五年级下册英语教案-Unit 2 Lesson 11 Shopping in Beijing(冀教版

五年级下册英语教案-Unit 2 Lesson 11 Shopping in Beijing 基本信息
•课时：第11课，共1课时
•教材：《冀教版》五年级下册英语
•主题：购物
•单元：第2单元
教学目标
1.学生能够听、说、读、写单词和短语：goods, souvenir, postcard, T-shirt, hat, Chinese knot, key ring, chopsticks, toothpick holder;
2.学生能够运用所学词汇描述商品、对价格进行询问、进行简单的购买交流；
3.学生能够听懂简单的购买交流并做出合理的回应；
4.学生能够通过网上或实地购物的方式，了解一些家乡或北京的特产。

教学重难点
1.重点：单词和短语的听、说、读和写，购买商品和询问价格的表达；
2.难点：听懂并回答购买交流。

教学准备
1.教师准备：课件、物品样本、广告海报、图片等；
2.学生准备：本节课所需学习资料。

教学过程
1. 导入（5分钟）
1.通过海报、图片等形式介绍北京的特产及相关内容，引起学生兴趣；
2.引导学生了解北京的特产品牌、特点、价值以及特产在市场上的销售。

2. 学习新词汇（15分钟）
1.通过多媒体课件或物品样本等方式，展示、介绍、讲解所学词汇；
2.引导学生模仿老师、跟读、朗读。

3. 购物行为（25分钟）
1.分角色进行购买交流；
2.学生可以自由选择购买商品；
3.引导学生交流时适当使用所学生词汇，老师给予必要的修正和帮助。

4. 归纳总结（5分钟）
对本节课所学的单词和短语进行复习，引导学生自主进行总结。

课后作业
1.复习本节课所学的单词和短语；
2.做一张北京特产的小广告海报，其中要包括所学单词和短语，并进行展示和讲解。

教学反思
本节课通过多种形式引导学生了解、学习和运用所学单词和短语。

通过分角色进行购买交流，使学生能够更好地运用所学词汇。

同时，在学习过程中，引导学生在实践中感受和体验语言的魅力和实用性。

整节课创设了良好的学习氛围和积极的学习态度，提高了学生对于英语学习的兴趣和积极性。