视频拍摄分镜脚本精选5篇
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5s
采用近景，机器先跟随A脚步然后拍摄球进门过程。
惊呼声，脚步
声。
兴奋的音乐
切
3
图书馆
图书馆座无虚席，学
生们都在认真看书学
习。
3s
采用远景，机器
固定拍摄。
翻书声
舒缓平静的
音乐
淡出
4
图书馆
一个女生M（主角）坐
在椅子上一边看书一
边认真记笔记。
5s
采用近景，机器
固定，人物斜前
方拍摄。
翻书声
舒缓平静的
音乐
切
激昂的伴奏曲
15s
5
镜头往后退，越拉越远，直至推到校门口，对着学校大门的标志物。
旁白：我和我的青春,正在出发！
激昂的伴奏曲
8s
6
结束：画面变暗，Endingo
无
《凤凰花开的路口》
6s
7
8
9
10
11
视频拍摄分镜脚本
镜号
场景
景别
拍摄方式
对白
背景音乐
时长
备注
1
公司会议室
近景
推镜拍摄
今天大家有哪些市场的最新消息？
2
镜头推进同学A的背影，直至画面全黑。
旁白：青春就要结束
了吗？
穿梭音效“轰”一声
8s
3
镜头从同学B的手掌中间拉远，画面从黑到亮，同学B行走在教学楼的一侧，背后是熙熙攘攘的人群。
同学B：不，青春不会结束。
穿梭音效“轰”一声
IOs
4
镜头转向背后的人群，大家嬉笑打骂，青春洋溢。
所有同学一起大喊：
不，青春不会结束！
Meeting
30s
2
3
4
5
6
7
8
9
10
短视频分镜头拍摄脚本
拍摄主题
拍摄地点
拍摄导演
拍摄天气拍摄日期
视频内容
拍摄详情
序号
景别
拍摄方法
场景设置
画面内容
音乐
摄长拍时
同景台词
是否完成
备注
1
是否□□
2
口是
□否
3
是否□□
4
□是口否
5
口是
□否
6
是否□□
7
□是
□否
8
是否□□
9
是否□□
10
是否□□
11
是否□□
12
是否□□
13
是否□□
14
口是
□否
15
是否□□
16
口是
□否
17
是否口口
拍摄总结及注意事项
拍摄脚本
视频名称：导演：拍摄日期：20XX-X
X-XX
镜头
场景
脚本/字幕
配乐
时长
拍摄方式
1
开学：同学们拉着行李箱经校门进入校园，持录取通知书报到。
旁白：新同学的到来为这所学校增添了许多活力。
相遇
15s
由远及近行李箱、通知书特写
翻书声
20s
书写特写
5
运动会：运动员交接接力棒，进行百米冲刺撞线。
旁白：你们是青春接力的关键一棒。
发令枪声
15s
接力棒交接特写，由远及近
6
毕业：院长为毕设生代表拨正流苏，颁发证书。
学生：从今天开始，我就是母校的骄傲。
飞得更高
40s
拨正流苏
特写
5
大学教室
上课时间到，同学们
边说边笑从门口进入
教室内。
4s
采用远景，机器
固定拍摄。
说笑声
兴奋的音乐
淡入
6
《青春纪念册》分镜头脚本
对白
音乐、音效
时间
1
同学A坐在操场阶梯上，眺望远方。镜头由远拉近，转到背影。操场的空旷与背影形成对比。
旁白：又到凤凰花开的时候了，今年是不是太难了。
《凤凰花开的路口》
IOs
视频拍摄分镜头脚本
视频编号：日期：年月日
拍摄标题
《校园生活》
拍摄地点大学校园
总导演
稻小光
镜头
场景地点
画面内容
时长
拍接方法
声音内容
音乐
备注
1
学校操场
操场上有四个男生在
足球场踢足球，阳光
下，努力奔跑。
4s
采用全景，机器
从阳光到操场固
定拍摄。
脚步声，说话
声，笑声。
活泼的音乐
淡出
2
学校操场
有一个男生A（主角）躲过别人干扰，射门成功。
你有哪些收获？同学：辩证看待问题。
勇气
IOs
举手发言特写
3
图书馆：同学们翻阅书籍，查询资料。
旁白：在你的气质里,藏着你读过的书和走过的路。
命运交响曲
30s
渐入渐出
4
自习：同学们在自习室里紧张复习备考。
旁白：人生没有白读的书,每一本都会融进你的血肉。
采用近景，机器先跟随A脚步然后拍摄球进门过程。
惊呼声，脚步
声。
兴奋的音乐
切
3
图书馆
图书馆座无虚席，学
生们都在认真看书学
习。
3s
采用远景，机器
固定拍摄。
翻书声
舒缓平静的
音乐
淡出
4
图书馆
一个女生M（主角）坐
在椅子上一边看书一
边认真记笔记。
5s
采用近景，机器
固定，人物斜前
方拍摄。
翻书声
舒缓平静的
音乐
切
激昂的伴奏曲
15s
5
镜头往后退，越拉越远，直至推到校门口，对着学校大门的标志物。
旁白：我和我的青春,正在出发！
激昂的伴奏曲
8s
6
结束：画面变暗，Endingo
无
《凤凰花开的路口》
6s
7
8
9
10
11
视频拍摄分镜脚本
镜号
场景
景别
拍摄方式
对白
背景音乐
时长
备注
1
公司会议室
近景
推镜拍摄
今天大家有哪些市场的最新消息？
2
镜头推进同学A的背影，直至画面全黑。
旁白：青春就要结束
了吗？
穿梭音效“轰”一声
8s
3
镜头从同学B的手掌中间拉远，画面从黑到亮，同学B行走在教学楼的一侧，背后是熙熙攘攘的人群。
同学B：不，青春不会结束。
穿梭音效“轰”一声
IOs
4
镜头转向背后的人群，大家嬉笑打骂，青春洋溢。
所有同学一起大喊：
不，青春不会结束！
Meeting
30s
2
3
4
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9
10
短视频分镜头拍摄脚本
拍摄主题
拍摄地点
拍摄导演
拍摄天气拍摄日期
视频内容
拍摄详情
序号
景别
拍摄方法
场景设置
画面内容
音乐
摄长拍时
同景台词
是否完成
备注
1
是否□□
2
口是
□否
3
是否□□
4
□是口否
5
口是
□否
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是否□□
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□是
□否
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是否□□
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是否□□
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是否□□
11
是否□□
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是否□□
13
是否□□
14
口是
□否
15
是否□□
16
口是
□否
17
是否口口
拍摄总结及注意事项
拍摄脚本
视频名称：导演：拍摄日期：20XX-X
X-XX
镜头
场景
脚本/字幕
配乐
时长
拍摄方式
1
开学：同学们拉着行李箱经校门进入校园，持录取通知书报到。
旁白：新同学的到来为这所学校增添了许多活力。
相遇
15s
由远及近行李箱、通知书特写
翻书声
20s
书写特写
5
运动会：运动员交接接力棒，进行百米冲刺撞线。
旁白：你们是青春接力的关键一棒。
发令枪声
15s
接力棒交接特写，由远及近
6
毕业：院长为毕设生代表拨正流苏，颁发证书。
学生：从今天开始，我就是母校的骄傲。
飞得更高
40s
拨正流苏
特写
5
大学教室
上课时间到，同学们
边说边笑从门口进入
教室内。
4s
采用远景，机器
固定拍摄。
说笑声
兴奋的音乐
淡入
6
《青春纪念册》分镜头脚本
对白
音乐、音效
时间
1
同学A坐在操场阶梯上，眺望远方。镜头由远拉近，转到背影。操场的空旷与背影形成对比。
旁白：又到凤凰花开的时候了，今年是不是太难了。
《凤凰花开的路口》
IOs
视频拍摄分镜头脚本
视频编号：日期：年月日
拍摄标题
《校园生活》
拍摄地点大学校园
总导演
稻小光
镜头
场景地点
画面内容
时长
拍接方法
声音内容
音乐
备注
1
学校操场
操场上有四个男生在
足球场踢足球，阳光
下，努力奔跑。
4s
采用全景，机器
从阳光到操场固
定拍摄。
脚步声，说话
声，笑声。
活泼的音乐
淡出
2
学校操场
有一个男生A（主角）躲过别人干扰，射门成功。
你有哪些收获？同学：辩证看待问题。
勇气
IOs
举手发言特写
3
图书馆：同学们翻阅书籍，查询资料。
旁白：在你的气质里,藏着你读过的书和走过的路。
命运交响曲
30s
渐入渐出
4
自习：同学们在自习室里紧张复习备考。
旁白：人生没有白读的书,每一本都会融进你的血肉。