小学阶段专注力训练(完整版)
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小学阶段专注力训练（高清完整版）
目录
1.思维能力训练（俯视图+脑力平衡）
2.记忆力训练（译码记忆+记忆游戏）
3.视觉训练（划消+目视追踪）
4.知觉训练（数图形+迷宫）
5.听知觉训练（数字复述/倒述+瞬时反应+句子拓展）
方法和要求:
请仔细观察左图中箱子的组合位置以及箱子上面的物体，从俯视的角度将与左图相符物体位置用“√”勾选出来。
方法和要求:
请仔细观察左图中箱子的组合位置以及箱子上面的物体，从俯视的角度将与左图相符物体位置用“√”勾选出来。
方法和要求:
请仔细观察左图中箱子的组合位置以及箱子上面的物体，从俯视的角度将与左图相符物体位置用“√”勾选出来。
方法和要求:
请仔细观察左图中箱子的组合位置以及箱子上面的物体，从俯视的角度将与左图相符物体位置用“√”勾选出来。
方法和要求:
请仔细观察左图中箱子的组合位置以及箱子上面的物体，从俯视的角度将与左图相符物体位置用“√”勾选出来。
方法和要求:
请仔细观察左图中箱子的组合位置以及箱子上面的物体，从俯视的角度将与左图相符物体位置用“√”勾选出来。
方法和要求：
左图为立方体展开后的六个面,请仔细观察每个面的位置和图形,
根据右侧提示图形,将?
区域对应的图形编号填写在下面的括号内。
方法和要求：
左图为立方体展开后的六个面,请仔细观察每个面的位置和图形,
根据右侧提示图形,将?
区域对应的图形编号填写在下面的括号内。
方法和要求：
左图为立方体展开后的六个面,请仔细观察每个面的位置和图形,根据右侧提示图形,将
?区域对应的图形编号填写在下面的括号
内。
方法和要求：
左图为立方体展开后的六个面,请仔细观察每个面的位置和图形,根据右侧提示图形,将
?区域对应的图形编号填写在下面的括号
内。
方法和要求：
左图为立方体展开后的六个面,请仔细观察每个面的位置和图形,根据右侧提示图形,将
?区域对应的图形编号填写在下面的括号
内。
方法和要求：
左图为立方体展开后的六个面,请仔细观察每个面的位置和图形,
根据右侧提示图形,将?
区域对应的图形编号填写在下面的括号内。
方法和要求:
1、请根据上方表格中规定的译码规则，将下方大表中的空白处填写完整。
2、训练一段时间，孩子的能力提升之后，可先快速记忆上方规则，然后默写译码。
分配和稳定性，以及短时记忆能力。
方法和要求:
1、请根据上方表格中规定的译码规则,将下方大表中的空白处填写完整。
2、训练一段时问儿童能力提升之后,可先快速记忆上方规则,然后默写译码。
方法和要求:
1、请根据上方表格中规定的译码规则,将下方大表中的空白处填写完整。
2、训练一段时问儿童能力提升之后,可先快速记忆上方规则,然后默写译码。
方法和要求:
1、请根据上方表格中规定的译码规则,将下方大表中的空白处填写完整。
2、训练一段时问儿童能力提升之后,可先快速记忆上方规则,然后默写译码。
方法和要求:
1、请根据上方表格中规定的译码规则,将下方大表中的空白处填写完整。
2、训练一段时问儿童能力提升之后,可先快速记忆上方规则,然后默写译码。
方法和要求:
1、首先选择记忆标的第1组进行记忆，用时30-60秒，盖住记忆标，在默写1的第1组里默写出来，第2组同样。
2、重新用60秒时间，记忆全部的2组记忆标的，盖住后，在默写2中一次性全部默写出来。
3、记录好默写的情况。
方法和要求:
1、首先选择记忆标的第1组进行记忆，用时30-60秒，盖住记忆标，在默写1的第1组里默写出来，第2组同样。
2、重新用60秒时间，记忆全部的2组记忆标的，盖住后，在默写2中一次性全部默写出来。
3、记录好默写的情况。
方法和要求:
1、首先选择记忆标的第1组进行记
忆，用时30-60秒，盖住记忆标，
在默写1的第1组里默写出来，第2
组同样。
2、重新用60秒时间，记忆全部的2
组记忆标的，盖住后，在默写2中
一次性全部默写出来。
3、记录好默写的情况。
方法和要求:
1、首先选择记忆标的第1组进行记
忆，用时30-60秒，盖住记忆标，
在默写1的第1组里默写出来，第2
组同样。
2、重新用60秒时间，记忆全部的2
组记忆标的，盖住后，在默写2中
一次性全部默写出来。
3、记录好默写的情况。
方法和要求:
1、首先选择记忆标的第1组进行记
忆，用时30-60秒，盖住记忆标，
在默写1的第1组里默写出来，第2
组同样。
2、重新用60秒时间，记忆全部的2
组记忆标的，盖住后，在默写2中
一次性全部默写出来。
3、记录好默写的情况。
方法和要求:
1、首先选择记忆标的第1组进行记
忆，用时30-60秒，盖住记忆标，
在默写1的第1组里默写出来，第2
组同样。
2、重新用60秒时间，记忆全部的2
组记忆标的，盖住后，在默写2中
一次性全部默写出来。
3、记录好默写的情况。