2013年山东省青岛市中考作文题导写及素材运用示范

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2013 年山东省青岛市中考作文题导写及素材运用示范 2013 年山东省青岛市中考作文题导写及素材运用示范 山东万美莉李文光 【真题回放】 1 串命题作文 找回—— 请根据自己的理解将题目补充完整,自选角度,写一篇 600 字左右的 记叙文,力求写出自己的真切体验和独特感受。

文中不得出现泄露考生信息的真实的校名和人名。

2 自命题作文 告别意味着离别、分手。

告别粗心, 我们变得严谨; 告别懦弱, 我们走向坚强; 告别青葱岁月, 我们日趋成熟;告别昔日师友,我们开启新的征程…… 请根据自己的理解,以告别为内容,自拟题目,自选文体诗歌、戏剧 除外,写一篇 600 字左右的文章,力求写出自己的真切体验和独特感受。

文中不得出现泄露考生信息的真实的校名和人名。

【写作指导】 文题 1 关键是把握好找回的内涵,找回指曾经拥有,后来失去,现在 找回,强调失而复得,因此要重点写找回的经历和心理变化等。




可选的角度很多,既可写曾经失去的人、事、景、物,如找回那一抹 微笑,找回童心;也可写某种品质、情感、态度等,如找回诚信,找回乐 观心态。

由于限写记叙文,一定要在情节的处理上下功夫,力求曲折,写出波 澜。

行文要运用一些技巧,如对比、烘托、情节突转等,但最重要的是写 出真情,流淌真情的作文才更有感染力。

文题 2 提示语的首句,明确地诠释了告别的内涵,是思考的起点和重 点。

动笔前要确定离别、分手的对象是什么,离别、分手时有哪些感人的 画面,离别、分手有什么意义等。

当然,也可根据提示语,选择适合自己的话题来写作,如可写告别粗 心,我们变得严谨,也可写告别青葱岁月,我们日趋成熟等。

不限文体,但更应在立意深,构思巧,选材新,语言美上下功夫,选 择最适合自己的文体,以充分展示自己的才华和个性。

【考场佳作一】 找回坚强的自己 青岛一考生 夕阳西下, 在天际留下了浓墨重彩的一缕残红, 鳞次栉比的高楼大厦, 在夕阳的映衬下成了连绵的黑色剪影。

我呆滞地望着被筝弦勒得红红的指尖,咬紧嘴唇却控制不了泪的垂落。

古筝老师的话回荡在耳边你缺少这方面的天赋,算了吧!这句话如一


盆凉水浇在身上,冰凉彻骨,我也只好无奈地对自己说,就这样算了。

一阵熟悉的脚步声打断思绪,我回头,是妈妈。

她的微笑温暖极了,我揉了揉眼角,接过妈妈递来的东西,是一张用 木框裱得精致的照片——我站在领奖台上露出自信的微笑。

我不解地看着妈妈。

妈妈柔声道那时舞蹈老师说你没有天赋, 你却坚强地练习, 得了银奖, 还记得吗?妈妈拍了拍我的肩,转身出去了。

我看着妈妈的背影,脑海中浮现出那个曾经坚强的自己,用力压腿时 疼出了汗, 练习高跳时重重地摔在了地上……我一遍遍地告诉自己, 我可以。

我深深地呼出一口气,揉揉疼痛的手指,努力使自己平静下来,开始 练习那首曲子。

渐渐地,终于找到调了,我竞陶醉其中,任由筝弦将手指勒得疼到麻 木。

曲子练熟了,悠扬动听。

在古筝老师惊讶的目光中我报名参加了比赛。

比赛如约而至,轮到我了,我稳步走上台,带着自信的微笑,开始弹 奏 《高山流水》 , 一个个音符, 时如瀑布从山涧泻出, 时如小溪潺潺流淌。

随着最后一个音弹出,我起身,深鞠一躬,台下先是静得出奇,继而 响起雷鸣般的掌声。

我看到了古筝老师赞许的目光。

我告诉自己,我已经找回了曾经坚强的自己。

我用我的坚强,换回了今天的成功,我要永远做个坚强的人!


【点评】 本文紧扣找回坚强的自己这一主旨展开情节。

先写古筝老师的话,令自己产生放弃练筝的念头,再写妈妈递过来的 获奖照片,唤醒了自己的坚强意志,最后写刻苦练筝收获成功,找回了曾 经的坚强。

扣题可谓精准。

行文有烘托,有波澜,有喜人的变化,更有精彩的细节,可谓精彩纷 呈,扣人心弦。

【考场佳作二】 告别卑微 青岛一考生 每一株小草都有春天,它不是卑微的代表,而是风的旗帜! ——题记 忘了是哪一天,我开始承认自己是路边无人问津的小草。

总是不及格的分数, 让我再也不能扬起笑脸, 我躲在心灵的某个角落, 卑微地活着。

又是一次考试,当鲜红如血的 52 分再次登陆我的试卷,我那早已麻 木的心还是感到阵阵刺痛,接着还原为卑微。

我这么笨,又怎能奢望考一次及格?我自嘲地笑笑,拿着如千斤重的 试卷,无奈地走出了校园。

今天的夕阳可真美啊,火红火红的,如一幅画卷。

夕阳无限好,只是近黄昏。




我低着头,踩着路边的石子,默默地走在回家的路上。

途中不经意地抬头,一处风景吸引了我,在公园的门口,荷花已经开 了。

淡粉色的花朵在风中摇曳,无数闪光灯对着它,它就像一位自信的公 主。

是啊,只有自信才能博得他人的喜爱,不是吗?我自嘲地笑了笑,再 次低下头,却看到了它,那最为普通的小草。

它没有闪光灯的照耀,更没有迷人的身姿,甚至,它已经经受了无数 次践踏。

我努力地寻找,想在它身上看到卑微,想看到它顾影自怜,但我失望 了。

纵使在这么美的荷花映衬下,它也没有一丝卑微,它高昂着头,像一 位战士,一位威武的战士。

看着这株小草,我笑了,开心地笑了,我为什么要如此自卑?纵然是 小草又怎样? 我是独一无二的小草,告别了卑微,坚定地行走在春天的路上! 【点评】 作者巧选切入角度,赋予告别新意,立意深刻而新颖。

文章叙写的是自己告别卑微的心路历程,这路程并不曲折复杂,只是 对公园门口一株小草的感悟过程,但充满哲理,耐人寻味。

另外,作者善于捕捉生活的细节,并巧妙地融入了自己的个性体验, 使得全文结构清晰明了,语言优美流畅。




【活学活用】 2013 年《作文成功之路》中考特供素材运用指导 ●立意角度一找回希望/告别绝望对接素材 在一片茫茫无垠的沙漠,干燥的风沙漫天飞舞,一支探险队正在负重 跋涉,口渴难耐的他们却没有了水! 这时,队长拿出一个水壶,说这里还有一壶水,但穿越沙漠前,谁也 不能喝。

沉沉的水壶依次传到每个人手中,充满生机的喜悦顿时在濒临绝望的 队员脸上弥漫开来。

就这样,队员们凭着希望的力量——装满沙的水壶,顽强地穿越了茫 茫沙漠。

这种情形恰似在人生路上艰难的跋涉,是多么需要希望的力量支撑自 己呀。

——摘自《作文成功之路》初中版 2012 年 11 期《你就是希望》 运用指导 装满沙的水壶,竟奇迹般地帮助濒临绝望的探险队员顽强地穿越了茫 茫沙漠,这就是希望的力量!人生不可能一帆风顺,有时充满荆棘,甚至 让人跌入绝望的深渊。

但只要心中充满希望,就会创造奇迹。

正如英国政治家哈利法克斯在《文集》中所说,希望是一种哄人的东 西当我们因为失望而发怒时,尤其如此;然而总的说来,没有希望也就没 有乐趣。




●立意角度二告别阴霾/找回好心晴 对接素材 好多天了,慧能小和尚独坐寺内,沉默不语。

师父看出其中玄机,也不说话,微笑着带他走出寺门。

门外,是大好的春光。

师父依旧不语,在温暖的草地上打坐。

放眼望去,天地间弥漫着清新,半绿的草芽,斜飞的小鸟,动情的小 河……慧能小和尚深深地吸了口气。

他有些纳闷,不知师父的葫芦里到底卖的什么药。

过了上午, 师父才起来, 还是一言不发, 一个手势, 领着慧能回寺院。

刚入寺门,师父突然跨前一步,轻掩了门,把小和尚关在了寺外。

小和尚不明白师父的意思,只好坐在门前。

很快,天色暗了下来,雾气笼罩了山冈、树林、小溪……水声也渐渐从 小和尚心中淡出。

这时,师父问外边什么样了?慧能答全黑了。

还有什么吗?什么也没有了。

不,师父说,外边还是清风、绿野、花草、小溪……一切都还在。

慧能突然顿悟,明白了师父的苦心,这些天笼罩在心头的阴翳一扫而 空。

——摘自《作文成功之路》初中版 2012 年 11 期《哲理故事素材解读 与运用》 运用指导


青少年朋友,你们是否因心灵笼罩的阴翳而痛苦不堪?那么该如何驱 走阴翳呢?慧能小和尚在师父的启发下,认识到虽然全黑了但一切都还在 的事实。

心窗打开了,不良情绪自然散去。

这样的材料运用在作文中,会给人豁然开朗、回味无穷的感觉。

●立意角度三告别依赖/找回自立 对接素材 一天,居住在辽宁省大连市沙河口区马栏街道兰青社区 74 岁的周奶 奶收到一个快递,打开一看,周奶奶满脸无奈原来是刚上大学一周多的孙 女寄回来的一大包衣服和 7 双袜子。

周奶奶说,儿子、儿媳工作忙,没时间照顾孩子,孙女是她一手带大 的。

她确实溺爱孩子,只想着让孩子好好学习,从不让她干家务活。

周奶奶说,儿子、儿媳知道这件事后,打电话批评了孙女一个女孩子 连衣服都不会洗,来回邮费都能买好几件啦,叫别人听了多丢人…… 周奶奶也觉得孩子确实太不像话了。

在此要告诉所有的父母和爷爷奶奶,孩子惯不得呀,一定得让其养成 爱劳动、自己的事情自己做的好习惯。

——摘自《作文成功之路》初中版 2012 年 11 期《点击热点新闻积累 写作素材》 运用指导 诸如寄袜回家的事,虽是个案,但也反映了当前不少孩子自立能力差


的事实,是什么让他们失去了自理能力?是可怕的溺爱!溺爱让孩子如温 室的花朵,一旦遇到风吹雨打,便束手无策。

因此,告别依赖,自立自强,刻不容缓。

●立意角度四告别冷漠找回感恩之心 对接素材 只知索取,不知感恩,是当前教育应当特别关注的问题。

南京的一所大学,曾公布过一位学生父亲的来信,父亲在信中叙述了 儿子种种冷漠的表现,伤透了我的心,最后父亲问儿子不知你在大学里, 除了增加文化知识和社会阅历外,能否长点儿感恩之心、善良之心。

爱是相互的,哪怕是父母与子女。

对父母都不懂得感恩和爱,对他人和社会怎么会抱有良善之心。

不懂感恩便会一味索取, 以自我为中心, 久而久之就会变得冷漠无情, 看来爱与感恩是人生首先要上的一课。

——摘自《作文成功之路》初中版 2013 年 4 期《将感恩进行到底》运 用指导 感恩是中华民族的传统美德,无论是《诗经》里投桃报李的故事,还 是滴水之恩,涌泉相报的谚语,都折射出这一美德的内涵。

但这位父亲的来信,让很多学子羞愧,乌鸦尚知反哺,受过高等教育 的某些大学生却缺少感恩之心,这种现象令人忧虑。

其他对接内容 2012 年 11 期 《找回那捧清水》 完全切中中考文题; 2013 年 2-3 期 《让 我们运动起来》适合写告别豆芽菜懦弱时代/找回强健体魄; 2013 年 4


期 《重拾忽略的美好》 适合写找回忽略的美好; 2013 年 5 期 《与骄傲为敌》 适合写告别骄傲等。

总之,《路》刊是作文备考的最好参谋,活学活用《路》刊,作文水 平定会芝麻开花节节高。



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