新高三物理一轮复习方法总结及学习方法分享

开学将近一个月了，大家对新的生活可否适应在此佳节之际，对高中物理的学习方法进行分享，希望能对大家有点帮助。

首先，我们要建立起能学好的信心。

高中物理没有想象的那么难，只要找的适合自己的学习方法就会很简单。

我不知道适合你的方法是什么，但是我可以告诉大家学好物理的通用方法。

相信自己能行，面对难题要勇于探索，这是学好物理的根底。

其次，每个学科都有自己特有的思维模式。

高中物理学习不需要像英语一样记忆大量的单词，也不需要像数学一样大量的计算，它需要的是我们对物理模型的理解、总结、应用。

对每个公式的理解是解题的根底，可能你会觉得公式挺简单，但是高中物理公式的变式比较多，我们需要掌握每个公式的适用条件。

在物理的学习过程中课本是根底，但是只有课本上的知识显然是不够的，在上课时老师会给同学们讲一个又一个的模型，每个模型有独有的解题方法，我们需要对模型进行深入理解，自己总结，然后在解题时应用。

难点在于题目是自己掌握的模型而自己不能快速准确的判别出来，这就需要我们平时多思考，用物理知识去思考解释生活中的一些现象，解决一些问题。

做题的时候要抓住重点，找对我们有用的信息，不要被过长的题干给吓到，很多繁琐的描述其实对我们解题一点用都没有，快速找到重点，建立模型是解题的关键。

最后，对于高一新生来说如果你觉得高中物理简单，那继续坚持，高中的每一章节都是学好后面的根底和保障;如果你感到彷徨，不用紧张，把根底知识掌握好，等你适应高中学习思维方式后你会突飞猛进的。

对于高二的同学来说，电学看似新知识，但是没有高一的累积支撑，学起来很困难，所以如果你学起来很困难，可能是你高一的根底不够扎实，温故而知新也不失为一种好的方法。

高三的同学一轮根底一定要补起来才能在二轮起飞。

以上为我对高中物理学习的感悟分享，希望对大家有所帮助。

新高三物理一轮复习方法总结
新一届的高三生已临近，等待你们的，就是让你如痴如醉的高三生涯了。

再想想自己的物理这回真是醉了。

1.以教材为本,全面复习根底知识
打好根底不是死记硬背概念和公式,而是要在透彻理解的根底上去记忆。

清楚
高中物理力、热、电、光、原五大局部所涉及到的力、运动、能量的相关问题是在不同知识背景下的同一个内容,是一个整体。

2. 夯实根底,落实双基,掌握科学的解题思路
第一轮复习中在知识内容的讲解上求全和实,在学生练习题上重根底知识和根
本解题方法的训练。

在求解物理问题时,培养学生具备良好的思维习惯。

如正确选
择研究对象及受力分析,在对状态、过程分析时画出状态过程的示意图,将抽象的文
字条件形象化、具体化。

为了尽可能少出错误,解题时可以遵循这样的思路:画草图-想情景选对象建模型分析状态和过程找规律列方程检查结果。

3. 培养良好的审题习惯
审题是解题的关键一步,提高解答物理问题的能力应把重点放在培养良好的审题习惯上。

要分析并提炼出题目所给的物理过程、物理情景、物理模型,再去找相应的物理规律、物理定理、定律解题。

有些老师总是剥夺学生的思考时间,讲课时喜欢代替学生审题,讲解大量的题目,学生处于被动听课的状态。

这样的课,学生很快生厌,觉得是老生常谈,没有新鲜感,老师讲过的内容一听就懂,一看就会,一做就错。

究其原因,是学生的情绪没被调动起来,没有进入思考状态,当然复习效率低,能力提高慢了。

提高审题能力要注意以下几个方面:
对关键词句的理解;
对隐含条件的挖掘;
对干扰因素的排除。

4.理清和形成知识结构
5 .注意解题的标准化训练
审题是解题的关键,而解题的落点是书写的标准性,表达的完整性,这是提高高考成绩的一种有效途径。

可是年级越高,标准化程度越低,不少学生为了节省时间,在解题时只剩下光秃秃的几个公式和结果,题目的分析、解题的中间过程全无,这样的状况在高考中无疑是要吃大亏的。

要求学生平时复习一定要书写到位,解答题应该写哪些步骤、先写什么、后写什么、哪一步是采分点、能占多少分,都要做到心中有数。

通过养成良好书写习惯训练自己的思维习惯,做到标准性解题。

看完后有没有一种立刻就这么办的冲动呢，不妨结合孟/徐两位老师的一轮复习课进行贯彻学习吧。

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