小学生安全教育主题班会

⼩学⽣安全教育主题班会
⼩学⽣安全教育主题班会15篇
⼩学⽣安全教育主题班会1
⼀、活动⽬的
1.让学⽣初步掌握⼀些卫⽣知识和急救技术，学会保护⾃⼰。

2.⽤知识竞答、讲故事表演等形式巩固并拓展学⽣对“⾃护”知识的理解和运⽤，培养学⽣各⽅⾯的能⼒。

3.形成学习、宣讲安全知识的氛围，培养学⽣⾃我保护的意识和能⼒，为他们的健康成长打好基础。

⼆、活动准备
1.收集《健康教育》课本和活动课学过的“⾃护”知识和急救技术
2.录⾳机、“⾃护”⼩奖章若⼲枚、卫⽣包、盐⽔、纱布、清凉油、电话机、扇⼦、⽑⼱、纯净⽔、⽊棍、电线。

三、活动过程
(⼀)简介本次活动的意义：为了使我们更加健康安全地成长，为了响应我校创“安全学校”活动，为了使同学们掌握更多的安全知识和急救技术，我们精⼼筹备了⼀台“⾃护”活动主题班会。

(⼆)“⾃护”能⼒表演和知识竞赛：
事故：郊游途中，⼀位同学不⼩⼼擦伤了，怎么办呢
处理⽅法：
先⽤盐⽔冲洗伤⾯，再⽤消毒棉球扶⼲，⽽后⽤碘酒涂擦伤⾯，再⽤酒精球涂擦。

轻者不必包扎，重者盖上清毒纱布包扎。

包扎最常⽤⽅法是把绷带的尾端对半剪开，⽽后打结。

2.知识问答
(1)我国把每年的哪⼀天定为“全国中⼩学⽣安全教育⽇”
(2)路⼝的交通指挥信号有哪些
2、⼩品《我们学会了保护⾃⼰》
⽚断1：
活动课上，⽼师给⼤家讲故事《报警》。

⽚断2：
炎热的夏天，放学回家的路上，⼀位同学发⽣中暑。

救护⽅法：⽴即将病⼈抬到阴凉的地⽅，让患者仰卧，解开⾐扣，可同时⽤扇⼦扇风，帮助散热。

可⽤清凉油擦患者的太阳⽳，也可⽤凉⽔轻轻地喷洒。

⽚断3：
回到家中，亮亮发现奶奶因煤⽓中毒⽽躺在地上，他连忙⽤学校学到的急救办法对奶奶进⾏急救。

抢救⽅法：
将病⼈⽴即移到空⽓流通的地⽅，同时打开门窗，解开⾐服的扣⼦，再给病⼈喝点醋，最后拨打急救电话“120”。

4.知识问答
(1)如果因不慎，你⾝上被⽕燃着，你是顺风跑，还是逆风跑
(2)如果你在炒菜时，油锅突然起⽕，在你⾯前放有三种东西：锅盖、灭⽕器和⽔，你采⽤哪种⽅法处理
(3)刚吃过晚饭，亮亮就吵着要爸爸带他去游泳，这样对吗为什么
5.舞蹈《21世纪的中国娃》事故：
⼀群快乐的⼩学⽣在上学的路上，不⼩⼼碰到⼀根带电的电线，怎么办呢在这危急关头，孩⼦们⽤⾃⼰的聪明智慧解决了问题，保护了⾃⼰。

急救办法：
⽤⽊棍将触电者挑开。

(要注意，不能⽤⼿直接去拉触电者的⾝体，以免传电。

)
(三)结束语
时代召唤跨世纪⼈才，⽽跨世纪⼈才⾸先要学会⽣存。

同学们，别忘了，⽇常⽣活中⼀定要注意安全，学会保护⾃⼰，让我们戴上“⾃护”⼩奖章，迈出通向21世纪的起跑线;记所有的孩⼦们天天快乐，⽇⽇平安。

⼩学⽣安全教育主题班会2
教学⽬标：
“安全第⼀”、“安全⽆⼩事”，暑假将⾄，为了使学⽣能过上⼀个平安、快乐的假期，围绕“道路交通安全”、“家庭防⽕”、“外出旅游”、“游泳安全”、“饮⾷卫⽣”等夏季易发的安全问题对学⽣进⾏放假前的安全教育，提⾼学⽣的安全意识，使学⽣学会⼀些⾃救的⽅法，让学⽣在遇到危险时能采取⼀定的措施，保护⾃⼰。

真正把安全教育落到实处。

教学重点：在⽣活中掌握⼀些基本的安全防范知识。

教育过程：
⼀、导⼊：
1、同学们，我们是21世纪的主⼈，是祖国的未来、民族的希望,是充满⽣机的新⼀代。

我们在祖国温暖的阳光下长⼤，在⽼师的悉⼼哺育下⼀天天成熟。

我们是肩负重任、跨世纪的⼀代，所以要“时时处处注意⾃⾝的安全”，健康、快乐、茁壮地成长。

可是，每逢假期，我们却总会听到⼀些⼩学⽣遭遇⽆端横祸的噩耗;看到⼀些触⽬惊⼼的灾难在我们⾝边发⽣。

请听故事——《踢球》。

2、⽼师⼩结：是啊!这多危险啊!为了⼩⼩的⾜球，落个终⾝遗憾，真可惜!交通安全，我们可得随时注意。

⼆、放假了，我们应该怎样注意安全呢?
(⼀)⽤电安全1、学⽣说说家⾥有哪些电器?(引起学⽣兴趣，因他们较熟识。

)2、教师根据学⽣的回答及时教育：现代家庭，随着⽣活⽔平不断提⾼，家庭中的电器也越来越多，给我们学习、⽣活带来了好多⽅便及乐趣。

但是，如果我们没有掌握⼀定的⽤电知识，不注意⽤电安全，就会很危险。

所以，我们不要出于好奇，⾃⾏拆卸、维修电器，不要私⾃拉或乱接电线和随意拆装电器。

使⽤和操作电器要注意不能湿⽔，⼀旦电器出现故障，应⽴即切断电源
(⼆)防⽕安全1、提出问题讨论：如果你发⽣⽕灾或看到邻居有⽕灾怎么做?(学⽣各⾃发表意见，说做法，对正确的肯定。

)2、根据讨论，结合《安全教育读本》向学⽣补充⼀些防⽕知识。

(三)防溺⽔回忆以前因游泳、钓鱼、玩⽔等引发的溺⽔事故，为学⽣再次敲响警钟;结合本地江河湖泊众多的地理情况，要求学⽣不能私⾃到河滩、⽔库游泳。

(四)交通安全：1、道路、交通;2、交通安全;3、交通法规;4、道路交通标志和交通信号。

(五)看图识标志引导讨论。

(1)⾏⼈为什么要在⼈⾏道上⾏⾛，没有⼈⾏道要靠路边⾏⾛?
(2)⾏⼈横穿马路为什么要⾛斑马线?
(3)没有划设⼈⾏横道的马路应该注意哪些?
(4)为什么不能翻越护栏?
(5)为什么不准扒车、追车、强⾏拦车?
(6)为什么⾛路时不能看书或做其它活动?
(7)骑⾃⾏车应该注意什么?
(8)乘汽车时要注意什么?
(9)遇到交通事故怎么办?
三、⼩结：
只要我们处处⼩⼼，注意安全，掌握⾃救、⾃护的知识，锻炼⾃⼰⾃护⾃救的能⼒，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能度过⼀个安全美好的暑假。

⼩学⽣安全教育主题班会3
活动⽬的：
为了同学们的⾝⼼健康与⽣命安全，为了⼤家过⼀个愉快⽽⼜充实的假期。

彻底杜绝假期期间学⽣⼀切⾮正常事故的发⽣。

活动过程：
⼀、外出活动及交通安全
1、不到⽔库、机井、塘坝、⽔窖、河道沙坑等地⽅滑冰。

恶劣天⽓不在危险建筑物、⼤树下避⾬雪、不玩⽕、学会防⽕、防电、防煤⽓中毒等安全常识。

2、不到悬崖、陡坡、易塌⽅的沙、⼟坑等地⽅玩耍，不攀爬树⽊、⾼⼤建筑物等。

3、不在危险的地⽅玩耍，不做任何带有危险性的游戏，及时远离危险因素。

4、不打架⽃殴，不搞恶作剧，不做有损⾃⼰和他⼈的事。

5、外出路上要遵守交通规则，不骑⾃⾏车上路，不乘坐⽆证车，不乘坐酒后驾驶的车辆，出⾏注意交通安全。

6、未经家长同意，⼀律不准私⾃、探亲、访友，离家时⼀定要与⽗母打招呼。

7、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害⽼百姓利益、危及他⼈⽣命财产安全的事情。

⼆、饮⾷卫⽣安全
1、不饮⽤不卫⽣⾷物，不喝⽣⽔，不吃凉饭菜，假期期间，保持良好的饮⾷习惯，不要暴⾷暴饮。

2、注意个⼈饮⾷卫⽣。

3、不⾷⽤三⽆⾷品。

三、⽤电⽤⽕⽤⽓等⽅⾯的安全
1、掌握安全⽤电常识，不随便触摸电器设备。

不靠近有电电源，不随便动各种插头，不撕拉乱接电线。

使⽤电器需由家长指导。

2、掌握正确使⽤液化⽓常识，不单独开液化⽓炉灶，预防煤⽓中毒。

3、不玩危险物品。

不玩⽕、远离⽕源，注意消防安全。

四、社会公德⽅⾯
1、遵守社会公德，遵纪守法，不做任何损害⽼百姓利益、危及他⼈⽣命财产安全的事情。

2、崇尚科学，不参加任何封建迷信活动和邪教组织;严禁参与赌博与变相赌博，严禁听、看不健康的⾳像与书刊，严禁进电⼦游戏室、⽹吧、歌舞厅活动，看有益电视节⽬。

3、孝敬⽗母、团结邻⾥、关爱幼⼩，⾃⼰能做的事情⾃⼰做，帮助⽗母⼲⼒所能及的家务活。

五、假期作业⽅⾯
为了能够更好地与新的学习任务想衔接，同学们应该好好学习，认真复习功课，保质保量完成假期作业。

班主任寄语：
以上诸条希望⼤家认真落实，请家长帮忙监督和加强⾃我管理、⾃我约束，各科作业做完后让家长签名。

我们相信，只要我们共同努⼒，你⼀定能过⼀个安全⽽有意义假期20xx年⼩学⽣假期安全教育主题班会教案20xx年⼩学⽣假期安全教育主题班会教案。

⼩学⽣安全教育主题班会4
最近校园出现追逐打闹⽽导致了意外伤害，虽只是⽪外⼩伤，但⾜以引起⾼度警惕，⽹上关于学⽣受伤害的新闻也是让⼈⼼惊。

因此我打算通过本次主题班会，学习和掌握⼀些安全常识，增强学⽣安以全意识，逐步提⾼学⽣的素质和能⼒。

⼀、以现实事例激发学⽣“我要安全”的意识。

上周五，我校有在去⾷堂吃饭的路上，有⼀位男⽣狂奔，结果撞到了体育器械，导致额头受伤，某班⼀位男⽣在本周五中午，在⾛廊的栏杆上⾏⾛，被校领导发现并及时制⽌，三楼的某班同学，把头伸出窗外，并探出半个⾝⼦，向楼下打⼿势并喊话，。

以上事例，请说说危险之处在哪⾥？会造成什么样的后果？应该如何避免？学⽣讨论后纷纷举⼿回答。

教师⼩结：以上事例⾜以说明，我们的校园是个公共场所，⼈⼝密集，因此危险⽆处不在，但只要我们从⼩事做起，⽐如，不狂奔乱跑，不在⾼处和危险处玩耍等，上下楼梯不拥挤等，只要不给⾃⼰找危险，危险还是可以远离我们的。

⼆、⼩品展⽰，让学⽣明⽩珍惜⽣命的意义。

（⼤屏幕）
⼩品:⼀⼩孩在公路上骑车，突然⼀辆轿车疾驶过来，将⼩孩撞翻在地，⽆法动弹。

⼩孩脸上露初痛苦的表情。

路⼈见状，连忙拨打“120”急救。

另⼀⼈连忙通知⼩孩的家长。

⼩孩的⽗母见状，失声痛哭，扑到在⼩孩的⾝上。

过了⼀会⼉，急救车来了，将⼩孩送到了医院。

医⽣说，如果司机不及时踩刹车的话，⼩孩的命都不保。

好在只撞断了脚。

师:同学们，看了这个⼩品，你想说什么？学⽣回答。

师:对，我们要珍惜⾃⼰的⽣命，⽣命是重要的。

⼈的⽣命只有⼀次，我们要好好地珍惜⽣命，爱护⽣命。

所以我们要保护好⾃⼰。

要有⾃我保护的意识。

那你们应从哪些⽅⾯来提⾼⾃⼰的保护意识呢？
三、让学⽣了解安全知识并掌握⼀些急救的⽅法。

⽣:要注意防⽔、防⽕、防电、防毒、防坏⼈、防交通事故。

（之前学校强调过这些⽅⾯，因为是以学校的形式讲解，所以学⽣只知道这些⽅⾯的⼤概。

我将学⽣分成6个组，每组7⼈。

分别具体的写出这些⽅⾯的具体内容，⼀组⼀个。

⼈多⼒量⼤，不多时间，学⽣就写好了，⽽且也写得很具体。

我要求⼀组推举⼀个学⽣汇报，教师再做适当的讲解。

）
师:如果出现了紧急事故，我们该如何处理呢？如果公共场所和⾃家发⽣⽕灾，我们该怎样紧急逃⽣？
（学⽣举⼿回答，教师补充），好，我们⼀起来演练⼀下。

公共场所遇到⽕灾，应⽴即向室外楼梯逃⽣，远离⽕场。

如果室内发⽣⽕灾，⽆法逃出门外，就应该⽴刻跑到有⽔的地⽅，将门关着，将⽔泼在地上和门上。

然后⽤打湿的⽑⼱捂住⿐⼦，趴在地上，等待救援。

如果炒菜时锅内燃烧，不应倒⽔，⽽应该⽤锅盖将燃烧的油锅严严盖住。

四、教师总结
⽣命最可贵，安全要牢记。

希望同学们能时时、事事把安全放在第⼀位，健康成长，快乐学习。

⼩学⽣安全教育主题班会5
⼀、导⼊。

师：各位同学：五年级《校园安全》主题班会现在开始。

⼆、听新闻、谈感受：
学⽣1：我们是祖国的未来。

我们爱学习、爱劳动，是⽣机勃勃的青少年。

学⽣2：可是，我们却经常听到⼀些⽆端横祸向我们⼩学⽣飞来的噩耗;看到⼀些触⽬惊⼼、惨不忍睹的灾难在我们⾝边：
学⽣1：⽣命是最宝贵的，它也是脆弱的、不堪⼀击的。

请听唐⽼师给我们带来的新闻《湖南湘乡⼀校园发⽣蹂踏惨剧》
学⽣2：同学们，听了新闻后你最⼤感觉是什么?问题出在哪⾥?(指名说)
学⽣1：是啊!这多危险啊!短短的楼道，送上⼋条⽣命，真可惜!在学校⾥，我们应该怎样注意上下楼梯的安全呢?
学⽣2：下⾯我们来进⾏选择题问答。

(课件出⽰) 1、关于楼梯安全，下⾯哪些⾏为是不可取的? A、上下楼梯时，靠右侧⾏⾛。

B、下课的时候和同学坐在楼梯台阶上看课外书。

C、玩上下楼梯游戏。

三、关于校园安全(例举⼀些⽂明和不⽂明的现象)。

学⽣1：请同学们谈谈⾃⼰在学校关于安全⽂明的感受。

或者说⼀说⾃⼰因为⼀些不⽂明⾏为⽽受伤的过程或看到别⼈受伤的情景，好吗?
学⽣2：像这种情况，我们班发⽣过吗?(课件出⽰) A、⽤铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。

B、在教室⾥互相追赶。

学⽣1：在我们学校还有许多地⽅需要注意安全，找⼀找哪个地⽅需要注意安全? 学⽣2：现在轻松⼗分钟，我们来个安全知识问答。

答对就得⼀颗星。

(课件出⽰) (1)同学之间发⽣⼩摩擦时，下列处理⽅法正确的是( ) A、原谅同学或报告⽼师，让⽼师处理。

B、记恨在⼼，事后叫⼈⼀起教训对⽅。

C、据情节给予报复。

D、叫家长到学校来教训对⽅。

(2)在预防饮⾷安全⽅⾯做的不妥当的是( )
A、购买包装⾷品时，要查看有⽆⽣产⽇期，保质期，⽣产单位。

B、餐具要卫⽣，要有⾃⼰的专⽤餐具。

C、在外就餐时，选择较为便宜的，⽆证⽆照的“路边摊”。

D、养成良好的个⼈卫⽣。

(3)乘车时较为安全的⾏为是( ) A、在道路中间拦车。

B、上车时争先恐后。

C、车辆⾏驶时，头、⼿不伸出窗外。

D、不乘坐⽆牌、⽆证车。

(4)遇到别⼈打架时( )
A、上前围观，给⾃⼰认识的⼈加油、帮忙。

B、不管他
C、去劝阻
D、告诉⽼师
(5)遇到⽕灾时，拨打( ) A、110 B、119
C、120
D、121
(6)在道路上⾏⾛时( ) A、和同学边⾛边打闹
B、要⾛⼈⾏道，没有⼈⾏道的道路，要靠路边⾛
C、⾏⾛时东张西望，边⾛边看书或做其他事情。

D、为赶时间与机动车辆抢⾏四、结尾。

对于我们每个⼈来说，安全是如此重要，只有在安全和⽂明这⽚沃⼟的培育下，幸福之花才会绽放在你的⽣命旅程中。

希望我们将安全牢记⼼中，将⽂明常伴左右。

⼩学⽣安全教育主题班会6
为增强全校师⽣的安全法制意识，提⾼处理安全事故的技能技巧，杜绝学校安全隐患和事故的发⽣，进⼀步构建和谐平安校园，12⽉15⽇下午，我校开展了以“防⽕、防雷、防溺⽔”为内容的主题班会。

为注重实效，班主任和学⽣⽴⾜⾝边实事，由⼩见⼤，精⼼准备。

在各班班会上，同学们讨论了⾃⼰⾝边存在的安全隐患，⽼师或学⽣主持通过列举在电视、报纸上看到的⼀组组有关⽤⽕、雷电、溺⽔等事例，以丰富的形式，让学⽣深刻认识到注意安全的重要性。

有的班通过了解学校的消防设施，知道不接触易燃易爆物品，不玩⽕，不得在野外特别是荒⼭上使⽤明⽕，不准上⼭野炊，寄宿⽣宿舍禁⽤点蜡烛，不损坏消防设施等，教育学⽣要有⾃我保护，⾃我防范意识；有的班通过对⽓象知识的学习，让⼤家了解防雷等知识；有的班级通过讲⾝边发⽣的溺⽔事故，警⽰⼤家不要私⾃下河洗澡。

这次安全教育主题班会，注重学⽣参与，让学⽣们以各种新颖活泼的形式进⾏了“强化安全管理，共建和谐校园”的⾃我教育，让学⽣们学会⽤知识守护⽣命。

⼩学⽣安全教育主题班会7
⼀、班会⽬的
1、通过班会使学⽣了解⽣命的可贵，掌握有关的交通安全知识，认清学习⽬的，增强学⽣安全意识。

2、以“增强交通安全意识，提⾼⾃我保护能⼒”为指导⽅针，切实加强安全教育与管理，确保学⽣安全。

3、引导学⽣在活动中认识⽣命的意义，在⾃我体验中发挥潜能，丰富⾃我⽣命，提升⽣命意义。

进⽽教育学⽣关爱⽣命、尊重⽣命、敬畏⽣命、激扬⽣命、热爱⽣命、保护⽣命。

4、为加强对学⽣法制与交通安全的教育与管理，使学⽣增加法制观念，做到知法、懂法、守法能确保⾝⼼健康，平安完成学业。

5通过学习有关安全知识，使学⽣树⽴⾃护、⾃救观念，形成⾃护、⾃救的意识，使学⽣安全、健康成长。

⼆、班会活动⽅法：
通过录象、交通知识竞赛、相声、快板等表演来达到教育⽬标，接受“交通与安全”⽅⾯的教育。

三、班会准备
1.围绕主题，课前动员学⽣搜集交通标志、交通警⽰语、制作有关书签，绘画有关图画、准备节⽬。

(①发动全体同学收集资料。

②进⾏资料筛选。

③将筛选出来的资料编印成册发给学⽣。

)
2.在节⽬和整个主题班会的形式创作中，主创⼈员是同学们⾃⼰。

⽼师在作好引导的同时，注重节⽬思想性的提炼。

4主要内容有：⼩品，演讲，知识竞赛，识别图标，安全知识之我见、安全知识问答等。

5.主持⼈串词并尝试⾛台，对班会节⽬时间进⾏记录。

四、班会过程
(⼀)、谈话引⼊：
主持⼈：同学们，今天我们班举⾏⼀个关于交通安全的主题班会。

⼈的⽣命只有⼀次，我们要珍爱⽣命。

但是有的⼈却视为⼉戏。

在⽣活中我们应时时刻刻注意安全，如饮⾷安全、旅游安全、交友安全、⽤电安全、交通安全等，今天我们就来谈谈交通安全。

⾸先请⼤家欣赏⼀段⼩品《肇祸》
(⼆)、⼩品表演：⼩品设计⽅案：主要讲述⼀个肇事司机逃逸的事件表演中故意设计⼀些错误，⽐如打电话报警110，不是119;⼜⽐如打电话报警的⼈应该⾸先告诉警察出事的具体地点，⽽不是简单地说：“你们快来，这⼉有⼈被撞了!”，⽐如说遇到受伤的⼈不要随便移动位置等等。

在⼩品结束后向学⽣提出。

让学⽣更好地让学⽣掌握了交通安全的知识，印象深刻。

(三)、主持⼈：感谢以上同学的精彩表演，下⾯我们进⼊交通知识竞赛。

我们实⾏抢答⽅式，每答对1题得1分，答错不扣分。

A.必答题：
1.什么灯亮时，准许车辆、⾏⼈通⾏?(绿灯)
2.⾬天骑车可以打伞吗?(不可以)
3.过马路必须⾛什么?(⼈⾏横道)
4.可以在马路上学骑⾃⾏车吗?(不可以)
5.放学路上，⼩名骑着⾃⾏车表演双⼿脱把的车技，同学们羡慕他，你认为对不对?为什么?(不对，很危险)
6.⾏车时可不可以与驾驶员谈话?(不⾏)
7.醉酒的⼈准不准驾驶车辆?(不准)
8.⼩学⽣能不能在马路、公路、铁路和码头玩耍、奔跑、打闹?(不能)
⾦：⾸先恭喜每个⼩队精彩⽽流利的回答，下⾯的题⽬是选择题，先请各⼩队代表进⾏抽签。

答对⼀题得⼀⾯⼩红旗，答错扣⼀⾯⼩红旗。

请其他同学配合⼀下，不要把答案说出来，谢谢!
B.选择题：
1、⼏岁以下⼉童不准骑车上路：( )
A、11岁以下⼉童
B、12岁以下⼉童
2、乘车时较为安全的⾏为( )
A、上车时争先恐后
B、车辆⾏驶时，头、⼿不伸出窗外
3、过马路时我们应该：
A、直接穿⾏
B、⾛斑马线
4、过马路如果遇到没有⼈⾏道的马路时要靠哪边⾛( )
A、右侧路边⾏⾛
B、左侧路边⾏⾛
C、随⼼所欲地⾛
5.过马路时，我们要看好红绿灯：
A、红灯⾏
B、绿灯⾏
6.妈妈骑电动车带你，应该在哪个车道⾏驶：
A、⾮机动车道
B、机动车道
7.假如奶奶在马路的对⾯叫你，你应该怎么做：
A、穿越护栏过去
B、绕到⼈⾏横道上再过去
8.绿灯还剩2秒时，应该怎么做：
A、等下⼀个绿灯再过马路
B、赶紧冲过马路
(四)、观看多媒体《交通事故》。

帮助学⽣更好的知道⽣命的宝贵。

(五)、现场交通警察叔叔讲话：⾸先祝贺⼤家，今天的主题队会开得很成功，也很有意义。

春风中盛开的花朵在诉说⽣命的快乐，远去的岁⽉告诉我要安全的⽣活，⽣命是春花秋⽉的爱，⽣命是⼲古不⽼的歌，悲欢离合喜怒哀乐汇成⼈⽣长河，风霜雪⾬，笑语欢歌，奏出⽣命的交响乐。

让安全和幸福相拥保佑⽣命，让我们相拥珍重⽣命。

⼈的⽣命是可贵的，失去了就永远也不会再来，所以要珍爱⽣命就要遵纪守法。

让我们时时刻刻注意安全，争当交通安全⼩卫⼠。

让我们共同携⼿，安全伴我们健康成长!
最后主持⼈总结本课主题，在这次主题班会之后，希望同学们时刻牢记：交通安全，⽣命之友。

⼩学⽣安全教育主题班会8
为了让同学们过好这个“安全、健康、愉快、有益”的丰富多彩的寒假⽣活，在寒假中，我们应该做些什么和注意哪些⽅
⾯，在今天的寒假安全教育主题班会上，我们就交通安全、消防安全、寒假各项安全等⽅⾯对同学们进⾏安全教育和⾃我防护知识的培训，确保同学们在家过⼀个安全健康的寒假。

我们主要从以下⼏个⽅⾯进⾏学习：
⼀、交通安全
⼆、公共场合五注意
(1)不接受陌⽣⼈的同⾏或做客邀请。

(2)⼈群拥挤不要好奇，应远离⼈群以保护⾃⼰
(3)公共场所玩要有⼤⼈带领，遵守安全规则，采取到保险措施。

(4)若被推倒，要设法靠近墙壁，⾝体⾯壁蜷成球状，双⼿在颈后紧扣，以保护⾝体最脆弱的部位。

如有可能，抓住⼀样坚固牢靠的东西。

(5)发现有⼈摔倒，要马上停下脚步，同时⼤声呼救，告知后⾯的⼈不要靠近。

三、寒假在家⾥也要注意安全：
1、不暴饮暴⾷，按时吃饭
2、不吃“三⽆”⾷品和过期⾷品
3、外出游玩，在⽆家长陪伴的
4、⼀个⼈在家时要锁好门窗，不乱动煤⽓，不能给不认识的⼈开门，接到陌⽣⼈的电话时，告诉他爸爸妈妈现在不⽅便接电话，不要让他知道你⼀个⼈在家;
5、注意户外活动安全，外出要征得家长同意，不在危险地带玩，不做危险游戏。

把⾃⼰的去向和返回时间告诉家长，有什么情况要及时与家长联系。

6、不⽤湿⼿摸电器，发现别⼈触电不能⽤⼿拉，要⽤⼲⽊棒把电源打掉。

情况下，严禁到沟、河、
海、森林、⽔库等处玩耍。

四、注意⽕的安全
1、不准玩⽕，不得携带⽕种，发现⽕灾不得逞能上前扑⽕，要及时报告⼤⼈或报警。

2、⼩⼼、安全使⽤煤⽓、液化⽓灶具等。

3、燃放烟花爆⽵时⼀定要注意安全，最好做到不放或在家长的指导下燃放。

五、注意饮⾷安全
六、注意精神安全
七、注意其他⽅⾯的安全
1、防溺⽔
2、不要玩⽕
3、远离⽹吧
4、不要滑冰
孩⼦的安全也需要家长的守护，寒假即将到来，愿每个孩⼦都度过⼀个快乐的假期。

⼩学⽣安全教育主题班会9
⼩学⽣是祖国的明天，民族的希望。

提⾼青少年学⽣的综合素质，特别是少年学⽣的学习能⼒、⽣活能⼒、⽣存能⼒，都是开展素质教育的重要课题。

如今的社会⾥，车祸、中毒、溺⽔……剥夺了许多宝贵的⽣命，尤其是溺⽔最为严重了。

了解溺⽔和如何防⽌溺⽔显得⾮常重要。

那我们该怎么预防呢?
⼀、活动⽬的：
1、提⾼安全意识，愿意⾃觉去学习溺⽔安全的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。

2、⾃⼰能改变⽣活中不遵守溺⽔安全的不良习惯，提⾼对⽣活中违反安全原则的⾏为的辨别能⼒。

⼆、活动形式：以讨论为主
三、班会过程：
【引⾔】春天来了，夏天会如期⽽⾄，天⽓炎热时，你想游泳吗?诚然：游泳是⼤家喜爱的消暑解热的活动。

可是，我们却经常听到⼀些溺⽔事故的发⽣，看到⼀些触⽬惊⼼、惨不忍睹的灾难在我们⾝边发⽣。

那我们该怎么关爱⽣命，预防溺⽔呢?⼋(4)班《珍惜⽣命，预防溺⽔》主题班会现在开始。

⼀、看⼀看
【投影展⽰】20xx年春天，⽂⼭州富宁县连续发⽣2起在校学⽣溺⽔⾝亡事件。

4⽉12⽇12时许，富宁县⽊央中⼼⼩学校在校⽣王某与两名同学到⽊央砖⼚后⾯⽔塘内游泳时溺⽔。

13时35分，⽊央派出所接到报警后，⽴即组织民警赶往现场打捞，14时40分，民警打捞出王某的⼫体。

同⽇16时许，富宁县归朝中⼼⼩学的在校⽣刘某在归朝河莫弄⼩组河段的河边玩耍时不慎坠⼊河中。

直到晚上，刘某的家长未见刘某回家，经过多⽅询问才得知刘某已于下午时分溺⽔死亡。

当晚22时许，刘某的⼫体被群众打捞上岸。

看到这些惨痛教训，对我们有哪些启⽰呢?我们⾝边有该类现象吗?
⼆. 议⼀议
【引⾔】同学们，这些⼩朋友为什么会发⽣溺⽔事故呢?他们违反了哪些安全规则呢?(学⽣各抒⼰见)
1、有的学⽣私⾃下⽔,没有成⼈的陪同下;
2、有的学⽣为了逞强好胜，在不知⽔的深度和⽔底的情况下，就潜⼊⽔底;有的甚⾄在⽔⾥连续游两个⼩时以上，还做各式各样的姿势，这样很容易因体⼒不⽀⽽溺⽔;
3、有的是下到河⾥，腿抽筋了;
4、有的是因救⼈，被带下去呛死了;
……
三.说⼀说
【引⾔】是的，造成事故发⽣的原因是多种多样的。

但有很多是可以避免的。

那么应该如何尽可能避免⼉童溺⽔事故的发⽣呢?(学⽣根据已有经验举⼿回答)
【教师⼩结并讲解】同学们说的都很有道理，现在我们来说⼀说游泳安全的知识吧!
1、保持⾃⾝良好的⾝体状态，下⽔时切勿太饿、太饱。

饭后⼀⼩时才能下⽔，以免抽筋;
2、有开放性伤⼝、⽪肤病、眼疾不宜游泳;感冒、⽣病、⾝体不适或虚弱不宜游泳。

3、下⽔前⼀定做好⾝体热⾝准备，游泳前先在四肢撩些⽔，然后再跳⼊⽔中。

预防抽筋;
4、跳⼊⽔中后，如发现腹部疼痛时，应⽴即上岸，最好喝⼀些热的饮料或热汤，以保持⾝体温暖。

5、营造安全游泳的环境，不要随兴下⽔，特别是野外;若⽔太冷，风浪太⼤、照明不佳不要游泳;
6、若在江、河、湖、海游泳，则必须有伴相陪或套上救⽣圈，不可单独游泳;
7、跳⽔前⼀定要确保此处⽔深⾄少有3⽶，并且⽔下没有杂草、岩⽯或其他障碍物。

8、游泳时禁⽌与同伴过份的开玩笑;⼩⼼呛着;
(记住了吗!)
【学⽣问】万⼀不幸遇上了溺⽔事件时我们怎样⾃救?
【教师讲解】切莫慌张，应保持镇静，积极⾃救;
如不熟悉⽔性者，除呼救外，取仰卧位，头部向后，使⿐部可露出⽔⾯呼吸。

呼⽓要浅，吸⽓要深。

此时千万不要慌张，不要将⼿臂上举乱扑动，⽽使⾝体下沉更快。

如遇抽筋，⾸先保持冷静;若是⼿指抽筋，则可将⼿握拳，然后⽤⼒张开，迅速反复多做⼏次，直到抽筋消除为⽌;若是⼩腿或脚趾抽筋，先吸⼀⼝⽓仰浮⽔上，⽤抽筋肢体对侧的⼿握住抽筋肢体的脚趾，并⽤⼒向⾝体⽅向拉，同时⽤同侧的⼿掌压在抽筋肢体的膝盖上，帮助抽筋腿伸直;要是⼤腿抽筋的话，可同样采⽤拉长抽筋肌⾁的办法解决。

四、⼩结：
今天我们在班会上通过多种形式对同学进⾏“预防溺⽔”安全知识的宣传，包括“溺⽔常识”、“溺⽔的预防与急救”等等，教育同学要保持⾼度的安全意识，提⾼对溺⽔危害的认识，坚决杜绝溺⽔事故的发⽣。

亲爱的同学们，安全⽆⼩事，长鸣警钟，常抓不懈。

让我们携起⼿来，在我们的⼼中筑起⼀道安全防线，最后，祝你们健康成长，青春永驻!
反思：此次班会的召开，使得全体同学真正从思想上得到了重视，增强了安全意识和⾃救⾃护能⼒。

经过今天的学习，学⽣掌握了游泳的安全知识和急救基本常识，进⼀步明确了安全责任，增强了⾃我保护意识，为即将到来的夏季学⽣溺⽔⾼发期提供了有⼒的安全保证。

⼩学⽣安全教育主题班会10
⼀、交通安全
1、在马路上⾏⾛或骑车，都必须⾃觉遵守交通规则。

⾛路要⾛⼈⾏道，骑⾃⾏车要⾛⾮机动车道，横穿马路要看清信号灯，绿灯⾏、红灯停，黄灯亮时，不准车辆、⾏⼈通⾏，但已超过停⽌线的车辆和⾏⼈，可以继续通⾏。

2、不要在马路上追逐打闹，不要追车、扒车、强⾏拦车。

3、12岁以下的⼩学⽣不准骑⾃⾏车上路。

⾃⾏车的车铃、车闸必须齐全有效。

骑车不要带⼈，不要三五成群并肩⽽⾏，也不要聊天、勾肩搭背，更不能追逐或曲线骑⾏。

4、不乘坐⽆牌、⽆营运证、超载的车辆。

5、乘坐校车或其他车辆听从安排，⾏驶中，不要将头、⼿、⾝体伸出窗外。

⼆、学校安全
1、⼿⼯课、美术课要求使⽤⼑、剪、针、锤等⼯具时，才能将其带到学校，否则，这些⼯具不能随⾝带进学校。

若使⽤，须经⽼师同意⽅可拿取，并在⽼师的监督下使⽤，⽤完后⽴即放回原处。

在课堂上使⽤这些⼯具时要⼩⼼谨慎，防⽌划伤、刺伤⾃⼰或前后的同学。

2、⼀旦被划伤，伤⼝容易发⽣感染，应视伤⼝的污染、深浅程度仔细处理，必要时要注射破伤风抗毒素针。

3、参加集体劳动，⼀定要遵守纪律、服从管理、听从指挥。

要事先了解该项劳动的安全常识，未经⽼师允许不得进⼊危险部位。

不接触有毒有害物质，如硫酸、农药等，不随便触摸、玩弄电器及开关等。

4、化学药品溅⼊眼睛时，应⽤专⽤冲洗眼睛的⽔及时冲洗，并要采取其他的急救措施。