（ yí ）片片、一（ yí）会儿
四声：一（ yì ）群大雁
一声：一（ yī ）字
字词学习
多音字
多音字 是指一个字有两个或两个以上
的读音，不同的读音表义不同， 用法不同。
le
（黄了）
了 liǎo （了解）
字词学习
dà 大
dài
多音字 （大熊）
（大夫）
huì （会议）
人
先撇后捺，呈 三角形，撇从竖中 线上起笔，两个笔 画收笔处在一条直 线上。
书写指导
大
先写长横，再写“人”。 长横在横中线偏上位置， “人”从上半格的中间处起 笔，撇高捺低，但相差不大 很大，都从竖中线上起笔。
注意写法上与“人”的区别。
字词学习
多音字
有同学发现了一个有趣的问题：同样是“一”，为 什么有时候读“yī”，有时候读“yí”，有时候读 “yì”呢？你在课文中找到了吗？读一读。
随堂小练
一、仿写句子。
“一会儿”表示_时___间_不__长___ 仿写：
__我__们__在__体__育__课__上____,一会儿_______丢__沙___包______,一会儿 _______玩__跳___绳______。
随堂小练
二、填空。Leabharlann 天气(),()黄了,(
)从树上
（
）。
天空(
),(
)。一群大雁（
2.把你想象中的秋天画成一幅画。
亲亲爱爱的的读读者者：： 1、学盛生而年活不思重相则来信罔，眼，一泪思日，而难眼不再泪学晨并则。不殆及代。时表宜软20自弱.7.勉。12，270.岁.172.月1.22不072.待1020人.92:。025。00929:00:.0575:.010329J7:0u.15l-2:20.02300J92u:0l0-02590:0095:095:05:03Jul-2009:05 春亲去爱春的又读回者，： 2、一千世年里上之没计行有在，绝于始望春于的，足处一下境日。，之只20计有20在对年于处7月晨境1。绝2日二望星〇的期二人日〇。年二七〇月二十〇二年日七月20十20二年日7月201220日年星7月期1日2日星期日 春去春又回，新新桃桃换换旧旧符符。。在在那那桃桃花花盛盛开开的的地地方方，，在在 3、莫少成等年功闲易都，学永白老远了难不少成会年，言头一弃，寸空光放悲阴弃切不者。可永轻远09。不:05。会7成0.192功:0.25。072.1020.92:025070.192:0.25072.1020.92:0250099:0:055:00397:0.152:0.23072.1020.92:025070.192:0.25072.102.2020
写了秋天的天气情况和树叶的变化。
第二自然段写了什么？
写了秋天的天空和大雁。
课文解读
请小朋友们思考一个问 题，大雁排成一字形和 秋天有什么关系？
课文解读
这是因为大雁飞行的路程很长,它们除了靠扇动翅膀飞 行之外,也常利用上升气流在天空中滑翔,使翅膀得到间断 的休息空隙,以节省自己的体力。当雁群飞行时,前面雁的 翅膀在空中划过,翅膀尖上会产生一股微弱的上升气流,后 边的雁为了利用这股气流,就紧跟在前雁翅膀尖的后面飞, 这样一个跟着一个,就排成了整齐队伍。
会 kuài （会计）
课文解读
自读要求： 1.自由朗读课文，课文一共有几个自 然段。 2.课文一共介绍了秋天的几种事物？
资料链接
自然段 是文章表达意思的
基本单位。每个自然段前面都 有两个空格。
课文解读
秋天来了，发生 了哪些变化？
天气凉了
天气凉了，树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。
树叶黄了
树叶落了
字词学习
人
我会写
拼音： rén
笔顺： 组词： 大人 老人 人家 结构： 独体
字词学习
大
我会写
拼音： dà
笔顺： 组词： 大人 大方 大小 结构： 独体
书写指导
了
横撇的撇段不 宜长；弯钩沿竖 中线写，稍弯。
书写指导
子
起笔横重下笔—— 轻行笔——重收笔， 从横中线写起，略微 向上倾斜。
书写指导
花一样美丽，感谢你的阅读。 二日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。09:0509:05:037.12.2020Sunday, July 12, 2020
课文解读
说一说，秋天来了， 天空和大雁有什么变 化？
天空那么蓝，那么高。 一群大雁往南飞，一会儿排 成个“人”字，一会儿排成 个“一”字。
天空变蓝变高，大雁往南飞了。
“那么”表示___程__度__深___
仿写：__大__树____那么_高____，
那么__粗____。
课文解读 第一自然段写了什么？
），
一会儿（
），一会儿（
）。
啊！（
）来了!
随堂小练
二、填空。 天气( 凉了 ),( 树叶 )黄了,( 一片片叶子)从树上 （ 落下来）。 天空( 那么蓝 ),( 那么高 )。一群大雁（ 往南飞 ）， 一会儿（ 排成个“人”字 ），一会儿（排成个“一”字）。
啊！（ 秋天 ）来了!
课后作业
1.朗读并背诵课文，会认会写课文中的 生字词。
爱
赞
美
知识拓展
量词
量词就是用来表示人、事物 或动作的数量单位的词。如 本文的“一群大雁”“一片 树叶”中的“群”“片”就 是量词。
知识拓展
一片片 一朵朵
量词积累
一个个 一页页
随堂小练 一、仿写句子。
“一会儿”表示__________ 仿写： __________________,一会儿__________________,一会儿 __________________。
1 秋天
部编小学语文一年级上册
课文导入
小朋友们，你们眼中的秋天是什么样的？
课文导入
天气
树叶
天空
大雁
资料链接
大雁 又称野鹅，天鹅类，大型候
鸟，属国家二级保护动物。大雁热情 十足，能给同伴鼓舞，用叫声鼓励飞 行的同伴。
资料链接
偏旁 是指对合体字进行切分后得到的某个部分。
现在把合体字的组成部分统称为“偏旁”。位于字的
左边，叫“左偏旁”；位于字的右边，叫“右偏旁”。
左偏旁是“木” 字。
树
右偏旁是“对” 字。
字词学习
我会读
qiū
qì
le
shù
秋气了树
yè
piàn
dà
fēi
叶片大飞
huì
ɡè
会个
字词学习
了
我会写
拼音： le
笔顺： 组词： 睡了 吃了 来了 结构： 独体
字词学习
子
我会写
拼音： zǐ
笔顺： 组词： 孩子 孙子 叶子 结构： 独体
课文背诵
看图、抓住关键词背诵。 我是结合课文内容背诵的。
在熟读的基础上就能背诵。
课文背诵
秋 天气凉了，树叶黄了，一片片叶子从树上 落下来。 天空那么蓝，那么高。一群大雁往南飞， 一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一” 字。 啊！秋天来了！
课文背诵
美
丽
天气
凉了
的
秋
季
天
树叶
黄了、落了
节
的
大雁
喜
往南飞
这醉人春芬去芳春的又季回节，，新愿桃你换生旧活符像。春在天那一桃样花阳盛光开，的心地情方像，桃在 54、少海不壮内要不存为努知它力已的，结老天束大涯而徒若哭伤比，悲邻应。当为Su它nd的ay开, J始u而ly 笑12。, 270.2102J.2u0ly20270.S1u2n.2d0a2y0, 0J9u:l0y51029,:200520097:0/152:0/230290:05:03 这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃 65、莫吾愁生生前命也路的有无成涯知长，已而，需知天要也下吃无谁饭涯人，。不还识需9时君要5。吃分苦99时时，55吃分分亏91时2。-5JSu分ul-n12d20a-7Jy.u1,l2J-2.u20ly0721.1022,.2020July 20Sunday, July 12, 20207/12/2020
409、:0桃敏57花而.1潭好2.水学20深，20千不09尺耻:0，下57不问.1及。2.汪。20伦72.10送20.9我2:0情250。797.:10.1252.:20.20302720.10279..:2100252.02090:20905:00597:0.1520:0.923:0025900:095:0:053:0309:05:03
注意：但 “一”不 是多音字。
二声：一（ yí ）片片、一（ yí）会儿
四声：一（ yì ）群大雁
一声：一（ yī ）字
字词学习
多音字
多音字 是指一个字有两个或两个以上
的读音，不同的读音表义不同， 用法不同。
le
（黄了）
了 liǎo （了解）
字词学习
dà 大
dài
多音字 （大熊）
（大夫）
huì （会议）
人
先撇后捺，呈 三角形，撇从竖中 线上起笔，两个笔 画收笔处在一条直 线上。
书写指导
大
先写长横，再写“人”。 长横在横中线偏上位置， “人”从上半格的中间处起 笔，撇高捺低，但相差不大 很大，都从竖中线上起笔。
注意写法上与“人”的区别。
字词学习
多音字
有同学发现了一个有趣的问题：同样是“一”，为 什么有时候读“yī”，有时候读“yí”，有时候读 “yì”呢？你在课文中找到了吗？读一读。
随堂小练
一、仿写句子。
“一会儿”表示_时___间_不__长___ 仿写：
__我__们__在__体__育__课__上____,一会儿_______丢__沙___包______,一会儿 _______玩__跳___绳______。
随堂小练
二、填空。Leabharlann 天气(),()黄了,(
)从树上
（
）。
天空(
),(
)。一群大雁（
2.把你想象中的秋天画成一幅画。
亲亲爱爱的的读读者者：： 1、学盛生而年活不思重相则来信罔，眼，一泪思日，而难眼不再泪学晨并则。不殆及代。时表宜软20自弱.7.勉。12，270.岁.172.月1.22不072.待1020人.92:。025。00929:00:.0575:.010329J7:0u.15l-2:20.02300J92u:0l0-02590:0095:095:05:03Jul-2009:05 春亲去爱春的又读回者，： 2、一千世年里上之没计行有在，绝于始望春于的，足处一下境日。，之只20计有20在对年于处7月晨境1。绝2日二望星〇的期二人日〇。年二七〇月二十〇二年日七月20十20二年日7月201220日年星7月期1日2日星期日 春去春又回，新新桃桃换换旧旧符符。。在在那那桃桃花花盛盛开开的的地地方方，，在在 3、莫少成等年功闲易都，学永白老远了难不少成会年，言头一弃，寸空光放悲阴弃切不者。可永轻远09。不:05。会7成0.192功:0.25。072.1020.92:025070.192:0.25072.1020.92:0250099:0:055:00397:0.152:0.23072.1020.92:025070.192:0.25072.102.2020
写了秋天的天气情况和树叶的变化。
第二自然段写了什么？
写了秋天的天空和大雁。
课文解读
请小朋友们思考一个问 题，大雁排成一字形和 秋天有什么关系？
课文解读
这是因为大雁飞行的路程很长,它们除了靠扇动翅膀飞 行之外,也常利用上升气流在天空中滑翔,使翅膀得到间断 的休息空隙,以节省自己的体力。当雁群飞行时,前面雁的 翅膀在空中划过,翅膀尖上会产生一股微弱的上升气流,后 边的雁为了利用这股气流,就紧跟在前雁翅膀尖的后面飞, 这样一个跟着一个,就排成了整齐队伍。
会 kuài （会计）
课文解读
自读要求： 1.自由朗读课文，课文一共有几个自 然段。 2.课文一共介绍了秋天的几种事物？
资料链接
自然段 是文章表达意思的
基本单位。每个自然段前面都 有两个空格。
课文解读
秋天来了，发生 了哪些变化？
天气凉了
天气凉了，树叶黄了， 一片片叶子从树上落下来。
树叶黄了
树叶落了
字词学习
人
我会写
拼音： rén
笔顺： 组词： 大人 老人 人家 结构： 独体
字词学习
大
我会写
拼音： dà
笔顺： 组词： 大人 大方 大小 结构： 独体
书写指导
了
横撇的撇段不 宜长；弯钩沿竖 中线写，稍弯。
书写指导
子
起笔横重下笔—— 轻行笔——重收笔， 从横中线写起，略微 向上倾斜。
书写指导
花一样美丽，感谢你的阅读。 二日 8、拥有梦想只是一种智力，实现梦想才是一种能力。09:0509:05:037.12.2020Sunday, July 12, 2020
课文解读
说一说，秋天来了， 天空和大雁有什么变 化？
天空那么蓝，那么高。 一群大雁往南飞，一会儿排 成个“人”字，一会儿排成 个“一”字。
天空变蓝变高，大雁往南飞了。
“那么”表示___程__度__深___
仿写：__大__树____那么_高____，
那么__粗____。
课文解读 第一自然段写了什么？